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關(guān)于綽號(hào)的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于綽號(hào)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于綽號(hào)的作文1
最近，學(xué)校盛行一種不正之風(fēng)——給人取綽號(hào)。前幾天，我就被害苦了。我脾氣剛烈，所以別人就給我去了個(gè)綽號(hào)——母老虎；因?yàn)槲业念^發(fā)是卷曲的，所以前面又多了兩個(gè)字——花卷母老虎。我本以為這場(chǎng)硝煙會(huì)漸漸平息，可沒(méi)想到硝煙會(huì)越來(lái)越濃，。我因?yàn)槭莻�(gè)近視眼，所以又加了兩個(gè)字——花卷四眼母老虎。
媽呀，我成怪物了。我沒(méi)辦法，只好忍著，可沒(méi)想到一忍，又忍出事了——接二連三的綽號(hào)又從嘴里蹦出。我就有好幾個(gè)綽號(hào)：甘蔗、牛肉干、豆腐干……本來(lái)一個(gè)綽號(hào)就夠受的'了，現(xiàn)在又多了幾個(gè)。忽然覺(jué)得有點(diǎn)承受不住了。習(xí)慣了，也就不說(shuō)什么了，但是，我更希望班里的這種現(xiàn)象完全消失。那樣，整個(gè)班集體會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)，更加美好。同學(xué)們，醒醒吧，不要在為自己和別人制造痛苦了，更不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。我們這個(gè)集體需要團(tuán)結(jié)，需要和諧！
最近，學(xué)校盛行一種不正之風(fēng)——給人取綽號(hào)。前幾天，我就被害苦了。我脾氣剛烈，所以別人就給我去了個(gè)綽號(hào)——母老虎；因?yàn)槲业念^發(fā)是卷曲的，所以前面又多了兩個(gè)字——花卷母老虎。我本以為這場(chǎng)硝煙會(huì)漸漸平息，可沒(méi)想到硝煙會(huì)越來(lái)越濃，。我因?yàn)槭莻�(gè)近視眼，所以又加了兩個(gè)字——花卷四眼母老虎。
媽呀，我成怪物了。我沒(méi)辦法，只好忍著，可沒(méi)想到一忍，又忍出事了——接二連三的綽號(hào)又從嘴里蹦出。我就有好幾個(gè)綽號(hào)：甘蔗、牛肉干、豆腐干……本來(lái)一個(gè)綽號(hào)就夠受的了，現(xiàn)在又多了幾個(gè)。忽然覺(jué)得有點(diǎn)承受不住了。習(xí)慣了，也就不說(shuō)什么了，但是，我更希望班里的這種現(xiàn)象完全消失。那樣，整個(gè)班集體會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)，更加美好。
同學(xué)們，醒醒吧，不要在為自己和別人制造痛苦了，更不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。我們這個(gè)集體需要團(tuán)結(jié)，需要和諧！
關(guān)于綽號(hào)的作文2
時(shí)間就像打水漂一樣，一忽兒便過(guò)去了。在不知不覺(jué)間，我竟已站在小學(xué)生活的末端。
回想這近六年的光陰，心里有些愉悅，又有些惆悵。
眼前，死黨周晨陽(yáng)正舉著雙手，扇著“翅膀”，一邊親昵地叫著：“鴿子，鴿子······”看著周晨陽(yáng)模仿著鴿子飛翔的模樣笨拙地飛翔著，嘴角不由得輕輕漾開(kāi)一絲一絲微笑。不過(guò)，“鴿子”正是本人。
要說(shuō)起這個(gè)綽號(hào)的來(lái)源，完全是因?yàn)楦改纲n予我的這個(gè)名字。為了擺脫這個(gè)綽號(hào)，我特意不去在意。但是，盡管我故意不去在意，這個(gè)綽號(hào)還是像狗皮膏藥一樣，黏住我不放。
班里的同學(xué)總是動(dòng)不動(dòng)就喚鴿子，還“鴿子，小鴿子”叫得十分親切、熟絡(luò)，似乎這就是我的本名。每當(dāng)這時(shí)，我的'心里就很憋屈，很別扭，我先是送給那人兩記“眼刀”，再幻想他被揍得七葷八素的場(chǎng)面。更讓我苦惱的是，一涉及到有關(guān)鴿子的內(nèi)容，周邊幾個(gè)同學(xué)總會(huì)條件性地盯著我竊笑，讓我置身于尷尬之中。于是，受盡綽號(hào)折磨的我開(kāi)始打反擊戰(zhàn)了！
首先，我從后桌開(kāi)始攻克。我搜刮了整個(gè)大腦百度，終于找到了她的綽號(hào)。我笑嘻嘻的站在她面前，兩手做成喇叭狀：“腌丹寧，我給你唱首好聽(tīng)的歌吧。”不等她回應(yīng)，我便怪聲怪調(diào)的哼了起來(lái)：“腌丹寧，田里走啊······”丹寧動(dòng)作僵硬地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，兩眼瞇成一條縫，笑得詭異，讓我覺(jué)得毛骨悚然，只剩下如蚊子哼哼似的呼吸聲。我見(jiàn)狀以百米沖刺的速度逃脫我身邊的危險(xiǎn)分子。
哎，接下來(lái)的進(jìn)攻屢次受挫，到最后我索性放棄，最終接受了這個(gè)綽號(hào)。
綽號(hào)，也許是一枚按鈕，一啟動(dòng)它，一些關(guān)于小學(xué)的快樂(lè)記憶便潮水般翻滾著向我涌來(lái)。
關(guān)于綽號(hào)的作文3
一提到綽號(hào)，想必大家都有吧!我們班上的人幾乎都有，如：胖小子、女漢子、渣渣輝和小美女。綽號(hào)多種多樣，有時(shí)候能讓我們開(kāi)心，有時(shí)候卻又能讓我們傷心。這不，我有一個(gè)綽號(hào)，老師一叫到這個(gè)綽號(hào)就會(huì)讓全班同學(xué)哈哈大笑。接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)我綽號(hào)的來(lái)歷吧!
“包青天”，大家一定都不陌生吧?北宋時(shí)期的一名文官，鐵面無(wú)私的他對(duì)任何人都不講情面，該怎樣就怎樣。他還有一個(gè)最大的.特點(diǎn)就是長(zhǎng)得黑，額頭上還有一個(gè)月亮。可不幸的是因?yàn)槲移つw很黑，這個(gè)綽號(hào)落到了我的頭上，從此，我的綽號(hào)就傳遍了整個(gè)班級(jí)。
記得有一次，我們正在上體育課，整完隊(duì)后，體育老師就喊道：“‘包青天’來(lái)領(lǐng)跑;‘包青天’，來(lái)帶操;‘包青天’，去拿器材……”這節(jié)體育課上，老師足足叫了我七次“包青天”。當(dāng)然，有一次是語(yǔ)文老師跟我說(shuō)：“‘包青天’去樓上把我的水杯拿下來(lái)。”我蹦蹦跳跳地跑到老師辦公室拿水杯，這時(shí)，旁邊的老師說(shuō)道：“你就是李老師口中的‘黑煤球’‘包青天’吧?”我昂首挺胸地說(shuō)道：“對(duì)，我就是‘黑煤球’、‘包青天’!”旁邊的老師都哈哈大笑起來(lái)：“看這膚色就認(rèn)出來(lái)了!”
我們班有一次停電了，我同桌說(shuō)：“同桌，你人呢?”我突然站起來(lái)，同桌又說(shuō)道：“噢，天啊!‘包青天’，請(qǐng)你把嘴巴張開(kāi)，不然我看不到你了!”黑暗中，同學(xué)們都笑得喘不過(guò)氣，停電的無(wú)聊也沒(méi)了。
在這次學(xué)期結(jié)束班主任頒獎(jiǎng)時(shí)，她說(shuō)道：“我們班的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?lì)C完了，接下來(lái)發(fā)特別獎(jiǎng)!”只聽(tīng)老師說(shuō)，“‘包青天’成為了咱們班的開(kāi)心果，因?yàn)樗屛覀儼嗌喜辉倌敲纯菰铩ｋm然他皮膚很黑，但是他心里很美!”臺(tái)下突然響起了熱烈的掌聲，當(dāng)時(shí)我很自豪。
綽號(hào)能讓班級(jí)變得活潑、有趣，我愛(ài)我的綽號(hào)，我也喜歡給大家?guī)?lái)快樂(lè)!
關(guān)于綽號(hào)的作文4
我扶著“小老板”向不遠(yuǎn)處的校醫(yī)室走去。你們一定想問(wèn)：他怎么來(lái)？我會(huì)回答這是他亂叫外號(hào)必須要受到的懲罰。
這不，我仍然像往日一樣，背著包進(jìn)教室讀書(shū)。讀著讀著，我班當(dāng)時(shí)的”小老板”出現(xiàn)了。“喂，屎家伙！本老板今天沒(méi)帶書(shū)！你把書(shū)給我看一下！”“你叫我什么！”“屎家伙呀！”一聽(tīng)，我心中生氣度達(dá)到百分之五十了。可我依舊用平時(shí)的聲音說(shuō)：“為什么我叫屎家伙！”“你笨啊，你名字里有‘翔’字，‘翔’和屎有什么區(qū)別啊！”我聽(tīng)了生氣度達(dá)到百分之七十。“我不準(zhǔn)你這樣叫我！”“我就要這樣叫你！”“你再說(shuō)我可能就要?jiǎng)邮至恕！币溃?dāng)時(shí)想讓我動(dòng)手是一個(gè)困難的事，我動(dòng)手就說(shuō)明了我已經(jīng)忍到了極端，而且每一回動(dòng)手都會(huì)鬧出事情來(lái)，重則打傷，輕則打哭。
聽(tīng)了我這話他并不害怕，說(shuō)：“就你這個(gè)小身板，明明是個(gè)‘好好先生’，能有多大殺傷力，沒(méi)能力的笨小子。”
我已經(jīng)忍到了極端，一般別人說(shuō)五句諷刺我的話我就已經(jīng)動(dòng)手了，這回他說(shuō)了那么多氣我的話，我還沒(méi)動(dòng)手。反正我已經(jīng)忍到了極端。
“十、九、八……。”我小聲嘀咕著，全身已經(jīng)做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。“一”，當(dāng)我數(shù)到這個(gè)數(shù)時(shí)，縱身跳過(guò)去一把撲在他身上，左一下，右一下，舞起拳頭就開(kāi)打，這一下，那一下，用腳開(kāi)始用力蹬他，打鉤了，在把他拉起來(lái)，用盡全身所有的力量蹬了一腳他的肚皮，他哭了，倒在地上喃喃的.哭了，我一直在他旁邊坐著，“呼呼”的喘著氣。直到老師的到來(lái)，我才起來(lái)把他扶著，向校醫(yī)室走去……。
我因?yàn)檫@事被老師罵了。可我不后悔，因?yàn)槲沂帐傲艘粋�(gè)一直迫害同學(xué)的一個(gè)可惡的人！
關(guān)于綽號(hào)的作文5
“33”這個(gè)數(shù)字既不是我的學(xué)號(hào)，也不是我的幸運(yùn)數(shù)字，它是我的外號(hào)！
這個(gè)數(shù)字在我三年級(jí)的時(shí)候就成了我的外號(hào)。三年級(jí)的'作文課上，老師在讀我的作文，“……就這樣，它變成3？3？這‘3’是什么意思？”同學(xué)們聽(tīng)到老師把“了”讀成了“3”，立即哄堂大笑，就這樣“33”成了我的外號(hào)。
更令我絕望的是一次英語(yǔ)課上，老師用我的外號(hào)來(lái)問(wèn)同學(xué)們問(wèn)題。老師在黑板上寫(xiě)了“33”這兩個(gè)數(shù)字，問(wèn)我們這個(gè)該怎么讀，很多同學(xué)直接就說(shuō)“threethree（三三）”，學(xué)習(xí)稍微好一點(diǎn)的同學(xué)就說(shuō)了“thirty-three（三十三）”，輪到我們班的學(xué)霸說(shuō)了，她跟所有人說(shuō)的都不同，她說(shuō)的是“doublethree（雙三）”就這樣“doublethree”成了我的英文名。
說(shuō)實(shí)話，我也挺喜歡“33’的。因?yàn)椤?3”和日語(yǔ)中的“老師”是諧音，所以，每次同學(xué)們叫我“33”的時(shí)候，我都會(huì)將它自行翻譯成“老師”，有些同學(xué)甚至直接管我叫“老師”，現(xiàn)在我已經(jīng)有三十三位“學(xué)生”了！
雖然大部分時(shí)間我挺喜歡“33”這個(gè)數(shù)字的，但還是有一點(diǎn)討厭。體育健美操的考試滿分是四十分，而我測(cè)了好幾次，分?jǐn)?shù)卻一直是三十三分。電腦課操作考上，滿分是三十五分，可我只考了三十三分。就連美術(shù)理論考都和我作對(duì)，本來(lái)可以拿四十分的卷子，可我因?yàn)榇中目哿似叻郑?/p>
現(xiàn)在我似乎不管做什么事都離不開(kāi)“33”了。畢業(yè)考的考場(chǎng)號(hào)是“33”，座位號(hào)是“33”，準(zhǔn)考證號(hào)的中間有“33”，不知道是老師故意這樣設(shè)定的，還是偶然性。
我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在我已經(jīng)離不開(kāi)“33”這個(gè)數(shù)字了。
關(guān)于綽號(hào)的作文6
“肚子！快來(lái)追我啊……”“好”我應(yīng)聲答道，此時(shí)，我與好朋友石睿正在小區(qū)的操場(chǎng)上自由自在地玩耍著。石睿是從三班轉(zhuǎn)到我們六班的，自從認(rèn)識(shí)了他，我便與他形影不離，成為了彼此之間的伙伴！
“石睿，這題怎么寫(xiě)……”我從幼兒園開(kāi)始便是班里的學(xué)習(xí)高手，但在好友面前，我仍會(huì)與他溝通一些學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，所謂取長(zhǎng)補(bǔ)短，人是沒(méi)有全能的.，我也會(huì)汲取對(duì)方的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)我的不足，而石睿也非常樂(lè)意與我溝通，于是我們互相教對(duì)方解決學(xué)習(xí)的疑問(wèn)，希望我們的成績(jī)能夠更上一層樓！
除了學(xué)習(xí)方面的互相幫助，石睿這個(gè)人很講誠(chéng)信，很守時(shí)，從不違約！因此，我非常喜歡他！今晚，我們?cè)俅卧诓賵?chǎng)上興高采烈地玩著，這次仍是我抓人，“1，2，3……”數(shù)完20秒后，小伙伴們便消失得無(wú)影無(wú)蹤，而我便也投入了這場(chǎng)“捉迷藏大戰(zhàn)”中……“抓！抓！抓！”緊接著，一個(gè)又一個(gè)小伙伴都逃不出我的手掌心，“現(xiàn)在只差石睿了！我一定要把他抓到手！”只見(jiàn)我胸有成竹地開(kāi)始尋找石睿，突然！我在一輛車(chē)后面看到了一只手，便無(wú)聲無(wú)息地向那只手走去，“呀！”石睿見(jiàn)了，急忙逃跑，而我也拼命追趕，“哎呀！”我不小心撞到了一塊大石頭，摔了個(gè)踉蹌！“疼，疼……見(jiàn)我血流不止，小伙伴紛紛趕來(lái)，而石睿則毫不猶豫地背起了我，“啊？”我大吃一驚，石睿這小身板，竟為了我承受身體極限！“石睿，別背了……”“肚子，沒(méi)事，你都這樣了，還怎么自己回家呢？”聽(tīng)到了肚子這個(gè)綽號(hào)，我并不覺(jué)得他在諷刺我，總覺(jué)得心里很溫暖……
“肚子”是石睿給我取的個(gè)綽號(hào)，這個(gè)綽號(hào)我總覺(jué)得很親切，我非常想感謝這個(gè)綽號(hào)，因?yàn)檫@個(gè)綽號(hào)給予了我們更深的友誼！
“零零零”放學(xué)鈴聲響了，“肚子，回家！”我說(shuō)：“好的！”于是我與石睿勾肩搭背的身影便在夕陽(yáng)下浮現(xiàn)……
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