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醫學心理學的心得體會

時間:2023-04-10 18:51:08 其他心得體會 我要投稿
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醫學心理學的心得體會

  我們有一些啟發后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編整理的醫學心理學的心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

醫學心理學的心得體會

醫學心理學的心得體會1

  一、愛情

  在大學校園里,隨處可見成雙成對的身影,大學生談戀愛已經是很普遍的現象。

  關于戀愛過程中性行為,不少大學生由于性心理的不成熟,導致在戀愛過程中雙方不能把握好性與愛的區別,做出越軌的行為,有人說如果你愛我那你就用行動證明給我看,其實性不能證明任何問題也不能挽留任何人,不良的性行為也許會對女孩的一生造成無法抹滅的傷害,所以應慎重考慮。

  人際關系心理學對于正在處于青春期的我們我那是多么的重要。沒有戀愛的大學生活是一個不完美的大學生活,但是我們更需要正確的戀愛觀和健康的戀愛心理知識,這樣才能讓我們在大學里面過得精彩,讓我們的學習與愛情雙豐收。

  二、生活(宿舍生活)

  我們宿舍一共四個人,我們來自不同的城市,我們在性格上也存在著一定的差異。有位舍友總認為有人在她不在的時候翻她東西,當有一天用犀利的眼神對著我說的時候,我覺得很苦悶,覺得回宿舍也沒有什么意思,所以每天早上出去后,晚上下了晚自習才回來,直到那天老師在課上說了這件類似的'事情,才引起我對我這一行為的反思,想一想真沒必要,其實大家在一起就是一種緣分,為什么不好好享受宿友間的友誼給自己帶來的快樂呢?積極健康的心態不論在生活中還是在學習中都很重要!

  通過這件事給我的啟發是:

  1、應爭取多溝通多交流,增加彼此的了解和信任;

  2、心胸寬廣,對別人多加理解和包容,對一些生活中出現的雞毛蒜皮的糾紛,不要太放在心上,把有限的精力用在學習上或是業余活動上。

  3、真誠地對待他人。

  其實人心中脆弱一面,有時心靈事多么的需要他人的呵護,那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅,大學四年中難免會遇到不少的困難,有需要舍友幫助的地方,而良好的人際關系是以互相幫助為前提的。我現在可以發自內心的說我很喜歡我的舍友,其實多一份寬容和理解很多矛盾是可以避免的。

  三、學習

  轉眼間大一的學習生活就要結束了,不得不感慨時間過得真快啊!其實大一上學期過的很是迷茫,不知道自己該干什么,自己想做什么,沒什么目標,但經過一年的摸索后,我找到了我人生的新的目標,我有了新的規劃,頓時生活又開始忙碌起來,我覺得每一天都很充實,但我的壓力也越來越大,通過這門課的學習,我學會了如何正確的處理內心煩惱和壓力,覺得累的時候,就去打打球,跑跑步,釋放一下自己的壓力,不讓負面情緒影響到我第二天的學習,但如果沒有一個能夠有效解除煩惱的方法就會很容易迷失、很容易消沉、很容易頹廢。

  四、工作

  對于以后的工作,我充滿著期待,我希望用我的熱情與愛心去減輕病人的痛苦,給病人及其家屬帶去快樂。對于病人我不希望是同情,我要做到帶移情,作為醫務人員應站在病人或病家的立場上去理解、思考問題,只有這樣才能與患者建立良好的醫護關系。每天用微笑去對待每一位患者,多一句問候,讓他們感受到一種關愛,這樣不僅有利于病人的康復也有利于自己工作的發展。我想這是我在此課上學到的學到的很有用的交流技巧之一。

  總結:完成了大學心理學的學習,我對自己以后的大學生活及職業生涯有了一個初步的規劃,心理學對我的幫助之大是顯而易見的,我們無論在生活、還是學習、交際方面都可以用到這方面的知識。這門選修課我很感興趣,因為在這門課上我學到了很多對我有用的東西,雖然心理課結束了,但我對心理知識的學習卻還沒有結束,作為醫護工作者,心理學跟我以后的職業有很大的聯系,我想心理學知識對于我的幫助是長遠的,甚至是一生的!

醫學心理學的心得體會2

  隨著社會的不斷發展,人們的生活節奏變得越來越快,社會壓力也越來越大,也導致了更多心理問題的產生。這使很多生理性疾病和心理性疾病綜合在一起,這更加突出了醫學心理學的重要性。

  人對某種目標的渴求和欲望是人們的需要,動機則激勵人們去行動。然而在達成目標的過程中,人們總會遇到一些挫折,它可能引導我們積極的面對問題,也可能導致心身及精神疾病。這就需要我們積極的面對,如在日常生活中,學生的學習壓力很大,特別是高三的學生在經歷了12年的學習努力后,迎來了高考。然而一些人的高考成績并不理想,面對這樣的挫折,很多學子因無法面對而選擇了自殺來結束這樣的問題。

  生活中我們還會因各種各樣的關系而遇到一些困擾我們的問題,在如今的社會很多人開始選擇心理咨詢來解決這些問題。如廣場恐怖癥,密閉空間恐怖癥,強迫癥等都可以通過心理學的方法來治療。還有很多人是因為戀愛問題,如那位高爾夫球場的球童,她因為對自己未來的不確定性而感到非常苦惱,老師采用了讓她擁有企業競爭實力的方法讓她對自己的未來有了安全感,從而解除她的困惑。

  作為一名非心理學專業的學生,我將來可能不是一名職業的心理咨詢師,但周圍的朋友常常也會因一些問題而把自己當做傾訴的對象,這就需要我們做一名很好的傾聽者。例如認真地聽朋友的講述,或許她們在哭泣時需要的只是我們默默地遞過去的紙巾,靜靜的聆聽。

  不同的氣質類型也會造成人們在面對問題時的態度不同。我是一個多血質和粘液質混合的人,這使我面對問題時比較樂觀而有時候做事不能夠做到面面俱到。

  學醫的`我,在不久的將來會走向臨床。在面對病人時,我就需要建立一個良好的醫患關系,以便獲得更加全面的資料和病人的積極配合來達到一個更好的治療效果。這也就體現了醫學心理學對每一位醫生的必要性。

  因為醫生與病人之間關系越來越緊張,醫療糾紛也越來越多,很多是因為醫生與病人的溝通不夠而致。一位優秀的醫生不僅要有醫技更要有醫德,正如古人云“大醫精誠”。

  12周的醫學心理學學習,只是我對我對心理學的一個簡單入門,在以后的學習和工作中合理的應用心理學會是人生的一段美麗插曲。

醫學心理學的心得體會3

  先是常規的,關于醫學心理學包含的部分等。

  第一是基礎知識部分。其中普通心理學知識是學習任何一門應用心理學包括醫學心理學的基礎知識。與醫學有關的理論也很多,但行為理論、精神分析理論、心理生物理論、認知理論等能較全面解釋醫學中的問題。

  第二是臨床基礎部分。指發病、診斷、治療中的醫學心理學知識和技術,主要有心理應激、心理評估和心理干預等章節。這部分是對心身相關知識和理論在疾病發生發展、診斷、治療中的作用做縱向的描述。是醫學心理學在臨床應用的基本知識和技能部分。

  第三是臨床應用部分。指醫學心理學知識和技術直接應用于臨床的實施。包括心身疾病、病人心理、醫患關系、睡眠和疼痛心理,以及專業的'心理咨詢等章節內容。

  那我們先說說為什么要學。隨著社會的發展,心理疾病增多。如神經病。心身疾病多了。醫學樣式的形成要求要懂得醫學心理學。心理學為醫學作出了貢獻:心理咨詢門診的誕生為心理疾病患者提供了場所。心理測驗已被越來越多的醫院所應用。心理治療——臨床醫生認識。心理生常識的宣傳,對預防心理疾病起到了積極作用。當生活中過久過強的應激事件發生時。為什么有人患冠心病,有人患消化性潰瘍,有人患支氣管哮喘等,研究表面就是每個人的個性不同造成的,同時它也影響著疾病的康復。

  為什么要學習心理學之后,再講講基礎心理學的部分,他幾乎包括了基礎心理學的全部內容,比如認知的形成啊,怎么會形成記憶啊,注意,思維,感知啦,興趣還有我們一直看重的氣質啦。甚至是馬斯洛的精神需求理論。在沒有學習這門課之前我一直覺得馬斯洛先生的這套理論很神秘,學后也覺得很有意思。

  然后是臨床基礎部分,我覺得這對于一個醫學生來說是很有價值的一部分,而且這也是專業醫學心理學生的基礎部分。

  最后是臨川應用部分。這又更加專業了,我覺得弗洛伊德的精神分析論,包括榮格的理論都是非常深奧的東西,等到真的看到這一部分時,覺得非常有意思,關于夢的解釋啊,分析啊,還有移情等等都讓我覺得非常有前文所說的“興趣”。這也成為現在我時常查閱有關弗洛伊德的資料以及閱讀其著作的一個契機。非常感謝這門課。當然關于弗洛伊德的爭論啦還有很多的“花邊新聞”讓我真的體會到了“學習的樂趣”,意識潛意識啦,自我本我超我啦。包括很多時候我在思考關于夢的物象(弗洛伊德所說的人在做夢是暴露潛意識把意識投射到物體之中比如“胸部”到氣球等等)的問題的時候也會想到比如一個人受到的教育以及文化的不同也會造成不一樣的“物象”等等極大的豐富了我的生活,并且在我的大學生活中還由于看了看弗洛伊德而結識了幾個學心理專業的學長學姐。還有立志要研究精神分析論的學長,他們都非常有意思。真的要感謝這門課。

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