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【熱門】珍惜作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜作文7篇，希望對大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
人們似乎都覺得，水是無盡的。就是這種想法，才導(dǎo)致了世界上許多地方嚴(yán)重缺水，地球媽媽身上可飲用的水越來越少，如果人們再不珍惜水源，地球上的最后一滴水，將是人們那絕望的眼淚。
回望從前，小時候的`我是多么可笑，竟然也像別人那樣浪費水。記得一年級時，媽媽每天都給我?guī)б黄克Ф撊f囑咐一定要喝掉，我因為害怕水沒有喝完而被媽媽“竹筍炒肉絲”，于是，兩眼一轉(zhuǎn)，想出了一個鬼點子，每次都悄悄地把一大瓶水倒掉，想著那水“嘩啦啦”地飛快流進(jìn)下水道里，我的心里不但不心疼，反而感到痛快極了。
可是突然有一天，我無意中發(fā)現(xiàn)同桌每天都把從家里帶來的水喝得一干二凈，于是就一邊大笑，一邊指著他的鼻子說：“你真的是太笨了，家里的純凈水多難喝啊，干脆倒掉算了，干嘛受這份苦啊？”我滿懷譏諷地說完這番話，就用眼睛盯著他，本以為他會心服口服，可他卻好像很生氣，瞪著眼睛大聲叫道：“你怎么這么浪費水，我們?nèi)澜缈梢燥嬘玫乃呀?jīng)很少了，再加上你們這樣浪費，總有一天會自討苦吃的！”我被說得低下了頭，心里一陣難受，不禁感慨道：“是啊，我以前這么浪費水，卻還心安理得，真是無地自容啊！”
從此以后，我不但不再浪費水了，而且還勸其他同學(xué)也向我同桌看齊。
水，是人類的生命之源，我們要珍惜水源，不要再隨意浪費一滴水了！
珍惜作文 篇2
在兩千五百多年前的一個春光明媚的早上，一位寬袍大袖的老人領(lǐng)著幾個年輕人出來踏青。他們漫步在鳥語花香的原野上，不時在激烈地辯論什么。一會兒他們來到河邊，河堤上，楊柳依依，芳草萋萋，山鳥鳴叫，和風(fēng)習(xí)習(xí)。老人跨前一步望著滔滔東去的河水，又望了望那幾個年輕人，不禁感慨道：逝者如斯夫！不舍晝夜。
這段話的大意是，時間像水一樣，日夜不停地流去，從不會因某個人而停下。只有更好地利用時間在有限的時間內(nèi)做更多的.事，才算地上珍惜時間。盡管太陽落下去，明天依舊會升起來，但那已不是今天的太陽，今天永遠(yuǎn)不會回來了。
人生十分短暫，不過三萬六千天，是有限的。可就在這有限的時間里，我們要努力去做更多的事情，要與時間賽跑。只有這樣，我們的生活才會有意義。
與時間賽跑，對于一個人來說，是有無窮意義的。雖然人永遠(yuǎn)跑不過時間，但卻可以在自己擁有的時間里多跑幾步，盡管那幾步很小，如果持之以恒，作用卻很大。
人！就應(yīng)不斷與時間賽怕。穿過泥濘的小路，奔向遠(yuǎn)處的光明。
甘肅省張掖市甘州區(qū)勞動街小學(xué)六年級:姚元元
珍惜作文 篇3
古人說過：“時間就是生命。”也說過“一日之計在于晨，一年之計在于春”。
我很懊惱，因為我沒有珍惜時間。我在小時候?qū)W習(xí)很不好，在學(xué)校里就是瞎混。一年級時考了八十幾分，二年級考了一百一十分，三年級考了八十幾分，四年級也是八十幾分。就是到了五年級沒學(xué)好，所以在六年級總是被老師訓(xùn)。
我多么希望時間倒流，因為我想五年級學(xué)好。也怪我五年級時沒有學(xué)好，這是我最大的悲傷。可惜世上無后悔藥。
但是，要是時光可以倒流，我就沒有別的愿望了。
我現(xiàn)在就是該珍惜的不珍惜，不該珍惜的卻珍惜，就比如說時間。有一次，我騎車去給媽媽買早餐。我很趕忙地騎車，結(jié)果沒想到的是，我就差一厘米就跟別人撞上了。我明明可以多看一會兒書的，卻把時間都用在騎車子的事上了。我悔我恨。現(xiàn)在我卻還是和以前一樣，我的.玩心不知什么時候能收住？
古人常常把時間比作流水。對的，時間長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會飛走。
珍惜作文 篇4
生活中有許多值得我們珍惜的事，一滴水需要我們珍惜，一光陰需要我們珍惜，一粒米需要我們珍惜。
還記得那是20xx年，剛?cè)肷痴局袑W(xué)，當(dāng)初羞澀的來到了六年級六班，同學(xué)們的熱情讓我沉浸在這和睦的大集體中。
在這我認(rèn)識了許多新朋友。野蠻的笑笑。瘋丫頭清梅。靜如止水的惠麗。活潑的魯強。可愛的傳嬌(蛟)。胖嘟嘟的有為。開朗的延棟……
我們一起歡聲笑語。聽，笑笑又在河?xùn)|獅吼：“劉魯強你的大腿還想要嗎?”清梅在追趕著小嬌，而我這在一旁看戲……
這么多美好的是映入我心頭，可就在我們六班這個大集體相處一年半的時間，殘忍的現(xiàn)實將我們拉入了地獄，當(dāng)“分班”這顆定時炸彈向我們引爆時，我懵了，我們來不及防備，只能讓這一顆顆定時炸彈向我們攻擊，我們最終沒有抵擋住，分班了。
我恨我沒有珍惜，沒有珍惜與七六這個大集體的歡聲笑語。生活就是這樣，只有當(dāng)它失去時，我們才懂得它如此令人珍惜。
我又分到了八年級六班，認(rèn)識了許多好朋友：名字相像的雙李燕，一個靜，一個動，真是我們校園里一道獨特的風(fēng)景。母老虎似的謝冉，但她的成績卻是相當(dāng)?shù)暮谩埲探馄誓圉q的張平壯，可愛又愛笑的蔚立航，“楊貴妃”張振翔……
還有和藹可親的語文老師，刀子嘴豆腐心的數(shù)學(xué)老師，可愛漂亮的英語老師，還有我最愛的`地理老師……這些老師都是我們將來學(xué)習(xí)的榜樣啊!
生活的課堂每天都傳授著不同的知識，上演著不同的節(jié)目，告別昨天的我們已不再放任，我們已懂得了珍惜。
我一定會珍惜八年級六班58名全體師生最真摯的感情。
珍惜作文 篇5
在金秋送爽的十月里，我們坐車來到了位于北京西四羊肉胡同的北京地質(zhì)博物館參觀。
一下汽車，我們就看到了門前有一個栩栩如生的巨型恐龍塑像，我忍不住好奇地走上前去看。啊！這個塑像真大呀！光恐龍的腳面就有一個大胖子的肚皮那么大，兩只強而有力的大腿就像兩根大柱子，再看它的背，坐上去幾十個人都不會覺得擠……看著看著，我陷入了無限的遐想，仿佛它載著我跑進(jìn)了遙遠(yuǎn)的白堊紀(jì)。突然，我的耳畔傳來了我的`朋友林明的聲音：“李一驕，別看了，快進(jìn)去吧！”這時我才緩過神來，依依不舍地走進(jìn)博物館。
剛走進(jìn)門，又有一個龐然大物映入我們的眼簾。啊！我仔細(xì)一看，原先是我們生存的地球。講解員阿姨說：“那里就是地球廳了，它介紹了地球板塊運動、地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象的構(gòu)成原因。”她又指著一塊褶皺的石頭跟我們說：“這塊石頭經(jīng)過了地球板塊運動的擠壓，所以滿身褶皺。地殼發(fā)生變化，兩岸的陸地就發(fā)生擠壓，這樣就構(gòu)成了高山……”我不等聽完了她的講解，就跑到旁邊的一個仿地震的儀器旁邊，它里面有幾塊積木，用積木能夠搭建樓房，再用上方的按鈕調(diào)節(jié)震級，看你所建造的樓房能夠抗幾級地震。我跑去拉來了幾位同學(xué)，一齊玩了起來。我們先打好了地基，然后又一層一層的往上蓋，一共搭了二十多層，才把頂部封上。這時，趙云飛迫不及待的就按動了按鈕，調(diào)到了九級地震，瞬間，積木下的塑料板劇烈的左右晃動起來，我們搭建的樓房頓時就塌了一半。我趕緊把震級調(diào)整到五級，塑料板晃動的頻率才稍有減緩，但是大約半分鐘，我們的樓房還是被“地震”夷為平地了。我們意猶未盡餓又走到了仿地震后的屋子里面，看到的是地震后，屋內(nèi)一片狼藉的場面。屋里的擺設(shè)全部都掉落在地上，連墻壁都被震裂了。講解員阿姨這時又走過來問我們說：“同學(xué)們，阿姨問你們一個問題，如果地震的話，你們會藏在屋里的什么地方
呢？”有的同學(xué)說：“就應(yīng)藏在墻角。”有的說：“就應(yīng)藏在桌子下方。”這時講解員阿姨更正道：“藏在桌子下方是不對的，因為如果房屋倒塌，桌子很有可能被塌落的房頂砸到，這樣的話，就會對躲在下方的人造成傷害。”“阿姨說的真有道理啊！”我們感嘆道。
珍惜作文 篇6
今天，我讀了一篇短文，名字叫做《時光如鳥》。讀了這篇短文，使我深受感觸。
小時候，我常常在想：時間怎么過的這么慢，里放假還有這么長時間。我快上六年級了，回過頭來想一想，所有的事情就像是剛剛才發(fā)生，一晃眼就到了六年級。時間過得真快啊！短文的作者曾經(jīng)讀過這樣一篇散文，叫做《一只鳥又飛走了》。講的是作者的兒子在聽廣播報時的時候把“秒”聽成了“鳥”。成了"十一點一分五鳥”時間就像是一只鳥，每飛走一只都不再回頭。生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥，阻不住，留不下，我要把握好每一秒，抓住每一只鳥，莫讓它在我低頭的時候漏過。雖然我們只能看到一次次消失，但我們可以端詳每只鳥不同的姿態(tài)。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的.日子，為什么一去不復(fù)返呢？這是朱自清說過的一句話，我一直將它銘記在心，常常想著這個問題。
從此以后，我一定要好好珍惜時間。與其為那未起飛的鳥兒著急，不如欣賞頂上美麗的鳥；與其為那離去的鳥嘆息，不如好好珍惜現(xiàn)在的每一只鳥。
珍惜作文 篇7
友誼一盞燈，在我迷失方向時，它照亮了我走的路，使我的生活豐富多彩。如果人的'一生中沒有友誼，那么，你的生命就會像一口枯井，了生無趣。
張海春是我的好朋友，可以稱得上“知己”雖說是好朋友，但是，我和她有時也會吵吵鬧鬧的。可這點吵鬧也傷害不了我與她之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，正巧，張海春走過來：”想象，這道題怎么寫?“我沒好氣的說：”有什么問題自己想，我正煩著呢!“我本以為她會掉頭就走，沒想到，她反倒安慰我：”呀!看你這樣子，像吃了炮彈似的，誰惹你了啊?“我開始不耐煩，對她吼道：”你煩不煩啊?我的事不用你管，你給我走開!“她先是一愣，然后，開始自責(zé)起來：”是不是我又惹你生氣了?對不起哦，你別生氣了，那我……那我不打擾你了，我去問問王小敏吧。”說著，她走開了。
后來，我氣消了，冷靜下來想了想：“我這是怎么了，自己生氣，還把氣撒在別人身上，管她什么事呢，我還吼她，哎呀，我真糊涂，對，我應(yīng)該向她道歉。”我起身向她走去，向她道了歉，但是出乎我的意料，她并沒有怪我，而是怪自己沒有好好和我交流。這件事后，我們的情誼更深厚了。
從此以后，我不再任性，我懂得了關(guān)心他(她)人懂得了珍惜友誼。
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