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真好為題的作文

時間:2023-04-08 18:13:17 題作文 我要投稿

精選真好為題的作文六篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的真好為題的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選真好為題的作文六篇

真好為題的作文 篇1

  大樹長的高大,也是經過許多陽光和雨水的幫助才能長大。而我也是享受著媽媽的關愛和幫助才能長大。

  有一次,我從大連回來,由于吃飯吃的太快,加上疲勞過度,可憐的我一宿沒睡覺,還連累上了媽媽。媽媽一次次為我蓋被子,扶我下地吐。第二天一大早,媽媽連飯都顧不上吃,一醒來就帶我打點滴。在我打點滴的'時候覺得很沒意思,媽媽看出了我的心思,她拿起一本故事書給我讀故事。不知不覺間,我打完了點滴,我們回到了家。

  母親給我吃了一些藥后,我感覺好多了,母親又扶我回到了房間休息。就在母親的呵護下,我的病沒過幾天就好了。

  媽媽,您像一棵大樹為我遮風擋雨、排除萬難。您像一陣清涼的風,給我鼓勵和幫助。我想向全世界人說:“媽媽,我永遠愛您!”

真好為題的作文 篇2

  懶懶的午后陽光,懶懶的我,懶懶的躺在沙發中,一切都是那么舒適,隨意而毫不拘束。我隨手翻開桌子上的一本書,里面有段話這樣寫到:“家是一顆大樹,它雖然不能結豐碩的果實,但卻可以為你遮風擋雨;家是一座港灣,它雖然不能給你豐厚的捕獲,但可以為你遮住風暴;家很卑微,但永遠最溫暖。”我不禁喃喃道:“有家真好!”

  記得小時候,我最愛和父母一起玩游戲,坐在父親的肩上,去看藍天白云,纏著媽媽給我講故事,媽媽的故事真多:小紅帽、賣火柴的小女孩……每個故事都那么吸引我。那時的我,感覺自己的童年是那么美好,感覺自己很幸福。

  隨著年齡的增長,和父母之間的關系也漸漸生疏。

  現在的我,已經是初三的一名學生了,總覺得自己長大了,和父母之間有了代溝。在空閑時間里,不是再和父母坐在一起聊天,暢談自己的心事,而是約上幾個朋友一起去玩。當父母說要和我說說話時,總是以自己作業太多了,下次再說的借口搪塞掉,直至有一天……

  我在一本書上看到一對父子相依為命,盡管他們的.生活很貧苦,但是他們彼此卻都很快樂,因為他們會相互關心,說話,他們有一個共同的港灣——家。看到這些,回想到以前自己有不會做的題,父母總是陪我一起查閱資料,一起解決這道題。每當我做作業做到很晚時,母親總會給我端來一杯熱茶,盡管它很平常,但里面卻飽含著母親對我的愛。想起這些,覺得自己做的很不對,于是便經常和父母一起聊天,關系又回到了以前,不禁感嘆:有家真好!

  家,是心靈的港灣;家,是避難的場所;家,是溫馨的安樂窩;家,是幸福的源泉。家,雖然平凡,卑微,但永遠最溫暖。讓我們一起感嘆:有家真好!

真好為題的作文 篇3

  拿起手中的照片,瞧,我還全神貫注在地上爬呢;拿起手中的照片,看,我還在公園門口瞇縫著眼睛憨雉地笑呢;拿起手中的照片,瞅,我正在書的海洋里遨游呢。短短的十三年,一張張的照片記錄著我成正的足跡。從小時候的不懂事,到了只認“書”這一個字的小女孩了。隨著時光的流逝,隨著不斷的成長,也讓我學會了許多許多。

  小時候,我是一個十分貪玩的小朋友,調皮是我的一個特性,像一個男孩子似的。記得四歲那年,媽媽已經開始手把手的教我簡筆畫了。當時,我好像滿腦子只記得玩,一顆心始終都是浮躁著的。記得那一天,媽媽的大手握著我的小手,一筆一畫的細細的`教著我,一言一語的培養著我的興趣,可是我的心卻想著外邊的世界。等媽媽走開了,我就抓起蠟筆,將它扔在地上,然后把腳踩上去捻一捻,不一會兒,筆就成粉末狀的了,在倒上水,粉就成了像顏料似的東西。我看了這東西,高興得不亦樂乎!

  過了一年,我五歲了,媽媽又開始教我識字。那時候,我什么也不懂,像一只潑猴似的,好像只會撕書。記得有一次,我趁媽媽不注意撕下了一張,開始后折起飛機來。媽媽從來沒有罵過我,更沒有打過我,可那一天不知怎么了,媽媽卻大發雷霆,恨不得把了我的皮。可是,媽媽看見我流淚,又心痛不已。當時我心中也很歉疚,不該惹媽媽生氣。盡管我再怎么調皮,媽媽始終堅持著,耐心的教導我,我整個童年都是由媽媽的愛包裹著的。后來,我終于學會了靜下心來,安靜讀書。

  十三年啦,媽媽對我煞費苦心,任勞任怨的照顧我,從來沒叫過一聲“累”。看到我快樂地長,她總會露出會心的微笑。這些年來,媽媽教會了我很多很多。不僅讓我學會了好好讀書,更讓我學會了孝敬父母。媽媽原本烏黑的頭發,白發在她頭上扎下了根,原本嫩乎乎得手,長滿了老繭,母親真是為了我操心操肺啊!

  照片記錄了我的成長,在我的心靈深處也記錄了我的成長!

真好為題的作文 篇4

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古人又云:“讀萬卷書,行萬里路。”我們站在古人的肩膀上看世界,感覺真好。但我們不能依賴古人托一輩子呀。我從古人的言語中懂得了書的重要性,為了不使“書到用時方恨少”發生在我的身上,我發奮讀書。

  小時候,我還不識字,就讓爸爸媽媽給我讀《安徒生童話》。我深深的記得《安徒生童話》里的那幾位主角:可憐的賣火柴的小女孩,可愛的拇指姑娘,堅定的錫兵,愛慕虛榮而寧愿光著身子走在大街上的皇帝……這些人物都給予我最深的感受,如:賣火柴的小女孩喚起了我的同情弱者之心,愛虛榮的皇帝給予我不能要虛榮,而應該做點實際的事的`啟示。是他們伴我成長。到小學的時候,我認識字了,我可以獨立看一些書籍了。課內的《麻雀》給了我母愛是多么偉大的啟示;《狼牙山五壯士》讓我為他們自豪;《我的戰友邱少云》介紹了邱少云那種堅定的意志。在課外,《中華上下五千年》讓我感受到了歷史的震憾,晏子那種智慧把我折服了,赤壁之戰讓我感受到黃蓋的智謀。總而言之,《中華上下五千年》給了我太多的震憾。到了高年級,時間緊,任務重,課外書明顯看得少了,但在學習之余,我總不忘看課外書。《中國青少年百科全書》讓我透過方格紙看到了外面的大千世界。《中國青少年百科全書》里的“奧秘宇宙”,讓我知道了原來地球以外的世界是那么的神奇。

  如果說人生是一只帆船,那么讀書就是海風,雖然船可以脫離風而靠劃槳前行,但是沒有風吹的人生,就會停滯,徘徊不前。如果說人生是一幅畫,那么讀書應是涂彩。一幅畫可以只有一種色彩,但是只有一種色彩的人生一定是單調、乏味的。生命有限,而學海無涯。是一本本好書教會了我怎樣擁有高貴的人格尊嚴。它們讓我在成長路上走得更踏實更平安更快樂!它們記錄著我成長路上的一點一滴。一本好書就像一位向導,讀一本好書就像和一位向導交朋友,它會引導你向前走。

  我要“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”,因此,讀書將伴我一生,讓我感到“讀書真好”。

真好為題的作文 篇5

  沐浴著清晨的陽光,呼吸著清新的空氣,享受著清涼的微風,遙望著遠方的風景,心靈深入不禁奏響:活著,真好!這句絕響,不知在歷史上空回響多少年。

  “活著,真好!”簡單的四個字不知道出了多少人的心聲,這四個字看似簡單,但仍有眾多人看不透其中的真諦,于是他們對生命充滿了迷茫。

  我不知,當三毛香消玉殞時,她有沒有憶起撒哈拉的蒼天;當梵高扣動扳機時,他是否看見那充滿生命力的金色向日葵;當海子的軀體與山海關的鐵軌相吻時,他是否還記得“面朝大海,春暖花開”;當顧城將斧頭揮向自己一家三口時,他是否能想起黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。

  “活著,真好!”只有真正懂得這句話的人才能活得更精彩。

  一代“東圣”貝多芬曾歷經磨難無數,而他卻能勇敢地向命運宣戰:讓暴風雨來得更猛烈些吧!我要扼住命運的咽喉,把人生活上千百次。他深刻懂得生命的寶貴和美好,正是由于這個原因,使他殘疾的.軀體支撐起命運襲來的狂風暴雨,開創了浪漫主義的先河。

  試想,張海迪如不懂得“活著,真好”,又怎能在高位截癱的情況下用行動奏響強者的歌?李麗如果不懂得“活著,真好”,又怎能用輪椅為愛心畫出最美的弧線?

  生命誠寶貴,但是當今有許多人不懂得珍愛這寶貴的生命,據統計現今年輕人自殺的人數一直在上升,有些人因為一點小的挫折,便選擇自殺。現在的孩子都是溫室里生長起來的花朵,經受不住一點的風吹雨打。他們都是蜜罐中長大的孩子,身在福中不知福,更別說領悟:“活著,真好”的真諦了。美好的生命就這樣白白浪費了……

  有些東西擁有時不懂得珍惜,一旦失去了才懂得它的寶貴。生命亦如此。當災難降臨時,人們最深刻的心聲則是那句:活著,真好!不知當你看到汶川發生的那一幕幕時,你會有何感想?我內心是徹底地震顫了。當看到那一雙雙渴望生命的眼睛,心情不知怎的沉重了許多。是什么讓他們在災難面前如此頑強,那是對生命的珍愛,是那句“活著,真好!”把他們從無數次的昏迷中喚醒。

  朋友,生命的大河是如此地寬廣,奔涌不息,但生命卻如此短暫,因此不要浪費你的生命,況且我們實在浪費不起。生命的長河是無止境的,用行動去拓寬生命的寬度吧,去彰顯活著的精彩。

  再荒涼的土地都會變成生機勃勃的綠洲,只要堅信:活著,真好!

真好為題的作文 篇6

  在我三、四歲時,爺爺已經快六十了,當我長到五、六歲時,爺爺已經六十多了。

  爺爺以前是從一個名叫##的一個村里來的,是為了來照看年幼的我,他才搬到城里的.。因那時父母剛買完房,手頭緊,沒有多余的錢給爺爺住房,就讓爺爺在一個院子當傳達,住在傳達室里,我的童年,也就在那地方了。

  兒時,因為說話吐字不清,這可讓爺爺費心了。每天都要和我練習一陣。他指著一只塑料小狗拉著小車的玩具說:“小狗拉小斗。”“小斗拉小斗。”我嘟嘟囔囔跟著念,“不對,是小狗拉小斗,狗!”我跟著。“哎喲,這可可急壞了哦!”爺爺一邊說一邊夸張的拍著頭,逼得我哈哈地笑起來,“小狗拉小斗。”他笑著說,我跟著叫道:“小狗拉小斗!”“對了!”爺爺一拍手,屋里屋外都飄蕩著我與爺爺的笑聲,在這兒我不僅收獲了快樂而且口齒也變得清晰了。

  爺爺在傳達室里幫人收水電費,因怕我一個人在傳達室里不安全,所以他就抱著我挨家挨戶地收電費,從一樓爬到五樓,從五樓再下去,累得他是汗打濕了衣襟,一回家就累地臥倒在床,可我卻叫他和我玩,只要我一叫他,他便立刻從床上坐起來陪我玩,好像所有的勞累,都變成笑聲飄走了。

  爺爺有個愛好,就是唱戲,拉二胡給人伴奏,他加入了一個民間戲班子。每次他都帶我去他唱戲的地方,他們在那唱,我就在那兒玩,也不知他們在那兒“咿咿呀呀”地唱些什么,有時也就跟著嚎一嗓子,就尖叫著跑去玩了,揪揪這件戲服,搖搖頭,不好看,看看那件戲服,照著鏡子,用口紅,眼線筆,畫在鏡中的自己的臉上,玩累了,倒地上就睡了,什么也不管了……。

  因為有爺爺,讓我原本枯燥無味的童年變得五彩繽紛,爺爺就象一支畫筆,把我黑白的童年涂上鮮亮的顏色,爺爺就象一曲音樂,把我“無聲”的童年變得婉轉悠揚。爺爺,成長路上,有你真好。

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