關于記敘文作文錦集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的記敘文作文9篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
春天來了，我們送走了寒冷的冬天，我的假期也要結束了。
在這個假期中我有不少收獲，現在我來說一說。
每天我和爺爺都要出去探險二次。我們穿著街走巷，走那些平常我沒有走過的大街小巷，爺爺說每個小巷子都有一個名字，也有一個故事。高低不平的路、高矮不一樣的舊房子，讓我非常想知道這里以前發生過什么樣的故事。
過年前我和媽媽在花店買了一瓶風信子，那可是我的寶貝。我每天觀察它，看它長了多少，每天都期待著它能開花，媽媽說沒有那么快，每個植物都有它的生長規律，我們只能慢慢等待，每次看到它的嫩芽長了一點，我就欣喜若狂。春天到了，我的風信子應該就會開花了。我們還養了二條小金魚，一條是黑色的，一條是黃色的，可漂亮了。我天天給它們喂食，還經常幫它們換水。還給它們洗魚缸呢。看著它們在水里游來游去，我非常開心。
為了不讓我的寒假過得空虛，媽媽給我買了非常多書，有四本歷險記、《意林》、《少年童話》等。我最喜歡的當然是那四本歷險記，圖文并茂，讓我知道了不少國外的知識和文化。
玩得最開心的就是打雪仗。看到大地披上了銀裝，小樹們裹上了雪袍，我興奮得不得了，拖著爸媽就出去玩，我一看到路邊的`雪就把它搓成團，使勁扔向爸爸，爸爸的雪球象子彈一樣發射過來，我馬上躲閃。媽媽也加入了我們的戰爭，和我一起對付爸爸。我們把建材市場的磚當成堡壘，向爸爸發射雪球后我們就躲起來，然后準備雪球。我和媽媽兵分兩路向爸爸發動攻擊，打得他措手不及，哈哈！真是緊張加刺激，玩得我出了一身汗，太爽了。
我依依不舍地告別寒假，準備好迎接新學期的到來。
記敘文作文 篇2
可能是受到父母的熏陶，我從小就愛讀書，從我3歲起，我便常常沉浸在書的環境中，讀書的啟示作文。我最愛讀的是地理、歷史書，使我受益匪淺。
在我三歲的時候，我們全家去番禺香江野生動物園參觀，回來時把那張游覽圖貼在墻上，繼續看。這樣使我迷上了這張游覽圖，從此我便對地圖產生了濃厚的興趣。之后，我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”，還不是向媽媽發問。媽媽那時是地理老師，便把一些地理書給我看，這使我對書產生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識地圖冊》，分“世界篇”和“中國篇”，圖文并茂，使我愛不釋手，又掌握了很多地理知識，知道了我們國家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個省，5個自治區，4個直轄市，2個特別行政區。各個地方有不同的風俗習慣，經濟發展也不同，小學生作文《讀書的啟示作文》。令我感受到我們國家幅員遼闊，資源豐富，使我感到自豪。我還了解了很多地理的知識。
但過了兩年時間，媽媽轉教歷史的時候，我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始，我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的.，可我被故事的情節吸引住了，就跟著順序看下去，看上了癮。后來，我竟把初一的歷史書全看完了。可我還不滿足，還泛著媽媽讀大學似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看，我看得如醉如癡，查閱了四大文明古國的歷史和發展，人類文明的發源地等。“元朝的壯大”使我無比自豪，“八國聯軍入侵北平”令我憤怒萬分，“古巴比倫王國的毀滅”叫我惋惜不已……
通過讀歷史書籍，我感受到中國古代的強大，近代的屈辱，我們要以史為鑒，發揮自己的優點，善于學習別人的長處，努力學習，將來為我們國家的建設作貢獻。
讀了這些書，使我大開眼界，增加了知識，增長了見識，了解了自己的國家，也對世界有所認識。這也令我懂得一個道理：不讀書只有是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書，才能脫穎而出，成為一個對社會有用的人。
記敘文作文 篇3
抄襲是一種不好的行為，但是生活中還有很多這樣的行為出現，作為一個有感情的人，做了抄襲這種事，一定會感到羞恥的。但是被抄襲的人，會是什么樣的.感覺呢，我想一定會十分的生氣的，因為自己的寫的東西被別人給偷了，這樣做的目的不就是不要花自己一點功夫，就得到了寫作人利益。
沒想到這中倒霉的事發生在我身上了，我覺得十分的生氣。 我的那篇【人救狗】在網站上發表了，而且點擊率也十分的高，我很高興。過幾天后，我又看到了那篇【人救狗】作者是‘我很可愛’我就點了進去，看到了完全和我的【人救狗】一模一樣，我火冒三丈，我覺得那位作者的可惡，我的作文竟然給她給抄襲了，她的行為真的很可恥，我想大家都抄襲的話，那不就全世界都不能進步了嗎，人類就只會在原地走了，不會進步了嗎，我想寫作文不是為了在這個網站中得到第一名，而是為了我們的作文水平能有所提高，能在生活和學習中有所進步，我們要堅持自己的原創作品。我希望大家都不要抄襲，要靠自己的實力來完成自己作文作品。要是現在改錯的話還來得及，一切都不晚。我不希望你還要抄襲別人作文，更不要拿著別人的成果去驕傲。大家看到我這編作文后，希望大家都能擁有自己的作品，不要去抄襲別人的而不動腦。
記敘文作文 篇4
曾經說過一句明言，令我感慨萬分：“母親，人間第一親；母愛，人間第一情。”那么，母愛究竟是什么呢？
母愛是冬日里的一把火，使我感到溫暖；母愛是旅途中的指南針，為我指引方向；母愛是人生中的金鑰匙，為我開啟快樂之門，總而言之，有了母愛就等于擁有了快樂，母愛是世間最偉大愛。
母愛是從點點滴滴的小事中體現出來的。依稀記得在我小的時候，母親常常牽著我的手帶我去上學，讓我感受到家的溫暖，在上學的路上，母親還會給我講述各式各樣、生動有趣的小故事，讓我每天可以快快樂樂地度過，每天晚上放學，媽媽總是準時地來接我。有時，我感到疲勞，母親就抱著我，我依偎在母親的懷里的感覺，溫馨而幸福，令我終生難忘。哦！原來母愛就是身旁的關愛。
母愛是無處不在的。在我小的時候，母親經常會為我剪指甲，可隨著年齡的增長，我也想為母親做點兒事，于是有一天，我突然對母親說：“媽媽，我來為你剪指甲吧！母親又驚奇又高興的看著我。母親把手放在我的小手上，我發現了媽媽的手已經失去了往日的光彩，變的蒼老了。我依舊為母親小心翼翼地修剪者。一個不小心剪到了母親的肉，我抬頭看了一下母親，母親笑著對我說：“沒事，不疼。”凝視著母親，我看見無情的皺紋已深深地刻在了她的臉上。哎，這是母親把她的青春都無私地奉獻給了我，這讓我的心中感到酸酸的.，竟情不自禁地撲到了母親的懷里，母親也一把摟住了我，那種感覺又一次回到了我的心中！
我終于讀懂了母愛這個詞，母愛是偉大的、無私的、神圣的。她是我們心中的希望與理想，只要有了她澆灌我才能茁壯成長，正如大樹需要陽光；小草需要雨露；蜜蜂需要鮮花等，有了它，我們的生活才會有津有味！
我愛你！母親！
記敘文作文 篇5
在夢里，春天踮著腳尖輕輕地來了，宛如一縷柔云飄然而至，又似蘭花草草默默地把它的芳香拂到我們的身邊，沁人心脾！
春夏秋冬這四季只有春天最美。滿山的杜鵑花開了，紅艷艷的，一大片，一大片，真美！早晨的陽光從那高高的山頂濾下來，散落在我們的臉上、身上，綠幽幽、紅絲絲的，多迷人！“杜鵑”——我覺得這花的名字有點古怪，怎么和我們杜老師的名字一樣？三年級的時候，我就聽六年級的同學說我們的杜老師，“人像山上的杜鵑花，聲音像山上的杜鵑鳥”。我想肯定是花兒和鳥兒都喜歡杜老師，它們才取這樣的名字吧！
“春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌是杜老師在春天里教我們唱的，我永遠都忘不了哪天的.歡樂。真好聽！我越唱越起勁，唱著唱著，小樹的葉兒綠了，草兒青了，花兒紅了，小溪活了，小魚跳了，青蛙笑了……像畫家畫的一幅春天的水彩畫。
“哦！下雨了，我的衣服濕了，褲子也濕了……”
夢到春天，我笑了；春天有夢，我笑得更歡。我時刻都在想念春天，我多希望我們的生活也能四季如春啊！
記敘文作文 篇6
瞧，鏡子里的那個男孩兒，圓圓的腦袋，顯眼的下巴，胖嘟嘟的小嘴，凌亂的`頭發，再加上一雙永遠充滿好奇心的眼睛，他就是我。
課堂上，你看那個眼睛瞪得溜圓，聽課聽的最認真的就是我。誰來回答這個問題教室里一片寂靜。誰來回答還是一片寂靜，可見這道題的難度有多大。我來回答，這道題就是非常正確，真聰明。同學們用贊許的目光看著我，別提我的心里有多高興了。
下課時，你瞧那個鬧得最歡，總能想出新奇玩兒意的就是我。溫建榮，過這邊玩吧。過這邊玩吧。弄得我左右不是，不知該去哪邊，他們這么歡迎我也不是沒道理，主要是我能想出新奇的東西。我們一起玩吧。于是，操場上多了幾個愛笑的身影。
此外，我還很瀟灑。常聽姐姐說，人生在世，就要瀟灑一回。總算到了周末。我和同學約好去野游。爸媽都不答應，我非要逆其天命，他們也拿我沒辦法，只好同意。野營總體來說還比較順利，不過在最后時刻，我提出要去登山，他們都不去，我只好孤軍奮戰。道路可真難走，走到山頂時，已經快天黑了，領略著一覽眾山小的風光，微風拂過面頰，心里想我多瀟灑。
這就是我，一個活潑可愛的男孩兒。
記敘文作文 篇7
看!有一位活潑可愛的小女孩，頭上扎著一束馬尾辮子，像一匹小駿馬在路上奔跑。有一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛，上有一道彎彎的“小月亮”眉毛，高高的個子，經常穿著一套桃紅色運動服、運動鞋，手拿著一副羽毛球。還有張能說會道的'小嘴巴。
我愛運動有很多，如：打羽毛球、游泳、跳繩、郊游，打乒乓球，踢鍵子、奇自行車……但我最喜歡的運動是打羽毛球。
我一有空就是打羽毛球。有一次，吃完了晚飯，我叫爸爸和我去操場打羽毛球。首先是爸爸發球，他用力一拍球的“屁股”，球馬上就飛過來，我也馬上用力一打羽毛球的“屁股”，球就立刻地“跑”到爸爸那邊去了。爸爸又用地一打球的“屁股”，球就十分聽話地飛到我這邊來了。我又用力地打過去，球像飛機的速度一樣快，爸爸都能接到我的球。這時，我有一點緊張，我一邊打，一邊想，爸爸的球藝這么高，就算我們打一百個回合，我也未必打贏爸爸。那怎么辦呢?我這個搗蛋小鬼眼珠子一動，想出了一個好辦法。于是，等爸爸再把球打過來，趁他沒留意時，我使盡吃奶的力氣特意把球打得高高的，球像離弦的箭一樣快飛，飛過爸爸的頭頂上，爸爸還沒看清楚，球已經落地。哈哈哈哈!我終于打贏爸爸了，我高興得一蹦三尺高。回到家，爸爸還夸我打羽毛球越來越有水平了，是未來的小林丹，我聽了，心里比吃了糖還要甜，心里美滋滋的，可開心極了。
這就是我，一位愛運動，詭計多端的我。
記敘文作文 篇8
“做人一定要堅強，生命中沒有事是不經風雨而獲的。”這句話使我一生受用。
記得那風雨交加的晚上，我像往常一樣與爸爸媽媽一起回家。我坐在車上，把凍冰冰的手收收在口袋里，邊聽邊看著窗外。
經過擺水果的地方，我看見還有幾檔水果在擺攤，心里暗暗偷笑，就拉著媽媽說：“媽媽，你看那些人真笨，傾盆大雨了還在擺攤，他們究竟能賺多少錢呢？”“女兒，你這樣想就不對了，這都不是錢的'問題，你看媽媽哪一天下大雨、大臺風就不上班的呢？做人一定要堅強，生命中沒有事是不經風雨而獲的。”媽媽語重心長地對我說。我聽了，心想：“要是我，才沒有那么笨呢！”因為雨太大了，媽媽把車停到一邊，想躲一下雨。我聽著雨的奏響曲，想起了媽媽剛才說的話，突然又覺得媽媽說得對。是啊！要是我以后出去工作，下雨了就不去上班，不就被別人看做懶惰的人嗎？我現在才五年級，不能養成這種壞習慣呀，老師經常教育我們，“機會是留給有準備的人”，不論做什么事，都要有一份堅強的毅力呀！
雖然這是一件小事，但它卻讓我受益匪淺，媽媽的話讓我銘記心中。
記敘文作文 篇9
大地的美在于它的廣闊，山川的美在于它的險峻，河流的美在于它的清澈，小草的美在于它的生機。而人的美在于他的心靈。
心靈什么樣那么他的言行也就這樣。正如蘇軾和他的朋友佛印在一起打坐時發生的`事。一次他倆面對面地打坐，蘇軾問佛印你覺得現在我的姿勢像什么？佛印答道：“你像一尊佛！”佛印反問道：“你看我像什么？”蘇軾就答道，“像一堆牛糞！”蘇軾回到家后，興奮地向妹妹蘇小妹炫耀這件事，蘇小妹聽了后說：“這就說明你的心靈有點問題，人家佛印心中有佛才說你像佛，而你呢？”正可謂心里有什么那么他的眼中就會有什么，心靈美一切都會美起來！
我們目睹了佛印的心靈之美，再來看看古代文人的心靈世界吧。
李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”體現了他豪放的性格；陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山。”體現了他內心中田園般的自然美。“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”體現了白居易內心對不幸遭遇的同情，以及內心的凄涼美；蘇軾的“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”體現了它是豪邁豁達之心，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”體現了他內心的細膩和柔美。自然萬物、風情萬種、心靈之美、數不清矣，古代文人大都具有豪邁、奔放之美，這或許就是中國人的靈魂。
那么外國人的心靈是怎樣的呢？很早的時候，在歐洲某個國家，有一個小女孩因家境貧寒而不敢上街，不敢拋頭露面，生怕人們恥笑她。這天是她18歲生日，母親給了她20元錢，讓她上街去買自己想買的東西。她從母親手中接過了錢，出了門后，膽怯地從小道走進了商店，看好了一件漂亮的頭花，一問16元錢，她一聽太貴了，不想買了，可在售貨員的建議下她試了試，十分滿意，便買下戴在了頭上，歡快地離開了。出門時撞到了一位紳士，把花撞掉了。可她自己全然不知，高興地走在大道上，路人見她滿臉興奮，神采飛揚，都夸她長得漂亮。她生平第一次受到贊美，內心無比激動，一路上心花怒放。快到家時，轉念一想，用剩下的這4元錢再回商店買些小東西吧。走到商店門口，那個紳士正在等她，將她落下的頭花還給了她，并說：我想你會返回來的……
因為這個小姑娘心中有朵花，所以在路人看來是漂亮的。正是這樣，你心里戴上玫瑰色眼鏡，生活就充滿了夢幻；若心里烏云密布，生活的面孔便無精打采。無論外表如何，心靈美那才是真正的美。
在我們當今社會中，張海迪那頑強的精神，身殘志不殘的精神，百折不撓的毅力，在鼓舞著我們的心靈。雷峰具有助人為樂的精神，把自己所擁有的一切都獻給別人，他曾說過：“生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”他的心靈是美的，所以成為我們學習的好榜樣。
心靈之美，美若高山流水，美若天仙。讓我們的心靈更美，讓我們的人生更燦爛！
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