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平安校園建設需求方案最新

時間:2023-04-07 08:43:57 一般方案 我要投稿
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  為了確保我們的努力取得實效,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編整理的平安校園建設需求方案最新,歡迎閱讀與收藏。

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  一、指導思想:

  學校安全是教育事業發展的前提和基礎,安全穩定的校園環境是維持良好教育教學秩序的根本保證。根據市教育局《關于開展“平安校園”宣傳月活動的通知》文件精神,從維護全體學生利益、全心全意為學生服務的高度出發,一手抓教育,一手抓安全,全力打造平安實小。

  二、活動主題

  提高安全意識,構建和諧校園。

  三、活動領導小組

  組長:

  四、實施步驟

  (一)動員部署

  1、通過校集會,由分管領導向全校師生進行一次廣泛的動員,統一思想,集中宣傳本次宣傳月活動的目的和意義。

  2、通過標語、橫幅、櫥窗等多種形式進行宣傳發動,努力營造開展宣傳月活動良好的輿論氛圍。

  (二)組織實施

  圍繞活動方案,認真組織實施。以評選“文明班級”為載體,充分利用現有條件,加大重視程度,營造濃烈的活動氛圍,打造平安校園。屆時德育處將組織有關人員不定期檢查開展情況。

  五、具體措施

  1、健全各項制度,提升重視程度

  制度只有重視了才能發揮出應有的效果,各部門、各年級應根據自身情況,制定有關措施,加強重視力度,讓安全觀念深入人心。學校與各責任人簽定安全責任書,做到嚴格督導,責任到人。

  2、開展多彩活動,營造濃烈氛圍

  圍繞“平安校園”宣傳月的'主題,通過在綜合樓等醒目位置懸掛安全宣傳標語、橫幅,辦好安全教育主題宣傳欄和黑板報,舉辦安全知識教育主題班會等多種形式,普及安全知識,營造濃烈的安全教育氛圍。開展各種豐富多彩的活動,以活動為手段,教育為目的,讓學生在活動中潛移默化受到教育。

  3、加大教育力度,掌握相關知識

  通過班會、宣傳欄、黑板板等形式開展宣傳教育,并通過組織學習有關安全

  知識,如交通、消防、衛生、用電等,使師生掌握必要的安全知識。組織師生收看安全教育視頻錄像,提高師生安全防范能力。

  4、開展自查活動,排除安全隱患

  組織開展安全隱患自查,及時清除安全隱患。進一步建立健全安全工作檔案資料,做好各項安全工作的原始資料整理,做到安全隱患不消除,問題不解決不放過。

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  一、指導思想:

  以上級文件為指導,認真貫徹落實科學的發展觀,堅持以人為本,扎實、有效地開展創建工作,形成穩定、安全的工作局面,達到學校提出的“平安校園”創建目標,努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的校園。

  二、工作目標:

  落實好教育局提出的“創平安校園”工作目標,達到學校提出的“平安校園”的創建考核標準。

  三、工作內容:

  (一)成立創建“平安校園”領導組;

  (二)創建“平安校園”辦公室;

  (三)完善各項規章制度;

  (四)書寫創建“平安校園”永久性標語;

  (五)少先隊中隊積極開展以創建“平安校園”為主題的活動,通過一系列的活動開展,師生共同創建“平安校園”,努力營造文明、進步的學習環境。

  四、工作要求:

  (一)切實抓好班級安全工作。

  1、抓好各項安全保衛措施的落實。做到隨時檢查室內門窗,特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查,不亂動電源插座,信息課上要按規定程序操作機器。

  2、嚴格遵守制度飲用水衛生制度,做好衛生教育工作,保證在校就餐學生吃飽。不到流動小攤小販購買食物,不吃不潔食物,注意身體健康。

  3、加強內部管理,嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。放學按時離校,不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作,防止機械傷人,保證安全。

  (二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。

  1、在學生中開展普法教育,是抓好教育法律法規的學習。

  2、組織學生積極參與“平安校園”創建活動,使學生在創建中增強安全意識和法制意識。

  3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道,采取多種方式對學生進行自我保護教育,傳授自護的知識和技能,切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度,防患于未燃。

  4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施,幫助學生了解心理健康的基本知識,樹立心理健康意識,優化個性心理品質,進行挫折教育,增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網絡公約》,不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。

  5、加強未成年人思想道德建設。建立“問題學生”幫教機制,教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。

  6、做到關愛,關心學生,特別要關心貧困學生的學習和生活。

  (三)開展校園周邊安全活動。

  1、結合放學護送學生的契機,開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象。

  2、上學、放學途中要遵守交通規則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的.發生。沒有經過家長的允許,不能私自騎自行車上街。

  3、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

  五、活動安排。

  結合班級特點,有重點地開展創建活動,在規定的時間內達到規定的創建標準。

  1、召開學生動員會,部署“平安班級”活動的各項工作。

  2、以黑板報為載體,以晨會、班會為主陣地,進行廣泛深入的宣傳活動。本周出刊一期《平安校園》為內容的黑板報。

  3、對班級的設備安全進行一次自查。

  4、開展調查研究,摸清校內外現存在的安全隱患和學生中存在的違規現象,突出重點,制定防范措施。

  5、切實加強安全文化建設,采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道,不斷研究安全教育工作的新情況,新問題,探索新方法。

  6、設立家校聯系卡,班主任和任科教師對品行有缺陷、學業有困難、家境貧困的學生積極開展家訪,記好每次家訪記錄,取得家長的理解和支持,幫助和引導學生及時認識錯誤,改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

  7、對照標準,對創平安班級活動的開展情況進行總結,并對照標準查漏補缺,迎接學校驗收。

  8、力爭被評為“平安班級”。

  9、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。

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