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【熱門(mén)】讀書(shū)的作文400字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的作文400字 篇1
記得上小學(xué)之前，我非常貪玩，從不喜歡看書(shū)。每次媽媽給我買(mǎi)來(lái)的兒童讀物，我從來(lái)都是熟視無(wú)睹，置之不理。一旦聽(tīng)到媽媽讓我看書(shū)，我就心煩，還自言自語(yǔ)：“書(shū)有什么好看的，還不如玩游戲呢！”
就這樣一摞一摞的.書(shū)只見(jiàn)得灰塵越積越厚。和書(shū)的緣分，是在我上了小學(xué)之后一次偶然的事情建立的。有一次星期六爸爸媽媽都上班去了，做完作業(yè)之后，我又溜到電視機(jī)前津津有味地看起了電視。正好有個(gè)頻道在播出《西游記大鬧天宮》，這一集實(shí)在太精彩了，正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候竟然結(jié)束了，只能等明天再看了。就在我你納悶的時(shí)候，我突然想起了媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)過(guò)注音版的《西游記》，我一溜煙地沖進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始尋找我的《西游記》。“啊！我終于找到了！”我高興地喊了起來(lái)，迫不及待地打開(kāi)了書(shū)，試著從第一頁(yè)開(kāi)始讀起。就這樣，我花了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了這本書(shū)，覺(jué)得書(shū)里的內(nèi)容太精彩！
從此，我便愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成了我形影不離的伙伴。直到現(xiàn)在我已經(jīng)翻閱了幾十本好書(shū)和名著，比如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《格列佛游記》……當(dāng)然還有各類雜志和報(bào)刊。這些書(shū)不僅讓我開(kāi)闊了眼界，更讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了內(nèi)心。真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”啊！
愿書(shū)伴我們一生成長(zhǎng)！
讀書(shū)的作文400字 篇2
說(shuō)到“癮”讓我們首先想到的就是患煙癮、毒癮、網(wǎng)癮這些不良的“癮”，可我卻是名副其實(shí)的“讀書(shū)癮”。
場(chǎng)景一：
有一次，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。媽媽問(wèn)我：“你想買(mǎi)哪本書(shū)？”我說(shuō)了一句讓媽媽意想不到的話：“我想要整個(gè)書(shū)店。”媽媽瞬間無(wú)語(yǔ)了。進(jìn)了書(shū)店，我停留在漫畫(huà)書(shū)那里，雙眼直勾勾的看著那些書(shū)，這時(shí)書(shū)店的里面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音：“麻浩宸，你在干什么？快走啊！”我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽給我買(mǎi)一本書(shū)吧。“最終媽媽同意了，可我還不知足的拿了兩本書(shū)，媽媽也同意了。之后我拿著書(shū)一遍又一遍地看，兩本書(shū)很快就看完了……
場(chǎng)景二
有一次媽媽出門(mén)了，在出門(mén)前她囑咐我要好好寫(xiě)作業(yè)。可她前腳一出門(mén)，我就發(fā)瘋似的沖進(jìn)了書(shū)房，把媽媽的'話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。當(dāng)樓道響起了走路的聲音，我才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，我馬上沖進(jìn)我的房間寫(xiě)作業(yè)了。媽媽進(jìn)屋了，看到我在寫(xiě)作業(yè)，就走了。媽媽一走我又拿起了書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。
書(shū)讓我成長(zhǎng)，但讀書(shū)癮讓我的視力越來(lái)越差。做事應(yīng)該有度。我以后一定合理地分配讀書(shū)時(shí)間。
讀書(shū)的作文400字 篇3
書(shū)籍是知識(shí)的海洋，幫助我們熱愛(ài)讀書(shū)，變猶如給我們插上了自由翱翔的翅膀，書(shū)籍是世界進(jìn)步的力量，幫助我們解決讀書(shū)中的問(wèn)題，便等于為我們明天的成功鋪設(shè)了臺(tái)階，大家也來(lái)和我享受讀書(shū)的'樂(lè)趣吧！
有人說(shuō)讀書(shū)是孤獨(dú)的，但我認(rèn)為，在孤獨(dú)的時(shí)候翻翻書(shū)，體味其中那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的意境，此時(shí)書(shū)不再是一本單純的書(shū)，他成了自己最親密的朋友和最善解人意的知己。
讀書(shū)真好。讀書(shū)，使我從一個(gè)無(wú)知的孩童成為一個(gè)略懂文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的青少年；讀書(shū)，使我有了自己的思想，有了自己的是非觀和審美觀；讀書(shū)，更讓我初步嘗試知識(shí)的無(wú)窮魅力，感受到了作為生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)的偉大力量……
或許，讀書(shū)算不得大幸福，充其量是一種小幸福而已。然而，這很重要，在這個(gè)世界上，大起大落的人生畢竟不常見(jiàn)，對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，生命里更多的是安靜和平淡。小幸福貫穿著我們的一生，但也因其小，我們常常有意無(wú)意地給忽略了。擁有小幸福，就讓我們從讀書(shū)開(kāi)始吧！
同學(xué)們，不要再說(shuō)讀書(shū)苦、讀書(shū)累了。“少壯不努力，老大徒傷悲”的古訓(xùn)要記取！趁著青春年少的大好時(shí)光，努力讀書(shū)吧，因?yàn)樽x書(shū)真好！
讀書(shū)的作文400字 篇4
在我們學(xué)過(guò)的一篇課文《竊讀記》中有位國(guó)文老師說(shuō)過(guò)，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。我非常贊同這句話。同時(shí)我也非常幸運(yùn)，因?yàn)槲覐挠浭缕鹁鸵恢鄙钤跁?shū)的滋養(yǎng)中，書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。
聽(tīng)媽媽講，我很小的時(shí)候，她就開(kāi)始給我買(mǎi)一些適合幼兒看的圖畫(huà)書(shū)。雖然我看不懂，但是書(shū)上鮮艷的圖畫(huà)讓人倍感新奇，我總愛(ài)拿在手中翻來(lái)覆去地看。這可能是我最初從書(shū)中得到的快樂(lè)吧。
幼兒園的時(shí)候，我開(kāi)始接觸繪本、兒童刊物等。其中我最愛(ài)看《幼兒畫(huà)報(bào)》，里面的卡通人物紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙在我的夢(mèng)中還會(huì)玩耍呢。
上了小學(xué)，我讀書(shū)的.胃口大開(kāi)。這時(shí)《沒(méi)頭腦和不高興》《神奇校車(chē)》《巧克力工廠》《成語(yǔ)故事》《水滸傳》等書(shū)籍走進(jìn)了我的生活，不斷滿足了我的求知欲望，讓我腦洞大開(kāi)，從這些書(shū)中，我知道了大自然的神奇；知道了如果小毛病不改正了可能會(huì)造成不堪設(shè)想的后果；知道了我們中華民族的傳統(tǒng)文化是那么博大精深。
讀書(shū)，在很多時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。無(wú)聊的時(shí)候，看漫畫(huà)書(shū)，它會(huì)幫你趕走寂寞，讓你的時(shí)光變得熠熠生輝；當(dāng)煩惱的時(shí)候，看本心靈雞湯的書(shū)，它會(huì)給你帶來(lái)心靈的慰藉。總而言之，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)使人充實(shí)。
讀書(shū)是一件多么美妙的事情呀，讓我們都熱愛(ài)讀書(shū)吧！
讀書(shū)的作文400字 篇5
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話是唐朝的詩(shī)人杜甫說(shuō)的。意思是讓我們多讀書(shū)，我們讀的書(shū)多了，寫(xiě)過(guò)很多題，寫(xiě)試卷什么的就覺(jué)得非常容易，不用想就能輕松地寫(xiě)完。
我還記得我兩歲的時(shí)候，我和我的媽媽剛從洛陽(yáng)回來(lái)，就在確山的`書(shū)店買(mǎi)了奧特曼漫畫(huà)。并且到了家中，我只用了三天的時(shí)間，就看完了這本書(shū)，還不是走馬觀花著看那一本書(shū)。
還有我三歲的時(shí)候，我剛上學(xué)第一天，我想快點(diǎn)認(rèn)識(shí)字好讀書(shū)，就讓媽媽給我買(mǎi)了一張生字表、一張字母表和一張拼音貼紙表貼在墻上。我很快就認(rèn)識(shí)了上面所有的東西，媽媽看我學(xué)這么快，就給我買(mǎi)了個(gè)書(shū)包。
我還知道我五歲的時(shí)候，我剛上大班，我就覺(jué)得我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，就自告奮勇的讓媽媽給我買(mǎi)一本故事書(shū)，我還說(shuō)自己看完，不要媽媽幫忙，給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)空間。結(jié)果我看是看完了，只不過(guò)用了一個(gè)月才看完這本書(shū)。
我又記起我剛上一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了所有拼音和一部分生字，才學(xué)會(huì)了一年級(jí)的課文。每天都要和書(shū)打交道，讓我養(yǎng)成了良好的看書(shū)的好習(xí)慣。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多本書(shū)了。有《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《魯兵孫漂流記》……還認(rèn)識(shí)了很多的字。
“為中華之崛起而讀書(shū)”這是周恩來(lái)說(shuō)的話，讓我們好好讀書(shū)。
讀書(shū)的作文400字 篇6
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
有人喜愛(ài)巧克力，有人喜愛(ài)變形金剛，有人喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，你或許會(huì)問(wèn)：“你喜愛(ài)什么？”我會(huì)脫口而出：“我喜愛(ài)讀書(shū)。”
我喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋。書(shū)使我明白了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假……書(shū)讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們向知識(shí)的海洋出發(fā)；書(shū)像面包，在我饑餓的時(shí)候給我充饑，使我強(qiáng)壯……
小時(shí)候的我，十分貪玩，并不愛(ài)讀書(shū)。有一天，我和小伙伴們玩耍，我想要踢毽子，于是開(kāi)始翻找，忽然翻到了一本《安徒生童話》，我打開(kāi)一看，就完全被故事里的情節(jié)迷住了，完全沉醉其中，好象就是故事人物中的一員，看著看著，天黑了，我才不情愿是放下書(shū)，吃晚飯去了。從此，書(shū)就成了我最要好的朋友。
還有一次，我坐車(chē)去奶奶家，在車(chē)上沒(méi)有事兒干，便拿起一本《假如給我三天光明》看了起來(lái)，車(chē)子到站了，一批乘客下去了，又一批乘客上來(lái)了，直到售票員阿姨叫我：“小朋友，到站了。”我這才下車(chē)。下車(chē)一看，哦，原來(lái)我從起點(diǎn)又回到了起點(diǎn)。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！“書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的.書(shū)。而在我心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
讀書(shū)的作文400字 篇7
平時(shí)，我是一個(gè)特別喜歡看課外書(shū)的人，看書(shū)總是能給我的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)本的故事吧。
記得上周一，我在圖書(shū)館借到了一本《浪漫鼠德佩羅》。這是一本描述一只勇敢的小老鼠怎樣尋找幸福的書(shū)。我一開(kāi)始看就喜歡上了它，剛看完第一章，就欲罷不能了。我一到家就把其中非常有趣的內(nèi)容讀給爸爸媽媽聽(tīng)。爸爸媽媽也被書(shū)里的`故事給吸引了，讓我以后有精彩的段落再讀給他們聽(tīng)。于是，每天晚上圍在飯桌前讀書(shū)給爸爸媽媽聽(tīng)成為我們一家最大的樂(lè)趣之一。有的時(shí)候上廁所，我也不舍得丟下書(shū)，帶著它去廁所。看著看著就忘記了時(shí)間，往往一上就是好幾十分鐘。媽媽對(duì)我說(shuō)以后可千萬(wàn)不能這樣。這可是個(gè)不好的習(xí)慣，而且罷著廁所別人也上不了。我一想:是呀以后還是應(yīng)該坐在桌前好好看書(shū)。這樣還可以把好詞好句都用本子記下來(lái)呢。這樣既欣賞了好書(shū)還能累積到好詞佳句。真是一舉多得啊。
我就是這樣讀書(shū)看書(shū)的，還常常把故事里有趣的情節(jié)讀出來(lái)和家人分享，書(shū)本給我和我的家人都帶來(lái)了很大的樂(lè)趣。通過(guò)讀書(shū)我也增長(zhǎng)了很多知識(shí)，掌握了很多好詞好句，并把它們運(yùn)用到作文寫(xiě)作中讓我的作文成績(jī)有了很大的進(jìn)步。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)真是讓我受益良多啊!
讀書(shū)的作文400字 篇8
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”我喜愛(ài)的一本書(shū)，就像一對(duì)翅膀，帶著我飛向知識(shí)的天空，看得更高更遠(yuǎn)；我喜歡的書(shū)，就像一艘小船，載著我開(kāi)向知識(shí)的彼岸，引領(lǐng)著我們找到智慧的'源泉。
我從小就喜歡看書(shū)，無(wú)論是什么書(shū)，一到我手上，我就立刻津津有味地看了起來(lái)，我常常沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔。
有一次媽媽帶我去圖書(shū)館，后來(lái)有爭(zhēng)事，臨走時(shí)囑咐我自己回去，看書(shū)時(shí)間不能超過(guò)五點(diǎn)。我很快找到了一本喜愛(ài)的書(shū)，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我沉浸在書(shū)中的情節(jié)中無(wú)法自拔，不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我又翻開(kāi)第二本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，我看到了書(shū)中的人打得難解難分的時(shí)候，心都懸了起來(lái)，好像自己就是他們中的一員。等到把第二本書(shū)看完時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)多了，我暗暗地想：這次回去肯定少不了一頓臭罵。
我躡手躡腳地回到家，穿上拖鞋，輕輕地開(kāi)起了房門(mén)，唰地一下溜進(jìn)了房間；暗喜沒(méi)人注意：“徐嘉悅”！只聽(tīng)背后傳來(lái)了一聲河?xùn)|獅吼，我心想：看來(lái)今天是難逃一劫了。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，它帶給我快樂(lè)，在我傷心時(shí)安慰我，也是我親密的伙伴。
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