學校滅火和應急疏散預案（通用10篇）

　　在學習、工作或生活中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，往往需要預先進行應急預案編制工作。那么優秀的應急預案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學校滅火和應急疏散預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學校滅火和應急疏散預案 1

　　為加強我校消防安全工作，提高對突發火災事故的快速反應能力及處置能力，維護師生員工的人身、財產和公共財產安全，根據《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，結合學校實際，特制定本滅火和應急疏散預案。

　　一、組織機構

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　各行動小組分工：

　　1、通訊聯絡組

　　組長：xx

　　組員：xx

　　2、滅火行動組

　　組長：xx

　　組員：xx

　　3、疏散引導組

　　組長：xx（初中）、xx（小學）

　　組員：全體班主任

　　4、安全防護組：

　　組長：xx

　　組員：全員值日教師

　　5、醫療救護組

　　組長：xx

　　組員：xx

　　6、后勤保障組

　　組長：xx

　　組員：xx

　　二、報警程序和接警處置程序

　　1、無論任何部門（人員）發現火災應立即 向校辦公室報警，并直接向公安消防隊報警（119）。

　　2、報警時要沉著冷靜，要講清楚以下內容：

　　（1）報警人的姓名、地址、工作單位、電話；

　　（2）失火的準確地理位置；

　　（3）能夠了解失火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災現場等等；

　　（4）耐心回答119接警人員的詢問。

　　3、辦公室接到報警后，應立即采取以下措施：

　　（1）迅速組織義務消防隊員趕赴現場，并及時通知事故發生部位的人員或電工切斷著火部位的電源；

　　（2）立即通知火災事故應急領導小組總指揮、副總指揮和通訊聯絡組，緊急趕往事故現場展開搶險滅火行動，同時核實報警內容情況是否正確，必要時再次向119報警，并派專人到校門前道口引導消防車快捷到達事故現場。按本預案（四）的程序和措施組織疏散和撲救；

　　（3）門衛值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。

　　三、應急疏散組織程序和措施

　　疏散引導組在發生火災時，先疏散被火勢圍困的人員，其次再進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防通道和遠離火場的安全地點，并安排人員看護，以確保安全。

　　1、在疏散時，要先疏散易燃物和貴重物資。

　　2、消防隊到達火場后，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

　　滅火行動路線和應急疏散逃生路線同我校防震防災疏散逃生路線。

　　四、滅火行動組撲救初期火災的程序和措施

　　1、滅火行動組在接到火警后，應迅速趕往失火地點，聽從總指揮的統一指揮實施滅火。在總指揮未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延；

　　2、滅火行動組人員到達火災現場時，如發現有人員被火勢圍困，應先救人，后救火；如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點。

　　3、如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時，應在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災；如不能確定有無爆炸危險的，應在安全地點做好準備，等待消防部門的指揮人員的調令和火災現場總指揮、副總指揮的.命令。

　　4、在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。

　　五、通訊聯絡、安全防護、醫療救護和后勤保障的程序和措施

　　1、通訊聯絡組

　　（1）通訊聯絡組接到火警后，立即通知各行動小組到達火災現場；

　　（2）根據總指揮的要求，將停電、供水、車輛調配、滅火措施等指令傳達到火災現場的各行動小組；

　　（3）將火場的進展情況及時反饋，保障火災現場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯絡工作。

　　2、安全防護組

　　（1）安全防護組接到火警后，應快速趕到火災現場、進行現場保護、控制局面同時控制車輛和無關人員進入校內和火場，并迅速通知有關人員清理火場周圍停放的車輛遠離火場；

　　（3）火災撲滅后，要全面檢查現場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現場，等待公安消防部門的監督檢查與鑒定，并協助對火災事故進行調查。

　　3、醫療救護組

　　（1）醫療救護組接到通知后，要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等，迅速趕赴火災現場，對受傷人員實施緊急搶救；

　　（2）如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時撥打120救護。

　　4、后勤保障搶修組

　　對火災現場的水、電、煤氣、鍋爐及有關設施進行及時的控制、搶修，并對校園大環境水、電、煤氣等總體監控，如有必需，及時報請市政、水電、煤氣鍋爐等管理部門前來搶修。

　　學校滅火和應急疏散預案 2

　　為貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，根據國家有關消防法律、法規的規定，結合學校實際情況，特制定xx大學滅火和應急疏散預案。

　　一、預案組織機構

　　1、火場指揮部：火場指揮部成員由學校防火委員會成員組成，負責制定滅火救援方案。其中火場指揮部總指揮由防火委員會主任擔任，負責滅火救援方案的制定、實施及現場人員與物資總調配;火場副總指揮由防火委員會副主任擔任，負責指揮現場滅火救援人員進行人員疏散與滅火戰斗展開。

　　2、滅火行動組：滅火行動組由義務消防隊、校衛隊和出事部位工作人員組成，在火場指揮部的領導下負責現場救援與滅火行動。

　　3、通訊聯絡組：通訊聯絡組成員根據現場具體情況由防火委員會部分成員擔任，負責通訊聯絡與滅火救援所需物資的具體調配。

　　4、疏散引導組：疏散引導組由保衛處工作人員、部分義務消防隊隊員以及出事部位的工作人員組成，負責引導被困人員迅速離開現場，引導公安消防隊進入現場。

　　5、安全防護救護組：安全防護救護組由保衛處工作人員、部分校衛隊隊員組成，負責現場安全與秩序維護，防止無關人員進入現場，學校醫療服務部與部分校衛隊隊員負責受傷人員的救助。

　　疏散引導組與安全防護救護組可根據現場實際情況，由火場指揮員臨時調動。

　　二、火災的確定

　　“火災”是一種在時間和空間上失去控制燃燒所造成的災害。當消控中心值班人員或巡查人員發現有火警(可能有火災)時，立即前往現場查看，確定是否有火災發生。其他人員發現有火警時，應立即通知相關人員。

　　三、報警

　　到現場后，如發現不是火災，消控中心值班人員立即恢復消控系統正常工作。有火災發生，應立即利用就近的消防設施、器材進行撲救，同時立即向學校防火委員會辦公室報告。如發現火災較大或較危險、難以控制，消控中心值班人員按消控設備操作程序立即啟動消控設備，同時向學校保衛處值班人員、出事部位負責人報告，并撥打“119”向當地公安消防隊報警。報告、報警時應盡量講明現場情況。通知附近值班人員或其他工作人員進行人員疏散、火災撲救行動。并可大聲呼喊，以達到通知被困人員的目的。呼喊時，避免用驚恐的`聲音，以免造成不必要的慌亂。熟悉現場情況的人員到達現場后，應立即設法關閉電源、氣源，撤離易燃、易爆化學危險物品。

　　四、人員疏散、滅火救援

　　保衛處值班人員、出事部位負責人接到報告趕往現場的同時，向所在部門的領導匯報，通知預案組織機構其他成員，一同趕往現場。到現場后成立火場指揮部，預案機構成員各司其職。火場指揮員對火場進行偵察，向有關人員了解情況，詢問是否有人員被困、里面物資存放情況，制定出相對應的滅火救援方案，在滅火救援中應堅持救人重于救火的滅火戰術原則。出事部位的負責人及其工作人員隨時向火場指揮員匯報出事部位的具體情況。如該部位有人員被困，立即組織人員進行解救，同時撥打“120”求助電話。公安消防隊到達現場后，立即向公安消防隊說明情況，協助公安消防隊一起進行解救，同時組織義務消防隊進行滅火行動。現場如發現有滅火人員或被困人員或有受傷的可能，應通知學校醫療服務部到達現場進行處理。

　　五、事后處理

　　滅火和應急疏散行動結束后，校防火委員會辦公室會同火災部門做好現場保護工作，配合當地公安消防機構對事故現場及相關人員進行調查取證工作。

　　學校滅火和應急疏散預案 3

　　為規范學校滅火和應急疏散預案的編制和演練工作，制定本制度。

　　1、滅火和應急疏散預案的編制和演練由學校安全工作領導小組領導，安全管理辦公室具體負責。部門滅火和應急疏散預案的編制和演練由部門負責人具體負責。

　　2、預案的制定和修訂

　　（1）安全管理辦公室和各有關部門分別負責制定和修訂學校和本部門的滅火和應急疏散預案；

　　（2）滅火和應急疏散預案由校長和部門負責人分別簽發；

　　（3）學校預案每年三月修訂一次，部門預案三月和九月分別修訂一次。

　　3、預案的內容

　　（1）組織機構。包括指揮機構和滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組組成；

　　（2）崗位職責。各組按人員組成確定與預案相關的'所有人員的崗位職責；

　　（3）預案對象。假定火災等緊急情況；

　　（4）處置程序。包括報警、疏散、撲救等。

　　4、預案的演練

　　（1）學校預案每學期演練一次，部門（學管、實訓場所等）預案每學期演練兩次；

　　（2）演練應由組織者提前七天通知相關部門和人員；

　　（3）預案涉及的各級、各類人員，必須對預案熟記并按照演練的統一要求，在規定的時間內，到達指定位置；

　　（4）演練地點必須相對安全，并防止意外發生。演練前演練地點要設置明顯標志。

　　5、學校演練記錄和檔案由安全管理辦公室負責整理。部門的演練記錄和檔案由部門負責人或指定人員負責整理。

　　學校滅火和應急疏散預案 4

　　為確保學校師生員工生命財產安全，提高火災報警、滅火救援、安全疏散快速反應能力，在第一時間內有效處置火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據相關法律法規和《高等學校消防管理規定》等要求，結合學校實際，制定本預案。

　　一、指導思想

　　以《中華人民共和國消防法》為指導，貫徹預防為主、防消結合的方針，按照政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，嚴格落實“誰主管、誰負責”的消防安全責任，堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責，建立學校滅火和應急疏散的快速反應機制，強化消防安全管理，落實消防安全責任制，充分增強廣大師生員工的消防安全意識，減少和預防火災發生，保障學校安全穩定。

　　二、組織領導

　　學校嚴格落實24小時校園值班制度，尤其是在節假日、夜間，當發生火災事故時，調度學校有關部門及人員進行火災事故處置。各相關學院（部）、處室（中心）、單位，均要建立本部門的消防滅火和疏散預案制度，要做到任務到人，責任到人。

　　滅火預案領導組設：總指揮、副總指揮、現場指揮、滅火行動組、疏散引導組、后勤保障組、通訊聯絡兼火災現場組、安全警戒組、醫療救護組。

　　1、總指揮、副總指揮

　　總指揮：XXX

　　副總指揮：XXX

　　職責：負責火災現場滅火行動、疏散引導、后勤保障等各組的統籌指揮工作，有權調動學校所有滅火資源進行滅火救援。總指揮不在場時副總指揮負責組織指揮，開展滅火救援工作。

　　2、現場指揮

　　現場指揮：安全保衛處負責人、當日值班領導（夜間及節假日）

　　職責：負責火災現場組織和協調指揮，查明火災性質、火勢大小、蔓延方向等，同時指揮應急分隊疏散人員、搶救物資、撲救火災、維護現場秩序等。有權動用校內所有消防設備、滅火器材和物資，指揮義務消防隊。

　　3、滅火行動組

　　組長：事故現場負責人、安全保衛處負責人

　　組員：學院保安值班隊員，消防控制室值班人員及事故現場工作人員

　　職責：事故現場工作人員和學校義務消防隊，根據現場實際情況，1分鐘和3分鐘內，形成滅火第一和第二戰斗力量，開展初期火災撲救和火場人員搜救工作，積極配合消防部門做好滅火救援工作。

　　4、疏散引導組

　　組長：事故現場負責人

　　組員：事故現場工作人員（節假日由當日值班人員組成）職責：根據火災現場實際情況、著火部位、蔓延趨勢等緊急判斷，及時指明方向，疏通逃生路線，引導火災現場人員迅速疏散逃生。

　　5、后勤保障組

　　組長：后勤管理中心負責人、高教后勤公司

　　負責人組員：學校后勤服務公司工作人員、高教后勤公司工作人員

　　職責：負責消防水源、消防電源保障、火場斷電、電路控制、火場照明及車輛調配等后勤保障工作。

　　6、通訊聯絡兼火災現場組

　　組長：安全保衛處負責人

　　組員：學院安全保衛處、后勤管理中心、高教后勤有限公司工作人員

　　職責：建立學校滅火救援領導小組成員及重點防火部位負責人通信聯絡網絡，火災發生后，立即通知相關人員趕赴火場。

　　7、安全警戒組

　　組長：校區保安隊長

　　組員：保安隊員

　　職責：接到火警后，按預案迅速到達火災現場，設置警戒線，疏散清理無關人員和車輛離開火場，保證火災現場周邊交通暢通，消防車能夠迅速到達火場，投入滅火戰斗。

　　8、醫療救護組

　　組長：學校后勤管理中心負責人

　　組員：醫務室工作人員

　　職責：負責火場傷員的初期救護工作，協助“120”急救人員，做好傷員救護。

　　三、學院消防安全重點部位

　　依據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，確定以下部位為學校消防安全重點部位：學生公寓樓、食堂、實驗室、體育館、圖書館、配電房、配電間、消防控制室、消防泵房及重要電器設備間等。學校消防安全重點部位應報當地消防機構備案，學校隸屬單位的重點部位也必須加強管理和報備，消防安全重點部位應建檔立制、定崗、定責，責任到人。

　　四、報警、接警和處警程序

　　(一)報警

　　1、《中華人民共和國消防法》第五條規定，任何單位、個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務。火災確認后，火災現場人員應第一時間撥打“119”火警電話報警，同時撥打校園“XXXX”向學校報警。

　　2、報火警的要求：首先報警人要沉著鎮定，及時撥打“119”報警電話；其次要講清失火單位和部位的名稱、地址、燃燒物質、火勢大小、有無人員被困以及報警人的姓名和電話號碼。

　　(二)接警和處警

　　1、學校消防控制室值班人員接警時，應問明報警的有關情況，立即啟動學校“火災應急預案”，按規范要求啟動相關消防報警系統設備，將報警控制器轉入“自動”狀態，并確認消防、噴淋泵為“自動”狀態，調動學校義務消防隊員進行滅火救援，并迅速向學校相關領導報告。

　　2、指揮組人員，義務消防隊，火災單位負責人及有關人員必須聞警而動，迅速趕到火災現場，按照本預案的任務和分工迅速開展滅火救援工作。

　　3、消防控制室及其它值班人員必須24小時堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，做好相關記錄。

　　4、交通疏導人員在校大門等待消防車，迅速將消防車帶到火災現場，沿路交通疏導人員及時打開交通障礙樁，疏通消防車道，清除障礙物。

　　五、火災撲救及緊急疏散指揮程序和措施

　　校內發生火災后，起火部位員工1分鐘內形成滅火第一戰斗力量，撥打“119”電話報警，同時撥打校園“XXXX”向學校消防控制中心報警，距起火點近的員工負責撲救初期火災，并組織引導人員疏散。消防控制中心接警后，立即啟動“學校火災應急預案”，按規范要求啟動相關報警系統設備，3分鐘內調動保安隊員、“微型消防站隊員”和義務消防隊員形成滅火第二戰斗力量開展滅火救援。各樓幢的管理人員和值班人員是滅火疏散救援的第一責任人。

　　(一)白天火警處置要求

　　在滅火指揮組未到達火災現場前，由起火部位所在部門工作人員開展滅火和疏散工作。如教學樓、圖書館、實驗室、學生公寓、食堂在白天發生火災時，管理人員和值班人員要立即利用現場滅火器材撲救初起火災，管理員打開所有疏散通道、安全出口，為人員指明方向，有秩序的組織人員逃生。

　　(二)夜間及節假日火警處置要求

　　1、教學樓、辦公樓

　　現場管理人員或值班人員，應立即組織初起火災撲救和人員疏散逃生，當無法自行撲滅時，采取自救措施，打開消防通道，疏散人員，切斷電源，維持火災現場秩序等待救援。

　　2、學生公寓樓

　　各樓幢的宿管人員或值班老師，應立即組織撲救初起火災和人員疏散逃生，具體方法如下：

　　（1）當宿舍著火時，宿舍人員迅速用公共部位滅火器材、自來水或浸濕的被子撲滅火災；

　　火勢較大時，應通知其他同學迅速撤離火場，疏散時應彎腰低姿，濕毛巾捂口鼻的方法快速撤離，同時幫助受傷同學逃生，并立即報告管理員及老師。

　　（2）公寓管理人員接到火情后，應迅速查明情況，立即打開疏散門，鳴緊急哨音，及時組織樓內所有學生撤離。

　　（3）公寓管理人員要及時清點、核對本樓學生和員工人數，發現問題應立即報告，以便后期搜救。

　　(三)滅火救援要求

　　撲救初起火災必須遵循：救人第一，救人重于救火的.原則；先控制、后消滅的原則；先重點后一般的原則。

　　1、查火情、后撲救

　　(1)起火部位、燃燒物的性質、火災范圍、火災蔓延路線及發展方向。

　　(2)是否有人被困、查清被困人員數量和所處位置及最佳疏散通道。

　　(3)有無爆炸及毒性物質、查清數量、存放地點、存放形式及危險程度。

　　(4)查明貴重財物的數量及存放點及受火勢威脅的程度，判斷是否需要疏散和保護。

　　(5)起火建筑的結構、耐火等級，與毗鄰建筑的防火間距，火場建筑有無倒塌危險，需要破拆的部位。

　　2、先救人、再救火

　　發生火災時，如有人員被困，要立即組織力量搶救。對不能立即撲救的火災，首先控制火勢蔓延，在具備火災撲滅條件時，展開全面的撲救工作。對密閉條件較好的室內火災，未作好滅火準備之前，必須關閉門窗，避免和減緩火勢蔓延。

　　3、先重點、后一般

　　在撲救初起火災時，要全面了解并認真分析火場情況，區別重點與一般，對事關全局或生命安全的物資和人員要優先搶救；對于電氣線路，電器設備發生火災，首先用干粉滅火器滅火，確定切斷電源，電路無電時用水滅火。

　　(四)安全疏散要求

　　1、發生火災時，疏散引導組根據指揮部的命令，結合火災現場和火災部位的情況，迅速組織人員疏散。

　　2、人員密集場所，被困人員多、疏散條件差、火勢發展比較緩慢時，疏散引導組先疏散火災危險區內的人員，后組織其他人員疏散。

　　3、疏散引導組要將已疏散到火場外的人員，引導至安全不影響滅火的地帶，不允許學生折返搶救物品，避免造成堵塞和踩踏事故。

　　4、火災現場的電梯會迅速迫降至首層，禁止使用電梯逃生。

　　六、火場警戒與事故調查處理程序和措施

　　1、劃出警戒區域，禁止無關人員進入火場。

　　2、檢查火場有無余火，有無再次發生火災的隱患，周圍建筑有無飄落的火種。

　　3、保護火災現場，配合消防部門查清起火原因，核實火災損失，寫好火災報告，查處有關責任人，吸取火災教訓。

　　4、處理好善后工作，失火單位事后將火災的詳細經過以書面形式向上級部門匯報。

　　七、其它要求

　　1、學校所有師生、員工和值班人員，在校內發現火情后，應立即撥打“119”火警電話報警，并向學校安全保衛處報告，任何人無權阻止火災報警。

　　2、學校滅火和應急疏散領導小組成員及其他相關人員接到報警后，要迅速趕到火災現場配合滅火救援工作。

　　3、學校發生火災時，滅火和應急疏散領導小組成員及相關部門人員，應迅速按照本預案分工開展工作。

　　4、學校各相關學院（部）、處室（中心）、單位，均應依照本預案建立制訂本部門的《滅火和應急疏散預案》。

　　學校滅火和應急疏散預案 5

　　一、組織機構

　　指揮部：由學校分管領導擔任總指揮，保衛處長擔任副總指揮，保衛處工作人員和相關部門負責人為指揮部成員。指揮部負責及時召集力量，確定現場滅火指揮人，布置救人、搶救物資和滅火任務，并檢查執行情況。

　　滅火行動組：由起火部位現場值班人員、附近義務消防員和保安人員組成，負責使用現場消火栓、滅火器等設施器材滅火。

　　通訊聯絡組：由校園110值班人員組成，負責撥打119報警電話，并通知校領導及保衛處、相關部門人員到場。

　　疏散引導組：由起火部位樓宇管理員和工作人員組成，負責引導師生疏散。

　　安全防護救護組：由后勤管理與基建處保健科醫護人員組成，負責受傷師生的救護工作。

　　二、報警與接警程序

　　發現火災后，立即通過廣播、電話或喊話等方式向全體師生報警。

　　通訊聯絡組撥打119報警電話，準確說明起火部位、燃燒物質類別等情況，并派人到校門口接應消防車。

　　三、疏散與救護措施

　　疏散引導組按照預定路線引導師生疏散，確保樓道暢通，現場保衛工作到位。

　　安全防護救護組對受傷師生進行緊急救護，并及時送往醫院醫治。

　　學校滅火和應急疏散預案 6

　　一、組織機構與職責

　　成立學校消防應急疏散工作領導小組，全面負責學校應急疏散工作。領導小組下設總指揮、副總指揮、救援組、后勤聯絡組、廣播音響組、疏散保衛組等。

　　總指揮負責整個實戰演練的指揮工作，副總指揮負責整個疏散、自救的協調與指揮。

　　救援組負責報警、協調有關力量進行救援搶險，對所有受傷人員進行緊急救護。

　　后勤聯絡組負責后勤保障工作，確保信息通暢。

　　廣播音響組負責現場講解和指揮工作。

　　疏散保衛組負責安排各樓層引導員，確保樓道暢通，現場保衛工作到位。

　　二、具體演練活動安排

　　演練時間：20XX年XX月XX日

　　參演人員：全體師生

　　演練前進行安全教育工作，確保演練安全、萬無一失。

　　演練時，各班迅速組編成兩隊，從前門和后門撤離。為了提高撤離速度，最好邊撤離邊組隊。在逃生過程中，學生應彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕等捂住口鼻。

　　疏散到操場后，各班班主任清點人數并安撫學生情緒。

　　三、火災應急處理措施

　　發現火災后，立即撥打119報警電話，并迅速向學校領導匯報。

　　全校教職工接到報警后，迅速到達現場按各組分工情況分工負責，密切配合開展工作。

　　火災發生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打120急救電話。

　　學校滅火和應急疏散預案 7

　　一、組織機構與職責

　　成立學校火災應急指揮部，由校長擔任總指揮，分管安全的副校長擔任副總指揮。指揮部成員包括各班主任及科任教師等。

　　指揮部負責指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練工作。在發生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，并配合到達現場的消防人員開展滅火行動。

　　二、報警與接警程序

　　發現火災后，在場人員應立即撥打119火警電話報警，并迅速向學校領導匯報。報警時要講清著火部位、詳細地點和行走路線，說明燃燒的物質和火勢情況。

　　全校教職工接到報警后，應迅速到達現場按分工情況開展工作。

　　三、疏散與救護措施

　　火災發生時，班主任和任課教師應立即指揮學生有秩序地撤離到安全地帶。在撤離過程中要保持冷靜，不要驚慌失措，避免造成踩踏事故。

　　如有被困人員，應立即組織搶救。進入火場救人時，要采取必要的防護措施，如用濕毛巾捂住口鼻等。救人時要注意自身安全，避免被火勢所困。

　　火災撲滅后，應組織人員對現場進行清理和檢查，防止復燃和次生災害的.發生。同時做好受傷人員的救治和安撫工作。

　　學校滅火和應急疏散預案 8

　　一、預案目的

　　為加強學校消防安全工作，提高師生對突發火災事故的快速反應及處置能力，確保在火災發生時能夠迅速、有序地進行滅火和應急疏散，保障師生生命安全和學校財產安全，特制定本預案。

　　二、組織機構與職責

　　應急領導小組：由校長任組長，副校長、后勤主任任副組長，成員包括各部門負責人、安保人員等。負責預案的'制定、組織實施和指揮協調等工作。

　　滅火行動組：由學校義務消防隊員組成，負責火災現場的滅火工作。

　　應急疏散組：由班主任、任課教師和安保人員組成，負責火災現場的應急疏散工作。

　　通訊聯絡組：負責火災現場的通訊聯絡和信息傳遞工作。

　　醫療救護組：由校醫和受過急救培訓的教職工組成，負責火災現場的醫療救護工作。

　　三、報警與接警

　　發現火災時，應立即向學校辦公室報警，并直接向公安消防隊報警（119）。報警時應說明起火地點、火勢大小、燃燒物質等情況。

　　學校辦公室接到報警后，應立即通知應急領導小組和相關部門，并按照預案要求組織人員趕赴現場進行滅火和疏散工作。

　　四、滅火與疏散

　　滅火行動組應立即攜帶滅火器材趕赴現場進行滅火，同時通知電工切斷著火部位的電源。

　　應急疏散組應按照預案要求，迅速組織師生按照疏散路線有序撤離到安全地帶。在疏散過程中，應保持冷靜，避免驚慌失措和踩踏事故。

　　通訊聯絡組應保持通訊暢通，及時傳遞火場信息和指令。

　　醫療救護組應在現場設立醫療點，對受傷人員進行緊急救護，并及時聯系急救中心進行轉院治療。

　　五、后期處理

　　火災撲滅后，應急領導小組應組織人員清理現場，排查火災隱患，并恢復學校正常秩序。

　　學校應組織相關部門和人員對預案進行評估和總結，查找不足之處，提出改進措施，完善預案。

　　對在火災中表現突出的師生進行表彰和獎勵，對失職、瀆職的人員進行追究責任。

　　學校滅火和應急疏散預案 9

　　一、預案背景

　　鑒于學校存在火源意外、人員密集、設備失靈等火災隱患，為保障師生生命安全和學校財產安全，特制定本預案。

　　二、預案內容

　　報警程序：發現火災時，應立即向學校值班室報警，并撥打119報警電話。報警時應說明起火地點、火勢大小、燃燒物質等情況。

　　應急響應：學校應急領導小組應立即啟動預案，組織人員進行滅火和疏散工作。同時，應通知相關部門和人員趕赴現場進行支援。

　　滅火措施：滅火行動組應立即攜帶滅火器材趕赴現場進行滅火，同時通知電工切斷著火部位的電源。在滅火過程中，應優先保護師生生命安全，避免人員傷亡。

　　疏散措施：應急疏散組應按照預案要求，迅速組織師生按照疏散路線有序撤離到安全地帶。在疏散過程中，應保持冷靜，避免驚慌失措和踩踏事故。同時，應指定專人負責清點人數，確保師生全部安全撤離。

　　醫療救護：醫療救護組應在現場設立醫療點，對受傷人員進行緊急救護，并及時聯系急救中心進行轉院治療。同時，應做好傷員的安撫和心理疏導工作。

　　三、預案演練

　　學校應定期組織師生進行滅火和應急疏散演練，提高師生的應急反應能力和自救互救能力。同時，應對預案進行定期評估和修訂，確保預案的'針對性和實效性。

　　學校滅火和應急疏散預案 10

　　一、預案制定目的

　　為加強學校消防安全工作，提高師生消防安全意識，確保在火災發生時能夠迅速、有效地進行滅火和應急疏散，特制定本預案。

　　二、預案內容

　　組織機構與職責：學校應成立消防安全工作領導小組，明確各成員的職責和分工。同時，應組建義務消防隊和應急疏散小組，負責火災現場的'滅火和疏散工作。

　　報警與接警：發現火災時，應立即向學校值班室報警，并撥打119報警電話。學校值班室接到報警后，應立即通知消防安全工作領導小組和相關部門，并按照預案要求組織人員進行滅火和疏散工作。

　　滅火措施：滅火行動組應立即攜帶滅火器材趕赴現場進行滅火，同時通知電工切斷著火部位的電源。在滅火過程中，應優先保護師生生命安全，避免人員傷亡。同時，應做好火場周邊的警戒工作，防止火勢蔓延。

　　疏散措施：應急疏散組應按照預案要求，迅速組織師生按照疏散路線有序撤離到安全地帶。在疏散過程中，應保持冷靜，避免驚慌失措和踩踏事故。同時，應指定專人負責清點人數，確保師生全部安全撤離。在疏散過程中，應優先疏散易燃易爆物品和貴重物資，減少財產損失。

　　后期處理：火災撲滅后，學校應組織相關部門和人員對預案進行評估和總結，查找不足之處，提出改進措施。同時，應對師生進行心理疏導和安撫工作，確保師生情緒穩定。

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