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烏塔讀后感(合集15篇)
認真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的烏塔讀后感，希望對大家有所幫助。
烏塔讀后感1
烏塔這篇課文講了一個十四歲的小女孩去歐洲旅行，故事中最讓我吃驚的是她獨自一個人去了那么多地方：法國、瑞士、奧地利，在意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，現居羅馬，最好還要去希臘，真了不起。她為了這次旅行用了整整三年的時間設計了旅行路線，還看了有關這些國家的資料。
我從這一點看到烏塔是個自理能力很強的的孩子，要不怎么會一個人單獨出門呢？回頭看看我們身邊的孩子，就是小小的湖州也不敢一個人出門。再說歐洲有十幾個國家，好幾種不同的語言，但烏塔呢，一點也不感到害怕，照樣一個人去旅行。哪像我們中國的孩子整天像關在鳥籠的小鳥，一點膽量都沒有。只會一個人趴在床上，一邊吃糖，一邊看厚厚的書。一對比就可以看出烏塔是個有主見、有膽量、有志氣的孩子。
我們這一代是祖國的.未來，將來要擔負國家的興旺與發展，只有從小培養獨立的能力，將來才能在面對困難時不低頭，我有理由相信，只要我們從我做起，從現在做起，從身邊的一點一滴做起，我們一定能克服困難，把自己培養成一個對國家有用的人才。
烏塔讀后感2
這篇文章主要的資料是：有一天作者到德國來玩，見到了一個小女孩，作者跟她經過攀談后，了解到：她的名字叫烏塔，她是一個14歲的小女孩，令作者吃驚的是，她才是一個14歲的小女孩，就獨自一人游覽了大多數的地方，作者感到無比驚訝。這次她來到德國羅馬玩。
當我讀到：“她在家里就設計好了旅行的日程，每到一地就先查警察局的電話……介紹的十分詳細”時，我對烏塔這個小女孩感到無比敬佩。如果是我，我媽媽必須不會讓我像烏塔一樣做的。因為媽媽把我看成一種“物美價高”的寶物一樣，生怕在途中出什么意外。其實，像我媽媽一樣的母親多的`不能再多了，我們都是在蜜缸里長大的孩子，整天被泡在“母愛之水”里。可烏塔不一樣，她的母親就讓她多去走走，多看看外面的世界，不能總是躲在媽媽懷里，而是要他們離開媽媽，自我去看看外面的世界是多少精彩。如果我和烏塔比較，那就是天差地別了啊！
我們總會有一天要離開媽媽的，所以我們要學會獨立，要有自我保護本事，不能做一個總是粘著媽媽不肯自我一個人走出家門的孩子！
烏塔讀后感3
今天，我們學了《烏塔》這篇課文，里面講的是一個德國小女孩14歲，名叫烏塔，獨自游歐洲，對于一個和我們差不多大的小女孩，獨闖歐洲，我非常佩服烏塔，更佩服烏塔的獨立性。可國孩子的獨立性和德國孩子的獨立性來比，那是無法來比的，因為中國的孩子都是衣來伸手、飯來張口的”小皇帝、小公主“！
從為了掙旅費每個周末去幫餐館和超級市場分發廣告單，假期還到別人家里陪小孩這句話，我體會到烏塔為了旅游而掙錢，那多么的'不容易，如果是我的話，早就沒信心了，烏塔真是太厲害了！
還從自己用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了許多與這些國家有關的書籍，這句話體會到烏塔為了這次旅游，花了許多時間，為了這次旅游，花了許多心血，為了這次旅……
發生在我身邊的事是，中午我從學校到奶奶家吃飯，奶奶得把東西全部給我拿到餐桌，我喊：”奶奶！我自己來拿吧！“
”沒事！“奶奶溫柔地說”你玩吧！我來！“
上學時就幾十米遠的路，奶奶也要把我送到學校門口才會離開！
不經歷風雨怎能見彩虹？不經歷磨礪怎能成長？我們現在需要機會，親愛的父母長輩們，放心吧！請松開您溺愛的雙手，讓我們自由地翱翔吧！
烏塔讀后感4
我曾在我的語文書里學了一課叫《烏塔》，讀后，我有了許多感想。
烏塔是一位金發小姑娘，這個小姑娘用了3年的時間準備，要去歐洲旅游，烏塔又自由又不會讓父母擔心，我真為她驕傲。換作是我，我要是想出去玩，可沒有這么容易了，我要是去公園玩，媽媽就會說：不能下去玩，下面太危險了！快去讀書。”而烏塔的愿望就能實現，父母又不會擔心。看著烏塔去過許多的地方，她都快要旅游全世界了。真羨慕她啊！
而且烏塔還是用自己掙的錢去旅游，而我們都是問爸爸、媽媽要錢去準備。要是我們都有這顆不要依賴父母的心就好了！
第二天早晨，烏塔向我道別，說晚上要坐火車去波恩。她還認真地告訴我要繼續掙錢，以后去中國旅游。”讀了這一自然段，我就知道烏塔會繼續努力掙錢，她還要來我們中國旅游，她可真的'太棒了！
一個14歲的孩子，獨自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我決不會相信。我問烏塔：’你一個人不怕危險嗎？你爸爸媽媽不擔心嗎？’”讀到這里，我感覺烏塔很勇敢，而且為了不讓父母擔心，做了充足的準備。
烏塔的努力和準備，讓我感到慚愧，我要像她一樣，等我11歲的時候，我也要努力掙錢，不問媽媽要錢去實現我的夢想。
烏塔讀后感5
這一大周，我們學習了《烏塔》這篇課文。
《烏塔》里的主人公，是一個叫烏塔”的小女孩，這個小女孩是一個熱情大方、獨立自主的小女孩。讓人敬佩不已的是，這個小女孩居然獨自一人游遍歐洲。
以前，家里人都說我學校住宿后，學會獨立自主了，可是學過這篇文章后，我才真正清楚了獨立自主”這個詞的含義。烏塔自己在假期時打工掙錢，不向父母索要旅游費用，在假期閱讀各國的書籍，并制定好詳細旅游路線，而且，更讓我震驚的是，烏塔是獨自一人游遍整個歐洲的國家。要是在我們家里，我們家的'長輩，是肯定不會讓我們獨自一人去旅行的，何況是不在自己的國家，而是整整一個歐洲大陸。而且，就算家里讓我獨自一人去旅游，我也不會有膽量自己一人去旅游。
烏塔真是配得上獨立自主”這個詞呀！
烏塔讀后感6
本文講述了一名14歲的學生--烏塔，獨自游歷歐洲的故事。
一人人獨自去另一個國家，是我們想都不敢想的事。我們從農大出發，連越南都不敢去，哪能去歐洲。估計，都要嚇破膽了。
我們本身能自由飛翔在廣闊的天空，為何被束縛在無趣的困籠之中，這可就要問父母了，是中國的父母，給孩子傳教"耳聽為虛，眼見為實"的道理；是中國的.父母，對孩子只是傳授知識，不傳授真理；是中國的父母，讓兒女邊讀熟薄紙，不識實物。但也有一些父母，他們是美麗的，因為，他們給了孩子觀察的自由，有許多人問過我："為什么你作文寫的不錯！"其實不僅是寫作時的靜或對應的音樂，還有你一定要熟知大自然，因為，我曾親自拔過小白蘿卜，種過牽牛，還有親自在密密松林里用石頭做桌子和椅子，用冰草編過座墊，苦頭吃盡了，這才有一點兒寫頭，但這還不夠苦。
所以，請讓我們在天空飛吧。
烏塔讀后感7
《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨自游歷歐洲，竟為之準備了三年之久，并且在游歷的過程中體現出很強的環境適應能力。
如果不是親口讀到和了解到，我絕不會相信。她畢竟才十幾歲呀！讀完這個故事，我才明白了這是千真萬確的。
其實，我們也要向烏塔學習。在中國，我們孩子從來都是“衣來伸手，飯來張口”。連整理自己的'學習用品，幫助爸媽掃掃地這些基本家務都做不到，更別提一個人游歐洲了！
坦誠講，我認為，其實中國式的家庭教育方式存在著一定的問題。從小就嬌慣孩子，讓孩子“吃飽喝足，衣食無憂”。可是，這樣又有什么用呢？孩子長大，翅膀硬了，總有一天要飛翔的。但是，他們卻因缺乏對生活的歷練，過多地對父母的依賴，只能在現實社會中掙扎著、呼喊著，但都只是徒勞！相反，只要根據孩子的成長過程培養孩子的自理和獨立能力，孩子就會飛得更高、更遠！
很多家長都把孩子視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，不讓他受到一點傷害。所以，我想說一句，“路，總要自己走的；獨立，就是一盞燈，指引著你前進”。
烏塔讀后感8
今日，我學了《烏塔》這篇課文，感想很多。烏塔是德國的一位14歲的小姑娘，她用三年的時間做好充分的準備，三年里，她設計好旅游線路，閱讀有關書籍，了解每個旅游城市特點，并且她利用周末和假期的`時間發宣傳單，給人看小孩，自我掙夠錢了旅游的錢，然后獨自一人游歷歐洲。
跟烏塔比起來，我們中國的孩子可"幸福"多了！父母整天把我們關在家里，不讓我們外出，總是擔心我們的安全。出去找同學玩也不放心，一會兒一個電話，弄得我們成了溫室里的花草！
是不是烏塔的父母不愛她，才忍心讓她自我去旅游呢烏塔說，"我也是家里的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶也很愛我。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門"是啊！看看自我，此刻別說獨自去旅游了，連上超市媽媽都不讓我自我去，如果整天這樣把我們關在溫室里，我們什么時候才能長大爸爸媽媽，我已經長大了，給我鍛煉的機會，我會更堅強！我們也會成為中國的"烏塔"！
烏塔讀后感9
我讀過最感人的故事是《烏塔》，因為她獨立生活的能力深深吸引了我，使我驚嘆!
烏塔十四歲就開始自己一個人環游世界,我現在也十一歲了，一個人連出門都不敢，因為媽媽看我出去了，就會說：“不要出去，不要出去!”我想試試也沒有機會。她的旅費也是自己用三年時間干活掙來的，沒有向爸爸媽媽要，可是我每天上學都要用零花錢，這些錢都是向爸爸媽媽要的，從沒有把錢存下來。在我們中國現在像她這個年齡的'人都是家里的小皇帝、小公主，在家里什么也不用做，整天呆在媽媽懷抱里成長，只能在電視里看看世界，那樣不但長不“高”，而且還不知道外面的世界是多么的新鮮、美好。
從這篇課文中我發現烏塔國家的教育方法和我們中國的教育方法不一樣，德國的教育方法是從小就培養孩子獨立生活的能力，自己的事自己做。讀了這篇課文后，我對中國的大人有個建議，可不可以改進一下中國的教育方法，讓我們這些孩子從小也自立、自強。
烏塔讀后感10
學習了《烏塔》這篇課文，我想到了對孩子百依百順的中國家長們，我想對你們說，我知道你們愛自己的子女，愛他們勝過一切，但是外國孩子能獨自游玩歐洲，而中國的下一代卻不能！就像小鳥總有一天要飛向藍天，小獅子總有一天會成為獅子王。我們中國父母要再這么對孩子百依百順，孩子終究成不了大器！尊敬的家長們，你們想過嗎？過度的愛孩子，只會增加他們的依賴性，放開你們那一雙雙粗糙的手吧！讓祖國的花朵在嬌陽下茁壯成長，在寒冰中堅強長大，從一次又一次的挫折中豐富自我吧，家長們放開你們呵護的雙手吧！讓我們沐浴著明媚的.陽光，躺在青翠濃郁的草地上，感受大自然的美麗和神奇，放開你們的雙手吧！
記得有一個故事，一次長途夏令營，去得是群中國和日本的孩子。中國孩子帶著父母去，什么事都不管，只知道游玩享樂，而日本的孩子卻什么事情都自立。摔傷了，爺爺開車過來看他，焦急地問他：“還能堅持住嗎？”他堅強地回答道：“我能。”爺爺就開車走了。聯想到以后，如果抗日戰爭重現的話，那中國又會怎樣呢？
從《烏塔》我想到了很多，多得無法用手中的筆敘述盡，但我會一直把“獨立自主”這四個字銘記在心中，一直到永遠。
烏塔讀后感11
一說到烏塔，大家有可能會以為是黑黑的塔，或烏鴉的塔。不，它其實是一個女孩的名字。
烏塔是一個既大膽又獨立的'女孩。她僅僅有14歲，就獨自一人去了那么多地方。如果是中國，一般都是爸爸媽媽帶著出去玩的。有的時候別說小孩子了，就是連大人都有可能去不了那么多地方。可見，烏塔是一個多么大膽的孩子。
烏塔用了三年的時間才準備好這次旅行。在這三年中，她不愿意花自己爸爸媽媽辛苦掙下的錢，而是靠給別人發傳單，陪小孩兒玩，自己努力掙錢。如果在中國，孩子們花的都是父母的錢，根本不會自己掙錢。
從小，我們就是溫室里的花朵，都是家里的小公主，小王子，什么也得依靠父母。剛生下來，父母操心我們的身體健康；上學時，父母操心我們的學習；成人時，父母操心我們的工作。但這是一種愛嗎？不，這看似是一種愛，卻讓我們失去了很多的鍛煉機會。
讀完這篇文章，我們應該反省一下自己，不能再過多的依賴父母，要學會自己一個人解決問題。
烏塔讀后感12
我慢慢地讀完《烏塔》，課文中烏塔那么熱情，開朗，自立能力強的好品質深深地感動了我。
課文主要講的是一個德國小女孩烏塔獨自一個人游歷歐洲的故事。
當我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當然。”她很自然的回答道。
烏塔的獨立自主的能力是多么的強啊!再看看我，都上小學四年級了，還因為別人說：“一般鬼都是在晚上吃小孩。”而不敢單獨睡覺，都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。
說起來真是慚愧呀!
我從“她還是堅持：“光從電視和書本中認識世界總是不完美……”看出烏塔是多么的注重實踐，可我呢?整天在家里看書，
看了一本又一本的，仿佛我的世界里只有看書，雖然看了這么多的書，可到頭來卻沒能用學習來的東西去生活中好好實踐一番，都快變成書呆子了。
烏塔說：“她在家里就設計好了旅游路線和日程……”我覺得這是一個多么有計劃性的小女孩，她每到一處就先查警察局的電話，
以便遇到困難時請求幫助，為了不讓父母擔心，還給家了寄張明信片。
哪像我，星期五晚上的`作業不能按時完成，經常星期天晚上“加班”。
我慢慢的讀完了烏塔，也一點點的經受著一場心靈的洗禮。
烏塔讀后感13
烏塔是一位14歲小女孩的名字，這個故事講述了這個女孩獨自一人在各國旅游。
當我讀到文中的這次趁暑假游歷了歐洲，已經去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘。時，我大吃一驚，一個才只有14歲的.孩子居然獨自一人去了那么多地方。我想起了自己，什么事都要父母幫忙做，就連去書店買書都要纏著父母，猶如一朵生活在溫室中的花，依賴性很強，遇見困難從不會想辦法解決。
我想：中國的孩子現在一定都這樣，吃飯要父母哄著吃，睡覺也要哄著睡，有些甚至連自己穿衣也不會。其實，這些大多因為家長們太溺愛孩子，不知道培養他們的獨立意識，總認為孩子這不行，那不行，不愿放手。
這篇文中提到光從電視和書本中認識世界總不完美。我認為這句話很有道理，俗話說：耳聽為虛，眼見為實。只有我們親自做了才會認識事物的真正一面。
我想對中國孩子們說：不要做母雞翅膀下的小雞，要做雄鷹搏擊長空！也想告訴中國的父母們：請不要過于溺愛孩子，為了孩子的未來，放手吧！
烏塔讀后感14
讀了《烏塔》這篇課文，我最難忘的是烏塔獨自一人到國外旅游的經歷。她14歲就能獨立到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游了。想想自己，雖然已經九歲了，可從來都沒有離開過大人一步。
有一次，我想和同學去利川旅游。回家和爸媽說了這件事，本以為他們會同意的，沒想到爸爸媽媽卻說：“去利川多危險呀！萬一迷路或遇到壞人怎么辦？不行！”我不滿意的說：“如果你們總是不放心我，那我長大以后怎么獨立生活？”可無論我怎么說，他們的腦袋都搖得像波浪鼓一樣。
我多么希望自己能像小鷹一樣在天空中自由飛翔，而不是像風箏一樣總是讓捆綁自己的繩拽在他人手里。
不過這也不全怪家長，我自己獨立生活的能力確實很差。比如，我吃飯的時候總要家長不停地催促；每次都要別人提醒才知道帶好紅領巾；天冷了不知道加衣服，天熱了不知道減衣服……再看看烏塔，會先設計好旅行的路線和日程，提前想好出現緊急情況時的`自救措施，每到一處都會及時給家里報平安等等。
如果我也能像烏塔一樣，相信爸爸媽媽一定會對我放心的，也就會答應我獨自一人外出的請求。所以，我要向烏塔學習，不斷地培養自己獨立生活的能力，爭取有一天能夠獨立地到外面的世界看看。
烏塔讀后感15
今天，我們學習了烏塔這一篇課文，里面講了一個十四歲的小女孩就在沒有父母的情況下環游世界。我想不到一個上學的孩子，就要環游世界，文中的烏塔是一個生活有經驗、自理能力強、熱情活潑、做事有計劃、做事有主見。我非常的佩服她，他的父母都同意她這樣做，還支持他。
再看看我們中國人的`孩子。說到中國的孩子，我就是，我們中國的父母肯定不會讓我自己去環游世界，也不會讓我們出去玩。父母經常工作，長長的沒時間，要不就會把我送到爺爺奶奶家里玩，要是我出一點事故爸爸媽媽會很擔心很傷心。我們中國的孩子受到了寵愛，溺愛，讓我沒有經驗。
在今天，老師讓我們看到中國和日本舉行的夏列營的對比。我非常的生氣，我們中國的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們在走路的時候規定我們中國孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國的二倍，在走的時候中國的孩子生病了就會到帳篷里睡覺，而日本的孩子生病了還繼續的走。這說明我們中國孩子很脆弱。我們應好好學習烏塔，做一個獨立自主的人。
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