精選敘事的作文合集9篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
我奇怪的不得了，
為什么用鉛筆寫字時，
鉛筆要先挨刀？
為什么用鋼筆寫字時，
鋼筆要先摘帽？
為什么用毛筆寫字時，
毛筆要先喝飽水？
為什么用粉筆寫字時，
就像雪花飄？
我奇怪的不得了。
為什么一顆顆小小的黃色玉米粒鉆進微波爐，
從里面跑出來的卻是一朵朵白白胖胖的爆米花？
為什么紅紅的圣女果光溜溜的沒有籽，
而紅紅的草莓妹妹卻是長著一張麻子臉？
為什么大樹的腰長得又粗壯又結實，
而竹子兄弟的肚子卻長得一節一節空空的？
為什么晶瑩剔透的露珠
總是喜歡在嫩綠的葉床上睡覺？
大象長得好奇怪，
為什么大象的鼻子一甩一甩的，像長長的`水管子？
為什么大象的耳朵呼扇呼扇的，像大蒲扇？
為什么大象的腿像又粗又壯的大柱子？
為什么大象的身體像一堵厚厚實實的墻壁？
好奇怪的蝸牛，
為什么蝸牛叫“牛”，不耕地？
為什么蝸�？偸潜持孔幼咛煜拢�
為什么蝸牛雖小，牙齒卻繁多？
為什么蝸牛走路，身后小溪流？
敘事的作文 篇2
我是一個小眼睛女孩，這點很讓我苦惱，總覺得自己不夠漂亮，而媽媽卻說：“看，你的眼睛多明亮！這就是美呀。”我卻對此很不以為然。
暑假的一天，一個很偶然的機會，爸爸、媽媽帶我來到了房山濟慈之家盲童孤兒院，參加慰問活動。
院長奶奶帶著我們走進了小盲童的教室。二十多個和我年齡差不多的盲童正坐在地毯上跟著老師學習盲文呢。我發現，他們有的緊閉著雙眼，眼皮向內凹陷；有的`眼睛時而睜開，時而閉上，黑眼球非常��；還有的雖然睜著眼，但什么也看不見。我的心一下子被他們的眼睛揪起來了。
“孩子們，有一位小姐姐來看望你們了�！痹洪L奶奶的話音剛落，小盲童們不約而同地拍手歡迎我。
“姐姐好！”聲音脆生生的，真好聽。
“弟弟妹妹們好！”我一邊說，一邊拿出了事先準備好的禮物——為他們特意選購的衣服、毛絨玩具和各種各樣的小食品。
我把禮物一個一個遞到他們手中，他們用手輕輕撫摸著玩具的各個部位，咧開嘴笑了。
“我有一只小兔子！”一個穿著花裙子的小女孩摸著兔子的長耳朵欣喜地說。
“這是一只小象！”一個穿著藍襯衫的小男孩拉拉小象的長鼻子，開心極了。
“這是小猴！”
“我有小熊！”
快樂的聲音此起彼伏�？粗麄儽е约盒膼鄣摹皩櫸铩保θ菅笠缭谒麄兊哪樕稀Ｎ彝浟怂麄兪且蝗好ず⒆樱麄兒臀乙粯佑兄活w快樂的童心。
“合個影吧！”爸爸拿起相機，我跑到小盲童中間，他們都伸出小手摸我，想知道我長什么樣子�！敖憬闶情L頭發！”一個小妹妹摸著我的馬尾辮。“姐姐是小圓臉！”一個小男孩用小手捧著我的臉。“姐姐是小瘦子！”兩個小孩摟著我的腰說。
我們要離開了。我跪在車后座，透過車窗，依依不舍地和他們揮手道別：“再見！我還會來看你們的！”玻璃上映出了我的小眼睛，眼里裝滿了愛。
敘事的作文 篇3
從前有這樣一個故事：一個衣衫襤褸，狼狽邋遢的流浪漢坐在一棵大樹下狼狽的嚎啕大哭著，這時候，一位留著長長白白胡須的老人拄著拐仗來到他的面前問道：年輕人，你為什么哭的這么傷心？流浪漢滿目悲戚的說道：小時候的我，看到別的小朋友玩玻璃球也跟著一起玩，結果目不識丁不學無術不思進取。長大了，找工作因為沒有文化還愛投機取巧貪小便宜四處碰壁�，F在，人到中年一事無成還因為迷戀而負債累累。
老人靜靜的聽完了流浪漢所描述的'經歷。深表同情，突然說道：如果我能讓你返老還童？流浪漢聽了眼神一亮，說道：如果再給我一次機會，我一定會努力學習，勤奮刻苦。做一個對社會有用的。老人說：既然如此那我就再給你一次機會。說完：流浪漢突然發現自己居然變回了小時候的樣子肩上還背著書包到了小學的校門口。他興奮極了，看到校門口有孩子在玩玻璃球，她也擠進去玩了起來。
多年后，流浪漢依然回到了剛出的那棵大樹下。一把鼻涕一把眼淚的哭泣著，這時那個老人又出現了對正在哭泣的流浪漢說：我真是愚蠢啊，居然給了一個不思進取的人一次重復歡樂的機會。從現在開始，我給每個人的機會都是一樣的，再不會有任何例外。說完化成一道白煙消失無蹤了。原來老人就是時光老人。
所以，人生從來就沒有什么如果。只有后果和結果。但是，我們每個人一旦造成了過錯，總喜歡用如果或假設來對問題進行逃避。但是，時間是最公正的，最無私的。同時也是最無情的。不會因為誰的悲慘而同情憐憫，更不會因為誰的一時失誤而手下留情。太多的事，錯了就是錯了，任何借口都不能變成理由。就像時光從來不會為誰停留，為誰倒流。因為，有時候所有即將發生或已經發生的一切，都是你自己的選擇和命中注定的結果。不論你多么悔恨。多么不舍，過去到底是過去。不能停在昨天，不能荒廢今天。更不能阻止明天。
所以，時間給每個人的機會都是同等的，是毫不徇私的。想讓自己無愧無悔，就要慎重人生的每一次選擇，善待生命的每一分每一秒。直到生命的盡頭回頭相望的時候才不會盡是遺憾。
敘事的作文 篇4
有家跨國銀行征聘理財專員，次子剛自美國負笈回來，致函應征。不久，接到來自倫敦總部的電話，定了日期和時間，要和他進行第一輪的電話會談；這一關過了，才能獲得飛往海外進行正式面試的機會。電話會談定于十時進行。當天九時許，我看見他鄭重其事地穿了大衣，打了領帶，在電話旁邊正襟危坐，忍不住笑了起來，揶揄道：“嘿，電話會談而已，打扮得那么神氣干嗎呀？對方都瞅不見你，犯得著這樣大張旗鼓嗎？”
沒有想到，他竟然正經八百地應道：“媽媽，如果我現在穿著背心和短褲，我的心情必然也是輕松適意的，那么，我說出來的.話，也許就不夠慎重了。再說，對方是在辦事處給我撥電話的，他衣冠楚楚，我又怎么能不給予他應有的尊重呢？”
我很慚愧。在別人見不著的地方嚴于律己，才是最大的自律�。〗K于，過三關斬六將，他順利獲得了那份工作。
敘事的作文 篇5
今天是離開你的第三個夜晚，可今夜的心情卻像杯沒有燒透的咖啡，滿心里充滿心酸苦澀的味道。而所有的悲傷。自己扛自己背，只希望給我多一點時間，默讀著自己的悲傷。我不愿是一個累贅，讓我保留我的尊嚴。不必在解釋，我會我也懂。你帶走了你的一切。在這樣的夜里，堅強得太久讓人好疲憊，帶著一身傷痛回到從前，我選擇不恨帶著平靜地走遠。記不得幸福是什么滋味了，只是很天真的以為。要醉得清醒，在這樣夜里一切都是灰色，心痛得已經沒有感覺了，灰暗的夜色，只有寂寞與我為鄰，想找個人放感情，可腳步卻從來不為我而停留，給你的愛一直真的那樣安靜，來交換你偶爾給的關心，我終于相信分手理由有時候真的`很動聽�？傄詾樽约阂檬窃�，才發現愛一定要有回應。淚水在我的臉上任性，才發現原來緣份是用來說明你已經不愛我這件事情！！！
給我一個沒有人走過的空間，給我一個曾經相愛的時間，感覺自己已被冷落。曾經愛過的卻要說分手，為什么相愛卻不能相守？歡笑以后代價就是冷漠，早知道如此又何必當初的開始，既然說愛過我卻為何又要離我遠走，一切相愛誓言都拋在腦后。關與你的過去，你都對我說過，愿意深陷的是我。有時候愛情會把人變得盲目而奮不顧身。或許愛到哪里都會有人犯錯，但希望錯的不是我！你轉身離開，留下我沒有回應。我想追去，可是淚水都已經迷糊了眼睛，我看著你越走越遠，淚水流下去才發現自己在茫茫人海里。我嘗試著讓自己放棄，卻知道絕望比冬天還寒冷。我恨我自己是個怕孤獨的人，回憶我們走過的日子，只想證明當初愛的并不糊涂。傷口清醒要比昏迷更加痛楚，為了你的離去我也頹廢痛苦，也想過能破鏡重圓抱著你哭，但雙眼拖著錯誤，又怎么能留得住呢？
我不需要你很美的承諾，因為我可以對自己承諾，是執著？還是灑脫？留給別人去說，用盡全身力氣是為你才這么做！離開我愛的人，因為知道愛需要緣分：但放不下我愛的人，因為自己愛的很認真：盼到我愛的人，我愿意體貼的關心：但疼不了我愛的人，片刻柔情只將自己傷得更深。為什么最真的心卻總是碰不到最好的人，我不想問，或許擁抱前離別后魂夢不能就此相系。這一步走向另一段長途，可我還在原來相愛的那一季，希望我們的愛在明天能繼續，就算流淚也在所不惜，可是又有多少四季能浪費？思念和猶豫后來此恨綿綿無盡期�。�！
我愿意讓你的每個角落都有我的心，那么多的生命和愛情，而我的世界只想擁有你，可你卻不理。或許我什么都沒有，但如果你感到寂寞，我希望帶給你安慰，可以讓你微笑，愛你我扮演什么角色我都會，快不快樂我真的無所謂，為你開心我忘記了累，任何表情我也都能給。在你身上我學會流眼淚，我把照片收起來了，如果我們現在還在一起會是怎樣？是不是還會深愛著對方，像開始是那樣。
我這里天已經很黑了，你那里呢？
我這里天氣很炎熱了，你那里呢？
我這里一切都沒有變，你那里呢？
我的心真的很灼痛，你那里你呢？
明還映在我眼中，怎么轉眼就舊了。明明還握在我雙手中，怎么卻成了空。明明還含在我的口中，怎么還沒跟你說！愛情最美麗的時候，都存在回憶之中。華麗如愁怨的感受，不冤枉年華錦繡。錯過的愛還在心頭，不肯說守著伴夢。釀成了酒味似鄉愁，迎風嘆歲月悠悠!
敘事的作文 篇6
早晨，我背起書包，迷迷糊糊的出了家門。我似乎在夢游，覺得這個世界也很迷糊，只有腳步聲提醒我，我是一個正在行走的人。
我叫小A，我只是一個普通的學生，還很木訥，但背書、做作業、考試我卻很在行。我覺得，在我的生活中，我像一個沒有目標的游魂，在學校、家兩點一線之間吃力地游蕩，說實在的，我很想停下歇會兒。
我慢吞吞地走在黑色的柏油路上，不經意的一抬頭，幾幢熟悉的大樓出現在眼前——學校到了。
進了教室，看見同學們依然像往常一樣，東一撮，西一撮地聚著，要么在聊天，要么在抄作業。我剛把書包往課桌上一扔，坐在我后面的小B，立馬就靠上來，在我耳邊輕輕地，卻有力地說：“喂，聽說某地方某校高年級有個班的女生跳樓了，你知道不?”
“不會吧?我們學校設那么多行為藝術�！�
“真的! 騙你就跟你姓�！毙一臉難得的嚴肅。
“好端端的，干嘛走極端，這可不是玩的。死，雖說是一種解脫的途徑，但生命對于每個人來說，它可只有一次啊!”
“也許作業太多，也許被老師罵了吧......她一死倒是逃到了陰間，但是在陽間的父母和老師，可就慘了�！�
......同學們就這事各抒己見。
是啊，她選擇了逃避，于是從此以后沒有作業，沒有責備，但也沒有同時失去了創造美好生活的機會，甚至讓周圍的朋友、師長、親人陷入悲傷的漩渦。那種用生命換來逃避現代教育，值嗎?
小B見我一直不語，又想說些什么，這時，班主任老師來了，小B趕忙回到座位，搖頭晃腦地讀起書來。那些抄作業的，立刻把桌上準備好的書拉來蓋住，速度之快令人咂舌，還有些膽大的，一邊瞟著老師，一邊把作業拉出來，隨意瞎寫倆字來交差。
在夾雜著閑話聲和老師的提醒聲中，度過了早讀課。
之后，便有四節課接踵而至，好多同學在課上打不起精神，大半節課在神游。咳，不知道昨晚是不是睡晚了，或是別的其他原因。歷史課上，歷史老師認真講解歷史知識，不時地點名讓同學回答提問，并不斷提醒我們做筆記�？墒侨杂胁糠滞瑢W我行我素，萎靡不振。一節課，就這樣在沉默和哈欠聲中，不經意的過去了。在歷史老師離開的那一刻，他的'眼神中有無奈，也有執著。我感覺，他的背影好像老人與海中的那位漁夫。
上完課就該做課間操了。排好隊，再到操場，這個過程實在很漫長，我忍不住和小D聊起天來。小D是我在班級中比較佩服的。我多次與他提到現在學生的教育壞境問題，他總是笑笑，說：“我明白這些問題，但我也無力改變它們。我只想說，一個連學習這一最基本的生活方式都無法適應，那人生中的其他事又該怎么辦呢!”今天，我問了問他負責幫扶的同學怎樣了，他說：“早不管了，我連自己的事都忙的很，那有那種閑心思管他呢�！编�，原來如此!
到了中午，老師不在教室，同學們便又鬧開了。小E突然出現在我的視線里，他正在向小D等成績優異的同學借筆芯或筆管。原來他有一迷信：那就是他認為用學習好的同學的筆，有助于增加好的考運，俗話說，沾沾“仙氣”吧，從而取得較好的考試結果。唉!同學中，誰沒有一點自己的小迷信呢?看著小E，發現他臉上掛著一絲糾結的笑意，嘴角勉強上揚著，臉上的線條僵硬得很。
時間流逝，如沙漏中流動的細沙，悄無聲息，很快到了下午。我勉強打起精神，下午第一節課可有的上呢。上課的老師相當有個性， 那個 老師......正想著，上課鈴催命一般地響了，周圍的同學擺正了坐姿，打起十二分精神，一個個正襟危坐。老師走進教室，照例查了一下作業，卻發現今天沒完成的人特多。老師沉默了一會，但那片刻的沉默，卻讓我們感到像過了半個世紀般的長。片刻，老師終于開口了：“學習，不是為了你們的父母或其它人，而是為了你們自己今后的生存。書是為自己念的!有人說學習并不重要，今后可以以別的謀生，混飯吃。對，我承認，那也是一種生存方式。但是你們想想，當今社會要想生活的有頭有臉，首要的條件就是必須具備一張給力的文憑!你們設想：你們騎著破三輪，看別人開著寶馬，你們是什么感覺?別人手挎LV，而你呢，什么也沒有。雖然中國的高考、中考有這樣或那樣的問題，但沒有高考、中考的機會，你能拼得過富二代、官二代嗎?如果你們想經 常反駁 老師，那你們就必須學得更多......”
一天的課很快結束了，我匆忙地收拾好書包，飛快地往外跑，教室里的空氣太渾濁了，跑出來，方得一陣清爽;教室里的聲音太嘈雜了，跑出來，方得一片清靜;教室里太擁擠了，跑出來，方得一陣輕松。
我低下頭邁開腳步，走向回家的那條路。腦子里還在想著老師布置的作文——學生眼中的教育。記得當時老師宣布作業時，底下有個同學唱到：“教育是什么東西，一個字，堅持到底，噢噢......”那真的只剩下堅持了嗎?
我停住了，不知道怎么辦，思維在扭曲著，大腦中一片空白。不知該哭還是該笑，難道我們只是一群螻蟻，在“教育洞窟”中擠來擠去地生活?
不，我希望不是!
敘事的作文 篇7
一件小事，足以將陽光灑向他人。
——題記
一個夏日的午后，我懶洋洋地從床上爬起。天陰沉沉的，似乎在向別人宣告，一場傾盆大雨即將來臨。果不其然，一場傾盆大雨如約而至，電閃雷鳴，讓我的心向上提了提。
在這個雷雨交加的天氣里，我實在不愿出門，可又想到媽媽雨雪交加時，為我送傘的情景，把心一橫決定去送這把尤為珍貴的雨傘。待我全副武裝，便開始了送傘的艱難旅程。
站在公汽站里，時不時會有雨飄進來，又是風，又是雨的，傘也撐不住，索性將傘收上。正在我百無聊賴地等車的時，從雨幕中躥進來了一個小男孩。她的身上只穿了單薄的衣褲，全身上下都是濕漉漉的，頭發上還掛著小水珠。他抖了抖身上的水珠，抬起頭來，我才發現，他的臉煞白的像張白紙，嘴唇凍得烏青，身子瑟瑟發抖，就像我們平時抖篩子那樣，一直抖個不停。一是為了抖掉身上掛著的小水珠，二是實在是冷得受不了，他一直在那兒抖啊抖啊的.。他一個人蜷縮在角落，焦急地向四周張望。
待雨勢小了些，他便起身欲走。這時，我的腦袋放空了一下，不過很快就恢復了正�！鞍�，同學，等一下�！蹦俏荒泻⒑闷娴剞D了過來，用手指了指他自己。我快步走上前去，一把將手中的雨傘塞到他的手上，沒有多說任何的話語。因為我覺得，此時不需要任何的話語，他懂，我也懂。
男孩在原地站了一會兒，接著就轉身離開了。他走了兩步，仿佛又想起了什么，轉過身，在雨中大喊道：“謝謝你！”隨即，露出了一個扣人心弦的微笑。
那一刻，我的心中灑滿陽光，盡管外面大雨滂沱，我的心中依舊艷陽高照。那一種感覺很溫馨，很甜，有點像棉花糖，給人一種意猶未盡的感覺。
敘事的作文 篇8
我們像往常一樣向生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅定！
有一種感覺總在失眠時，才承認是“相思”
有一種緣分總在夢醒后，才相信是“永恒”
有一種目光總在分手時，才看見是“眷戀”
有一種心情總在離別后，才明白是“失落”
對的時間遇見對的人，是一種幸福；
在對的時間遇見錯的人，是一種痛苦；
在錯的時間遇見對的人，是一種無奈；
在錯的時間遇見錯的人，是一聲嘆息。
人生會有許多遺憾…
因為得不到而美麗…
還是留點遺憾在心里好了......
有時候欣賞遺憾也是一種風景......
默默的放棄，放棄一個心儀卻無緣份的朋友；
放棄某種投入卻無收獲的感情；
放棄某種心靈的期望；放棄某種思想。
這時就會生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙自己去重新開始，
在新的時空內將音樂重聽一遍，將故事在說一遍！
因為這是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美麗！
曾經有種感覺，想讓它成為永遠。
過了許多年，才發現它已漸漸消逝了。
然后才懂
原來握在手里的，不一定就是我們真正擁有的；
我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的！
其實人生很多時候需要自覺的放棄！
世間有太多的.美好的事物。
對沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的向往與追求。
為了獲得，而忙忙碌碌。
其實自己真正的所需要的，
往往要在經歷許多年后才會明白，甚至窮盡一生也不知所終！
而對已經擁有的美好，我們又因為常常得而復失的經歷，而存在一份忐忑與擔心。
夕陽易逝的嘆息、花開花落的煩惱、人生本是不快樂的！
敘事的作文 篇9
農歷正月十五是元宵佳節，天上那閃爍的孔明燈、美麗的煙花，地上那歡快的兒童、滿懷笑臉的大人們，都讓人萌生一種節日的喜慶氣氛。
爸爸的車，往廣場開去。從車窗里往外看，廣場上人山人海，傳來一陣陣甜甜的笑聲。漆黑的天空中有閃爍的.、會飄動的“星星”，我知道，那是孔明燈！它緩緩飛向天空，像是想快點投入天空媽媽的懷抱中。
我對爸爸說，一會兒我也要放孔明燈，爸爸做了個“OK”的手勢。車開到廣場對面，我們一家人步行走過去，買了兩個孔明燈，找了個沒樹的空地，借著月光，將孔明燈展開。哇，好大喲，可在天空中看起來好小。姐姐讓我在孔明燈上寫上愿望，會實現。我抄起筆，寫了起來。
爸爸幫我們點燃蠟燭，剛點著，孔明燈就有點迫不及待地飛了上去。“你一定要飛得最高哦！”我喊道。漸漸地，孔明燈越飛越遠，寄托著我的心愿……
“元宵佳節真是好，大街小巷樂陶陶……”廣場上的大屏幕開始傳出一陣陣音樂聲。元宵節真是很熱鬧！
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