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小能手作文

時間:2024-09-04 10:25:08 曉鳳 關于小的作文 我要投稿

小能手作文(精選28篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小能手作文,希望能夠幫助到大家。

小能手作文(精選28篇)

  小能手作文 1

  一年一度的除塵到了,我自告奮勇地要求擦玻璃,媽媽爽快地答應了。

  我飛快地找到了抹布和水桶,去水龍頭上接了半桶水,興沖沖地來到了窗臺前,準備插玻璃。

  我先把抹布放在水中泡了泡,再搓一搓,然后拿出來,擰掉多余的水。接著在玻璃上擦了起來,擦著擦著,我發現上面一半的.我擦不到的了,這下我可犯難了。這時,我的眼睛不經意地瞥見了椅子。嘿!有了,我飛快地搬來了一把椅子,站到椅子上擦起來。哈哈,上面一半的灰塵也消滅掉了。

  可是好景不長,前方有一個小黑點在玻璃上,任憑我怎么擦,黑點還是立在哪兒,好似“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”正在這時,我突然想到媽媽擦玻璃時,喜歡哈氣。于是我便照葫蘆畫瓢,哈了一口氣在小黑點上,使勁一擦,嘿,果然跑得無影無蹤。

  可是,一波未平一波又起,貼在窗戶上的春聯又難住了我,那黏黏的雙面膠,不管我怎么對它哈氣,也擦不掉,好像在對我說:“你來呀,你來呀,想盡了辦法,你也驅不掉我!焙!別以為這樣就可以難住我,沒門。我跳下椅子,轉過身,以閃電般的速度,沖進書房,拿出削鉛筆的小刀,對著玻璃小心翼翼地刮了起來,只聽“吱咯,咯吱”小刀唱起了勝利的歌,不一會雙面膠就被我斬草除根了。

  我看著擦得雪亮的窗戶,我心里開心極了。

  小能手作文 2

  一天,放學回家,我看見媽媽手里拿著一張單子皺著眉頭看,我便迷惑不解地問媽媽:“媽媽你為什么怏怏不樂呢?”媽媽嘆了一口氣,搖了搖頭說:“哎,這個月的水費又增多了,因為我們家的水消耗量很大。主要是抽水馬桶消耗量大,再加上天熱起來了,大家天天洗澡,一個月沒有30余元下不來呢!瞧,這個月就是35元!

  聽了媽媽的話,我就急沖沖地去了書房,打開電腦查資料,還去翻看《十萬個為什么》,根據資料的提示,我苦思冥想,終于想到了一個好辦法:我找到了兩個可樂瓶,把兩個可樂瓶裝滿水,然后放到馬桶的'水箱里,這樣出水量就小了。接下來我又想,每天的必需用水減少到一定程度是不能再減少的。那么,還有沒有別的節約用水的辦法呢?想了幾天,我又想到了一個節約用水的好辦法——廢水利用。我用淘米的水洗菜,菜洗干凈以后,對這水進行再利用:一部分水用來澆花;一部分水來沖廁所等。我為自己能想出這么完美這么巧妙的辦法而驕傲!

  一個月以后,媽媽心花怒放,告訴我:“這個月的水費只要18.5元,比上個月少了將近一半呢!小慧,這完全是你的功勞,你的辦法真好。”第二天,媽媽把這個節約用水的辦法告訴了左鄰右舍,鄰居都照我的辦法做。果然一個月以后,大家的水費都省多了。從那時起,鄰居都說我真聰明,像一個‘小博士’,‘汪慧’這個名字算取對了。我聽了,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

  通過這件事情,使我認識到節能減耗應該先從自身做起,從小事做起,為了自己的家園,為了子孫后代,為了我們美好的未來,大家一起來努力吧!

  小能手作文 3

  在這個信息技術高度發達的時代,誰都希望在電腦方面能有經得起推敲的實力,我也不例外。于是在新學期的學校社團活動中,我自信滿滿地報了編輯社。

  沒成想,編輯社的第一節課第一次操作就難倒了我,就在我滿頭大汗無從下手的時候,我身旁的電腦小能手況涵宇成功地吸引了我的注意力。

  又是一個周三的下午,我懷著既期待又忐忑的心情,步履有些沉重地走進了社團!鞍,不知今天又會布置什么燒腦任務…”和我的'心情復雜不同,身旁的小況卻顯得十分的悠閑輕松。老師打開教師端,為我們講解了今天的任務,“果然,任務真是一次比一次難!這次估計整個社里,沒有幾個人能完成吧!”我這個編輯菜鳥又悲催了,正在此時身邊竟然響起了歡快的小調,只見牛人小況一臉的云淡風輕,“A piece of cake ,小菜一碟嘛!

  任務開始了,同往常一樣,同學們個個抓耳撓腮,緊縮眉頭,一臉茫然。偷眼望去只見小況嘴角微微上揚,臉上露出了自信的笑容,手指在鍵盤上快速地飛躍著,如同鋼琴大師的指尖流暢地劃過琴鍵,一行行工整的算式便躍然屏幕。偶爾,他的臉上也會閃過一絲困惑,但馬上,緊縮的眉頭便會舒展開來。

  就在大家都還在”兵荒馬亂“的時候,教室里高高舉起了他自信的手,老師查看后贊許地表揚了他,教室里自發地響起了雷鳴般的掌聲。

  這樣的電腦小能手,還真讓我心悅誠服。“路漫漫其修遠兮”,吾將努力追趕!

  小能手作文 4

  前幾天,我們四年級組內進行了一場轟轟烈烈的足球賽——校長杯。一想到以前踢十場贏十場的好成績,心中的石頭也放了下來。

  瞧!我們的死對頭四(1)班來了,“呵呵?次医裉觳话涯銈兲叩'屁滾尿流,我就不姓高!”比賽開始了,對方一個傳球傳到了三號隊員腳下,哼,這你這點三腳貓的小技術還想把我的球給斷下來?笑話!我一個左腿刺風把球搶了下來,向球門奔去。眼看就要到對方的球門口了,誰知殺出兩個對方的隊員左右包抄把我圍到中間,可是令對手吃驚的是我停了下來,把球往空中一踢,就在馬上落地的時候,我一個飛球踢向了球門。球從天空劃過,一個半圓弧線,球落入了球門中,就在這時候身后已經傳來一片歡呼聲。而對方球員有的垂頭喪氣的,有的憤怒地向我們張牙舞爪,還有的不動聲色地想下半場該怎么踢。

  下半場開始了,到我發球,經過幾次短傳配合后,七號隊員把球傳到我的腳下,嘻嘻,我又可以大顯身手了,我奔跑著向球門一個又一個射門,最終是我們贏得了比賽,接連不斷的歡呼聲、笑聲從耳邊傳來!

  他們又哪里知道我以前根本不會踢球,但我喜歡足球,我在背后付出了多少汗水,我現在每天早早的起床踢球,帶球下樓練習射門。

  這次“校長杯”比賽讓我知道了一個道理:只要在背后默默付出,堅持不斷地練習,就會有收獲!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針!”

  小能手作文 5

  說到小能手,我們會想到學習小能手,書寫小能手……但我會想到畫畫小能手——小凡。

  小凡長著一雙小小的眼睛,小小的嘴巴。主要她有一雙靈巧的手。

  小凡畫畫如此的好,是跟她平時的練習離不開的.。下課了,我們跑的跑,跳的跳,追的追。但小凡卻不出來玩。她在做什么呢?原來她在教室里練習畫畫,她畫畫本來就很優秀,她每次練習畫畫的畫紙不到三秒鐘便會被人要去。

  一次,老師安排我們畫黑板報,要求在教室后面的黑板上畫上我們喜歡的畫。我們都不知道怎么畫,也都不愿意去畫。但小凡卻不像我們這樣,她主動要求畫。到了第二天,我無意間回頭,看到了那美麗的黑板報,我驚呆了!只見黑板上畫著一幅春天的美景,上面有桃花、柳樹、河流、草地……還有一個小朋友在放風箏。尤其那個小朋友的神態畫的是惟妙惟肖。我心想小凡可真厲害,短短半天竟能畫出如此美麗的黑板報,可真強。『髞,我們班黑板報參加全校黑板報評比,獲得了第一名。

  還有一次上美術課,老師讓我們畫未來的房子。我們都毫無頭緒。但小凡思考了一會兒,便很有信心的拿起畫筆,在畫紙上畫出了一座座美麗的房屋。

  還有一次,她在家畫畫,她媽媽給她遞來點心,她邊吃邊畫,到最后她竟然把畫筆吃到了嘴里。

  這就是我們班的繪畫小能手,怎么能不讓我們佩服呢?

  小能手作文 6

  她長得一張可愛的瓜子臉,彎彎的柳葉眉下,一雙炯炯有神的大眼睛,還有高高的鼻梁,紅紅的'小嘴巴,彰顯著天生的不服氣,她是誰呢?她就是我的鄰居,做菜小能人--曉曉。

  曉曉和我同歲。但她喜歡鉆研廚藝。一有時間就站在廚房里,自己也會試著炒幾個拿手菜,把一盤誘人的飯菜端到大家面前。一個周日,我和媽媽去曉曉家玩,剛好阿姨值班不在家,本想捉弄這位“大廚!眿寢屨f:“今天你媽媽不在家,我沒有飯吃啦,!”想不到曉曉自告奮勇的說:“做飯這種小事難不倒我,你們休息一下,很快就做好了!彼f完便一頭扎進了廚房。她打開水頭,“嘩嘩嘩……”接了大半盆的水,洗土豆,切土豆。由片變成了條,土豆絲們一起跳進了那盆水里。

  曉曉“嘩嘩嘩”地把它們來回洗了好幾遍。這時,土豆絲們仿佛在水盆里瘋狂的跳了西班牙舞。撈玩了土豆,曉曉并便呼“忽”的一聲把冰箱門打開。原來他拿事先先切好的芹菜。開始切蔥姜蒜了,曉曉拿著幾個蒜瓣放在菜上,“啪啪啪,”蒜瓣被拍扁了,不得已地脫下外衣。開始炒菜了,先把灶打開,“噼里啪啦”“呼”--藍色的火苗直往上躥,然后打開油煙機,“轟”的一聲,如火車進入隧道一般,接著倒上油,再放入土豆絲和蔥姜蒜,最后放上芹菜和調料。經過不停地翻炒,不一會兒啊,曉曉自創的土豆絲炒青菜就好了。媽媽嘗了一口,連連稱贊:“很好,真不錯!”曉曉在一旁喜笑顏開。

  你說,曉曉是不是我身邊的小能手?

  小能手作文 7

  我的身邊有許許多多的小能手,其中最令我佩服的就是繪畫班同學——小宇。這時再提起他,可以用“大畫家”這個雅號來稱呼他了。

  還記得去年暑假里,我和他一起報名參加左老師的國畫班。由于我們以前學的是兒童畫,對國畫還不太了解,課程剛開始,總是畫得模模糊糊的,但是在左老師的指導下,畫著畫著,慢慢地他就找到感覺了。在這個基礎上,左老師讓我們自己去探索、去發揮。功夫不負有心人,他的畫技也越來越熟。許許多多的細節處理上幾乎能夠稱得上“爐火純青”的境界。他的每一幅畫都用心體會用心感悟,所以他的繪畫技藝班級前列。這應該就是“師傅領進門,修行靠個人吧”!

  他近日參加了一次繪畫比賽,比賽前的一段時間,他經常向左老師虛心請教,和同學研究畫技,取長補短。一個星期天的早上我到他家去玩,推開他的書房門一瞧,他正在桌子邊練畫,見我到來,激動地拉著我的手高興地說:“俊綺,請你指點指點,評析一下我才畫的`一幅畫!钡皖^一瞧,我不禁怔住了:畫面上,他畫的鳥仿佛會叫,花兒正散發著幽香,顏色搭配得很完美,直接就是一幅活的畫。我想:這一次國畫一等獎不是他的,又能是誰的呢?

  果然不出所料,在一次學校集會上,顏校長滿面春風地走上主席臺上,興奮地說:“大家都靜一靜,聽我宣布個好消息,我校小宇同學在省書畫大賽,“國畫”中榮獲一等獎!”。頓時,操場上一片歡騰。

  這就是我的好朋友小宇,他真讓我佩服,我為他點贊!

  小能手作文 8

  勞動可以讓人快樂,可以讓人有豐收的喜悅……

  有一天,媽媽出去辦事去了,爸爸在上班,家里只有我一個人。我看到家里的窗戶特別臟,就想把家里的窗戶打掃一下,我拿來一個抹布和一小桶水,搬來一個板凳,爬上了板凳擦窗戶,可是有一個地方怎么擦都擦不干凈,我仔細一看,原來有一點透明膠布沾在上面,于是我將透明膠布撕掉,可撕掉之后,上面出現了一個黑印,可能是粘久了,所以有黑印。于是我在抹布上弄了一點洗潔精,終于把那塊黑印擦掉了。不一會,窗戶就被我擦干凈了。

  窗戶擦干凈之后,我發現地板又很臟。于是我又拿了一個拖把和一個大點的'水桶,將拖把先放在水里,然后拿起來拖,我十分用力的拖著,可有一個地方始終拖不干凈,我仔細一看,原來那里有膠水,膠水干了,所以拖不干凈,我去廚房放了點熱水,將熱水放在一個碗里,往那一到,膠水就融化了,我又拿起拖把拖地。沒過一會,地板也被我拖干凈了。就在那時,媽媽回來了,她看到家里的窗戶和地板很干凈,就問我:“這是你打掃的?”我說:“不然你以為呢!”媽媽給了我一個甜甜的微笑。這個微笑溫暖了我的心

  勞動可以讓人感受到快樂,可以讓人感受到樂趣,我們每一個人都要熱愛勞動。因為勞動是一種樂趣。

  小能手作文 9

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!鞭r民伯伯的辛勤勞動,換來了我們的營養大餐,這次,我也要當一回農民。一個雨后的下午,我、弟弟和媽媽約好外公去種菜。

  到了菜園,一片生機盎然的景象呈現在我們面前:像包子一樣的卷心菜,小杉樹一般郁郁蔥蔥的胡蘿卜,一大片小白菜的上方不時有蜜蜂飛來飛去……真是美不勝收的田園風光。

  今天我們要種的是黃瓜。外公已經把菜地粗粗地翻了一遍。我拿了一把鋤頭松起土來,外公和媽媽也忙活起來。才干了一會兒,我就累得大口大口喘著粗氣坐下來休息了,哪知道媽媽說:“你還不如弟弟呢!”這我可不服氣了,拿起鋤頭用力一鋤,哎呀,鋤頭嵌得太深拔不出來了。我只好叫來弟弟,兩個人使勁拔呀拔,終于拔了出來。不過用力過猛,兩個人都摔了大跟頭,弄了一身泥土。

  “外公,土松好了,黃瓜苗呢?”我可是精疲力盡了,可弟弟還在不亦樂乎地問。外公給我們做了一次示范,還提醒我們說:“不要扒得太緊,不然會把黃瓜苗弄死的。好了,自己試試吧!蔽倚⌒囊硪淼啬闷鹨豢妹,輕輕地挖了一個洞,接著又插苗,然后把土扒弄好。太好了,我終于種下了一棵黃瓜苗。這時旁邊傳來“噗噗”的聲音,原來是弟弟正用力打著土,外公急得夠嗆,“行了!行了!黃瓜苗快被你打死了!”外公看了我種的.,點點頭說:“佳佳種得挺好的!”

  幾個人忙活了好一陣,一排排黃瓜苗整整齊齊地種了下去。看著我們的勞動成果,剛才的辛苦頓時拋到了九霄云外,想著我不久后將嘗到美味可口的黃瓜,看著滿地的黃瓜苗,我情不自禁地笑了。

  小能手作文 10

  一年一度的“雛鷹爭章”開始了,我想讓我們班的閱讀小能手——小瑞同學獲得雛鷹爭章中的閱讀章。

  下課的時候,同學們都陸續的跑出去玩了,只有小瑞一個人留在教室里捧著一本課外書在那聚精會神地看著。我心中充滿了疑惑,好好的下課,你不出去玩,在這里看書。我跑過去,拍了拍他的肩膀,他好像在對待空氣一樣,完全不理我,我的心中頓時起了怒火,不玩就不玩,還不理睬我,我便使勁地拍了拍他的腦袋,他不耐煩的向我揮了揮手,趕我走,我心想:如果現在發生了大地震,這人還會不會坐在這認真地看書呢!

  就在這時,清脆的鈴聲突然打響了,我立馬回到了自己的位置,抬頭看向小瑞,這“書呆子”還在那滋滋有味地看書呢!有的時候哈哈大笑,好像書中出現了一個小丑,逗笑了他,有的時候皺著眉頭,好像在思考這個情節和那個情節有沒有牽連,有的時候輕輕的微笑著,好像終于找到了正確的`答案似的。

  老師走進教室,小瑞還在看書,老師大喊:“起立!蓖瑢W們都站起來了,只有小瑞紋絲不動。老師急了,走到他的面前,拍了拍他的肩膀,小瑞怒了,大喊一聲:“干什么,侯天翔!崩蠋熉犃,瞪大了眼睛喊道:“小瑞,抬起頭!毙∪鹛ь^一看,原來是老師,立馬住了口,放下課外書,對老師說:“對不起!”唉!你說這人是不是書呆子呢?

  這種事情比天上的星星還多,說個幾億年都說不完。我覺得閱讀章非小瑞莫屬了,希望大家支持他。

  小能手作文 11

  我們班人才濟濟,有電腦能手石小磊,閱讀能手張宇航,還有英語能手周文昊……但我最羨慕的還是體育能手——小升了。

  他濃眉大眼,個子矮,腿也短,但跑起來的速度可是一般得追不上的,我們班同學得稱他為“小蘇炳添”呢。下面我就來給你們看看他的英雄歷史吧。

  俗話說:狗有四條腿,人有兩條腿。大家得說狗跑不過貓,人又跑不過狗。但有一次小升卻打破了這個記錄。

  那是我和小升行走在放學的路邊,一邊吃著辣條,一邊聊著“王者”。正當我們聊得正嗨時,“嗷嗷……”地一聲慘叫。原來是小升不小心踩到了狗尾巴了。“汪汪……”緊接著狗汪嚎一聲,露出了它參差不齊而又鋒利的牙齒,然后猛咬過來。還好小升身手敏捷,輕松躲過。然后像失去了堤壩的洪水一般狂跑起來。而狗卻像“跟屁蟲”似的,對他窮最不舍。頓時路邊出現了“警察抓小偷”的`畫面。奧升仰起頭來,咬緊牙,兩這腳就像上了發條似的,就這樣一口氣跑了足足有1000米之后,發現后面已經沒動靜了,這才停了下來。原來狗已經停止追擊了,回到了狗窩伸著那長長的舌頭在那歇息呢,我猜狗一定是跑累了。而奧升卻一邊喘著大氣,一邊朝我做著鬼臉,得意地說:“看到了吧,就我剛剛的那速度,絕對已經破紀錄了!薄

  這就是我們班的小升,腿短速度快,人小口氣不小的體育能手。

  小能手作文 12

  今天爸爸媽媽都不在家,那我就一個人來當一當“家務小能手”吧。

  首先,我得干什么呢?嗯,每次媽媽都是先打掃房間,再洗碗筷。就從打掃房間開始吧。我到樓梯口拿了掃把和垃圾斗,然后開始打掃房間。我先放下手里的東西,去疊被子,再開始掃地,我記得媽媽每次掃地都是從角落掃起地,好,我就從角落開始掃,一下,二下……掃完地了,就去掃樓梯,我看了看掃帚,咦,今天怎么這么多垃圾呢?嗯,我可能掃地掃得比較干凈吧。嘻嘻……

  接下來,我要去洗碗,爭取把碗筷也洗得干干凈凈的,讓爸爸媽媽見了都夸夸我這個“家務小能手”吧。我先洗了洗手,右手拿起抹布,沾點水,再擠點洗潔精,把碗抓在左手,抹布擦一擦,把碗筷上的油漬洗干凈,再把碗清洗幾遍,就這樣,一個接一個,把碗也洗完了,接下來還有什么事情可以做呢?。∥抑懒耍可以洗衣服呀!我猛地沖向衛生間,拿起臟衣服洗了起來,十分鐘我就把它洗完了,然后用個小桶裝上洗好的.衣服,把它們提到陽臺上去曬,曬完把桶放回衛生間。便去做作業了。

  我做完作業不一會兒,爸爸媽媽回來了,看見干凈的衣裳,看見一塵不染的地板,看見無油漬的碗筷,爸爸連連夸贊我:“咱依晨真是個家務小能手!”媽媽也豎起了大拇指,“那是!我可是你們最最能干的女兒!”不過,我喜歡這種被夸獎的感覺,當“家務小能手”的感覺真好!

  小能手作文 13

  在我們班有很多小能人,比如語文小能人繆文軒、體育小能人孔梓樾,美術小能人金瑞陽但是最讓我佩服的小能人,莫過于是擁有英語和樂高機器人兩項特長的小宸了。

  他,看上去特別像哈利波特。高高的鼻梁上,架著一副圓形黑色邊框的眼鏡,鏡片后面是一雙大眼睛,閃爍著智慧光芒的。

  他的英語詞匯量很大,絕對稱得上是我們班的英語小老師。有不認識的單詞,找他準沒錯,他幾乎每次都可以準確無誤地告訴你。

  有一次,我特別想知道毛毛蟲這個單詞是怎么拼寫的,就跑去問他。

  只見他尋思了一會,用手托了一下他的大眼鏡,好像電腦的搜索引擎,脫口而出c-a-t-e-r-p-i-l-l-a-r,然后用他那純正的美式發音朗讀了這個單詞。頓時,我驚訝得眼珠子都要掉地下了,對他佩服得五體投地呀,實在太厲害了。怪不得大家都喊他,行走的英語小詞典!

  還有值得一提的是,每次英語考試,他的成績都是名列前茅,不得不讓大家佩服他的英語水平。

  他不僅英語特別棒,他的樂高機器人水平也特別高。他搭建的樂高機器人有特別復雜的.零件,還能用電腦編程來操控樂高機器人。可以讓機器人踢足球,還可以讓機器人把紙團放進垃圾桶里在機器人學習社團里,他的水平屈指可數。他組裝過一個模型,有4000多個零件,395頁的組裝說明書,他耐心的花費了2周時間把這個模型組裝完畢。從這些數字里就能看出,他做事的耐心和毅力非同一般。

  小能手小宸,他在英語和樂高機器人上的水平已經遠遠超出了我們這些同齡人,他的夢想是成為翻譯家和人工智能的創造者。我相信,他一定會從現在的小能手成長為將來的大能人。

  小能手作文 14

  放假了,放假了。”我歡呼著,發泄著心中無比的快樂。

  今天,我和弟弟到鄉下去,我們和外婆一路上有說有笑。到了家里,哪熟悉的氣息撲鼻而來。這時我的心早已不是在外婆家了,而是在外婆家窗外的一片土地。我看著窗外在辛勤勞動的大人們,心里的好奇心又驅使我行動。我問外婆:“外婆,種菜會難嗎?我想自己種菜!蓖馄盼⑿Φ攸c點頭:“不難,如果你想嘗試,那就試試吧!”

  我和外婆拿著水桶,鐵鍬,種子來到一片棕色的.土地上,外婆講了一遍種菜的流程,而健忘的我總是要拿個筆記本來記錄的,聽著外講的流程,一個一個記錄下來。開始種菜了,我拿著鐵鍬先松松土。然后,挖出一個洞,把種子尖尖的部分朝上,這樣才能往上生長。把土蓋上,要澆水了,我回頭望了望外婆,外婆面帶微笑地說:“水不要太多,不然會把種子淹死的!蔽矣职堰@個過程記在了我的筆記本上。我把水輕輕地撒在這片土地上,接下來種第二棵,第三棵……

  接下來的日子里,我無微不至,天天為它們澆水,終于,兩個星期后,我和外婆再出來看時,一片綠油油的菜展現在我的眼前,我把它們抱在懷里,心里有一種說不出的幸福感。我把菜給爸媽看,他們說我是種菜小能手,那時,我的心洋溢著一種快樂感和幸福感。

  啊,通過這次嘗試,我體會到勞動辛苦,也體會到勞動的快樂!

  小能手作文 15

  三年級開始,我就經常在家里洗碗了。我總覺得洗碗是一件非常有趣又非?鞓返氖。

  放上一池清水,伸手一摸,涼絲絲的,好爽!

  再滴上幾滴洗潔劑,叮咚、叮咚……真好比清泉入池,悅耳動聽。伸手往池中輕輕一攪,波紋一圈套著一圈,慢慢就變成一個大旋渦,好美!

  準備就緒,開工了!

  左手拿碗,右手拿抹布,碗里一圈,碗外一圈,碗邊再一圈,OK!下一只!全部洗完后,再打開水籠頭,把碗一一沖過,大功告成。

  其實剛開始洗碗,我也沒這么快。每次都生怕不小心把碗打碎,所以總是小心翼翼地,摸摸捏捏,好長時間才把碗洗好。后來,洗得次數多了,我就掌握了一些技巧,變得得心應手了。

  最近,我 還 發明了一種漩渦洗碗法:把碗放在水中,用布在碗里旋呀旋,這樣碗就洗得又白又亮。

  因為我洗碗的時候肯動腦筋,所以技術越來越好,洗碗的`速度越來越快,碗也洗得非常干凈。每當看到自己洗的碗干干凈凈地擺在櫥柜里,我的心里那個美呀!

  看著我的進步,爸爸媽媽非常高興。他們還夸我是我家洗碗第一高手,稱我是“洗碗小能手”。

  現在回想一下,其實洗碗也沒什么難的。只要能動手做,只要肯動腦筋,這天底下能有什么難事呢?

  我還要做更多的“小能手”!

  小能手作文 16

  一張貓臉,短短的劉海,兩旁長長的頭發,腦后的頭發梳成小馬尾。這就是我們班的萌妹子小凡。

  不要看小凡很萌,她可什么都會。小凡她不僅成績好,繪畫也很好哦!小凡總是把自己幻想成一只貓咪,她有許多奇怪的想法,她奇怪的想法讓她有許多繪畫的靈感。有一次,美術課上,老師布置了一項作業,畫卡通動漫人物,也可以自己創造。我們想了半天,都沒有畫出來。只見小凡上一秒緊皺眉頭,下一秒她便胸有成竹地畫了起來。不一會兒,她就畫出來了。我一看,一個可愛的貓咪少女手拿棒棒糖,好可愛喲。我們驚嘆不已,向小凡投去敬佩的目光。而小凡謙虛地說:“這個一點也不好看!

  小凡因為畫畫好,班級板報可離不開她。一天,老師問我們誰會出黑板報,大家的'目光都轉到小凡身上。小凡害羞地點了點頭。剛答應完,小凡就行動了。去電腦上查資料,然后便在班里選人幫她寫字。她將資料發給他們,仔細地告訴他們應該怎么做。在小凡和同學們的努力下,第二天,板報就出好了。上面有精美的圖畫,工整的字,還有小凡畫的動物加以裝飾,這板報簡直巧奪天工。

  小凡真是我們班的繪畫小能手啊!

  小能手作文 17

  周末的一天,小明早早起床后,看到媽媽正要準備大掃除。小明自告奮勇地說:“媽媽,我來幫您一起大掃除吧!眿寢屢宦牐⑿Φ攸c點頭。

  小明看了看家里的桌子和玻璃上都沾了一層灰,他急忙來到了衛生間,打開水龍頭,隨著“嘩”的一聲,水龍頭的水就像瀑布一樣灑出,灑到了小明的身上和臉上,哈哈!小明瞬間成“大花貓”了。小明顧不得這些,他先把抹布放入了水中,用力地擰了擰,抹布擠好了。他來到客廳上擦桌子,桌子太高了,小明夠不著,他立刻找了一把凳子爬了上去,伸長手臂向桌子四周擦。正在這時,小明踩著凳子右腳用力一蹬,椅子倒了,小明也摔個四腳朝天。媽媽聽見聲音,三步并作兩步地走到了小明面前,關心地問:“小明,你沒事吧!毙∶鞑亮瞬梁拐f:“我沒事的媽媽,男子漢不怕的!闭f完,他立刻干活去了。

  通過小明和媽媽的'分工合作,終于完成了這次大掃除。!玻璃被擦得閃閃發亮,桌子也被擦得就像換了新的一樣,地板也十分干凈,像一面鏡子。媽媽摸著小明的頭說:“你真棒!真是個名副其實的勞動小能手!

  小明聽了媽媽的夸獎,心里樂滋滋的,他決定以后會多做力所能及的事。

  小能手作文 18

  一張瓜子形的臉蛋,大大的眼睛炯炯有神,高高的個子,他就是我班的'班長——小超。小超的數學成績很優異,所以我們稱他是數學小能手。其實這里頭還有一個小故事呢。

  記得那天是星期四,數學王老師給我們出了一道思考題,如果會就做在本上,明天交上來,同學們抄了題目。我一回到家里,做完作業后,忘了做王老師布置的作業,心想:反正是思考題,不會可以不做,王老師不會罵我的。第二天,晨會課,王老師一走進教室,就問:“昨天的那道思考題,誰做出來了?”結果你猜怎么著?我們班就只有小超一個人做出來了。王老是把答案一看,說:“小超把題給做出來了,而且是對的。”她停了停又說,“說明只有小超一個人愛動腦筋。”你看,他是不是很行呀!關于小超,還有一件事呢!星期六那天數學課,王老師又給我們出了一道難題。這可真是難題,把我們都難住了。題目是這樣的:一個長方體,如果高增加2厘米,就成了長方體。這時表面積比原先增加56平方厘米。問方體的體積。同學們有的在紙上畫圖,有的抓耳撓耳撓腮。大約沉默了兩三分鐘,小超做出來了,而且這次又全對了。

  你看,他是不是“數學小能手”。

  小能手作文 19

  晚飯到了,媽媽大聲的叫:“吃飯了!”“來了!”話上說到其實一點也沒動,“吃飯了,”媽媽叫得更大聲了。這次我和姐姐連忙從床上跳了起來,用最快的速度跑到餐桌邊坐下。

  “哇!”今天的菜真的好豐盛:有辣椒炒肉、排骨湯、西紅柿炒蛋。吃完了,看著媽媽忙里忙外,非常辛苦,我想今天就幫媽媽洗碗吧!媽媽剛想把碗放進水池,就被我一下子攔住了,我跟媽媽說:“媽媽,您去床上休息一會兒,這個碗就由我來幫你洗吧!”“兒子,你沒生病吧?”媽媽驚訝的問到。我說:“沒有啊”說完我就跑到了廚房,開始了,我的洗碗大工程。媽媽看到我的行動高興極了!

  我先拿了一個洗碗盆,再把洗碗盆里裝滿了水,擠了一點洗潔精攪拌了一下,水里就冒出了許多白花花的`泡泡,就像一個個水晶珠。接著,我把碗一個個放進洗碗盆里,左手拿碗,右手拿洗碗布,把碗里的油全部洗干凈了。然后,打開水龍頭,又把碗放在水龍頭下面沖洗了一遍,清洗干凈的碗像一面閃亮亮的鏡子。

  洗完碗以后,我感覺我自己心里開心極了。爸爸媽媽還夸我是勞動小能手呢!

  小能手作文 20

  他中等的個子,小的臉上有一雙明亮的眼睛,只要他的眼珠轉幾下后許多好辦法都會在他的腦子里浮現出來。他做事十分的專注、認真。

  一次,在奧數課上老師出了一道十分難的奧數題,正當全班都在苦思冥想下想不出來時,他低著頭拿著筆在草稿紙上劃來劃去,又拿著模具擺著,拼著,十分鐘過去了,還是沒人想出來,正當老師要向全班講解時,小晗胸有成竹的將手高高舉起來,為大家做了細致的`講解,大家聽了以后,都向他投去了贊許的目光。他不僅做事十分的專注、認真,而且對待問題有多種辦法去解題,這不,還有一次,放學后,我在學校寫數學作業,有一道難題我硬是解不開,我見小晗還沒走便去請教他,只見他想了一會便把方法講給了我,我聽后不禁給他豎起了大拇指。當我看見他嘴角掛起了微笑時,我就知道他像哥倫布發下嘛、發現美洲新大陸一樣又有了許多好辦法,他拿著筆邊在紙上畫,邊講給我聽,我聽后目瞪口呆、張目結舌。也許,正是這種不解的探究精神筑造了他在數學方面高超的技術。

  怎么樣,這就是我們班的數學小達人。

  小能手作文 21

  我們班有一位古箏小能手——小畢。

  記得有一次,天陰沉沉的,下著傾盆大雨,路上不再像往常一樣車水馬龍,幾乎是空無一人。而小畢卻冒著雨,走到琴行,認真地把在家練習的曲目,一首一首地彈給老師聽。因為,她深知:吃得苦中苦,方為人上人。

  還有一次,我到她家玩,剛走進門,就聽到了她美妙的琴聲。我想走進去看看,可轉念一想:小畢彈得這么認真,盡量不要去打擾她,還是在門口細細聆聽吧!于是我趴在了小畢的'門上,豎著耳朵細細地聽。那琴聲悅耳動聽,猶如涓涓溪流,流淌在我的心間。節奏時而快如急雨敲階,時而緩如春風拂面,時而張揚似朔風飛雪,時而舒展如微風拂柳。聽她彈琴,我不禁想到“泠泠七弦上,靜聽松風寒”寫得就是這種意境吧!

  經過多年的苦練,小畢古箏彈得日趨完美,彈得《將軍令》獲得了金獎。彈奏的《林沖夜奔》,《戰臺風》,《雪山春曉》等曲子都獲得了優異的成績,我為她感到驕傲和自豪。

  古箏小能手——小畢,我要把這枚獎牌送給你。

  小能手作文 22

  家務是人們生活中不可缺少的一部分。平時我也會在家幫助媽媽一起做家務。

  刷碗、倒垃圾取快遞,洗洗小衣服。倒垃圾時要注意分類可沒有。那么簡單,可回收的放藍色桶,廚余垃圾放黑色桶。

  掃掃地是很考驗手的耐久度的,很多時候都是因為手累,手酸啊,停止掃地。所以掃地也是一下不簡單的家務。

  洗小短褲洗小短褲比較比衣服簡單多了,比衣服數量少,面積小,不是一件累的活,分分鐘搞定,但并不是所有的家務都那么簡單。

  但我最喜歡洗碗,每次洗碗我都要洗個干干凈凈。洗碗很簡單,先把碗放在水泡一下,這樣可以讓洗碗更容易。接下來洗碗,先把海綿弄濕,并加上洗潔精糊弄糊弄,然后再放在碗上擦拭,擦到里面的`全部浸泡在泡沫里才可以不能有一點油污。

  然后開始刷碗,就是用鋼絲球將粘在碗上的殘留物給刮掉,最后沖碗用清水先泡沫沖洗干凈,一定不能留下一點泡沫,要沖的干干凈凈,雪白雪白的。你一定可想吃泡沫吧!

  這就是我在家平時做的家務,你們會做哪些家務呢?

  小能手作文 23

  我叫小瑞,是東方紅林業局第一小學二年三班的學生。一到放假我就會幫媽媽做一些家務,掃地、拖地、炒菜、刷碗我都會做。媽媽在炒菜時我就會站在旁邊打下手,在媽媽切別的菜時我就看著鍋里的`菜防止它糊鍋,我學會的第一道菜是西紅柿炒蛋。

  媽媽把食材準備好,就開始教我了,首先把雞蛋打在碗里,可是我不會打雞蛋。媽媽告訴我拿蛋在碗邊輕輕磕一下,倆手一掰就開了,再把柿子切好。媽媽告訴我切的時候慢點小心別切到手,都準備好了開始炒,鍋里倒油、燒熱把攪好的蛋倒進去,蛋熟了倒入柿子,接著放鹽、糖、蔥花翻炒幾下就可發盛盤了。在媽媽教的方法下一道香噴噴的菜就做好了。從此,每到放假我就會跟著媽媽學炒菜。

  我媽媽腰不好,有一次媽媽在拖地時不小心扭到了腰不敢動,爸爸連忙把媽媽小心的攙扶進了屋,我接過媽媽手中的拖把跟媽媽說:“媽媽您休息我來拖!”,我把所有屋子的地拖完,深深體會到了媽媽在做家務的不容易,那以后我都會幫媽媽承擔一些家務活,“家”是大家來維護的,我們應該多幫大人做一些力所能及的事,我愛爸爸媽媽,也愛我的家。

  小能手作文 24

  又到了上體育課的時間啦,大家可是非常的高興哪。因為體育老師總是會在快下課的時候,留一點兒時間讓我們自由活動。

  之前,小婷一直不相信我的跳繩技術比她好,她說我長得胖胖的',怎么可能跳繩跳得又快又好。所以當老師一宣布:“可以自由活動了!蔽夷兀ⅠR跑到小婷面前對她說:“我們倆個來比賽跳繩吧。”我們倆個找來張城庚當裁判,比賽終于開始了。第一局是比單腳跳,小婷在一分鐘里跳了35下,我也跳了35下,這次就沒輸沒贏。第二局是比八字跳,我跳了33下,小婷才跳了16下,這下我可得意了。第三局是倒退跳,裁判張城庚喊了一聲:“開始!毙℃镁推炔患按似饋恚墒撬焕K子絆倒了。我先去把小婷扶了起來,比賽重新再來。結果,小婷還是輸了,她只跳了6下,我呢,一直跳一直跳,直到張城庚喊停,我已經跳了24下了。我得意洋洋地看著小婷,問她:“怎么樣?”小婷只好承認我確實比她厲害。

  在扔沙包,打籃球,踢足球.....這些體育活動中,我最喜歡的就是跳繩了。理由很簡單,就因為我是跳繩小能手呀!

  小能手作文 25

  媽媽是個愛干凈的人,家里的衛生都是媽媽打掃的,媽媽還要工作,太辛苦了。今天周日,就想讓媽媽休息一天,我來打掃衛生。

  先打掃被我弄得亂糟糟的陽臺,我望著雜亂無章的陽臺,直接呆立在那,不知道從哪下手。媽媽走過來告訴我:“不急慢慢來”。我做了一個深呼吸,開干!我先把平臺上的東西放到地上,不用的東西扔進了垃圾桶,拿出一個水桶倒滿水,然后把毛巾放進桶里浸濕,擰干,我開始擦平臺,我站在凳子上從里往外擦拭著,不一會兒,平臺被我擦的干干凈凈,接著我把花盆搬上來,擺放得整整齊齊,這時我已累得滿頭大汗。

  開始拖地了。我有點不耐煩了,我漫無目的'左拖拖,右拖拖,前拖拖,后拖拖,媽媽看到我這樣瞎胡鬧,就說了我一句:“你是怎么拖地的?”這句話把我從無聊中拉了回來,我不再瞎鬧了,也開始百分之二百地投入了打掃中。我過五關,斬六將,在我的猛攻猛打下,終于收復了陽臺。接下來我又攻下了客廳。

  我帶著勝利的喜悅去找媽媽,媽媽朝我豎起了大拇指,舒心的笑了。

  小能手作文 26

  五一國際勞動節,我開始學洗碗。瞅著爸爸在水池邊忙活著,一會兒準備抹布,一會兒往水池中倒熱水,我膽戰心驚,這不會把我當實驗品了吧?“兒子,過來!”老爸一聲吆喝,打斷了我的胡思亂想。

  我毫不猶豫地把手插進熱水中,接過老爸送來的一只只臟碗,苦了臉,這么臟,怎么洗?望著老爸熱切的目光,咬牙,只能硬著頭皮,上!

  我拿著臟碗,大力地用鋼絲球將它里里外外洗刷著,碗滑膩膩的,有點抓不住,刷起來可真費勁兒呢!不過身為“勞動小能手”的我怎么會連這個都做不好呢!我用力抓著碗,慢慢地越來越順手,刷完后再用水沖下,用抹布擦干,嘿!閃閃亮,不輸于老爸!

  半個小時下來,手臂酸痛,腿也有些站不穩了,可我的心似乎也像這碗一樣,被洗滌了一次,什么亂七八糟的念頭都沒了,只有一種單純勞動后的滿滿收獲和滿足感!

  稍稍休息片刻,我又接下了把消毒柜中所有的碗都洗一遍的光榮任務。這下,我可是興致勃勃,憑著毅力,越洗越快,很快就完成了任務,得到了老爸老媽的`贊揚。

  在新一輪的洗碗工作里,我感受的不只是酸痛,也不只是勞動的快樂,還對毅力有了更深一層的認識。毅力,也是一種力量!

  小能手作文 27

  每天,看到媽媽那么忙碌,我就想:能做些什么,才能幫媽媽分擔一些呢?

  吃完晚飯,我還在抱著腦袋苦思冥想,就見媽媽在收拾碗筷,我靈光一閃,對媽媽說:“老媽,今天的碗筷,都由我來洗,你好好休息吧!眿寢岓@奇地望著我,不敢相信地說:“你能刷好嗎?別把碗都給‘賣’了!蔽易孕艥M滿地拍拍胸脯,“放心吧,沒問題的。”

  我走進廚房,把碗放入水槽中,先放一些洗潔精,再用手在碗的里里外外摸了幾下,可是,碗還是油膩膩的。這是怎么回事呢?我回想媽媽平時洗碗的`過程,呀!原來我是忘記使用工具了,媽媽總是把洗潔精倒在吸水棉上,再用吸水棉刷洗碗筷。我趕快改變套路。

  方法改了,效果確實不錯:我用吸水棉給碗筷做完全身按摩后,再用熱水給它們做個spa,個個開心的“嘎吱,嘎吱”唱著歌。我連忙喊媽媽“媽媽,全部洗刷完畢,請您檢閱。”

  媽媽走進廚房,看到我洗干凈的碗筷擺放得整整齊齊的,開心地點贊:“你真是洗碗小能手呀!”聽到媽媽的夸獎,我的心里別提多高興啦!

  小能手作文 28

  在我們班這個大家庭里,有一個音符格外動聽,他就是我們班的鋼琴小能手——小朱。小朱是個活潑開朗的男孩。他個子不高,身材偏胖,圓圓的臉蛋上一雙小眼睛透出智慧的光芒。你一定會想:這個胖胖的男孩一定是個“博士”,怎么會是個鋼琴高手呢?就算會彈琴,也不會是個鋼琴小能手吧?一定是你在騙我。

  告訴你,小朱的天分很高,老師教了他一節課后,發現他的手指很靈活,便決定重點培育小朱,小朱不負眾望,一年級就考過了五級,要知道,一年級就考過五級有多么不容易,可見小朱有多么努力。

  小朱每次都很認真地練琴,什么也干擾不了他。有一次,他正在小托班的練琴房練琴,那間屋子就沒怎么安靜過,一會兒有人大喊大叫,一會兒有人在里面追逐嬉戲,要是我是小朱,早就受不了了,而小朱卻靜靜地坐在那,認真地練琴,他的'雙手就像一只在鋼琴上翩翩起舞的蝴蝶,那曲子就像一串魔音,讓人身臨其境。

  小朱還參加過太陽杯、星星火炬等比賽,都獲得了好成績,我打心眼的佩服他。聽了我的介紹,你也一定會從內心給他豎大拇指吧?

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