實用的小學年級作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學年級作文 篇1
這。是一雙晶瑩的眼睛。它似一潭秋水，滋潤我幼小的心田；又是和煦的陽光，融化我的心頭的冰霜。這是我小學五年級時的黃老師的眼睛。
歲月匆匆，帶走了無數的往事，淡漠了多少記憶，但這雙眼睛卻始終映在我的腦海里………
當那次期末試卷發下的時候，淚水模糊了我的眼睛。面對同學投來的異樣的目光，我真恨不得打個地洞鉆進去。初了名的好學生竟然考了個不及格-59分，，什么名次、什么三好學生都不敢想了。我真嘗到了失敗的滋味，心里好沉、好沉。
這點挫折算什么？耳邊響起你親切的聲音。我抬頭起來，看見你那雙柔和眼睛里，充滿了鼓勵，充滿了信任，似乎在說：“失敗了不要緊，只要從中找出原因，相信你會成功的。”我終于振作了起來了。你笑了，笑得眼睛瞇成一條縫。
我還記得，那天我在上課時發高燒。你知道了后，馬上把我送到醫院給我開了藥。又把我扶到房間并看著我把藥吞下去，從你那關切的目光里我感到了母愛般的溫暖。
我迷迷糊糊的睡著了。朦朧中，我好象看見媽媽正坐在我的身邊，用手扶我的額頭。那手是多么溫暖，那眼睛是多么慈祥，我輕輕地叫到：“媽媽別離開我。
“我在你身邊，你好好休息，你很快就會好的。這是誰的'聲音，那么熟悉，那么親切。我慢慢地睜開了眼，你正在給我蓋被子，那眼睛里充滿了慈愛。望著你那慈母般的眼睛，我不知不覺地滾下了兩行熱淚。
啊！老師，我不會忘記你慈母般的關懷，更不會忘記你那教誨。你那閃爍著智慧、充滿著愛意的目光，也將永遠的留在我的心里。
小學年級作文 篇2
這個假期我讀過許多好書，這些好書總會把我帶到書的世界里。比如：《海底兩萬里》把我帶到了一個海洋世界里，讓我看到了許多海洋奇觀，我仿佛已經進入了海底世界。《窗邊的小豆豆》，我為小林先生的教育不禁感到贊嘆，同時為小豆豆能成為巴學園的一名學生而感到慶幸，可是最讓痛心的是戰爭摧毀了巴學園。最精彩的是《八十天環游地球》，福克先生和他的仆人路路通還有奧坦夫人還有費克斯用輪船，火車，馬車，游艇，商船，雪橇和大象完成了八十天環游地球一周的旅行。
福克先生非常愛賭，這次的環游地球也不例外，福克先生是為了獲得兩萬英鎊的高額投注，才去旅行的。他從銀行取了五萬英鎊，當做旅行用的'經費，他們就這樣從英國的倫敦出發了，可是在旅行路途中，他的仆人路路通總是給他闖禍，不過他并沒有責怪他的仆人，而是原諒了他。福克先生長的非常像一個大盜，于是英國警方就逮捕了他，把它關押了兩天后，才知道福克先生并不是大盜，警察要找的那個大盜已經在兩天之前落網了，福克先生重獲自由，可是時間已經一天天的過去了，他們已經耽誤了從舊金山返回倫敦的輪船“中國號”。他們只好搭載著一個叫“亨利埃塔”的貨輪，這艘貨輪本來要去波士頓，但是福克先生是要去倫敦，福克先生請求船長能否去倫敦，可船長無論給多少錢都不答應，于是福克先生又開始對船上的水手發起英鎊攻擊戰略，把船員收買，可在途中燃料不夠他們就把船停在港口，搭列車去倫敦后他就得到了兩萬英鎊的巨額。
讀了這個故事，讓我受益無窮，讓我明白了堅持就是勝利。
這就是我的讀書體會了。
小學年級作文 篇3
我家養著一群玉鳥，這些玉鳥有黃的有紅的，有大的有小的，可愛極了。
有一天，我看見爸爸把西瓜皮放到鳥籠子里面，我看了看放進籠子里的西瓜皮，然后把目光轉向爸爸問到：“爸爸您往鳥籠里放西瓜皮干嘛呀？”爸爸笑瞇瞇地對我說：“讓玉鳥們吃唄！”我又看了看玉鳥問爸爸：“西瓜皮多難吃呀，你讓它們吃這干什么？”爸爸說：“你看，這些小一點的玉鳥是非常喜歡吃西瓜皮的，它們的食物跟我們不一樣，我們吃西瓜瓤，而它們卻愛吃西瓜皮。”我扭頭再看籠子里的玉鳥的時候，那些小玉鳥們正你爭我搶地吃著西瓜皮呢！的'確，爸爸說的沒錯，就是這樣。
它們吃一口，抬起頭來伸長脖子左看看右瞧瞧，再低下頭繼續吃西瓜皮。看著它們津津有味地吃西瓜皮，再看看它們左顧右盼的樣子，就知道它們是多么快樂。它們歡樂地蹦跳著、飛舞著，美孜兒孜兒地吃著西瓜皮，還不時地看著我的爸爸，好象在感謝我的爸爸一樣。不一會兒，一塊西瓜皮被它們清理的一干二凈。
西瓜皮是小玉鳥的最愛，也是它們解渴的好東西。
小學年級作文 篇4
那天，是我們學校第十八屆校運會，我坐在椅子上一邊捂著心臟一邊在心里鼓勵自己：“xxx，你一點要加油啊，不可以讓老師同學失望啊！”同學們見我害怕的樣子便全跑來安慰我，我又恢我不再選擇放棄，因為我不能讓我背后支持我的人失望。
復了信心，是的，我不能想選擇放棄，我不能讓我不能讓他們失望。
比賽開始了，我一馬當先的跑了出去如猛虎下山，像一只離旋的劍一般保持在一二兩名與旁邊的xxx并肩而跑，我心里忐忑不安：“怎么辦，怎么辦他可是年級里出了名的飛人啊，上次1500米的冠軍就是她。”我的心緊張地繃在了一起，班上的同學身穿橙色的`班服，在為我加油，還有幾個好朋友追著我跑呢！他們像太陽一樣，告訴我勝利就在遠方，是啊，我不能放棄，我不能讓他們失望，我加快了腳步，向前跑去。
就在第6圈時我的腳好似掛滿了鉛球，我想跨大步一點，可叫怎么也抬不起來，頭沉甸甸的，好想放棄啊，不，不能放棄，我一定要跑過去聽著同學的加油聲，我又像加滿油的汽車，盡自己最大的努力向前奔去。我的頭想被人倒了膠水似，視線朦朦朧朧腳步有些踉蹌，仿佛下一秒就會倒下看著別人一個又一個的超過了我，我自嘲著對自己：“xxx，你果然不行。”就在我準備倒下的時候爸爸大聲鼓勵道：“xxx,加油啊，你不要放棄，我知道你行的！”同學們也紛紛為我加油！是的，我不能放棄，我不能讓背后支持我的老師，同學，家長失望，我一定要奪到名次，于是我放大了步子……
我不再放棄，因為我不可以讓你們失望。
小學年級作文 篇5
小學畢業了，細細算來，班里的任何一個座位我都坐過，每個方位有不同的作用，于是我情不自禁的研究了一番。我敢保證，在我之前沒有人想到研究座位，我還是第一人。
先說第一排座位吧，坐在老師眼皮子底下，能自在得了嗎？小聲嘀咕、小動作、小瞌睡，無遮無攔。有時老師檢查預習、背誦情況，總愛從第一排開始。這樣，那些昨晚沒預習、背誦不流利這，今天光榮坐在第一排，那可就“危險”了。但這同時也給了后面的同學一些時間準備。因此，后面的同學很感激坐在前面的人，下課時半開玩笑說：“你們是造福后人的人。”
中間的.是班里的“風水寶地”。這里聚集了不少班里消息的靈通人士。他們眼觀六路，耳聽八方，不時掀起一撥又一撥的熱浪。這一陣是武打、小說、漫畫，下一陣是歌唱、影視，侃侃而談。他們有的是“笑話大王”，有的是“動作巨星”，他們的一些舉動常常讓前排的“觀眾”不住的回頭看。
靠窗的位置堪稱享受，它還有個稱呼：包廂。累了可靠著墻，舒服愜意。每個人都想坐這，但靠窗位置不多。在靠窗位置上的同學還掌握著窗戶使用權。你要是熱了，讓他把窗戶打開，還得說說好話，如果自己私自打開，上課就只能熱死了。你要在冬天招惹了他，他會在窗邊開個大通風口，非賠得你笑著說好話不可。有時，靠窗的同學還擔當哨兵的重任，一句“老師來了“能讓人聲鼎沸的教師萬籟俱寂。這是，他們會露出異常得意的樣子。
……
其實坐哪都是次要的，不受外界因素的干擾才是主要的。
小學年級作文 篇6
春節期間，我最喜歡放鞭炮了，其中大紅鷹也挺好玩。用打火機把芯點燃，然后放了一個地方，過五秒鐘它會爆炸，質量好點聲音大一點；質量差的聲音小一點。還可以把大紅鷹鞭炮放入水中，只要拿在手上等火沒了之后，放入水中，就算站在旁邊也沒事，只要不被鞭炮炸起的水沾到身子就行了。
我還喜歡玩摔炮的，只要把它往地上重重一扔，就會炸。而且不用打火機，往空中一拋，然后掉在地上也會爆炸。我也喜歡“飛碟”，只要把它放在地上，在用打火機把飛碟點燃，這個就會立既飛上天，過了一會兒，就掉下來了。
“沖天炮”，這是我玩過的最喜歡的一種鞭炮，是一根長長的棒子。100沖的很長，50沖的短一點，把這個芯點燃，再對著天上，就像機關炮一樣射出“子彈”，但非常慢，我常用沖天炮來“打人”，把它往地面上射，就會反上空中。往水面上一打，很少有機會看到輕功水上漂，最不可打到水中的魚，但魚跳到水面上，還有可能打到。
沖天炮用完的時候，我會用沖天炮和別的'小伙伴打仗，如果誰的沖天炮打斷了，認就算輸了。有時候別人把沖天炮折斷，是為了耍賴皮，和別人互相打的時候，用折斷了的沖天炮當暗器。
怎么樣？好玩吧！
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