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弘揚法律精神演講稿

時間:2023-04-04 08:11:14 致辭致謝 我要投稿
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弘揚法律精神演講稿

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的弘揚法律精神演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

弘揚法律精神演講稿

弘揚法律精神演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。

  同學們,在我們這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是——“法”。

  它使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。我們是生長在法制社會的兒童,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,今天我們放眼看去,我們的社會有正常的秩序,我們能幸福快樂的生活,是因為我們有若干法律法規的保護。

  從小就聽爸爸、媽媽說要學文化,要遵紀守法,那時不知什么是紀什么是法,后來上學了老師給我們講了許多關于法律法規的知識,知道了一個國家、一個民族如果沒有法律,就會亂做一團,矛盾和戰爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規矩,因為有了法律,我們的`社會才能得以和平,因此我們每一個人都要學習法律,了解法律,尊重法律。

  但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過。

  法制也是我們自由的保障,所以我們要尊重法制,心藏法制。

  總之,作為一名學生,我們要與法律做朋友,讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!我的演講結束了,謝謝大家!

弘揚法律精神演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好,我是xx班xx。

  每年12月4日為國家憲法日,這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法認識,增強憲法觀念,維護憲法尊嚴,保障憲法實施。

  憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有的法律地位、法律權威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執政首先要堅持依憲執政。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。

  “奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”。而我們目前的現狀是:保證憲法實施的監督機制和具體制度還不健全,有法不依、執法不嚴、違法不究現象時有發生;一些公職人員濫用職權、失職瀆職、執法犯法甚至徇私枉法,嚴重損害國家法制權威。

  憲法賦予公民的權利遠不止這些。作為中學生,我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識,具備守法、用法、護法的前提條件;其次,要遵紀守法,養成良好的行為規范和道德修養。第三,我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權益,進而維護他人的權益,維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的.權益,就是維護憲法的尊嚴!

  12月4日是國家的憲法日,并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實,每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,法的行為體現在日常生活中,我們的社會才會變得更加有序和諧。

  我的講話到此結束,謝謝大家!

弘揚法律精神演講稿3

  x年x月2日,第十二屆全國人大會第十一次會議作出決定:將現行《憲法》公布施行的日期x月4日設立為〝國家憲法日〞,通過多種形式開展憲法宣傳。教育活動。這項工作對于夯實憲法實施的社會基礎。凸顯憲法在中國政治生活中的地位,營造尊重憲法。維護憲法權威的良好社會氛圍具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格。人生。財產受到保護。憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規,而是規定整個國家基本制度的國法。學習貫徹實施憲法,要把握和深刻領會憲法的.精神實質。我們學習憲法,要全面掌握憲法的基本內容,領會精神實質,準確把握我國的國體。政體和基本社會制度,準確把握國家的根本任務,準確把握公民享有的基本權利和應盡的基本義務,準確把握國家機構設置及其組織與原則。我們學習憲法,要將憲法各項規定作為互相聯系的有機整體,深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力,是從根本上保證國家的社會主義本質屬性,是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設的順利進行,體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設富強。民主。文明的社會主義國家的法律基礎,從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。要弘揚憲法精神,才能保障人民當家作主。人民的知情權。參與權。表達權和監督權要靠法律保障,促進人民有序參與國家治理還需要完善法制建設。要弘揚憲法精神,才能鞏固黨的執政地位。依法執政。科學執政。民主執政是全面落實依法治國基本方略的重要內容,也是我們黨治國理政的基本方式。要弘揚憲法精神,才能加強憲法和法律的實施。推進依法行政。司法公正,要始終堅持以人為本,以事實為依據,以法律為準繩,切實維護人民合法權益。要弘揚憲法精神,才能形成全民學法守法用法的社會氛圍。只有人人尊重憲法權威,自覺學法守法用法,依法平等參與。平等發展和維護自身合法權益,才能實現人與人和諧相處。人與自然和諧相處。

  〝天下之事,不難于立法,而難于法之必行〞。在今日之中國,法治正在成為人們共同的追求。只有堅持并全面落實依法治國基本方略,加快社會主義法制建設,國家才有光明前途,人民才有美好未來。

  同學們,讓我們攜起手來,嚴格遵守各項法律。法規,自覺抵制各種不良現象,相互幫助,團結奮進。

  讓我們一起學法。知法。守法,做一名新時代合格的高中生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園!

弘揚法律精神演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是xx年級的xx,我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。

  不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人。

  加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。

  在日常生活中,處處都離不開法律和道德。

  我國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規矩,否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。

  作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的`權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

  今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設者。現在不僅要學好知識,練好身體,養成良好的習慣,也要樹立法律意識和養成良好的道德修養,懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。

弘揚法律精神演講稿5

  大家好!今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會信仰》。十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定,把x月4日設立為國家憲法日。早在x年,這一天就被確定為全國〝法制宣傳日〞,如今在此基礎上將其升級為〝憲法日〞,不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰。弘揚憲法精神,也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。法治首先是憲法之治。依法治國的〝法〞,指的是以憲法為核心由各種法律規范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現,是通過科學民主程序形成的國家根本。在長期實踐中,中國人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法,人民當家作主就有保證,黨和國家事業就能順利發展。漠視。削弱甚至破壞憲法,人民權利和自由就無法保證,黨和國家事業就會遭受挫折。

  憲法的生命和在于實施。但不容否認的是,一段時間以來,在保證憲法實施方面,我們的不足也很明顯。憲法〝高高在上〞,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,〝違憲〞現象頻發;人民群眾維護憲法。運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下,設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會信仰,這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,意義重大。

  依法治國,是現代國家趨同的.政治選擇,但這并不意味著必然要出現面目完全一樣的政體狀態。綜觀世界各國法治進程,大凡搞得比較成功的國家,無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創造性結合。在我國,堅持人民主體地位是憲法明確規定的,都是全面推進依法治國的題中應有之義。這是扎根中國土壤。立足中國特色的理性選擇。智慧選擇。與西方〝憲政〞單純強調國家權力的分權制衡。輪流執政。集團分利等不同,我們的法治強調的是黨的領導。人民當家作主和依法治國的有機統一。這樣的制度設計無疑更全面。更有效。更有針對性。對此,我們完全有必要理直氣壯地講。大張旗鼓地講,起到正本清源。以正視聽的效果。

  法治文明,是一個國家現代化的重要內容和標志。從憲法出發,我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國家興旺發達的蓬勃偉力。

弘揚法律精神演講稿6

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx班的xx,我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。

  “法律,是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規則的總稱。”這是《新華詞典》上對法律的解釋,但它對于年少的我們來說,太抽象、太模糊了。

  中國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規矩,否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法。只有從小養成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用的好公民。

  可能有人會說,法離我們很遙遠,但我卻要告訴大家,法時刻存在于我們的身邊。當有人故意毀壞公共場所的座椅,打碎路燈時;當有人騙取他人財物,甚至偷竊時;當有人走路不靠右側通行,隨意破壞交通規則時;當有人破壞草坪、花卉,隨意污染環境時;當有人私自拆毀他人信件,污蔑他人時;當有人攜帶易燃物品乘車坐船時……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?

  法律對于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是缺乏法律意識的'一種表現。我們青少年首先要懂法、知法、守法,還要愛護法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

  同學們:法制的社會是和諧的,是美好的,讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法,共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記法,銘記法的威嚴與壯義!

  謝謝大家!

弘揚法律精神演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  人的一生很長,有很多人陪伴,有父母,有子女,有愛人,有朋友,但我們往往忽略了一個有溫度的“伙伴”,它會陪伴我們更長的時間,無形卻有力,守護著我們的現在與未來,這顆守護星就是:《中華人民共和國憲法》。

  有人說憲法太高大上,冷冰冰的離我們很遠。我不相信,在我大學的.《學生手冊》上,開篇就印著憲法,我一條一條地去閱讀,去思考時發現,它一直都在我們的身邊。

  那么憲法在哪兒?它在我們的成長點滴中。

  我很慶幸,我現在是一名師范專業的學生,幾年后我將成為一名學前教育的老師,緊追憲法步伐,努力發展學前教育,忠于祖國的教育事業,依法執教,樹德育人,我們堅信:奉法者強則國強。

  最后,我想對《中華人民共和國憲法》說:你,守護著我們的現在與未來;你,是我愿意守衛在教育事業的強大動力;你是后盾是明燈,是實現中華民族偉大復興的有力保證。從今以后,你的威嚴,將由我們來守護。

  我知道,在未來,憲法這顆守護星,會一直守護著我,指引著我。

  致敬,我們永恒偉大的守護星。

  謝謝大家!

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