【精華】小學寫人作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學寫人作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學寫人作文 篇1
前些日子，我家樓下的小商店新來了一個買貨的哥哥。這個大哥哥長得可真英俊，烏黑的頭發，白白的皮膚，還有一個高高的鼻梁，那臉上總洋溢著燦爛的微笑。
我真正認識這位大哥哥的時候是在一天晚上。那天，我看到大哥哥在那里賣貨，當別人問他這個物品是多少元的時候，他沒有說話，而是伸出手打著手勢。看到這番情景，我十分驚訝，那個擁有燦爛笑容的人竟是啞巴！這時，周圍的'人向他投去了嘲笑的目光，幾個小孩子還在一邊笑話他：“你是啞巴！啞巴！”大哥哥聽后，臉上的笑容漸漸消失了。看到這，我不禁替大哥哥感到難過，于是，我走到他身邊，問：“人們那樣說你，你不傷心、不生氣嗎？”他聽后，拿出筆和紙，對我寫道：“沒關系的，他們愿說，就說吧，人，應該學會堅強的。”我看后，說道：“大哥哥，你真令人佩服。”他聽了，燦爛的笑容又回到了臉上。從那以后，只要有時間，我就會與大哥哥談天，因為我喜歡他身上散發出來的樂觀與堅強。
有一次，我在學校挨了訓，悶悶不樂地走回家，也沒有和哥哥打招呼。哥哥看到我這個樣子，就打著手勢問我：“你怎么了？為什么不開心啊？”我嘆了口氣，說道：“唉，今天在學校的時候，被老師訓了。”哥哥聽了，到貨攤上拿出筆和紙，寫道：“你不要這樣沮喪，這只是小小的一次挫折，在以后的人生道路上，你還會遇到許多困難的，一定要樂觀，要堅強。”讀著他寫的話，看著那燦爛的笑容，我又重新鼓起勇氣，打起精神了，我真感謝這位大哥哥啊！
雖然那個大哥哥不會說話，但是他身上的樂觀與堅強卻讓我們這些正常人自愧不如。他不僅坦然面對生活，還鼓勵我們樂觀的對待生活中的困難與挫折，這樣的一個人，怎能不令人肅然起敬呢？
我佩服他——樂觀堅強的大哥哥。
小學寫人作文 篇2
一、
她，一個平平凡凡的女孩，活潑開朗而又誠實守信有著美好的憧憬和小小的心愿。
她，相貌平平，但對生活充滿信心，性格堅韌，有著善良的心靈和執著的追求。
她，成績一般，但她不曾灰心，不曾氣餒，積極向上，努力學習，探取生命的真諦！
二、
她愛好繪畫，總喜歡把身邊一切美好的事物描繪在她的，畫板上，一筆一畫都透露著她對生活的無比熱愛，對美好生活的心馳神往。然后，久久地凝視著，凝視著，任思緒飄過了大海，漫過了高山，回旋在天外
她愛讀書，一個人安靜地捧著書，興致勃勃地在知識的海洋里遨游，在引人入勝的優美散文中徜徉、留連這時候，她深深地沉浸在了書中，在書的境界中盡情歡樂，仿佛天地萬物都失去了光彩，失去了魅力，失去了生機
她熱愛寫作，總喜歡將自己的喜怒哀樂、酸甜苦辣寫進文章中，感悟人生的哲理，思索生命的價值。或乘著想象的駿馬，在想象的天空中自由飛翔，盡情揮灑著想象魔筆，點燃星星之火，任那真情實感自然流露，揮灑無盡頭
她熱愛音樂，總喜歡在不同的心情、不同的感受時唱起不同的歌兒，在哀傷時輕聲唱哀傷的歌，高興時高聲唱歡快的歌，心曠神怡時盡情歡唱歌頌大自然的歌！總喜歡聽著那優美的音樂，陶醉在那美妙動聽的`音樂中。正因為她深愛著音樂，她學每一首歌都是那樣得認真、動情
她愛跳舞，優美的舞姿令她陶醉。總喜歡在那優美的旋律響起的時候盡情舞蹈當她舞蹈的時候，她的心情是多么得舒暢，笑容是那么得甜美因為那是她最幸福、最快樂的時刻！
繪畫、讀書、寫作、音樂和跳舞，共同構成了她的靈魂，共同構成了一個活潑可愛、自信守信的她！
她還喜歡在朝霞似錦的早晨觀看日出；喜歡在暮色濃濃的傍晚欣賞日落；喜歡陶醉在開滿小花的草地上；喜歡沐浴在秋天的金色中。
三、
她就是我，一個平平凡凡的我，但我心無塵，勇敢地接受生活的挑戰！
我愛生活――
小學寫人作文 篇3
我的腦海里有很多各種各樣的人，大部分都像流星一樣閃過，但只有一個人我永遠不會忘記。她是我的好朋友——琳琳。
在我小學二年級的一個迎新班里，老師帶了一個小女孩。自我介紹后，我意識到她的名字叫李琳琳，她來自農村。我上下打量了一會兒，見她有一雙小眼睛，小得只能看到一條縫，大而扁的鼻子，大如南瓜，嘴唇很厚，厚得讓人覺得她從來不說話……我把一切都記在心里，腦子里出現了“丑”這個詞。更讓我生氣的是老師讓我和她同桌。
但這一切，伴隨著一件事的發生，讓我對她的印象改變了180。
有一次上勞動課，老師讓我和林琳分別擦教室的窗戶。我想偷懶悄悄溜出去玩，耽誤了時間。“貝爾……”鈴聲一響，我發現還有一個窗口在我的掌控之中。我開始緊張，豆大的汗珠掉了下來。“同學們，下節去上體育課吧！”班長在講臺上大喊，我只好硬著頭皮去上體育課。平時運動成績很好，今天卻走到了最后。放學后，老師把我叫到辦公室，嚴厲地批評了我，告訴我在離開前把窗戶擦干凈。
學生都走了，我留在教室里。突然，一個熟悉的'影子出現在我面前——琳琳。我看見她撿起抹布和我一起擦。“琳琳，你……”就在我發呆的時候，林林笑著說：“沒關系，我會幫你的……”我記得前幾天在數學課上，琳琳的鉛筆斷了，因為
不理,由于摳鉛筆用去很多時間,林林沒完成作業,被老師批評,而今,我有困難她竟然留下來幫忙,我感動極了,眼角淚光晶瑩 ……
林林,她給我的印象刻骨銘心,因為從她身上,我學會了“ 寬容 、大度、助人為樂 。 ”
小學寫人作文 篇4
爸爸，親愛的爸爸，我最親愛的好爸爸，是你把我從小帶到這么大，是你為我操碎了心，我真想對著天空高喊：“謝謝您，爸爸！我以后一定會好好報答你的。”
就在前一段時間，我生病了，弄了好多藥，但都不見好轉。于是，你擔心了，整夜睡不著覺，決定請假帶我去重慶的兒科醫院檢查治療，而且還拉上了二姨及二姨父。
那是早上5點半，我們便坐車出發了，個多小時后，我們到了重慶。但兒童醫院在哪里呢？爸爸只得四處打聽，幾經周折，我們終于來到了醫院。這里和家鄉的醫院完全不一樣，到處都是小孩，到處都是帶小孩來的大人，掛號處早已排成了一條長龍。好不容易輪到了我們，但醫生說要先初步檢查，爸爸和二姨父陪我完成初步檢查后，醫生說還要作胃鏡，但今天是星期四，而胃鏡只在星期三和星期五才能做，所以我們只有在這兒住一天了。趁著檢查的間隙，爸爸帶我去看朝天門。我看見一艘非常美麗的游船，不斷地有人上下，而且下來的人都很開心的樣子。我的.心動了，剛巧有人來攬生意，我一問，嚇了一跳，一個人都要120元，真貴！可爸爸還是讓我去，而且還陪著我。多好的爸爸！
第二天，開始做胃鏡了。第一個小孩直流鼻血，第二個小孩喉嚨受了傷，第三個、第四個……馬上就輪到我了，我擔心極了，我也會像他們那樣嗎？爸爸也緊張，也很擔心，但他卻強忍著，反而鼓勵我：“思齊，別怕，勇敢些，不會有事的。”我看見，他的眼淚已掉下來了。
這就是我的爸爸。在他的不斷呵護和鼓勵下，我順利做完了各種檢查，開好了藥，回到了家。現在，我的病已好多了。
爸爸，是你無私地給了我偉大的父愛，讓我得以茁壯成長。謝謝你，我最親最愛的爸爸！
小學寫人作文 篇5
我喜歡的朋友是王薛樺，他今年12歲，屬牛，長得骨瘦如柴他的鼻子道嘴巴之間有一顆痣，十分滑稽。
他對我很好，我們都在學校里吃午餐，每天他都要帶下飯菜，十分美味。再加上學校做的香噴噴的飯菜，哇！這樣吃一個月一定能成神仙。他帶的菜如果不夠的話，他寧愿不給老師吃都要給我，這點使我十分感動。
我們兩個有天壤之別，他皮膚白，而我皮膚黑，他牙齒不整齊，而我牙齒整齊，其實都還不止這些呢！真搞不懂，為什么我們兩個還玩這么好，這一只是個謎。
下午我們回家的時候，我寧愿繞路也要和他一起走，因為我們可以吹吹牛、聊聊天，我認為，這就是放松的最好辦法。
言歸正傳，該說學習了，我們在學習方面，半斤八兩，語文方面我占優勢，數學方面他占優勢。
下午，如果老師留我不作業，他就等我，老師留他補作業，我就等他，如果老師一起留，我們就互相抄、互相對、互相改。抄的感覺真爽！
我和他基本玩的`是同一個游戲，我玩什么，他玩什么，他玩什么，我玩什么。
突然有一天，老師在換座位的時候，剛剛說了要把我換到王薛樺的身邊，一蹦三尺高，老師發現了，就立即改主意，把我換到了離他很遠的地方，我們，寫紙條不行，傳話不行，只好專專注注地聽老師講課，只有下課了，我們才有機會到走廊上擺下龍門陣。這件事至今他都非常后悔，后悔那時不應該高興，應該裝著什么都不知道的樣子，一旦事成，我就和他是同桌了，想著都興奮。
我和他的友情，一本書也寫不完。
小學寫人作文 篇6
雨不緊不慢地下著，這是一個白城特有的陰雨天。
正是清晨上學的時間，車水馬龍的街道。人行道上游走著紅傘綠傘花傘，各種喧吵的聲音不停地傳來。遠遠望去，如飄著一朵朵水汪汪的“紅蘑菇”、“綠蘑菇”、“花蘑菇”。
我瞇起眼，在霧中匆匆步行趕往學校。走到“好滋味”大酒店門前時，突然一聲蒼涼的呢喃從對面傳來，我偱聲望去，前方拐彎處有一位婆婆，好似一個老年女乞丐，瘦小的身了披了一件補丁雨衣，花白的亂發從雨帽中披散開，一張核桃般風干的臉，左手推車，車子中放滿了水果，右手拄著拐杖在雨中蹣跚。
我心里好一陣子憐惜，想起那可憐的乞丐，這位老奶奶應該有70歲了吧!老婆婆顫顫巍巍走近了我混濁的老眼企盼著我，她將車子推近。“小姑娘，要水果啵？”老婆婆用嘶啞的聲音問我。一股濃郁的水果香撲鼻而來，掀開濕濕的白紗布，盤里整整齊齊擺滿了各種各樣的水果。紅彤彤的蘋果臉紅了；葡萄玩上了游戲；鴨梨金閃閃，好似一塊黃色的`皮球。
“小姑娘，要嗎？很新鮮的。”老婆婆將拐杖扔下，拿起兩個蘋果舉在我面前，耐心地尋問我，可以看出老奶奶很想做成一筆生意。
“賣一斤水果您老人家賺多少錢。”“五元錢”頓時，我僵住了，才掙五元錢，值得起早摸黑地來賣嗎？現在一元錢掉在地上人都懶得彎腰撿起，何況是五元錢。我看婆婆可憐，便將二十元錢塞到她手中，“婆婆拿好，不用找了!”老婆婆笑瞇瞇地說：“意外之財要不得，掙來的飯吃得安心。”老婆婆一五一十地找著零票子。老婆婆拾起拐杖，一步一步朝前走去，蒼涼地叫賣聲：“水果、水果……。”我望著老婆婆的身影在人山人海中消失。
這樣的老婆婆勤勞儉樸，不掙虧心錢，多么好的老奶奶啊!婆婆的品質值得我學習。
評語：正如你說一位勤勞儉樸，不掙虧心錢的婆婆生動地映入讀者眼簾，重點是抓住了人物動作、神態、語言、肖像描寫，形象、生動。
小學寫人作文 篇7
我的學校，有花，有草，今天，我要介紹的不是花草樹木，而是我的語文老師。我的語文老師，有一個烏黑烏黑的頭發，炯炯有神的`大眼睛，老師的大眼睛可厲害啦！老師的眼睛簡直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦！
因為老師要我們買作文本，家聯本，采蜜本……本子。簡直就是想讓我們爸爸媽媽的錢“飛走”嘛！老師還很嚴格，不按照老師的格式寫，你就要做好“罰抄準備”了。這就是我的語文老師，一個厲害的語文老師。
小學寫人作文 篇8
我的爸爸像個大孩子。真的，不信的話，你可以試一試。
我爸爸喜歡和我們小朋友一起玩，他還當貓來捉我們呢！如果小朋友到我家來，他一定會跟他們玩的。爸爸經常帶我去公園玩，吹泡泡、放風箏。星期六和星期天總是睡懶覺，我怎么拉都拉不動，我和媽媽說他是“大懶豬”。
我爸爸最怕什么呢？你肯定猜不到。我爸爸最怕毛毛蟲。爸爸說，他小時候在一棵大榕樹下聽老人講故事。突然，一條毛毛蟲掉在爸爸的'頭上，他圍著大榕樹跑呀跑，直到甩掉為止。嚇得他好幾天都不敢到大榕樹下聽故事，一直到現在還害怕毛毛蟲。你說好笑不好笑？
我爸爸真有趣！我愛我的爸爸。
【小學寫人作文】相關文章：
小學寫人作文-寫人04-12
有關寫人的作文小學寫人作文11-25
小學寫人作文400字-寫人04-12
小學寫人作文08-20
小學寫人作文11-30
小學寫人的作文11-29
小學寫人的作文11-24
寫人的小學作文08-30
寫人寫事小學作文03-03
朋友小學寫人作文12-25