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【精選】尊重老師的作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的尊重老師的作文3篇,希望對大家有所幫助。
尊重老師的作文 篇1
老師是偉大的,老師是辛勤的蜜蜂,向我們播撒著花粉。花粉就像知識一樣讓我們獲得了學問。
老師為了我們做了無數的事,所以我們也要更加努力的去學習,而學習不是為了老師,而是為了我們自己。為了我們有更好的將來更好的生活,我們的陳毅副的那番,脫帽加冕的'談話說得好啊,給知識份子們去掉了資產階級的帽子,加上了無產階級的冕。
老師是絕對不會害我們的,他對我們的關心和關愛是無限的,我是這樣尊重老師的。首先看到老師要敬禮,等到老師說你好才能走。或者是輕輕的鞠躬,不用90度,輕輕的彎一下就行了,這樣既能尊重老師,又不用很難看。尊重老師是應該的,因為老師對我們的學習做出了付出。所以我們應該尊重老師。
以上我就是這樣尊重老師的,如果你喜歡,那你也可以效仿哦!
尊重老師的作文 篇2
老師像一根紅燭,燃燒了自己,把光和熱,獻給了我們。
我是這樣尊重老師的:一天,我和幾個同學準備下操場打籃球的時候,我們碰到了一群老師,我看見了,連忙說:老師好。我說完了,還鞠了一個躬,然后,我又向其他的老師同樣的`問好,我的背一上一下的,同學們和老師看見了我這樣都哈哈大笑。
我是這樣尊重老師的,有一天,我有一個題我不會做,就去問老師,老師給我講完了這個題以后,我說了一句:謝謝老師!老師便說:不錯,真有禮貌。
我是這樣尊重老師的,一次,我們想玩球,可是又沒有球,于是我們一群同學就向體育器材室進軍,我敲了敲門,看看有沒有老師。過了一會,體育王老師開了門,我說:王老師,能不能借一個球。好,等一下。王老師說。兩分鐘過去了,王老師拿球來了,我說:謝謝王老師。王老師說:不用謝。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是對老師一生真實的寫照,老師我尊敬您。
尊重老師的作文 篇3
宋老師是我們三年級的班主任,下課總是和我們說說笑笑,而上課卻對我們很嚴肅,宋老師上課語言準確生動,聲調抑揚頓挫,情感真實感人,她的課具有磁鐵一樣的吸引力。同學們都喜歡宋老師的語文課,而我卻喜歡聽她朗讀,時常模仿她的聲音和姿……
今天學習課文《春》,宋老師為我們朗讀,她那柔和悅耳的`聲音,凝聚著春的氣息,深深地讓我感到了溫暖,我淘醉在那春天的憧景中。
宋老師一邊讀,一邊解釋著,她總以豐富,創造出一種具體生動的情境,帶領我們走進知識的海洋。
宋老師平時的不嚴肅,和上課的聲動,值得我們尊敬。
不管在哪,見到老師,都要先行一個少先隊禮,再對老師說:“老師您好!”不管老師是否有缺點,也千萬不能埋怨老師;不管作業的多少,都不要抱怨,因為老師在為我們好;在作業很多,想抱怨時,想想:我們多寫一本,老師就要多改幾十本子;在老師上課講到你會的內容時,不要不聽,想想:這是自己學過的內容,正好借此機會復習一下;在老師誤批評了自己的時候,想想老師一個人要處理50多個人的事,難免會有些小糊涂;在上自己不喜歡聽得課時,不能不聽,也不能說話,要認真聽課,不能做一個偏科生;在外邊其它地方碰見一個你見過,但是又沒見過的老師,不能因為老師沒有見過你就不打招呼,要和平常一樣,依然敬禮。
不管是什么老師,你認不認識,但老師在我們心中永遠是綠葉,永遠是春蟬,永遠是蠟燭,永遠是我們學生心目中的那個“地球”。
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