關于伙伴作文300字10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的伙伴作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

伙伴作文300字 篇1

　　南開小學有一個活潑開朗的小女孩，她就是李艾絡——我的小伙伴。

　　她有一雙烏黑的眼睛，留著一頭長長的黑發，一張圓圓溜溜的臉蛋。她整個身子都肥肥的。可愛極了！

　　她人可好了！

　　記得又一次，李艾絡正坐在我旁邊寫作業。我寫著寫著，筆沒有水了，我轉過身去，叫她借給我一支筆。她聽后先從書包里掏出文具盒，再從里面挑出一支筆，輕輕地放在桌子上，然后擰開蓋子遞給我。我像久旱的禾苗得到了雨的滋潤，馬上接過筆寫起來。

　　因為有了她的相助，我才能順利地完成作業；因為有了她的相助，我看見老師才顯得那么從容。

　　“對虧了你，艾絡，要不然我又要挨老師的批了。”她淡淡一笑地說：“舉手之勞，不必掛齒。”

　　雖然這是一件小事，但從這件小事中，我們可以看出她熱心幫助他人的`優秀品質。我會永遠記住小艾絡這個活潑可愛、樂于助人的小伙伴的！

伙伴作文300字 篇2

　　那天放學回家，發現家里的墻角邊多了一團毛絨絨的東西，走近一看，原來是一只可愛的小狗。怪不得媽媽說會有一個令我驚喜的禮物。

　　我仔細打量著這只小狗，棕黃色的長毛一直拖到腿上，兩只眼睛亮晶晶的，小小的嘴巴里伸出一條紅紅的舌頭，那是它在喘氣兒呢。

　　沒過幾天，我跟這只狗狗混熟了，就給它取了個好聽的`洋名——“杰西”。只要我一喊它的名字，保準它一下子就跑到我身邊。

　　每次放學回家，“杰西”都會以閃電般的速度沖向我，向我搖著尾巴，仿佛在向我撒嬌，有時還會親熱地蹭著我的身體呢，那種感覺嘛，實在是舒服。

　　每當我出門上學的時候，“杰西”都會想要跟著我出門。我值得勸它：“杰西，乖，回家去吧。”可杰西緊緊咬住我的褲腿，我只好把它抱到離家近一些的地方，揮手示意它回家，“杰西”這才乖乖回家了。

　　某天，我帶著杰西來到附近的公園溜達。沒想到一只惡狗沖著“杰西”狂叫，“杰西”嚇壞了，我將手中的易拉罐重重的扔向那只惡狗，那狗夾著尾巴逃走了。“杰西”在一旁感激地望著我，我摸了摸它的頭。小狗杰西，我的小伙伴。

伙伴作文300字 篇3

　　 說起我的布娃娃，稱它是我的好伙伴一點也不過分。如果你不信，那就聽我慢慢道來吧—— 一個漆黑的夜晚，爸爸和媽媽都出去辦事了，要很晚才能回家。盡管天空中那閃閃發光的星星和皎潔的明月組成了一幅美麗的`夜景圖，但我的內心還是非常害怕。我縮著身子躺在床上，一動也不敢動。這時，我忽然

　　想起了我的布娃娃，于是就把布娃娃抱在懷里，在不知不覺間進入了甜美的夢鄉當我學習非常累，感覺想睡覺時，我便望著那個布娃娃，它好像在向我投來贊賞的目光，激勵我繼續刻苦學習。每當我生氣時，我就會用大手掌打布娃娃，可它好像沒有一點怨言。待我心中的氣消了，我又會抱著它，對它說：“對不起，都是我不好！”此時，我仿佛看到它開心地笑了。 有時，我還會和小伙伴們一起給它打針、吃藥現在，布娃娃已經沒有以前那樣新了，一只耳朵和一條腿還被我的小伙伴給拽掉了。就為這，我差點和他們鬧翻了天，幸好被媽媽阻止了。雖然布娃娃少了一只耳朵和一條腿，可我照樣很喜歡它。

伙伴作文300字 篇4

　　我家里有很多我心愛的東西：如娃娃、鬧鐘、玩具車、鋼筆，可我最喜愛的是我的音樂盒。

　　這個音樂盒，是我過生日時舅舅送給我的`，它是一個白色鋼琴音樂盒，白色的琴蓋上鑲著十分精美的玫瑰花紋，這架三角鋼琴打開琴蓋，有一根白色支架可以撐住它，中間有許多根弦，鋼琴彈奏時音樂就是通過弦發出來的。音樂盒的正前方是鋼琴鍵盤，打開琴鍵蓋，我們把那會跳舞的芭蕾舞小人放上去，隨著音樂的響起芭蕾舞小人會翩翩起舞。

　　這個音樂盒子是我最好的伙伴，它陪我經歷過了許多事，其中有一件我印象最深。

　　那年夏天，天氣很熱，媽媽叫我練習昨天在鋼琴老師那練的曲子。我彈了一會兒，突然媽媽過來檢查我的作業，這下我要完蛋了，因為這首曲子我根本沒練熟，彈的時候要不是這個音錯，就是那個音錯，媽媽批評了我讓我繼續練熟悉，我彈了許久，彈得我手指酸痛，剛剛想放棄了，突然我看見我的伙伴鋼琴音樂盒子，我把小人放了上去，聽到了悅耳的琴聲，它像似在鼓勵我要堅持不要放棄，接著我開始認真練習起來，一遍又一遍，最后終于練好了。

　　這就是我心愛的鋼琴音樂盒，它不僅是陪我學習放松的好伙伴，也是不斷鼓勵我指引我努力向前的好伙伴。

伙伴作文300字 篇5

　　我的好伙伴對我非常好，當我碰到一些難題，他就會真誠地幫助我。他的頭發短短的、圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛。個子還比我高，力氣也比我大。他還很大方。他就是我們班的班長——黃民哲。

　　有一次，李老師要我們在教室里安靜地寫課堂作業本。但是寫著，寫著，有一道難題出現阻攔了我。于是，我拿著課堂作業本回過頭去，用手指了指我不會的'那道題，小聲地說：“黃民哲，這道題你會嗎？能教教我嗎？”他看了看，說：“來，我教你。”于是，他仔細地向我講解了這道題怎么做。在他的幫助下，我終于做出來了。當老師改好了，發給我們時，我得了一顆星。我對黃民哲說：“謝謝你教我這道，要不然我就不會對了，下次你不會做的題目，我會做，我就教你。”他說：“好啊！”

　　這就是我的好伙伴黃民哲，他是一個又聰明又大方的人。我非常喜歡和他玩。我要和他一起學習，一起共同進步。

伙伴作文300字 篇6

　　3年級時，我從昆山轉來，來學校報名時，李建國老師把我分到3（2） 班。

　　爸爸把我帶到這班，就和老師聊了起來。 下課后，我坐在坐位上，觀察著每一個人，突然，一個同班同學過來，問我：你學學好嗎？你從哪轉來？等等…… 上課了，老師選班長了，老師現選了一個正班長，他叫于順，接著，老師選副班長了，我心里一點懸念都沒有，我一個剛從外地轉來的學生，是不可能被選為班長的'。

　　老師喊：孔雨晴。我已為老師要批評我呢，可老師卻說：你就是副班長了。聽了已后，我簡直不敢相信，我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長，但我和同學的關系還是算容恰。

　　一轉眼，3年過去了，雖然同學之間有過爭吵，有埋怨，我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我，失敗時鼔勵我，開心是祝福我，困難時幫助我，這些朋友給了我無數的關心與愛。

　　愿我們的友情，天長地久。

伙伴作文300字 篇7

　　書是打開知識的金鑰匙，每一本書都教會了我做人的道理，我從中獲得更多的啟發，告訴我每個人天生都有自己的本領和愛好。

　　自從我來到這個世界上，書就是我的好伙伴，是密不可缺少的好伙伴。從書的的`那里我獲得了更多的知識，還品嘗到了成長的快樂，也品嘗到了書的樂趣，更品嘗到了書給我帶來的好處。

　　當我上小學一年級的時候，我激動的捧著老師發給我們的新書，愛不釋手。從此我就每天都學一句俗語這一天我學的是“老師辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。”為了祖國的未來我們要好好學習培育出美麗的花朵。

　　閱讀是一種快樂，是一種安慰，是一種成長猶如一盞為我照亮人生的旅途。閱讀猶如一縷陽光為我指引前進的方向。我們要熱愛讀書，杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是讀書讀的多了腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來自然得心應手，猶如神來之筆。這也說明我們要多讀書，讀好書，如果沒有書猶如大海里沒有海水，如果沒有書猶如白天沒有太陽。

　　我相信書會給我帶來快樂，也會給其他小朋友帶來快樂，書可以成為我的好朋友，也會成為其他小朋友的好朋友。

伙伴作文300字 篇8

　　我有一位好玩伴，她溫柔可愛，一張鵝蛋臉上嵌著星星般的大眼睛，雙眼下方是不算大且高挺的鼻梁，鼻子下方是櫻桃色的嘴唇，嘟嘟的很可愛。雙眼上方是黑黑的、粗粗的眉毛。她有一頭烏黑的長發，如淋了墨汁一般，發尾是微卷的，扎起來很好看。

　　她學習吹長笛，吹得很好聽，聽她吹笛時，我總是沉浸其中，好像一個個音符在我的心中一蹦一跳，有一串串美妙動聽的音樂進入耳朵，看著她那輕松自然的吹笛姿勢，真讓人賞心悅目。

　　她還學朗誦。她朗誦時，很有節奏感，當書中描寫緊張的氛圍時，她語速很快，語氣深重，書中描寫幸福快樂時，她會讀出和藹輕快的語氣，語速平穩，當書中描寫悲傷時，她語速很緩慢，讀著很悲痛。聽她朗誦，就如自己身臨其境地在看書中人物表演對話，看得悠然，聽得愜意。

　　她很重友情，因為她家住在吉首，她經常給我寫信，把信裝進漂亮的包裝袋里，還在信旁邊放上一些好吃的糖果、點心。有時我也會給她回信，我們的.信，就是由我的二姨傳達。

　　這就是我的朋友，一位既可愛、重情誼，又多才多藝的好伙伴。

伙伴作文300字 篇9

　　她有著圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。她的眼睛和其他人的眼睛可大不一樣，他的目光里流露出孩子的天真的探求的神情。他高興的時候，眼睛里像是含了蜜糖一樣，那目光，特別的'甜！就是在她生氣的時候，那怒視的目光里，也應約透露著同學之間的友誼。

　　我和她成為好朋友，并不是因為她的外貌，而是因為她那樂于助人的高尚品格深深的吸引住我。

　　那次，因為上了體育課，做了蛙跳，第二天來的時候，大腿很疼，下樓時差點摔了一跤，她走過來，扶著我下了樓。

　　還有一次，操場上有一個小妹妹摔倒了，她連忙走過去扶著小妹妹走進了教室，還幫小妹妹把掉在地上的本子都搬回了教室。

　　我從她的種種行為上感受到了那高尚的品質。關心朋友，樂于助人，工作負責，這就是她臉上的三線譜。

　　她就是陸蘅。

伙伴作文300字 篇10

　　一個陽光明媚的早晨，小兔和小羊手拉手，高高興興地跑到了草原里玩耍。玩著玩著，突然，小兔和小羊看見了那只自以為是的小馬走了過來。它們走到小馬的面前，友好的跟小馬打了招呼，說:“小馬，咱們一起玩游戲吧!”可是，小馬說：“哼，誰愿意跟你們這幾個丑八怪玩，你們倆個加起來還不如我漂亮呢！我都跟漂亮的動物玩，才不會跟你們這種低級動物玩。”說完，他便擺出了一副得意的樣子，大搖大擺的走開了。

　　小兔和小羊聽完小馬說的話后，便大哭著跑回了各自的家中。

　　第二天早晨，小兔和小羊又出來玩了。這次，它們離小馬遠遠的。小馬出來時，身上還馱著一大堆零食。因為它拿的.東西實在是太多了，這些沉沉的東西一不小心壓到了小馬，小馬痛苦地喊道:“救命啊!”這時，小兔和小羊聽見了聲音趕忙過去看了看。原來，是小馬被食物壓倒了。小兔和小羊齊心協力把小馬扶起來。小馬覺得有點對不起大家。小馬低下頭，不好意思的說：“我以前對你們那么不好，你們還幫助我。” 小兔和小羊說：“只要你能改正自己的錯誤，我們以后還是好朋友。”

　　從此，小馬改正了自己以前的錯誤，交上了第一個朋友。

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