身邊的同學作文300字（通用53篇）

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的身邊的同學作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　身邊的同學作文 1

　　記得有一次，我生病沒有去上學，在家里休息。已經兩天了……

　　快到放學的時間了，我著急地心想：“這下怎么辦呢，今天老師有沒有上新課？都兩天了，我的功課拉下不少。學習要是跟不上了，多著急呀！”就在我一籌莫展時，門鈴聲響了。

　　我打開門一看，原來是黎明茜啊！“你怎么來了呢？”我驚訝極了。黎明茜笑嘻嘻地說：“我是來給你講上課內容的，順便也把作業給你帶來了。”“快請進，快請進。”我心想：“我的“救星”終于來了。”

　　我忙請黎明茜坐下。黎明茜把作業給了我，跟我講了一下上課的主要內容，她還給我出了一道數學題，讓我按照要求做。還像小老師一樣問：“你會了嗎？”“嗯，我會了。”“你會了，我就走了。”

　　我說：“謝謝你，是你在我無助的時候幫助了我，你真是我的好朋友。”黎明茜說：“不用謝，這是我應該做的，平時，在我不會做題目的`時候，你也十分熱心地幫助了我，這也使我們互相之間更信任對方。”

　　望著她遠去的背影，我感慨萬分，我懂得了要互相幫助，在別人有困難時伸出熱情之手，才能成為真正的好朋友。

　　身邊的同學作文 2

　　看！遠處來了一個蹦蹦跳跳的小男孩，這就是我的同學單小余。他的個子矮矮的，烏黑的頭發像個金字塔，瓜子臉，像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣，這也是他的.標志，高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因為他為人善良，所以同學親切地稱他“善小魚”。

　　他特別活潑而又很淘氣。有一次，我正在和別人聊天，他突然跑到我身邊說：“董年糕來追我呀！”“好你個善小魚，今天我非把你打成肉饃饃不可！”我生氣地沖他喊道。緊接著，我以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了他，可是我剛想伸出拳頭打他，他馬上露出一副無辜可愛的樣子說：“大哥，饒我一命吧！我以后再也不敢了。”我看著他那可憐兮兮的樣子，只好無奈地說：“哥今天心情好，放了你這條“善小魚”吧！”沒過幾分鐘，他又來“騷擾”我了，你說這個“善小魚”淘氣不淘氣？

　　“善小魚”非常有愛心。有一次數學考試，我寫著寫著，錯了一個，卻發現自己沒帶橡皮，急得抓耳撓腮。這時，“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半，對我說：“這些送你了。”我連忙接過來，并且說了謝謝。

　　“善小魚”真是又淘氣又有愛心呀！我愿意繼續和他做朋友。

　　身邊的同學作文 3

　　我們班有很多同學，他們各有千秋，但我最想夸的是雷雅琦。雷雅琦個子不高也不矮，也不算胖。她長著一個圓形的臉，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，一笑時，兩個彎彎的`新月掛上眉梢，臉上還漾出了兩個漂亮的小酒窩。

　　雷雅琦喜歡幫助別人，每當看到同學有困難的時候，她會毫不猶豫地沖上前去，為同學排憂解難。她是同學們的”及時雨“。

　　記得一次上課時，陳老師說：請拿出聽寫本，在上面寫上”第一單元“。我找了書包，抽屜都沒有找到本子，這時，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。心急如焚的我坐立不安，正當我要絕望的時候，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵。”李丹媛，沒帶聽寫本嗎？我給你一張紙吧！“我轉過頭來一看，是雷雅琦！說完，她微微一笑，從本子上小心撕下來一張紙，放在我的桌子上。頓時，一股暖流涌進了了我的心田……雷雅琦這種樂于助人的精神，讓我從心里敬佩她。

　　身邊的同學作文 4

　　我的同學有很多很多，其中小玉是值得夸贊的。小玉的臉白白的，像豆芽開了一樣，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的`眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒。

　　上課小玉積極回答老師提出的問題小玉都會。每次小玉的作文都是優秀的。

　　有一次，我和小玉正玩“木頭人”的游戲，忽然，一位小女孩不小心絆倒了，覺得摔得很厲害，她正想扶，一個女生說“又不是我們班的，管她呢，她愛起不起，我們接著玩吧。”哪知，她眉毛擰成了一條蚯蚓，生氣地說“說的什么？”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，小女孩一拐一拐的回班里去了，多么好的同學呀！我們多么自私呀！她是一位樂于助人的好孩子。

　　要是我能做到這一點也可以當上組長，就是最優秀的，加油！小玉你是最棒的！

　　我會向你學習的！

　　身邊的同學作文 5

　　時間流逝，換了地點，換了天氣，換了你們。有那么多時候，我會想，你們又可曾記得，身邊的我？

　　不記得是什么時候在我身邊出現了你們一個個幼稚的摸樣，那時候我們還年少，你愛談天我愛笑。

　　不記得是什么時候在我身邊出現了你們一個個年輕的摸樣，那時候我們桀驁不馴，你說我必定是你的手下敗將。

　　還有多少個那時候等著我們一起回憶，又有多少個身邊的你們是我回憶里的主角。

　　滄海可以成為桑田，人世可以輪回。換了一處又來到別處，風景這邊獨好？

　　不，我知道在我心里，你們有著別樣的光環，別樣的風采，在我不同的時期，遇見你們，注定是我人生道路上的精彩。

　　身邊的你可曾知道，因為有你，我的`學習在枯燥乏味中多了多少精彩的瞬間。

　　同學，我身邊的同學，你們是我學習生涯，最美好的回憶，與存在。

　　身邊的同學作文 6

　　說起小兮，我猜你們腦中浮現的幾個詞一定是“學霸”，“學習好”……這類型詞語。

　　為什么“學霸”，“學習好”這幾個詞就一定是描寫小兮的呢？那么就請我這個坐在她旁邊上課的人好好說一說吧！先來說說她聽課的狀態：首先挺胸抬頭，然后抱臂坐端，老師說到哪兒她就看哪兒，心中就只有她和老師。你們看，這就是沉迷學習，無法自拔的樣子！

　　再看上課時的.狀態：當時，數學老師問這個問題有沒有人會后，教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手。這時候，小兮便自信的舉起了右手，微微一笑，好像要說：“讓我來解答吧！放心吧，我說的答案一定對！”

　　所以說嘛，這個就是為什么我們會在第一時間內浮現出“學霸”這類詞！說到這兒，我感慨到，想必這就是人與人之間最大的差距吧！

　　身邊的同學作文 7

　　我們班有四十六位同學，他們各有千秋，各有所長，有學習勤奮的，有熱愛勞動的，有樂于助人的，各有自己的閃光點。我今天就夸夸我的同學小萱吧！

　　樂萱有一頭烏黑發亮的頭發，一道彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴，還有一雙靈敏的耳朵。雖然她的'個子不高，但是她顯得小巧玲瓏活潑可愛。

　　樂萱是個樂于助人落落大方的好孩子。記得有一次中午，老師讓我們抄詞語，我把書包翻遍了也找不到本子。糟了！我把本子落在家里了，等下被老師知道了就得扣大拇指，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，樂萱轉過頭來對我微微一笑，說：“怎么了，本子忘帶了？”我點點頭。她二話不說從書包里拿出一本嶄新的本子送給我。我毫不客氣地接過本子，心里想：這下真是雪中送炭啊！

　　啊！樂萱是我形影不離的好朋友，更是我的“及時雨”呀！我以后要多多向她學習，多多幫助有困難的同學。

　　身邊的同學作文 8

　　我有一個特別好的同學：小婷。

　　她有一對明亮的大眼睛，眼睛下面夾著一個高高的鼻子，還有一張愛說話的嘴。她活潑好動，最喜歡可愛的動物和洋娃娃。她每天都會帶一些可愛的洋娃娃來到學校，還會把一些洋娃娃帶到我這兒來。

　　還記得有一次，我和小婷一起回家，所以我就去找謝老師要手機，告訴我爸爸今天要晚一點回家。除了校門外，我們約定去對面買東西吃，然后就一步一個腳印走過了天橋。

　　我看著那香噴噴的手抓餅，我不禁流出了口水，但我沒帶一分錢，小婷說請我吃手抓餅。我拿到后，再看看小婷，她卻一份也沒有買，所以我就分給她一半。

　　小婷漸漸成為我的'好閨蜜，我同她一起出校門，同她一起玩耍。雖然她有時候有些犯傻，但她天真活潑，大方又樂于助人。她就是我身邊的好同學！

　　身邊的同學作文 9

　　我們班有個女同學，她的名字叫小瀠。她不高不矮，不胖不瘦，很普通，但是，我就是想夸夸她。

　　記得還是二年級英語課的時候，老師在全班同學面前展示了小瀠的“綠本子”。我們一看，全都傻眼了，大家都說：“小瀠寫的'字像是印刷上去的一樣。”連老師也不停的夸獎說：“寫得好漂亮呀！”

　　還有一次上美術課的時候，美術老師在網上找了一副很漂亮，但是很難畫的圖案讓小瀠畫下來。我們都很好奇，她真的能把圖案畫下來嗎？結果小瀠只用了一節課的時間，就把那幅圖案給畫了下來。我們全部同學都把熱烈的掌聲送給了她。老師和同學們都說：“畫得太像了，真的很佩服。”

　　小瀠是個愛寫字、愛畫畫、愛學習的好孩子。我要以她為榜樣，像她學習。

　　身邊的同學作文 10

　　小婧是我的一個要好的朋友。她的身材高高的`，有一頭短短的頭發。眼睛圓溜溜的，鼻子下面是一張小小的嘴巴。

　　她上課總是很認真聽講，并且把老師寫在黑板上的內容一字不漏地記下來。每個學期，她都會被評為品學兼得的三好學生。

　　有一次，上英語課的時候，我看見她端正地坐著，雙手疊放在一起，從不做小動作，眼睛緊緊地盯著，豎起耳朵聽講，生怕聽漏了一點點小知識。老師講解的時候，她都有認真地做筆記，老師在黑板出練習題時，小婧馬上拿出筆記本，把練習題寫了下來。并快速地填寫答案。當老師問誰會做這道題目時，她馬上舉起手，并說出了正確答案，得到了老師和同學的一致好評，后來，從外面飛來一只蜜蜂，同學們看見了，有的動來動去，有的用英語課本頂在頭上，有的趁亂著的時候搗亂課堂紀律，而小婧沒受到任何影響，仍然認認真真地把前面沒抄完的筆記抄下來。

　　小婧這種上課專心致志，做事一絲不茍的精神，真值得我學習。

　　身邊的同學作文 11

　　每個人都有自己閃光點，有的同學愛集體；有的同學助人為樂；有的同學作文寫得好等等。

　　我最好的朋友是，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一對大大的`耳朵，一張能說會道的嘴巴。他的閃光點也很多，例如：每次作業都完成得很好，字寫得非常好，學習也委優秀，愛勞動，愛幫助別人等。

　　今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時，突然狂風驟起，烏云翻滾，不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸還是沒有出現。我想爸爸可能不會來接我了。這時走過來說：“你沒有雨傘嗎？我有兩把雨傘，借給你一把吧！”他邊說邊拿出另外一把雨傘借給我。

　　我打著借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。

　　你是位熱心助人的好同學，我要向你學習！

　　身邊的同學作文 12

　　他，個子不高也不矮，非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的，從側面望過去，眼睛都被他的肉肉給包圍了。他就是我的同學？——小超。

　　小超有很多優點也有缺點，他最大的優點就是樂于助人。有一次，已經期末了，老師發下一至八單元看拼音寫詞語，每天都要帶，有一天，要做第四單元時，我忘帶了，按老師的規定，不帶就要抄三遍。我正要抄時，小超說：“你忘帶了？”我沖他點了點頭，接著，他從書包里拿出一張第四單元的看拼音寫詞語紙給我，我先是愣住了，問：“這是給我的？”“是呀！”小超得意地說。我又說：“那你怎么辦？”小超又從書包里抽出一張第四單元看拼音寫詞語紙，對我說：“這是我爸復印的。”我仔細看了一下，對他說：“這里少了幾個詞語，不行，這張給你，我自己抄三遍。”“沒關系，這張你拿著，缺了我自己會補。”說著，自己就寫了起來。我感激地對小超說：“謝謝。”他朝我笑了笑。

　　小超的缺點也有很多，比如：頑皮、粗心，有時有點懶。

　　我希望他能繼續保持自己的'優點，改正自己的缺點，做個優等生。

　　這就是我的同學——小超。

　　身邊的同學作文 13

　　我的同學，也就是我的好朋友——小云。她有一雙大眼睛，還有一張能說會道的嘴。

　　說她能說會道吧，有時候又不肯開口。她口才很好，說什么都不會結巴，因此，我們開始“吵架大戰”時，她總是占上風，讓我很不服氣。不過，我不開心時，她總是有辦法讓我開心，她也是個“開心果”，讓人一聽她說話就忍不住哈哈大笑。她不說話時，就是生氣了。這時，又輪到我千方百計地逗她，往往，我會累得口干舌燥，她實在是太不好逗了。

　　她很善良。每次有人摔倒了（男生除外），她都會跑過去把人扶起來，送到醫務室。但是，她生起氣來也很恐怖，惹惱她的人就要當心了。如果是女生，她會在背后罵你，諷刺你，如果她氣得很嚴重的話，她可就要拳腳相加了；如果是男生的'話，那你就要好好安全防備了。因為，我以前看到過一場“追殺案”。一次，一個男生惹惱了她，她便像一只獵豹一樣沖出教室，追著“獵物”跑了數十圈，“獵物”終于跑不動了，她一把抓住“獵物”，又踢又打，直到那個男生道歉才住手。

　　她可真猛啊！不過，她雖然性格急躁，但是，這只是她的性格不好的一面，她的其實本性還是很善良的，她是我最好的朋友，也是我最親近的好同學。

　　身邊的同學作文 14

　　你曉得我最要好的同學是誰嗎？他就是我的同學小勇。小勇，個子不高也不矮，有點胖。他的性情就像他的名字一樣英勇堅強，他不僅學習特棒，而且樂于助人，是校紅花少先隊員。

　　一天，我跟他一起走在放學的路上，一位老奶奶不警惕摔倒在地上，老奶奶手里籃子里的蘋果像一個個機動的小孩子跑的遠遠的`，她腳都流血了，我看見了，說：我們不要管她了，很遲了，她家人也必定會來找她的。小勇說：不，我們是少先隊員，不能見逝世不救。我來扶她起來，送她回家。我聽了覺得慚愧萬分，小勇把老奶奶扶起來，我幫老奶奶撿蘋果。這時，老奶奶的家人找來了，對我們連連鳴謝。我們說，不必謝謝。目送著老奶奶走遠了，我們高愉快興地回家了。

　　還有一次，我腳摔破了皮，小勇看見了，關心地問：你沒事吧？老段。我說：我沒事。他立刻把我扶起來說：我送你回去吧。我說：不要啦，我本人會回去的。小勇說：仍是我送你回去吧，這樣我才會釋懷的。我聽了好激動。

　　小勇就是這樣樂于助人，他是我最敬仰的人。

　　身邊的同學作文 15

　　“夸夸身邊的同學”看到這個題目，我的腦海里立馬浮現出一個名字：小瑩。

　　小瑩個子不高，但是她的頭發烏黑發亮，扎成一個小辮子顯得特別精神。她的眼睛大大的，明亮的，像葡萄一樣，很有神。

　　高挺的鼻子，櫻桃小嘴巴。她全身上下都有一種小巧，精致的味道。

　　小瑩是我們班當之無愧的尖子生，去年期末考了全班第一。難怪我爸爸這樣評價她：瘦小的身材，龐大的.靈魂。

　　小瑩有很多美好的品質，但是我最欣賞的一點是:學習努力，有毅力，有恒心。

　　有一次英語考試，小瑩才考了86分，她很傷心失望，說：“一定是我的不努力，不認真造成了這次的失敗，看來我要在英語上多下功夫了!”以后的星期天，我再去找她玩，她總是婉言推辭：“對不起啊，我還要背單詞呢，下次我一定會出來玩的。”就這樣的狀態一直持續到又一次考試，小瑩考了100分，她這才給自己減了減壓力。

　　小瑩就是這樣的一個人，有毅力，有恒心，也正是因為她有這種精神，所以成績優異，總之她的優點很多，是我的榜樣，我要向她學習。

　　身邊的同學作文 16

　　我們班的小音同學和我是同桌，她臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。她的學習非常優秀。

　　星期三，數學李老師把昨天100道口算比賽題發下來，一邊發一邊說：“這次最高分80分，我目不轉睛的看了看小音的分數，卷子上寫的是70多分，快成了我們班的正數第一名了呀，我可真羨慕她。

　　小音同學不僅學習好還特別愛看書，很好學，碰到好書，她常常廢寢忘食，孜孜不倦看到深夜。

　　每次下課，她都在教室里看書，她很喜歡看《小王子》。一次，上學時媽媽叫我帶《小王子》那本書，我不想帶，媽媽偏讓我裝在書包里，到了學校之后，語文老師讓我們讀書，我剛從書包里拿出《小王子》，李玉音就要給我換書，我同意了，她讀書的樣子就像饑餓的人撲在面包上一樣，像魚兒來到了大海里。

　　她喜愛讀書，喜愛《西游記》里聰明勇敢的.孫悟空；喜愛《鋼鐵是怎樣煉成的》里不畏艱難的保爾·柯察金；喜愛《水滸傳》里武藝高強的林沖……李玉音同學身上的優點很多，在學習上我要向她學習。

　　身邊的同學作文 17

　　在我們班這五十三朵花的海洋中，就有一朵最耀眼的花。這朵花誠實守信，這朵花善良淳樸；這朵花雖然有點斤斤計較，但這朵花在別人需要幫助的時候會落落大方的伸出援助之手。

　　她有一個馬尾辮，戴著一副眼鏡，顯得格外文靜。她有一個紅紅的臉蛋，在一雙水汪汪的大眼睛的襯托下更加美麗、可愛。她有著一個胖胖的身體，顯露出她的營養均衡和健康。

　　有一次，我將筆袋丟在了科學教師里，她身為課代表，在收書時發現了我的筆袋，由于下節是體育課，她只好拿著筆袋，去尋找我，將筆袋歸還于我。酷熱的天氣、毒辣的太陽把她曬的`滿頭大汗。不知過了多久，她在操場繞了幾圈后終于找到了我，于是喊起了我的名字“郭珈銘！”我轉過頭來，看到她收拿著我的筆袋，我就快步走上了前去。她把筆袋遞給我說：“給你丟的筆袋。”此時我看到她頭上的滴滴汗珠，于是就聯想到了她一定經歷了勞累。我連忙向她道謝，而她卻說：“沒關系，這是我應做的。”

　　從這件事中，我收獲到了人與人之間的信任。我深深的感慨到，假如每個人都是那么誠實守信，那么世界將變的多么美好！

　　身邊的同學作文 18

　　別以為“章魚”是用來烤鐵板燒的那個東西，這個是我好朋友綽號，她姓章，名叫小格。

　　她矮矮的，圓圓的臉蛋上長了一對看似黑珍珠般眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴，眉毛像兩個月牙兒。她若不禁風，似乎一陣風可以把她吹倒，但在這弱小的身體卻有著一顆樂于助人、拾金不昧的'心。記得有一次，我和她放學一起往家走，突然，我看見一只錢包正孤零零的躺在大路中間，我看四周沒人，便跑了過去打開一看。里面正裝著整整2000元人民幣。我慌了神，不停的在原地打轉，她跑了過來冷靜的說：“我們等失主來吧。”忽然一個人跑了過來，見我們拿著錢包急忙向我們說：“謝謝你們，這個錢包是我的。”“不用謝！”說完，我們就將錢包交給了他。還有一次，她去上學，見一個老婆正要過馬路，手中領著大包小包，就上前去說：“奶奶，我扶你過馬路吧！”“可以”！那位老婆婆說完，她就一心一意扶她過馬路，老奶奶說：“謝謝你！”她說：“沒事，舉手之勞而已。”說完就去上學了。

　　這就我最好的伙伴，我一定比她更好。海內存知己，天涯若比鄰，無論我們走多遠，友誼卻不會中斷。

　　身邊的同學作文 19

　　英國作家塞繆爾翰進曾經說過：贊揚，像黃金鉆石，只因稀少而有價值。可見贊揚對別人來說是多么珍貴。今天我就來夸夸我的同學小毅。

　　小毅，是我班響當當的人物。他的地位僅次于學霸小兮。是一個名副其實的'尖子生，實力在班級前十左右。語文、數學、英語，都是拔尖，打籃球也可以。而且在班里人緣特別好，因為經常做和事佬，所以他在班里還具有威信。而且他與楊子毅、田梓杞并稱班里的“吉祥三寶”，帶給了我們很多的樂趣。

　　在語文課上，小毅便化身成“才子”。總是與語文老師保持同一思路。不管語文老師提的問題有多難，他總是第一個舉起的手，至今無人超越。在一次語文課上，小毅把書忘家了。可是，他卻沒有表現出一絲慌亂，他依舊與老師對答如流，連老師都沒有看出他忘帶書了。我猜他是因為早上做課前預習才導致把書忘家了，而且他預習效果非常好。不然，他為什能在課堂上與老師對答如流呢?雖然最后事情暴露，但是老師并沒有批評小毅，而是說：“小毅，你雖然沒帶書，但你比班里其他帶書的人收獲的還要多。”由此可見，老師對他的評價是很高的。

　　總之，小毅同學在學習和人緣方面都屬于上上等，是三班最受歡迎的男同學之一。

　　身邊的同學作文 20

　　記得有一次，我生病沒有去上學，在家里休息。已經兩天了……

　　快到放學的時間了，我著急地心想:“這下怎么辦呢，今天老師有沒有上新課?都兩天了，我的功課拉下不少。學習要是跟不上了，多著急呀!”就在我一籌莫展時，門鈴聲響了。

　　我打開門一看，原來是李子怡啊!“你怎么來了呢?”我驚訝極了。李子怡笑嘻嘻地說:“我是來給你講上課內容的，順便也把作業給你帶來了。”“快請進，快請進。”我心想:“我的“救星”終于來了。”

　　我忙請李子怡坐下。李子怡把作業給了我，跟我講了一下上課的主要內容，她還給我出了一道數學題，讓我按照要求做。還像小老師一樣問:“你會了嗎?”“嗯，我會了。”“你會了，我就走了。”

　　我說:“謝謝你，是你在我無助的時候幫助了我，你真是我的好朋友。”李子怡說:“不用謝，這是我應該做的'，平時，在我不會做題目的時候，你也十分熱心地幫助了我，這也使我們互相之間更信任對方。”

　　望著她遠去的背影，我感慨萬分，我懂得了要互相幫助，在別人有困難時伸出熱情之手，才能成為真正的好朋友。

　　身邊的同學作文 21

　　說到我最敬佩的同學會是誰呢？別著急，讓我來告訴你們吧！我最敬佩的`同學——小茹。

　　有一次，小茹要參加縣里的演講比賽了。就在比賽的前一個星期，放學后我去找她玩，我看見她正在認真地背著演講稿。我看見她這么認真，沒有打擾她，我已經站在她旁邊很長時間了，可她卻把我當成空氣一樣。我只好走上去說：馮靜茹，你等一下去我家玩嗎？馮靜茹卻說：不行，我要背演講稿。我又說：那你晚上來我家嗎？她說：我晚上要去學演講。聽完她的話，我坐回座位上，看著她那認真背演講稿的樣子。最后，小茹沒有白費心思，她獲得縣里的二等獎。

　　有一回，班里要單元考試了，我看見小茹正在復習。我說了很多，讓她不要在復習，陪我玩一會，可她死都不答應。看著她那么認真復習，我也參與到了其中。

　　還有一次，英語老師叫小茹每次英語課下課都要把課堂作業本收好，并放在老師的辦公室。無論發生了什么事情，她都是先做完老師的事才做其它事。

　　你們說，小茹值得我去敬佩嗎？

　　身邊的同學作文 22

　　要是說我們學校，班中的“好漢”，非他莫屬。為何呢？且待我慢慢道來。

　　這漢生得六尺魁梧之身，濃眉大眼，有若大圣“火眼金睛”般模樣，頭生密發，鼻直口小，耳猶如“順風耳”，千里外之聲響，皆聞清清楚楚。時而頭戴鴨舌棒球帽，時而頭戴無物，虛無縹緲，上穿學校專制帽服，脖掛校園卡片，下穿七分長褲，足著一雙籃球防滑戰靴，體態輕盈，時而沉思，有如諸葛模樣，有時說笑掛嘴，又有舌戰群儒之滔滔不絕。

　　此漢籃球技藝高超，甚得教師喜愛。回首吾與其切磋技藝之時，愉快至極。其運球熟能生巧，嫻熟至極，球有若飛天之速，穿梭于手掌之間，令吾無法靠近。其過人時，猶如太極，柔中帶剛，體前變向，反手，背后，輕易恍飛吾身。其投射命中也極其之高，當其投射時，竟完全忽視吾之蓋帽，求從手中飛躍而起，空心入筐，謙虛一笑。吾甘拜下風。

　　其文采出眾，寫得一手好字，其字有如王安石般灑脫，舉式中輕松自如，取得良好成績，吾視其為偶像，不能與之匹敵。

　　此人英姿颯爽，技藝高強，文采出眾，此之謂真好漢！汝可猜得誰人是否？

　　身邊的同學作文 23

　　我們班的同鞋（學）呀，那叫一個熱心腸，好人多的數不清！小嘉就是其中的一個。

　　記得上一次，輪到我講品德課了。沒辦法，大家都做課件我總不能不做吧？可是，我家又沒有做課件的`文件，所以只能麻煩我們的小才子——小嘉了。

　　可更不巧的是那天我連縱橫碼要延長到五點。沒辦法，只能讓小嘉先走了。可小嘉愣是等我到五點！

　　在去小嘉家的路上，小嘉對等我這件事只字未提。這寬容大度令我十分感動！

　　老任不但寬容大度，學習還特別好。

　　老任上課時特別的投入，所以考試對她來說都是張飛吃豆芽——小菜一碟，輕輕松松上九十五！以前趙妍是班里學習最好的，可是老任來了之后，后來居上一下子就超過趙妍了！

　　老任唱歌唱得也可好聽了！

　　我呀，特別喜歡聽老任唱歌，尤其是那個《五十六個民族》這首歌。

　　這回，有一個“青少年才藝大賽”，老任參加了，被選上能參加拍《相信》第三部。我敢肯定：就憑老任這副歌喉，肯定能被選上。

　　這就是我班的高材生——小嘉！

　　身邊的同學作文 24

　　我有一個同學叫小睿，今年8歲了。個子高高的，扎著一個馬尾辮，頭上還戴著一個發夾，顯得很有精神。長長的睫毛下有一雙黑葡萄似的'眼睛，高高的鼻梁，一笑起來，露出兩顆大門牙，可愛極了!

　　她喜歡寫字，看書，畫畫。只要一有時間，她就會看課外書。有一天，其他同學有出去玩了，班上只剩下她一個人靜靜地坐在教室里津津有味地看書。我悄悄地走到她身邊，用手彈她的頭，她沒反應，我大聲喊了一句，她才轉過頭來。難怪大家都叫她“小書迷”呢!我們班的同學一有不懂的問題就去問她，她都能一一解答。她參加了書法培訓班，上課時，虛心聽取老師的教導，一筆一畫寫得可認真了!課后她刻苦努力地練習，作業認真完成。上課認真思考，積極發言，每次老師提問，她總是第一個舉手，而且回答得很好。老師經常表揚她是個聰明的孩子。這個學期，她參加演講比賽獲得三等獎，書法比賽獲得一等獎，語文基礎知識競賽獲得第一名，成為了三年級的“小名人”呢!

　　我覺得她真了不起，她是我學習上的好榜樣!

　　身邊的同學作文 25

　　夸贊，能使人心情愉悅。今天，我就來夸夸我的同學。

　　被夸人物一號：小萱。數學課上，她坐得筆直筆直，全神貫注地聽著老師講課。這時，老師問：“這道題有沒有人自告奮勇來給大家講一下?”這道題難度很高，媽媽在家給我講了半天，我才懂了一點。我看看四周，沒有人舉手。“有沒有人?”老師又問了一遍。這時，小萱的手高高地舉了起來，老師便讓她上臺為大家講，她一邊講解，一邊板書，講得清楚明了，我一聽就懂了。教室里響起了陣陣掌聲，大家都十分佩服她。

　　被夸人物二號：彭宇捷。大課間，小豪和小瑞不知因為什么打了起來，我看著就不敢上前，只能在一邊喊：“別打了!別打了!”這時彭宇捷看到了，十分勇敢地站在了兩人中間勸架，也不知道挨了兩人多少拳。他邊隔開他們倆邊說：“別打了，別打了，都是同學，有事好好說。”小豪和小瑞在他的勸說下停止了打架，彭宇捷團結同學的'精神值得我們學習。

　　讓我們一起努力，發揚自己的優點吧!

　　身邊的同學作文 26

　　我們班來了一位特殊的插班生，他就是來自四川災區彭州的同學，叫小屹。

　　他來的第一天就面帶微笑站在我們面前，盡管我看見他的胳膊上留下的傷痕，可是他一點都不在乎，很快和同學就打成一片了。拿到學校發的課本，小屹發現和他們學的教材是不同的版本，用不同的教材上課好象有點不習慣，但是他很用心，上課主動舉手發言。為了能朗讀好課本，減少錯誤，他把書放在課桌上，而不是象我們雙手捧著書，然后用手指著課文，一個字一個字放慢語速地讀，盡量不出錯。

　　學習上的不便他面對了，那么生活上的不便他怎么克服呢？剛開始接觸小屹的時候，他說一口四川方言，讓大家聽的似懂非懂。第二天他好象意識到了，開始用普通話與我們交流，可是他說的普通話還帶有幾分四川口音，所以他說話的速度總是很慢，生怕自己的家鄉話脫口而出。四川人愛吃辣，我問他，學校的飯菜吃的慣嗎？他點點頭，笑著說：“吃的'慣啊。”

　　小屹來的幾天，我在他的臉上看不到悲傷，看到的是笑容，我想他是堅強的，他很快就會融入我們這個集體！

　　身邊的同學作文 27

　　高麗在五年級時來到我們班。那時候我幾乎不和她說話，漸漸熟悉了她，我們成了好朋友。剛來的時候，我覺得她沒有什么優勢。了解之后，我才知道，她是一個熱愛勞動，負責任的人。

　　記得六年級的時候，我要做一次徹底的大掃除。我的老師布置了我的工作。當我高的時候，我擦窗戶。她矮的時候，我掃地。剛剛過完一個愉快的假期，大家都很懶，但我一懶，就看到一個忙碌的身影，原來是高麗的'e，她掃地后幫忙擦欄桿和桌椅。我想盡一切辦法偷懶，她卻想盡一切辦法打掃。打掃了一個多小時，她大汗淋漓，我卻跟打掃前一樣。

　　周一高麗是值班領導，但是周一只有兩個女孩值班。男生到處游蕩，值班的工作都是女生的。高麗必須值班并接受監督。掃完地，她又要去檢查打掃臟的地方。無論她作為值班組長有多努力，她都沒有向別人抱怨或抱怨。

　　高麗真是我的好朋友，我同學的好班委，我老師的好幫手。

　　身邊的同學作文 28

　　大家一定看過《白雪公主》這部電影，里面的白雪公主既漂亮又能干，我們都很喜歡她！我們班也有一個漂亮的“白雪公主”，這同學不但漂亮還很能干呢！

　　至于為什么叫她“白雪公主”，是因為英語話劇里面她是女主角——白雪公主！下面我就給你講講同學的能干吧！

　　有一天，該到她值日了，班級里有那么多的活要干，可是許多同學都在忙著寫作業怎么辦呢？唉！實在沒辦法了，只好一個人掃兩組了，可真不容易呀！

　　“組長去辦公室，組長去辦公室，快點，快呀！”只見我們班的“電報”站長在講臺上大喊。“Oh！ My god！怎么忘了這事兒了呀！”我和其他幾個組長迅速的從班里“乘坐火箭”“飛”到老師的辦公室開會，又要到實驗室打掃衛生。我們跑到實驗室，只見“白雪公主”一人把桌子都擦了，還掃了地，我們在旁邊目瞪口呆的看著她。

　　看，這就是我們班能干的'班花“白雪公主”，相信你已經猜出來了，她就是傳說中的“傲傲姐姐”！

　　身邊的同學作文 29

　　自從上了初二，我的生活就開始具有典型的規律性，就像古代未出嫁的少女。因此，一切總是在重復，“人在江湖身不由己”啊！

　　學生們都是具有相同的特點，上學的時候昏昏欲睡、苦不堪言，而一到放學就精神百倍；上網打游戲的時間過得太快，而上課時簡直比用手指頭掐都難。

　　在艱難的校園生活中有些事都是必然的'：

　　星期一、二都算是熬苦日子，猶如紅軍長征之難叫人苦不堪言；

　　星期三的課一般都是比較輕松之類，在迷糊之中也就是一晃而過；

　　到了星期四同學們都具有僥幸心理了——再只剩一天了，就要苦盡甘來了；

　　一旦到了星期五，同學們也就管不了那么多了，都用這時間商量去哪玩。

　　而我只是一個具有一般品性的人，自然也如此了。

　　身邊的同學作文 30

　　金登科是我的同學。他是一個活潑可愛的男孩，個子矮矮的，頭發很短，皮膚很黑，經常穿一件黑白相間的運動服，看上去不怎么樣，但是他學習不錯，并且非常喜歡樂于助人，我很喜歡他。

　　我們認識一個月了，彼此相處得很好，從來不打架，也不鬧矛盾。不僅如此，他還常常幫助我。

　　記得有一回在寫作業的.時候，我有一個字不會寫，于是問他：“金登科，這個‘窗’字怎么寫？”他想了一下，認真地把“窗”字寫在草稿紙上，并且告訴我：“窗是穴字頭，一定不要忘記穴字頭里面的兩點。”我不住地點點頭，連聲說：“謝謝你，金登科。”金登科微笑著說：“沒事的，同學之間就應該互相幫助的。”

　　金登科真是一個非常認真非常友好的人，我要和他交朋友。他不僅在學習上幫助我，在課余生活中也常常和我一起游戲。我很高興，有這樣一個好同學。

　　身邊的同學作文 31

　　記得一次學校大掃除，我們班的同學——小翰。他帶領著全班同學進行了一次瘋狂的大掃除。

　　雖然他個子不高，但他做起事來干凈利索。他先給我們分配好最簡單的任務，卻給自己留下了最難干的活。他擼起袖子，掄起掃把，把走廊掃干凈，然后他拿起拖布用盡了全身的力氣把布滿灰塵的樓梯擦得干干凈凈。雖然他累得滿頭大汗，但是看見自己的勞動成果，臉上露出滿足的笑容。在他的帶領下同學們都干得熱火朝天。很快我們就把教室打掃的干干凈凈。

　　他就這樣默默的為集體奉獻著，除此之外，小翰還給我留下深刻印象的.就是他樂于助人的精神。

　　小翰的學習成績很好，他很喜歡幫助同學，只要有同學找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現在我們班的同學只要有困難，都會去向他求助。他給我們帶來了許許多多的幫助，讓我們每一天都過得很精彩。

　　只要說起我的同學，我一下子就會想到他，他愛勞動，愛樂于助人，我叫他“品學兼優的好同學”。

　　身邊的同學作文 32

　　俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。友誼是無私的，友誼是真誠的；友誼是不求回報的。

　　我現在讀初一了，同學和朋友很多，但小學的同學一直沒有聯系。每當我坐在椅子上發呆時，我總會想起我和小學的同學一起嬉戲，玩耍的'樣子。我們是多么開心!在我們每個人的心中都深深得記下了對方!這就是緣分!這座城市有多少座學校，學校里有多少個班集體……而我們卻能夠走到一起，一起學習、一起度過美好的童年!

　　想起以前的同學，我一直心里在責怪自己，為什么當時不好好把握時間，總是覺得以后的時間還長呢!但時間飛逝，一轉眼就過了6年。現在如果讓我和我以前的同學在一起是多么地好!我們會笑著談論以前是怎樣學習，怎么玩耍……現在我的同學對我很好，有事總幫著我。讓我有一種說不出的感覺。

　　轉眼又過了一年，在這里我祝我的新舊同學和所有看到這篇作文的你們；新年快樂~也祝我的親人身體健康!大家天天happy!

　　身邊的同學作文 33

　　我喜愛的同學有很多，令我印象最深的有馬瑤、張子華、李淑鳳、董俊樂、陳馨雨，她們雖然算不上學霸，但是，她們對學習的熱愛可以讓人人豎起大拇指。

　　馬瑤學習成績一向很好，從一年級到五年級，她的成績就沒下過九十分。

　　張子華，五年級上冊的語文成績竟然得了一百分，數學得了九十八分，是全年級最高分。

　　李淑鳳，更有一個認真的態度，老師提問時也是一問一答，她上課時不說話，眼神不離開黑板，從不貪玩兒，你說這樣一位同學誰不喜歡？

　　陳馨雨，悄無聲息，總是在背后默默地付出努力，每當考試時，她像金子一樣發光，她每次都以優異的成績拿回三好學生的獎狀，她數學經常考一百分，語文也沒下過九十分。

　　從這些不同的同學身上，我學到了她們不同的'優點，我們在一起快樂地學習，愉快地成長，她們，是我的好榜樣！

　　身邊的同學作文 34

　　我有一個同學，他長得又高又帥，濃眉大眼，挺挺的鼻子，皮膚白得像百合花一樣。

　　他是我們班的運動健將，每次都能在運動場上看到他的身影。如果你們看到他在跑步，可千萬別眨眼，也許在你眨眼的功夫，他就從你眼中消失，到達了終點，我們都叫他“閃電俠”。他還擅長跳遠，每次一跳遠，他腳上猶如裝了彈簧，準能破記錄。

　　雖然他是運動場上的常勝將軍，但他在學習上卻慢如蝸牛。特別是考試的時候，其他小朋友都在奮筆疾書。而他，不管老師怎么催促，他都是左耳進，右耳出。老師氣得火冒三丈，他卻猶如一只蝸牛仍舊不急不燥地寫著。不但在考試上如此，連做作業、思考問題也是慢慢吞吞的，真是一只“小蝸牛”。

　　我想，如果他寫字也能如跑步一樣快，那我相信他肯定會得到更多人的.喜歡。

　　身邊的同學作文 35

　　今天，我要給大家介紹的同學是我們班的李佐賢。

　　他的臉胖胖的，像個大包子一樣飽滿，可愛極了。他剪著一個小平頭，眼睛大大的，像兩顆晶瑩剔透的寶石。鼻子高高的'，從側面看像一座小山，嘴巴張開時，像大老虎的嘴巴那么大。耳朵大大的，掛在腦袋的兩邊，像兩個餃子。

　　有一次，寫作文的時候，我忘了帶橡皮擦，一開始我覺得沒有什么，但寫著寫著，我連續錯了幾個字，我急得像熱鍋上的螞蟻，甚至都快哭出來了，李佐賢看見了，笑著問道：“你怎么啦？有什么事嗎？”我說：“你可以借我橡皮擦嗎？”李佐賢聽了，毫不猶豫地從文具盒里拿出橡皮擦，遞給了我，說：“借給你。”

　　他，就是這樣一個雪中送炭的人。他，就是我的同學——李佐賢，你們喜歡他嗎？

　　身邊的同學作文 36

　　我熟悉的人是徐思杭，因為她是我的同桌。

　　她是個小女孩，樣子很漂亮：眼睛圓圓的，亮亮的`，嘴巴笑起來彎彎的，像一個月牙。她的辮子像一條馬尾巴，頭發順滑而美麗。我很喜歡和她做朋友！

　　我喜歡和她做朋友，不僅因為她長得好看，還因為她做事情認真，學習好。

　　有一次，老師發了一大張語文練習卷，大家都低下頭開始答題了，只聽見“沙沙沙”寫字的聲音。這時，我遇到了一個難題，就開始發呆。我想了一會兒，沒想出來，就玩起了筆。我看了看同桌，發現她也被難住了，但是她盯著卷子在認真地思考。過了一會兒，她又繼續答題了。“沙沙沙，沙沙沙”她不停地答題。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，可是手還在玩筆。等到鈴聲響了，我還有很多題目沒做，徐思杭卻已經做完了。

　　因為我態度不認真，也沒動腦筋，所以做得很糟糕，而同桌卻認真學習，積極動腦，所以她做得很好。

　　這就是我的同桌，我要向她學習。

　　身邊的同學作文 37

　　在班上我最要好的朋友叫王超穎，她的個子不高，剪著一頂蘑菇頭，柳葉眉下長著一雙水靈靈的眼睛，我和她可要好了。

　　在學習上我們相互幫助，語文我比她好，數學她比我好，所以我們經常交互學習。記得有一次，在報上的'綜合練習上我被一道難題振住了，我左思右想、絞盡腦汁，她靜靜的來到我的旁邊，一五一十的給我講解起來，我明白了，解出了難題、我十分感謝。在一天的放學后，因為她不會背誦被老師留著，看她心情很焦慮，我就悄悄的走過去，學著媽媽都我的方法－先理解課文的大意，然后按著遞進的關系很快她就會背了，然后我們就一起離開了學校。就這樣在學習上我們就成了相的幫手，相互督促學習。

　　王超穎雖然長得不怎么漂亮，但是她對我有幫助，我很喜歡她，她是我最要好的同學！

　　身邊的同學作文 38

　　王豪宇是我的小學同學，我們認識有三年了，如今中學又成了同學，真有緣。

　　他是個熱心人。那天我跟同學去打球，發現球場都被其他班的給占完了，正在我們一籌莫展的時候，他跑過來問我們：“你們也是來打球的嗎？一起啊！”我們激動的答應了，就這樣，我通過打籃球認識了王豪宇，所謂的.“不打不相識。”

　　他做過一件讓我特備感動的事情。那天，我受傷了，一個人孤零零的在球場上，天上下著雨，我不知所措，感到非常迷茫。突然，他跑了過來，非常擔心的問：“沒事吧？我帶你去醫務室！”不由分說，他背起我，就往醫務室跑。沒想到他力氣那么大，能背起一個比自己還要高還要大的人。他冒著雨把我背到了醫務室，然后又把我攙扶回了教室，我非常感謝他。

　　三年來，他長得很快，現身高1米65左右，一頭卷發非常引人注目，眼睛圓圓的，挺有特點。很慶幸能遇到王豪宇，我們要做一輩子的好兄弟。

　　身邊的同學作文 39

　　高高的個子，一雙大大的眼睛，一張能說會道的嘴巴，這就是我的同桌。她雖然是個女生，但是她肚子里的鬼點子可不少。

　　這不，她待在教室里閑來無事，便打起了我的主意。她忽然拍拍我的`背，眨著眼睛，說：“我家養了一頭驢和豬，你準先殺誰？”我不假思索地人答道：“先殺驢。”話音剛落，她便抱住肚子，哈哈大笑。隨后一臉嚴肅地回答道：“豬也是這么想的。”說完，飛快地跑出教室。我知道中計了，頓時火冒三丈，馬上跑出去追，可惜，她已經跑遠了。

　　第二天，她又像往常一樣，只見她眼珠子骨碌碌一轉，準是又在打誰的主意，不料，她又猛地拍了拍我的后背，然后飛快地跑到廁所，可惜這次跑慢了，我不費吹灰之力就抓住了她。

　　她連忙向我求情：“大哥，你看我這么弱，怎么會打你呢？”正當我思考之余，她把我往后一推，然后一溜煙跑了。這就是我的搗蛋同桌。

　　身邊的同學作文 40

　　我有一個既愛捉弄人又很搞笑的同學名字叫做小鼎。

　　有一次，我和小鼎一起走回家，他笑嘻嘻得對我說道：“我給你講一個故事吧！”“好啊。”我爽快的答應了。他開始講故事了“從前有座山，叫我真山，山上有座廟，叫作我真廟，廟里有把劍叫什么劍？”我不假思索的回答道：“當然是我真劍（賤）啦！”

　　“哈哈！你被我騙啦。哈哈哈哈！”“什么？！”我憤怒極了，朝他追去。而他卻不慌不忙的.轉過來，對我說道：“請問，你知不知道世界上最愛問為什么的是什么動物？”

　　“是什么動物？”我問道。“豬唄！”“為什么啊？”我百思不得其解的問道。“因為豬愛問為什么唄！”我恍然大悟的點了點頭。

　　過了一會，我才知到我被騙了，正想去追小鼎時，他早已不知所蹤了，我氣地暴跳如雷。

　　你看，這就是我既愛捉弄人又十分搞笑的同學——小鼎！

　　身邊的同學作文 41

　　我們班有個同學，因為足球踢得特別好，所以同學們稱他為“足球神。”

　　在我們班與別班打比賽的時候，他義無反顧做了中鋒，比賽激烈的進行著，忽然只看見對方隊員把球踢給了他們的前鋒，只見球像火箭一樣沖向我們的球門，就在那千鈞一發之間，我們的足球神快速地攔截住足球，一個回旋踢，擋住了即將進門的球，緊接著一個高飛球，正好傳給我們的前鋒，我們的前鋒也得到一個射門的機會，雖然球被對方的守門員接住了，可是足球神在瞬間所表現的超帥動作，增加了我們球員的士氣，大家都全力以赴的征戰著。

　　他不但球踢得好，也是一名出色的.足球指導。女生打比賽，因為缺乏經驗，他一直在叮囑女生應該怎樣去踢，應該把球踢進對方的球門里，守門員應該如何去接觸足球。他就像是一個出色的足球教練一樣，教會女生如何去贏得比賽，這就是我們的足球大神。

　　身邊的同學作文 42

　　之前我有一些很好的朋友，比如小林，小淼、小惠。

　　小林今年大約十歲，笑起來有酒窩，很可愛。她是熱心腸，因為我沒帶什么東西時，她總會借給我。她還是個小問號，因為我說話的時候，她經常問我為什么，然后我總會給她解釋。

　　我們關系很好，幾乎沒有吵架，就算吵架了，第二天我們也會完全不記得。

　　我們下課的'時候喜歡和小淼、小惠一起聊天、玩游戲。

　　她很喜歡我經常帶的一種面包，所以我通常會帶兩個，一個給她，一個給我，我們會一起分享帶的食物。

　　可是我們開始上網課時，她就不來了，因為她的媽媽很忙，沒有時間。

　　上網課之前，和朋友在一起的那段時間讓我很開心。真希望我們能早點不上網課，那樣我們就又可以在同一個班級，一起玩啦！

　　身邊的同學作文 43

　　再有一個多月就小學畢業了，在小學生活中最難忘的就是小伙伴了。

　　我的同桌許清媛，她帶著一副眼鏡，高個子，四方臉，很熱心，無論何時何地，你用她什么東西，她都會微笑著迅速的.拿給你用。

　　小組里的趙錦程，身材瘦高瘦高的，喜歡看小說，脾氣很好，不管你怎么惹他，怎么動他，總之他都不會生氣。

　　班長江敏杰，腿特別細，長得很高，乖巧的小臉，平時總和我們說說笑笑的，可是一到午間，當班長的她管起人來嚴肅的很，誰敢說話，提醒個三次不行，名字一準被記在了黑板上。

　　再就是我們班的張馳皓，他戴著一幅黑框眼鏡，他學習很好，說話還挺幽默，總是不停地給我們講笑話和故事，因為他學習好，所以很多人愛和他玩。

　　啊，親愛的同學們，他們已經印在我的腦海深處，讓我永遠記住他們。

　　身邊的同學作文 44

　　學校是我們的第二個家，我們一起歡笑，一起奮斗，一起成長。我們多么希望這個家永遠幸福快樂！但是我們要考初中，所以不會都分到一個班。心里難過。畢竟在一起一年多了，誰都很難分開。

　　但是，我們都珍惜在一起的時光，一點也不肯浪費。還有無數天進入初中。但是我們還是互相微笑，因為我們是同學，我們永遠是最好的.同學，我會為有你們這些同學而驕傲。驕傲。

　　我最好的同學們，希望你們記住我，永遠不要忘記我們！同學們，希望你們在初中好好努力，好好學習。你最好的學生會在這里默默祝福你…

　　同學們，我們現在分開了，但是身邊有一種力量，那就是友情。有句話叫“朋友是一時的朋友”。雖然人不在，但我們的友誼依然世代存在。

　　希望我們永遠是最好的同學！

　　身邊的同學作文 45

　　新的學期開始了，我懷著喜悅的心情，背著書包，高高興興地走進教室。

　　我和往常一樣，還坐到自己的位置上。可我的同桌怎么還沒有來呢？后來才知道他轉學了。還沒來得及想他為什么轉學，一位女孩害羞地走到我的身旁，安靜地坐下來。

　　她有著一頭烏黑亮麗的頭發，一張圓圓的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃般的嘴巴。她先自我介紹：“我叫崔慧，來自東臺。”原來她是來自外地的呀！她又不認識我們這里的同學，一個朋友都沒有，怎么辦呢？

　　到了第二節課，老師正要舉行寫字比賽，她無可奈何地問：“你可以借我一張練字紙嗎？”聽到這如同百靈鳥清脆的.聲音，我毫不猶豫地撕了一張紙，借給了她。我們倆默默地看著對方，開心地笑了！就這樣，我們從少言寡語變成了一對無話不談的好朋友。

　　我希望這位新同學能很快地融入我們四一班這個大集體中，能與我們共同學習，互相幫助。

　　身邊的同學作文 46

　　我們班的鐘楚驍很聰明，這是大家公認的。

　　記得上學期，第二天就要數學考試了。上數學課時，鐘楚驍一直和同桌說話，被老師點了幾次名，他還是不認真聽課，繼續說話，并且聲音還很大，他在第三組說話，我在第一組都能聽見。我想明天數學考試他肯定完蛋。

　　第三天，全班人都在等數學試卷發下來，第二節課就是數學課了，第二節課就知道是吃飯還是喝粥了，試卷發下來了，我只有75分，真是要喝粥了！我想鐘楚驍肯定還沒我分數高。

　　下課了，我迫不及待地問：“鐘楚驍。你考了多少？”“95分！”“什么，95分？”我驚得下巴都快要掉下來了，我不敢相信他能考95分。他明明這幾天都沒聽課，居然能考95分！“真的，騙你干嗎！”他拿出試卷給我看。人比人氣死人，我真是低估了鐘楚驍。

　　放學后，我小聲的`問：“你學數學有什么訣竅？”“雖然我上課沒聽，但是我在家里復習了！”哦，原來是這樣。看來聰明背后他也付出了汗水的呀。

　　身邊的同學作文 47

　　我有一位聰明的同學，他有一頭烏黑發亮的短發，眼睛又黑又亮，猶如天上的星星，鼻子又高又挺，有著一張櫻桃一般的嘴巴。

　　他的性格比較內向，不愛說話，但上課挺認真，發言特別積極。他的字很好看，很多老師都夸他字寫得好，他考試是全班最好的'，英語100分，語文95以上，數學100分，科學100分，做學生的誰不羨慕啊！

　　他比較喜歡運動，每次體育測試都是第一名，特別是跳繩，有一次體育老師叫我們圍著操場跑四圈，再跳300個跳繩。我嘆氣道：＂唉，今天肯定要被累死了！”可是他卻自信滿滿，果然，不一會兒，四大圈就跑完了，他拿上跳繩，龍卷風一樣跳了起來，一會兒就跳好了。當時，我才剛拿起跳繩。

　　這就是我十全十美的同學，你喜歡他嗎？

　　身邊的同學作文 48

　　小明有著黑色的短發，大大的眼睛和尖尖的耳朵，這些都能嚇到神靈。他的特點是樂于助人和畫畫。小明的學習成績非常好。他總是在學期末獲得一個標兵。數學是他的強項。有一次，我有一個很難的數學問題，我不會寫，所以我問他。看了話題和人物后，他笑著說:這道題更難，但用方程式更容易。”“哦，我該怎么辦？”“第一......”

　　小明不僅學習好，而且畫畫也好。聽著，他給了我喜羊羊。這個形象很生動，就像我面前的喜羊羊。這增加了我對他的感情。過了一會兒，我把照片給小紅看，小紅驚訝地說:你......你從哪里得到這幅畫的.？”“小明給我的。”我剛說完，她就找到一張白紙，讓小明畫一幅畫。喜羊羊。圖像。小明毫不猶豫地同意了。這個故事從一個故事到另一個故事。很快，全班都知道了小明的畫。喜羊羊。圖像，所以，一旦下課，很多人都會去找小明的畫。喜羊羊。圖像。然而，課后和他交談并不容易。

　　這是我的同學小明。

　　身邊的同學作文 49

　　以前我班有個“笑星大聯盟”，其中有幾位是著名笑星大名人哪！如下幾位便是著名笑星：

　　第一名：姚春琦（男）、第二名：劉子騰（男）、趙梓辰（男）、第三名：吳浩然、侯宇昆（男）。

　　看來呀，全是男生的天下。這幾位可是鼎鼎大名啊，而現如今只有1名在我身邊，便是劉子騰。其他的如下：有雅號“搖搖樂”的姚春琦現在五（四）班；有雅號“趙病子”的趙梓辰便在五（五）班；有雅號“孟浩然”的.吳浩然現在五（二）班；有雅號“猴子”的侯宇昆現在五（五）班。

　　現在眾多“笑星”分散開來，我身邊只有劉同學一人，總覺得空落落的。不過現在的班里出現了馮磊，孟祥付等等一代新人，這樣的“課下笑星”也不錯呢！心里也不空落落的了。在班里點擊率最高的是“肚子痛”劉子騰、“懶羊羊”馮磊。對了，姚春琦那位“笑星”還有雅號“春卷”呢！這又是一次笑星大匯合

　　真是離別有失落，相遇真快樂。

　　身邊的同學作文 50

　　我們班的學習委員叫“好夢”。這個名字不好笑嗎？事實上，他不僅因為他的名字，而且因為他的品質和學習。他有無數的優點。

　　他多才多藝，憨厚老實，名列前茅，樂于助人。他也是老師的好幫手，學生的好榜樣……只是有點貪玩和粗心。

　　有一次，我們學校舉辦了一次數學競賽。比賽前我們都在緊張復習，可他呢？玩命；比賽時間到了，我們都興高采烈，可是他呢？頭上出汗；該開始游戲了。我們都很專注，但是他呢？搔耳朵；賽后我們都有答案，但他呢？皺眉；結果已經發出去了，我們都興高采烈，可是他呢？沮喪的啊！這個學習委員從不忘記玩。現在他在操場上玩，拋開所有的`煩惱。

　　這就是我們班學習委員會的“好夢”，一個素質好、學習好、名字好、貪玩粗心的學習委員會！

　　身邊的同學作文 51

　　我的同學有許多數也數不清，但是最讓我敬佩的是我們班的王一通。他個子不高也不低，有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，帥極了。

　　王一通的學習非常好，特別是數學，哪個同學在學習中遇到了難題就直接去找王一通請教，他便仔細而又認真的給他講解，直到把問題弄明白為止，同學們都稱他為“數學通”。每一次考試，他的成績在班上總是數一數二，全班同學沒有不佩服他的`。

　　他還很愛運動，一天，我和王一通在玩夾沙包的游戲，我只夾到了半路，他卻一步登天——夾到了終點，我問他夾沙包的秘訣，他卻說：“只要愛運動、多練習就會熟能生巧。”我說：“你太牛了!”他淡淡一笑“這算什么，小菜一碟。”

　　王一通，我真佩服你，你是我們班的驕傲!

　　身邊的同學作文 52

　　在小學的五年里，我和每一個同學都算是友好相處，但有時侯，我會看不慣某些同學的做法，但我會極力地忍著，以免這些雞毛蒜皮的小事情引起第四次“世界大戰”的爆發，那我豈不是會變成千古罪人？

　　有時侯我會很煩躁，不應為其他的，就是這些雞毛蒜皮的小事情，雖然我常常試圖寬容，但總是不成功。老師，借這次機會，我向您說一件事情吧！每當，我和我的好朋友某某某講話時，她卻非常八卦，偏要湊過來聽不可，說她一次，她不聽，依舊我行我素，對我們的`善意的“警告”當作耳邊風，偏要別人伸出手，讓她聽不見之后，她似乎才滿意，扭過頭去不聽。令我十分的厭煩她，她好像一定要這樣做，才能讓別人知道有她的存在，我很不喜歡她這種做法，如果她和其他同學說悄悄話時，別人偷聽，她會有什么樣的感覺呢？

　　所以，我希望她能看到我的這篇文章，明白：“你不偷聽，沒有當你不存在。”

　　身邊的同學作文 53

　　我們班里有一個同學，她常常被大家叫作“小書迷”。這就是我的同桌，小櫻。

　　小櫻的愛好很多，比如寫字，讀書，打籃球，其中她最喜歡讀書了，每次一下課，小英就連忙從書桌里拿出了一本課外書，津津有味地看了起來。有一次我想跟小櫻一起玩，可是小櫻似乎沒聽見似的，眼睛都不眨的，一動也不動，我就大聲叫了小櫻一遍，這時小櫻說話了：“干什么呀？”我說：“我們一起來玩跳皮筋吧！”小櫻說：“不行，我得把這本書看完。”我說：“別看了，休息一會兒，和我們一起玩吧！”小英大聲說：“不行！我今天一定要把這本書看完！”我不管怎么勸說他，小櫻都不肯把書放在那，和我們玩。接下來我就該使出我的.必殺技了，我把小櫻的書一下子搶走，可是這一張似乎也對小櫻不管用，她又從書桌里拿出了一本一模一樣的書來看，我生氣極了，就灰溜溜的走開了。

　　就是我們班，招人喜歡，又能讓人開心的“小書迷”。

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