關于紅領巾的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的關于紅領巾的作文，歡迎大家分享。
關于紅領巾的作文1
想必大家對紅領巾很熟悉吧，紅領巾是少先隊的標志。
紅領巾是國旗的一角，上面鮮紅的顏色是革命戰士的.鮮血染成的。國旗她代表我們偉大的祖國，紅領巾代表我們祖國的花朵。
在我上一年級的時候，我還不是少先隊員的時候，我還不能帶紅領巾，看著哥哥姐姐們戴著紅領巾，我很羨慕。
一年過的很快，一眨眼我就上了二年級了。我很興奮，終于我成為了少先隊員。
有一天上學，我想摸一下鮮紅的紅領巾。啊！今天怎么沒帶，我一下變得驚慌起來。我想不帶了吧，大不了就是被老師吵一頓。可我又想，如果我不帶，我就不是合格的少先隊員了。我這么一想，趕緊調頭飛奔地往家里跑。拿到紅領巾趕緊往學校跑，我一邊跑一邊戴紅領巾。我滿頭大汗，但是我不用低著頭進學校了，一陣風拂過，紅領巾在我胸前飄揚。進學校的那一刻，我很自豪。
我愛少先隊，我愛紅領巾，我更愛偉大的祖國。
關于紅領巾的作文2
每個上學的早晨,我都會照一下鏡子,當看到自己穿戴整齊的模樣才放心的離家.
一個星期天,我的紅領巾臟了,就想自己洗干凈。說洗就洗，我端了一只臉盆,跑到水籠頭下,放了盆清水,接著我把紅領巾浸濕,擰干,放平在手上,涂上肥皂,然后用手來回搓,看呀黑水從指逢里流了出來,頑皮的小泡泡也跟著蹦了出來,我把沾滿小泡泡的紅領巾放進臉盆,水面上浮起了一層雪白的泡泡,可是當我把紅領巾泡進去的'時候，泡泡沉了下去,臉盆里都是黑墨汁.我趕快換了盆清水,再把紅領巾漂洗干凈,擰干,最后,我把已經脫胎換骨的紅領巾晾到陽臺上,就像紅旗的一角飄揚在風中.鮮艷極了。
看著隨風飄揚的領巾,我不禁想到:這是我第一次洗紅領巾,自己動手洗紅領巾的感覺真好呀!
關于紅領巾的作文3
紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的團體，是我們成長進步的搖籃。在我們的人生里都曾是光榮的少先隊隊員，都擁有一段與紅領巾緊密相連的回憶。
少先隊隊員是祖國的花朵，祖國的'希望，祖國的未來。當我在戴上紅領巾的那一刻起，我就對自己說：我一定得做一名優秀的少先隊員。
同學們，我們的童年是快樂的，而一生只能擁有一個童年。童年更是幸福的，因為我們大部分時間都是在自己的母校度過，雖然我們將要邁入初中的大門，但紅領巾它會永遠的印在我的心中。因為紅領巾是代表的火焰，代表的幸福。以及對革命戰士的懷念。
花兒離不開陽光，魚兒離不開水，紅領巾也離不開黨，我們也離不開祖國。
在我的心中有一首難以忘懷的歌——-中國先鋒隊的隊歌。有一面難以忘懷的旗——-中國的國旗。還有一種難以忘懷的標志——-我們胸前的紅領巾。
關于紅領巾的作文4
一提到紅領巾，我就想到小時候那間令人回味無窮的趣事。
那是我一年級的時候看著鄰居家五年級的大哥哥，帶上了鮮艷的紅領巾，還洋洋自得的向我炫耀。我也非常想要這樣一條的紅領巾。于是回家就跟媽媽說了。
可是呢，媽媽嚴肅地告訴我，說紅領巾是革命烈士們，拋頭顱灑熱血，換來的這是光榮的'象征，是先烈們用鮮血換來的。
這下我可被嚇著了，用鮮血染紅了，那豈不是挺挺恐怖的？
于是第二天等那個鄰居哥哥在對我炫耀的時候。我就把媽媽的話告訴了他，還對他悄聲的說，紅領巾是用鮮血染紅的，你帶上就沒有感覺嗎？那位大哥哥先是一愣，一會兒眼淚都要笑出來了，我連忙追問他這是為什么？你笑干嘛？他只是笑著不說話。我現在才明白他肯定是覺得太傻了。
這件事是多么有趣呀！
關于紅領巾的作文5
我和少先隊我剛進學校的時候，總看見大哥哥大姐姐們的脖子上系著一個紅色的結，把它張開，是一個紅色的三角形。
那時候，我對它充滿了好奇，我好奇它是什么，我好奇為什么大家要戴著它。后來我知道了，它叫“紅領巾”，是少先隊的標志，組織少先隊是為了團結教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的'接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。成為少先對的一員，有一個儀式。
儀式開始了，由大哥哥大姐姐們給我們帶上紅領巾，然后是教我們紅領巾的戴法，臺上的大姐姐說著，我們認真的聽著，自己嘗試給自己戴上紅領巾，最后是宣誓，操場上充滿了宣誓的聲音。我成為了一位光榮的少先隊員，也要更嚴格要求自己！
關于紅領巾的作文6
今天，廣播里說讓班主任挑兩名女生去參加紅領巾小禮儀。要求的是瘦一點的`，氣質好一點的。
老師叫上了我和另一個同學，我們去了主席臺。全部到齊之后，老師開始排隊，排成了兩排，一排在臺下，另外一排。我被選到了第一排，也就是上臺的那一排。
等老師排完了，全部都準備好的時候，老師讓我們上去練習。我們練習了好幾遍，老師說必須要抬頭挺胸，面帶微笑。雖然排練好了，但是我還是很緊張，我生怕明天出差錯。因為是上臺還要在3000多人的注目下把榮譽證書遞給獲獎老師，所以我很緊張。滿頭大汗的，雖然這只是一個排練而已。
當紅領巾小禮儀還有很多跟平常沒有當紅領巾小禮儀的不同之處，比如說我們可以參加青年干部，只需要寫一封介紹信就有可能參加上青年干部。所以我很珍惜老師給我的機會，我能當上紅領巾小禮儀感到很驕傲自豪。
關于紅領巾的作文7
看到一年級的弟弟妹妹要佩戴紅領巾興奮的表情，我也激動萬分。我和爸爸翻出了老照片，一張爸爸讀小學時帶上紅領巾的照片。爸爸講，帶上紅領巾的那一天，是他小時候最開心的一刻。紅紅的，鮮艷的顏色，那是火的色彩，是熱情、是朝陽、更是與我們偉大祖國的國旗是一個色彩，當然啦，這本就是紅旗的一角，就如同我和同齡的.少先隊員都是祖國的一角。
在爸爸的陪伴下，我學習了關于紅領巾的歷史、意義。改革開放40年來，紅領巾和身邊的人、事發生著一個一個翻天覆地的變化，如：西湖的變化、杭城建筑的日新月異、地鐵的從無到有、鐵路從綠皮到和諧高鐵等等。
我莊重地戴上紅領巾，發誓要爭當祖國好少年，勤奮學習、追求上進，迎接祖國未來建設的重任，做中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。
關于紅領巾的作文8
最近的大課間我發現了一個現象，好多孩子把紅領巾放在地上，然后繼續追逐玩耍。也許是戴著有些熱，但這樣放在地上總歸是有些不妥的。
紅領巾它代表著國旗的一角，是用革命鮮血染成的，是少先隊的.顯著標志。作為學生，只要是少先隊員每個孩子都應該佩戴，都應該尊重它。可我發現有些高年級的孩子沒有帶佩戴，還有些孩子隨意拿它來嬉戲玩耍，這樣的情況還不少。
這種情況也引起了我的思考，為什么孩子們會有這樣的行為呢？一方面可能是少了些規矩約束，另一方面就是還沒有深刻體會紅領巾的含義。應該對孩子們強調紅領巾的意義，針對這個問題組織一次主題班會，讓學生們自己來組織，主動講一些有關紅領巾的故事和佩戴方法，這樣不僅從內心深處激發孩子們對紅領巾的尊重，而且也能規范他們的行為。
關于紅領巾的作文9
記得我剛上一年級的時候，我看到別的年級的大哥哥小姐姐，嘟嘟帶著鮮艷的紅領巾，我真的'很想，但老師說之后優秀誠意，就會有人給您帶紅領巾，自從老師說了這些話，我每天就復習，所以我是我們班學習最好的一位，有一次我去公園玩的時候，我看見一個，大姐姐，他上了五年級，他還，亂丟垃圾，我立馬上去說他，讓他把垃圾扔到垃圾桶里，就這樣，老師很快就知道這件事情，老師還表揚了，表揚我，很高興，過了幾天，老師讓我們班的一個同學，他的媽媽給我帶上了鮮艷的紅領巾，我真的很高興，也很開心，但是我怕我戴上紅領巾，成績就會下滑，給紅領巾丟臉，我知道紅領巾是五星紅旗的一角，所以我會像愛我自己的生命一樣去愛我的紅領巾。
關于紅領巾的作文10
說起紅領巾，還得從剛上小學的我說起。
那時候的我一進校門，就看見大哥哥大姐姐脖子上佩戴著鮮艷的紅領巾，我覺得非常羨慕，渴望早日戴上紅領巾。陳老師對我們說：紅領巾是國旗的一角，是由革命烈士的鮮血染紅的。只有表現好的同學才有紅領巾。于是，我每天認真學習，努力爭優。
終于盼到了這一天，當特殊的少先隊員媽媽為我戴上紅領巾的那一刻，各種各樣的想法涌上心頭。我興奮，我如愿以償戴上了紅領巾；我擔心，我學習成績下降，不能成為出色的'少先隊員
從此之后，每當我站在國旗下，高高舉起右手向國旗敬禮時，胸前的紅領巾迎風微微飄動，像一團燃燒的火焰，自豪感油然而起。
現在的我要給一年級的同學做個好榜樣，這是身為紅領巾的責任！
關于紅領巾的作文11
看到紅領巾我就想到，它是國旗的一角,帶上紅領巾,我們是黨的孩子,是共產主義的接班人,一定要向先背們學習不怕血,無私獻,為了無產階級革命的事業而奮斗,從那天起,相國在我的'心中就變成了那一抹最鮮艷的紅色。
媽媽曾告訴我雖然現在祖囯越來越強大,我們的生活也越來越好。可是,在我們的身邊還是有很多小朋友,由于種種原因,穿不了漂亮的衣服,買不起精美的圖書甚至留守在家沒有爸爸媽媽的陪件。我們的祖國仍然還有許多的不完美,需要我們一代代人的不斷努力將他改變。
作為小學生的我們不僅是祖國媽媽的孩子，更是祖國明天的希望,我們要好好學習,長大后用自己的實際行動讓祖國變得更加富強。
關于紅領巾的作文12
火紅的隊旗下，我們盧店鎮回民學校操場上鮮艷的紅領巾映紅臉龐，星星火炬旗幟飄揚，嘹亮的隊歌鏗鏘響亮，這里正在進行“紅領巾，我為你自豪”為主題的新隊員入隊儀式。71名新隊員戴上了鮮艷的紅領巾，舉起小拳頭面向隊旗體驗成長的光榮與自豪，他們齊聲呼號：時刻準備著！表達了全體少先隊員的遠大理想和堅強的決心。
少先大隊輔導員張老師對同學們寄予重托，希望同學們在少先隊組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩，早日把自已培養成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義事業接班人。
新隊員孫龍歡同學下定決心勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的'優秀少先隊員。
全校200多名少先隊員無比自豪，紛紛表示：我們現在是一名光榮的少先隊員了，我們要好好學習，好好鍛煉，使胸前的紅領巾更加鮮艷。
關于紅領巾的作文13
看到一年級的弟弟妹妹要佩戴紅領巾興奮的表情，我也激動萬分。我和爸爸翻出了老照片，一張爸爸讀小學時帶上紅領巾的照片。爸爸講，帶上紅領巾的那一天，是他小時候最開心的一刻。紅紅的，鮮艷的顏色，那是火的色彩，是熱情、是朝陽、更是與我們偉大祖國的國旗是一個色彩，當然啦，這本就是紅旗的一角，就如同我和同齡的少先隊員都是祖國的一角。
在爸爸的陪伴下，我學習了關于紅領巾的歷史、意義。改革開放40年來，紅領巾和身邊的人、事發生著一個一個翻天覆地的'變化，如：西湖的變化、杭城建筑的日新月異、地鐵的從無到有、鐵路從綠皮到和諧高鐵等等。
我莊重地戴上紅領巾，發誓要爭當祖國好少年，勤奮學習、追求上進，迎接祖國未來建設的重任，做中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。
關于紅領巾的作文14
星期五下午，我們接到一項無比光榮的任務，就是給一年級的新生戴紅領巾，我們四（5）班正好安排給一（5）班的同學們戴紅領巾，金老師讓我們記住一句話，對給戴紅領巾 的那位同學說，祝賀你成為中國少年先鋒隊隊員。 回想起，我上小學一年級時，那些哥哥姐姐給我戴紅領巾時，沒這么隆重。現在，輪到我們給一年級的同學們戴紅領巾了。我戴的是一個男同學，看著很調皮的樣子。當我在幫他戴紅領巾時，我的手不停地顫動，可是他竟一個勁的.沖著我傻笑。戴完紅領巾，我對他說了一句話：“祝賀你成為少年先鋒隊隊員。”接著我們大家齊聲說：“熱情高漲，紅遍世界，載著我們的夢想越飛越高越飛越遠。” 隨著少年先鋒隊歌響起，我們心中感到無比自豪。
關于紅領巾的作文15
今天下午，我們上了一節以正確戴紅領巾為主題的校本課，這節課同學們都非常期待，想要知道戴紅領巾的方式有什么不同。
很快，第二節校本課就開始了，同學們滿懷期待的坐的筆直，我們的班主任---任老師也迅速來到我們班上課了，老師先讓我們鞏固了以前系領巾的方式---先把紅領巾折三下，再用雙手拿著放到脖上，系一下。鞏固完后，老師又說等我們到五年級時，有可能給一年級的.小弟弟小妹妹帶紅領巾，所以我們要學習給別人帶紅領巾的方式----不用折紅領巾，直接用雙手握看，先輕輕地松開左手，再用握緊從側面繞一圍，用左手接住最后系紅領巾，老師還教了我們一首關于系紅領巾的兒歌---左角壓右角，右角繞一圈，角從圈中出。你看，這堂課有趣吧！
我以后要多多練習，把它熟記于心！
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