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【精選】有趣的游戲的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的有趣的游戲的作文4篇，歡迎大家分享。
有趣的游戲的作文 篇1
今天，我剛走進(jìn)教室，就被眼前的景象給驚呆了：教室里熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，紛紛議論著：“今天我們不寫作文了，老師要帶領(lǐng)我們玩——智力游戲。”
這時(shí)，李老師走了進(jìn)來(lái)，笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做智力游戲好嗎？”大家異口同聲地說(shuō)；“好！”老師把我們分成兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)進(jìn)行pk。接著，老師向我們宣布了游戲的內(nèi)容和規(guī)則：“同學(xué)們以‘搶答’的形式答題，答對(duì)一題獎(jiǎng)一枚快樂幣，答錯(cuò)了扣一枚快樂幣，最終獲得快樂幣最多的小組勝出�！�
同學(xué)們看著老師打開課件的視頻，個(gè)個(gè)緊張極了，我也不例外�？磥�(lái)，大家都爭(zhēng)先恐后地想讓自己表現(xiàn)得最出彩。老師剛打開第一個(gè)畫面，只見畫面上畫了一個(gè)大三角形，大三角形里面有四個(gè)不同顏色的小三角形，問題是：一共有多少個(gè)三角形？一雙雙眼睛都盯著視頻，心里在默默地思索。只見有的苦思冥想；有的抓耳撓腮；有的絞盡腦汁；還有的撅著屁股，用食指邊比劃邊數(shù)著……正在我們百思不得其解時(shí)，班上的智多星——ⅹ ⅹ，脫口而出：“共有五個(gè)三角形，一個(gè)大三角形和四個(gè)小三角形”，李老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們都佩服得五體投地，紛紛為他拍手稱贊。
經(jīng)過(guò)智多星的點(diǎn)撥，我們看出了其中的奧妙，接下來(lái)的幾道題我們按照智多星的.方法和思路，都一一答對(duì)了。這時(shí)我們兩隊(duì)打成平手，都獲得了三枚快樂幣。最后一題可是決定勝負(fù)的關(guān)鍵一題，但是，最后一道題卻像一只攔路虎阻止了我們前進(jìn)。
最后一道題是 ：動(dòng)動(dòng)腦，想一想。圖中有9個(gè)圓，橫豎各三個(gè)，要求用一筆畫出四條直線，把 所有的圓都連起來(lái)。這時(shí)，沸騰的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連掉下一根針都能聽得見響聲。我在作業(yè)本上畫了9個(gè)圓，想方設(shè)法要用一筆把它們都穿過(guò)，我試了一次又一次，都失敗了。看到?jīng)]有人回答，我覺得自己還有機(jī)會(huì)。于是，我換了一種思路，又開始嘗試。一分鐘，兩分鐘……我突然靈感一現(xiàn)，天啊，我居然把它給做出來(lái)了。我嗖地一下站起來(lái)，激動(dòng)不已，大聲地叫起來(lái)：“我做出來(lái)了！我做出來(lái)了！”李老師很驚奇，笑著對(duì)我說(shuō)：“你好聰明，你是怎么做出來(lái)的？請(qǐng)上臺(tái)來(lái)為大家演示一遍吧�！蔽遗d高采烈地走上講臺(tái)，為大家演示了我的方法。大家都對(duì)我刮目相看，紛紛向我投來(lái)敬佩的目光。我樂滋滋地從老師手里領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)品，甜甜地笑了。我為我們紅隊(duì)贏得了一枚快樂幣，李老師宣布：紅隊(duì)獲勝，我們紅隊(duì)隊(duì)員歡呼雀躍，欣喜若狂。
今天的智力游戲真有趣，它不但可以開發(fā)我們的智力，而且還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。這樣的智力游戲，我真想多玩幾次。
有趣的游戲的作文 篇2
今天，我和表哥濤濤如約一起去姑姑家學(xué)習(xí)。一到姑姑家，聽姑姑說(shuō)我們要玩木頭人的游戲，我比較活潑，高興得跳著叫著�？纯礉凉蛑彀屯抵鴺�，眼睛里分明寫著快樂兩個(gè)字。大姑微笑著說(shuō)：濤濤比較靦腆，連表達(dá)興奮都靦腆�！�
第一輪游戲開始了。我們興奮地一下喊：“一二三，木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)�！痹捯魟偮洌灰姖凉夷_向后，左腳向前跨一步，成弓步。右手和左手握拳，右手伸到頭的上方，左手放在嘎吱窩下面，眼睛張得大大的，嘴巴微微張開，舌頭頂著上排牙齒，不知道的人還以為在練功呢！我的動(dòng)作很搞笑，兩只手套著兩只白襪子，一手向上舉，一手往下垂，像個(gè)機(jī)器人。我還故意翻著白眼，伸長(zhǎng)舌頭，活脫脫一個(gè)經(jīng)典的鬼臉。不到一分鐘，我們都笑了，都以失敗告終�？磥�(lái)大家勢(shì)均力敵！
第二輪游戲開始了，游戲規(guī)則是一個(gè)人做定型動(dòng)作，一個(gè)人逗他笑，他笑了也就輸了。我先當(dāng)逗的.人。濤濤斜著眼睛，一臉壞笑，好像在說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧。”我像小狗一樣，一直在他身邊汪汪叫，可他一點(diǎn)也沒動(dòng)靜。看來(lái)我放大招了！我在他臉旁嘟起嘴巴說(shuō)：“你不笑我要親你一下了�！彼乓詾檎嬉幌潞ε碌睾笸艘徊�，我贏了�，F(xiàn)在我要定動(dòng)作了，我的動(dòng)作和他一樣，像個(gè)菩薩。他拿我的臭襪子放我鼻子前蕩來(lái)蕩去，我可生氣了，你竟然敢欺負(fù)本姑奶奶，看我不打死你。我一下子向他身上撲去，這下子我就輸了，不過(guò)我輸?shù)煤荛_心。
游戲結(jié)束了，但是我的快樂還沒有結(jié)束。
有趣的游戲的作文 篇3
今天，我一走進(jìn)教室的大門，老師就問我：“你叫什么名字？”我就這么回答了�！袄蠋熡植皇遣恢牢医惺裁疵�，還問什么呀？”我坐下來(lái)疑惑不解。
接著，老師問：“大家喜歡自己的姓名嗎？”同學(xué)們一聽，有的說(shuō)喜歡，有的'說(shuō)不喜歡，但也不多啦！最多5個(gè)。“那我們給自己取一個(gè)名字吧！只要自己喜歡就可以。”大家聽了異口同聲的說(shuō)：“好�！�
寫什么好呢？我低著頭苦苦的想著�！疤菩π�？”我突然想到了《特種部隊(duì)之火鳳凰》里的唐笑笑，“對(duì)，唐笑笑！”我一下來(lái)了精神，“我可以取名‘笑笑’�。 闭f(shuō)著，我便在紙上寫了這個(gè)名字。二分鐘后，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己取這個(gè)名字的理由。我站起來(lái)說(shuō)：“我的名字叫笑笑，因?yàn)槲蚁Ｍ约好刻旄吒吲d興，快快樂樂的�！贝蠹衣犃宋业拿趾蠖即筚澪疫@個(gè)名字取得好。
取名取完了，下面要點(diǎn)名了。老師點(diǎn)呀點(diǎn)，點(diǎn)到一個(gè)這樣的名字：天才鬼影……亂七八糟的，這正是咱班鮑先郁的名字，他站了起來(lái)，臉紅了。班級(jí)里又響起了雷鳴般的笑聲，看來(lái)，他自己也不知道自己寫的是什么名字��？
取名游戲給大家?guī)?lái)了特大的樂趣。
有趣的游戲的作文 篇4
因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝撞荒艹鲩T，我和哥哥只好在家玩游戲，我和哥哥只要一說(shuō)玩兒游戲就是玩紙牌，但是我們兩個(gè)人不夠呀！只好叫上媽媽，我們先定了規(guī)則，誰(shuí)輸了誰(shuí)做明天的早餐。我和哥哥想了一會(huì)兒說(shuō)行。
我洗一下牌，我們商量一下就玩兒斗地主好了。摸排了你一張，我一張，他一張，哥哥地主哥哥先出牌，一出手就是三連對(duì)（33，44，55），我一看笑了，剛好能大他（77，88，99），他看著牌一點(diǎn)招都沒有，我高興壞了，我接著出牌三帶一，媽媽不要，但這次出到哥哥手里了……媽媽只看著我們你來(lái)我往的很是激烈，最后我以王炸收尾贏了這一局。哈哈就等著早上他給我們做早餐了。
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