請為我點個贊作文(2篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的請為我點個贊作文，歡迎閱讀與收藏。

請為我點個贊作文1

　　一滴水得到了點贊，鑄就了潺潺不息的涌泉；一絲光得到了點贊，鑄就了光彩奪目的太陽；一顆種子得到了點贊，鑄就了堅韌挺拔的大樹。

　　點贊，是網絡用語，當你在微信或者QQ上發一條信息，得到了別人的認可與贊同，別人就會為你點贊。

　　小時候，我和同齡的孩子一樣，得到別人的贊美就會手舞足蹈，得到別人的批評就會心灰意冷。

　　一直到上小學，我還是改變不了。每次測驗后，每當老師念成績時，我的心上就會浮起一塊大石頭。當聽到優異的成績時，便會在心里歡呼雀躍，在回家的`路上，嘴里哼著歡快的小曲，感覺太陽那么明媚，空氣那樣清新，平時覺得小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著感到厭煩，現在，我覺得小鳥也在為我點贊。可我聽到不好的成績時，便會眉頭緊皺，心里懊悔無比，一臉開心秒變一片烏云，有時，甚至幾天都不能振作起來，上課注意力不集中，聽到同學們那諷刺的話語，更加心灰意冷。

　　班主任劉老師似乎也察覺到了情況，把我帶到辦公室說：“你一定要相信自己，相信自己一定能做到，如果做不到時，你就大聲地在心里為自己點贊，請讓別人為你點贊。”老師再告誡你一句：“不要讓別人左右你的情緒，一定要相信自己。”從辦公室出來，我的眼神充滿了自信，從此以后，我再也沒有被別人的一兩句話左右我的情緒。我也用行動證明了自己：以后報成績時，我不會心灰意冷，而是更加堅信。失敗是成功之母，這也變成了我的格言。

　　我變得比以前更自信了，我不會因為其他因素而影響自己的學習了。我為自己點贊，請您為我也點個贊！

請為我點個贊作文2

　　我是個可愛、活潑的小女孩，不過，讓我自豪的是我的古箏已經五級了，雖說五級還是個小數目，但這里面可費了我的不少心血呢！

　　以前，我勾托抹托都彈得不好，有時候，別人彈完了，我的小手還在琴弦上又慢又無力地擺動著，而現在呢？我不僅會D調的.曲子，還會G調的《別看我只是一只羊》、《燈月交輝》、《粉蝶采花》等曲子呢！還獲得了古箏比賽優秀獎、三級考級證書、五級考級證書等等榮譽，但在這后面卻是無盡的付出與努力。記得考五級時，我在家努力地練習，可快板總談不好，讓我頭疼的《漢宮秋月》是結結巴巴，總也彈不好，媽媽焦急地說：“寶貝，我們要不不考五級了，好嗎？這樣下去可怎么辦啊？”“不行，我要考！”我堅定地說，又練了一會兒后，卻還是老樣子，時間快到了，我們只好開車去了考級的地方，上樓時，我看見我的同學濮嫣，我問：“你準備好了嗎？”她有些緊張地說：“嗯，只是有點緊張。”我的臉漲紅了，濮嫣問：“你怎么了？怎么這么緊張啊？”我急忙說：“呃，我沒有啊，你，你看錯，錯了吧！”她微笑著說：“是嗎？放下心來吧！”“嗯！”我笑著回答道，正說著，不知不覺就到了6樓了，等候了一會兒，老師便叫我和濮嫣去考場，在那里我見到了我的古箏老師蔣老師，她非常漂亮，再穿上百家箏鳴的衣服，和仙女一般，我緊張極了，老師牽著我的手，用柔和的聲音說道：“不要太緊張，放輕松，這樣才會彈好。”走進考場時，我邁著大步，神態嚴肅，坐了下來，然后面帶笑容，快樂地彈了起來，我彈得悅耳、動聽。彈完后，考級老師微笑著說：“去吧！”我走出考場，心里似乎輕松了許多，步子也變得輕快起來

　　怎么樣？告訴你這次考試是優秀，你哪能不給我點個贊？

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