【必備】校園的樹作文合集八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的校園的樹作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的樹作文 篇1

　　茅盾先生向我們介紹了一種樹，名叫白楊樹，白楊樹就是茅盾先生心目中的樹王。

　　白楊樹，它有筆直的樹干，筆直的枝，它的干呢，通常是丈把高，像加過工似的，一丈以內，絕無旁枝；它所有的丫枝一律向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂的了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈。正是因為白楊樹有哪怕只有碗那樣粗細，但卻努力向上發(fā)展，不屈不撓的精神，所以茅盾先生才把白楊樹當作心目中的樹王吧。

　　其實在我的心中也有自己的樹王。有的人認為樹要長得十分的高，幾乎可以參天，這才叫樹王；有的人認為經歷了幾千年的風風雨雨才叫樹王；有的人認為樹王要十分的粗壯，要十幾個人圍起來那么粗。可我認為不能只看樹的外表，而是看它的內在，可以守衛(wèi)我們的家園才是我心里真正的樹王。

　　我在校園中走了一圈，找到了我心中的樹王——梧桐樹。梧桐樹的樹干只有兩三米高，但它們的枝干卻既密又長，枝干上又生出許多小枝干，大大小小的枝干向上，向四邊伸展著，樹的最寬處有一兩米，甚至更寬，每一棵梧桐樹都像碩大的巨型傘撐在地面上，長長的街路兩旁長著巨大的.梧桐樹，是南京不可或缺的一道風景線。梧桐樹像一位解放軍為我們站崗，保衛(wèi)著美麗的家園，給我們帶來安全感。

　　梧桐樹生長快，木材適合制造樂器，種子可以食用和炸油，葉大優(yōu)美，是一種著名的觀賞樹。中國古代傳說“鳳凰非梧桐不棲”，許多傳說中的工具都是用梧桐木制造的。

　　梧桐樹就是我心目中的樹王，你心目中的樹王是什么呢？

校園的樹作文 篇2

　　今天，老師帶我們去參觀校園的樹，但是給我留下最深刻的還是鳳凰樹和榕樹。

　　鳳凰樹位于展望樓左邊，鳳凰樹需要兩人才能抱的起來。春天鳳凰樹舒展著嫩綠的葉子，在雨霧中發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在感謝春雨的滋雨。夏天，鳳凰樹的花悄悄地綻放了，密密的`，滿樹都是那花香，吸引了許多勤勞的蜜蜂可以來采蜜。遠看那綻放的花朵就像一團燃燒的火焰。鳳凰樹真漂亮啊！

　　大榕樹位于小操場，需要四個人才能抱呀。有二層樓高。樹上的樹根就像老爺爺的胡須，它的用途可大了：榕樹可以吸收氧氣，還可以熬湯治病。榕樹的葉子極茂盛，學校的小操場幾乎看視藍色的天空，只隱隱約約地看見點點的陽光從樹葉的縫隙中射出來。從遠看像巨大的蘑菇， ……

校園的樹作文 篇3

　　我的校園永遠是最美的，月季花、桂花、櫻花、山茶花在不同季節(jié)為校園送上縷縷清香；待到秋天，碩果累累的梨樹、橘子樹、柚子樹把校園裝扮得尤其漂亮。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。其中，我最喜歡的，就是我們教室門前的`橘子樹。

　　春天，校園里綠意盎然，橘子樹上開滿了白色的小花，一朵挨著一朵，滿眼的純白，星星點點，漂亮極了。等到了六七月份，枝頭上便掛滿了乒乓球大小的青綠色橘子。這個時候，它們總是羞羞答答，躲在綠葉之間。

　　暑假過后，秋天悄悄來臨。一個個橘子由綠變黃，由黃變紅，橘子樹上仿似綴滿了一盞盞小紅燈籠，把樹枝都壓彎了腰。風來時，有的橘子躲在茂密的枝葉之間，就像害羞的小姑娘；有的露出全身，在枝頭上搖來晃去，就像調皮的小男孩。橘子樹旁的花壇里開滿了各色的月季花，“她們”向著樹上的“小娃娃們”招手，沖著“他們”微笑。橘子們可開心了，它們一天一天長大，一天一天成熟。

　　有一次，我們讀書會活動結束，我們一群人便摘了幾個橘子，捧在手里就像捧著寶貝，聞著那香味，饞得我們直流口水。剝開皮，那橘瓣就像彎彎的月亮，咬上一口，酸酸甜甜的汁水很快充滿了嘴巴，回味無窮。

　　這就是校園里我最喜愛的橘子樹，帶給我們歡笑，帶給我們甜蜜，更為我的童年留下最美好的回憶。

校園的樹作文 篇4

　　高高地樹桿直上云霄，密密層層枝干綠意盎然，它的樹桿，要三四個小孩子手牽手才可以圍住這，便是生長發(fā)育在大家院校西北方的一棵近百年老榆樹。

　　春季，天地萬物昂然，樹木張開若隱若現的眼睛，外伸歇息了一冬的膀子，在清風中抽出來蔥綠的`幼葉，一會兒有鳥兒立在樹梢歌唱，一會兒被風輕輕吹的沙沙作響。

　　夏季，烈日炎熱，青翠欲滴、花繁葉茂的大榆樹變成大家的太陽傘，課間活動，我們在樹底下跳皮筋、躲貓貓，淋浴著它帶來大家的微微清爽。

　　秋季，秋風習習，大榆樹的葉片被吹出橙黃色，飄在風里像翩翩飛舞的彩蝶，落在地面上如同給校園內鋪平了橙黃色的毛毯。

　　冬季，粉妝玉砌，小雪花給大榆樹披著了盛放，大榆樹像一位颯爽英姿的兵士一樣屹立風里，靜靜地守護著校園內，守護著大家的發(fā)展。

　　大榆樹給大家產生了開心，但也產生了苦惱，由于大家班集體承擔大榆樹周邊的清潔衛(wèi)生。春季，它會灑下一把一把的榆樹錢；秋季，它會落下來一片片的枯黃，為了更好地維持校園內的干凈整潔，只需下課鈴聲一響，大家便會拿著掃把沖向大榆樹，即便如此，大家依然樂在其中。

　　我喜歡校園里的這棵近百年大榆樹。

校園的樹作文 篇5

　　我們學校操場西邊有一排女貞樹，像一行排列整齊的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。

　　春天，女貞樹長出了嫩綠的葉子。過了幾天，嫩綠的葉片中間又冒出一簇一簇淡白色的小花。漸漸地，漸漸地，不知什么時候，那淡白色的小花漸漸長成一個個黑色的小果實，像一顆顆黑寶石鑲嵌在碧綠的葉子中間。

　　夏天，女貞樹生長得更瘋狂了。每一棵女貞樹都變成一頂巨大的太陽傘。風兒吹過，一樹的枝葉就翩翩起舞，像一個跳芭蕾舞的小姑娘。“沙沙沙”的聲音仿佛在呼喊著我們：“小朋友，快來傘下乘涼吧。”我們便在女貞樹下唱歌、跳舞、做游戲，非常開心。

　　秋天，下起了蒙蒙的細雨，女貞樹又用她那茂密的葉子為我們遮風擋雨，自己卻在風雨中搖曳著。風雨過后，地上落了一層黃葉。

　　冬天，女貞樹的葉子掉光了，但白雪卻給她披上一件厚衣服，仿佛是一位披著潔白的'婚紗的新娘。

　　校園的女貞樹，構成了外國語學校一道亮麗的風景！

校園的樹作文 篇6

　　當我們走進校園的時候，第一眼看到的就是校園西面兩棵高大挺拔的梧桐樹。它們就像兩個忠誠的衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著校園，陪伴我度過了一段美好的時光。

　　春天，細雨如絲，梧桐樹抽出了新的枝葉，吐出嫩黃的芽苞，那一粒粒芽苞如同一顆顆綠色的翡翠綴滿枝頭。幾天之后，芽苞變成了一片片嫩葉，仿佛嬰兒的小手，在和煦的春風中搖擺著，非常惹人喜愛！

　　夏天，驕陽似火，梧桐樹長得枝繁葉茂，形成一個巨大的樹冠，宛如一把撐開的大傘。這時候的葉子像一把把小蒲扇，在陽光的照耀下，綠得發(fā)光，綠的發(fā)亮，梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼，做游戲……

　　秋天，金風送爽，梧桐樹有的呈墨綠色，有的變黃了。一陣陣風吹過，黃葉慢慢往下落。有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的'像降落傘，款款而降；還有的像蕩起的秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，拿它做書簽，做標本，貼葉畫……

　　冬天，寒風呼嘯，梧桐樹落光了葉子，只剩下粗壯的枝干。下雪了，整棵樹銀裝素裹，就像童話中的老爺爺，憨態(tài)可掬。我們在“老爺爺”身邊堆雪人，打雪仗……

　　校園里的梧桐樹，一年四季景色迷人，給我們帶來無窮歡樂，我愛校園里的梧桐樹！

校園的樹作文 篇7

　　校園里雖然有許許多多的花草樹木，但我最喜歡的就是校園里那一棵棵高大、挺拔的大王椰子樹。

　　大王椰子樹的莖很有特點，上面布滿了密密麻麻、橢圓形的小疙瘩，就像一個個手榴彈，正時刻準備著發(fā)射呢！

　　大王椰子的樹干也非常引人注目，它比我們學校的任何樹木都要直，都要高，都要粗，好像一個威武的軍人筆直地站在那兒練站姿呢！樹干是棕色的，看上去凹凸不平，那一條一條的小裂紋，顯得很粗糙。

　　我站在大王椰子樹下，踮起腳尖，仰起頭，只見它的.樹冠就像一把張開的綠傘，它那一片片葉子尖尖的，從遠處看去，綠色的“頭發(fā)”們隨著徐徐飄來的微風，翩翩起舞。近看，一簇簇葉子堆積在一起，就像孔雀開屏，漂亮極啦！

　　我喜歡大王椰子樹！它像守護神一樣保護著我們這美麗的校園，它為我們遮風擋雨，陪伴著我們一起成長。

校園的樹作文 篇8

　　我們的校園里長著幾棵泡桐樹。

　　四月份左右，泡桐樹會先開出一串串的花，然后再長出一片片的葉子。葉子是墨綠色的，形狀很像一顆邊緣長著刺的'心。泡桐樹的花就像一位小姑娘穿著雅致的襯衫配著淡紫色的喇叭裙，花蕊就像小姑娘纖細的腿，聞一聞，還會發(fā)現這還是個愛美的小姑娘，身上還灑著香水，散發(fā)出淡淡的幽香。

　　夏天，泡桐樹伸出了寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨大的傘，遮住了直射的太陽，校園里綠茵茵的，有時，還有一些小鳥在泡桐樹上搭窩呢!

　　秋天，那一片片泡桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來，好像滿天都是翩翩起舞的蝴蝶。

　　泡桐樹的材質好。由于它的木質輕，易加工，紋理鮮明美觀，不易翹裂變形，不易燃燒，絕緣的導音性能好，還具有隔潮、耐腐、易干燥等優(yōu)點。

　　泡桐樹可以抗御干旱、風沙、干熱風、早晚霜雪災害的巨大作用。泡桐樹的葉、花富含肥分、養(yǎng)分作肥料、飼料，葉還能誘殺害蟲。葉、花、果、樹皮可以制成藥，治療氣管炎，療效顯著。葉片可以分泌粘液，凈化空氣。

　　瞧!這就是我們校園里的泡桐樹。

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