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【精選】心靈的作文合集十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的心靈的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】心靈的作文合集十篇

心靈的作文篇1

　　甘露，顧名思義，即甘甜的露水，用于滋潤處于饑渴中的萬物。然而，一個人需要滋潤的，并不只是干渴的身體，更有他們那饑渴難耐的心靈，每個人都有屬于他們自己心靈的甘露。

　　書籍是人類進步的階梯，同時也是滋潤人心靈最多且最有效的特效藥。因此，書，尤其是好書，絕對是無愧于甘露之名的。在服下這甘露前，我也曾將“毒藥”視為瑰寶。從小接觸網(wǎng)絡的我，在這片無窮的幻境中陷得太深，沉迷于游戲中早已無法自拔。好在那時尚小，爸媽管得住。在他們的強迫下，我看書是不得已而為之，與色彩繽紛的網(wǎng)絡世界比起來，這簡直像撒哈拉沙漠一般枯燥乏味，一排排文字沒有給我多大感觸，但的確聊勝于無。禁了網(wǎng)，讀書成了我唯一的消遣方法，我在歲月的流逝中也逐漸讀懂了些。我開始調適自己，閑下來時不再只一心求于上網(wǎng)，而懂得了在讀書中充實自己。

　　人創(chuàng)造了書，但書也造就了人。一個人如果想成功，讀書是必不可少的。我讀了書自然也深受感觸，高爾基自強不息的精神激勵著我；哈利波特主宰自己命運與伏地魔作斗爭的精神提醒我，是在為自己的`將來而努力學習；魯迅《阿貴正傳》中的“阿貴精神”讓我對自身抱有警惕，從而不會成為那樣的人。

　　書籍使我從迷惘的汪洋中走出，使我由一個無知少年成長為一個渴求知識的學生，我心靈的甘露，自然是非書籍莫屬了。

心靈的作文篇2

　　我心靈的甘露是月光。

　　那是一個喧囂的夜晚，正值八月十五，家人來我們家團圓，我因為作業(yè)太多，吃完飯便匆匆去寫作業(yè)了。心中的煩悶夾雜著門外的哄笑使我終寫不下去了。關了臺燈，準備出門休息。

　　忽然，我看見靜謐的月光灑入我的窗戶，灑在我的'床上。關掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了，淡淡的乳白色的月光。

　　我走向窗口，細細品味月光。八月十五的晚上，我一個人守著月光，心生一種喜悅：這美麗竟被我一個人獨享，喧囂被拒之門外了，獨自一人，也沒什么不好。

　　重新回到課桌前，柔軟的月光鋪在我的書上，包裹住我的心，我閉上眼睛，靜靜感受月光流進我的心田，那是多么美妙啊！一切世俗都已消逝，仿佛此刻只剩下了我和月光。

　　又一次打開作業(yè)，只是換上了不同的心境，輕輕觸開臺燈，不想破壞這完美的月光，這月色流進了我的心，讓我那干燥煩悶的心濕潤光滑了起來。

　　此后每每心煩，我便會關上臺燈或閉上雙眼，細細冥想那清澈如水的月光，讓它輕柔地流入我干裂的心。

　　月光如甘露一般，滋潤著我的心靈，它如同水一樣流進了我的生命，讓我的生活更加美好，少了煩悶，少了爭吵。

　　我親愛的月光，謝謝你！

心靈的作文篇3

　　在小區(qū)的一旁，有一堵墻，它就靜靜的呆在那里，歷經(jīng)風吹雨打，屹立不倒。直到一年春季，我偶然路過，一抹新綠闖入眼簾，我循之望去，一棵矮小的爬山虎正縮在角落，和那有些褪色的墻相伴著，一大一小相互依偎。

　　幾年后，我搬離了那里，我又回去看了那面墻和那棵爬山虎，爬山虎已經(jīng)占據(jù)了墻的一角，有些連綿生長的氣勢。那時我才看清，那不是一棵，而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老墻，令我頗有感觸。

　　今年春季，下著綿綿細雨，原來的那座老房子也租了出去，我正好和父親來到這里，順便看望一下那堵老墻和爬山虎。本來老墻應該拆除的，但不知道是什么原因它到現(xiàn)在也相安無事，真好啊！我慶幸著，不知道爬山虎什么樣子了。

　　我有些憧憬，像是去見一位多年未見的老友。回首仰望那堵黃色的老墻，爬山虎依舊茂盛。一陣陣風浮動，夾雜著雨水，墻壁上卷起漣漪，綠色的波紋是多么柔美，卷入了我的眼，卷進了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的美？葉片的厚實，根莖的堅韌，無不體現(xiàn)著它的生命力。此時的它，已經(jīng)覆蓋了整面墻，此時的`它，比蓮還多幾分清幽，比竹還多幾分堅硬，比蘭還多幾分柔美，比菊還多幾分頑強。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。

　　從此每當我傷心時，我就會回來看它。因為它骨子里透露著生命的美好，讓我發(fā)自內心地為之喝彩。

　　它就像我心靈的甘露，激勵著我。

心靈的作文篇4

　　“你怎么能這樣？”我沖著媽媽吼道，然后“呯”地一聲把門關上，撲在床上“嗚嗚嗚”地哭起來。真是的，怎么能不經(jīng)我的同意把所有游戲刪掉呢？難道就因為我沒做完作業(yè)就玩了會IPAD游戲？平時，她見我哭得這么傷心，總會來安慰我，可今天一點動靜也沒有。難道她不愛我了嗎？想到這里，我哭得更傷心了。

　　我只好一個人在房間里，哭累了，又不好意思走出房間，只能拿出一本書隨意地翻看。在看到《一切源于母親》這篇文章時，突然，一句話印入眼簾：“學會感恩吧！在這個世界上，無論你怨恨任何人，請不要怨恨母親。”是呀，天下哪有不愛自己孩子的母親呢？上次晚上，我牙疼得厲害，雖然已經(jīng)深夜23點了，但媽媽還是趕緊帶我去醫(yī)院看急診了嗎？平時，有好吃的.，媽媽不總是先給我吃嗎？周日，媽媽就是再忙，不也是整天在青少年宮陪我上興趣班，不管嚴寒酷暑嗎？當我很晚回家時，在路上磨蹭的時候，媽媽不也是站在樓下焦急地等待嗎？當我作業(yè)不會做的時候，媽媽不也是放下手中的事情，幫我一起分析解答嗎？

　　想起媽媽剛才看我的眼神，我是不是太過分了。我為什么不能理解媽媽的用心良苦呢？媽媽是愛我的。是的，媽媽只是為了我。她所做的一切都是為了我能好好學習，有所作為。她無時無刻不在奉獻心力，卻不求回報，而我有什么理由去指責她呢？

　　“感恩于你的母親，也許母親有不對的時候，但那不過是對你的愛罷了。”當看到文章這句話時，我淚眼朦朧。就在這一剎那，我的心仿佛在顫動。啊！媽媽，此時此刻，是否聽到女兒心靈的顫動？

　　我輕輕抹去眼淚，打開房門……。

心靈的作文篇5

　　一代國學大師王國維曾有治學三境界之說，以“境界”來喻研究學問的不同層級，而我認為，這則材料中的有字之書，無字之書，心靈之書，也暗合了讀書的三種境界，雖然并不盡相同。

　　有字之書，當然指的是我們的書本知識。一個人想要取得人生的進步，思想的成長，書本知識的積累豐富，是斷然不可缺少的。眾所周知，書本知識，尤其是經(jīng)典的書本知識，是我們人類各種思想的結晶，寶貴經(jīng)驗的總結，是我們認識世界的最好切入點。

　　培根曾經(jīng)在《論讀書》中說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻……。因此，做為一個人，首先讀好有字之書，好好的汲取前人留下的寶貴經(jīng)驗，就猶如站在巨人的肩膀上，去認識這個世界，改造這個世界，是一件多么幸運幸福美好的事情!

　　趙太祖打天下后，每每勸宰相趙普多讀書，趙普秉燭夜讀，后以“半部論語治天下”。

　　強調有字之書的巨大作用，并不是忽略或者否認無字之書的巨大意義。

　　《紅樓夢》中說的好：世事洞明皆學問，人情練達皆文章。經(jīng)歷豐富復雜的社會磨煉，享受人生風雨捶打烘烤，造就敏銳的洞察力，游刃有余處理問題，解決問題的能力，這是讀無字之書，讀社會實踐之書的最大意義。

　　有時侯，讀有字之書是基礎，是為了更好的認識這個世界，改造這個世界，更好的讀懂讀好這無字之書。

　　而讀好無字之書很大程度上也取決于你有字之書是否能夠讀好。如果有字之書讀的淺，讀的少，它往往制約你讀好無字之書。這里的讀好有字之書得標準，并不是完全取決于你讀書的多寡，而取決于你對有字之書的活學活用。學以致用，將有字之書，運用到讀無字之書中去，更好的改變自我，提高自我，進而改變世界。

　　但是，也不能說，不讀有字之書，就不能讀好無字之書。漢劉邦，朱元璋，起于草莽，興于行伍，有字之書少，但無字之書讀的好啊!

　　因此，我們說，這里的第一第二境界，并不是截然分開，水火不容的，而是你中有我，我中有你的。同樣也不是沒有第一境界，就無法達到第二境界的問題。但是，我還要說，讀有字之書易，讀無字之書難啊!

　　而由讀無字之書，進而到讀心靈之書，則是讀書又一境界。

　　讀懂心靈，讀懂別人的心靈，讀懂自我的心靈，從根本上來說是改變自我，改變自我的思想，自我的'心靈。“古之人讀書為己，今之人讀書為人”。為己，就是改變自我，提高自我。

　　由被動的讀書吸取知識，被動的認識世界，到主動的認識自我，直抵自我的靈魂深處，這絕對是讀書過程的巨大飛躍，由為人讀書，到為己讀書這也是一個極大的飛躍。

　　孔子云：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?這是自我心靈的省察，這是自我時時的進步，這是自我心靈的時時閱讀。

　　只有讀書讀到了心靈之境，才能夠將書融入血液，將書化為自己思想的一部分，生命的一部分，然后，方能氣質自華，口吐蓮花，方能先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

　　方能寵辱不驚，看堂前花開花落，方能去留無意，看天上云卷云舒。

　　這才是真正的讀好了自我的心靈之書。

　　因此，作家要求我們讀好有字之書，無字之書，心靈之書，是要求們逐步提高自己，逐步達到心靈之境。這樣，我們的人生將更加豐富，我們的思想更加深刻，我們的心靈將更加豐盈!我們的社會更加文明，更加進步!

心靈的作文篇6

　　當一個人在沙漠中時，會渴望一掬清泉；當一個人在黑暗中時，會渴望一束晨光；當一個人無所適從時，會渴望心靈的甘霖。---------題記

　　”那個人“就是我，我曾經(jīng)歷經(jīng)太多的跌巖起伏，渴望了太多美好。卻殊不知，原來我的甘霖，就在生活里一個極易發(fā)現(xiàn)的地方——閱讀。閱讀是聽歌。一首歌就是一個故事，記述了最純，最真摯的情感。讀書的語調構成了歌曲的.旋律，婉約如小橋流水；讀書的心情譜寫了情感的樂章，傷悲若肝腸寸斷；讀書的語勢繪成了歌曲的激昂，豪放似大江東去。當我們的心靈被束縛時，聽一聽《我是一只小小鳥》，會有一種惺惺相惜之情；當我們遇到憂慮與愁悶時，聽一聽《甜蜜蜜》，原來每一個笑容都是恩惠，生活充滿蜜意；當我們感到世間的不公時，聽一聽《沒有什么不同》會領悟每個人都生活在一片星空下，都需要努力奮斗······閱讀是聽歌。

　　閱讀也是反省自我經(jīng)歷。每個人的經(jīng)歷都是全然不同的，每一種經(jīng)歷就是一本書，需要按時“翻閱”。站在書里的時光鏡前，對比過去與現(xiàn)在，這是成長的兩端；翻閱書里的記憶寶庫，回憶每一件由少時至青年的事，這是成長的過程。成長，這是由不完美到完善自己的過程，人不會十全十美卻會懂得“每一天，要成為更好的人”。或許你的成長經(jīng)歷是艱辛的，曾經(jīng)的低谷、迷茫與不堪使你擁有挫敗感，但再怎么樣，那玩意兒也總有下山的時刻；又或許，你根本沒什么好擔心的，把自己的藍圖完全交由父母繪制，甚至將自己早已設計好的交給父母篡改。未來要靠自己把握，能繪制出精美藍圖的，一定是經(jīng)歷了波峰波谷的完整自己。“過去”值得反省，“現(xiàn)在”值得把握，你存在于現(xiàn)在，還是過去呢？

心靈的作文篇7

　　雨，將自然、人生、時間和空間織成了一則又一則曲折動人而又蘊含雋永的寓言。這一則又一則的寓言一次又一次地洗滌著我的心靈，升華著我的靈魂。

　　雨，讓我有了深刻的領悟。記得有一次，我們正在學校上課，毫無預兆地，雨來了，在不經(jīng)意間從牛毛細雨變成了傾盆大雨。放學后，許多同學的父母都來接自己的孩子，看著同學們一個又一個地離去，我的父母卻遲遲不見蹤影，心里異常難受。等了好久，還是沒有人來接我。我的心情就像此時的氣氛，壓抑又沉重。

　　沒有辦法，只好硬著頭皮，頂著書包，大步?jīng)_進雨中，向前方賣力地奔跑。好不容易才跑到了校門口，卻看見了一個和媽媽身型類似的人正騎著電動車向我奔來。待她跑近后，我才看清，不是別人，就是我的媽媽！此時我正好需要一個發(fā)泄口，能讓我把怒氣發(fā)泄出來。我氣不打一處來，當即就對媽媽發(fā)起火來：“你為什么這么晚才來接我？你知道……”當我把怒氣發(fā)泄完時，才看清此時的媽媽就像個落湯雞一樣，頭發(fā)都淋濕了。“對不起……”這三個字艱難地從媽媽的口中脫出，也深深地刻在了我的心中。

　　當我坐在媽媽的車后時，心中不由想到：我是不是說話太重了？媽媽那么辛苦……這幾個問題在回家路上不停地折磨著我的'大腦，嚴刑拷打著我。回家后，媽媽就發(fā)起了燒，但她不難過，還很開心——因為我沒有生病。想到這里，我心中的愧疚感頓時沸騰，填滿了心的空間。

　　雨喲，你讓我領悟了許多東西，洗滌了我的心靈，也升華了我的靈魂。我，喜歡你！也感謝你！讓我懂得了媽媽其實最愛我，我不應該因為一點小事就去怪她。

　　媽媽，是偉大的代名詞，是她將我?guī)У搅诉@個世界，是她教我如何做人，是她……我感謝媽媽，也感謝那場讓我成長的雨。

心靈的作文篇8

　　我在小時候由于不保護眼睛，二年級時不幸成了近視眼，再也不像從前那樣多遠也能看的很清晰，于是，我想：不戴眼鏡行不行?我試驗了一天，讓我徹底打消了這種念頭。

　　眼睛是心靈的窗戶，假如我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么在你的腦海將是一片黑暗，再也沒有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲，在別人嬉戲時自己卻只能在旁邊聽著那歡笑聲，那種感覺是多么孤獨、多么無助啊！

　　星期一，我收拾好書包，把眼睛盒放在了茶幾上，心里很高興：哼，你這個害人精，我不吃你這一套，偏不帶你，我就不信離不開你了!可又一想，還是帶上吧，有備不怕后患。我輕松地背上書包，下樓去了。下了樓，我呼吸早上的新鮮的空氣，為鼻梁上沒有那個討厭的“重物”而慶幸，“瑤，上學去啊”從遠處傳來打招呼聲，咦，這不是樓下的`大媽嗎?她咋有兩個腦袋，還搖晃，還有四只眼睛?我顧不了多少，打招呼要緊，“大媽好!”打完招呼，我向小區(qū)門口走去，今天怎么了，“泉潤”的牌子好像要掉下來，別砸著人，老師說過，要見義勇為，我又是個少先隊員。于是，我找到了保安人員，匯報了情況，他們趕快去看看，誰知他們不但不表揚我，還批評道：“誰家的孩子，都大孩子了，還會騙人!”我臉“刷”一下紅了，灰溜溜的走了，一路上想著剛才發(fā)生的事，當我無意間看一下商店的招牌，咋模糊了?我沉思了一會兒，突然，笑了起來，從書包里拿出了眼鏡，戴在眼上，世界突然變得明亮了。哎，眼鏡真是個甩不掉的“朋友”!

　　眼睛是人體不可缺少的一部分，如果沒有了眼睛你就將會失去這美麗的世界，充滿著陽光的世界。可見眼睛是多么重要啊!如果沒有眼睛，就像明星沒有劇本;如果沒有眼睛，就像工程師沒有圖紙;如果沒有眼睛，就像名將沒有軍隊!同學們，眼睛是心靈的窗戶，我們應該愛護它，有的人認為帶上眼鏡很漂亮，看起來像一位學問家，這種思想是不對的，別人認為你是，難道你就真的是了嗎?你不是。如果你上了大學，想考軍校，你是近視眼能考上嗎?不能。

　　所以愛眼睛吧，它是我們心靈的天窗！

心靈的作文篇9

　　“啊......對，對不起！”聽聽，這是誰的聲音，沙啞而柔美。哦！是她，她那美的心靈。

　　胖嘟嘟的她，臉上透過光看見粉紅色的肉絲，水汪汪的大眼睛一眨一眨的.....別的不說就說她那美的心靈——

　　“吃飯了...吃飯了....”一位同學高叫道。

　　老師首先點了我，新同學嘛！我笑嘻嘻且慢步踏上了飯之路，突然一位同學惡作劇，我“爽快”地摔了一跤，“啊”那位同學立即將腳收回去了，什么也沒說，接著，當然是想的到的，站在一旁的男生輕蔑地笑了笑，我苦叫了一聲，滿臉通紅地站起來，邁著沉重的腳步向打飯的'地方走去。

　　“沒事吧！”突然從后背傳來一聲，我以為是向別人說的，便動也不動地站在那，似木頭人，也沒理睬，可..可想而之，不知是誰，那個人一直在背后像念佛經(jīng)一樣“嘮叨”個不停，我忍不住轉頭，想看看是誰這么無敵，能聽讓耍弄她的同學說出這三個字。

　　啊！我掙到雙眼，實在不敢想象，她....她居然..不是在對任何一個人說，對，對，的確，確實，她是在對我說。瞬間，暖流之水浸滿全身。

　　“喂，那個同學回到座位去，不可以隨意下位！”班長不耐煩的對那個同學吼道。“好的，我這就回去。”那位同學迅速從褲包里掏出一包紙，塞給我，便急忙回到座位去了，她剛坐在座位上，不顧自己，急忙將腳從桌子下伸出來，自己拿著一張餐巾紙，擦腿上的灰塵，在擦擦手，哦，這是示意我，我順著她的座位看了一眼，她的座位不在第一排，也不在中間，恰恰在最后一排。

　　她的長相的是可愛的，可她并不美，可能她不是你想象中的美麗，可是，她的心是美的；一個人再怎樣外表美，可心靈的丑卻可以“燒傷”幾萬人。

　　對的她的心是美的！

心靈的作文篇10

　　一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就啪”地一聲打開了。

　　每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。世界上有許多形形色色的人，有些人樂觀、開朗，他們愿意把自已的心靈世界呈現(xiàn)給他人看；有些人孤僻、內向，他們的內心就像上了一把鎖，將自已的心靈世界保存的好好地，他們不愿別人來窺探，不愿別人來挖掘”

　　有些心理學家說，性格孤僻的人肯定是因為從小缺乏關懷導致的這種性格，他們由于某種自我保護意識，所以選擇將自已與外界隔絕，面對這樣的人，我們要耐心的開導，切不可傷害他們。

　　原來我還不信，直到自已接觸了這類人。

　　隔壁家的小孩和我是同年出生的，她家比我家富裕的多，經(jīng)過長期的相處，我漸漸了解到了他的家庭背景：父母常年在外打工，從小和奶奶居住，學習優(yōu)異，老師和親戚都很欣賞她，可她卻沒有一個朋友，她剛來我班時，不愛與人聊天，成天坐在座位上看書，同學們都說她性格不好，高傲，看不起人，是個怪咖，我也很認同。直到后來有一天那天我正在家看電視，爸媽正忙著做家務，突然門鈴響起，剛打開門，便看見她奶奶氣喘吁吁地對我說：你快去我家，我家藍藍正在家里生悶氣，我怕她出事”還沒等藍藍奶奶說完，我便沖出了家門。一來到她家，便看見滿屋的書籍零零散散地躺在地上，還有一些碎玻璃片這是我第一次來她家，她的家很氣派，本來應該很溫馨，也許是因為人少的關系，屋內顯得格外冷清，我沿著狼藉走，不一會兒便來到了藍藍的房間，剛一進去便嚇我一跳，只見藍藍蹲在地上，臉埋在雙臂之間，似乎正在哭泣，我喚了她幾聲，她順勢抬起頭來，兩眼腫的跟桃似的，我拿出衛(wèi)生紙幫她擦臉，她開了口我父母從小就不管我，每次看見我不開心，就拿錢幫我買些好玩的，好吃的，他們以為這樣我就能開心了，卻不知道我要的`不是物質補償，只是一點點的關懷，可他們從來就沒有給過我一點點的關愛，所以我變得沉寂、孤僻，因為在我心中，父母都不會給我關懷，更何況別人呢？你們別看我沒朋友，其實我也想要和別人一樣，有死黨的關懷啊，可我怕別人看不起我嗚嗚”

　　要不，我來做你的第一個朋友吧！”我說。真的嗎？”真的！”于是我說到做到，每天都會抽一點時間去陪陪藍藍，現(xiàn)在她也變得樂觀了！或許是因為友誼帶給了她關懷吧！

　　原來，改變一個人這么簡單，只需要一點點關懷，就能讓一個人變得樂觀、自信。

　　原來，唯有關懷，才能把自已變成把細膩的鑰匙，進入別人的心靈。

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