有關夸夸同學的的作文5篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的夸夸同學的的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
夸夸同學的的作文 篇1
我的同學張凌涵是個很重感情的人,她是我的好朋友。她的個子很高,有一頭烏黑亮麗的長發,圓圓的臉上嵌著一雙黑寶石似的大眼睛,撲閃撲閃地顯得特別有神,她的脾氣特別好,總是樂呵呵的。
有一次,我過生日。請張凌涵到我家來玩,那天她很早就到了,還給我帶來了親手做的蛋糕。我問她:“這個蛋糕是你做的`嗎?”她說:“是我爸爸教我做的,你喜歡嗎?”我說:“簡直不能更喜歡了,看起來就秀色可餐啊!你好厲害呀!”她不好意思地說:“其實這是我第一次做呢。”后來她媽媽說,張凌涵前前后后準備了好多天,后來決定親手做蛋糕給我。那天調了鬧鈴,起床的時候天都還沒亮呢,在叔叔的指導下完成了給我的生日禮物!我迫不及待地切開,加上弟弟,我們仨一邊看電視,一邊津津有味地吃著,我們異口同聲地說:“這個蛋糕真好吃。”我說:“你能來我家玩就很好了,為什么還要給我帶禮物呢?”她笑著說:“因為我們是朋友呀,而且別人過生日,不帶禮物的話,多沒禮貌呀。”我聽了,心里暖融融的。
張凌涵這么早就起來給我做蛋糕,心靈手巧的她把我們的感情看得好重呀!
夸夸同學的的作文 篇2
一提到我以前的同桌——張宇婷,那可是無人不知、無人不曉啊!提到張宇婷,我的老同學都要豎起大拇指,贊揚幾句。她那圓圓的臉蛋,扎著一頭烏黑的馬尾辮,淡淡的眉毛下面有一雙烏黑、明亮的眼睛,有個小鼻子,小嘴巴,每天都快快樂樂的。
她喜歡看書。上課時她認真聽老師講課,下課了,她就是個小書迷,把準備好的《十萬個為什么》拿出來看。別人請她跳牛皮筋,她只會拒絕答應,在桌上津津有味地看書,一直到上課才結束。每次看到她看書,我心里就有個疑問:看書有什么好的',還不如下課玩耍十分鐘。我情不自禁地也拿了書看,發現里面的問題還真多啊!看著看著我也成了小書迷。上課時,老師出了課外問題,看到這個題目我連忙舉手,那是因為這道題是從書上看到的,所以我能回答出來。現在我才知道看書是有好處的,它可以幫助我們增長課外知識。張宇婷真是上知天文,下知地理,是我們班的“百科全書”,不會做的題目,都可以問她。她會細心,明白地講解給你聽。說到成績,她可是我們班的前三名,這都是她用看書換來的成就,所以我們要多看書。
張宇婷她不僅喜歡閱讀,禮儀也很好。平時不亂吐痰,不亂扔垃圾,不亂扔果皮,不帶零用錢,勤洗臉,主動問好……記得有一次,張宇婷看到許多小同學在草地上亂踩,亂拔小草。小同學走掉了,她立即跑過去,把小草扶了起來,還澆了水,真是個還同學啊!
我覺得閱讀章和禮儀章她都有資格得。
夸夸同學的的作文 篇3
她,白里透紅的瓜子臉上長著一對烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時隨著眼瞼的啟合微微眨動。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著,一張櫻桃小嘴能說會道,一頭烏黑光滑的長發自然地披在肩膀上。中等個兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人感到她的.一種嬌美可愛。
她,是同學們的“學習之星”。本來,她的學習成績并不怎樣好,字也寫得很差。但是經過父母抽空和她促膝談心,讓她懂得了無數的道理,還讓她遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買了許多學習書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,周末看……只要有空,她就會捧著一大摞書,認真地看,仔細地品味書中的道理,有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末,她就會跑到圖書館里去增長知識。就這樣,學習成績提高了。到了后來,她每次考試總穩坐前三把交椅,成績經常在班里名列前茅。到了暑假,她總是起早貪黑地練字。暑假過后,寫字效率不僅提高了很多,字也寫得很漂亮。每次什么知識競賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來,得第一、第二名的總是她,父母知道后很是欣慰。每當有同學問她是怎樣把學習效率提高時,她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”
我要夸她,是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神,一直與敗者神抗衡,我也應該有這種敢于挑戰的精神;我要夸她,是因為她助人為樂和心地善良美好感動了我,我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學劉櫻雪。
這是一篇寫人的文章,小作者不僅描寫了劉櫻雪的外貌,還用具體的事例,說明她是一個“學習之星”,最后又寫了夸她的理由。文章運用多個成語,準確而又生動。
夸夸同學的的作文 篇4
她,經常被老師夸贊,但她從來不驕傲;她,是一個大眼睛女孩,像一個小公主;她,身體不是很好,但是她樂觀向上。她,就是我的好朋友——常思寧!
思寧在我們的眼里,是一個陽光女孩,我們親切地叫她“寧寧”;她有烏黑的頭發,白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴唇,高高的.鼻梁,長長的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛說愛笑,樂于奉獻,是老師的得力幫手,當了幾年的班長,把班級管理得井井有條……
可能是因為她這幾年來對班集體的工作太操心,本來就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴重了——今年快開學時竟然住進了醫院,老師才忍痛不讓思寧當班長的,不想讓她再勞苦了。
我們本以為思寧當不成班長會不開心,但是她的表現卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉,居然每天都樂呵呵的,與同學們相處的更融洽了的。
但是在我們的心中,思寧永遠是我們班的班長的,同學們依然對她產生敬意,有時還情不自禁地叫她“班長”。
以前的書然很嚴厲,我們都聽她的指揮;現在的書然很勇敢,我們還對她懷著敬佩之情!寧寧,祝你身體健康,你永遠是我們的“班長”!
夸夸同學的的作文 篇5
在我與這個班級相處的日子里,我的身邊有許多令我敬佩的人,他們所做的事情讓我們感到驕傲。在我的班級里就有這樣的.人。
李妍,她是一個心細又助人為樂的女生,在班里是優秀生,老師很信任她。
有一·次,我看見有一個一年級的小朋友正在跑步,一不小心摔倒了,當時,我與她正在談話,當她看見了那個小朋友摔倒在地,她飛奔過去,二話沒說就扶起她,當時,她傷痕累累的哭著,我跑過去,她告訴我先讓我回教室,我問她:“那你怎么辦?”她告訴我她要送小朋友去醫務室看病,到了醫務室,她跟醫生說了事情的經過,并且幫助小朋友付了醫藥費,還把小朋友送回教室,那個女孩的老師還表揚了她,她真是一個樂于助人的人。
李妍,她就是這樣的女生,樂于助人。
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