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精選敘事的作文300字匯編六篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文300字 篇1
今天，老師布置了一篇題為《我的煩惱》的'作文。我坐在臺燈下，準備開始構(gòu)思。我開始先想：啊哈，這題目也太簡單了吧？一年級小朋友也知道，只要隨便抓一個煩惱不就行了嗎？后來我才知道，我真是太“輕題”了。
雖然隨便都能找一個煩惱寫，但是，平時的一大堆煩惱，似乎都和我玩起了“躲貓貓”游戲，好不容易抓到兩個，又是這個不好寫那個不合適，時間已晚，我便等著第二天問問奧數(shù)班同學，看他們那么忙，一定會有許多煩惱的。
“嘿，陳池，你有煩惱嗎？”“我？我不是挺開心的嗎？我怎么會有煩惱呢？”唉，第一次采訪“失敗”！“歐陽寧遠，你有煩惱嗎？”“哼，在這21世紀，科技這么發(fā)達，誰會有煩惱啊？” 第二次采訪又失敗！
回到家后，我又在椅子上坐了半個小時，嘴里嘟囔著：“怎么這么難寫啊？對了，問問爸爸，他一定會有煩惱！”
“爸爸，你成天這么忙，肯定有煩惱吧？”“我才不會呢，你看，我現(xiàn)在不是挺快樂的嗎？”說完，朝我笑了一下。
“唉，到底有什么煩惱啊？這篇作文真是讓我更煩啦！”嗯，對了，我的煩惱不就是找煩惱嗎？我一拍腦門兒，笑了起來。
敘事的作文300字 篇2
一天，小草在散步。
小草看到一棵樹，心想：要是能和它做朋友就好了，說著就朝著大樹走去，突然有幾個淘氣的孩子在附近玩，有一個孩子差點要踩扁小草，還好小草機靈沒被踩到，小草繼續(xù)想大樹走去，它到了大樹前跟大樹說：“大樹，你愿意跟我做朋友嗎？”大樹說：“我當然愿意！”小草又說：“那我們一起玩吧！”說著就跟大樹玩起了捉迷藏，大樹找著找著找不到小草了，于是想了一個妙計，大樹說：“我不玩了！”小草一聽就知道是大樹一定是裝得，就不出去，大樹見小草不出來又說：“我不和你做朋友了！”小草一聽就跑了出來。小草一跑出來，大樹一把捉到了小草，原來，大樹又騙了小草。小草說：“以后不能這樣了，我會難過的。”大樹聽了，慚愧地低下了頭。
它們拉鉤要做一輩子的好伙伴。
敘事的.作文300字 篇3
嗚嗚嗚……，教室里傳來一陣哭聲，走進教室一看，哎！汪倩如怎么又哭了，大家異口同聲地說：“你怎么了，上次被男生弄哭了，這次又怎么了啊！”
說完，就脫下褲子，大家一看問：“你的屁股怎么紅了，弄得像猴子似的，”她又哭著說：“就應(yīng)為上次考試沒考好，所以才用木棍打我的。”大家看見他被媽媽打成這樣，都為他擔憂，就安慰說：“沒關(guān)系了，這次考差了，下次繼續(xù)努力，一定能取得好成績。你被生媽媽的氣了，他可能是出手重了點，但他是為了你好呀！你要明白媽媽的用心良苦。”聽了我這一席話后，他點了點，決定不再生媽媽得氣，我也開心的笑了，因為我助人為樂，做了件好事，所以開心的笑了，她也開心的'笑了，因為他得到了同學們的關(guān)懷。
同學之間，應(yīng)該互相幫助，也許幾句話就能讓別人破涕為笑。
敘事的作文300字 篇4
星期天，我和姐姐去奶奶家玩。當我正覺得無聊時，住在我奶奶家隔壁的幾個小朋友來找我玩老鷹抓小雞的游戲。我馬上答應(yīng)了。然后，我們來到奶奶家后院的空地上，接著又用石頭、剪刀、布的`方式選出了老鷹和母雞，而我就是躲在最后面的小雞。
母雞說了聲開始，老鷹就朝我們撲了過來。雞媽媽伸開雙手擋住了老鷹。頓時，老鷹站在那一動不動，像個木頭人。我心想:老鷹怎么不動了呢?還沒等我回過頭來，老鷹就來了個反方向的攻擊。還好，我動作快，不然就得被老鷹抓住了。但老鷹始終不肯罷休，左跑跑，右跑跑。我們挨個抓著前面的衣服，一下子躲到左，一下子躲到右。我們?yōu)榱瞬蛔尷销椬プ。艿脻M頭大汗。我們你追我趕了半個多小時，大家都跑得上氣不接下氣、上言不接下言，商量著休息一下。這時，機靈的老鷹乘我們不備時，猛地朝我撲了過來。啊!我被抓到了。跑了半個小時的老鷹終于有了收獲。
這場又激烈又好玩的游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了！
敘事的作文300字 篇5
“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅……”每逢中秋佳節(jié)，人們闔家團圓，賞明月，品月餅，其樂融融。那么，美味的月餅又是如何制作出來的呢？今天，我們杭州網(wǎng)小記者跟隨可莎蜜兒蛋糕房的.大師傅一起學習做月餅。
到了現(xiàn)場，師傅已經(jīng)在擺放制作月餅的餡料了，有紅豆沙、蓮蓉、蜜桃餡和咸蛋黃，只見師傅熟練地搓著餡兒，并放上秤稱重，每個餡料控制在40克左右，真準啊！我看到每個誤差基本在1克。師傅為我們準備好了餡料、面皮和模具，接下來就輪到我們上場了。我按照師傅的示范，把面團揉成圓形，再壓扁，然后把餡料放進去，小心翼翼地一點一點裹上面皮，放進模具一壓，啊！月餅成型了！雖然模樣有點難看，但這是我做的第一個月餅啊！絕對天然不含添加劑哦！接下來，我又做了蓮蓉和蜜桃口味的，質(zhì)量一個比一個好，速度也挺快，聽著別人評價：這小男生還挺麻利的，我的心里美滋滋的。
做完了月餅，師傅把我們的月餅?zāi)萌タ鞠淇荆貌蝗菀椎鹊皆嘛灣鰻t了，“啊！真香啊！”我們異口同聲地說，瞧，有人已經(jīng)迫不及待地吃了起來。
回到家，一家人吃著我自己第一次親手做的月餅，他們都我做得真不錯，我覺得今年的月餅特別好吃，今年的中秋特別有滋味！
敘事的作文300字 篇6
有人說教師是一盞明燈，照亮我前進的路，而我卻不這么認為，我覺得老師是在學生放棄時一句鼓勵的話。
簡老師是我們的數(shù)學老師，一頭不長也不短的頭發(fā)，穿著精神的衣服，有時還畫一點點的淡妝，是數(shù)學組長，說話也很幽默，我們都很喜歡這個數(shù)學老師呢！
上數(shù)學課了，我們都急急忙忙的回到座位上，等待等待老師的到來。
簡老師進了教室，笑瞇瞇的對我們說：“這節(jié)課我們評選小老師！”
開始了，有一部分小老師是大家選的，有一部分小老師是老師選的，我就是簡老師選的其中一個。
同學們選的大部分都是學習特別好的'，老師選的是學習中上的同學，學習特別好的就是李晨溪、 黃瑞依、支世軒、趙楚涵……
哎，我恐怕是選不上了，正當我低落的時候，簡老師說：“玟暄，你也上，但不能驕傲，還要努力！我掐了一下自己，天哪，是真的，這說明我在簡老師心里還是一個好孩子。
教師是一盞明燈，照亮我前進的路，教師更像是一名園丁，澆灌畫畫草草，好讓他們茁壯成長。
我愛我的老師們，我更愛在我放棄的時候鼓勵我的老師!
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