有關四年級學生作文錦集六篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級學生作文6篇，歡迎大家分享。
四年級學生作文 篇1
冬天來了，嚴冷的冬天北風呼嘯，下起了鵝毛大雪，家家戶戶都關上了門。
路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖
案，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
第二天一大早，我和幾個伙伴聚在一起，總共有三人，按年齡我排老大，其次有老二，還有老三。開使做好堆雪人的提前準備任務，然后我對他們倆說，你們倆各滾一大一小的雪
球過來。我去準備需要的東西，‘咯吱“咯吱：的聲音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的.找了個袋子，裝了一個紅蘿卜、兩個大棗、一
個小豆角還有一些煤灰。拿完東西，我飛快的向堆雪人的方向跑去。
啊！好漂亮的兩個學球。只見老二老三滿頭大汗，簡直就沒有感覺到一絲冷意。‘累不累，’我問他們，他們倆異口同聲的說‘‘不累’’那好吧，趕快找個地方安排好。接著他倆去做整修雪球的工作，然后我就拿出兩個大紅棗，按到第一個雪人的臉上做眼睛，又拿出一個紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一個小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀，雪人沒有手嗎？我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側，第一個雪人做完了。接著我又拿出一些煤灰給第二個雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側做大手，緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個雪人的頭部兩側做耳朵。這時天色以晚，我們三個人同時站在兩個雪人面前看了看，啊！
好漂亮的雪人啊！
四年級學生作文 篇2
看了我的題目，你一定感到很奇怪吧？想知道是什么嗎？那就接著往下看吧！
去年暑假，小姨送了我一本童話書——《舒克貝塔歷險記》，它是我愛不釋手的書。
那段時間，只要我一有空，我就會坐下來津津有味地看。我迷上了舒克和貝塔。我吃飯看，寫作業時不專心，也想看。有了不良習慣，我的成績也在不知不覺下降，期末總評考試從年級第八名下降到了年級第十七名。媽媽也擔心起我的學習來，建議我給自己安排一個作息表，寫一個計劃書，讓我看書有安排、有計劃，做到學習、看書、休息幾不誤。于是，我按著計劃書來做，學習時專心認真，看書時用心投入，休息玩耍時輕松快樂……
以后的日子里，我一直都很喜歡童話書里的這兩個小家伙，喜歡他們的可愛、機智、勇敢，因為他們帶給了我許多快樂和知識。比如，我在第三十二章上知道了圣誕樹就是冷杉樹；在第六十八章上知道了太空中沒有空氣，所以，人們必須要戴氧氣罩，必須要穿釘子鞋走路，睡覺時要睡在睡袋里才能保證安全 ……
你現在明白了吧？我的特級廚師，就是我的.《舒克貝塔歷險記》。
我真的很喜歡這個特級廚師，因為他給我做了一頓又一頓盛大的美餐！
四年級學生作文 篇3
月亮，它潔白的身影，是那么的安詳、寧靜，我非常喜歡它，因為我可以直言不諱地向它傾訴自己的煩惱和喜悅。
晚上，我一個人漫步在學校后面的小樹林中，獨自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空，可愛的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤，像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩中很多關于月的描寫。“明月松間照，清泉石上流”，我們不也可以做到這樣嗎？“舉杯邀明月，對影成三人”，當我們寂寞時，月是我們忠實的伙伴。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，月引起我們對家鄉的深深思念。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，月誘發我們對人類起源的遙遙揣測。
月亮就像地球的守護神，每天圍著地球在轉，它是那么的忠誠那么的守信，又是那么盡職盡力。月亮像一位魔術師，有時候圓得像玉盤，有時候彎得像一把弓，有時候又像一葉小船，有時候又像一個蘋果被蟲子咬了一口，真是變化多端，千姿百態。當月出現在夜空時，它總能牽引我們的.目光，激發我們的思維。綻放我們的情感，使我們為它癡，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它并不是那樣光彩奪目，但卻是那樣令人神往。
月亮，它給我帶來了無邊的遐想，也給我帶來了無窮的希望。
四年級學生作文 篇4
又是一個星期一，不過這個星期一對我們來說可是不一樣，因為這個星期一，我們班將要舉行升旗儀式。
還沒有下課，老師就讓我們在前院排練。我們一聽到下課聲就迅速站好。今天的陽光是多么燦爛，金色的陽光照耀著大地。每個同學的校服都很整齊，鮮紅的紅領巾飄在胸前。
等升旗手和護旗手站好以后，我們班的'主持人成延琦和翟婧園就說：“升國旗！奏國歌！全體少先隊員——敬禮！”看著升旗手升旗，我面對著鮮艷的五星紅旗，看著國旗冉冉升起，此時此刻，我想：啊！五星紅旗，光榮的旗，偉大的旗，勝利的旗！您是祖國的象征，您是烈士的鮮血而染紅！等到國歌放完了。“禮畢！”主持人說，“讓我們在國旗下莊嚴宣誓！”這時，我們班全體都右手握拳放在右耳旁。鏗鏘有力地說：“凈化心靈，完善人格！開發潛能，不斷創新！讓星星火炬代代相傳！讓祖國明天更加繁榮富強！”
五星紅旗！您是我們的驕傲！
四年級學生作文 篇5
痛，痛。一聲聲呻吟打破了夜晚的寧靜。
我也不知道怎么了，肚子像是被數以萬計的蟲子咬了，我推醒身邊正在熟睡的爸爸媽媽，輕聲說：'’爸爸媽媽我肚子痛‘’他們立刻坐了起來，媽媽 扶著我來到衛生間，爸爸三下五除二換好衣服，拖鞋都沒穿就跑出去幫我找藥。
我對著馬桶又吐又拉，這種滋味太不好了，媽媽手忙腳亂，一邊拍著我的背一邊問：‘’好些了嗎？‘''’除了 肚子還有哪些舒服 '''‘今天吃了 什么東西呀？'''’要不要帶你去醫院？‘’問的`我說不出話來。
“來來，先把藥吃了，‘’爸爸捧著藥來了，我喝了藥，身體 舒服一點了。
外面的風呼呼的吹，天上也下起了小雨，想起爸爸媽媽這樣對我，我心頭一熱，：爸爸媽媽謝謝你們！
不久，肚子漸漸不痛了，我也看出爸爸媽媽的眉頭也放松下來，媽媽長長的吐了一口氣，聳了聳肩膀，一臉欣慰地說：‘’行了，你快睡吧！‘’我重新躺在床上，在爸爸媽媽的注視下我慢慢地閉上了眼睛。
四年級學生作文 篇6
我的家是一個很有趣的家,我們家有我、爸爸、媽媽、奶奶四口人,我們四個都非常有趣。
先說我奶奶。我奶奶睡覺的時候總愛開著電視。有一次,奶奶睡覺忘了關電視,當她睡著的時候,爸爸偷偷地把浴巾掛在了奶奶的電視上,奶奶睡醒后一看,咦？電視怎么變得這么花啦？奶奶奇怪地說。我和爸爸、媽媽都笑得前仰后合,奶奶急忙說：這塊布是我掛的！爸爸說：那你還說電視怎么花啦？奶奶又說：這電視是我開的。你看,你承認了吧！弄的奶奶自相矛盾。
不過,我可比奶奶聰明多了。我晚上邊看電視邊睡覺的時候,我會在電視上設一個定時關,一般我都設30分鐘,等我睡著后,電視也就自動關了。
我爸爸是我們家的頂梁柱,他平時對我特別好,還經常和我開玩笑,可是每當我犯了錯誤的時候,他又對我特別兇,我都不敢和他說話,生怕他批評我,不過我爸爸是君子動口不動手,這一點倒是挺好。
我媽媽像是家里的反抗派,每次都和我爸爸的意見不一樣。不過我媽媽可不是君子動口不動手,而是君子動口又動手。每當我媽媽怒發沖冠的時候,誰都不敢靠近她,生怕她像獅子似的向你怒吼。不過我媽媽有時候還是挺溫柔的。
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