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愛老師的作文

時間:2023-03-30 10:11:08 關于愛的作文 我要投稿

關于愛老師的作文匯總八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的愛老師的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于愛老師的作文匯總八篇

愛老師的作文 篇1

  我們的老師是張老師,長長的頭發,濃厚的眉毛,這就是我們的語文老師。

  老師的眼睛是鼓勵的`愛,在我們考了第一名的時候,老師的眼神提醒我們不要驕傲;在我灰心的時候老師的眼睛好像在說:“不要灰心,下次繼續努力。”

  記得有一次,在二年級的時候,老師提出一個問題,大家都不敢回答,老師的眼神又在好像在說:“放心的回答吧,你們一定行。”大家才慢慢的舉起了手,時間一長,大家都養成了積極發言的好習慣。是老師讓我們在知識中傲游;是老師讓我們學會怎樣做人;是老師讓我們……

  老師的愛,我們永遠會記在心中。

愛老師的作文 篇2

  我們的班主任兼語文老師是魏老師,她給我們班起名叫“起航”班,希望我們班這艘小船在知識的海洋里乘風破浪,勇往直前。我們的數學老師是胡老師,英語老師是岳老師,每個老師都有自己獨特的教學方法,都對學生有著深深的愛。

  魏老師很溫柔,不管我們誰犯了錯誤,都不會打罵,總是溫柔地給我們講道理。雖然有時候也會責罰我們,但是那的確是我們做的不好。比如有的同學不按時到校,不注意班級衛生,作業寫的不工整……我們班老師家的孩子很多,但是,在魏老師的眼里,每一個孩子都是平等的,都是優秀的,她是一個很公正的老師。

  胡老師教給了我們很多的東西,不光是數學上的知識,還有生活中的'常識和校園安全等。她每節課都會讓我們抄很多的習題,有些同學心里很抱怨,但是我知道,只有多做習題,我們的知識才能鞏固,計算能力才能提高。

  岳老師很嚴厲,每節課都會讓我們背課文,背不過的還要抄。還會讓我們練習對話,提高語言表達能力。她的嚴厲讓我們很害怕,卻讓我們在考試時輕松自如。

  魏老師的愛是溫柔的愛、公正的愛,胡老師的愛是負責任的愛、關心的愛,岳老師的愛是嚴厲的愛、恨鐵不成鋼的愛,老師這么多的愛是我們學習的無窮動力,我們有這么多的愛,還有什么理由不好好學習呢?

愛老師的作文 篇3

  今天是開學的第一天,我高高興興地跟著媽媽去學校報名,想到馬上就可以見到黃老師了我就一步并做兩步走,很快就來到教師,輪到我報名了,可一看不是黃老師,我覺得好驚訝,黃老師呢?新班主任看著我和藹地說:“黃老師教二年級了,現在我就是你的新班主任”。看著眼前這位新班主任,我腦海里不禁想起跟黃老師相處的點點滴滴。

  20xx年9月1日,對于我來說是個不同尋常的日子。因為在那天是我進入小學學習生活的第一天,我很清楚地記得,那天我一進教室時,心里很緊張,但也很激動,因為我已經是一名小學生了,對一切都很好奇。那節課我幾乎沒有聽課,我一心只想著下課,下課鈴一響,我跑出教室,大哭起來。突然一只溫暖的手撫摸著我的頭,輕輕滴說:“你叫什么名字?怎么哭啦?”接著黃老師一邊哄我,一邊講“小花”給我聽,我頓時被這位老師溫柔的話語吸引了,看著她那慈愛的笑容,我覺得黃老師像一位媽媽一樣。從那以后,我就喜歡上了她,喜歡上黃老師的課。

  一天,黃老師在上課時,提出一個問題,叫了很多人回答,但都沒能回答正確。我拼命的'舉手,但老師像沒看見我似的,叫了一個沒舉手的人來回答問題。我在心里默默地想:“是不是黃老師不喜歡我了呀!”那位同學坐下后,黃老師直沖著我笑,但我還是把黃老師冷漠了。可是不久之后,發生的一件事改變了我對黃老師的看法。

  那一次,我在教室外面和班上同學一起玩。我們在一起玩邊跑邊跳,跑著跑著就摔倒了,我哇哇大哭。黃老師聞聲而至,她把握輕輕地扶起來,慢慢地帶我去校醫室,在去校醫室的路上,我對黃老師說:“我可以問您一個問題嗎?”“什么問題?”她回答說。我接著說:“您是不是不愛我了?”“怎么可能,老師最愛你了,知道我為什么不叫你舉手回答問題嗎?”“不知道”我撓撓頭說。“因為我知道你懂,但不要總是為自己著想,要讓一些不太懂的同學試一試,要讓大家一起進步,明白了嗎?”黃老師笑瞇瞇地說。“嗯”我說。

  我和黃老師朝夕相處了四年,今年雖然黃老師不教我們了,但我在學校里還是能見到黃老師,我很高興。

愛老師的作文 篇4

  聽人說,老師是成人世界派到兒童世界的愛心使者。你看,一位美麗的使者正微笑著向我們走來,她就是教我們的語文老師,也是我們的班主任——朱老師。她瘦瘦的面龐,中等身材,白皙的臉上嵌著一雙又黑又大的眼睛,那炯炯的目光仿佛能一下子射進我的心靈。

  這位使者不但美麗,還很有愛心!有一次,我們班的'同學游戲中不小心跌進了水池里。他渾身上下濕淋淋的,臉色蒼白,又是羞又是怕地走到老師面前,生怕老師說他。老師見了趕忙拉過他,一邊上下打量一邊關切地問:“疼不疼?”老師先輕輕地為他擦干身體,拿出自己的干衣服給他換上,又聯系上了他的媽媽接他回家。這時,老師真像媽媽呀!還有一次,我們班一位同學在學校突發疾病,又是老師第一時間將他送到醫院,及時掛號,并守護在身邊不時地安慰他,像媽媽一樣照顧他,老師是多么愛護我們啊!

  老師像一位愛心使者靜靜地守護在我們身邊,用甘露澆灌著我們這些茁壯成長的新苗,我想說:“謝謝老師,我們愛您!”

愛老師的作文 篇5

  每當我經過校園的角落,總是會聽到各式各樣,各種不同的聲音,有鳥兒的啁啾,有小蟲的歌聲,但是最讓我難以忘懷的聲音,就是最敬愛的老師溫柔地叮嚀我的聲音。

  老師的聲音柔柔的、輕輕的,就好像天使的歌聲一樣,總是讓我有種吃下一顆甜甜的糖果的幸福感,更是讓我的笑容在臉上大放光彩。在念課文時,老師的聲音時大時小,時高時低,帶著抑揚頓挫;總是讓我陶醉在其中;搞笑的時候,老師的聲音就像頑皮的小丑,在我的耳邊彈來跳去,而當老師和同學們一起放聲大笑時, 那聲音又像在夏天時窗邊搖擺的風鈴,悠揚而悅耳。但是當同學作業沒寫,被老師發現的時候,老師的聲音就像河東獅吼,帶有著威嚴和憤怒。果然,這位女王一聲下令,同學就有如死刑犯,緩緩的.坐回椅子上,臉上帶著哀怨的神情,跟其它同學一起上課。

  我還記得有一次,老師派我當代表參加學校的作文比賽,比賽的前十分鐘,老師把我拉到她的身邊,溫柔的叮嚀我寫作時所要注意的事情,還給我一個如天使般的微笑。當時,老師的聲音就像在天堂中天使細柔的嗓音,讓我感到心中甜甜的、暖暖的。老師就像一位慈祥的天使,給了我無比的安全感,更消除了我心中的緊張。果然,在那一次的比賽中,我名列前茅,獲得了第三名的佳績。在司令臺上頒獎時,我看到了老師的喜悅時,才知道老師對我的期望有多大,真的很謝謝老師。

  老師的聲音雖然輕輕柔柔的,但是變化多端、千奇百怪,令人驚嘆不已。我發現老師的聲音就是我寫作的動力,老師的聲音像能源一樣,化成了我這列小火車在大草原上跑的動力。而當老師在知道我的夢想是成為一個作家后,更是努力的教我寫作時的技巧后,我對老師真是有了無比的感激。

  每當我經過校園的角落,總是會聽到各式各樣、各種不同的聲音,有鳥兒的啁啾,有小蟲的歌聲,但此刻此刻的我只想快點到達教室,聽著老師那天使般的聲音。

愛老師的作文 篇6

  “同學們,快點交作業哦!”這是誰?她就是從一年級到三年級一直陪伴我們、教導我們的班主任——徐老師。雖然她現在已經不再擔任我們的班主任了,但一想到她,眼眶里還是會充盈著晶瑩剔透的淚珠。

  那是在三年級下半學期期末考試前,我當時在班級里的語文成績可是“有名的”第二、第三名,不過是倒數的。那時候我寫字不夠端正,作文連一百五十字也達不到,閱讀分析也幾乎看不到一個勾,可以說語文成績簡直一塌糊涂,媽媽很著急,徐老師也很擔心。

  所以從那時起,徐老師就常常關注我的學習情況并鼓勵我。她會細心教導我:“做閱讀分析時要從文章當中找答案,寫作文時要抓住人物的特點,事情的.經過、起因、結果……你的字要認真寫,不要歪歪扭扭,剛開始速度慢點沒關系,但一定要端正,就跟做人一樣。我相信你肯定能做好的,要加油,不要放棄哦!”受到了老師的鼓勵后,我每天回到家做完作業后就做一篇閱讀分析,寫一篇小作文。在學校里,徐老師常常給我們發練習卷做,我做錯的地方徐老師也會認真教我,告訴我為什么這是錯誤的。在老師的一次次幫助下,我的學習有了明顯的提高,我不再是班級里倒數第二、第三名了!

  到了期末考試那天,徐老師還特意叮囑我:做題要仔細,字寫得要端正,作文用自己寫過的文章來套題,千萬別跑題。我謹記老師的教導。

  如今我已經四年級了,我的學習成績有了明顯的提高,作文也比以前寫得更有內涵了。這多虧徐老師的幫助和教導,是她讓我有了自信,老師給我的愛我會永遠會銘記于心。

愛老師的作文 篇7

  愛心是一輪冬日里初升的太陽,使貧病交迫的人感到溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水;使瀕臨絕境的人看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。老師的愛是一劑撫平疼痛傷口的良藥,使經受考試挫傷的我獲得前進的勇氣。

  記得那次語文測試,期待的成績卻大不如意,竟然會差那鳳毛麟角的分數,才能達到優秀。我的心一下跌入了低谷,猶如打翻了五味瓶,心里別提多難受。我的語文成績一向名列前茅,唯有這次——第一次不優秀。

  這時,老師走了過來,我一見,連忙用手遮住臉。老師呢?她便親切地撫摸著我的頭,說:“沒事的,下次再考好一點。”一股酸酸的感覺隨著老師溫柔的話語頓時涌上鼻尖。望著老師輕盈的背影,我的心里想:我是男子漢,不能哭,我不能氣餒,要振作起來繼續學習。沒有什么困難能把我屈服,我要成為老師的驕傲。

  至今,老師那句看似平淡的話語,對于我來說,猶如賽場上的加油劑。接下來的測試,我清晰地記得考到了八十六分。謝謝您,老師。我會一直成為您的驕傲,絕不會讓您失望。

  人與人之間的`溝通,只有愛是最好的橋梁。因為它觸動了每個人的心。愛心猶如一柄撐在雨夜里的傘,使無助的人獲得心靈的溫暖。

愛老師的作文 篇8

  那是一個驕陽似火的下午,我坐在窗臺邊的位置,那種熱是無法比喻的。我拿著用紙折的小扇子不停地扇,用書擋著,可太陽熱魔絲毫沒有休息的意思,反而更加囂張起來。熱死了熱死了!我心里一直在埋怨老師,這是什么破位置,熱死了,再過一會兒我都要變成一道名菜――烤乳豬了!

  只見老師走下講臺,朝著我的位置來,我心里一陣恐慌,很害怕:怎么了?難道是我的“防熱武器”引來了老師?老師走到我面前,溫和地說:“褚萌,這里太熱了,先到講臺上去寫吧!”可我又想,我到講臺上去,老師到哪里去改作業呢?

  我把心里的.想法告訴老師,老師看見我臉上那一顆顆汗珠,又拿出餐巾紙替我擦去汗珠。頓時,一股暖流在我身上流動,老師的愛讓我心里充滿了感激。

  老師的愛是無私的,像那清澈的河水,流進我心里……

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