就業學生工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的就業學生工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
就業學生工作總結1
時光流逝，半年的時間就這樣過去了，我們懷揣著夢想來到了九江職業技術學院，在過去的一年中，我有幸成為學生會的一員，在學院雷書記和朱院長的正確領導下，在劉老師的悉心指導下，以我院“德行大道，技承天工” 的八字校訓為指導，堅持“把學生會建設為同學之家、師生之橋、干部之校”的工作方針，努力培養同學“自我管理、自我服務、自我教育、自我約束”的意識，積極探索，勇于實踐，為我院的學術建設和校園文化作出了應有的貢獻，得到了學院領導的贊揚和同學們的肯定。
下面就我在學生會就業部的'工作：
1、協助老師組織用人單位的專場招聘會，有大多數同學通過學校得到了頂崗實習的工作去處。
2、為學校統計了xx屆的畢業生就業率，我們部門主要負責的是機械工程學院的統計表格。
3、統計xx屆畢業生的是否就業情況表。
4、統計xx屆畢業生已離校人員的名單，為以后的結業考試做準備的工作。
5、核對已經返回學校的各單位的就業協議。
在每個星期四我們部門還會在2號教學樓站崗，從中我得到了不少的鍛煉，我覺得自己的膽子更大了，不會有什么覺得不好意思的了。
在開招聘會的時候在一旁看大三的學長們的應聘，給自己以后的招聘了解了過程，也給自己留下了十分寶貴的經驗。
學生會來源于學生，代表學生，服務學生。廣大同學是我們學生會的基礎，為同學服務是我們的工作職責。我們在下大雪的時候，學長們組織我們大家一起去清掃路上的積雪，為老師和同學們的出行提供方便，同時也鍛煉了自己的能力，也更好的使我們互相了解自己的伙伴們。
回顧和總結一年來的工作歷程，我們深深感到，學生會組織舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著學校各級領導的關愛和鼓勵；無不凝結著學生會就業部每一位成員的智慧和汗水；離不開與我們風雨同舟給予我們真誠理解與大力支持的同學，同時也離不開學校各職能部門對我們工作的關懷及支持。 雖然在過去的一年中，我們經歷過彩虹但也經歷了風雨，可是我們任然堅信：在學校領導的關懷下、老師的指導下、全體學生會就業部成員的共同努力下，在未來的日子里，學生會就業部一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任，真正成為“同學之家、師生之橋、干部之校”。
就業學生工作總結2
我加入學生會的時間并不長，相比部門其他成員來說我在學生會經歷的事情少了很多，得到的鍛煉也少了很多，在今后的工作需要更加努力，好好表現。在學生會就業部這段時間學到很多，尤其是處事和與人交流方面，大大的提升了個人能力。但是從中也發現了自己很多不足，需要改進。
從加入學生會就業部到現在每周都要去XX門口值班，XX餐廳值班和系辦值班。從中我得到了不少的鍛煉，我覺得自己的膽子更大了，不會有什么覺得不好意思的了。和老師的交流自然也多了，自己變的更加自信了。但是從每周的值班情況也有很多不足。有時自己不能按時到崗位，甚至有時根本就會忘記值班的事情；有時還會因為自己的一些小事而提前離開崗位。這在工作中做的很不好的幾點，以后決不能再犯。 我們最忙的時候應該是大三應聘的時候，去年的大三招聘的時候我還沒加入就業部，我感到很遺憾，錯過了就業部最忙的時候，也錯過了在就業部最有意義的一段時間。雖然我不能感受到當時我們部門是多么得忙，但是從整理就業協議書時我能體會當時的辛苦。當時就業協議書很多，要一份一份的輸入就業管理系統。雖然這不是什么體力活，但是一整天坐在電腦旁邊，手不斷的按著鼠標，眼睛不斷盯著屏幕，也會感到很累。很高興我們把就業協議書完整的上交了學校。但是從整理就業協議書這段時間也暴露了很多問題 。因為就業協議書有很多，也有很多公司的，每個公司的聯系電話，地址，郵編都不一樣。
問題就出來了，同一家公司竟然有多個名字，原因是把公司名字有的.輸入全稱，有的輸入簡稱，有的輸錯聯系號碼，聯系地址，造成了不必要的麻煩，給工作帶來了不必要的困難。也暴露出自己工作是的態度不夠端正，太不仔細了。從整理就業協議書的事還有一個最大的問題就是工作效率太低了，不能很好的安排在自己的時間。就業協議書整整弄了一個多學期才基本完成，自己的上課時間和工作時間安排不夠充分，經常沖突，這也是辦事效率低的一個原因。
在學生會工作這段時間，我個人的組織協調能力和團隊協作能都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。但是我們是一個團隊，我們相互互補，一定會做的更完美。因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣的平臺，讓我找到自信，讓我更好的認識到自己的不足，以后我會更加的努力。
總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一學期里，我還要繼續努力，爭取取得更大的成績。
就業學生工作總結3
隨著世界性經濟危機席卷全球，在世界經濟一體化格局下，高速發展的中國并不能獨善其身，在一些地區、一些領域，經濟危機已經表現得非常明顯。經濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學生就業問題異常突出。
針對大學生就業問題，政府出臺了許多政策法規來解決這一問題。我們也緊跟政府的政策走，在工資、待遇和生活條件上給予較大的優惠，采取措施鼓勵大學生就業。
通過深化改革，對于那些有障于學生就業的政策、制度等要逐步的取消，開放畢業生就業過程中的種種政策限制，加強部門之間的協調與溝通，積極疏通就業渠道，不斷完善就業市場，為大學生更好的就業提供了保障。
對于各個用人單位，我們進行教育引導，讓他們改變自己的人才觀，不要盲目追求人才的高消費，讓那些博士和碩士來裝點門面，而應根據自己的實際情況，合理置換冗員。用人單位要從長遠考慮，建立人才儲備機制。畢業生從高校畢業，缺乏實際經驗，而且他們要發揮出價值也需要一個過程，對其進行培訓，形成梯隊。總之，用人單位改變自己的人才觀念，要做到人盡其才，物盡其用。
對于大學生，就業的主動權掌握在自己的`手上。在大學生涯中，要全面提高自己的綜合素質，要充分利用高校這一平臺，不斷地塑造自己，完善自己，在提高自己的學習成績的同時，還要注意培養自己的動手能力。大學生們要認清就業形勢，主動學習和掌握就業技巧，提高擇業能力，對自己要有正確的認識，合理地確定就業期望值。只有這樣，才能擺正自己的位置，在就業競爭中處于主動地位。
在以后的就業中，我們應把高校畢業生的就業問題放在就業工作的首位，強化對高校畢業生的就業指導和援助,全面做好高校畢業生就業失業登記工作,對已就業的進行就業登記,對未就業的辦理失業登記,落實相關就業扶持政策,幫助其實現就業。
就業學生工作總結4
一、工作回顧-我們做了什么
1、例會：每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
2、講座：我們聽過很多關于就業創業的講座，例如：“傳譯國際海文考研講座” “財大網商創業宣講會” “就業創業交流會” “社會實踐成果展” “關愛女性健康講座”等等
3、活動：關于“移動校園時尚達人賽”,“女生節”,“校團委學生會聯誼晚會”
4、素質拓展：積極參加校團委學生會每周一次的素質拓展
5、上傳關于“新聞大看臺”的文件，搜集查找有關大學生就業創業的信息、
6、兩代會志愿者：20xx年11月17、18號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務，受到了學校領導的高度贊揚和評價。我們還被評為了優秀志愿者。
二、工作感想--我們學到了什么
1、每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。
2、通過很多次活動，讓我們學會抓住鍛煉自己的機會，讓我們充分展示自己。
3、通過聽講座，參加素質拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4、通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業創業的知識，提高了我們的學習能力。
三、存在的不足：
工作量太小，缺少實踐的機會。
四、部門招新
就業創業導航站完成20xx秋季招新活動，有14位新成員加入的導航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作，自動退出了。剩下的12為成員繼續在自己的崗位上努力工作。
五、工作設想與展望
就業創業導航站雖然是校團委新設的一個部門，但是它的.發展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業創業導航站不應該只局限在現在的工作方面，應該尋找廣闊的發展空間，再為學校學生服務的同時也要提高成中醫的品牌含金量，比如：提高在校學生的綜合素質，讓在校學生明確自己的就業方向和前景并做好自己的職業規劃，在積極地就業過程中能巧妙地創業。
要做好這些，我們要多與企業聯系，尤其是新新的有關中醫產業的企業，我們可以邀請那些企業的領導人到我們學校做演講，讓我們能接觸到更前衛的思想，例如網上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應的公司見習，公司由我們自己找。 我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應該做好關于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業名單。
就業學生工作總結5
大學生就業創業促進論壇協會，簡稱就業論壇。隸屬隴南師范高等專科學校團委領導，與招生就業處建立了長期的合作關系。本協會以提高本會會員就業能力，轉變全校學生就業觀念為宗旨。
在去年08屆主要會員根據校團委部署，在認真及時完成日常工作的基礎之上，策劃了大學生模擬招聘會，但由于特殊原因，沒有進行。但人事、財務等方面均通過社團聯合會審核，被評為20xx-2012年度三星級社團。
20xx年6月13日我們社團舉行了09—10年度換屆大會，經過民主討論和選舉，產生了新一屆主要干部。
20xx年度開學，新一屆干部秉承時刻為會員著想的理念，在學校學生處申請到了2個勤工助學名額，并詳細部署了以后的各項工作。
總結我們去年的`工作，我們還做得不夠，在以后的工作中我們將配合新一屆干部把大學生就業創業促進論壇協會發展為我校具有一定影響力的優秀學生社團。
我們堅信，在校團委的正確領導下，在招生就業處的指導和協助下，在全校師生的支持下，在各位會員的努力下，就業論壇協會將以更新的面貌、以更強的優勢和更具特色的學生社團形象展現在廣大師生面前。
就業學生工作總結6
20xx年國內大學生就業人數在創新高預計是650萬--700萬人次，加上20xx屆300多萬沒有找到工作的畢業生，在20xx 年大學生就業年度，涌入就業市場的大學畢業生人數將達到史無前例的千萬人。雖然20xx年高校畢業生就業工作克服了國際金融危機的不利影響，實現了高校畢業生初次就業率的基本穩定和就業人數的繼續增長。第三、第四季度高校畢業生就業情況已經回暖，不過20xx年的就業形勢仍不容樂觀。以20xx年大學畢業生610萬人，平均每個學生求職申請15份計算，應屆大學畢業生將發出超過9000萬份求職申請。在就業、考研和出國的夾縫中，現實給予畢業生能夠的選擇實在太少了。
自從比爾·蓋茨創造了微軟的神話之后，大學生就業創業就一直成為了校園內長期的話題。特別是近幾年來，大學教育走向平民化之后，大學生完全由賣方市場走向買方市場，就業形勢愈來愈嚴峻。創業，儼然成為了大學畢業生繼就業、考研和出國之后的第四條道路。但是在創業過程中，存在的好高騖遠、資金渠道不暢通、財務稅法和市場經濟等相關知識及經驗不足，大學畢業生創業成為了就業“熱”中的“冷門”，并沒有較好的發揮有效的就業渠道作用和科技孵化作用。反觀近年來國家各級政府為進一步促進大學生就業，鼓勵大學生自主創業出臺的一系列優惠措施和大學生創業市場的“蕭條”，對比之下凸現當前大學生創業指導工作的重要和亟需。
性質：創業就業部，是一個為廣大同學提供就業創業和職業發展服務，為同學們提供社會實踐鍛煉的平臺。
宗旨：關注就業、認識職業、成就事業。
目的：通過組織并舉行全校性的就業指導、創業輔導、職業生涯規劃宣講和校內招聘會、就業調研以及組織開展社會實踐等活動，幫助同學們樹立正確的職業價值觀，提高就業競爭力。
具體措施：
一.做好納新階段新成員的'系統培訓，讓其在部門中以學習帶動工作。注重培養和鍛煉部門會成員就業創業方面的能力，以期能夠自主獨立地完成部門相關工作。
二. 與勤工部、外聯部等部門合作，積極主動的去銀座等一些校外企業(銀座華信店等)與他們建立聯系，為廣大同學提供更多更好的勤工助學和實習的好機會，更好的鍛煉同學們的社會實踐能力。
三. 在校團委的領導下，定期召開就業創業報告會、經驗交流會等，以“就業創業超市”為依托，深入開展各種宣傳活動，了解學生想法，深入調研開展工作。
四. 定于每周二、四下午在“就業創業超市”進行咨詢宣傳，每周搜集許多就業創業類信息和大學生在求職過程中的困難解答，建立創業就業宣傳展板，定期向學校領導匯報工作成績。
五. 收集企事業單位招聘信息，從中獲取其各個部門在招聘時最為看重學生哪方面知識和技能，并與同學們分享此成果。多關注各類人才招聘見面會，組織同學們去學習。多做些市場調查，了解市場欠缺哪方面的人才，了解市場的需求。
六. 組織社團人員到企業聯系，為以后部門開展就業創業工作打下基礎，讓同學們有更多的實習機會，真正實現藝術設計學院學習實踐相結合的完美理念。
一.基本工作職能：
1、在畢業就業指導中心指導下收集、發布就業信息。
2、開展就業指導、職業生涯規劃活動的策劃和實施。
3. 及時更新就業消息 ,準確的反應就業率,收集畢業生就業后反饋的情況。
4、宣傳、推廣證書認證工作。
5、建立貧困家庭、就業困難等特殊學生就業檔案。
6、完成團委、招生就業處交辦的其他工作。
二.下面是我們部門在20xx年冬季的工作計劃：
1 在全系范圍內展開一次創業就業意向調查，希望能夠通過調查發現同學們想要了解的就業創業信息，為以后部門活動的形式及內容提供依據。
2 至少開創一個屬于機材學院學生會創業就業部自己的傳統活動。(初步擬定以下幾點想法)
(1)模擬招聘會。
模擬招聘會即立體式的社會實踐活動，旨在讓同學們通過“實戰演習”，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業意識、增強就業危機感、意識到提前職業規劃的重要性;并通過活動增強自信心和全面認識自我。
(2)演講比賽。
大學生就業難成為社會關注的一個話題，為提高我系學生面對當前嚴峻就業形式的能力，展示當代大學生的個性。 以大學生就業與創業演講比賽的形式，抒發當代大學生心中的夢想，展示當代大學生的個性。演講范圍只要與就業和創業有關即可，但需內容健康向上。
(3)女生創業就業專向指導。
建院女生就業是個“老大難問題”，對此我部門想聯合女生部一同對我系女生進行專向培訓，讓女生能夠更好的掌握就業形式，把握就業創業方向，更準確的為自己的人生找到出路。
(4)講座
請大三的師兄師姐為大二即將面臨“雙選會”的同學講解面試技巧。讓同學們能夠應付自如，能夠更好的推銷自己。
三、部門建設
進入新的學年度，部門招新工作將在九月末展開，鑒于上學期部門干事對部門職責等活動不是很清楚的情況下，本學期將會通過讓他們參與到部門的每項活動的形式，讓各新成員較快熟悉部門的工作，提高部門的工作效率，同時讓他們在學生會能學到更多的東西，盡可能多的鍛煉他們。同時讓各新成員盡快地相互認識了解，增加相互間的默契程度，更好的發展本部門。對部門干事培訓是今年新創立的活動之一，培訓內容分一下幾點：公文寫作(策劃書，會議記錄，工作總結)新聞寫作(通訊，采訪，評論)其它(攝影，照片處理，設計編輯，軟件培訓，電腦排版)會議：部門成員可發表意見，談工作總結，其它：簡歷部門郵箱方便工作交流，實行工作責任制采取獎勵與撤職。
1.創業就業部有自己專門的博客，為大家提供最新資訊。
本部博客負責人會隨時更新博客內容，主要以博文和播客的形式傳遞信息，及時為同學們排除疑難，同學們登陸。
四、其他
隨著部門新成員的加入，各項工作都要做相應的準備，我部門要與招生就業處以及院就業部積極保持聯系。另外，重視部門宣傳工作，建設部門博客，同時加強部門與學生會各部門的聯系。
我們有信心將就業創業部工作做的更好更強!
就業學生工作總結7
時光飛逝，轉眼一個學期即將結束，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走，雖然只是短暫的一個學期，我們卻認真履行自己的職責。這四個月里灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們努力工作的成果，更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結。
學生會作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的主要 性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優秀的團體不可能靠單方面的全力 去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人執行，合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收獲。
作為一個新成立的'團總支，我們一切只能從零開始，在一開始在組織活動時，未考慮到實際實施效果，使想到的活動沒成功！后來我們的主要工作是收集相關考研信息。而在這之間我明白了我們部門的職責：動員廣大同學勤奮學習，積極進取，營造好的學習氛圍。并通過各種作為考研部委員，積極密切老師與同學間的聯系，形式及時了解大學生對未來考研就業存在的問題，幫助同學們開展自我教育、自我管理和自我服務。每個星期的的例會是我們部門在一起的時刻，一定要在這個時間多討論部門以后的發展，總結活動之后的不足，并在會議上大家加以解決。但我深知，我還有許多不足，與優秀學生干部的標準還相差甚遠。因此，我還應該更加刻苦地學習，不斷提高自身素質和工作水平，爭做一名優秀的學生干部。
也正是通過了這幾個月的學生會的工作，我更明白了‘學生干部’這個詞的意義，大學生尤其是學生干部，要充分利用大學校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養成一名德智體美全面發展的優秀青年。但前提是我們必須搞好學習。我們不能一味追求其他方面的發展而忽視了自己的學習成績。因為學生干部，首先是學生，其次是干部，最后才是學生干部，搞好學習才是大前提。此外，我們還要健康發展，協調發展，合理發展。
新的一年即將來臨，我會不斷提高自身素質，繼續努力，爭取做出更大的成績。在最后我深深的感謝給我機會進入學生會的老師與學姐學長，謝謝你們讓我得到了成長！
就業學生工作總結8
20xx年x月，我很榮幸成為一名大學生村官。在那個迷人的金秋季節我步入了自己的事業征途，轉眼間已跨過了半個年度，我工作已經五個月了，這短暫的基層工作讓我收獲頗多，讓初入社會的我多了一份踏實，少了一份虛榮;多了一份謙虛，少了一份高傲;多了一份堅強，少了一份嬌氣。從起初對農村工作的懵懂，到對村官未來道路的彷徨和迷茫，再到現在對農村工作的逐步適應和對未來道路的堅定信心，這期間的種種經歷豐富了我的閱歷，磨練了我的意志，也為我的人生增添了色彩。現將自己近半年的工作作以總結匯報：
工作情況
我所在的xx村是全縣22個貧困村之一。到村以后，我對村情民情實地進行調查，盡快地了解我村的基本情況，為更好開展工作打下基礎。五個月多以來我的工作情況如下：
1、包村工作：20xx年xx村是重點項目村，一是實施了“一事一議”項目;二是實施美麗鄉村建設項目：即對xx村村部周圍、龍王廟社、xx社基礎設施進行改造建設。三是拆除土坯房;四是申請立項了人蓄分離式牛棚建設項目：即在龍王廟、花兒溝、楊灣里、大灣里4個人口相對集中的自然村選擇遠離村莊的舊宅基地建設人畜分離式公共牛棚30座。五是對已完成的美麗鄉村建設項目進行拉量決算。
2、精準扶貧工作：包村之外主要我負責xx的精準扶貧工作。xx村是全縣22個貧困村之一，全村有124戶384人，貧困戶13戶38人，20xx年預脫貧戶9戶25人。
3、大學生村官工作：作為xx村的大學生村官，平日里村上的黨建工作主要由我負責，除此之外還對村內的各項資料整理、分類，做好上級文件落實情況。從多角度了解村民需求，盡最大能力滿足村民需要。
4、志愿服務工作：加入華亭縣青年志愿者協會硯峽分隊，目前為止參加過兩次活動，一是“一家人溫暖華亭-20xx壹基金溫暖包華亭項目區發放”，為全縣困難兒童發放棉衣書包等物品;二是硯峽鄉志愿者“關愛困難群眾與山區兒童暖冬行動”，為土橋小學4名學生送去書包、文具、秋衣、水果，為xx困難群眾送去茶葉、水果、棉被、衣物等。
5、積極參加鄉鎮、村委召開的各項會議，做好會議筆記，抓好自己分內的事情，協助鄉村做好各項工作，時刻嚴格要求自己;堅持每月在月刊上投稿，提高自己的寫作能力。
存在的問題和下一步
通過這近半年的工作，我學到了很多很多，基層工作也是最鍛煉人的，每天都過得很充實。但我很明確，這離組織的要求還很遠，主要表現在以下幾個方面：
1、思想認識還不足。剛踏上工作崗位，缺乏社會實踐，思想認識不到位，在工作中常遇到課堂上學不到的知識，很多東西要自己去體驗，不能紙上談兵，停留在口頭上。只有提高自己的認識，由感性認識上升為理性認識，才能把各種工作思路和計劃應用于實踐。
2、工作方法欠妥。因人生閱歷少，社會實踐不足，處理事情的方法比較簡單。平時的工作也很被動，領導安排一件干一件，沒有自己的想法，不能把各項業務聯系到一起。
3、能力有待提升。村里的情況比較復雜，很多問題沒有接觸過，加之思想認識不足，工作方法欠妥，社會實踐經驗缺乏，在處理復雜問題時，往往考慮問題不周到。
4、開拓創新意識不強，對自己手頭的工作沒有沒有想法，缺乏思維，考慮不周。
作為一名農村的基層工作人員,我時刻擺正自己的.位子,到農村,認認真真做事、踏踏實實做人，我和群眾用心交流,虛心請教,正確的認識了農村、真正的了解農民,熟悉的掌握了村情,起到聯系村民和村干部、村干部和鄉黨委、政府的橋梁紐帶作用。農村是塊廣闊而復雜的天地，在今后，無論開展什么工作，我都將動之以情、曉之以理、導之以行，始終把政治思想和實際問題相結合，堅持以人為本，講實話、出實招、辦實事，做到總結成績不夸大，匯報情況不參假，落實工作不走樣，做一個讓組織和群眾都滿意的“新農村建設者”。
總之，我在今后的工作、學習中要嚴格要求自己，從身邊一點一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足。
就業學生工作總結9
在學院就業辦的指導下，在系黨政領導的關懷下，機電系06屆畢業生就業順利，07屆畢業生盡管存在畢業班級眾多等困難，但從目前統計來看，暫時就業情況良好。這主要是由于領導的重視和支持，各部門的積極配合和協助，比如系部成立了以林慶云書記為組長的就業工作指導小組，系主任徐寧老師等系部各專業老師都注意加強與校外合作企業的聯系，重點推薦等等。下面僅對學生就業中我們輔導員的工作做如下總結：
一、分析現狀、克服困難、自覺工作、履行職責
我們感覺到切實做好畢業生就業指導，使畢業生正確認識當前的社會經濟形勢和畢業生就業形勢，轉變就業觀念，正視現實，是做好畢業生就業工作的關鍵之一。每年，畢業班的輔導員都會主動分析當年的就業形勢和我們的現狀，同時了解上一年度的就業情況，并將這種情況向學生通報，增強危機意識。同時輔導員也注意和就業辦加強聯系，深入企業，走訪用人單位，了解需求。
另外認真組織好學生參加每次就業辦主講的就業指導課，并全程陪同，增加自己對就業政策和相關法律的認識，這
樣才能進一步幫助學生對相關法律、流程有一定的了解。
身為輔導員，平時注意努力學習心理學、職業指導方面的知識，增強語言表達能力，加強與學生交流溝通，開辟多種溝通渠道，除了和學生單獨談心；電話談心；和學生干部開會；同時利用各種機會了解學生的思想動態，并根據學生的特點，加入每個班的QQ群，拉進和學生之間的距離，成為學生的良師益友，及時發現學生中的問題，對學生進行有效的管理。
二、加強談心，拉近距離，做好思想上的指導者
在整個就業工作中，系部都做到上下一條心，共同營造“積極、有序、負責”的職業指導和就業推薦的工作氛圍。輔導員在其中更是注意增強服務意識，幫助學生正確定位，在不同階段有不同的側重點。
在畢業前夕學生的心態都比較復雜，而且由于家庭情況的不同面臨的就業困惑也不同，所以在這個階段特別注意把大家引導到畢業的氣氛中，分析就業
形勢，增加危機感，讓學生對自己的將來有清醒的認識并開始思考人生，幫助學生轉變就業觀念，樹立正確的擇業觀。
在就業推薦過程中則重點解決“有崗不就”的問題。推薦前鼓勵他們正視自身情況，幫助他們了解自己想做什么，能做什么，不要出現“跟風現象”。每次面試結束都主動了解錄取情況以及面試中遇到的各種問題，幫助未被錄取者重新樹立信心。
在學生已經到單位實習的過程中則重點解決“朝三暮四”的問題。學生由于剛剛踏上社會，還不能完全適應理想與現實之間的差距，常出現過分重視實習期待遇的問題。輔導員都特別注意誠信教育，加強和他們之間的聯系，了解思想動態，以實例來說明和教育他們應該以什么態度來對待第一份工作。
在當前各類學校畢業生劇增，而就業崗位較少的情況下，優勢與困難同在，機遇與挑戰并存，轉變畢業生的就業觀念，減輕畢業生的就業心理壓力，切實的降低畢業生的就業期望值已是當務之急。因此系里多次召開畢業生的相關會議，強調工作責任心和吃苦耐勞精神的培養，輔導員也注意引導畢業生樹立新的就業觀，破除人為的把工作崗位分成高低貴賤的觀念，不要出現“高不成，低不就”的現象，樹立“先就業，后擇業”的思想，轉變“等”、“靠”、“要”的意識，既不自暴自棄，又不好高騖遠，擺正位置，正確定位，樹立信心，樹立創業意識，鼓勵畢業生到社會中去創造出一條屬于自己的道路。
三．增強服務意識，努力為畢業生排憂解難
“以就業為導向”的觀念已是大多數人的`共識。在評估以及各方面工作中，就業率已經成為重要的衡量指標。
輔導員與學生聯系最為密切，學生在就業中總會遇到各種各樣的困惑，這時通常會想到輔導員，想向輔導員傾訴。我們輔導員特別注意自己的態度，與他們促膝談心，幫助他們自己解決問題，自己了解自己，自己走出困惑。
在學校組織的面試等待中，輔導員總是陪同在附近，讓學生感覺到老師的關心，給他們“壯膽”。
對于有意專升本的同學，做好組織報名工作。
平時經常深入到學生中，關心學生所關心的問題。盡量做到工作到位，能
及時掌握學生思想狀況，解決學生學習和生活中的實際困難，同時在各種情況都堅守崗位，在學生需求時能得見其人，及時解決他們可能遇到的問題。
這樣的長期堅持，使得學生與輔導員之間的關系非常融洽和密切，保證了工作的順利開展。
四、多方聯系、收集信息，完成信息采集歸檔。
就業辦是學院就業工作的主要負責部門，我們輔導員平時注意和就業辦保持密切聯系，有問題做到及時溝通，保證信息的暢通。
畢業班的各種數據影響方方面面，我們尤其注意各種信息的采集，如戶口遷移、通訊地址、圖像采集、證件號碼、工作單位、聯系方式等。對就業情況更是每月做到一次匯總，在提交就業辦的同時并及時提交系部，讓系部也掌握學生就業動態。
總的來說，對待畢業生，我們輔導員既要有朋友般的關心，又要有師長般的指導，即對他們的困難關心，對他們的迷茫指導，也要對他們不正確的態度進行糾正。學生就業涉及很多部門，輔導員的工作只是其中一部分，還與領導的重視和支持分不開，大家都是本著教育服務的理念，一切為了學生。
在今后的工作中，我們輔導員更要增強創新意識，聯系當前社會實際，探索新的途徑，進一步做好學生就業方面的工作。
機電系學生工作部
就業學生工作總結10
一、迎接挑戰,知難而上
首先,我要感謝學校的領導，他們的信任、支持和我們協會的發展息息相關，沒有他們，也就沒有就業協會的今天。當然，在此期間里，我們協會成員為了發展與進步也做出了積極的貢獻，為本協會的未來打下了深厚的基礎。
本學期，我們協會在學院領導的幫助下,成功舉辦了首屆”移動杯”大學生創業策劃大賽;大型校園招聘會;首屆”智遠杯”就業文化周。使得大學生就業與職業發展協會成為欽州學院最有影響力的社團之一。
二、開拓進取，面對現實
我們協會會員達到一百多人，這是我們相對其他社團的一大優勢。我思考著：究竟我們社團的魅力在哪呢？經過一個多學期的發展與進步，最終我能感覺到，協會里面的成員，每一位都是很用心，很認真的去做每一件事情，在遇到困苦的時，大家能站在同一戰線上，共同的去面對，很多事情，關鍵是要看我們怎么去面對。
三、豐富生活，展現風采
細細回味在協會里面的生活，發現一切是那么豐富多彩，我們的碩果累累。我們一起舉辦了首屆“移動杯“大學生創業策劃大賽，它讓我們提前認識什么是職業生涯，明白創業是一個多么艱苦的過程；我們一起舉辦了“欽州學院大型校園招聘會”，它讓我們更好的學習就業知識，了解社會招聘人才的要求；我們一起參加了“雷鋒月”馮子材故居義務勞動，它提高了我們勞動的熱情，培養不怕苦，積極弘揚雷鋒精神；我們一起參加了“與英語協會的籃球友誼賽”它讓我們認識了更多朋友，懂得了一個團隊協作的精神；還有我們一起到銘德燒烤，這聯絡了我們全體會員的感情，加大了會員之間的交流，活躍了協會內部氣氛。還有最大的亮點就是，我們舉辦了首屆“智遠杯”就業文化周活動，這次活動我們做了大量的工作，歷經了“就業文化周”開幕式；“就業文化周”就業知識講座；大學生就業才藝大賽初賽；禮儀培訓講座；大學生就業才藝大賽決賽曁首屆“智遠杯”閉幕式。通過“就業文化周”活動，它讓我們正確認識自己，了解就業形勢，了解就業市場現狀，提高了就業及創業能力，增強了我們對就業的信心。
四、通力合作，服務同學
為了使得協會會員素質的不斷提高，做到以身作則，我們組織了一些實踐活動來鍛煉會員的能力，我們親自邀請過中國人壽保險公司欽州分公司企業策劃部的邱海來為同學們做就業知識講座；我們邀請過封彬賢老師來為同學們做禮儀知識培訓；這些都是面向全體同學的課堂。
更值得一提的是，在“就業文化周”之大學生就業才藝大賽決賽曁首屆“智遠杯”閉幕式的那個晚上，我們不但邀請到了學校的張智老師，丁越華老師，裴以明老師和熊拯老師出席，還邀請到了欽州人力資源部周國霞部長，韋智海經理出席。
由他們親臨現場為我們參賽的十位選手作指導，這是全體同學的'榮幸，更是我們協會的榮幸。那個晚上藝術樓的演播廳，全場座無虛席，精彩的就業才藝表演得到了同學們的好評，得到了老師們的極大贊揚。這給了我們協會很大的鼓勵，相信有了他們的支持，我們協會在以后的日子里會發展的更好，更大的為同學們服務。
五、展望未來，踏實前途
大學生就業與職業發展協會到今為止仍然是一個需要不斷學習的協會，它在社團各個方面的建設當中還具有不少的問題，我們不能放松，我們還要繼續保持艱苦奮斗，戒驕戒躁的作風，把社團的建設與發展為己任，把社團運行到一個理想的軌道上去，使得社團能健康、向上、高速的運作。與此同時，我們還要不斷的吸收和借鑒先進的發展觀，使得社團在未來的環境中仍然能強勁的發展，這不僅是我們這一批人的理想，同樣，也是我們的奮斗目標。
就業學生工作總結11
我校就業工作始終堅持以服務為宗旨，以就業為導向，加強與企業的溝通和聯系，改革與創新學校畢業生就業工作，主動走向市場，努力拓寬就業渠道，今年較好完成了畢業生就業工作，學生就業工作總結。
畢業生推薦就業工作關系到畢業生的切身利益，關系到學校改革和發展的大局，因此我校高度重視畢業生就業工作。首先成立了由黃副校長直接領導的“招生就業領導小組”，確保了機構、人員、經費的落實。其次是轉變思想觀念。一是強調各專業畢業生是否具備良好的職業素質，是否具有一技之長、是否受社會歡迎。把培養適合企業需要的技能型人才作為推進專業改革和發展的突破口來抓，加強了校企合作，明確了專業的培養目標。二是轉變對學生評價標準的認識。過去主要通過對學生的學習成績評價學生的優秀與否。現在我們認識到，用人單位在錄用學生的過程中更重視學生的基本素質，更注重學生的`敬業精神和吃苦耐勞的品質。為此，我校改革了對學生的評價體系，增加了考察學生的基本素質、職業品質和實踐動手能力等因素，更真正地考核學生的綜合素質。轉變觀念，統一思想，提高認識，改革評價體系，為我校的畢業生推薦就業工作打下了堅實基矗
另外我校著眼社會對人才的需求，加強與行業、企業的聯系，走產教結合的路子，促進學校的可持續發展。多年來我校與富士康集團、廣州萬寶集團、TCL集團、美的集團、長城計算機集團、海吉星物流管理公司、東莞康佳電子有限公司、陽光保險集團、佳能珠海有限公司、凱迪海運有限公司、梅州博敏電子有限公司、梅縣線藝廠等幾十多家大中型企業和幼教集團簽訂穩定的實習、就業協作關系。各種形式的校企合作，不僅為專業建設帶來先進的理念，使學校培養目標更貼近用人單位的需求，同時也拓寬了畢業生的就業渠道，是提高畢業生就業率和就業質量的有力保障。
今年我校就業率達到99%，96%以上學生對就業崗位感到滿意，接著我們將繼續做好學生就業跟蹤服務工作，努力把就業工作推上一個新臺階
就業學生工作總結12
一、制定完善的規章制度
按照《山東大學本科學生勤工助學管理辦法(修訂)》文件精神，結合自身工作實際，中心制定了內部文件《學生就業指導中心學生助理管理服務工作規范》，使中心的勤工助學工作有法可依。
《學生就業指導中心學生助理管理服務工作規范》規定了中心勤工助學崗位設立的原則、各科室在學生助理管理方面發揮的作用、中心對各勤工助學崗位的要求以及參與勤工助學崗位同學應盡的義務等內容，為中心勤工助學工作的開展奠定了良好的基礎。
二、規范勤工助學工作管理
學生就業指導中心嚴格按照學校和中心制定的規章制度對學生進行管理，保證日常工作的規范化及高效化開展。
1、崗位設置和選拔
中心根據學校相關政策，結合自身工作特點，對勤工助學崗位進行合理設置。在此基礎上，中心高度重視學生干事的選拔工作，選拔工作過程中堅持自愿申請、公開選拔、擇優錄用、家庭經濟困難優先的原則。在學校相關網站發布崗位需求及申請的條件、要求，并要求有意向的同學及時投放電子簡歷;通過對簡歷進行初步篩選、面試、民主評議等途徑進行選拔，擇優錄用。
2、開展崗前培訓
正式上崗前，學生就業指導中心對新錄用的學生干事開展崗前培訓，使學生干事了解工作職責和工作要求。崗前培訓的內容主要包括：文件的整理和歸檔、就業信息網相關信息的發布、接聽電話的語言規范、辦公室日常事務處理等。在培訓過程中，對學生干事的日常行為規范、寫作能力、辦公軟件操作水平、辦公室日常事務處理、社交禮儀等方面都作了明確要求和規范，并且要求學生干事加強相互之間的交流與學習，促進工作的順利開展。
3、完善考勤制度
根據學生干事的課程及課余時間安排，中心建立完善的值班制度，保證學生干事能夠按時到崗;在值班時間內實行簽到和請銷假制度，并實行歸檔管理。合理完善的值班制度，使學生干事能夠在不影響正常學習的情況下順利做好勤工助學崗位工作。
4、落實工作考核
學生就業指導中心對學生干事的工作實行嚴格的考評制度，按照學校和中心的相關規定，結合部門自身實際，每月對學生干事的工作業績、作態度、工作時間等指標實行量化考核，考核結果與工資待遇相掛鉤。考核制度的實行，激發了學生干事的工作積極性和主動性，也使學生干事在工作中更加嚴格要求自己，避免了消極怠工等情況的發生。
三、勤工助學工作開展情況
學生就業指導中心的學生助理分布在中心的四個部門，根據各個部門不同的特點協助老師開展具體工作。
在管理部，學生助理協助老師做好就業推薦表、協議書的管理，就業協議書的簽署，就業政策的咨詢解答等工作。通過對就業問題、流程的宣傳解答，提高了畢業生對國家就業政策的了解，對簽約事項的認識，保證畢業生簽約等手續的順利辦理。
在指導部，學生助理主要協助老師做好學生就業指導活動的組織，對用人單位、老師、同學的'采訪，就業指導報紙的編輯等工作。通過記者團的采訪、報道工作，增加了學校就業工作的知名度及影響力。
在市場部，學生助理主要協助老師做好用人單位的接待、校園專場招聘會的組織、我校畢業生素質追蹤問卷調查的發放及數據分析等工作，為用人單位來校招聘我校畢業生提供優質服務。
在信息部，學生助理主要協助老師做好學生就業網站的維護和完善、用人單位需求信息的發布、網上招聘活動的組織、對畢業生的深度信息服務、中心各部門辦公設備的維護等工作，調查顯示，我校畢業生的就業信息70%以上是通過學校的就業網站獲取。
學生就業指導中心各部門不僅獨立完成本部門工作，并積極實現部門間的協作保證全校就業工作的順利開展。就業中心積極推動各部門學生干事在工作中的相互協調、交流與合作。例如;在每學期舉辦的山東大學畢業生供需見面會上，各部門的學生干事能夠相互分工與合作，共同高質量地完成工作。
總之，近年來，在學校和中心領導的指導和支持下，特別是在學生工作部勤工助學中心的具體指導下，學生就業指導中心勤工助學工作取得了很大成績，不僅為一批家庭困難的同學提供了經濟上的幫助，更重要的是為他們提供了一個鍛煉提高自我的平臺。今后，就業指導中心仍將高度重視勤工助學工作，并進一步完善勤工助學工作體系，推動學生就業指導中心勤工助學工作上一個新臺階。
就業學生工作總結13
一，工作總結的意義及作用
工作總結是對一定時期內的工作加以總結，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經驗教訓，摸索事物的發展規律，用于指導下一階段工作的一種書面文體。它所要解決和回答的中心問題，不是某一時期要做什么，如何去做，做到什么程度的問題，而是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。
工作總結是做好各項工作的重要環節。通過它，可以全面地，系統地了解以往的工作情況，可以正確認識以往工作中的優缺點;可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。 工作總結還是認識世界的重要手段，是由感性認識上升到理性認識的必經之路。通過工作總結，使零星的，膚淺的，表面的感性認識上升到全面的，系統的，本質的理性認識上來，尋找出工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律。XX同志曾指出：領導者的責任，就是不斷指出斗爭的方向，規定斗爭的任務，而且必須總結具體的經驗，向群眾傳播這個經驗，使正確的獲得推廣，錯誤的不致重犯。
寫好工作總結，須勤于思索，善于總結。這樣可以提高領導的管理水平，培養出更多理論與實踐相結合，具有工作能力的干部。總結中，須對工作的失誤等有個正確的認識，勇于承認錯誤，可以形成批評與自我批評的良好作風。寫好總結，須從以往的工作實際出發，可養成調查研究之風。總之，寫好工作總結是非常重要的，但也要非常困難的。難度主要表現在兩方面;一是總（過去的工作），二是結（工作的經驗，教訓，規律）。要正確處理好兩者關系：總是結的依據，結是總的概括。
二，工作總結的內容
1、工作優點。
a） 我部隊工作能認真負責的完成。沒有出現工作延遲的情況。 b） 較好的處理了和其他部門的關系，和通訊部、文藝部、學習部、勞衛部有很好的交流。
c） 通過平時的工作和職業生涯規劃大賽的舉辦，很好的宣傳了就業指導部，我部在大一各班有很好的`印象，使更多的人了解了我們就業指導部，知道了部門的性質和工作范圍。 d） 做工作前有一定的計劃可言，做到了宋利剛和輔導員老師交待的“做事必須有一個確定計劃”的教導。
e） 在平時的活動組織工作中沒有出現重大的失誤，很好的完成了輔導員老師交待的各項任務。
2、工作失誤。
a） 工作的主動性不強。
b） 對干事教導不利，一些干事平時活動參加很少，積極性很差，沒有形成很好的做工作的能力與激情。
c） 細節問題沒有注意。比如上次胡磊老師叫我去創業辦拿個
東西，我拿了回去。胡磊老師問我什么時候交給創業辦，我啞口無言。總之，就是在工作中要面面俱到，對一些細節不能忽視。
d） 在組織活動時，沒有考慮到各方面的因素，導致活動沒有達到預期的效果。
5。工作效率不高。
一項工作用的時間往往超過預想。
就業學生工作總結14
20xx年，在全社會就業矛盾突出、高校畢業生人數繼續增加、高校畢業生就業壓力持續增大的情況下，我院學生就業工作認真貫徹落實國家和省有關畢業生就業工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在就業處、大學生就業協會和學校各職能部門的關心指導下，緊緊圍繞學生就業工作，以“推薦英才、服務社會”為宗旨，為大一大二同學進行職業規劃的梳理、就業知識的普及，為大三同學進行就業形式的分析，為大四同學進行全方位就業指導、招聘信息的發布及就業信息的整理。全方位提高學生規劃意識和就業意識。一年來，在認真完成了學校布置的各項工作的同時注重工作創新，積極探索就業工作的新途徑，為加強學生管理、營造良好就業意識作出了積極貢獻。
一、我院20xx屆畢業生就業基本情況
1、基本就業情況：我院20xx屆本科畢業生總人數為472人。截止至20xx年9月1日止，我院已就業人數(含繼續深造)為448人，占總人數的94.92%。其中機械制造設計及其自動化專業已就業193人，占專業總人數的99.48%;材料成型及控制工程專業已就業86人，占專業人數的96.63%;金屬材料工程專業已就業46人，占專業人數的95.83%;測控技術與儀器專業已就業77人，占專業人數的95.06%;工業設計專業已就業46人，占專業人數76.67%。
2、畢業生就業的總體流向：在448人就業人數(含繼續深造)中，簽約就業293人，占62.08%;靈活就業92人，占19.49%;繼續深造59人，占12.50%;出國深造或工作3人，占0.64%;基層就業1人，占0.21%。
3、畢業生就業地區流向：我院簽約就業和靈活就業共385人，其中湖南省流向人數95人，占24.68%;廣東省流向人數121人，占31.43%;浙江省32人，占8.31%;其它流向人數97人，占25.19%。
二、我院就業工作的主要措施
1、針對大一大二大三學生，
1)全面開展，職業生涯規劃書的撰寫，來全方位了解自我。并同時進行職業生涯規劃大賽的開展。并在校級舉辦的職業生涯規劃大賽中：獲二等獎一名，三等獎一名。在比賽結束后得到了老師及同學很好的評價。而在往屆獲獎得主中，已有一直在為自己夢想追逐的創業者。這為大一大二的學生而言樹立了一個很好的榜樣。
2)開展寒暑假實踐活動。為達到職業生涯規劃的目的，為更好地充實度過假期。社會實踐的開展是至關重要的。同樣也是將剛入大學的新生來說，這是個認識大學的一個新生階段。通過這個活動可更好地幫助同學了解當前社會的就業環境以及就業壓力。
3)優秀畢業生報告會的開展。作為如何度過大學四年的方向標，優秀畢業生們從“就業、考研、入黨、大學規劃、公務員、”等方面結合自身特點，給大一大二同學做好了榜樣，同時也提前了解到了就業及考研等相關問題。
4)考研就業經驗交流會的開展。為更好的延續優秀畢業生的后續效果，更好地讓同學零距離接觸優秀畢業生及優秀就業者。更好地深入對大學及專業的了解。考研就業經驗交流會顯得尤為重要。各專業在開展過程中，學弟學妹們踴躍的向學長學姐們問及專業方面的考研及就業問題。讓他們更深入的了解了未來的就業形勢。
2、針對20xx屆畢業生
1)開展就業指導工作，給畢業生提供就業形勢分析。認清就業形勢。并通過班主任及輔導員談話進行就業輔助及心理安撫工作。
2)通過院學工網、就業服務群、就業負責人群、飛信、就業信息欄、機電工程學院就業系統等多方位多角度對招聘信息及招聘動態進行及時更新。通過以QQ為載體的機電工程學院就業系統，及時更新匯總畢業生基本問題。以說說形式發布與就業考研的相關信息。將就業深入到人們生活中。從而更好地提高就業工作的開展。
3)兩個月班級就業負責人，對就業人數及考研人數進行匯總。就業負責人對班級就業形勢進行及時的動態報告。
4)進行就業及考研意向摸底，及時了解學生就業動態。
三、院就業協會學生工作建設。
一個高就業率的就業單位。需要有一個始終以“服務社會、推薦英才”為宗旨的團隊，來進行與就業相關工作的全面開展。然而團隊建設工作首當其沖。
1、20xx年院就業協會開展的工作。
1)組織開展畢業生就業指導工作。
2)通過多渠道對招聘信息進行及時更新。
3)進行就業及考研意向摸底、就業協議書的匯總編輯。
4)評選優秀畢業生。
5)統計求職補貼相關情況。
6)開展寒假實踐、職業生涯規劃大賽等規劃活動。
7)開展優秀畢業生報告會、考研就業經驗交流會等活動。
8)核對畢業生成績單、整理畢業生檔案。
9)整理證書及報到證相關文件、并發放三證。
10)在院學工辦進行值班，作為畢業生與輔導員的橋梁。值班過程與指導老師進行直接交流，了解相關動態。
11)就業協會的改革與調整。
12)學院學校，相關招聘會的布置與開展。
13)就業先進單位年度評優材料的搜集與匯總。
14)團委學生會工作的協助開展。
2、就業協會團隊建設工作
1)對新成員進行禮儀、辦公軟件、硬件設施使用、海報等
多方面的培訓，來提高團隊的綜合素質。
2)組織農家樂、籃球賽、自習、尋寶大賽等活動來提高團隊凝聚力及團隊合作協調能力。
3)綜合以往就業協會建設中的優點及問題，為更好的建設團隊。建立《就業協會培養方案(草綱)》來更好地規范化管理，來提高團隊的綜合影響力和“品牌”效果。
4)組織開展一周一次的例會，并對例會制度進行調整：將協會例會及部門例會相結合進行。
四、20xx學年工作建設中的不足
由于工作的性質，就業協會的換屆相對團委學生會而言，相對比較晚。然而換屆是一重大問題所在。整個換屆過程中缺乏相對客觀性，大多以主觀因素在換屆。希望在后期的換屆過程中，能有老師的參與。
在整個協會開展相關活動的過程中，對委員重新定義以及培養方案是以往所沒有的，也是此次就業協會改革期間的一項重大的舉措。在整個培養過程中，委員方面學到了很多知識，從中收獲了不少。在培養中、禮儀培訓落實的'很好。但在整個培養方案過程中存在以下幾點問題所在：缺少對副部的培養、培養方案太過理想化點子太多但是無法都實現、辦公軟件培訓沒有進行審核就進行培訓，導致培訓效果不佳。培養方案的制定還需一到兩年的時間去完善與改進。
103辦公室的值班，一直是就業協會在工作表現上區別于團委學生會的主要區分之一。通過前期的禮儀培訓，在值班過程中得到了很好的實踐。同時也得到了學工辦輔導員老師的認可。同樣在值班的過程中辦公軟件的使用也在其中得到了很好的應用。由于值班人員與輔導員老師時會有時間上的錯位，而導致“未值班”的現象發生，因此
需要制作一張簽到表，通過這個平臺讓雙方都有數，同時簽到表也是對值班人員的一種考勤方式。
優秀畢業生的評選和求職補貼是往年下半年所沒有做過的事情，然而做法也同往年不同，在這方面我們還需向團委組織部學習，在評獎評優這塊進行交流。
優秀畢業生報告會由于場地問題，并沒有按預期的計劃進行。雖然策劃者能很好的處理突發事件，通過視屏的錄制，團活的形式進行觀看。得到了很好的反響。但時間及場地的失策，是這次優秀畢業生報告會的不足之處。值得深思。
五、團隊的工作創新
1、禮儀培訓。禮儀培訓是就業協會一直未存在的，禮儀對于當今社會變顯得更加重要。同樣作為面試與工作中的常見問題，禮儀將顯得尤為重要。
2、《就業協會培養方案》的設立。一個團隊是否具有延續性，規范化的組織建設是必要的，這為就業協會品牌形象奠定了基礎。
3、“機電工程學院就業系統”的建立。這個以QQ為載體的系統，通過發布日志和說說將就業知識平民化、日常化。并且為尋找校友奠定基礎。
4、設計了“機電工程學院就業協會”會標，這將為就業協會品牌形象的推廣與建設奠定基礎。
六、工作展望
回顧過去，取得的成績令人欣慰，但我們也還存在一些問題和不足，主要體現在創造性工作還有待于加強、我們的工作還沒有完全發揮成效，有待我們在今后的工作中不斷總結、吸取教訓、改進完善。我們將堅定方向、抓住機遇，以全新的姿態和嶄新的面貌，團結一致、積極進取，進一步發揮學生工作優勢，努力形成機電學院的自身特色，開創我院就業工作的新局面。
1、深化《就業協會培養方案(草綱)》，將就業工作規范化，樹立就業團隊工作品牌形象。提高團隊創新能力的培養。
2、推廣《大學生禮儀》，作為就業品牌形象推廣的網絡“問卷星”。針對性的進行與就業相關工作的問卷調查。
4、將社會實踐活動落實到實處，在寒假實踐報告中選出5-8位優秀代表，開展實踐活動交流會，共享生活和工作經驗。
5、進一步將精細化工作與日常工作結合起來，細化考核細則，將過程考核具體細化并及時公布結果，促進工作開展。
5、開展“機電工程學院就業協會成立10周年”主題活動，這將是就業協會品牌形象推廣的一重要的舉措及分水嶺。.
6、深入細化畢業生電子離校工作，通過這個平臺建立團隊細心化程度。
7、完善就業協會沖裁制工作體制，注入新鮮血液。提高就業工作戰斗力。
以上是機電工程學院就業協會20xx年度的工作總結，希望在接下來的工作中，再接再厲，解決工作中所存在的問題，完善就業協會體制，提升就業協會整體形象。為此，我們以“推薦英才，服務社會”為宗旨而不屑努力。
就業學生工作總結15
20xx年十一月，就業部認真落實各項活動，促進對畢業生工作的考評；樹立文化管理理念，開展對畢業生的就業意向調查，及時掌握畢業生的就業心態；有針對性地加強就業指導，端正畢業生就業觀念；組織召開模擬招聘會，積極推薦畢業生就業；完善就業信息化建設，搭建新的就業平臺，較為圓滿地完成了工作計劃。
一、成功舉辦了第一屆模擬招聘會
由就業部承辦的`模擬招聘會不僅豐富了同學們在就業方面的知識，也為參賽選手在以后的招聘會和社會中奠下基礎和積累一筆財富，模擬招聘會的展開為整個學院增添了光彩，這其中也是就業部的努力地成果表現。
二、以職業生涯規劃為主線、開展形式多樣的就業指導。
“文化管理”的核心就是以人為本，因此，我們確立了以學生為本的就業指導理念：強調學生的主體地位，教育學生自覺認識自我，認識社會，培養學生自主擇業能力，使畢業生能夠根據自己的個性特征、個人能力及職業價值觀來進行相應的職業生涯規劃，實行自己的職業理想。
一直以來，我們注重加強對學生職業生涯規劃的指導，開展了多次講座和主題班會。本學期，各系也通過各種形式的就業指導活動，加強畢業生的就業指導。經貿系開展了就業形勢講座和畢業生求職技巧講座；民政系開展了簡歷設計講座和畢業生就業指導講座；社工系根據各年級特征，有針對地開展就業主題活動；殯儀系、文法系、電子系從畢業生的需求出發，分別邀請了優秀畢業生、知名企業的負責人為畢業生現身說法、著重分析用人單位的`人才需求情況、強化了畢業生職業道德、吸納了優秀的企業文化，使廣大畢業生受益匪淺。
為提高學生的就業成功率，學院有一個好的做法值得提倡。學院領導在畢業生就業推薦工作中做到全程參與，全力以赴，以就業為導向，并將就業率作為各專業招生名額的重要依據。面對當前就業難的局面，又加上該系畢業生人數眾多，該系領導通過研究決定，逆向行車，把就業工作提前到大二，大二期間就為學生就業做準備，倡導學生在每門課程中要求學生練好技能，并與社會接軌，掌握就業技能，為就業做準備。在專場招聘中，系部決定三點一線，形成合力。
企業、學校、學生三方合三為一，系部在專場招聘會上，全力以赴，將畢業生的畢業設計展覽與招聘會相結合，在招聘會上讓學生講解自己的作業設計意圖，既讓學生展示了自己能力，又讓招聘單位現場看到學生的能力，也讓系部給學生的畢業設計一個非常肯定的成績，三者合一，達到非常好的效果。
與此同時，為了確切做好11屆學生就業工作，系部多次召開畢業生動員大會，組織了畢業學生就業意向調查，邀請就業指導專家來系部講座，解決學生心理矛盾。不但每周有一次專業性的專家行業講座，還邀請成功創業的07屆優秀畢業生聯合創智廣告公司總經理林曉鋒來該系講座，特邀就業指導中心老師來系指導學生創業。
通過系部教授、領導、骨干教師力量，利用他們在相關專業、行業的影響力，向用人單位推薦畢業生。系就業辦通過收集往屆畢業生的就業單位及老師們提供的單位創建了“就業信息庫”，對學生就業起到了非常好的成效。
三、工作中存在的不足以及今后的工作重點
一、是缺乏市場意識，沒有做到把畢業生作為社會優質人力資源推向市場。大學生作為受過高等教育的群體，不應該成為就業市場的包袱，而應該成為社會的優質人力資源。在過去的工作中，滿足于被動地接受用人單位招聘信息，沒有主動根據我院畢業生專業特點來尋找更多適合他們的崗位信息；滿足于和現有合作企業進行一對一的人才推薦，沒有把我院的畢業生作為一個整體推向市場；
二、是就業指導課程建設還需要加強。就業指導課作為就業指導教育的主陣地作用沒有充分發揮，就業教育尚未形成體系。特別是在目前學院開展空間教學的大背景下，更應該將就業指導課的實效性和功能性擺在突出的位置，讓學生覺得就業指導課對他們是一門非常有用的課程。
三、是堅持人才培養的就業導向各專業不平衡。在本學期對畢業生的就業電話調查中，我們發現：有些系部專業整體就業率高，但是有些系部整體就業率偏低，是專業設置的問題，還是就業觀念的問題。這需要我們把專業市場調研真正做到實處，并且把課程設置、教學需要和社會發展以及社會用人需求很好地結合。
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