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學藝作文600字

時間:2023-03-29 12:40:37 六百字作文 我要投稿
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【必備】學藝作文600字四篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶W藝作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

【必備】學藝作文600字四篇

學藝作文600字 篇1

  晚上,做完作業,打開琴蓋,不停地練著op.9No.2——肖邦的降E大調夜曲,研究著樂譜……這一切,都是為了準備學校的鋼琴演奏會。

  我知道,這場演奏會雖不算盛大,但這也畢竟是一場演奏會,一場能得到鍛煉的演奏會,一場可以施展才華的演奏會……

  演奏會開始了。

  第一個同學表演的是鋼琴曲《蝴蝶》。幾年前,我花了不少功夫彈下了這首曲子。美妙的旋律,把聽眾帶進了世外桃源:蝴蝶在輕盈地飛舞,花草長得生機勃勃,大樹茂盛,溪水清澈見底……一切的一切,在陽光照耀下都是那么美麗。樂曲是D大調的,充滿了歡樂的氣氛。一曲完了,全場響起了熱烈的掌聲。

  接著,又有許多同學表演了鋼琴曲,有《月光》、《情歌》、《少女的'祈禱》、《童年的回憶》等。在這中間,他們避免不了一些技巧性的失誤、錯音和忘譜,但我看得出,他們是用心去演奏的。

  沉浸在動聽的琴聲里,觀看著演奏者們做的Power Point。這才發現,他們之中很多人的學琴經歷相仿。在學琴的過程中,同樣嘗遍酸甜苦辣,同樣有過放棄的想法而又不甘心,同樣在攻下一曲后頗有成就感……

  終于,輪到我了。

  我拿著樂譜走到臺上,鞠了一躬,走到鋼琴前坐下,把琴譜放上琴架,開始了演奏。

  降E調的旋律,此時,自然大調式也變得柔美而憂傷。時而有幾個裝飾音,將夜曲點綴得華麗而不失傷感。輕輕撫摸著琴鍵,回憶著這七年以來學琴路上經歷的一切,悲傷和歡樂聚攏在心頭,心卻被沖擊得支離破碎。我用琴聲詮釋所有,似乎有點自失。樂曲漸漸推向高潮,速度開始自由,旋律也變得更加動聽,最后以顫音漸慢,然后緩慢結束。

  曲終。我聽到了無數的掌聲,那是我用不懈的努力換來的,并且,我知道,我得到的不僅僅是掌聲,更多的是欣慰與感慨。我證明了這么多年來學習鋼琴所得到的成果。此時,看著右手邊從大班一直陪伴我到現在的鋼琴,不禁陷入了沉思。

  我不會舍棄鋼琴,因為它絕不會舍棄我。學琴路,我會一直走下去……

學藝作文600字 篇2

  很久很久以前,在一個樹木茂盛的大森林里,生活著貓的家族。

  他們總覺得自己的家族一輩子都以撲捉老鼠、吃老鼠的肉為生,沒有新鮮的口感,膩得見到老鼠都想嘔吐。他們非常羨慕獅子家族的生活。人家獅子家族一生什么美味的肉沒吃過,豹子心、熊掌、野驢肝、藏羚羊肉、鹿茸等等,沒有吃不到的,就差恐龍的肉沒吃過了,食物多么豐盛。‰y怪人家獅子長得又大又壯又有力氣,無敵于天下!你看咱們,身體瘦小沒有力氣,還得天黑時偷偷摸摸地出來覓食,都不能好好地睡覺,一不小心還得成為別人的盤中餐,太沒有意思了!為了改變這種傳統生活習性,讓貓的家族強大無比,他們決定向獅子家族請教。

  一天,貓家族的首領與獅祖取得了聯系,約定向他請教取經,學一些更高的生存技能。獅祖答應了。

  于是,貓家族一行跟著貓首領跋山涉水、日夜兼程,來到了獅子家族的領地,希望能學到一些高超的生存技能。獅祖熱情地款待了貓族一行。獅祖,看了看貓家族成員各個瘦小玲瓏,心里有了數,便開始“培訓”:“你們千里迢迢來學生存技藝,我很敬佩你們!我要問你們的.第一個問題是,你們的本能是什么?”

  “我們能捉老鼠!必堊迨最I回答。

  “第二個問題,你們想學什么技能?”

  “我們想像你們一樣,無敵于天下,享盡天下美味!

  獅祖一聽,心中不禁一顫,心想,怎么?連我們的肉都想吃?野心和口氣都不小。∪绻艺娴慕虝怂麄儷C殺技能,我們不就完蛋了嗎?又一想,既然他們來了,我也不能讓他們無功而返哪。那樣的話,我們獅子家族多沒面子。∮谑牵{祖笑了笑,接著說:“好,那我就滿足你們的愿望吧。我們的生存本能都是老祖宗傳下來的。我們從不忘本!這就是我們能嘗到天下美味的祖傳秘方。今天,我毫無保留地傳授給了你們。希望你們牢記!”

  貓家族聽后全都傻了眼,灰溜溜地返回了自己原來大森林里,“重操舊業”……

學藝作文600字 篇3

  “你的琴彈得可真好!”這是我經常聽到的一句話?烧l又知道知道在這清脆、動聽的琴聲中飽含了我多少的淚水與汗水?

  在一次音樂會上,我第一次接觸了古箏,當看到臺上的姐姐盡情演奏,聽到那行云流水般的琴聲時,我就夢想成為一位古箏演奏者。媽媽仿佛能看透我的心思,就給我報了古箏培訓班。從此,古箏成了我生活中不可缺少的因素,我與古箏結下了不解之緣。

  剛開始,每天我認認真真地按照老師的要求,坐三分之一的.椅子,左腳在前,右腳在后,肘與地面垂直,盡心盡力地練習,但后來這枯燥、乏味讓我對古箏失去了興趣。

  一次古箏課上,老師說她要給我一份大禮。她拉著我的手,走到古箏前。端端正正地坐下,彈起了《春到湘江》。那此起彼伏、抑揚頓挫的美妙琴聲撥動了我的心弦,那引人入勝、余音繞梁的悅耳音符流進了我的心里,讓我沉醉不已。

  一曲過后,我仍意猶未盡!昂⒆!”老師的呼喚把我的思緒拉了回來,“我知道你已經沒有信心再學下去了。剛才的這一首曲子就是我對你的鼓勵!剛才你又看到了在臺上表演的演奏者,又聽到了美妙的琴聲。你只看到了他們在臺上受到眾人的羨慕與敬佩,但卻不曾想過他們在臺下付出了多少艱辛!”是啊,臺上三分鐘,臺下十年功。不經歷風雨怎能見彩虹?我茅塞頓開。

  從此,我認認真真學,踏踏實實練。目前我已經參加過許多大大小小的比賽,也得過了不少的獎。直到現在,我才完完全全明白了老師的良苦用心,真真切切感受到了學藝的艱辛。

  “世上無難事,只要肯登攀!边@是偉大領袖毛主席曾經說過的話,這正是我最需要的精神。從今往后,我會努力學習,如向日葵般追隨陽光,以微笑面對任何困難!

學藝作文600字 篇4

  每一個人都有自己的愛好特長,有的人會畫畫,有的人會跳舞,有的人會拉小提琴……學好任何一種本領,都要經過“千錘萬擊”,才能換“豐衣足食”。我學會寫書法,自然體會到“一分耕耘,一分收獲!”的道理。

  說起寫書法,我就會想我的“五味瓶”。最甜的當然是獲獎時,最苦的.時候,自然是平時最漫長練習了,那一年。,我初到書法室,教我的張老師就手把手地教我握筆姿勢。“首先,我們要用拇指、食指和中指握住筆桿,要把無名指的甲肉頂住筆桿,把尾指輕輕地靠在無名指側,注意握筆時,手心離筆桿要有一個雞蛋左右的間隔。大家都明白了嗎?現在開始五分鐘的握筆”。我按照老師的要求,開始了漫長的握筆之旅。前三分鐘我還堅持,但到后兩分鐘,我握筆的手開始不自由地顫抖著,毛筆隨時都會“脫手而出”與。最后,我堅持了下來,完成了老師的第一個任務。

  過了一年左右的時間我終于掌握好了一些寫書法的技巧。但我又遇到了一個大難題,那就是握筆的手太緊了,寫出來的字沒有一種抑揚頓挫感覺。就為了手緊這件事,我也沒少受張老師的“棍刑”。有一次,有一個“筆”字的豎彎鉤我卻寫豎橫提。老師教了我,我屢教不改,就被張老師狠狠地“抽”了幾下,“抽”得我心里真不是滋味。我賭著氣回到家,媽媽見了我這副模樣,就開導我,說:“孩子啊,心急吃不了熱豆腐,你看王羲之,池塘里清澈見底的湖水被他多次的洗筆變得黑乎乎的,這體現出王羲之的恒心與毅力。孩子,堅持就是成功呀!”我聽了媽媽語重心長的教誨后,心里不禁充滿了信心。心想:“我一定要把困難克服!”

  功夫不負有心人!經過六年的艱辛與汗水,我終于把字寫得龍飛鳳舞,有骨有肉。不僅如此,寫書法還讓我變得“動靜分明”,也讓我從中也得到了快樂!

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