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優秀表彰大會發言稿

時間:2023-03-28 14:08:12 致辭致謝 我要投稿

優秀表彰大會發言稿

  在發展不斷提速的社會中,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。那么發言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的優秀表彰大會發言稿,歡迎大家分享。

優秀表彰大會發言稿

優秀表彰大會發言稿1

老師們、同學們:

  大家好!

  在這春風和煦、陽光明媚的日子里,我校隆重舉行20xx年優秀學生表彰大會,剛才表彰了25名優秀班干、25名優秀團干、110名三好學生、50名優秀團員和175名進步之星,本次總共表彰學生385名,占全校學生數的36%。在此,我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀!同時也向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。

  回顧過去,值得我們每一個職中人自豪,東至職教中心雖成立十多年,但已取得飛躍發展。它承載著全體教師和廣大學生家長的希望,成為皖南地區職業教育的一朵奇葩。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業奉獻、學生學員學習刻苦。學校在辦好職高、電大、進校的同時,充分發揮資源優勢,圍繞市場和企業需求,設置專業,開拓職業培訓,積極組織學生參加實習實訓,增強了辦學活力,取得了良好的社會效益。

  20xx年學校教育教學成績顯著。有43位同學錄取本科院校,284位同學考取專科,對口高考升學率近90%,今年年初,我校高三工美班參加省統考合格率100%,截止到4月20日,共收到85份省外院校合格證,更為可賀的是汪正、朱振兩同學通過了廣西藝術學院專業課考試,阮金枝在黔南民族師范學院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績的取得,離不開廣大教師的辛勤工作和同學們的不懈努力。

  20xx年學校常規管理再上一個新臺階。學校領導班子狠抓常規管理。不僅制定相關制度,落實常規管理長效機制,而且建立健全組織機構。大家明顯能感覺到職中的`學生文明了、積極要求上進了。去年底,我校獲得縣教體局年度目標考核第一名,榮獲池州市青少年心里健康教育先進集體。

  成績屬于過去,未來還需要我們去創造。在這新學期開學之際,我希望我們老師能恪盡職守,繼續發揚團結奮進、敬業奉獻精神,教書育人、為人師表、做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。讓我們同學共同努力,構建平安和諧校園,共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。

  同學們,希望與挑戰并存。為迎接挑戰,收獲希望,我想對同學們提幾點希望和要求:

  第一,樹立一個信心:我能行。俗話說:天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱,更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天,每個同學都要認清國家經濟社會發展形勢,了解國家產業政策,不斷鞭策自己,抓住機遇,變被動為主動,樹立自信,發揮潛能,相信你們一定能成功!

  第二,創立一種學風:我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字,認認真真讀書,認認真真上課,認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化:寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子,這是校園最美麗的風景。

  第三,培養一個習慣:我自覺。要嚴于律己,遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證,俗話說:“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求,只有嚴守規范,嚴明紀律,才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度,本著懲前毖后,治病救人的原則,努力使每一位學生成人、成才。

  第四,創設一個環境:我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序,我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動,我看到同學們容光煥發、衣著整潔、待人友善,這就是進步,新學期要繼續發揚光大。

  同學們,我們要珍惜這來之不易的學習機會,也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象,望大家向他們學習,也希望這些同學再接再厲,以更高的標準要求自己,發揮先鋒模范作用。只要我們每個人發揚主人翁精神,愛校如家,職中生活一定會留下大家成長的印記!

  老師們,同學們,,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的務實開拓精神去開創職中輝煌的明天!

  最后,祝愿各位老師身體健康,桃李芬芳,祝同學們學業有成,收獲夢想!

  謝謝大家!

優秀表彰大會發言稿2

  致我身邊所有的人

  ——雨是云的夢,云是雨的前世。美麗的年華在北漠開出斑斕的紫薇花、點綴了輪回的春夏。繁雜的經歷在眼角鐫刻深深的紋、我轉身雕下這一朵花。

  首先,我想感謝一直支持我的或者批判過我的人,是你們給了我這個難得的機會。

  光陰似箭,日月如梭,轉眼見我來到株洲職業技術學院兩年了,在這期間我感受到了學生會的與眾不同。我們用心去擁抱學生會,用愛去點燃希望,用春之朝氣,夏之絢爛,秋之收獲,冬之期望,裝點著洋溢著生機和活力的學生會,選擇進入學生會我無愿無悔。

  這一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。在這充滿競爭、漫溢青春朝氣的大舞臺,機會大家均等,但能力各有千秋。

  自從當上主席的那一刻起,我就沒有對自己放松過,因為我深知,我的肩上擔負著老師的希望,前輩們的期望和同學們的重托,我清楚的記得我的前任朱旭林在我接受他的權力交接時說過一句話:“我不希望我選錯人。”我感受到了責任的重大性,雖然在這期間,我也曾遇到過很多的困難,但這一切從未讓我退縮過,當成績不佳時,我會告訴自己:問渠哪得青如許,為有源頭活水來。當遇到困難時我會告訴自己:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經風雨怎能見彩虹,不去嘗試怎知酸甜苦辣。回想起我競選學生會主席時,我曾一直和自己說“別人是否愿意選我,不是因為我的愿望有多強烈,而是我與他人不一樣的思維方式、能力能夠給學生會的發展,給學生會的發展帶來助推力。” ——就算眉頭鋪滿了塵埃,也不能讓別人知道曾經的等待。 對比一年半(名義上交接儀式是一年其實我真正掌權一年半)來我的所作所為,我不會因為我的碌碌無為而汗顏,我不會因為做錯事情而放棄,我不因為一時的苦累而退縮。這期間,在學生會當中雖然也曾遇到過巨大的困難,但是我從未想過“放棄”之類的詞,在我的主席生活中,我敢說,一直來我的大半精力都交給了學校工作。

  滄海橫流方顯英雄本色,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。所以我不會被困難壓倒,我會越挫越勇,更加努力,更加積極,不吝嗇努力,不輕言放棄。同樣,我希望大家也一樣!我們一直無愿無悔地走到今天,不是因為我們認為這個工作高人一等,而是因為我們都熱愛這分工作,我們熱愛附中。愿意為學校作一小小貢獻。

  花有重開日,人無再少年!青春年少的我們在人生的旅途中艱難的跋涉,理想是唯一的行囊,信念是永遠的盤纏,在選擇與放棄中我再次踏上征程,因為這是我無悔的選擇,在這里揮灑青春與熱血,在這片熱土上再現輝煌更上一層樓。

  我的主席時光即將結束,希望新一屆學生會的每一員都能做好手中每一份工作,走好腳下的每一步路,讓我校的學生會成為一道亮麗的`風景線,閃耀出最美麗的光彩!

  我希望新一屆的你們以青春的名義宣誓:你們將用智慧培育理想,不辜負領導對你們的期盼。用汗水澆灌希望,不辜負前輩的囑托。用信心鑄就成功,不辜負學校的愿望。希望你們不作懦弱無能的退縮,不作沒有無意義的彷徨帶著從容的微笑,去贏得你們志在必得的成功。長風破浪,直掛云帆!

  奮戰吧,讓飛翔的夢在這里張開翅膀!

  奮戰吧,讓雄心和智慧在校園里閃光!

  我為你們祝福。

  我想看一場盛大的流星隕落的過程、我要一直不停許愿、許到滄海桑田瞬息萬變直到靠近你們微笑淡晴的臉。

優秀表彰大會發言稿3

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家下午好!金秋九月,惠風和暢,丹桂飄香。一年一度教師節,一生一世師者心。此刻站在這里,十分感動,感謝開發區領導的關心重視,感謝學校領導、老師們的肯定與信任。此刻,我內心有點忐忑,因為比我優秀的老師,龍安中學有許多,我所做的都是該做的,離真正優秀還很遙遠。

  從兩千多里外的故鄉陜西來到龍安,是命運突如其來的安排,也是我在百般糾結之后的主動選擇。兩年前,對龍安中學的認知,除了在網站上搜索到的簡單介紹以及我先生傳給我的兩張照片外,全憑想象。當我還在猶豫的時候,素未謀面的欣戀校長的電話成了打破平衡的砝碼。有這樣一位充滿人文關懷,銳意進取的校長,這必然是一個值得期待的地方。來到龍安,龍中人的熱情、執著、敬業,時至今日,讓我依然滿心感動,深深的震撼紛至沓來。感謝學校老師們的幫助,生進主任、祖滿老師……老師們無私的幫助給了我一個異鄉人如家的溫暖;

  董校長常常說起開發區領導及社會賢達對教育的重視與投入,讓我感到作為龍安教師沉甸甸的責任;

  六樓校長辦公室的深夜燈火,澤然副校長風風火火忙碌的身影,讓我受到深深的感召;

  發清老師勤謹嚴格的作風、麗輝老師的深刻思考探索、碧容老師的規范管理心靈培育,紹倍老師對學生的耐心講解,私改老師的兢兢業業……龍安中學每一位教職工,每一個平凡的名字,在我眼中心里都以勵志進取無私奉獻的形象定格……這樣的集體,哪里容得我絲毫懈怠,唯有盡心竭力,攜手共進。

  傳道授業解惑,教師的'莊嚴使命要靠瑣細的工作去完成,回望過去的一年,在戰戰兢兢如履薄冰之中,所幸我用心做過實實在在的事。一年里,作為班主任,作為兩個班的語文老師,除了出外培訓,每一個早晨我都提前十分鐘準時走進教室,指導孩子們開始早讀從無例外;

  放學之后常常留下沒有完成學習任務的學生補課過關;

  自費買來閱讀書籍放在教室供學生閱覽;

  堅持批改每一個學生的成長心語力圖走進他們的心靈,并不在意繁重的作業批改常常需要熬夜完成;

  在學生的作文里發現智慧的火花,在課堂上捕捉精彩的瞬間,以鏡頭筆墨記錄傳遞,激勵他們靈性釋放智慧迸濺;

  了解每一個學生的情況,關注每一點細微的變化,跟家長溝通,不管是不是休息日或者休息時間;

  購買了十余本語文教學專著研讀,提高自己的教學能力;

  參加了福建省鄉村教師培訓,匯報課獲得名師應永恒老師高度評價;

  認真參加福鼎市教研活動,獲得了進修校長中研室林為挺老師和鄭宣福老師的關注認可;

  任教班級學生語文成績由第一學期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收獲,未必;

  十分努力一分收獲,必然。教育永遠充滿了遺憾,一心赤誠兩年勤謹,幸未辱命。

  兩千里山水迢迢,我來奔赴一場生命的邀約;

  兩年來晨昏不辨,陪伴一段成長的旅程;

  愿在余下的教學生涯,把教育的癡心、不老的激情獻給我的第二故鄉——龍安。

  做幸福的老師,創造成功的教育,與在座的諸位領導、同仁執著前行,譜寫龍安教育流光溢彩的詩篇,鍛造龍安人幸福鼎盛的明天。

優秀表彰大會發言稿4

各位領導,各位同仁:

  大家好!在今天這樣一個節日里,能夠坐在主席臺上代表優秀教師發言,我內心非常激動。

  今天是一個舉杯相慶的日子,也是一個躬身自省的日子,回首走過的歷程,雖然艱辛卻又令人欣慰;展望未來,又是信心百倍。

  我是一名普通的語文教師,我的成長經歷也許是平凡的,但毫不諱言,我邁出的每一步又都是堅實而自信的。當我第一次走上講臺,面對那一雙雙渴求知識的眼睛,當我一次次看到那些頭發已經斑白可依的在教壇上耕耘的老前輩,我深深地意識到,為人師是一件多么高尚而又責任重大的事,而這樣的事業不就是讓我們年輕人為之奮斗的事業嗎!振興教育,舍我其誰?

  在教學上,我深信不精不誠,不能高人。愛崗敬業是我的工作誓言,打造精品是我的工作目標。我堅持向老教師學習,每周堅持聽課,寫教學反思,老前輩師根茂老師的課讓我領略了什么是學問精深,楊春祥老師的.課讓我感受了什么是幽默機智,劉青云老師的課讓我體味了什么是春風化雨。所以,我真誠地說我的成長離不開這些經驗豐富的老教師對我的教誨,我要真心地感謝他們,除此之外,我還積極走出去學習,到邢臺去聽錢蘿龍大師的講座,去石家莊參加省語文優質觀摩課,學習新理念,改進教學模式,堅持走科研之路,注重個人素養的積淀。在這樣的努力下,我的課上得有聲有色,從學生的眼中我看到了崇拜,從聽課領導眼中我看到了認可與欣賞。幾年來,我所上公開課多次受到學校教委領導以及縣領導的好評,我所任兩個加強班的成績節節攀升,今年高考又喜獲豐收,而我個人連續三年被評為縣優秀教師,學校教學骨干,擔任語文教研組組長。因此,我感謝寧中給了我一個塑造自我展示自我的一個平臺。

  今年,學校領導又予以重重任讓我繼續擔任高三加強班的語文課,這是領導對我的認可與激勵。對我來說,又是一個新的長征路。但我要說,壯志豪情在我胸,只要我們對學生有一顆愛心,對工作有一種真心,對理想有一種恒心,那么我們都可以說,今天,寧中因我而精彩,明天,我為寧中而自豪。

  我的發言完畢,謝謝大家。

優秀表彰大會發言稿5

  尊敬的各位領導、各位同事:

  大家早上好!

  今天作為優秀員工站在這里,我的心情沉重及復雜,謝謝大家對我工作的肯定。很感謝我的同事們平日里在工作中給我的鼓勵和協作,以及領導在工作中給我的指導和幫助;公司給了我這個平臺,讓我有機會與大家一起分享我的工作心得,我很榮幸、也很感謝。

  客服員;這份看似平凡的工作,讓我學到了一些實在的東西,無論喜好、總之、一些對我來說很有益的東西。

  所謂心態決定成敗。我覺得任何事情只要用心去做,不管能不能得到他人的肯定,都將會累積成自身無形的財富,只要用心去做,每件事都是有意義的;而且,每個人賦予它的'意義都不相同。任何時候都不要把工作當成一種負擔,保持良好的心態,這樣工作起來也會很開心;讓我們用感恩的心做人,去感恩生命的賦予和偉大,用感恩的心去面對社會、生活和工作,去化解工作中的消極與不愉快,用感恩的心把公司的利益放在最前線,樂觀的把工作當成一種享受,這樣堅持下去,一定會有很多方面的收獲。

  今天,有幸成為優秀員工,我很榮幸,也會以更高的目標來要求自己,希望在今后的工作中,能一如既往得到大家的肯定和支持。

  最后,祝愿大家:事業順利、闔家幸福!

優秀表彰大會發言稿6

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  能夠作為優秀教職工黨員代表在里發言,我感到非常的榮幸和珍惜,珍惜的不僅僅是“優秀共產黨員”這一榮譽,更多的是和各位同事交流學習的機會,能夠讓更多的朋友來了解輔導員的工作與生活是我這次發言的主要目的,所以今天我發言的題目是“四年的青春,澆鑄輔導員的責任與榮譽”。

  我是xxxx年9月來紫金工作的,轉眼之間已經是四個年頭了,說真的時間過得飛快,至今我還沒有適應自己的學生馬上就要畢業的事實。還記得剛剛參加工作的時候,親手迎來了自己的495名學生,那時的他們就像剛剛破殼的雛雞一樣,對大學的一切都充滿了好奇,而那時的我就充當了老母雞的角色,大一那年,印象最深的就是軍訓了,每天早晨六點鐘就去吹起床哨,七點半將學生帶入訓練場,晚上七點和他們一起練歌或打掃內務,深夜11點看著他們熄燈入睡,然后自己回到班部去回復學生的軍訓日記。軍訓那半個月,幾乎每天都是凌晨一兩點才回到宿舍,然后倒頭就睡,那個時候的我們真的就像打了雞血一樣,有用不完的精神。在軍訓結束后的評比表彰大會上,八項評比我們連隊拿到了七面錦旗,也正是軍訓當中與學生一道不怕苦不怕累的經歷,才凝聚了整個教育班的人心,才建立起我與學生之間的感情與信任,為日后四年的工作打下了堅實的基礎。

  學風建設是輔導員工作的重中之重,這是每一個輔導員都放大力氣的工作,我們教育班當然也不例外。大一之初,我就將“經世濟民,厚德篤行”最為教育班的班訓,將培養“本三的學生,本一的素質”作為我教育學生的目標,并將他貼在班部的墻上,一起鞭策我和我的學生。學工處領導說過:學風建設沒有什么特別討巧的方法,日常的查課等檢查工作是最有效的,對此我深有體會。雖然我本人不喜歡查課,但是大一大二的時候我幾乎是每節課都會去查,我們教育班共有八個小班,課多的.時候都跑不過來,但是去得多了,那些學生喜歡逃課自己也就心里有數了,每次只需要看看這幾個孩子到了沒有就可以了。對于一些重要的課程,也可以借查課的機會和任課老師多交流交流,也能對班上的上課效果起到一定的監控作用。不光查課,日常的查房工作也是非常繁瑣的,每天晚上查房,轉上一圈至少要三個小時,不到11點宿管員阿姨關門,幾乎離不開學生宿舍,查房的時候,能和孩子們近距離的聊聊天,不僅能加深感情,更能了解教育班的實際狀況,遇到問題能現場解決,省去很多麻煩。時間長了,我的孩子們都養成了習慣,每天晚上只要看到辦公室的燈亮著,就基本能斷定我在辦公室,有事沒事的時候,總會有學生來找我聊天,對此我從不厭煩,反倒覺得是一件很幸福的事情。功夫不負有心人,在各位任課教師的辛勤施教下,在孩子們的共同努力下,我們教育班大學英語四級的首次通過率達到了70%,計算機二級的首次通過率超過了50%,輕松完成了董事會下達指標,到目前為止,我們教育班的四級通過率已經超過了85%,二級通過率也超過了70%,大大縮小了與一本院校的學生的差距。

  大學之大,在于所學之多,要學做人、學做事、學做學問等等,故而我們教育班在抓好學風建設的基礎上,突出重點的推進學生綜合素質建設;大學四年里,我們教育班組織的學生活動真是不計其數,“感恩的心”主題文藝晚會上,同學們用自己的方式來感恩父母、感恩社會、感恩校園;大學生先鋒論壇上,孩子們和省學聯的優秀學生干部一道暢談大學生活與人生之路;“感謝你給我的光榮”我為四教添光彩年度人物評選上,孩子們從生活中選出了自己學習的榜樣與標兵;社會實踐的道路上,孩子們用自己的精神面貌宣講改革開放的成就和紫金學子的風采,等等,值得回憶的故事太多太多了,也正是這些豐富多彩的課余文化活動,使得學生們在課堂學習的同時,積累了豐富的實踐經歷和文化素質,為他們日后的成長也打下了堅實的基礎;

  回想四年來,教育班獲得的榮譽數不勝數,其中不乏江蘇省先進班集體、江蘇省社會實踐優秀團隊等省市級集體榮譽,也不乏國家獎學金、數學競賽、省級優秀志愿者等個人獎項,在這四年里,我時而作為領路人,時而作為參與者,時而作為導演,時而又作為觀眾,不斷變幻的角色中不變的是我是一名輔導員,是學生的老師,是學生的兄長,是學生的朋友。如今,我的學生們都在為踏入社會而積極準備著,他們或是在工作,或是在尋找工作的路上,而此時的我,依舊努力的為他們服務著,為他們減少一些麻煩,讓他們少走一些彎路。我也盡情的期待著,期待著他們都能有一個好的歸宿。

  今天能夠得到這樣的榮譽,我自己感到非常的自豪,我要真摯的感謝支持我工作的領導和同事,感謝你們對輔導員工作的支持、幫助和理解;我還要感謝我們06四教493名可愛的學生,正是因為他們的信任、支持和四年的守候,才成就了06四教這樣一個優秀的集體,才使我能有發揮自己能力的機會與舞臺。輔導員工作的內容真的還有很多很多,短時間內我著實無法全面的展現,我也深深地知道,還有很多和我一樣,甚至比我更加優秀更加努力的輔導員同事們,正奮斗在學生工作的崗位上,用自己的青春,實踐著輔導員的責任與榮譽,在平凡的崗位上,為紫金學院更加輝煌的明天貢獻力量!

  謝謝大家!

優秀表彰大會發言稿7

尊敬的各位領導、老師:

  大家好,我來自羅定中學,這里我首先感謝領導在教師節大會上給我這么一個光榮的發言機會。今天我發言的題目是《學高為師,身正為范》

  我XX大學一畢業就來到廣東羅定中學工作。我從高一教到高二,XX月一次上高三,自己所帶的班和所任教的歷史學科在今高考取得了比較令人滿意的成績。今再次接手高三級的教學和班主任工作。這里我站在一位青教師的角度,簡單談談在羅中四教學工作中的一些體會和做法。

  首先,作為一名青教師,在沒有任何經驗的情況下,要想在教育教學方面取得好的成績,我覺得要虛心學習,認真按照學校領導的吩咐去做,時刻把學校的要求和布置的任務放在心上。經常有老師問我為什么我的班主任工作做得比較好。前段時間也有位剛剛從大學歷史專業畢業的教師在我博客上留言,說他剛剛出來工作,不知道該怎么做班主任工作,他希望我給他提些建議。面對這些發問和困惑,我都是這樣回答他們的:自己的勤奮努力很重要,不過我覺得很關鍵的一點是要把學校的要求和學校領導布置的任務落實好。記得XX我一次做班主任工作接手的是當時的高二級班,心里很沒有底,不知道該從哪里做起。面對這種情況,我以退為進,我就老老實實按照學校領導的吩咐去做,學校說怎么做,該做那些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我滿慢找到了作班主任工作的感覺,慢慢把班主任工作做得得心應手。

  其次,作為一名輕教師,勤奮工作,刻苦鉆研很重要。要想在工作中作出成績,不多流點汗水是不行的。記得高一的時候上個班的歷史課,每當輪到我上課時,我總是利用上課前分鐘的休息時間去寫好板書,如果下午一節是我的歷史課,我都是在點鐘就回到學校,在點半之前把板書規規矩矩寫好,方便學生學習。這種做法我一直保持到現在。XX到現在一直做班主任工作,除了認真執行學校的'作息時間外,只要沒有特殊事情,我一般都趕在晚上點半回學校,招呼來了的學生讀書、學習。晚上不該我坐班時,我也堅持回學校管理自己班的學生。因為我相信天道酬勤,沒有經驗,可以用汗水彌補。

  再次,作為青教師,要敢爭一,要能爭一,要通過在工作上出成績讓自己在競爭中脫穎而出。這其實是學校領導在多個場合表達的對青教師的希望和要求,也是學校領導對青教師的勉勵。XX月底我一到羅定中學工作就把學校領導的這一要求和希望確定為自己工作的目標和方向。XX—XX學度我帶的高一級五個班的歷史課,XX—XX學度我帶的高二級的兩個歷史班,其考試成績不但在學校,在云浮市都名列前茅。XX—XX學度我所任教的高三級班的歷史課,高考的平均成績為.分,比全廣東省的平均成績分多分。從XX月到現在我一直做班主任工作,我接手每個班級,確定的目標就是在學校領導下,努力建設一流的班風學風。通過自己的努力,這些目標都如愿實現。特別是今自己做班主任的高三級班,按照學校制定的有效的備考思路,團結各科任老師,齊心協力,在月的高考中,本科上線人數等指標大幅完成學校下達的任務。今月底接手新一屆的高三教學和教育工作,我想通過一的努力,讓自己的工作做得更好,為學校發展做更大貢獻。,

優秀表彰大會發言稿8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  感謝學校領導的厚愛,給我這個平臺,讓我得以作為教師代表在這里發言。

  上學期我任教的班級是原高一十一班和高一十二班,能取得較好的成績,首先要感謝兩位優秀的班主任,他們是張明月和李長華老師,是他們營造了和諧愉悅、積極向上的學習氛圍,還要感謝可愛的孩子們,是他們為我已不年輕的'生命注入了激情與活力!

  就個人而言,我只不過像我們一中所有教師一樣,盡到了一個為師者的責任。先賢韓愈有言:師者,所以傳道授業解惑也。也就是今人所說的教書育人。

  在育人方面,關心愛護每一位同學,對學生做到不生氣,不嫌棄,不放棄;抓住教學契機,激勵學生思考生而為人的意義和目標所在,努力使學生有一個樂觀向上、自信自強的健康心態,有一個愛己、愛人、愛家、愛國的仁愛情懷!

  在教書方面,時時關注高考改革動態,明確課堂教學方向;密切聯系學生實際,精心選擇適合的教學的方式方法;注重自主探究,輔以點撥精講;適當知識拓展,強化思維訓練;引領讀寫結合,監督習慣養成。

  同學們,我們的老校長段世生曾經給學生這樣形容高中生活:高中就是煉獄,你只有戰勝煉獄的黑暗與煎熬,才能迎來天堂的光明與美好!而和同學一起并肩戰斗在煉獄中的老師,卻要始終堅守在高考最前沿,將最好的青春年華都獻給了高中教育!高中教師無論是在校時間之長,還是教學任務之繁重,都是任何一個學段的老師所無法比擬的!尤其是我們的班主任教師,每天有十幾個小時陪伴在同學們身邊。還有社會的厚望,家長的期待,學校的榮譽,學生的未來,像一副副重擔壓在他們身上!

  但是因為心中有大愛,胸中有責任,老師甘將心血化時雨,潤出桃李一片紅。同學們,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師就是優秀的。愿我們師生攜手,砥礪前行,眾志成城,一起創造美好的未來!

  最后祝尊敬的各位領導、老師,萬事勝意,幸福安康!祝親愛的同學們,大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!祝我們深深愛戀著的臨清一中,再譜華章,前程輝煌!

優秀表彰大會發言稿9

老師們、同學們:

  早上好!今天我演講的題目是:《期中考試后的思索》!

  對于我們中學生來說:

  世界上有三樣東西要等好久才能到來:生日、寒假、暑假。

  世界上又有三樣東西隨時都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。對待考試,我想各位都很有經驗了,因為這已經是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的`態度有很大的關系。

  有的同學考試前對試題卷是“可欲而不可求”,考試時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續發展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數只不過是對你這階段努力的一個評價。

優秀表彰大會發言稿10

  大家好,能在這樣一個表彰會上代表老師發言,我很高興,這是一種榮譽。但內心更多的是一種忐忑,因為我知道,我做的并不夠好,有很多老師比我更優秀,更負責任,更有耐心。

  因為我看到:

  每天早晨6:20,當我匆匆忙忙去盯早操的時候,很多老師已經先我而到了。

  每天早晨當我匆匆吃完一口早飯,去盯小早讀和第一節課的時候,有很多老師已經走到我的前頭。

  每個中午,當我去吃飯,回頭發現xxx老師依然在埋頭工作,紋絲不動,很少午休。

  每個下午,當我處理完事務去班內輔導的時候,8、9、27、28班老師已被學生團團圍住。開始了耐心的輔導每天下班回家時,上班車的路上都能看到xxx老師依然在堅守崗位。

  每個晚上下晚自習的時候,晚上10點30了,xxx老師依然認真在查宿,很晚才出來。

  我很榮幸和自豪與這樣一群老師共同工作與生活,每當我有懶散,甚至想放棄的時候,看一看他們,就又擁有了無盡的動力,不敢去懈怠和放棄。他們時刻在提醒著我,我不是一個人在戰斗!我一直懷著學習,尊重甚至敬仰的態度看待我的同事,我想你們此刻的成績,一定傾注了他們的心血。我提議,讓我們懷著感恩的心給老師們鼓鼓掌!學習的品質比戰績本身要重要。在過去的一個月中我們看到一些優秀的同學用自己的努力獲得了優異的戰績,我們看到一些班級用精神合體取得了團隊的進步。我在為你們的戰績自豪,欣慰的同時,我更欣賞你在獲得戰績后的優秀品質,那是你奔跑,奮斗的精神。

  因為我看到:

  為了節約時間,有些同學在奮斗的路上一直奔跑,每一個寒冷的早晨,盡管天氣寒冷,他們依然在默默背誦。

  為了有更多的時間學習,有些同學每一個課間,每一點零散時間都能合理安排。

  為了高效聽課,有些同學認真預習,甚至提前把預習題做完。整冊的練習題做完。

  為了弄懂一道題,他們左思右想,追著老師尋根問底。在別人課間聊天時,他在默默整理著筆記,有些同學的筆記甚至成為了藝術品,整齊有條理,完美的甚至能超過老師的教案!在別人吃零食,胡思亂想時,他高效利用自習,不僅完成了作業,還能梳理知識體系,整理錯題!所以,在別人欣賞你的戰績時,我更懂得這戰績背后的艱辛與付出!你的良好品質足以配得上這戰績,還有將來更好的戰績,你永遠都不會知道自己多么優秀,潛力無窮!我記得曾經講過這樣一句話,有一天你會忘記在二中學會的知識,但是二中老師以什么樣的姿態去努力工作,才是二中留給你的一筆財富!今天我想說,也許有一天你會忘記今天考試的'分數,但是這分數背后的付出艱辛、專注、拼搏,這分數背后的經歷,才是你一生的財富!所以,請保持這份優秀的品質,請保持奔跑的姿態!這才是二中校園最美的風景!“厚德載物,自強不息”是清華大學的校訓,一所理工大學的名校,為什么以德為先?厚德到底能夠載什么?中學生德的要求是什么?我一直在思考和回憶二中學子成長的歷程,在這所學校從不缺少面癱姐,拖鞋哥的勵志故事,但是也有一敗涂地的教訓,我愿意再次分享我的閱歷!xx年,年級第一學文科,年級老師和領導十分重視,老師的關注讓她漸漸自以為是,開始挑剔同桌,挑剔老師,對老師的管理也有自己的想法,常規有什么用?對老師留的作業也有自己的想法,不認真去落實。在最后的高考中失利,只考入了一所普通的大學。

  而旁邊班級有一個小女孩,是公認的不聰明,很內向的孩子,甚至有些木訥。但她扎扎實實完成老師布置的任務,一步一個腳印,甚至用了我們認為很笨的方法去學習,最終考入了清華大學。

  xx年,從xx中轉來了一個小男孩,劉xx。轉入這個班級后非常的自卑,檢查完作業后,我只給他提了兩點要求,1.練字2.扎扎實實記筆記、背誦筆記,他把這兩個要求一直保持到高考前一天,最后被華僑大學錄取。

  xx年,在一個文科復讀班,從省文來了一個小女孩,剛上本一線,來復讀。小女孩自以為是,老師讓干什么她偏偏不干,政治課學數學,地理課學數學,數學課學政治,最后連本一線都沒有考上。

  為什么會有這樣的結果?說好聽一點,執行力差。說不好聽的,不聽話!我和我的同事常常會有一種感覺,考前看到試卷很樂觀,因為試卷上的題我和我的同事們都強調過,重點講過。可是考后結果很悲觀。那是什么環節出了問題?是執行力。所以無論是取得進步的同學,還是暫時戰績不理想的同學,請端正心態,做一個有執行力的人!最后我總結一下:1.學習品質比學習戰績更重要!2.端正心態,做一個有執行力的人。

  為了xx年的輝煌,我愿意和我的同事們一起為你們保駕護航,全力以赴!

優秀表彰大會發言稿11

尊敬的集團領導、各位朋友:

  大家好!

  光陰似箭,轉眼我在集團預決算部已工作兩年。在過去的20xx年里,公司領導將“優秀管理者”這個榮譽授予給我個人,我倍感榮幸,同時也感到了肩上擔子的沉重。感謝集團公司對我的信任,提供給我一個充分展示自己的平臺;感謝分管領導在工作上給我很多細致而又耐心的指導,使我克服了工作中的重重困難;感謝公司其他職能部門以及各個項目部對我工作的大力支持和配合;感謝全體員工,是你們的辛勤付出和同心協力,才成就了優秀的團隊,才成就了我。

  20xx年,xx部在公司高層的關懷和指導下,積極開拓進取,既做好集團公司的“排頭兵”,又把好項目利潤的“最后關口”。各項工作均取得了良好的成績。

  1、在招投標工作中,本著把握關鍵、摸清情況、認真編制、規范操作的原則,在一系列投標工作中不斷發現問題、不斷總結經驗,在時間短、任務重的情況下,按時保質地完成集團公司下發的投標任務,為集團公司贏得了更多的市場份額,保障了工程建設項目的順利實施。

  2、決算工作作為集團公司的一項重點工作,我們克服重重困難,圓滿完成了決算審計工作,為集團公司盡快回籠資金提供了很好的保障。

  3、合同管理工作積極、穩妥。對每個中標工程均及時、積極地與業主單位進行合同磋商及簽訂,并做好與項目責任人簽訂項目責任合同,以加強項目責任人的合同責任和風險意識。與此同時,我們組織對項目部進行合同交底,對合同中的主要條款、關鍵性內容、工程贏利點均予以解釋和說明,以使項目責任人能夠通過加強合同管理,為集團公司贏得更大利潤。

  盡管我們在過去的一年中,我們的工作取得了一些成績,但也存在著一些不足。有些工作做得還不夠深入。比如由于決算審計人員不足,許多決算工作不能在第一時間對項目部作出指導。20xx年,大量的工程項目進入了竣工階段,決算審計工作任務艱巨。怎樣才能圓滿地完成竣工工程的決算審計工作,是我們部門下一步工作的難點,也是重點。在此,希望集團公司的.項目部、公司其他職能部門能夠繼續給予我們工作上的大力支持和配合;通過我們大家共同的努力,把這項工作做好。

  集團體制正在逐步完善,結構正在逐步優化,正朝著正規化、現代化、規模化和集團化方向發展,前景一片大好。作為集團公司一名中層管理者,我對集團公司充滿憧憬和信心。20xx年,一定能夠取得更好的成績,贏得更多的榮譽。在座的各位,讓我們一道攜起手來,共同努力,去開拓集團更加美好的明天!

  最后祝各位在新的一年里,工作順利,萬事如意。

  謝謝大家。

優秀表彰大會發言稿12

  大家好。我是來自高一(6)班的施惠。能夠站在這里與大家交流學習經驗,我倍感榮幸。今天,我所要分享的主題是:做一個勇敢執著的追夢人。

  做一個勇敢執著的追夢人,對于學習態度,我們需要嚴于律己,踏實認真。積土成山,風雨興焉。好的學習習慣和學習態度會讓自己受益無窮。每天做好一日計劃并嚴格落實,明確學習任務,合理分配時間,及時調整自己的學習安排,及時總結每天的學習收獲,讓自己的每一個學習步驟都有跡可循,每一個學習階段都有始有終。

  做一個勇敢執著的追夢人,面對學習任務,我們需要善于規劃,有效落實。志士惜年,圣人惜時。在繁重的作業壓力間,有效利用零碎時間格外重要。課堂上專注的聽講和思考,課堂外及時的.鞏固和復習;整塊的時間用來突破,片段的時間用來積累;自習的時候專心致志,休息的時候勞逸結合。勤思考,愛動手;勤質疑,愛反思。力爭做到,學有所求,學有所獲。

  做一個勇敢執著的追夢人,面對學習壓力,我們需要充滿信心,懷揣斗志。鷹擊天風壯,鵬飛海浪春。壓力是人人逃避不了的心理負擔,所以壓力不應當成為我們逃避自己的借口。面對學習壓力,直面問題,不盲目抱怨,不草木皆兵,不輕言放棄,在不足中找對策,在前進中找方法,戰勝自己,突破自己,我們才能真真切切的接觸到屬于自己的遠方。

  學海無涯,學無定法。學習不單單是看天賦,也從來不只是看天賦。天賦與能力如同自然草木,要用后天努力來修剪。只有勇敢執著的追夢,才能讓生命之樹枝繁葉茂。華羅庚說過“在尋求真理的長河中,唯有不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越崇山跨峻嶺”。

  雄關漫道真如鐵,既然我們選擇了當下的這條路,便只顧風雨兼程。三年高中學習之旅已經開始,讓我們滿懷期待,滿懷信心,堅定不移地為理想而奮斗吧!

  我的演講結束,謝謝大家!

優秀表彰大會發言稿13

各位領導、來賓、家長,親愛的老師、同學們:

  大家好!(鞠躬)

  今天有幸作文優秀教師代表站在這里,首先請允許我感謝學校領導為全體教師創造了和諧健康、團結奮進的教書育人的良好環境,搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平臺;感謝我同事們給予我的幫助與鼓勵;感謝我家長和學生們,是你們成就了我的今天。

  有人說,老師是梯,用偉岸的身軀托起學生人生的高度;有人說,老師是紅燭,以不滅的`信念為學生照亮前進的道路;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是得,毫不夸張地說:我校領導和老師傳承了百年東風人的敬業奉獻精神,鑄就了學校的輝煌。在學校里,我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心詩篇!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟;多少個雙休日,校園里依然有他們忙碌的身影;多少個晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線。可謂是“無須揚鞭自奮蹄,俯首甘為為孺子牛”啊!

  正因為老師們付出的是真愛,換來了真誠的回報:疲憊的身心得到了校領導的肯定和關愛。從一塊塊金燦燦的獎牌中,從近幾年各級各類競賽一級考試中,一次又一次地證實了學校的潛力,領導的魄力,老師的能力,學生的實力。是東風小學這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績,實現了崇高的人生價值。我們怎能不用自己畢生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恒的奉獻之歌呢?

  “會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海”,現在以李校長為首的領導班子給我們開創出了新的輝煌,同時我們也經歷著前所未有的挑戰,我們將以更加飽滿的熱情,勤奮工作和學習,用青春和熱血為東風教育譜寫新篇章!

  最后,祝領導、來賓、家長和老師們:身體健康,家庭幸福!祝同學們:節日快樂!

  謝謝大家!(鞠躬)

優秀表彰大會發言稿14

公司各部門、各項目部:

  為激勵先進,進一步激發廣大員工的工作積極性和工作主動性,增強員工的歸屬感和對公司的.忠誠度,公司根據20xx年度員工的工作表現、工作能力、個人品行及對公司的忠誠度等綜合考評,評選出了12名員工,作為公司20xx年度優秀員工。并頒發榮譽證書和每人5000元獎金。

  公司20xx年度優秀員工名單如下:

  xxx。

  xxx路橋工程勞務有限公司

  二〇20xx年二月二日

優秀表彰大會發言稿15

老師、同學們:

  大家好!

  我是十五班的陸肖蓓,今天站在大家面前,我感到很緊張。我剛剛踏入三中校門時,感覺也是如此。中考過后假期的輕松還未完全消退,但進入十五班,快節奏的生活和學習的壓力立刻讓我措手不及。上課、作業、課外活動和內務,讓我感到時間突然減少了許多。我不得不一次次地調整計劃,放棄某些愛好來完成學習任務。我所在的班級,十五班是一個相當優秀的班級,臥虎藏龍,強手如林自不必說,我只知道在進入十五班后,身上的壓力無形中多了許多。加上其它種種原因,開學一周之內,我似乎還未進入狀態。

  在這個時候,是老師和同學給了我很大幫助。我們的班主任韋屏山老師一直督促我們管理自己的時間,我的舍友們也要求我減少搞內務的時間。慢慢地,我可以適應這種忙碌的生活。在學習方面,我的老師們都很優秀,課講得很清楚。但在前一段時間,三中開設了數學競賽輔導課程,上課的內容要比平常的加深許多。有許多內容我一時難以理解,只能把各種題型、解法統統記下來,并在不懂的地方作個記號,下課后再一點一點地把不懂的地方消化掉,實在不理解的,就要去請教老師或是和同學進行討論,直到弄懂為止。下課后我一般不會馬上離開座位,而是再把老師剛剛講過的內容瀏覽一遍。我還會到講臺邊聽同學們對老師的提問,這樣可以發現一些自己也沒有弄懂的問題。

  說實話,我不是一個非常勤奮的人。我們十五班的同學最喜歡講一個詞,就是“效率”。我并不贊成開夜車或犧牲中午睡眠時間,而是要適當參加課外活動,這樣才能使緊張的神經放松下來,學習效率就會提高很多。

  總之,來到三中,每個人都是高手,每個人都有自己的學習方法。方法沒有最好,只有最適合自己的。仁者見仁,智者見智。我只是在此發表自己的一些見解,希望能給大家一些啟發,謝謝大家。

  做一個快樂的農夫。

  兩個月前,我扛著鋤頭來到了三中這座美麗的莊園。看到這兒肥沃的土地,我暗下決心:我一定要種出最大最甜的西瓜!經過60多天的日曬雨淋,我的西瓜種子已經破土而出,萌了新芽。現在,我想和大家分享我的耕種方法。

  在生活節奏如此之快的三中,誰能跑在時間的前頭,誰就能成為這兒的佼佼者。因此,我學習的要領就是根據自身情況合理地分配時間,快樂地度過每一天。首先,快樂地度過每一天8×40分鐘的課堂時間。與其晚上打著小夜燈艱苦奮斗到舍友都呼呼大睡的時候,不如認認真真地聽好每一節課。在課堂上緊跟老師的腳步甚至跑到老師的前頭,才能掌握每一個知識點。這是一個快樂而充實的過程,在你翻著自己認真記錄的筆記時,心里會有一股自豪感。其次,我們要充分地利用課余時間和自習時間。在每天放學到5:30的食堂高峰期,可以選擇和朋友去打打球,踢踢毽子,勞逸結合也是非常重要的學習方法。不要讓你的身體在書堆里發了霉,曬曬陽光,出出汗會使你更有活力。也可以選擇留在教室學習,背背單詞,多做幾道數學題,都會比排在飯隊的最后望穿秋水更使人快樂。結束晚飯后,假若你不著急洗澡,圖書館也會是個好去處。寬寬的桌子和優良的學習氣氛會讓你情不自禁地扎進書堆里。利用這一段時間你可以整理一天的筆記,發現問題并及時解決。針對自己相對薄弱的科目,可做一些相關練習。在晚上的自習課,我節省時間有兩種。第一,為未來節省時間。好幾次,一節自習課我只能寫出2、3道數學題,但我很快樂,因為認認真真思考之后,我發現了思維的漏洞并得到及時的`修補。在未來3年或更長的時間里,再遇到類似的題目,我就能快速而正確地解決它了。這樣一來,雖然剛開始我花的時間多,但日后的練習和考試節省下來的時間是很有價值的。不要看了題目之后就不假思索地看答案,用這種方式節省時間是毫無意義的。作業的目的并不是讓我們學會應付作業,而是讓我們學會找出并解決問題,學會思考。第二,要利用身邊可利用的資源節約時間。當我遇到困難時,我會和老師交流我的想法,向老師尋找幫助,一來我可以節省時間去做更多的題,二來可以在溝通中得到更快捷方便的學習方法。因此,不要錯過每天的下班老師,要利用這一有效的方式提高學習效率。最后,要抽出時間做自我總結。快樂地享受你的成功,將成功的要領;快樂地面對失敗,將失敗的教訓刻在心里。通過自我總結,快速地調整學習方向,就能少走彎路,直達目的地了。

  如果你的種子已經萌了芽,開了花,那么就繼續用努力的鋤頭耕種;如果你的種子還在地底下奮斗,不要埋怨你的土地是貧瘠的,調整耕種方法,更努力地拼搏!

  未來的一天,你我都將憑借累累的果實成為最快樂最勇敢的農夫!

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