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關(guān)于寫(xiě)景的作文600字匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)景的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的作文600字 篇1
蒙蒙的細(xì)雨下個(gè)不停，我在鄉(xiāng)間的小路上，雨水混著眼淚落在我的臉頰，只覺(jué)得臉上濕漉漉的，流進(jìn)嘴里咸咸的。
雨停了，抬頭望去，面前是一片大自然美麗的結(jié)晶：許多美麗的蝴蝶在空中快樂(lè)的嬉戲著，有三五成群的，有單飛的，五彩繽紛，簡(jiǎn)直堪稱人間仙界，令人流連。我不由自主的走到它們中間，我欣喜著，頓時(shí)忘記了剛才的不悅。
生命原來(lái)如此美麗。我給這個(gè)地方取了一個(gè)很美的名字—蝴蝶谷。我好似融入了蝶陣，變成了一只蝴蝶，在陽(yáng)光下自由地嬉戲，任由時(shí)間劃過(guò)……
直到日落，我才想起這時(shí)候家人可能都在找我。一個(gè)人慪氣跑出來(lái)，雖然說(shuō)是受了委屈，但好像太過(guò)沖動(dòng)。我邁著小步，戀戀不舍的離開(kāi)，但仍舊有幾只蝴蝶跟在我身后，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺(jué)，這是多么美妙的.一次體驗(yàn)啊!
我再次遭遇了“災(zāi)難”時(shí)，又想起了那個(gè)被我稱作“蝴蝶谷”的地方。憑借大腦中依稀的記憶，我走向了那令我神往的蝴蝶谷。剛到中途，天空又不經(jīng)意間下起了小雨，心底隱約有些不安。那美麗的地方就在眼前，不安變成了現(xiàn)實(shí)，昔日那蝴蝶翻飛的蝴蝶谷不知去向。不知何時(shí)，已有幾臺(tái)大型推土機(jī)正在不辭勞苦的工作著，新翻出的泥土顏色是那么的醒目!
不見(jiàn)了搖曳的狗尾草，不見(jiàn)了盛開(kāi)的野菊花，更不見(jiàn)了令我魂?duì)繅?mèng)縈的美麗蝴蝶!我的心隨即在這荒涼的景色中沉淀，心跳仿佛也在這一刻停止了，我痛苦的蹲下，抱著自己的頭胡亂的抓著頭發(fā)。我突然想起了上次蝴蝶飛舞的情景。我飛奔在小路上，眼睛不停地搜索著蝴蝶的蹤跡，希望能和它們?cè)俅蜗嘤觥?/p>
離家越來(lái)越近，我仍舊沒(méi)有看到一只蝴蝶，我氣惱，我哭泣，但終究沒(méi)有用。望著這個(gè)鋼筋水泥筑成的世界，我知道，這片土地已沒(méi)有了蝴蝶，人們的生活從此將少了一種絢麗的色彩……
貪婪的人們啊，大自然是我們最好的朋友。過(guò)度的揮霍和索取只會(huì)摔碎最初的美好，喪失生命的依托……
寫(xiě)景的作文600字 篇2
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了歡樂(lè)。
校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄的成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂(lè)，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿友善，智慧，快樂(lè)的家，請(qǐng)大家和我一起去探索。
穿過(guò)一排排高高的樓房，你會(huì)看見(jiàn)校門和站在校門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會(huì)看見(jiàn)兩排學(xué)生像向一個(gè)方向走去，我的智慧校園，汝河新區(qū)小學(xué)。
走進(jìn)校園，就可以看見(jiàn)兩側(cè)高大的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)看見(jiàn)墻上有很多名言故事，還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們的教室并不豪華，但是這個(gè)班級(jí)給予了我許多知識(shí)，教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課間用的'，這樣我們可以通過(guò)圖片，視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土氣味也撲鼻而來(lái)。
還有管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，正在班門口演奏樂(lè)器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！
大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過(guò)紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真美啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，想張開(kāi)雙手的孩子。
操場(chǎng)右旁有一棵生命力頑強(qiáng)的大松樹(shù)，他時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時(shí)候，我們可以到它的下面乘涼。這顆松樹(shù)不怕風(fēng)、不怕雨、不怕冷、不怕曬，就像一個(gè)高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。
這就是我們的智慧校園，即使我們有一天畢業(yè)了，我們也不會(huì)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩！
寫(xiě)景的作文600字 篇3
老家的前面有一條小河，小河一年四季生機(jī)盎然，里面寫(xiě)滿了無(wú)數(shù)的故事，給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。小河頓時(shí)融化了，魚(yú)寶寶在水里歡快地跳舞。河邊的小花小草從地面鉆出了可愛(ài)的小腦袋。岸上有一棵高大的皂莢樹(shù)，枝干上又抽出了新芽，小河清澈見(jiàn)底，里面倒映著那棵高大的皂莢樹(shù)，就像皂莢姐姐正對(duì)著鏡子看她的.短發(fā)呢！
夏哥哥無(wú)情地趕走了春姑娘，帶著炎熱來(lái)到了，小河被太陽(yáng)無(wú)情地扒掉了外衣，一覽無(wú)遺，我便提出和哥哥比賽抓魚(yú)。我把褲子提到膝蓋上，小心翼翼地下了水。哇！好多魚(yú)呀！我急忙把手放進(jìn)水里，這兒抓抓，那兒抓抓，可是卻一無(wú)所獲。再看看哥哥，已經(jīng)捕獲了好幾條了。怎么回事？難道我不如他？哼，我就不相信，他一定有什么地方瞞著我！我瞪大眼睛仔細(xì)地搜索，噢，原來(lái)他是用了一張大網(wǎng)，在水里撈來(lái)?yè)迫ィ圆挪东@了十幾只。我連忙照著他的樣子，也拿了一張網(wǎng)，果不其然，我也捕獲了好多條魚(yú)，哈哈，我比哥哥抓得多！我贏了！捕魚(yú)真有趣！
秋弟弟帶著涼爽替代了夏哥哥。河水只剩下半尺來(lái)深，靜的像一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤，清澈見(jiàn)底。我常常坐在小河旁，津津有味的欣賞著這迷人的小河！小河兩旁開(kāi)滿了野菊花，用來(lái)泡茶喝，味道芬芳濃郁，真是沁人心脾呀！地上鋪滿了皂莢樹(shù)身上的黃蝴蝶，像一封封豐收的喜信。
冬爺爺趕來(lái)接了秋弟弟的班。頓時(shí)，大雪紛飛，小河冰凍了。我們?cè)谏厦婊L冰環(huán)（用冰制作的雪環(huán)）。大地媽媽蓋著棉被安詳?shù)厮恕７孔雍蜆?shù)上都披上了棉襖，就像童話中的銀色世界一樣，好看極了！
家鄉(xiāng)的小河啊，我的樂(lè)園！
寫(xiě)景的作文600字 篇4
秋天來(lái)了。起風(fēng)了。
風(fēng)穿過(guò)田野，來(lái)到了我的身邊。他繞過(guò)我的身體，將我環(huán)抱。在我的耳邊輕聲低語(yǔ)。
“好孩子，我送你到適合你的地方。這樣，你就可以努力長(zhǎng)大了。
我微微的睜開(kāi)眼，看見(jiàn)太陽(yáng)燦爛的對(duì)我笑。我在藍(lán)天的懷抱里，我在風(fēng)的懷抱里。”
就這樣，在風(fēng)的擁護(hù)下。我飄過(guò)少有人煙的山林，我飄過(guò)繁華熱鬧的都市，我飄過(guò)雄宏壯觀的瀑布......，終于來(lái)到了一片田野。
風(fēng)將我輕輕的放下，在我的額頭上輕輕拂過(guò)，給予我最后的祝福。
大地接過(guò)我，將我緊緊地裹在她的懷里，用她的土壤給我加上一層厚厚的保護(hù)膜。帶著來(lái)時(shí)旅途中的疲倦，于是在她的懷抱中沉沉的睡去。
春雨淅淅瀝瀝的落下，落在水中被土壤分散成細(xì)小的水滴，慢慢地滲入到土壤中去，路過(guò)我的身邊，小心翼翼地拍打著我的肩，輕輕地喚我醒來(lái)。借著甘露，順手給身體周圍清洗了一下灰塵，使自己清爽起來(lái).
在積攢了一冬的能量后，于是伸開(kāi)雙臂，使勁頂開(kāi)保護(hù)膜，鉆出了地面，承載這雨水的滋養(yǎng)。
夏日炎炎。太陽(yáng)曬得我全身乏力，好像被蒸發(fā)了一樣。
在我困難無(wú)助的'時(shí)候，頭頂上出現(xiàn)了一片濃蔭，身旁的大樹(shù)側(cè)了側(cè)身子，離我更近了些，讓我在無(wú)遮攔的天空下有了庇蔭。
又是秋天來(lái)了。大樹(shù)已經(jīng)奄奄一息，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，猶如一個(gè)舞蹈家，翩翩起舞。我已經(jīng)變得足夠強(qiáng)壯。
我長(zhǎng)大了。
我想起風(fēng)帶我四處游歷，為我找安身之地；我想起大地為我撐保護(hù)傘，幫我度過(guò)嚴(yán)冬；我想起春雨喚我蘇醒，引我沖破土壤......
我想起了成長(zhǎng)歷程，想起那些陪伴我度過(guò)劫難，幫助過(guò)我的那些伙伴，臉上洋溢著幸福的笑。
于是，用了用力，開(kāi)出了燦爛的花。
看著自己美麗的自己，心中不禁萌發(fā)出一種莫名的激動(dòng)，不知是什么原因，只是感慨，我長(zhǎng)大了，在秋天長(zhǎng)大的。
所以，我就是在秋天安家，在秋天成熟的快樂(lè)的天使。
寫(xiě)景的作文600字 篇5
金鞭溪被譽(yù)為“世界最美的大峽谷”。今天，爸爸媽媽帶我來(lái)到張家界十大絕景之一的金鞭溪去游覽。
一走進(jìn)張家界森林公園不遠(yuǎn)，就看見(jiàn)山谷下面有一條小溪，這就是金鞭溪。金鞭溪的水真清呀！清得可以看清小溪底下的鵝卵石。流水劃過(guò)石頭，形成一道道波紋，底下的鵝卵石也隨著波紋跳起舞來(lái)。溪水時(shí)而平緩時(shí)而歡快，時(shí)而和石頭親個(gè)嘴，時(shí)而和大樹(shù)握個(gè)手。金鞭溪兩岸的樹(shù)真高啊！這里許多水杉樹(shù)有二十層樓那么高，抬頭看不見(jiàn)頂，不像我們家附近的水杉樹(shù)，只有五層樓那么高。走在林陰道上，你不時(shí)會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)。偶爾一抬頭，你會(huì)看見(jiàn)一只猴子正坐在一根粗粗的樹(shù)枝上，向你做鬼臉；偶爾一低頭，冷不防會(huì)發(fā)現(xiàn)一只蜥蜴正趴在路邊曬太陽(yáng)，好像一點(diǎn)不在乎游人的腳步。
最奇妙的要算金鞭溪兩側(cè)的山峰了！這些山峰姿態(tài)萬(wàn)千，難怪豬八戒背著他的媳婦都賴在那里，不想走了呢！咦？不是豬八戒胖，高小姐瘦嗎？怎么相反？變成了豬八戒瘦，高小姐胖了？據(jù)說(shuō)豬八戒去西天取經(jīng)走了十萬(wàn)八千里，把身上的肥肉都跑掉了，而高小姐因?yàn)閼蚜嗽校远亲幼兇罅耍F(xiàn)在豬八戒正背著他的媳婦高小姐觀賞風(fēng)景呢！這就是“豬八戒背媳婦峰”。再向左看，嘿！左邊怎么有一個(gè)巨大、堅(jiān)硬的鞭？原來(lái)這就是“金鞭巖”。金鞭巖有一百多米高，它外形像古代兵器中的.鞭。金鞭巖堅(jiān)硬無(wú)比，仿佛砸下來(lái)就會(huì)把大地劈成兩半。因?yàn)檫@座山峰長(zhǎng)得像鞭，傳說(shuō)還會(huì)發(fā)光，所以被命名為“金鞭巖”。繼續(xù)向前走，有一座山峰從最上面到中間都是分開(kāi)的，好像是用斧子劈成了兩半，多么像《寶蓮燈》里沉香劈山救母啊！對(duì)了，這座山峰的名字就叫“劈山救母峰”。金鞭溪的山峰個(gè)個(gè)栩栩如生，真是大自然的杰作，太神奇了！
金鞭溪的溪水、古木、奇峰，真是令人流連忘返。
寫(xiě)景的作文600字 篇6
我們的校園不但溫馨，而且美麗。它最美麗的風(fēng)景就是校園的南側(cè)的那一座花壇，它一年四季都有不同的風(fēng)姿。
春天，小草從地下探出了頭，柳樹(shù)的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽，一些不知名的小花也開(kāi)放了。春雨過(guò)后，小草上的小水珠在陽(yáng)光的照曜下，像一顆顆珍珠晶瑩閃亮，漂亮極了。桃樹(shù)有的已經(jīng)開(kāi)出了粉紅色的花朵，有的含苞欲放。微風(fēng)吹過(guò)，桃花擺動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)臉上露出微笑的小精靈。
夏天到了，花壇里百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，有黃色、藍(lán)色、紅色……但我最欣賞那些月季花，有火紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的，顏色各異，有的半開(kāi)，有的全開(kāi)，形狀各不相同。陣陣濃郁的花香，引來(lái)了許多蜜蜂。它們繞著花兒，三個(gè)一伙、五個(gè)一群地抱在一起，有的“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞，有的正說(shuō)著悄悄話呢！花壇周圍的一棵棵柳樹(shù)，都長(zhǎng)出了翠綠的`葉子，像換了身新衣服，在微風(fēng)的吹拂下，好似小姑娘在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
秋天到了，花壇里許多樹(shù)的葉子變成了黃色，也有的變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的，像鋪了一層美麗的地毯。花兒大都枯萎了，只有菊花依然綻放，雖然沒(méi)有幾枝，但也顯得委鮮艷。菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向外舒展，略微彎曲，以有些下垂，好像金黃的瀑布傾瀉而下。它們一朵有一朵的姿態(tài)，有的兩三朵挨在一起，好像在說(shuō)悄悄話。真是千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)。
一年的末季——冬天降臨了，雪花紛飛，百花凋零。在這寒冬臘月里，唯獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風(fēng)雪之中，難怪人們常用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)這座花壇，我常常沉浸在這片美麗的景色中，久久不愿離去。校園的花壇，我愛(ài)你，更愛(ài)校園里辛勤的園丁，愿你的明天更美麗！
寫(xiě)景的作文600字 篇7
瑞晶石花洞的景觀精妙絕倫，高大宏偉，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)游覽。
細(xì)雨綿綿的上午，我和爸爸坐車一起去石花洞游玩。車剛在山下的停車場(chǎng)停穩(wěn)，我們一下車就直奔石花洞。
走完長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，就到了洞口。站在石花洞前，首先進(jìn)入眼簾的是五個(gè)大紅字，瑞晶石花洞，洞口很大，一次能過(guò)好幾個(gè)人。我無(wú)心看洞口的景致，真想一步走到洞中，看看洞里是什么樣的。
走進(jìn)了石花洞，洞頂?shù)尿鹁瓦M(jìn)入了眼簾，它們排得密不透風(fēng)，黑壓壓的一片。繼續(xù)向前走，洞的墻壁上凹凸不平。
走過(guò)了傾斜的小路，來(lái)到第一個(gè)觀景臺(tái)。見(jiàn)到的就是石花洞的吉祥物——蝙蝠，它們?cè)谖覀兠媲帮w來(lái)飛去，從巖石上掠過(guò)。接著就又看到一個(gè)巨形的鐘乳石鑲嵌在巖石上，它們一絲一絲地向下垂，末端卷在一起，就像一支毛筆頭，這塊石頭被我們稱作“神來(lái)之筆”。鐘乳石旁邊還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“路”，“路”的末端坐著一個(gè)濟(jì)公和一座塔。
走出了高臺(tái)，沿著臺(tái)階向下走，眼前出現(xiàn)了瑞晶天梯。天梯上的燈光閃閃發(fā)亮，高58米，設(shè)有288個(gè)臺(tái)階。四周懸崖絕壁，奇險(xiǎn)異常，峭壁上座座形象生動(dòng)，形態(tài)各異的山水、百獸、人物雕得栩栩如生。
繞過(guò)天梯，一根柱子立在我們面前，這柱子很奇怪，它的`上端和下端是交錯(cuò)的。原來(lái)是一場(chǎng)地震影響了這個(gè)洞，這根柱子被震得交錯(cuò)了。從醫(yī)學(xué)的角度來(lái)講，這根柱子就是“骨折”。
走完了崎嶇的路，我們來(lái)到了“西湖美景”。這里立著三根柱子，最粗壯的那根叫“寶淑塔”，后面兩個(gè)并立在一起的分別是“雷峰塔”和“六和塔”。
穿過(guò)了“西湖美景”，眼前出現(xiàn)了石花洞的特色——石花。這些晶瑩的石花鑲嵌在墻上，像一顆顆鉆石閃閃發(fā)亮，美麗極了。
瑞晶石花洞自一九九五年開(kāi)放以來(lái)，由其高大宏偉、峻險(xiǎn)神奇的洞貌和珠山玉海、精妙絕倫的景觀，吸引了一批又一批前來(lái)尋青探密的游人墨客。
寫(xiě)景的作文600字 篇8
今天天氣晴朗，我和劉彥君、全紫欣、蔡淑娟、繆志遠(yuǎn)還有錢偉澤幾個(gè)同學(xué)約好了一起去梅花山看梅花。
我們約好中午一點(diǎn)在元通地鐵站碰面，因?yàn)榉藕伲蠹乙灿泻镁脹](méi)有見(jiàn)面了，到了以后我們好開(kāi)心啊，有說(shuō)有笑的一起坐上地鐵。很快我們就到站了，大家一邊聊天一邊溜達(dá)到了梅花山公園門口，媽媽們排隊(duì)買票，賣票處的告示上寫(xiě)身高不足1。4的免費(fèi)游園，哇，幾位同學(xué)里只有我的身高達(dá)到半票了，所以只有我買了票，我們一起排隊(duì)進(jìn)入了公園。一進(jìn)去滿山的梅花，有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了。一顆顆梅樹(shù)滿山遍野，有紅色、白色、粉色，還有的一棵樹(shù)上開(kāi)出了兩種顏色的花朵，我知道那是園藝師傅用嫁接的技術(shù)把兩種不同顏色的花嫁接在一起的'成果。在藍(lán)藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光下，梅花晶瑩透亮，美麗極了，我們一邊爬上一邊欣賞著每一棵美麗的梅樹(shù)，突然一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，我們悄悄地停下腳步，看著小蜜蜂停在了一朵梅花上，哇，梅花的花心就像一個(gè)小杯子，小蜜蜂慢慢地把頭伸進(jìn)花心，我們知道它一定在采花蜜。我們邊走邊欣賞美景，然后我們來(lái)到了一個(gè)小涼亭，決定在旁邊玩一會(huì)游戲，我們一邊聊天一邊玩各種角色扮演，我們?cè)诿窐?shù)中間奔跑嬉笑，開(kāi)心極了，我們坐在一棵樹(shù)下，想起了一首詩(shī)《梅花》墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。我們休息了一會(huì)繼續(xù)順著梅山往上爬，景色實(shí)在太美了，我們走到一處看到許多人圍在那里，原來(lái)那里有一顆很大很粗的梅樹(shù)，旁邊還立著一塊假山，上面刻著“梅后”兩個(gè)紅字，原來(lái)這是一棵幾十年的梅花樹(shù)了，看著它粗粗的樹(shù)干，還有茂盛的枝杈，上面掛滿了紅色的花骨朵，十分震撼經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)出雨打，它還是那么的美麗，我們大家和“梅后”合影留念。
欣賞了半日的美景，天色也不早該回家了，我們不約而同的相約下次還要過(guò)來(lái)賞梅爬山。
寫(xiě)景的作文600字 篇9
我的家鄉(xiāng)有一望無(wú)際的田野，田野的一年四季的風(fēng)景都沁人心脾。
春天來(lái)了，我就像出籠的小鳥(niǎo)，欣喜若狂地奔向田野。野花競(jìng)相開(kāi)放，香氣撲鼻，放眼望去真像彩虹一樣，美麗極了！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，野花瞬間成了一個(gè)個(gè)懂禮貌的孩子，個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，看到了風(fēng)伯伯就向它問(wèn)好，可有趣了！小草探出了小腦袋，揉了揉惺忪的.睡眼好奇地看著這美麗的世界，當(dāng)然這樣迷人的田野怎么能少了春天的使者小燕子呢？小燕子撲閃著翅膀，從南方飛了回來(lái)，站在枝頭歡快地唱著歌。
夏天，小草比春天高了一節(jié)，大地蒼翠欲滴，猶如一位綠仙子躺在大地上，所以大地才會(huì)變得如此美麗。西瓜媽媽有的圍坐在一起，似乎在互相討教自己的“育兒秘籍”，抓起一塊西瓜放進(jìn)嘴里，“啊！一股甘甜清涼的滋味立即從舌尖直沁肺腑，夏天的嚴(yán)寒酷暑立刻被拋到了九霄云外。
青蛙躲在草叢里唱著“呱呱”之歌，蟬也不甘落后，放開(kāi)嗓子唱起了歌兒……好像在開(kāi)只屬于自己的音樂(lè)會(huì)。真是為夏天的田野錦上添花。
秋天，那沉甸甸的高粱像一位喝醉酒的大叔搖搖晃晃，還有那潔白無(wú)瑕的棉花真是迷人！一聞滿是瓜果的氣息：橘子小姐托著那橘黃色的小臉蛋，拿起一個(gè)橘子剝開(kāi)果皮，一個(gè)橘瓣緊挨著另外一個(gè)橘瓣，好像一對(duì)對(duì)形影不離的好朋友在講屬于它們的悄悄話。蘋果高高地掛在枝頭上，像一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠……真是讓人眼花繚亂，移不開(kāi)腳步。
冬天，家家戶戶門前都種滿了大白菜，讓那原本死氣沉沉的田野充滿了生機(jī)勃勃。它們一個(gè)個(gè)都排好了整齊的隊(duì)伍，儼然一個(gè)個(gè)士兵，它們并沒(méi)有因?yàn)槎斓暮涠丝s，反而更加傲然挺立。
你們知道大白菜娃娃們?yōu)槭裁床慌吕鋯幔孔屛襾?lái)告訴你，大白菜娃娃的媽媽早就為它們穿上了層層疊疊的衣服，把它們包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，大白菜娃娃站在那對(duì)著天空好像在說(shuō)：“我們可不像嬌嫩的草莓，整天躲在大棚里享受著貴賓級(jí)的待遇。”
我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
寫(xiě)景的作文600字 篇10
忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好，它純凈了整個(gè)世界，純凈了我們的心靈中的每一個(gè)角落。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，輕輕的，柔柔的。我獨(dú)自漫步在屋外，靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的快樂(lè)。
真是大雪紛飛啊!雪神好像在為即將離去的冬天送行，淚珠不斷的從它的眼中流出來(lái)。天空中無(wú)數(shù)的雪花，隨風(fēng)飄揚(yáng)著，呈現(xiàn)出各種顏色，五彩繽紛，像寶石，又像鉆石。近看它時(shí)，會(huì)看到它的白，純潔的白，美妙的白色，寒冷的.冬天，一睜眼便是茫茫天地下美好的白。白的透亮，白的細(xì)膩，這雪白的雪花就像一顆顆光彩無(wú)比的小珍珠，它又像絲綢，在空中盡情的飛舞，盡情的扭動(dòng)著她美麗的六角形身姿……
雪白的雪花輕輕降落在草地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地出他們幼小的腦袋，雪上的孩子們盡情的玩耍，嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn)，雪白的聲音在我的耳邊回蕩，雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整個(gè)世界歐在雪白的靜默之中!
忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好，它純凈了整個(gè)世界，純凈了我們的心靈中的每一個(gè)角落。他無(wú)聲無(wú)息，輕輕的落在地上，瞬間化為水珠，滋潤(rùn)著干燥的土地，滋潤(rùn)了我們的心，使我們的心靈之門滿滿地打開(kāi)了，瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時(shí)而在空中碰撞，融會(huì)成一種美妙、奇特的音韻，流入我么敞開(kāi)的心門，內(nèi)……紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定，令人難以琢磨，但他卻真真切切的存在，如此美麗的雪花，如此美妙的音韻，這是雪神的禮物。
雪還在繼續(xù)下著，但此刻，我卻感覺(jué)他在向大地飄灑美麗的雪花。或許是我的快樂(lè)感動(dòng)了雪神。漸漸的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎
金華的冬天因雪而美麗，這場(chǎng)大雪，給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，愛(ài)這場(chǎng)雪，這場(chǎng)潔白的美好的雪!我愛(ài)金華的冬天！
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