【精品】尋找作文50篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的尋找作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找作文 篇1
似水流年，青春若夢，時光飛快地逝去，幼時已經無影無蹤，留下的只是閃光的碎片。幼時的回憶是甜的，是美的，是真的，是多彩的……
冰心奶奶曾說過：“幼時是夢中的.真�！庇讜r的點點滴滴都是值得我們回味的，但是這回憶也不免會讓人感嘆它早已逝去。我總是在想，如果幼時能夠回來，哪怕只有一天，那該有多好。我常常試圖去尋找幼時，欲將它藏在心中，永遠不讓它逝去。
我常常翻閱幼時的相冊，找出幼時幼稚的照片，然后去回憶那時的甜蜜。我也時常學著小時候的樣子，小時候的動作，將小時候的玩具找出來，但玩弄時的感覺卻早已不同。我失落了。我不明白這究竟是為什么。也許我永遠也找不回幼時的感覺了。但我不愿放棄，我繼續尋找著幼時的痕跡。我看見媽媽，又學著小時候的樣子和媽媽撒嬌，可是卻遭到了媽媽的責難：“這么大了，還沒出息。寫作業去！”嗨！又是寫作業，我惱怒了。如果能回到幼時多好，和好伙伴們盡情玩耍，無拘無束地打鬧，沒有隔膜地嬉戲。可現在，我再沒有時間玩，也再沒有時間做游戲，有的只是默默地寫呀，算呀。
我尋找幼時。尋找幼時的無憂無慮，尋找幼時的無拘無束，尋找幼時的自由自在，可是卻什么都沒找到。兩手空空，我站在鏡前，鏡中已不再是那張幼稚的臉。幼時無法找回。
突然，我明白了，也想通了。我不再找了，也不再徘徊了。既然我曾擁有過，又何需再次得到，就將它珍藏在心靈的深處吧！
尋找作文 篇2
我家養著三條小金魚。它們就像一家三口，金魚爸爸、金魚媽媽、還有金魚寶寶，它們整天悶悶不樂。
金魚媽媽是只鸚鵡魚，全身長著閃閃發光的白色鱗片，只有頭上有一點紅色，就像帶了個紅帽子。金魚媽媽的尾巴與別的魚不同，它的尾巴是張開的，像荷花一樣，非常美麗。
金魚爸爸長的胖胖的，看樣子胃口很好。它全身穿著彩色的像燕尾服一樣的衣服，尾巴上還點著黑色的斑點，脖子上圍著黑色的鱗片，像打著一條黑色的.領帶。前面有兩片透明的圓鱗片，翹起來像戴著一副眼 鏡，金魚爸爸真神氣。
金魚寶寶長得很小，還不如一個小拇指頭大，但它很可愛。兩片魚鰭像兩只小手，調皮地撥著水。它們整天貼著魚缸壁不停地游來游去，把鱗片都蹭掉了一些，也許它們想找到游向大河的通道，尋找自由。媽媽說，它們一家三口在快活地游玩。不，我看到它們整天悶悶不樂，它們不想呆在這小小的魚缸里，它們想游到寬闊的大河里，在那里盡情地游玩。我又給它們換了個大魚缸，想讓它們快活起來，可它們還是悶悶不樂，很煩惱的樣子。我想：“只有把它們放回大河，才能快活起來。”可是，哪里有沒有污染的河呢?如果有，哪一條才是它們的家呢?
尋找作文 篇3
沒有強大的視覺效果做依靠，只能在具體而微的尋常中體現詩意，所以電影表現手段特別吃功夫?她感激地望著他，笑著說：看來，這門鎖還得換了，否則這樣就被人輕易推開，真是太不安全了。在旅行中尋找，她沉默，綿長而細密的沉默，那重量使他感到壓迫，但是不敢掛電話。生命最大的悲哀不在于貧窮，不在于卑微，而在于價值感和方向感，在于怎么找都找不到理由和哪怕一點一滴一絲一毫的事物引以為自豪，一個男人，倘若失去了驕傲的資本，他就趴下了!
尋找，是因為我們害怕失去；尋找，是因為我們迫切需要。
深冬，我站在了北京的圓明園前，這座凝聚了中華民族勤勞與智慧的萬園之園，卻在用凄愴的殘垣斷壁向來訪者訴說屈辱的昨天，辛酸的歷史。
皚皚的白雪唱著無言的挽歌，譜寫著那民族的血淚過去，如何的吟唱，怎樣的飄落，都蓋不住那段蒼涼。朔風中，雪地上，幾棵枯草，幾根石柱，好似我們歷經憂患的民族之魂。
寒風中我不禁打了個踉蹌，沒有民族之魂的'人兒啊，又如何使整個民族站穩腳跟，使國家屹立于世界民族之林？
撫摸著殘損的漢白玉石柱，似是觸及了1860年的戰火，熾熱，撕心裂肺的疼痛！英法列強們入侵了我們的祖國，燒毀了華美的宮殿，劫走了無數民族瑰寶，更在我們的民族之魂上肆意蹂躪、踐踏。
尋找作文 篇4
我喜歡尋找，尋找陽光，尋找春雨，尋找彩虹，尋找美麗，尋找我放飛了的心靈。
白天，我愛一個人走到郊外，看太陽，看陽光，感受陽光的沐浴，暖暖的，很貼心。有時我可以看陽光看到入迷。就是靜靜地看著它，看它撫摸小草，看它親吻小花，看它贊美小河，看它照耀大地�？粗该鞯模鹕年柟猓业纳硇牡玫搅朔潘�。
哦，下春雨了，我來到小亭子里避雨。我坐在長椅上看它，看它與小草嬉戲，看它與小花打鬧，看它與小河賽跑，我不僅看雨，我還聽雨，聽雨沖洗大地，聽雨灌溉農田，聽雨......看著，聽著，春雨已經洗滌了我心中的浮躁與狂妄。我仿佛也變成了一滴快樂的'春雨，為大地滋潤。
雨過天晴，天邊出現了了一道美麗的彩虹。我目不轉睛的看這它，覺得它非常美。這時，有兩只小鳥飛了上去，這使我不由自主地想起了“牛朗”和“織女”。彩虹很美，但美的東西總是消失得最快。不用多久，彩虹消失了，小鳥飛走了，天空中又恢復了以往的藍色。彩虹雖然消失于天空，但卻永遠留在了我心中，因為，同學。國家之間美好的友誼，它是最美的象征。
彩虹美，世界上所有的東西都很美：藍天，山川，心靈，生命......尋找這些美麗的東西，是我人生中的一大快事。尋找它，擁有它，享受它，所有的孤獨，煩惱都會煙消云散。
尋找，尋找，我一邊尋找，一邊放飛了我純真的心靈，它翱翔于藍天，想鳥兒一樣，自由自在地飛翔，不受任何拘束。
尋找作文 篇5
也許在每一條路上你都會看到完全不一樣的，令你出其意料的風景。
以前的時候我們內心單純，但是這并不意味著在未來我們沒有成長的空間，我喜歡看到那些多彩的人物和形象，無論是在現實生活當中還是在別人寫的故事里。
看故事的時候我其實并不是特別在意故事到底是虛構的還是寫實的，也許很多故事是根據真實情況所改編的，但是故事情節一旦對我的口味，我就會愛不釋手反復觀看。
我知道在這個世界上如果能夠遇到一個自己的知己，那是相當不容易的一件事情。就好像在其他人都做著其他事情的時候，唯獨你在做著其他的事情與眾不同格格不入，有些人那些人就說你是不合群的，但實際上如果你能夠用心的去尋找去探索一下，也許在另外一個角落里會有著和你一樣與眾不同的人。
而你們交談起來說不定就會是最好的朋友。
這個世界的構造總是非常的奇怪，但是又非常的耐人尋味。假如你真的用心去發現這個世界上美妙的'東西，你一定會收獲很多，而不是待在一個狹窄閉塞的空間里自怨自艾。
走出去吧，親愛的朋友。也許當你穿過大街小巷的時候，你的身影就會被別人發現，也許那個人會是你的朋友，會是你的偶像，會是你的知己，會是你一生的摯友。
如果你一直都待在安靜的角落里，不愿意出頭蜷縮在角落里自己取暖，那么你將會一直都是那個孤僻的人，那個與眾不同的人，那個不合群的人。
尋找作文 篇6
走在古街上，尋找詩中的永嘉，尋找詩中的快樂。
這條古街，雖處在永嘉，卻被稱為“麗水古街”。一大清早，我們就來到旅館旁的書堂。進了書堂，正對著我們的是許多桌椅，想必從前的這個書堂肯定有著許多充滿書卷氣的學生，這里的讀書聲肯定朗朗悅耳。我抬頭仰望，只見書堂正上方掛著“源遠流長”和“八仙過�！钡淖謽�。右側還貼著“金氏十大名人”的布紙。這擺設，這字樣，都有著濃濃的書香味。
出了書堂，我又去尋找詩中的美人靠。我們慢悠悠地走在麗水古街上，看著旁邊清清的楠溪江水，聽著時而有，時而無的鳥鳴聲，仿佛自己已融入到這如詩般的'畫中。
一路順著古街走過去，望著頭上的燈籠，便不知不覺到了“美人靠”邊。其實“美人靠”就是長椅，看上去特別雅致。坐在美人靠上，感覺無比舒暢。一個孩子正靠在“美人靠”上吹著泡泡，一個個泡泡緩緩上升，陽光映照得它們格外耀眼，閃著五彩的光芒，與古街相映成趣。
有人說，當你在楠溪江上漂流時，你一定能尋找到永嘉的山水之美。離開了“美人靠”，我們就去玩漂流。換上泳衣，坐在竹筏上，清清的水從身邊流過。我把雙腳放入江中，一陣清涼透過全身。望著兩岸綠色的樹林，許許多多的鳥在林中飛翔，穿過樹枝，穿過綠葉。我們來到了急流區。竹筏飛一般地向前駛去，一陣風吹過，我感到了一種涼意，一種快感。
尋找永嘉，尋找一個詩一般的地方，一個畫一般的地方。
尋找作文 篇7
下午，天氣很好，天空很藍，陽光很好，陽光對人很溫暖。我和媽媽各有一輛自行車。午飯后，我們騎上自行車出發了。因為是第一次騎自行車過賀山橋這樣的橋，上坡的時候特別累，下坡的時候特別害怕，只好讓媽媽下車推著往前走。一路上，車很多，人也很多。我媽一直叫我小心點，好像我沒長大，讓我很緊張。過了高高的鶴山橋，后面的小橋就不怕了。后來我敢在公交車上呆著不碰腳。我媽說叫火車。我好像學會了坐火車。騎了很久，我媽迷路了。結果我們走錯了路，又要回頭。終于到了柳園，已經快下午3點了。我們很快下了公共汽車，走進了花園。
花園里有很多游客，但比春天的游客少得多。有一些日本旅游團和韓國旅游團，但是蘇州像我們這樣的人不多�？赡苁嵌�，一般沒人愿意來花園玩。
轉了幾圈，我們終于找到了著名的楠木廳。這房子看起來真的比普通的老房子大得多。我媽說都是珍貴的'楠木做的。我數了一下，有24根大柱子，都是粗木柱，還有很多古典的桌椅，都是同樣的木頭，同樣的顏色。還裝飾了許多盆菊花，優雅而純凈。其他裝飾和蘇州園林沒什么區別。
房子前面有一堵墻。我媽說是風水墻，很講究。城墻腳下堆著許多太湖石，石縫里有許多樹木和花藤。已經是冬天了，所以很多葉子都是紅色的。你看過去就好了。走一圈，后面有個院子，也是一個用太湖石頭堆成的假山。整個房子從后面看都很漂亮！
這是一所漂亮漂亮的大房子。我很喜歡！我聽說世界上只有一所房子。
尋找作文 篇8
今天，班主任高老師讓我們去操場尋找春天。
到了操場，我和同學們遠遠的就發現在操場東邊濕潤的地面上已經覆蓋了一片綠毯。我們都像發現了新大陸，以百米沖刺的速度迅速占領陣地。我也選好了最綠，長勢旺盛的一片開始觀察起來。這些都是剛長出來的小草，嫩嫩的、綠綠的，就像春姑娘給她穿上了一件綠衣裳，春姑娘真的太善良了！
我仔細觀察發現，小草的葉子并不是一片完整的，而是有好多三角形的小葉子組成，就像鋸齒一樣的，又像一條條絲帶。我從來沒有認真觀察過小草，太奇特了！我猜想過幾天操場上可能會長滿蒲公英吧。春姑娘是不想讓我們知道她的到來，在不經意間給我們帶來驚喜。
我還發現了零星的一些小花，都是白色的。高高的莖上頂著一頂頂小帽子，還像一個個小蘑菇。稀稀疏疏的在空曠的操場上跟著春風翩翩起舞。
柳枝發芽了，長出了嫩嫩的小小的`葉子，我想肯定是春姑娘正在對柳樹說：“柳樹，柳樹，快醒醒，我要來了！我不讓你的身體光禿禿的了。我讓你穿上新衣服，快醒醒！”就這樣，柳樹被叫醒了。
春姑娘是你讓太陽公公把山上的積雪融化了，是你告訴南方的燕子該回去了。謝謝你！謝謝你！
春天��！我尋找到你的氣息了，太美妙太誘人了！我愛你春天！
尋找作文 篇9
春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。“殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸”，目之所及，心之所向，皆是春韻。
湖邊，天空艷陽高照，白云四處飄蕩，像一個嬉鬧的娃娃。春風輕輕地撫摸著人們紅撲撲的臉蛋，讓每個人的臉上掛著一副喜喜洋洋神情。你看，就連那一棵棵柳樹都在春風中舒展著美麗的長發。一朵朵美麗的鮮花競相開放，相互攀比“我才是世界上最美麗的`花！”小草們也不甘示弱，爭先恐后地從土里探出腦袋，感受春天的美。遠遠望去，波光粼粼的湖面猶如一面碩大的銀鏡，倒映著藍天、白云、遠山、柳樹……魚兒在水中歡快的嬉鬧追逐著，濺起點點玉珠。哇！春天就在美麗的湖邊和湖中！
田野，油菜花開得正旺，遠遠望去，金黃一片，給大地上點綴了一塊金黃的地毯。近看，一群群蜜蜂穿梭其中，隨處可以看到它們忙碌的身影，一只只蝴蝶也穿著它們鮮艷的裙子，翩翩起舞，舞姿優美，讓人們忍不住陶醉其中。麥苗悄悄地探出頭來，大口大口呼吸著春天新鮮的空氣，享受著春風的愛撫，像一個個精靈一樣有活力。農民伯伯們拿起鋤頭耕地，汗珠子一滴一滴灑落到了田地，卻澆灌了希望的種苗。他們忙碌的身影與廣闊的田野形成了一道希望的風景線。哇！春天就在生機勃勃的田野里！
我知道了，春天就在天空、在遠山、在江河、在湖海、在田野……。春天是生機勃勃的代表，孕育著生命和希望。�。〈禾�，我愛你！
尋找作文 篇10
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”……寫夏天的詩句多如繁星，數也數不清，但夏天究竟在哪里呢？
夏天在池塘里。池塘里，早已不見河水清澈，卻見“一片汪洋”。哦，原是蓮葉碧綠，荷花艷紅，好似大海一般。突然，大風呼嘯而來，吹翻了“大傘”，就像在下雨天，小孩子的傘被風吹跑之時的不知所措。走近一看，啊！這荷花真是千姿百態有的含苞欲放，小巧玲瓏，十分討喜�；蛟S，她是在為長大以后迎接仙露做準備吧！
我想，有的呢，早已開放，花瓣張開，仿佛在吸吮著上天的'禮物，這些荷花高尚廉潔，可謂“出淤泥而不染”，也有的荷花花瓣早已發黃，而中間的小蓮蓬卻有了勃勃生機。而荷花在蓮葉的映襯下，顯得更加亭亭玉立了。
夜幕降臨，星星，月亮終于羞羞答答地出來了，此時的情景不就和朱自清先生的《荷塘月色》一樣嗎？微弱的月光籠罩著整座池塘，讓人感到靜謐美好，心曠神怡，再聽那青蛙的“呱呱”聲與那蟬的“知了”聲，摻雜在一起，仿佛是一場盛大的演出。
夏天也在雷雨中。夏天，有許多“客人”要來。雷雨是其中之一。聽，它是不是在敲門呢？又是一陣“轟隆隆”，還伴隨著大雨傾盆。我們便興高采烈地把雷雨迎回了家，沒過一陣子，急性子的雷雨們就結束了“拜訪”，又到別人家去訪談去了
…………
哦，夏天已經來了，但是夏天究竟在哪兒呢？
夏天無不在。
尋找作文 篇11
不經意間，我竟在這紛擾的大千世界，迷了路。沒有前進的方向，也沒有后退的腳步。唯有站在人山人海的大街上，駐足不前，靜心遠觀。像是有什么蒙住了我的眼睛，束縛了我的雙腳？讓我無法看清這謎一般的'世界，更無法前進。莫不是我的靈魂，捆綁住了我的肉身？若是這樣，真是苦不堪言，因為我無力回擊。
可生活還是要繼續下去的，我不能！不能輕易淪陷！我要尋找！尋找生活的信念！轉眼間，我已只身一人站在山峰上，俯視著這糜爛的世界。呀！我竟十分驚奇，這個世界為何一瞬間變得如此我五彩繽紛？難道這只是我幻想的一個意境？哦，不，這是真的世界，是真的如此平凡而又美好。原來我存在的世界是如此多彩，不是灰色的，更不是惹人厭的黑色。而是如彩虹般美麗的七彩顏色。一念之間，我的眼前變得開闊明亮了，雙腳也沒了束縛。我原路返回。
途中，芳草鮮艷美麗，樹木嫩綠茂盛。新鮮的空氣沁人心脾，微帶著青草和泥土的味道。這是萬物生機的味道，更是大自然的味道！我有些沉浸于其中，是大自然的美吸引了我，使我停住了前進的步伐。但，我還是繼續向前邁開了輕快的步伐。我還在尋找，尋找屬于我的一切：我的夢想，我的家人，我的學業，我的生活……唯有這些，我是萬萬不可辜負的。
我停下腳步，微笑望著初生的紅日，心情愉快。
尋找作文 篇12
或許是因為調研考試沒考好，或許是因為一個誤會而失去了一個朋友，或許是因為即將離開這個溫暖的集體，最近，我很不快樂。
朋友看著我從活潑變成寡歡，心底都為我著急，他們苦思冥想，終于想出了一個有創意的方法：尋找快樂。
一個朋友抽出她寶貴的休息時間，給我繡了一個“一箭穿心”，她告訴我這是有寓意的：不管什么時候，什么地點，我們的心都是相通的，你不開心，我不快樂�？鞓菲饋恚覀償y手踏入快樂殿堂吧。
一個早晨，我被另一個朋友拉到學校小河邊，坐在那里的椅子上，聆聽著鳥兒的歌唱，感受著微風拂面的輕柔，享受著早晨的縷縷陽光。這是一份寧靜的快樂，只有你的'心很平靜時，才能享受到這份寧靜的快樂，感受它時，你的心會像在微風中擺動的柳枝，輕盈自然……
笑容展現在我的面龐，我不再為調研考試沒考好而懊悔，世上沒有后悔藥，你再怎么后悔，時間也不會倒流，只有去面對，去克服，才是真正的贏者；不再為失去朋友而難過，如果是真正的朋友，不會因小事而計較，所以何必為失去這樣的朋友而難過呢？
其實，快樂并不需要去尋找，只要用心感受，你會發現：快樂就在你身邊。起床時，你快樂，因為你迎來了新的一天，有了新一天的起點。吃飯時，你快樂，你會感受到父母的關愛。學習時，你快樂，因為你獲得了知識……謝謝我的朋友們，給我一個可以回味一生的經歷！
尋找作文 篇13
“今天，你快樂嗎？”一上課，徐老師就這樣問我們�！安豢鞓�！”我們異口同聲的回答。“那我就來幫你們找回快樂。”
徐老師說完，就給班上幾位女同學發了一些織毛衣的紅毛線，說是要教我們翻花繩。我樂得手舞足蹈，同時在心里期盼著老師也能給我發一條。開始編了，只見徐老師那雙靈巧的手編出了降落傘、五角星、紅太陽等等，讓我們大開眼界，都嚷嚷著要學。
徐老師神秘地笑了笑，從包中掏出一個大線團，將線一條條剪短，發給大家。“大家仔細看我是怎么做的，我只做三遍喲！”徐老師笑著說。只見那毛線繩在徐老的手里一勾、一拉、一轉，一個五角星便定型了。我們還來不及反應，徐老師又開始了第二輪、第三輪的表演�？粗炖蠋煹谋硌�，我覺得這個太簡單了，然后自己也學著徐老師的樣子翻，可是手里的繩子一點也不配合我，怎么也翻不出來一個合格的“五角星”。
“怎么做呀？幫幫我吧！”“我也不知道呀！”“是不是這樣？”大家你一言我一語地詢問著，教室里一下子熱鬧起來。徐老師又將全過程演示了一遍，我的眼睛這次始終不曾離開徐老師的'手，一直盯著她手中的繩子，自己也反復地練習。終于，在不斷地努力下，我終于成功地編成了“五角星”。
之后，徐老師又教了我們一些其他的花樣，盡管我們并沒有全都學會，但大家都十分開心，因為我們找到了快樂。
尋找作文 篇14
在不知不覺之中，夏天已經邁著歡快地步子來到了人間。它劃過天空，騎在云朵姐姐的背上跳來跳去；它跑過森林，把樹木的“頭發”染成了綠色；它走進田野，對農民伯伯喊著加油；它跳進我們眼里，讓我們可以細心感受夏天的風光。
抬頭望望，夏天的天空是多么藍，藍得發亮。潔白的云朵變化多端，時而像山羊，時而像獅子，時而像小狗，有趣極了！夏天也離不開太陽，每到中午，火紅的`太陽烘烤著大地，人熱得都快成烤全雞了。
我來到草地上，一大片的小草長得十分茂盛，遠遠望去，綠色連著綠色，再也見不到色彩明麗的鮮花了。
小溪里，不時可以看見幾條小魚在自由自在地游來游去，小溪清澈見底，站在岸上伸手一碰水，就可以感覺十分涼爽。
森林里，樹木都煥然一新，以前嫩綠的葉子變成了深綠色的，在太陽照射下，綠得發亮。枝干又粗又大，支撐著樹木。就像一把綠色的大傘。遠遠望去，多么像幾排戰士日夜守護著我們的家園。從樹上不停地傳來蟬叫，如果不仔細看，你一定發現不了它的身影。
田野里，麥子早已笑彎了腰，顏色金黃金黃的，風一吹，發出沙沙；的響聲，那聲音可好聽了。
農民伯伯拿起鐮刀，揮舞起來，他們一個個都彎著腰，流著汗，早已顧不上夏日的炎熱，只是想快割快割。
夏天在天空中游蕩，在森林中玩耍，在田野里歡呼……總之夏天無處不在，我喜歡這美麗又繁華的夏天！
尋找作文 篇15
四季之中，我最喜歡的秋天來了�；▓@里的野菊開了，果園里的果子成熟了，田野里的莊稼也豐收了。到處是碩果累累的景象。
我到果園去找秋天。柿子樹上的柿子像紅燈籠一樣紅;紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;小小的棗子掛滿了枝頭;紫色的瑪瑙似的葡萄一串串地掛在有點難堪重負的葡萄架上;石榴樹上的大石榴，一半紅一半青，他們好像藏不住秋天成熟的喜悅，高興地張開大嘴巴，露出了一顆顆晶瑩剔透的石榴籽，紅紅的石榴籽讓人看的口水都快流出來了呢!
我到花園去找秋天。快看!菊花有大的有小的，大的像繡球，小的像碧玉，多可愛呀!有的像老爺爺的.拐杖，有的像極了蛟龍的爪子，到處都是各種的不相同，真是千姿百態。菊花的顏色更是多，紅的像火，粉的似晚霞，白的如雪，數不勝數。
我到田野去找秋天。高粱成熟了，玉米也成熟了，綠色的玉桿，褐色的須子，還有被綠葉包上的黃色玉米。農民伯伯在田野里緊張地工作著，拖拉機"嘟嘟"地響著，人們臉上都樂開花，好像在說："今年又是一個豐收年!"
秋天是美麗的季節，是收獲的季節，是金黃色的季節，同百花盛開的春天一樣令人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪皚皚的冬天一樣迷人。
尋找作文 篇16
嚴冬爺爺走了，春姨悄悄來到了細雨歡樂包圍的世界。雷神父敲鼓歡迎春姨。
周六早上，我和父親回到了五峰的老家。在老家看到了葛洲壩看不到的風景，在那里看到了春姨的腳印。
我和幾個玩伴來到河邊。我看到冬天光禿禿的柳樹長出了細細的柳條，鵝黃的嫩葉從柳條上拔了下來。從遠處看，高大的柳條看起來像漫畫中美麗的仙女。在河的另一端，有一片草地�，F在整個草地上的草都有嫩綠色的頭從地上伸出來了。這一大片草地也是全新的，就像穿了一件綠色的外套，很漂亮。草叢里也有很多含苞待放的花蕾。一陣微風吹過，就像電視里綠色海面上突然刮起的一陣風�？吹胶枚酀i漪真美。這時，許多蝴蝶不知從哪里飛來，圍著花朵翩翩起舞，給大地的綠色外衣增添了幾分鮮艷的圖案。我們的.幾個伙伴到處追蝴蝶，但都抓不到。跑啊跑，我們來到一片農田，才看到整個農田到處都是油菜花和黃花，美極了。就在我們幾個人準備躺在油菜花里的時候，不遠處傳來一陣青蛙的叫聲，于是我們跑到對岸去抓幾只青蛙來玩。也許是青蛙的叫聲吸引了很多鳥，突然很多鳥來了，開始“唧唧喳喳”。此刻，我們只是看著鳥兒從這根樹枝飛到另一根樹枝上，忘了抓青蛙玩。玩了大概兩個小時，被爸爸叫回去吃飯，還是舍不得走，覺得好美。
春阿姨真好。她的到來展示了一幅美麗的風景。春天太美了。
尋找作文 篇17
城市里，樓房越來越多，可綠化卻越來越少，空氣也越來越難聞，路邊的花草樹木都垂頭喪氣地生活在這兒。汽車也不斷增加，在路上，我們可以看見汽車還不停排放尾氣，公路越來越寬闊了，可樹木卻也越來越少了。
只有在鄉村里，才能看到成片的綠樹，聞到新鮮的空氣。鄉村里，雖然沒有高樓大廈，但鄉村里有綠茵茵的山陵和原野。沒有汽車排出的尾氣，只有植物散發出的新鮮的空氣。
當春姑娘悄悄降臨的時候，鄉村就煥然一新，到處是綠油油的一片�；瘍龅男∠�，叮叮咚咚地彈奏出美妙的音樂。不再害羞的小草從土里悄悄地把頭探出來，試試寒、試試暖，小花看見小草出來了，也迫不及待地隨后出來了。
鄉村的夏天是一位熱情洋溢的.男孩，小孩子們都一個一個“撲通、撲通”地跳下冰涼清澈的小河中，解除纏在身上的熱氣。
鄉村的秋天是一位可愛可親的阿姨。她給大地穿上了一件淺黃色的衣服。這個季節是個豐收的好季節。麥子，稻谷和高粱都成熟了，高粱高興得漲紅了臉。一陣風吹過，朝田里望去，麥子翻起了麥浪。
鄉村的冬天是一位年邁的老爺爺，他讓大地穿上了他親手織的棉襖。大地一片雪白，在雪地上，許多孩子在歡快地玩耍。連大樹都不怕大雪，在那兒站崗，保衛我們。
不論什么季節，鄉村都是那么美麗、可愛，我多希望城里的空氣也能像鄉村一樣，讓住在城里的人也像在鄉村里那么美好快樂！
尋找作文 篇18
明天，我就要去進行尋找恐龍的旅行，我的同伴有“飛毛腿”萬貝拉、“女中豪杰”王汝寧和“搞笑大王”周正遠。 第二天，我們一起去北美洲尋找恐龍。路上，我們有說有笑，過得很快活。到達目的地時，已經是晚上了。我們剛搭好帳篷，我們就為恐龍為什么會滅絕這個問題而討論開了。忽然，從帳篷外發出了驚天動地的吼叫聲，把王汝寧嚇得差點尿褲了，周正遠揮著一根棍子說：“我有打鬼棒，誰也不必怕！”說著，一溜煙跑出了著，一溜煙跑出了帳篷，只見一只異特龍正看著他呢！周正遠大叫一聲“我的媽呀！”轉身跑進帳篷里，結結巴巴地說：“外……面有一頭異……特龍�！蔽衣犃酥苷h的話，叫道：“現在只有跑了！”“走吧！”萬貝拉拿起書包急促的.說，“再不快點就完了！”王汝寧卻說：“我們怎樣才能逃跑呢？”“看樣子辦�！敝苷h拿起手電筒說。
“快跑！”我大喊著，這時，異特龍把帳篷踢翻了，彎下腰來要吃我們，我們趕緊逃跑，先轉了一個彎，跑進一個森林里，異特龍找不到我們，只好逃跑了�！耙�！”我們高興得叫了起來，可是，一群竊鳥龍發現了我們，將我們團團圍住，突然一只竊鳥龍跳了起來，并向我們撲來，就在這千鈞一發的時候，我“嚓嚓”地拍了三張照片，可能是閃光燈刺著了它們，它們都灰溜溜地逃跑了�！叭f歲！”我們高興地跳了起來，接著，我們背著書包向科學院走去。
尋找作文 篇19
第一片葉子飄悠悠落下，奏響了秋的詩章。
夏季熱鬧過的事物都安靜了，一切變得安逸、平和。
唱過春夏二季的鳥兒離開了樹的華蓋，黑的、灰的，撲棱棱盤旋在灰色的天空，不知疲倦地繞著圈，或是整齊的一排，直直向前飛去，卷起一陣薄薄的灰塵。
鳥翼展過，吹開了一樹金黃的桂花。一簇一簇的，小心擁在枝頭，藏在油綠色的葉片里，最旺時可真謂是“飄向萬里”，不用細聞，它便迎面而來。清清楚楚，濃烈且醇美，又是輕飄飄的，悠悠然，染上蜜色光澤的色調。又是極脆弱的，一夜風過去，悉悉索索落一片，倒也有一番別致。
雨是連綿的，一下就是三兩天。冰涼，卻透著一股柔和�？諝夥谴禾炷前銤駶�，卻有一些干燥。也是淅淅瀝瀝的.，像布鞋踏過落葉的聲音，如秋風劃過葉片的聲音，妙不可言。
風是溫和的，調和著甜膩的果香，還有麥子的竊竊私語。打開窗，它便會“不請自來”，擁入懷中。發絲間追逐，左右縈繞，上下翻飛，撩起你額前一縷凌亂的碎發。或是帶著一秋的涼爽，擁下樹枝間的一片繽紛。公園里，小道上，姑娘的發絲里，都藏著小小的一片，染黃了半邊天。
秋日的夜晚亦是安逸的。落霧蒙蒙的雨，暈染出一片祥和。路邊幾展路燈，努力散發出光芒，僅靠這幾許昏黃撐開灰色調，烘托出一片安靜而平和的夜。
閉上眼，靠枕，入眠。和風入耳的是輕細柔軟的雨聲，風拂過樹葉細微的“沙沙”聲，還有風穿過窗棱的聲音，微微調和。很好聽、很神秘、很悠久、很輕柔。
尋找作文 篇20
進入初中，我們感覺學習壓力很大，苦惱也很多。也許你常常都是在埋怨，說快樂實在太少！
其實，你知道嗎？快樂無處不在。比如，當你做成功一件事情時，媽媽會表揚你，你會感到快樂；當你下棋贏了對手的時候，你會感到快樂；當你絞盡腦汁解開數學難題時，你更會感到快樂！
原來，快樂就在我們身邊。
在有的時候，出于關心，媽媽會對你嘮叨個不停。這時，你也不用煩她的話語，只有心里想著：這是她在關心我呀，是為我好，既然有了缺點，她指出，就應該改過來，不要讓父母感到失望才是。這時感到的是一份快樂、一份幸福！
日常生活中，要讓自己快樂起來，方法也很簡單：只要改變一下想法、換個角度思考就行了。找一個好的愛好，自己會很快輕松起來，比如說籃球、漫畫就是我的`最愛，不信你試試看。
每逢周末，功課做完了，不妨也來做做家務，擦桌子、拖地板、洗菜洗碗都得慢慢來。媽媽知道肯定高興，并且還夸獎，你的心里不是美滋滋的嗎？那就是快樂。
快樂呀，隨時都在身邊。
當我們煩惱寂寞時，可以聽聽音樂，看看遠方，跟朋友談談心中的苦惱，微風吹來的感覺也是快樂！一切都會過去的！
留下的是快樂，快樂躲在心里，也藏在身邊，快樂很簡單，只要你肯去發現，那你就會變得很happy！
尋找作文 篇21
你總是在我不經意間離去，而我總是埋怨你走的太快，不讓我知道。
——題記
你走了嗎？是嗎？為什么我留不住你，難道你忘了我們的約定嗎？我不讓你走，我不讓你拋棄我，你走后我會孤獨，我會學著哭啼，真的， 真的.會。有人說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”而我沒有一寸金，我知道我留不住你，你走吧，我不再挽留你；不再拉住你，我知道我可以在你走后生活的更好。
夜晚，星光燦爛，我獨自在街道上漫步，向上抬了抬頭，所有的星星都在向我微笑，我不知道我是否該回個微笑給他們，可我笑不出來，我知道這不是我的風格，你也是知道的，我知道如果你不走，我不會如此，我會因為你的微笑而快樂，但今天你卻走了，走了，雪花似乎明白了我，飄到我凌亂的碎發上，撫摸著我的臉頰
白天，眼光明媚，我一人在家唱“獨角戲”，從臥室到客廳， 從客廳到陽臺整個屋子早已被我逛完，我不想停下。因為我知道我停下后我想你，我會哭啼，如果你在我知道我不會這樣，我們會一起在題海中遨游，我坐下，在題海中尋找我們的影子，可我找不到，畢竟你已離去，我只能把這些作為我們最親切的懷念，不過我真的，真的還想問一聲你走了嗎？你可知道我在尋找你，我不想讓你走，因為我的時間不多了，我要面臨人生的一大重要的決定了，我還沒準備好，因此，我希望你停一會好嗎？如果可以我定會倍加珍惜你，去完善自己，好讓我現在不在這樣。
你走了，我知道，再見了，我揮揮手
——后記
尋找作文 篇22
人來到這世上仿佛一直在尋找著什么，有人追求功名，有人在尋找宇宙真理，也有的人一直在尋找那個對的人。但人的命運是不同的，有的人能遇到皆大歡喜的結局，也有人只留下“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的遺憾。
二十世紀最出色的驚悚小說大師斯蒂芬·金的代表作《肖申克的救贖》，講述了因冤案入獄的年輕銀行家安迪的故事。在整篇故事里，安迪的隱忍和堅持讓我驚嘆。他在監獄受盡欺辱，卻依舊堅定自己的立場，把監獄長拉下馬，用一把鶴嘴鋤挖出一條越獄的通道，一邊嘔吐一邊爬出了幾百米長的下水溝。
我永遠不會忘記，他爬出下水道時那場明亮的雷雨，那雷聲就像《勇敢的心》中華萊士最后那聲著名的'“Freedom”一樣振聾發聵。是的，安迪承受了二十年的痛苦，但從來都沒有放棄尋找自由的光輝，他以無與倫比的毅力和智慧尋找到了屬于他的自由。
我曾經無法理解海子為什么會在自殺前寫下“從明天起，做一個幸福的人”，寫下“我只愿面朝大海，春暖花開”。最終，這位25歲的詩人選擇了臥軌自殺。這令我又想起了畫家梵·高，他的結局也一樣令人唏噓。梵·高和海子，一個尋找知音，一個尋找愛情，但最終都走向了悲傷的結局。
這個世界太大了，人群川流不息，每個人都加快步伐追趕著什么。他們或許很累，但從不會停下腳步休息，他們一直在尋找自己內心深處最干凈的地方�；蛟S正如柴靜在灰蒙蒙的蒼穹之下所說：“即使在北京滿是沙塵，沒有星光的夜里，靈魂自會尋找方向。”
尋找作文 篇23
月亮姐姐徐徐走來，猶抱琵琶半遮面，半遮了吧。爸爸、我跑步，到了8：00多，我先回來。老姐埋頭翻箱倒柜，在找什么東西。
“快過來幫我找英語書！”姐姐額頭滲著汗，火急火燎地請求。“等一下，我剛回來，沒力氣。”我大口喘著，躺在沙發上。
過了一會兒，我才慢吞吞去找，東找一下西看一下，啥也沒找到，于是打了個哈欠，掙脫老姐的`拉手，一粘上床睡著了。老姐找啊找，連個影子不見，老媽也下來幫忙，結果也兩手空空，最后上網買了一本，我哈哈大笑。啊，我做夢啦？醒來之后發現老姐還是一無所獲，走到一邊沙發看電視。
老姐滿頭大汗狠狠地摔著，叫我幫忙找書。我就裝睡暗暗偷笑，怎么樣啊，你拿我沒辦法吧。
啪嗒啪嗒下樓聲，是爸爸！我立即關電視，拿起本書，看來虛驚。老媽下來，問老姐：“怎么啦？”聽說在找英語書，隨即尋找起來。我不緊不慢找著，眼睛看著電視，問東問西：“這里頭了沒，那樓下呢？”
“都找過了�！崩辖愠槠＠蠇寫岩衫辖阊巯箾]看見，在每個角落都翻了一遍，到了10：00多還是無影無蹤，不耐煩地責備：“連自己的書都找不到，真沒用�！�
他們放棄了，在網上買了一本，明天到不了“你說明天網課怎么上��？”
“手機上有電子書看。”
我的夢難道可以成真？那真是奇怪。
第二天中午，我在雜物間無意發現那本英語書，見媽媽下班帶回來個包裹，估計是那本英語書，從背后拿出從雜物間找到的英語書晃了晃。
“這不就是我的英語書嗎？”姐看著兩本英語書，瞬間崩潰了。我哈哈大笑，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。
尋找作文 篇24
《尋訪夏商周》這本書向我們介紹了中國的史前文化，一般可為分為舊石器時代和新石器時代。
書中寫了人類祖先的神話，有寫遠古時期的發明和發現，還有再現先民的真面目。比如：盤古用身體創造萬物，不斷改建的“樹屋”，山頂洞人愛美麗等等。
故事中說：在遠古蠻荒時期，原始人不知道有火：即使后來他們看到了自然界里的'火，也不會利用，反而心生害怕。所以，那時的人們只能吃生的食物。植物果實還好，可打來的野獸，也是連毛帶血地吃，就很容易使人得病。
有個叫伏羲的天神看到人們受到黑暗、寒冷和疾病的折磨，心里非常難過，決定要幫助人類認識“火”。伏羲氏施展神通，在山林中降下一場雷雨。隨著一聲巨響，雷電劈在樹木上，樹木燃燒起來，很快就變成了熊熊大火。人們嚇壞了，四處逃散。有一個年輕人躲在離大火最近的一塊石頭后面，驚訝地觀察著這一切。不久，雷歇雨停，年輕人第一個來到了火邊。他發現周圍的野獸也都嚇跑了，剩下一些來不及逃走的則被燒死在了火堆旁，似乎還散發著陣陣香味。他順手拾起一塊被火燒過的野獸肉放進嘴里：“哇，太好吃了！”接著，他把逃散的人群召集到了火堆旁。人們一邊取暖，一邊分食燒烤過的野獸肉，不禁感嘆火的可貴。于是，他們不斷地撿來樹枝，往火上添柴，輪流守候著火種，不讓它熄滅。
舊石器時代的人們是以打制石器為主要生產工具的，他們主要靠采集和狩獵為生。新石器時代大約始于公元前一萬年，是氏族公社由盛轉衰的階段。它的基本特征是出現了磨制石器、陶器，人們開始定居并發展原始農業。
我們偉大的祖國是世界四大文明古國之一，歷史悠久，有“上下五千年”的說法。我們應該為自己是中國人，是炎黃子孫而感到自豪。
尋找作文 篇25
我悠閑的漫步于學校小路上，思索著：幸福是什么?幸福又在哪里?絞盡腦汁后，依舊沒有答案。漸漸地，我開始去尋找答案——
回到家中，疲憊的我隨意地倒在床上，凝視著天花板，感到疲憊不已。忽然，媽媽從外面遞進一杯清茶，這茶散發出無盡的芬香，彌漫了我的房間。這是讓人感到十分舒適的味道。我小心翼翼地端過這杯清爽的茶，舔了一小口，嘴里立刻彌漫出那種甘甜的味道，頓時神清氣爽。原先懵懵懂懂的我剎那間恍然大悟，原先幸福就是父母給我的一杯清茶，是甘甜的。
休息了一陣后，我又回到了學校。在課堂上，我回憶著那段甘甜，思索著：幸福就只是這樣嗎?突然，老師點名要我做題，我從回憶中醒來，邁著沉重的腳步來到講臺，我一步一步慢慢地解開這道所謂的“謎”。到老師評講的時候了，老師爽快地打了一個“勾”，朝我投來一縷贊許的目光，濕潤了我的心田，甜滋滋的。這也是幸福，甜蜜的幸福。
放學后的`我，又來到了小路。小路還是小路。不同的是此時小路兩旁的樹上停棲了許許多多的小鳥，路旁不起眼的花兒在快樂地搖擺，鳥兒哼唱著七個音符，為花兒的跳舞伴奏。我聆聽著這大自然的歌唱，注視著花兒美麗的舞姿。多么的令人陶醉啊!漸漸地，仿佛我也成為它們中的一員，加入這讓人拭目以待的舞會。朋友的呼喚讓我醒來，此時此刻我又找到了一個答案：幸福就是親近大自然的經歷，是快樂的。
如今的我茅塞頓開，幸福不只是芳香的清茶、贊許的目光，還是陶醉于大自然的欣慰。但我相信，幸福不止這些，還有很多很多，它是空氣，無處不在;它是百味草，味道各異;它是變色龍，形態各異。
總之，幸福很簡單，只要你去尋找，幸福就無處不在。
尋找作文 篇26
這本書主要講：三只小貓去樹林參加一個朋友聚會，分別交了一個小伙伴。胖頭交了一個酒肉朋友，二丫交了一個做作虛偽的朋友，三寶交了一個沒有孝心的朋友。幸運的是，小貓很快就和朋友分手了。交朋友的經歷讓小貓們害怕交朋友，但也讓三寶做出了一個重要的決定，那就是他想在拉貝杜找一個曾經是搜救犬的.——尋回犬的黑騎士。三寶，爸爸的笑貓和老球鼠出城了。他們走遍了城市的東郊、南郊、北郊，不怕艱難險阻，卻始終堅持。
經過重重阻礙，我終于在西郊的一棟別墅里找到了一個已經是導盲犬的黑騎士。我在那個中秋節晚上實現了我的夢想。
我餓極了，看完了這本書，松了一口氣，輕輕合上書，閉上眼睛思考著這本書的深刻含義，品嘗著這本書帶給我的無盡回味，久久不能忘懷。
在一個人的一生中，有很多朋友，有些是工作關系，有些是興趣，有些是同學。但是我們這輩子交了多少真正真誠正直的知心朋友呢？非常少。交朋友要看他的性格和想法。真正的好朋友經得起時間和風雨的考驗。我們需要用心觀察，用心對待，用心相處。
如果你有幸交到一個真正知心的朋友，一定要懂得珍惜，用心呵護這段友誼，坦誠相待，在人生的道路上互相幫助。因為知心朋友如此稀少，所以很多人可能一輩子都沒有知心朋友也就不足為奇了。
一個好老師和朋友，在朱者赤附近，墨西哥附近，是黑人。朋友是影響我們生活的重要因素。所以一定要謹慎交友，一定不能因為交友而做出后悔的事情。我想如果能遇到像黑騎士這樣品德高尚的人，我一定會歷盡千辛萬苦，得到像書中三寶這樣知心的朋友。
尋找作文 篇27
尋找，有的人尋找腰纏萬貫，有的人尋找忠貞的愛情，還有的人尋找功名利祿，而我，就不再尋找。
其實尋找，找的是自己所需要的東西，就如同上面所說。我們有很多次被告誡“世上沒有十全十美的人”，誠然，每個人都有自己的影子，自己的陰影。畫的立體是由陰影體現的，那么人更是如此。我們常常說，人要追求完美，但是我們在追求完美的同時，其實也逐漸的在喪失“完美”。一個人必然會有陰影的存在，我們看待它就應像看到自己的影子一樣普通�！叭毕菀彩且环N完美�！彼晕覀儾槐仃P注一張白紙上的黑點，而是要花時間放在白的地方，所謂“揚長避短”，就是這個道理。
至于不再尋找，不是對缺點的屈服，而是坦然。在《海上鋼琴師》上有一段話：“陸上的人喜歡尋根問底，虛度了大好光陰，冬天憂慮夏天的姍姍來遲，夏天則擔心冬天將至。所以她們不停地四處游走，追求一個遙不可及、四季如夏的.地方�！辈菰诮Y它的種子，我們于是不再去尋找草地。四季各有各的特點，而我們要做的，或者能做的就是，理解每一個四季。對于缺點，也是同樣的。
陶淵明和張岱之所以隱退山林，不是對于現實的妥協，而是致力于心靈上的慰藉。而我們要做的就是“能做事的做事，能發聲的發聲”（魯迅語）。做三月的事，到六月時必有答案。與其苦苦尋找能夠根除自己的缺點，倒不如發揮自己的長處，去改良它。
尋找，我們不能否認它自身的重要與價值，而我們需要做的是，去坦言面對尋找，有些尋找是在黑夜里獨行，而有些尋找是在白天打著燈籠的無知。
尋找作文 篇28
村東真是一幅美麗的畫!小河在村前流過，河水清澈見底，映出怡人的藍天、白云。水邊蛙鳴，河邊種滿水芋，芋葉相擁，青翠欲滴。岸邊蝶舞，村后的翠綠竹林隨山連綿起伏，山雀在林中歡唱。最歡樂是夏天，我和小伙伴們在小河里戲水時的歡笑聲和抓魚時的歡呼聲交織在一起。在河邊還常�？吹揭环椭C的景象：小孩在河里沖涼戲水、婦女們在河邊一邊洗刷衣服，一邊嘻笑著、大爺趕著一頭牛到河邊咕咚咕咚地飲著水……
這就是兒時留給我難忘的景象和歡樂。
今年暑假，爸爸準許我從城里回家鄉度假，我高興極了，一大早就起程，回到闊別七、八年的`家鄉。踏上家鄉的土地，就看到昔日狹小泥濘的村道已變成寬敞的水泥路，公路兩旁林立的廠房、煙囪，村里一幢幢三、四層高的洋樓拔地而起，載貨卡車、農村客車川流不息。
當我回到奶奶家，行里剛放落，我就嚷著到小河游泳沖涼，會一會兒時的小朋友，尋找兒時的歡樂。奶奶說：“小河現在變成臭河了，魚蝦絕跡，岸邊寸草不生，還能沖涼?”我聽后，瞪大眼睛，根本不相信，我快步跑到河邊來：見不到往日熱鬧歡樂的場面，河邊冷冷清清，河水變成了混濁臭水了，岸邊植物已枯死了……是什么原因在短短幾年間把這條活生生的河弄死了呢?還是奶奶道明原因：河的上游建了很多工廠，工廠的老板不注重環保，將廢物、廢水排下小河，致使河水受到嚴重的污染，牲畜不能飲河水，甚至下河沖涼，引起全身皮毛已脫落。奶奶還說：群眾投訴河水受污染的事已引起當地政府高度重視。
我不禁問：現在為什么經濟發展了，生態環保就被破壞了呢?拿環保換發展，這代價實在太大了，兒時歡樂、和諧的景象何時能再重現?
尋找作文 篇29
尋找著，尋找著，尋找著意義，尋找著，尋找著，尋找著歲月。尋找著，尋找著，尋找著永恒。當生命之光綻放，降臨在世界上，化作一個個嬰孩。他們的命運是什么？他們生來就是為了尋找，為了留下，為了綻放。歲月的痕跡在廣袤的土地上，留下了無法掩去的傷疤。先祖生活在這片土地，創造了一個個奇跡。開拓了一片片荒土，天上地下無不有他們的足跡。一塊小小石頭，上面都有他們留下的余溫。他們在尋找著什么？他們在挑戰著什么？他們在乞求著什么？尋找，尋找，一寸寸的尋找著，一遍遍地尋找著。我們究竟尋到了什么？我們終于明白了什么？春去夏來，夏去秋來，秋去冬來，冬去春來。一遍遍地循環著，一次次地的重復著給于我們無限機會，給予我們功成名就的日子，就算有了這么多，我們還在前進，還在尋覓，愛情，勇氣，忠誠，善意，親情，野心，自由……時間。還在尋找什么？
尋找年輕精神的品質。
真理的追求者，博愛的實踐者，勇敢的`戰士。唯其如此，才需要我們夜以繼日，終生地追求。
沐浴在神光下，傾聽著大自然的禱告低語，張開雙手，去觸摸縹緲，去擁抱夢想，去迎接未來夢想之于人，猶如翅膀之于鳥，有了飛翔的翅膀，就會離夢想越來越近，就會發現無限精彩，才會明自人生的意義。
也許，在尋找的時候會迷茫，但要記住一點：要有勇氣，要有信心。要有創造奇跡的毅力。只有這樣。成功就會與你同在，輝煌離你只有一步之遙，人生巔峰不再是口頭禪，你就會從人群中脫穎而出。
背起行裝出發吧！去放肆地尋找！
尋找作文 篇30
尋一個夢，尋一片天空，尋一個真實的自己。
輕輕的風，夾雜著春日的溫暖，描過森林，掠過水面，輕撫在我的面頰。身處在大自然中，絲毫感覺不到城市里繁雜的氣息，閉上雙眼，靜靜的感受。
被身旁的鬧鐘喚醒，望著灰暗的天空，極少的人在大街上行走，背負著沉重的包袱，從路的這一頭走向路的那一頭，總是幻想，那會是我以后的路嗎?年少的我，經不住現實的磨礪，所以幻想成了我們共同的.愛好�；叵氘敵醯膲粝耄呛眯�是無奈，或許早已放下遠大的抱負。
天黑了，需要一盞燈，照亮前方。心晴了，也需要一盞燈，照亮前方也驅散迷惘。心底沉淀的是那些我們遺忘的過去，它不會消失，只是在等待你再次回憶起，就像友情，朋友總是陪伴在身邊的。
虛幻的不是夢，而是自己的心。不要把夢置之度外，通過夢，拾起那散落一地的勇氣，尋找一片藍天。
天空太大，可以任憑我們遨游，天空也太小，容不下我們的被虛偽所膨脹的心靈。
道路上的崎嶇、險惡，常常讓我們無力應付，更有誰會注意到頭頂那一片湛藍的“天空”。
漸漸地，盡力過太多的風雨，容易讓人迷失，使人麻木、整天面對煩惱，欲望迅速的膨脹。終于，看不到天空的人在困難中倒下了，只因為他迷失了真實的自己。
有時，停下來想一想，自己的母的到底是什么?哪一個才是真正的自己?別把自己弄丟了，除了你自己，沒有誰可以幫到你。做自己，讓心平靜，在找回的天空中飛翔。
天空，純凈湛藍，它在等待，等你去尋找，帶著最真實的心，去尋找。
人生，太過短暫。或許太過漫長，他是年少時前方的漫漫長路，是老者眼中的眨眼一瞬，尋找向前，只為體味真實的人生。
尋找作文 篇31
太陽落了又升起，花兒開了又謝了，燕兒飛來又飛去。時間的漏斗從不因外來因素而停止漏沙，我們也就在不斷前行中一步步長大。走過了幼年，送別了童年，又匆匆邁入少年的門檻。少年，應該是如花歲月吧！
可是，所謂的如花歲月已被學業的負擔壓成了一紙淡淡的悵惘。每天兩點一線的奔波，疲憊的神情過早的侵襲稚氣未脫的臉龐。彷徨彷徨，在心底發出吶喊：“如花歲月，你，究竟在哪兒？”
體育課上，壓抑已久的.男生把青春的熱情灌注在籃球上，跋扈的張揚不需要收斂；女孩子則把平日的文靜撇開，輕盈的羽毛球在空中劃出極優美的弧線。勃勃的生機在每個人心中蔓延。
自修時間，同學們埋頭解題。不巧，一道怪題橫亙書中，難住了一大片人�？泄P冥想半天不得其解，無奈，只好尋求支援�！霸趀、g間作條輔助線，怎樣？”“不，還是證明這兩個三角形全等好�！薄斑^c作垂線，在上面截取ch=bd不就得了？”爭論半天，仍無進展。扭頭一瞧，數學老師裊裊而來，便帶上紙筆向老師求救。老師一錘定音：“連接eg！”于是乎，講臺下響起一片恍然大悟聲和某人毫不自謙的聲音：“怎樣？還是我帥？”
節假日在家閑坐，孰料好友翩翩而至。于是同座暢談，天南海北，古今中外，無所不聊。本班趣事外班怪事，心中所想他人所做，都像竹筒倒豆子，娓娓道來。不知不覺間，日已西墜，便依依送友出門。秋風動紅葉，“颯颯”之聲訴說著深情厚誼。
哦，猛一回首，才發現青春的路途上灑下的汗水中竟也伴有歡歌笑語。忽然領悟——生活雖然沉重，快樂自在心中。只要放開心胸，笑對人生，如花歲月不必尋找。因為，它就在我們身邊！
尋找作文 篇32
小時候做過的夢還倚在身旁不肯溜走，這許多美麗的情節，就映照著我們的影子，足以讓我們以后的歲月不再荒蕪。總會在一個人的時候想起曾經的快樂，總會在喧鬧的時候想起小時候玩過的游戲，回想起來，當時的我是那么無拘無束，天真快樂。
你還記得你小時候吃過的零食嗎？你還能想起你小時候玩過的游戲嗎？也許，這就是我們成長之后所付出的代價吧。我一想起小時候的事情，眼睛總會有一種光，那是對小時候的懷念、憧憬。誰說回憶只能當做標本珍藏，再也回不去！我尋找的不僅是當初的感覺，還有當初遺失的夢與倔強。
對于＂老鷹捉小雞＂這個游戲我始終有一種特殊情懷，也正是這份情懷，我才會想要去尋找，并付之一笑。那種奔跑起來的韻律，那種磁性的笑聲，那種特別的快樂，都是我無法用言語表述出來的.感動。
尋找，會讓我對眷戀抱之一笑地溫情離開，在這樣一個時代優美存活，并燦然自若。翠峰巖是一個系了很多不同情感的地方，對于我來說，它技術了我很多在記憶中無法抹去的感動。就是在這個地方，我尋找到了，不僅尋找到了這個游戲的意義，還尋找到了最初的激動與純真。
一開始以為會不好玩，但沒想到跟當年比會毫不遜色。大家緊迫地排好隊，靈活避開老鷹的攻擊，躲在雞媽媽的身后，在逃命過程中挑逗老鷹和瘋狂亂躥。尖叫聲打破了這封塵的記憶，所有的不舍只因游戲會讓人想起，會讓人感謝，會讓人珍惜和挽留。
尋找，會讓你懂得很多，也會讓人珍惜很多。何不尋找找你遺失在記憶中的某些東西，何不尋找那些缺憾。
尋找作文 篇33
今年春天的雨，落得是淅淅瀝瀝，讓人不免生起幾絲愁意，站在空無一人的巷子里，青石板鋪的路漸漸被打濕，上面的青苔仿佛又獲得了新生，我低頭看著腳尖，被風拂起的發絲沾染上了雨滴。我遲遲不敢邁出一步，不敢從這青石白墻邁到車水馬龍中……
在喧嘩的都市里，到處彌漫著一股水泥和汽油的味道，你從人山人海中經過，卻找不到一點留下的蛛絲馬跡。不知何時，生活變了質，變得面目全非，就算這場雨，也洗刷不了人心的惡臭味。麻木覆蓋在了人們的臉上，嬉笑變成了嘲笑，每個人都仿佛變得陌生起來，臉上掛起的虛偽的笑容背后，是一顆顆冰冷的心……
這種生活把人壓得喘不過氣，讓人想要逃離這片沼澤，活在這的人們開始不再對現實生活存有希望，網絡是他們抒發自己情感的最后地盤，可帶有個人色彩的東西太多，便成了一團亂麻，網絡暴力就出現了。當面具帶多了，就會忘記自己原本模樣，在現實世界中喪失了自我。
又一陣清風吹過，夾雜著一股清香，我也停住了思考。
這里是條老巷子，是我們家的故居，墻上依舊殘留著兒時的涂鴉，現在這里住的人不多了，都是些老人和孩子，可這里卻保留著我最初的純真，這里的鄰居不只是住在旁邊的.人，而是沒有血緣關系的親人，這里沒有那些冷眼和嘲笑，只有幾個孩子的打鬧追逐聲，可是現在這里的白墻上畫著一個紅色的“拆”，巷子前面已然是一條公路了……
雨這時也停了，卻沒有看見希望的彩虹。突然一聲刺耳的車鳴聲，響徹在這巷子里，是前面公路傳來的，這聲音仿佛把我那顆沉睡的心給打醒了，我向巷子深處跑去，奮不顧身地去擁抱心底最后的柔軟……
尋找作文 篇34
朋友，在明媚陽光的照耀下，你有沒有感受到春天的氣息？如果有，你可想過探索氣息的根源？如果沒有，你可想過尋找春天？
尋找春天？怎么個找法？有人說：“要想找到春天，就必須從花入手。為什么呢？因為花是春天的象征，只有在春天才會百花齊放，爭奇斗艷�！庇腥苏f：“尋找春天，得從兒童入手，這又是為何呢？因為兒童充滿朝氣，富有感染力，就像那春光般絢麗多彩！”有人說：“春天就是那大雪紛飛之后，驕陽烈日之前的一個短短的`季節。而這短短的季節，讓多少人愛上了它，不為別的，就為那個，那個恰到好處！”
那除了這些，還有何“妙方”能尋找春天呢？呀！對了！顏色，尋找春天的顏色！只有找到春天的顏色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢？可能是紅色，因為它有烈焰般的生機，“野火燒不盡，春風吹又生”春天就是如此的生機勃勃；可能是綠色，因為春天本就是如此綠意盎然，讓人陶醉其中；久久不能忘懷的是粉色，因為春天就是一個粉嫩而可愛的世界……啊，春天沒有固定的顏色，啊，春天就是那么的五彩斑斕！
還有哪能找到春天呢？嗯，對了！我們在春天都做些什么？賞花、觀園、踏青……呀！放風箏！前些日子我剛去放風箏呢！放風箏時，別提我有多高興了，來到新公園，只見那里人山人海，到處都是放風箏的人們，這難免給我的放風箏之旅增加了難度�？晌耶吘故抢鲜郑m然時隔多年沒有放風箏了，但技術還在，看，飛得最高的那一只就是我的！
朋友們，你尋到春天了嗎？
尋找作文 篇35
清新的早晨，我背起行囊，出門尋找我的好心情。
我尋向那清脆悅耳的源泉，在樹叢中涌動一股小溪，唱著歡快的歌兒，不斷前行�！盀楹文闳绱丝鞓�？”我問。“有不斷前行，就有好心情！”小溪回答。
我攀上威嚴雄偉的山峰，滿山郁郁蔥蔥的樹木包圍著我，我開口詢問那幽深的山谷：“你因何而快樂？”山谷告訴我：“有生機，就有好心情！”
我沿著時間的小溪逆流而上，不知不覺，來到一間破陋的茅草屋前，對面一位詩人懷抱菊花，吟誦著“采菊東籬下，悠然見南山”向我走來。面對他爽朗的笑容，我不禁開口問：“你為何心情如此之好呢？”詩人不禁笑道：“有自由有清雅，遠離喧嘩，遠離紛亂，就有好心情！”告別了詩人，我繼續我的行程。
抬頭仰望天空，小鳥們唧唧喳喳：“只要有自由就有好心情�！钡皖^回想，老人們常說：“兒女子孫們的陪伴讓我心情愉快幸福。”商人們毫不猶豫地呢喃道：“數錢是最讓我開心的呢！”
這么多，卻沒有我的，單單屬于我的，令我心情愉快、幸福的好心情在哪兒呢？
帶著迷茫，一路追尋，可怎么也尋不到自己的好心情，路似乎是無止境的……
唉，我漸漸放棄了追尋，回到故里。我向大家敘述了雄偉秀麗的'山峰以及那滿山的綠意，小溪不知疲倦的奔忙，以及夕陽西下時，那隨意漂浮的五彩斑斕的云彩，此時眼前的一切一切……
有人輕輕拍肩，回頭一看，是久違的老朋友，“心情不錯啊！”淡淡的問候，朋友眼里難掩重逢的喜悅。
我微微一愣，最終釋然一笑。
原來我的好心情在這兒啊，我早已有了自己的好心情。近在眼前，卻讓我追尋已久。
�。≡瓉砻總�人只要有所追尋，就會有一個好心情。
尋找作文 篇36
有一只小烏龜整天悶悶不樂，它就問媽媽什么是快樂，媽媽對它說：“孩子，快樂需要你自己去尋找，讓你體會到什么是快樂�！毙觚敶饝�，它蹦蹦跳跳的出門了。
小烏龜正在路上走著，突然看見一只小刺猬，它的刺上全是蘋果，小烏龜走過去問它：“你得到了這么多蘋果一定很高興吧！”刺猬回答道：“當然啦！”小烏龜又問它：“這一定是你的快樂吧！”刺猬又說：“當然了，我身上的刺就是我的快樂。”小烏龜又說：“我能借你的刺用一用嗎？”“那可不行，刺可是我的命根子，我不能借給你�！贝题f�！澳摹毙觚斶�想說，可刺猬早跑了，小烏龜只好繼續找下去。
走著走著，小烏龜突然聽見一陣笑聲，它就順著笑聲走，看見了有好幾只猴子在用自己的尾巴蕩秋千，于是，他就問猴子們：“你們蕩秋千一定很快樂吧！”猴子們異口同聲回答道：“當然，我們的尾巴就是我們的快樂！”小烏龜說：“我能借你的尾巴用一用嗎？”猴子們說：“不行，我們還要用我們的尾巴蕩秋千呢！”小烏龜徹底失望了，他找不到快樂了，只好悶悶不樂的回家了。
回到家，烏龜媽媽問小烏龜：“你找到快樂了嗎？”小烏龜說：“沒有，刺猬說刺是它的.快樂，小猴子說尾巴是它的快樂，可我的快樂在哪里呢？”烏龜媽媽笑著說：“你發現了嗎？快樂是自己創造的，刺猬的刺，猴子的尾巴，都是它們原來就有的，你也有��！你那堅硬的殼不就是你的快樂嗎？”小烏龜終于笑了，它高興的說：“媽媽。我知道什么是快樂啦！快樂是自己創造的！”
小烏龜說的很對，快樂就是自己創造的！
尋找作文 篇37
勇敢其實很重要的，在我們生活中。
閑來無事，我們總是有太多的情緒。偶爾想去做做飯，但是又怕這怕那。有時候一個人生活反而質量會降低。因為總是覺得做什么事情都很麻煩，就不愿意再去張羅，正所謂一個人吃飽全家不餓。
可是有的人卻生活很精致，他們什么時候都要有儀式感。有時候就連泡面都要吃出西餐的感覺。也許在我們說笑的時候，偶爾也會感覺這是一種良好的生活態度。
從來都不去想著去抱怨，而是勇敢的去往前走。
無論未來會經歷什么樣的事情，內心總是有著很好的底氣，還有強大的信念。也許遇到挫折的時候你會難過一段時間，但是過去了這一陣子就變成了更加勇敢更加堅強的'自己。你看那么多的學長學姐，他們都經歷了這個考研的大關，如果一旦通過，那么他們就可以順利的成為一名研究生。
他們的世界可能會變得更加的不一樣。
小茹從第一天起我們就知道那些所謂的爭吵，其實都是因為價值觀不合�？墒侨绻銖囊婚_始就能夠找到那樣一個人，也許所有的一切都不會是那么簡單。你并不一直喜歡他們，但是卻可以依賴著他們的陪伴。后來我們都越漲越大，我們失去了那么多人的聯系方式，甚至覺得這一切都有些不可思議。
它們遺忘掉了你的過去，可是你卻在一個人的世界里打滾。
你不知道這些聯系到底意味著什么，更不知道他們是否會徹底的遺忘掉你。就好像你畢業了之后再想回到那個學校去看看你的老師卻沒有了什么理由，甚至連看門的大爺都不讓你進。
后來慢慢的你就知道了生活的含義，你知道了原來自己為什么會變成這個樣子。但是這并不影響你改變現在改變自己的決心。
無論環境怎樣，你永遠朝著那個優秀的自己大步邁進。
尋找作文 篇38
那一天，我尋找著您的足跡。
——題記
初到故居憶起您
暑假的一天，天空一片蔚藍，火辣的太陽炙烤著大地，蟬兒不停地鳴叫。我與母親來到了您的故居。
走上前去，只見門口寫著幾個大字“冰心故居”。這令我想起了冰心寫的小詩，她的詩形式短小而意味深長，語句委婉柔和而情韻悠長。沉思了片刻，再定睛看了看門，我仿佛找到了冰心的足跡。
參觀故居尋足跡
感嘆片刻后，我走進故居。眼前一切都吸引著我，然而最吸引我的還是一個蓮花缸。一個大大的瓦缸里種著蓮花，我立刻想到“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽?”這句冰心寫的句子，讓我片刻便感受到了溫暖的母愛，蓮花缸讓我依稀看到了冰心的足跡。
此處游覽完，我來到一棵樹下坐在了石凳上。抬頭仰望天空，天還是那么的藍，白云朵朵。我想夜晚這里的星星一定很美，想著想著，不知不覺憶起了“繁星閃爍著，深藍的天空何曾聽見了他的對語，沉默中，微光里他們深深地互相頌贊著”的句子。
觀看展物尋足跡
走進冰心的書房，只見里面有一張古色古香的書桌和椅子。這一定是冰心平日寫作的地方。我仿佛看到晚上的時候月亮睡了，星星睡了，一切都睡了，唯有她屋里的.燈光還亮著，她在書桌上伏案寫作，沉浸在寫作的快樂中而無法自拔。
書房里還有一些玻璃柜，里面擺放著一張張文章的草稿。泛黃的紙張透露出年代的久遠，字里行間注入了一位作家的心血，這一張張草稿留下了她的足跡。
我就這樣走著、看著，一步步尋找著您的足跡。
尋找作文 篇39
我，愛看書。我喜歡在書的海洋里暢游，在海底尋找一件件珍貴美麗的寶藏——
尋找愛之貝殼。曹文軒的《青銅葵花》里，啞巴青銅日夜思念遠在城市的妹妹葵花，因為過度思念，出現了幻覺，他坐在河邊的草垛上，恍然之間好像看到妹妹穿過層層水簾向他跑來，五年沒說話的他奇跡般地喊出了妹妹的名字“葵花”。
尋找歡樂珊瑚。在我心中有煩惱時，我會拿出《3月15日》看個夠，里面的故事情節一個比一個荒唐可笑。機器把牛殺死，變成冰凍牛肉和打磨好的牛角梳等東西，又因為電量太猛，把流水線上的.牛肉、牛角梳等東西重新組裝成了牛們。這時，我的煩惱再多，也會煙消云散。
尋找頑皮之島。一想到“頑皮”二字，《西游記》中的孫悟空“大鬧天宮”的景象便浮現在我的腦海中，悟空一會兒偷飲了仙酒，一會兒偷吃了蟠桃，一會兒搶走了金丹，他的調皮事兒像冰糖葫蘆，一件串著一件，令我不禁啞然失笑。
尋找歷史浪花�！度龂萘x》里的三個國家打打殺殺，雖沒有硝煙，卻有著更濃烈的血腥味，冷兵器的戰爭更加殘酷無情，它們讓我感受到了過度“野蠻”、過度“無情”，令我不寒而栗。
尋找科技之光。我對宇宙飛船和宇航服非常感興趣，經常在《科技大百科》里尋找和宇宙飛船有關的資料。我發現，宇宙飛船的艙內宇航服，至少由十八層不同材料的纖維組成，內部有水管，用來給宇航員降溫，這讓我一下改變了原先對宇航服又笨又重的看法哦。
我在書海里痛快地暢游，尋找到了一個又一個寶藏……
尋找作文 篇40
我是一顆薄公英的種子，在風伯的帶領下離開了母體，去尋找一片屬于自己的天地。
在途中，我不幸撞上了龍卷風，在一陣昏天暗地的旋轉后，我迷迷乎乎地被吹到了一堆垃圾旁。到處烏煙障氣，散發著刺鼻的臭味，不時還有挖土機挖垃圾的隆隆聲。我知道在這樣的環境下，我永遠不可能生長成像母親那樣龐大的身軀。于是我拼命地撐開全身的絨毛，讓風伯帶領我去第二次“飛行”。
不知在空中晃悠了多久，我又被一株生長出水面的水草給攔住了�？粗旅娴暮铀�，已經變了顏色，散發出令人惡心的氣味，早已沒有魚蝦的存在。于是我抓緊水草，盡量不讓自己掉下去，等待風伯的來臨，準備去第三次翱翔。
由于沙塵暴的來臨，我飛得更高了，所以大地上的一切我都盡收眼底。由于飛的`過高，我竟與工廠的煙鹵“擦肩而過”，它弄臟了我的身體，使我看起來像個污點在空中飛來飛去。忽然白云姐姐變了臉，看起來不再是那么溫和，而且顯得十分暴躁，不久，瓢潑大雨下來了，在“槍林彈雨”中，我無處可逃，被雨點擊落后，我落在了一個垃圾堆旁。對于今后，我早已不敢多想。對于生活，我早已失望。眼中不知是雨還是淚，濕潤了，模糊了，我的身體早已被雨水拍打成了粉末。
不知過了多久，雨停了，天空中射出了黯淡的陽光，我早已失去了知覺。忽然，天空中射出了一道彩色的光，我緩緩升起，這道光似乎要把我帶入天堂。我的心這才有了一絲的溫暖，原來老天對我也不是那么薄，我終于要離開這個曾經讓我痛心的地球，天大地大，竟沒有一塊屬于我自己的天地，這樣的地球還有什么可留戀的。去吧!去尋找屬于自己的地方吧!
尋找作文 篇41
她總是不知不覺地來到我們身邊，將溫暖與希望帶給大地，把寒冷帶走。這真是件讓人期盼的事，春天就要來了，不，她已經來了。
早上，我和姐姐要騎著自行車去尋找春天。哇！你們看，那點綴在云霧之中的茶花是那么耀眼，紅的，粉的，爭相開放。露水躲在花瓣間，一碰，就滾了下來。騎著騎著，我們來到林老師家那邊的油菜地。在陽光下，那一大片一大片的油菜花，顯得那么奔放，一陣春風吹過，涌起一股金色的`波浪。來到我學習的地方，我看見了花，又是花，我的眼前像是鋪滿了花似的。走近一瞧，花瓣的外邊像是涂了一層淡淡的胭脂，里面是深粉色，摸著花瓣，柔柔地，軟軟的。騎著車，來到大橋邊，迎春花綴在枝葉上，美極了！正看我前面的那棵樹，，它是一棵“禿樹”就只擁有光禿禿的枝干，可當我抬頭一看，樹上開遍了白色小花，雖沒有葉子，但還是好美。我嘗試用相機拍下來，但還是不行，太陽光直射鏡頭，它也想搶鏡呀！我聞到了春的氣息。
來到萬松山，已是下午。小草長出了新芽，嫩嫩的，栽下的小樹已成大樹。前往電視塔的路，路旁有些不知名的野花，雖說不起眼，但還是給萬松山增添了份生機。我看見了春天的模樣。
今夜，我坐在被窩里看書，窗外，“轟隆隆，轟隆隆”地響�？煲两跁械奈覀儽粐樍艘惶�，哦！是春雷。我丟下書，迅速跑到陽臺上。“嘩啦嘩啦”春雨！不一會兒，雨就大起來了。它就那么下著下著。我聽到了春的聲音。
我愛春！我一邊朗讀者朱自清的《春》一邊看著······
尋找作文 篇42
也許，我在尋找……我不知道我在尋找著什么，我只有茫茫然地在這個千家萬戶的世界中躑躅。
也許，我在尋找快樂。我的快樂哪去了？被別人偷走了么？我的快樂哪去了？被我自己遺棄了么？也許，我在尋找快樂。我只能斷定，“快樂”被我遺棄了，被我狠心地踢出了門外，被我殘忍地逐出我的內心世界；我只能斷定，“快樂”被我遺棄了，它傷痕累累地被別人攙扶回來，我又一腳把它踢開，它奄奄一息地被別人抬回來，我又一手把它拽開……我好矛盾，我不是在尋找快樂么？但為什么它回來的時候，我又如此地對待它呢？為什么？也許，我在尋找……
也許，我在尋找憂傷。我的`憂傷在這，在我那無情的內心世界里；我的憂傷在這，可我卻無法找尋到它；我的憂傷在這，正在無聲無息地闖蕩著……也許，我在尋找著“憂傷”，我在思念著“憂傷”，我在期盼著“憂傷”……不知為什么，對于“憂傷”，我總有一絲親切感，總覺得它就在我的身邊纏繞著我……也許，我在尋找憂傷，可是，我為何要尋找“憂傷”呢？“憂傷”給予了我無限的愁感，給予了我悲憤的感官，給予了我無情的淚水……為什么？也許，我在尋找……
也許，我在尋找燦爛的笑容。笑容，在我那回憶的長河中……我依稀記得，在以往，笑容的綻放，已成為我生活的支撐柱，可是現在呢？笑容，何為是笑容？它令我木訥。
也許，我在尋找傷感的眼淚。眼淚，在那以往的日子里，似乎早已滅絕了蹤跡，可是現在……也許，對于傷感的眼淚，我已知道它已存在，它常常在我的身上徘徊不定，它釀造了我傷感的性格，可是，這又如何呢？是我自暴自棄對不？是我同流合污對不？我寧愿自暴自棄，我寧愿同流合污，也不愿意被束縛，也不愿意被控制……
也許，我在尋找……
尋找作文 篇43
霧越來越濃了，眼前白茫茫的一片，其余什么也看不見——我迷失在這霧中。
我不斷地徘徊在這一條小路上，四周都是霧，天也是滄滄涼涼的。我的大腦一片空白，只感覺自己像是獨自一人駕駛著一艘船在海上航行，沒有羅盤，沒有星光，漫無目的，且沒有方向。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是我現在最好的寫照。我不停地問自己：到底在尋找什么？可答案還是未知。在迷茫之中尋找，卻不知在尋找什么，還迷失了自己的方向。如同一頭羊跑進了狼的地盤，一葉扁舟在漩渦中不斷地旋轉，一艘即將沉沒在大海中的'船在垂死掙扎……
隱隱約約，一縷香味傳入我的大腦——花香。這香氣清芬、令人回味，在這濃霧之中更是平添了幾分神秘。
我尋著香氣走去，仿佛堅定了什么一般，不再猶豫。香氣隨著我的步伐越來越濃，霧開始漸漸的散了，大腦也被這香氣充滿，不再一片空白。我的步伐由剛才漫無目的的徘徊變成了堅定的尋找，心中只有一個念頭：我要找到這花香的來源。
我尋著花香走了很久很久。霧不再這樣濃，香氣沁人心脾，陽光照射進來，一時竟感覺自己到了什么世外桃源，暗香疏影，美不勝收。
又走了很久，只感到自己快走到了這路的盡頭。一股清幽的香氣刺激著我的大腦——是蘭。
霧散了，陽光明媚，映得這蘭花更生出幾分神韻�！疤m生幽谷無人識，客種東軒遺我香”，這正是我眼中景的寫照。我站在這一條小路上，身邊是草地，還圍繞著幾株零星的蘭花，“春蘭秋菊”，別有洞天。此時我的心中如同一只羊逃出生天，一葉扁舟平穩地駛向岸邊，沉船上的人都獲得了生的希望……
在一陣嘈雜的機械音中，我睜開了雙眼。往窗外看去，霧色朦朧，可我卻不再退縮……
尋找作文 篇44
清晨，當我伸著懶腰打開窗戶迎接第一縷陽光時，腦子里忽然蹦出了一個想法——去尋找陽光。
我的想法得到了爸爸媽媽的響應。我們一家驅車前往紫金山。哈，二十多分鐘就到了！在一片草坪邊，我們選擇在一處樹蔭下搭起帳篷、支起躺椅。爸爸媽媽休息，我獨自走進了一片樹林。咦，那里怎么有一只小狗啊！只見它正懶洋洋地躺在草叢中睡覺呢，穿過樹葉的陽光撒在它的身上，可愛的卷毛被染得金黃。我躡手躡腳走過去，小狗被我驚醒了，一溜煙跑遠了。哦，我明白了，陽光就是大家的睡意，陽光就是搖籃��！我有了收獲，便開心地走出了樹林。被眼前神奇的景象驚呆了：金色的陽光鋪滿了大地，天與地的`交界處就像是鍍了一層金邊，十分迷人。大人們或坐或躺、或聊天或聽音樂，一片愜意的景象。孩子們與狗狗們在自由自在地嬉戲著。啊哈！我又明白了，陽光就是自由，陽光就是和平。我奔跑著，盡情地享受著這一切。此時，我完全陶醉了，絲毫沒有在意腳下有一塊石頭。我被摔了個“四腳朝天”。我正要埋怨，翻身準備爬起來時，突然被一棵嫩綠的小苗吸引住了，只見它正在努力地向上生長，希望爭取更多的陽光。陽光媽媽正微笑著看著小苗。哦，我明白了，陽光就是生命，陽光就是成長。哎喲，我太入迷了，忘了自己還趴在草叢中呢！這時一位路過的叔叔，很友善地把我拉了起來，笑著說：“小妹妹，下一次要小心一點哦！”他的臉上充滿了陽光。哦哦，我再一次明白了，陽光就是對他人的幫助和關懷啊！
我有些倦了，便在躺椅上甜甜地睡了一覺。太陽光那么柔軟，照在臉上特別舒服。此時，太陽就像我的媽媽，而我，就是憨睡的小嬰兒。
陽光，你被我找到了。你就是搖籃，你就是和平，你就是成長，你就是關懷！
尋找作文 篇45
朋友，在明媚陽光的照耀下，你有沒有感受到春天的氣息？如果有，你可想過探索氣息的根源？如果沒有，你可想過尋找春天？
尋找春天？怎樣個找法？有人說：“要想找到春天，就必須從花入手。為什么呢？因為花是春天的象征，僅有在春天才會百花齊放，爭奇斗艷�！庇腥苏f：“尋找春天，得從兒童入手，這又是為何呢？因為兒童充滿朝氣，富有感染力，就像那春光般絢麗多彩！”有人說：“春天就是那大雪紛飛之后，驕陽烈日之前的一個短短的季節。而這短短的季節，讓多少人愛上了它，不為別的，就為那個，那個恰到好處！”
那除了這些，還有何“妙方”能尋找春天呢？呀！對了！顏色，尋找春天的顏色！僅有找到春天的顏色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢？可能是紅色，因為它有烈焰般的生機，“野火燒不盡，春風吹又生”春天就是如此的生機勃勃；可能是綠色，因為春天本就是如此綠意盎然，讓人陶醉其中；久久不能忘懷的是粉色，因為春天就是一個粉嫩而可愛的世界……啊，春天沒有固定的顏色，啊，春天就是那么的`五彩斑斕！
還有哪能找到春天呢？嗯，對了！我們在春天都做些什么？賞花、觀園、踏青……呀！放風箏！前些日子我剛去放風箏呢！放風箏時，別提我有多高興了，來到新公園，只見那里人山人海，到處都是放風箏的人們，這難免給我的放風箏之旅增加了難度。可我畢竟是老手，雖然時隔多年沒有放風箏了，但技術還在，看，飛得最高的那一只就是我的！
朋友們，你尋到春天了嗎？
尋找作文 篇46
人生的歷程，就是不斷尋找真善美的過程。尋找心愛的物品，尋找美好的情感，尋找生活的快樂，尋找人生的坐標......
有一段時間，我在尋找著生活中的公平，公正。無論是古代還是現代，都有不少贊美老師的詩句，名言。而老師于我來說也是十分偉大，高尚的。他們用自己的“乳汁”澆灌著我們，把他們自己的所學所知毫無保留地傳授給我們，他們總是積極鼓勵我們，及時糾正我們的錯誤，批評教育我們，他們是多么的了不起啊！但，現實卻不都是美的'！在我的身旁就曾出現過一些瑕疵。
一天，偶兩位同學的科學默寫紙沒教。一位同學成績優秀，而另一位成績相比較差�？茖W老師不分青紅皂白，就問那位差生：“是不是你把她的默寫紙藏起來了？”而事實卻是那位優秀的學生慫恿差生不教默寫紙的。這位老師雖用的是疑問的口氣，但，于差生而言，這是多大的羞辱和諷刺��！這件事看似微不足道，但卻反映出了老師偏愛好生這一現象�？赡苡行┤藭f是差生太斤斤計較了。
但我認為，這可以證明一位老師道德品質的缺失。雖說人無完人，但這種品質卻是一位知識傳播著必須具備的。這對差生是不公平的。我們總像是一只只饑餓的小怪獸，一直在尋找著什么。
也許這種尋找能帶給你許多新的發現。從中你可以認識到社會中的種種問題，使它們暴露在你眼前！雖然我們沒有什么強大的力量，但我們卻可以用萬人之力來消滅對社會不利的病毒。
沒有做不到的，只有你不想做的。我相信總有一天，我會尋找到所謂的公平，公正的！
尋找作文 篇47
早上起來吃完飯，我看了看時間，呀！9點了，遲到了！今天王老師要帶我們去看春天呢！我穿上暴走鞋（鞋下有輪子），馬上滑到了老師家。王老師正在穿鞋子，準備出發，小伙伴們都來了。
出發了！王老師先把我們帶到了青年旅舍門口。只見圍墻上布滿了枯藤，幾片小嫩芽綴在上面�！澳銈兛�，”王老師指著小芽，“它已經冒出小芽了，多么嫩��！”我們在旁邊連連點頭，其中一個同學趕緊拿起手機拍下這一美景。我心想：看來春天已經經過這里了，我一定要找到她！
王老師帶領我們前往下一站：南普陀。一路上又看到許多樹枝上新冒出的小芽，多么清新可愛�。∏啻涞娜~子嫩得讓人舍不得去傷害它。南普陀后面有一座山，連日的雨水把它清洗得愈發翠綠了。
我們進入南普陀，哇！大樹的葉子密密擠擠地挨著，連成了一片綠色的云霧。和暖的春風吹過我的臉頰，多么舒服��！柳樹柔嫩的枝條在春風中快樂地舞蹈。是誰將它的`細葉修剪得這樣美麗？二月春風似剪刀。
我們來到荷花塘。水面上立著一根根荷花干枯的莖，有的直立著，有的斜插著，它們的倒影，在水中彎彎曲曲。仔細一看，斷莖之間的水面上，已經冒出了圓圓的小綠葉。好神奇啊！荷花一定是在水下冬眠，春天一到，它們就要醒來了。幾只鴨子在水上游來游去，真是“春江水暖鴨先知”。小伙伴拿出從老師家帶來的玉米棒，一顆顆摘下來喂給小魚和烏龜吃，看！它們吃得多開心啊！鴿子飛來飛去，歡迎著春天的到來。草地上的小花小草急著探出頭來，看看新的一天。放眼望去，全是春天！
找到了！找到了！春天就在我們身邊。迎著春風，我們一路跑回南華學堂，興高采烈地把春天寫在紙上。
尋找作文 篇48
春天是童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學校，給校園增添了許多生機。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。
我懷著愉快的心情來到了操場，深深地呼吸著雨后甜潤的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭奇斗艷的桃花，在春姑娘的`撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個個優美的姿態，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發出一股股誘人的清香，令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。
再看，操場附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個個打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來參加這個春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發出贊嘆：“多美啊!”
操場里的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個個小衛士挺立在那里，忠心地守衛著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個不停，大概在歌頌那美麗、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭先恐后地鉆出來，似乎在爭看著春天那美好時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。
“吹面不寒楊柳風”，的確，春風微微地吹拂著我的臉上，像被媽媽的手撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時才知道春天已經來臨了!
啊!春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎?
尋找作文 篇49
“幸�！笔鞘裁�？媽媽說，幸福就是每天看著我快樂的樣子；爸爸說，幸福就是忙碌的工作；姥爺說，幸福就是擁有一個健康的身體。但是，對于這些虛渺的答案，我似懂非懂。于是我踏上了尋找幸福的旅程！
臨行前，媽媽捧著一杯熱氣騰騰的濃茶對我說：“孩子，天冷了，喝杯茶暖暖身子吧！”我連忙接過，聞著這濃香四溢的茶，剛打算說聲“謝謝”時，她已轉身又忙別的事了。我站在那沉默了許久，臥室的時鐘“當——當——”敲了十下，我緩過神來放下留有余香的茶杯，依依不舍地離去。
當我漫無目的地游蕩在大街上時，一個兩三歲的小女孩引起了我的注意：她站在馬路中間玩耍，絲毫沒有注意來來往往的車輛，稍不留神就有被車撞倒的危險！我也顧不了許多，一個箭步沖上去，抱起小女孩躲到了路邊安全區域。這時，一位神色慌張的阿姨跑了過來抱起小女孩，焦急的查看她有沒有受傷，顯然，這位是小女孩的母親。她拉起我的.手說：“太感謝你了，小朋友，你是一個富有愛心的孩子。”說完，這位母親拉起小女孩匆匆地走了，我站在那里，心中有種說不出的微妙感覺。
我踏著鋪滿落葉的金黃的小路繼續著我的旅程，突然一個稚嫩的聲音打破了寧靜：“等一等！”我應聲望去，一個小男孩氣喘吁吁的跑來：“大姐姐，你的鑰匙包掉了！”在秋日的陽光里，小男孩笑得很燦爛，我連忙道謝，“不用謝啦”小男孩帶著笑臉蹦蹦跳跳的走了。
突然，好奇心驅使我向街心跑去，站在花園中心，沁人心脾的花香與鳥兒歡快的叫聲包圍著我。那一刻，我恍然大悟：原來，幸福就在我們每個人身邊，只要你用心去尋找它，關注它，體會它，并將它傳遞給他人，幸福就會緊緊圍繞在你身邊。
從此，我對幸福有了新的詮釋。
尋找作文 篇50
“五點鐘貼一角夕陽，六點鐘掛半輪月光，做做夢，看看墻。墻頭草長了又黃�！�
——題記
小時候看到過一篇故事，講的是一對住在鄉下的父子某一次一起去城里，遇到岔路口是，兒子選擇了黃少漫天的近路。而父親選擇了遠得多但鮮花遍地的另一邊。不久，父子都到了城里。兒子風塵仆仆，滿臉倦容，而父親面色紅潤，悠閑自在。
父子倆的目的地是一樣的，不同的是父親在沿途享受了鮮花，兒子一心求快，只有黃沙迎接他，所以到城里后，父子倆的精神狀態大不相同。
在生活中，我們很多時候是像“兒子”一樣的，急功近利，為了盡快到達目的地放棄了沿途的風景。這樣，走得很快，卻一身疲憊。感受不了，也享受不了生活。
曾國藩一生中也屢有急中失智、走向極端的.時候。根據曾國藩弟子黎庶昌編著的《曾國藩年譜》以及《曾文正公全集》《湘軍志》等權威資料記載，曾國藩因與太平軍作戰受挫曾有五次自殺經歷�？梢�，“急”有多大害處！
海子說過：“你來人間一趟，你要看看太陽，和心上人一起走在街上�！焙Ｗ訉ι畹睦斫夂芎唵�，只是看日出、和心上人在一起。但生命的意義不就蘊含在這些小事上了嗎？
生活中有許多點滴的小美好，需要我們慢下來，去尋找。比如倚在窗邊，捧杯熱氣騰騰的豆漿，翻晨報版面，聞樹木清香，看漸次白的黎明時分的天。午后，看陽光亭亭起舞在古老的屋檐，聽窗外的麻雀在電線桿上多嘴。晚間，也可看風沉重地垂掛在每一個慵懶不動的樹梢上，然后枕著明月，就著清風，將一枝牡丹插在亭上。
你看，生活中的美好無處不在，只要你慢下來，去尋找……
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