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【熱門】生命里的陽光作文四篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的生命里的陽光作文4篇,歡迎大家分享。
生命里的陽光作文 篇1
陽光若隱若現,你若即若離,我的生命因你的參與綻放出了璀璨的光芒。你陪我步入蟬夏,越過城市喧囂,你榴花般的雙眸,帶給了我陽光。
雙腳踏入幼兒園的大門,你我從鄰居變成同學,我們更是形影不離。
這天放學后,我去你家寫作業。起初,我在那兒東摸摸,西蹭蹭,最后實在很無聊,便望著你發呆,看你那肉嘟嘟的小手緊握鉛筆,在紙上一筆一畫地寫著。我突然調皮起來,提議玩捉迷藏。不管你同不同意,我自顧自地跑出家門,蹲在廢棄的電線桿后面。
天有不測風云,不一會兒,天空下起了暴雨。我最害怕下雨,蹲在那里不敢動。后來,我感覺又冷又餓,就一邊大哭,一邊呼喊你的名字。絕望之際,一束光照過來,越來越近。定睛一看,是你,撐著雨傘,拿著手電筒,在漆黑的夜里,你的身軀盡管幼小,在我心中卻如溫暖的太陽。我欣喜萬分,不顧一切狂奔向你,你安慰著我把我送回家。
從那一刻,我明白了,原來你就是我生命里的陽光。
漸漸的,你我長大了,我們還像以前那樣如膠似漆。天上的風雨來了,你會擁抱著我,給我唱歌,伴我入眠。心中的風雨來了,你給我鼓勵,給我動力,給我前行的勇氣。
從此,我的.生命里黑暗漸漸褪色,陽光越來越多。
生命的小船啊,搖短了歲月,搖近了你我,你攜著陽光走進了我的生活,你是我生命里陽光般的存在。我喜歡陽光,更喜歡帶給我陽光的你。
生命里的陽光作文 篇2
和發光的人在一起,慢慢地你也會發光。一定要遠離那些充滿負能量的人,他們會在不知不覺中偷走你的夢想,使你漸漸頹廢,變得和他們一樣平庸——題記
小媛你是我人生中遇到的最好的朋友,小媛她善良,正義,有時大大咧咧,但是我喜歡,她和我一樣面對不認識的人內向,但是面對熟人大大咧咧很外向,她是我一生中的光。
記得我三年級剛轉學我不熟悉這里的環境,一此女生想和我交朋友,我比較內向沒有否定,也沒有拒絕,她們就在我面前說我一些壞說,這時,是:你站出來對她們說:“她只是沒有回復你們,你們就在這里說她的'壞話,你們覺得有意思嗎?”她剛說完,她就把我拉到其他地方說:“如果她們再說你壞話,就告訴我,我去收拾她們。”我猶豫地說:“謝謝你。”但是她已經走了。
還有一次,我在教室里寫作業,我同桌故意推我手,讓我寫作業都不安寧,因為自己內向,我只好忍,我又開始寫作業,這時,他拿起他的筆在我書上亂畫,我忍不住了,對他大吼:“你有病吧!”他一巴掌打在我臉上并說:“我就是有病,你管我。”這時,我哭了,小媛走過來對他說:“明明是你錯了,你憑什么打她。”他說:“你管我,再說你是她的誰,狗捉耗子,多管閑事。”她生氣說:“她是我的朋友,我有權利管。”說完,她一巴掌打在他臉上說:“這一巴掌,是我替玥還你的。”他什么也沒有說,只是走了。小媛安慰我說:“別哭了,再哭就不好看了,你以后要外向點,太內向了會吃虧的。”我點了點頭。
她和我是領居,有一次我和她一起去收集樹葉,我和她來到河邊,河邊有一棵樹,我看到了一片特別好看的樹葉,不過在那棵樹前面,我對小媛說:“我去摘那片葉子,你在這里看到我們摘的葉子。”她點了點頭。我扶著那棵樹,去摘那片葉子,快摘到的時候,手一滑,都幸虧小媛把我拉住了,要不然我可能就跌倒河里了,我放棄了那片葉子,小媛大聲對我說:“你怎么這么不小心,你知不知道你差點就跌倒在河里了?”我點了點頭,并說:“謝謝你小媛”
如果還有來生,我還要做你朋友。
生命里的陽光作文 篇3
在每個人的生命里,總有那么一抹陽光,照亮我們的心靈;也總有那么一抹陽光,讓徘徊在人生路口的我們找到方向。
風輕聲拂過,悄悄帶走了一室的陽光,留下無盡的黯然。書桌上,一張試卷靜靜待著。在那上面鮮紅的“78”正張狂地舞著。
坐在教室里,耳中不斷響起父親的斥責聲:“都快會考了,市質檢還考出這種成績,你有沒有努力讀書啊!”看著臺上的生物老師,我心中不禁一沉:生物老師對我報有這么大期望,可是我……但我明明很努力了呀!
不覺間,生物老師走到我旁邊,輕敲了一下我桌子,留下一句:“下課到我辦公室來一趟。”我心中不禁像敲鼓似地緊張起來,生物老師果然對我失望了嗎……
懷著忐忑的心我還是等來了下課。無奈、害怕、驚慌頓時充盈了我的心靈。我故作鎮定地走向了辦公室。
推開門,吱吱嘎嘎的聲音刺耳地響起。生物老師的面孔映入我的眼簾。老師抬起頭,看見站在門口的我,拍了拍身旁的椅子,和諧地說道:“快來這坐著,愣在門口干嘛?”老師的親切的話語如同一抹陽光將我心里的.害怕、驚慌一掃而光。我如釋重負地走過門口,到椅子上坐下。老師關切地問著我:“最近怎么啦?老看你無精打采的。”看著老師關心的模樣,我只是輕輕搖了搖頭。“別說沒有,看你一副心事重重的樣子,肯定有事。難道,是因為這次的市質檢考差了?”老師的追問讓我不禁心中一暖,對著老師點了點頭。老師無奈地搖了搖頭,拍了拍我的肩膀,輕聲說道:“我就知道是這樣。其實會考比市質檢簡單多了。我想,你會考差,其實是你的思維沒有轉個彎。大家都知道,8-6=2,那么8加6能不能等于2呢?”見我一副迷惑樣,老師又開口道:“在數學中,8減6一定等于2。但在生活中,早上8點在加個6小時就會等于下午2時。很多時候,生物也須要這樣轉個彎。你需要把課本上的知識活靈活用,將其轉化到試卷上。人生也是這樣,總有很多時候,換個思維轉個彎,也許你就能找到出口。”我頓時醍醐灌頂,很多時候,只要找到思想的桎梏,將其打開,人生的艷陽天就在不遠處。
此刻,窗外的陽光撒在我的身上,我似乎看到,我的心中也撒滿了陽光。
會考成績揭曉后,望著電腦上的兩個“A”,我的腦海中浮現出生物老師的模樣。是他,給我的生命帶來了一抹陽光。也是他,讓我明白:給思維一雙翅膀,讓思維轉個彎,生命里的那抹陽光就在拐角處。
生命里的陽光作文 篇4
陽光,是沖破黑暗的光明,是希望,是永遠不敗的生命。我們每一個人的生命中都會有一抹陽光……
自從縣足球比賽因自己的點球沒進,而與冠軍失之交臂后,我像是變了一個人。我覺得自己很沒用,一個點球竟然都進不了,讓全隊失利,那還踢什么球!隊友和教練的安慰無濟于事,其他隊的嘲笑聲更是時常在腦中回蕩。世界一下子,變得灰暗起來,縱使有萬千美景我也視而不見。
我不再與伙伴踢球,只是一個人獨自坐在黑暗的角落埋頭痛哭。心里的`痛苦已經超過了對足球的熱愛,哼!踢球有什么用,既費體力又費錢,還不如好好學習。雖是這么想,可依然對足球有些不舍,在心靈的痛苦絞縊下,我決定出去散散步放松一下。
走在街上,我仍舊想著那天的事:足球擦門而過,守門員蔑視的眼神,隊友無奈的嘆息……唉!都怪我。都是自己沒用!我用力捶著大腿,氣呼呼地走著。天公似乎也為我嘆息,竟下起了雨。我只得躲在房檐下避雨。
雨真是沒完沒了,正應了我的心情,在漫長的等待中,我漸漸感到煩躁。行人離去了,車輛匆匆駛過,我的眼光漸漸黯淡。這時,街頭駛來了一輛三輪車,一個老漢沒有雨傘,正艱難地踩著踏板。他離我越來越近,終于能看清他:衣服破破爛爛,頭發花白,載的是煤氣罐,手——他竟然只有一只左手!他左手緊握著車把,艱難地操控著方向,不時擦擦臉上的雨水。雙腿發力,與沉重的煤氣罐作對。可惜天公不作美,上天已截斷他的一只手,又派傾盆大雨來折磨他。唉,可憐!可憐!
我正為老漢嘆息,猛然想到,他沒有右手,這么多年是怎么挺過來的?他比正常人少一半的勞動能力,卻又得干這般的苦活,這需要何等的毅力和樂觀向上的精神啊!而我呢?身體健康,四肢健全,不過是遇到了一點小挫折,還打算放棄自己熱愛的足球。比起老漢,我是何等的羞恥!既然比賽失利,就更得奮發苦練球技,怎么能放棄!是啊,老漢的精神不正是我所缺少的嗎?我應向他學習,從此努力鍛煉,這才是失利后應做的!我看看老漢,他已漸漸遠去,用左手操控著方向,在風雨中頑強地駛向未來……
我望著風雨中他遠去的背影,仿佛一抹陽光穿透心中的黑暗,照著我幼小的心……
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