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生活的美的作文

時間:2023-03-25 17:32:28 關于美的作文 我要投稿

【必備】生活的美的作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生活的美的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】生活的美的作文4篇

生活的美的作文 篇1

  帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美!

  當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動水里游動的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時,美就在我身邊環繞,那時大自然的美麗!

  來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節中定格!

  踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業,家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象啊!

  踏著夕陽的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!

  生活,就是如此的`平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:

  生活中不是缺少美,而是缺少發現!

  發現生活中的美的范文4

  天藍得純粹,廣場上幾個孩子在追逐打鬧著,陽光溫柔地投射在他們天真無邪的笑容上,那么惹人喜愛。——我以為這便是生活中難得的美,于是坐在石凳上靜心觀賞著。

  遠處走來一個年輕的女孩,一頭長發,化著淡淡的妝。她走到我旁邊的石凳上坐下,像是無所事事般環顧著四周。她并不起眼,因此我看了她幾眼便轉頭繼續看可愛的孩子們。

  視線里有一個身影向一個不顯眼的角落徑直走去,是她。我也才發現,原來角落里還有一個手拿著二胡,滿臉滄桑的老頭,也許是位街頭賣藝的人。我的目光開始跟著女孩,好奇,她走過去到底有何目的?施舍?

  女孩在老頭身邊坐下,開始與老頭交談著什么,在我這個角度正好能看得見女孩的臉,那眼睛里的善意與溫暖讓我心里觸動了一下,不禁更為好奇。他們的頭一點一點地,老頭的臉上竟也漸漸有了笑意。再過一會兒,便看見他們倆一前一后地大笑起來。女孩笑起來很好看,淺淺的酒窩似乎歡快地躍動著;老頭笑起來,眼角,哦不,應該說滿臉的褶皺,牙齒黑黃黑黃的,眼睛瞇成了一條縫。但他看起來卻像是年輕有為的大小伙子在談論自己的成就,那么自信。我的心被感染了,微微地笑起來。

  這時又看見女孩用手指了指老頭身邊的二胡,老頭輕輕點了點頭,便拿起它開始演奏。樂聲那么悠揚,飄進我的耳朵,那般感動人心。一旁的女孩依舊微笑著,用手輕輕為老頭打著拍子。女孩眼中似水的溫柔,老頭沉醉演奏的樣子,耳邊悠揚清新的樂聲,這畫面多么美,我的心被震撼了。

  一曲終了,女孩朝老頭伸出大拇指,又說了些什么,想必是些鼓勵贊美的話,不然怎會引得老頭臉上兩團害羞的粉紅和自豪的笑容……

  孩子們仍舊在玩鬧著,不遠處老頭和女孩仍舊在談論著,此時的我心里卻更為后者所動容。我十分慶幸能發現這種人性的美,它那么溫暖,那么讓人流連忘返。生活中真的不缺少美呵,我在心里輕呼。老頭,女孩,都是普通平凡的人,他們創造出來的美麗,也許并不壯觀,卻足以讓每一個人都體會到一絲的溫情,足以讓我們發出感嘆。

生活的美的作文 篇2

  生活中處處有美:美的花,美的景,美的服飾,美的心靈……美,在我們中間。?

  星期二早晨,班主任走進教室,興奮地對同學們說:“現在有一批外語資料,愿意訂的同學明天帶10元錢來。”老師又說:“不愿意訂的,請舉手。”

  這時,教室后排有一只小手微微抖動著舉了起來。教室里頓時靜得連掉根針都聽得見——是小倩!班主任關切地問她:“是不是沒錢?”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉過身去。我的心像刀割一般難受,不由得想起了小倩的遭遇。?

  小倩的爸爸和媽媽早已離婚,媽媽沒有改嫁,家中還有一個八十多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命,媽媽對小倩傾注了無限的愛,母女之情像海一樣深。可是,小倩跨進中學校門不久,在建筑站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂!班主任聽到這個消息,親自到小倩家去看望。小倩對班主任說,她想退學。經老師的一番勸說,她終于又堅定了學習信心。可是,小倩沒有了母親,也失去了母愛,在她幼小的心靈里留下了巨大的創傷,一向愛說愛笑的小倩變得沉默寡言了。?

  “我替小倩交!”

  一個清脆的聲音打斷了我的沉思。我抬眼望去,是班上有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說起翠翠,她平時從不亂花一分錢,即使是炎熱的夏天,也舍不得買一根冰棍。翠翠將帶著淚水的`手舉得很高。“我交!”“我替她交!”要替小倩交錢的聲音充滿了整個教室,教室里立時成了手的海洋。班主任示意大家放下手,激動地說:“這個錢用班費交,也包括我的一份,大家同意不同意?”“同意!”小倩望著大家,激動得熱淚盈眶,用顫抖的聲音說:“謝謝大家!”?

  冬天的早晨,冰天雪地,雖然很冷,但教室里暖融融的,我們的同學就生活在這溫暖的集體中。看著眼前的一切,我越來越感到:在我們這樣的社會主義大家庭里,真是一人有難眾人幫啊!?

  美,時刻伴隨著我們;美,在我們中間。

生活的美的作文 篇3

  東方的天空飄浮著層層粉紅的霞,淡淡的薄霧如同一層潔白的紗,金黃的樹葉似一只只翩翩起舞的蝶,在微風的拂動下輕輕旋轉飄落。側耳傾聽……陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲和車鈴聲由遠而近,仿佛闖進了夢一般的仙境里。

  一個個行色匆匆的身影,陸陸續續地從不同的街口出發,打破了晨的寧靜。他們奔向的是同一個地方,那里,一排排整齊的共享單車正靜悄悄地停留在干凈清爽的停車區里,等待著人們去行駛它的使命。

  不知從什么時候起,城市里興起了共享單車,顏色是亮亮的橙,大大的車筐,飛快的齒輪,車座可以調整高度,服務著每一個需要幫助的人。

  叮!輕輕的一聲響,共享單車被成功開啟,一個帶著墨鏡的叔叔,騎上車子心滿意足地走了。幾個阿姨說說笑笑,不約而同地跨上了車子,向著自己的目的地駛去。共享單車不僅可以鍛煉身體,而且方便快捷,只要用手機掃描車上的二維碼就可以隨借隨還。不僅綠色環保,減少二氧化碳,而且隨心所欲,想到哪里就到哪里。騎上共享單車,微風拂過臉面,疲倦頓時一掃而空,舒服極了。共享單車,讓整個城市都變得更加美好、和諧起來。

  路邊,時常能看到這樣的'情景:如果有人不小心把車停錯了位置,總有人善意地提醒對方;如果有碰倒了旁邊的車,也會有人把他們扶起來,默默地整理好單車,把車整齊地排成一排。

  共享單車不僅簡便了大家的出行方式,也聯結了城市的文明,它們像一朵朵橙色的凌霄花,在人們心中悄然綻放,靜靜流芳。

生活的美的作文 篇4

  上帝賜予了我們一雙明亮的眼睛,當我們睜開眼睛,世界就展現在我們面前,眼睛是我們心靈的窗戶,它的實用價值就在于與心靈的配合,當我們把眼光放長遠時,就會注視到世界的每一個角落,那么,我們也不妨把目光轉移到我們的身邊,就會發現,原來身邊也很美。

  我們的身邊擁有著旁人不為所知的視野,就像好奇的娃娃不熟睹身邊的事物,身邊就是一道靚麗的風景線,為何不覓尋身邊的美呢?我們學生的課程可以追朔到遠古時代,感知詩人的寬大胸懷,與那可歌可泣的革命英雄一起并肩作戰,也可以關注世界的前程發展,作為祖國的接班人,這也是愛國之子的表現,長遠的目光教會我們如何按布進層,但這未必是我們心靈的開發區,我喜歡在學習之余感受身邊的美,人美、景美、生活美,只有身邊是無暇的,才有祖國的空前發展。

  每次放學的鈴聲響起,我都會留下來做一會兒作業才去飯堂吃飯,可能是我的積極性影響了我的同伴,她也很樂意留下來陪我,就這樣兩年的時光過去了,再也回不來了,但我只會做十幾分鐘,算是補償平時的不用功,也算是補償她,然后就背著書包去飯堂,在短短的路程中,總會見到兩只嬉戲的蝴蝶穿梭在花叢中,一只黃色,另一只淺綠色,這總會吸引我的眼球,因為這在校園的生活里是稀罕的,沒有人發現它們,除了我,我也不愿意打擾它們,只因為這已是校園的常客了,但我很好奇,校園為什么能把這兩只蝴蝶給吸引住了?學生們不喜歡呆在校園里,因為它對于好奇的'學生來說只是地獄,但是校園的魅力卻能把這兩只蝴蝶給迷住了,這是我第一次遇見它們而引發的'好奇,說起來真有趣。

  放學的鈴聲響起,只見學生三五成群的拎著水桶來到教學樓的旁邊,這里有一個屬于我們學生的“試驗基地”,里面種的全都是農場品,大多數都是集體的果實,只要有心人都會發現,這里不只是學生的天堂,也是老師們的樂園,有一次,我和幾個同學一起來到這里,來見證我們新培育的果實,那時正直春天,是大地復蘇的季節,新播種的種子就在這里成長,因為學校里的學生大多數都是未當過農民的子女,校方為了讓學生的視野不只局限在書本里,就騰出這一片土地,分發種子,現在這里已是春意盎然的樂園。我們在這里見到了我們的數學老師,那天,我們學了真不少東西。我們不懂得什么菜,就連平時吃的蔬菜也不懂得它的真實姓名,老師告訴我們,可能我們的父輩就曾經下過田,至今,我們這一代就很難再與種植打交道了,我們見到了茄子的育苗,還有那些大白菜,甘薯、姜、蒜等,我的記憶力并不能裝下整個菜園的名稱,但我卻對葵花而熟知,因為以前我家里也種過葵花,只是后來枯萎了,沒有種植經驗的我現在真是讓人打開眼界,那些葵花居然有一米多高,里面包含著許多葵花種子,金黃色的花瓣讓人舒心,啊!真美,這是發自內心的感嘆,在那紅日當頭,還有“每周一歌”的響起,忽然,我見到了兩只蝴蝶,一只黃色、另一只淺綠色。

  校園是多么的美好,相反,在校內讀書的學生只為了應付老師,把身邊的事情當作另一回事,他們不懂得珍惜受教育的機會,他們只會在感受富家子弟的生活,他們瞧不起身邊的人和物。那天,我感受的并不只是當農民的心酸,還有我身邊那不為平凡的美麗,就像老師,就是身邊的美。

  身邊美,處處美……

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