【推薦】難忘的小學(xué)作文合集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　六年的光陰一眨眼消失在了時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。但六年里的每一天、每一件事、每一個(gè)人都深深的刻在了腦子里：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒的奮斗；“六、一”節(jié)的歡樂(lè)場(chǎng)面；考試前的“搞突擊”；考試時(shí)的緊張；考試后的猜測(cè)……哎！快離開(kāi)了，離開(kāi)陽(yáng)光、快樂(lè)的六年同學(xué)了；快離開(kāi)所以的恩師了；快離開(kāi)充滿陽(yáng)光、歡樂(lè)的校園了。心中有著種種的不舍。

　　最舍不得的還是我的死黨，我的死黨在我最困難的時(shí)候幫助我；在我悲傷的時(shí)候安慰我、開(kāi)導(dǎo)我。比如有一次：我因失去爺爺痛苦時(shí)，不停的安慰我，跟我說(shuō)了許多安慰的'話：人固有一死，不要太難過(guò)……從那以后只要想起他們的話，我的心就會(huì)有一種不一樣的感覺(jué)。說(shuō)了那么多你一定想知道我的那幾位死黨吧？悄悄的告訴你他們是：小吉（化名）、小洲（化名）、小易（化名）。

　　其次是老師，老師是培養(yǎng)我們的園丁，我們?nèi)缁ǘ湓诶蠋煹呐囵B(yǎng)下成長(zhǎng)。老師如一位知識(shí)老人，給予我們豐富的知識(shí)。老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻的給予我們信心。如有一次：那一次，剛好是發(fā)試卷的日子。我考得相當(dāng)?shù)牟缓茫��?dāng)然老師也肯定會(huì)批我的。那又能怎么樣，不好好復(fù)習(xí)，功課不按時(shí)完成，這就是下場(chǎng)！可這次老師沒(méi)批評(píng)我，還一個(gè)勁的鼓勵(lì)我，給予我信心。當(dāng)然，老師的鼓勵(lì)沒(méi)白費(fèi)。另一次考試，我考的還可以。老師還說(shuō)了：“這就算學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題！”當(dāng)然我不那么認(rèn)為，這不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度，在這其中，還有老師的鼓勵(lì)與信心。老師我敬佩您！您永遠(yuǎn)都是我心中的一根支柱。這位老師就是：林老師。

　　六年如一日，很快就要結(jié)束這一天了，這一天始終要結(jié)束的。可我的心多痛啊！無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想：為什么來(lái)的那么快啊！離開(kāi)是人生中必有的事。俗話說(shuō)：天下無(wú)不散的宴會(huì)嗎！了時(shí)間的快總讓我接受不了，但即使它過(guò)的多么快，我都不會(huì)把我的小學(xué)生活忘記的。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　昨天體育課上練習(xí)顛球，我可高興啦！因?yàn)槲蚁矚g球圓滾滾的可愛(ài)樣子和軟綿綿的感覺(jué)。領(lǐng)了球就迫不急待的開(kāi)練啦！

　　我們小組里的成員孝在搶球練，可她們練練就跑去聊天了。真是沒(méi)耐心，我獨(dú)自一人練了起來(lái)，由于第一次練，當(dāng)我把球拋起來(lái)時(shí)。球直接砸到了我的腦袋上，而不是落在我手上。后來(lái)，我吸取教訓(xùn)，不久就能顛到三四個(gè)了。

　　正當(dāng)我高興時(shí)，卻發(fā)生了一個(gè)意外，我的球滾進(jìn)搶球惡霰的.地盤(pán)里了！我來(lái)不及多想，連忙去撿球，可搶球惡霸們已經(jīng)把我的球搶了，正玩兒呢！我不禁怒火中燒。對(duì)他們大吼一聲：“還我的球！”可他們不為所動(dòng)，我氣極了，跑去搶球，可他們畢竟都是玩球好手，對(duì)付我太容易了。結(jié)果。我像被老鼠捉弄的貓一樣氣喘吁吁，筋皮力盡，接著我靈光一閃，大模大樣地向老師走去，搶球惡霸們慌了神，連忙跑來(lái)道歉，并把球還給了我。

　　我接著練球，可惡霸們死不悔改，又來(lái)?yè)屛业那颍�要不我又裝要告老師，他們還就不還了呢！

　　后來(lái)，組員們回來(lái)了，見(jiàn)我怒氣未消的表情，著實(shí)嚇了一跳，聽(tīng)了我的搶球事件，她們還笑呢！又惹得我一頓爆發(fā)。

　　小朋友，當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí)，不可以靠蠻力，不然你會(huì)很慘的！當(dāng)然最好的方法是：告訴老師！順便學(xué)學(xué)顛排球！

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　半個(gè)多小時(shí)的路程后，我們來(lái)到了天堂牧場(chǎng)的大門(mén)前。

　　這里空氣十分新鮮，四周密布著許多的常青樹(shù)、松樹(shù)。樹(shù)干高大繁茂，仿佛是一把把大傘，使人們清涼了許多。進(jìn)去后，是一片片茂密的樹(shù)叢，偶爾能看到幾多紫色、紅色的不知名的小野花。其中有一種花很奇特，香味特別濃郁，外形就像丁香花。許多這樣的.小花長(zhǎng)在枝條上，許多的枝條長(zhǎng)在樹(shù)干上，遠(yuǎn)看一簇一簇的，十分美麗。

　　不一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了許多的羊。導(dǎo)游告訴我們，這就是“駝羊”。因背部有點(diǎn)像駱駝的駝峰、脖子又長(zhǎng)又直而得名。前面出現(xiàn)了一間小木屋，這里有綿羊、小豬、駝羊，它們眼睛一眨一眨的、耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，特別可愛(ài)。甚至有一直小綿羊扒著欄桿，把頭探出羊圈。看到大家都來(lái)摸它，臉上仿佛也露出了高興的笑容。不一會(huì)兒，一位阿姨拿著一桶干草來(lái)到了小屋。動(dòng)物們一見(jiàn)到吃的，都急著想要沖出欄桿。我們爭(zhēng)著拿草去喂動(dòng)物們。它們高興地叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“我餓了，快來(lái)吧，喂我吧！”不一會(huì)兒，一大桶干草就見(jiàn)了底。

　　導(dǎo)游又帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p泡比利茶的表演。只見(jiàn)那位阿姨現(xiàn)將水煮開(kāi)，將茶葉放在里面。這和中國(guó)泡茶差不多，奇特是后面：阿姨將茶向前繞三圈，然后向后繞三圈，最后還要踢一腳茶桶，茶就泡好了。而且阿姨介紹茶就著面包一起吃會(huì)更有味道。茶水是淡紅色的，我品嘗了一下，味道有點(diǎn)苦、有點(diǎn)澀，就像中國(guó)紅茶的味道。

　　澳洲還被稱為是“羊背上的國(guó)家”，在牧場(chǎng)，我們觀看了經(jīng)驗(yàn)豐富的牧場(chǎng)工人剪羊毛的過(guò)程。只見(jiàn)一位叔叔趴在一個(gè)鉤子上面，雙腿夾住小羊，用剪毛的工具輕輕一削，羊頭頂上的毛就掉了。接著身子、腳、尾巴……只用了幾分鐘就剪完了一只羊，真是厲害。

　　在農(nóng)場(chǎng)里我們見(jiàn)到了考拉。考拉并不是我們所想的很溫順的動(dòng)物，農(nóng)場(chǎng)里的是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的，野生的考拉會(huì)攻擊人的，非常兇。我們還嘗試了擠牛奶，太新奇了。

　　天堂牧場(chǎng)真是個(gè)令人難忘的地方！

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　難忘的軍訓(xùn)一天，我背著輕輕的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，我們排著整齊的隊(duì)伍上了車。過(guò)了很久，車開(kāi)進(jìn)了營(yíng)地。我們?cè)诖蠖Y堂分好了隊(duì)，進(jìn)了寢室。我們穿上軍裝，帶好牌子，拿好凳子看著教官們：穿著整齊的軍裝，戴著潔白的手套，走著整齊的步伐上旗臺(tái)。我們看著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗緩緩上升，我們的眼睛也跟著五星紅旗緩緩地向上看。

　　升旗完閉，我們帶著凳子到大禮堂集合，聽(tīng)教官講要求。教官講完了要求，我們又排隊(duì)進(jìn)了食堂，教官說(shuō)吃飯時(shí)不可以說(shuō)話，如果說(shuō)了的'話，就要扣分。不說(shuō)話就沒(méi)辦法交流了嗎？沒(méi)有，可以打手勢(shì)！因?yàn)槲覀冞@一桌的人都是非常能吃的，所以我們的桌子上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，教官看見(jiàn)了，很高興，就給我們連加分！我們心里樂(lè)滋滋的。吃完之后，教官要我們進(jìn)寢室午休。

　　起床了，天晴了，較弱的太陽(yáng)從烏云里鉆出來(lái)了。我們?cè)诙Y堂，學(xué)著唱營(yíng)歌，營(yíng)歌如果唱對(duì)了，唱好了，教官就要我們看電影。過(guò)了很久很久，我們的口中唱出了動(dòng)耳的音樂(lè)，教官聽(tīng)了，欣慰地說(shuō)：“厲害，太厲害了，教官我，說(shuō)到做到，電影將在3秒之后開(kāi)始！3，2，1！”電影立刻出現(xiàn)在白板上，燈光漸漸的滅掉，大家都聚精會(huì)神地看著白板上面的電影。我們認(rèn)真地看著，突然，電影一下子沒(méi)有了m，大家有點(diǎn)疑惑又有點(diǎn)生氣，心里在想：電影呢？怎么了？去哪兒啦？”時(shí)間已到，大家睡覺(jué)吧！“教官說(shuō)，同學(xué)們聽(tīng)完，只好嘆聲氣，回寢室了。一轉(zhuǎn)眼，三天過(guò)去了，第四天又來(lái)了，我們和連隊(duì)教官建設(shè)立了深情厚誼，離別的時(shí)候我們都哭了起來(lái)。教官們啊！我們是多么在地起你們啊！

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　你有一個(gè)難忘的瞬間，我有一個(gè)難忘的瞬間，大家都有一個(gè)難忘的瞬間……相信大家難忘的瞬間都是不一樣的`，現(xiàn)在我給大家分享一下我的難忘瞬間。

　　這是發(fā)生在三年級(jí)的事了。一天，英語(yǔ)梅老師說(shuō)：“今天英語(yǔ)課要單元測(cè)驗(yàn)。”聽(tīng)到這一“重要”消息，剛剛還在嬉皮笑臉玩耍的我們個(gè)個(gè)都像聽(tīng)到了部隊(duì)里指揮官的命令一樣乖乖地坐在了位子上，拿出書(shū)本、單詞小書(shū)……進(jìn)行復(fù)習(xí)……

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲一打，我們把復(fù)習(xí)資料收起來(lái)，迎接考試。老師發(fā)完卷我就開(kāi)始答題。考試時(shí)間40分鐘，我反復(fù)檢查了好幾遍才交給老師，交完卷我心里嘀咕著：一定要考得高一點(diǎn)……

　　第二天，成績(jī)出來(lái)了，我們簇?fù)碓诶蠋熒磉厗?wèn)這問(wèn)那，老師說(shuō)：“我們班可有一個(gè)一百分哦！”“誰(shuí)啊？誰(shuí)啊？”我們議論紛紛！

　　終于要報(bào)成績(jī)了，老師說(shuō)：“我按學(xué)號(hào)的順序報(bào)成績(jī)：Lucia……鮑瑜露……，王心予一百分……”當(dāng)我聽(tīng)到自己是一百分的瞬間，大腦好像停止了工作——楞住了，然后，又馬上清醒了過(guò)來(lái)，恨不得長(zhǎng)雙翅膀飛到爸爸媽媽的公司告訴他們我考了一百分，恨不得哈哈大笑出來(lái)，然后到講臺(tái)上把卷子“搶”過(guò)來(lái)好好看看，再圍著教室蹦一圈……

　　這就是我最難忘的瞬間，你呢？

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