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【精品】生命的美麗作文4篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的生命的美麗作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的美麗作文 篇1
生命是最美的,雖然誰(shuí)都有生命,但很多人都沒(méi)有一顆珍惜生命的心。
夜晚,我和往常一樣坐在床上看書(shū),我在書(shū)上知道了鳥(niǎo)兒把種子帶到一個(gè)地方,種子就可以發(fā)芽生長(zhǎng),即使是在墻上,它們也可以“長(zhǎng)大”。
一只小蝴蝶,被一個(gè)蜘蛛網(wǎng)住了,可是它從不放棄,它在掙扎著,雖然他必死無(wú)疑,但它對(duì)生命的不放棄,讓我感到吃驚,也對(duì)它很敬佩。
有一次,我輕輕的把我的'手放在胸口,一聲聲有規(guī)律的跳動(dòng)讓我驚奇,這是我的生命,不屬于其他人。我可以好好的珍惜它,也可以白白的浪費(fèi)它。我想:我應(yīng)該對(duì)它好好的,這樣我才可以讓媽媽不再辛苦。
雖然生命是有限的,但大家對(duì)生命的渴望是無(wú)限的。所以我決定,我要珍惜生命,讓自己對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
生命的美麗作文 篇2
我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不敢和陌生人說(shuō)話,就是和同學(xué)說(shuō)話也會(huì)臉紅,渾身不自在,手腳往哪兒放都不知道。下課后就獨(dú)自趴在桌子上,看著同學(xué)們快樂(lè)地嬉戲、打鬧,既羨慕又抵觸。我也知道這樣不好,可就是無(wú)法融入到同學(xué)們當(dāng)中。同學(xué)們看我這樣子,似乎也忽略了我的存在。
有一天,你突然拍了一下我的肩膀,嚇了我一跳。我抬頭看見(jiàn)你正微笑著看我。那陽(yáng)光般的微笑在空氣中彌漫開(kāi)來(lái),在我的周圍彌漫開(kāi)來(lái),一下子把我牢牢地籠罩在其中,我不由自主地也對(duì)你笑了笑。你說(shuō):“走吧,跟我到操場(chǎng)走走。”我竟然毫不猶豫就答應(yīng)了。奇怪,我一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往,從來(lái)就沒(méi)有答應(yīng)過(guò)誰(shuí),今天怎么就答應(yīng)她了呢?連我自己都感到不可思議。陽(yáng)光真好,灑在身上,暖洋洋的。
你說(shuō)你夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)作家。我大吃一驚,怎么和我一樣?我還一直為這個(gè)夢(mèng)想而感到難為情呢,想不到你卻若無(wú)其事地說(shuō)了出來(lái)。你還用卓別林那樣夸張的動(dòng)作把我逗得哈哈大笑。我很驚訝,自己居然可以如此肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑。在我整個(gè)青少年的生命歷程中,我似乎從來(lái)就沒(méi)有這么開(kāi)心地大笑過(guò)。我的笑聲回蕩在操場(chǎng)上,回蕩著天空中,似乎周圍的花草樹(shù)木也跟著大笑起來(lái)。
從那以后,我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)。現(xiàn)在,我能夠很自然地和同學(xué)們握手了。課堂上我也能夠舉手發(fā)言了。同學(xué)們都說(shuō),我仿佛變了一個(gè)人。
讓我震驚和難忘的是那次美術(shù)課。當(dāng)時(shí),我們大家都在專心致志地畫(huà)畫(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,有人把顏料弄到你身上了,那是你最喜歡的一件衣服。很多同學(xué)都看到了,我也停下了手中的筆。不知為什么,你卻一點(diǎn)察覺(jué)都沒(méi)有。那位同學(xué)猶猶豫豫地想對(duì)你說(shuō),看你埋頭畫(huà)畫(huà)的樣子,終于很尷尬地退到一邊去了。我也很想告訴你,但也終于沒(méi)有打攪你畫(huà)畫(huà)的興致。下課了,其他同學(xué)也都走了。可你還在畫(huà)畫(huà)。等你終于畫(huà)完了,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己衣服上的顏料。“我怎么把顏料弄到衣服上了?”說(shuō)著沖我笑笑,還做了個(gè)鬼臉。我說(shuō)是那個(gè)同學(xué)弄到你身上的。“不會(huì)吧。”這是你的第一反應(yīng)。我說(shuō)就是她。你很認(rèn)真地想了想,說(shuō):“算了。她也不是故意的。”“可那是你最喜歡的衣服啊!”“洗洗就好了。”說(shuō)完拉著我跑回寢室。后來(lái),每次與那位同學(xué)相遇,你依然像往常一樣熱情和誠(chéng)懇。這不但使她感到不好意思,也讓我不好意思起來(lái)。
后來(lái),我看到了你寫(xiě)的一篇周記。你說(shuō):“能原諒別人,就盡可能多原諒一點(diǎn)吧。畢竟大家到這所學(xué)校來(lái)讀書(shū)都很不容易。”這真的讓我感到震驚和慚愧了。這事要是我,我會(huì)怎么樣呢?我會(huì)原諒她嗎?如果不原諒,又會(huì)怎樣呢?
后來(lái),我看到她向你承認(rèn)了。你說(shuō):“都過(guò)去了,還提它干什么?再說(shuō),你也不是故意的啊。”她使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。此后,她對(duì)你格外友好,也對(duì)我很友好,我感覺(jué)到那是一種發(fā)自內(nèi)心的'誠(chéng)摯的友好。
是啊!多原諒一點(diǎn)吧。為什么非得斤斤計(jì)較呢?
真是感謝上蒼,讓你出現(xiàn)在我的生命中。要不是你的出現(xiàn),我真不知道如今自己會(huì)是什么樣子。我想歷史上,一個(gè)人的生命因?yàn)榱硪粋(gè)人的出現(xiàn)而變得美麗,這樣的情況真是很多。姜子牙的生命就因?yàn)橹芪耐醯某霈F(xiàn)而美麗,否則,他就只能一輩子在渭水邊垂釣了。俞伯牙的生命也因?yàn)殓娮悠诙利悾駝t,有誰(shuí)能聞弦歌而知雅意呢?齊桓公的生命也因?yàn)楣苤俣利悾髞?lái)管仲去世了,齊桓公的生命也就黯淡無(wú)光了。
生命的美麗作文 篇3
其實(shí)用心傾聽(tīng)也不是什么難事,但要讓聲音優(yōu)雅自己的靈魂,那還是必須有細(xì)膩的情懷,這種細(xì)膩是內(nèi)心層次豐富的表現(xiàn),是感受力強(qiáng)的表現(xiàn),更是熱愛(ài)生命的表現(xiàn),如果沒(méi)有這樣的細(xì)膩,那么看夕陽(yáng)便是夕陽(yáng),看晚霞也不過(guò)是晚霞,聽(tīng)青蛙與夏蟬的鳴叫,就絕不會(huì)有“蛙鼓蟬琴”的美麗了。
一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)這樣一句話:“倘若沒(méi)有古人的對(duì)月思鄉(xiāng),你憑欄望月還會(huì)思鄉(xiāng)嗎?”,我回答的是“這是一種文化的審美傳承吧。”由此我想到了聲音的審美也是有傳承的,我們欣賞聲音,也同樣需要繼承。幾千年的文化,積淀著大量聲音的審美經(jīng)驗(yàn),只要我們?nèi)ニ褜ぃW(xué)習(xí),古人的經(jīng)驗(yàn)足夠我們?nèi)ヮI(lǐng)悟了。
我常想,人間什么聲音最美呢?我認(rèn)為是人聲,人聲中最美的又莫過(guò)于母親的聲音。特別是遠(yuǎn)行的兒子出發(fā)的時(shí)候,母親說(shuō)“兒哪,早點(diǎn)回來(lái)“,兒子出去應(yīng)酬,“兒哪!少喝點(diǎn)酒”,我母親已經(jīng)已經(jīng)去世了近兩年了,可我依然忘不了她叮囑我的聲音。母親在世時(shí),只要我在外地出差或者在外地講學(xué),母親每天都會(huì)給我打電話,而且恰是用餐的時(shí)候,她擔(dān)憂我醉酒啊。其實(shí)我不喜歡酒,在家時(shí)一瓶啤酒要喝兩三次才能喝完,但有時(shí)候?yàn)槭裁从忠茸砟兀吭蛴卸阂皇遣蝗叹芙^人家的好意,二是有酒逢知已飲的快意,因不擅推托,接下來(lái)就不知今昔何昔了。后來(lái)母親仙去了,我的兒子,愛(ài)人,他們也就繼續(xù)了母親對(duì)我提醒的習(xí)慣,兒子叮囑我,“爸爸,酒還是要少喝點(diǎn)哪”,我會(huì)說(shuō)“我知道”,我哪想喝啊,我有時(shí)感嘆:“人在江湖,身不由已”,但這一定是借口,在杯盞相碰時(shí),母親的聲音,愛(ài)人的聲音,兒子的聲音時(shí)也常交替在我的耳邊縈回,但我喝了后就不知所以了,我知道三杯酒(一兩五一杯)的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)是我的最大酒量。如果醉后再去感覺(jué)她的聲音是那樣的“狠”,眼神是那樣的"毒“,酒醒后才知道她是對(duì)的。所以此時(shí)此刻,回憶起那樣的聲音來(lái)是那樣的動(dòng)聽(tīng),那也許是世界上最美的聲音。
在人的聲音中當(dāng)然還有最美的聲音,那就是情人分別時(shí)的“未登程先問(wèn)歸期”那深情的天問(wèn)之聲。春蠶似的教師的諄諄教誨之聲,客舍中摯友徹夜長(zhǎng)談之聲,陌生老人倒地時(shí),那一聲聲無(wú)限關(guān)懷的問(wèn)詢之聲,還有歌唱家們贊美祖國(guó),禮頌人情的聲音,都是那樣的美。有人說(shuō)春天的賣花聲也很美,其實(shí)清人張潮說(shuō):“聲有言之極韻,而實(shí)粗鄙者,賣花聲也”。是啊,在我看來(lái),它與焚琴煮鶴花換酒有啥區(qū)別呢。
傾聽(tīng)聲音,我認(rèn)為傾聽(tīng)自然界水的聲音也是最愜意之事。水聲中也有壯美與優(yōu)美之分,白居易的《憶江南》里“山寺月里尋桂子,君亭枕上看潮頭”,劉禹錫的《浪淘沙》中“八月濤聲吼地來(lái),頭高數(shù)丈觸山回。”描繪的錢(qián)塘潮之聲,“飛流直下三千尺、疑是銀河落九天“的廬山瀑布的聲音,黃河壺口那萬(wàn)馬奔騰的聲音,大渡河上那狂放奔流的吼聲,這些便是壯美的豪放之聲,我都一一親臨觀賞過(guò)。由于水流迅疾,速度強(qiáng)大,一種對(duì)大自然的敬畏之心頓時(shí)從心底升起,“人定勝天”的豪情便會(huì)不知不覺(jué)變成“與大自然和諧相處”的內(nèi)心需求了。我們也希望常能聽(tīng)到婉約的水之聲,象溪水聲、象泉水聲,象小河淌水聲,在山谷底,在丘山中,在夜月下,那淙淙或涓涓或叮咚的水之聲,無(wú)不給人以纏綿秀美的感覺(jué),并溫柔到人的`心底里去。
最有詩(shī)意的聲音,便是夜雨之聲,我曾寫(xiě)過(guò)《夜雨之美》這篇散文,細(xì)數(shù)了夜雨的美麗,聽(tīng)雨是需要地方的,最能聽(tīng)出雨中詩(shī)意的,便是那蕉窗夜雨,竹林夜雨,瀟湘夜雨,還有梧桐夜雨。夜雨之美,可以讓你感受生命的柔和與親愛(ài)。雨聲是自然的,也是心靈的,在夜里,你分不清楚到底是天空的夜雨或是心靈的夜雨。
大自然的聲音無(wú)限的多,有人說(shuō)“聽(tīng)聞鵝聲如在白門(mén)”,北京的烤鴨出名,南京的烤鵝出名,大概是聽(tīng)到鵝聲就想到南京了,(白門(mén)是南京的別稱)。江蘇與浙江的河道很多,特別是烏鎮(zhèn),周莊都是有小河穿古鎮(zhèn)而過(guò),所以才有張潮的“聞櫓聲如在三吳”。而浙江江多,灘多,而且美,所以才有“聞灘聲如在浙江”,只要喜歡傾聽(tīng),何處沒(méi)有優(yōu)雅的樂(lè)曲,只要有生活的經(jīng)歷,每一處的聲音里你都可以聯(lián)想到曾經(jīng)走過(guò)的遠(yuǎn)方。
“春聽(tīng)鳥(niǎo)聲;夏聽(tīng)蟬聲;秋聽(tīng)蟲(chóng)聲;冬聽(tīng)雪聲;白晝聽(tīng)棋聲;月下聽(tīng)簫聲;山中聽(tīng)松風(fēng)聲;水際聽(tīng)內(nèi)乃聲;方不虛生此耳。”這些經(jīng)驗(yàn)之談,我更疑為天人之語(yǔ),真是妙不可言,“春聽(tīng)鳥(niǎo)聲”,而鳥(niǎo)聲之最佳者,畫(huà)眉第一,黃鸝、百舌次之。然黃鸝、百舌,這些鳥(niǎo)不能夠在關(guān)在籠里,真正美麗的聲音,是自由的,是天然的。我最喜愛(ài)的一首詩(shī)是王維的《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》:幾年來(lái)我常念心中,片刻不忘,因?yàn)檫@詩(shī)表達(dá)了我的情感,表達(dá)了我對(duì)王維那種心靈中閑情逸趣的向往,對(duì)山水田園情調(diào)的癡迷,他寫(xiě)道“寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。 倚杖柴門(mén)外, 臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬…….”,聽(tīng)蟬的聲音是古人的一大愛(ài)好,但蟬的叫聲當(dāng)然不能在夏日的中午聽(tīng),越近傍晚越是美麗,這是一種深沉的美麗,雅致的美麗,夕陽(yáng)西斜之時(shí),我們的詩(shī)人“倚杖柴門(mén)外,臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。”這就是我的隱逸詩(shī)人的形象。那安靜的神態(tài),瀟灑的閑情,常常在我的心里,雖然王維已經(jīng)遠(yuǎn)去,但那聽(tīng)蟬的高妙意境、還有伊人高貴的氣質(zhì),我都一一記在心里,對(duì)王維,我唯有感激,他讓我世俗的心多了一份精致,暗淡的靈魂里,多了一份光明 ,未來(lái)的歲月里,多了一些溫暖,我會(huì)記住他的美好!
遠(yuǎn)處傳來(lái)了古樸清揚(yáng)的古箏之聲,那聲音里似乎彈奏出了我對(duì)美好生活的向往,對(duì)未來(lái)幸福的祈愿,無(wú)論哪一種琴聲,只要表達(dá)了人的內(nèi)心世界,或傾述,或回味,或憧憬,我們的心里都會(huì)感覺(jué)到舒暢與柔軟。
此時(shí)我打開(kāi)了音響,《祝你平安》那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的旋律縈繞在我的書(shū)房里,我沉醉了!
生命的美麗作文 篇4
有一種悲痛叫做力量,有一種倒下叫做站起。
——題記
人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已,有些人就充分展示了自己生命的價(jià)值,遨游于世間。
仰望蒼穹,無(wú)數(shù)偉大的身影滾滾涌現(xiàn):文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的雄心令世人折服:李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情令世人敬佩:杜甫那“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的抱負(fù),更是世人所不及。他們用激情點(diǎn)燃了流逝的歲月,生命也因此更有價(jià)值。
一接,美了生命
面對(duì)生死瞬間,她像被賦予了無(wú)窮的力量,那鋼鐵般的胳膊接住了永恒,她的事跡廣為傳頌,她就是“最美媽媽”吳菊萍,生命因她而美麗。
幾層樓的高度沒(méi)有嚇退她的決心,一個(gè)懵懂的生命突然掉下,只見(jiàn)她精準(zhǔn)地調(diào)準(zhǔn)方向,小碎步快速的挪動(dòng),伸出胳膊,眼睛牢牢地盯住孩子,這些都只是幾秒鐘的.時(shí)間,但也是眾人思考救不救孩子的時(shí)間,這就是她的偉大她的高尚。她用行動(dòng)詮釋了母愛(ài)的意義。
一推,美了生命
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,是對(duì)老師一生的寫(xiě)照,她也是萬(wàn)千老師的一個(gè),平凡而不失偉大,世界被她刷新,生命被她照亮。
隨著清脆鈴聲的響起,眾多孩子像天使般跑出校園,張麗莉老師也和平常一樣到門(mén)口維持秩序,孩子們的歡笑是安慰老師工作勞累的良藥。突然,一輛停靠在路邊的卡車起動(dòng)了,可在車后的同學(xué)全然不知,危險(xiǎn)一步步逼近,死亡之神已悄然來(lái)臨,千鈞一發(fā)之際,眼疾手快的張麗莉老師像離弦的箭一般沖出去,時(shí)光像被定住了,只見(jiàn)老師雙腿叉開(kāi),兩只手猛地伸出把孩子們推了出去,車已經(jīng)接觸到她的身體,高大的她倒下了。
被眾多好心人送到醫(yī)院后,張老師仍關(guān)切的問(wèn)孩子們?cè)趺礃恿恕埨蠋煹男貞焉斜忍鞆V比地闊,她芳香了人格,展示了魅力,生命因她而美麗。
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,吳菊萍和張麗莉用行動(dòng)印證了這句話。
鷺飛鷹起吼蒼穹,俯仰之間已白頭。珍時(shí)珍事重情義,生命因你而美麗。
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