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媽媽的望遠鏡作文（通用30篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的媽媽的望遠鏡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
媽媽的望遠鏡作文 篇1
幼兒園的時候，媽媽總是能知道我在幼兒園的事情，比如吃了什么飯，畫了什么畫，做了什么數學題。我很奇怪媽媽為什么會知道。我問媽媽，媽媽說：她有望遠鏡，只要拿出來一望，就知道我在做什么。知道媽媽有了望遠鏡，我在幼兒園做什么事情都認認真真的，我希望在媽媽的望遠鏡里我是一個棒寶寶。
媽媽去加拿大的時候，還是能知道我每天的情況。媽媽說她帶上了她的望遠鏡，所以能看得到我。我想知道媽媽的望遠鏡是什么樣子的，我也想有一個，因為我太想媽媽了，我也想看一看媽媽在作什么。媽媽說：她的望遠鏡裝在了心里，不能拿出來了；因為望遠鏡在心里，所以，我也裝在了媽媽的心里，媽媽時時刻刻都可以看到我。我很著急，問媽媽：我怎么不能把媽媽裝在心里呢？晚上睡覺，我很想媽媽，可媽媽怎么也裝不到我的心里。媽媽說：你閉上眼睛，想著媽媽就在你的身邊，媽媽就在你的心里了。我試了試，好象不管用。
上了小學，媽媽偶爾還是用用她的望遠鏡，但是我已經不相信了，我知道媽媽沒有望遠鏡，但媽媽有愛，媽媽的.愛在我的身上，所以我走在那里，媽媽的愛就跟到那里，媽媽就知道了我在做什么。但是我還是對媽媽說：我長大了，你的望遠鏡不太好用了，你要裝上幾個按紐了，一個是語文按紐，一個是數學按紐，還有一個是英語按紐，這樣，我上不同的課你就按不同的按紐，就知道我上課的情況了。媽媽采納了我的建議，在她的望遠鏡上安上了不同的按紐，我們接著玩“望遠鏡”的游戲。
媽媽的望遠鏡作文 篇2
望遠鏡一般是用來觀天體的，可是媽媽的望遠鏡是用來“觀察”我在學校的一舉一動的。
那是在我剛上小學的時候，我上課不認真，下課常買零食吃。媽媽神秘地對我說：“如果你在學校里做了什么事，受老師批評了或上課不認真，我都能從望遠鏡里看見的，回來就罰你。”剛開始，我還不大相信呢！誰知有一天我忘記了媽媽的話，上課開了小差，我以為媽媽不知道�？墒欠艑W回家后，媽媽問我：“你今天是不是上課不認真？”��！媽媽怎么知道的，難道她真的從望遠鏡里看見我了？我大吃一驚，吞吞吐吐地說：“對不起，媽媽，別罰我了。”媽媽裝著嚴肅的樣子：“好了，這次我就不追究了，但是下不為例哦！”想不媽媽這招還挺管用的，從那事后，我就不敢不老實了。
原來這事兒，是老師告訴媽媽的，不過那時我并不知道，直到三年級的一次偶然的機遇，我在媽媽的房間里找到望遠鏡，便好奇地拿起它看看。我的眼珠子左轉轉，右碌碌，看了半天，也看不見有什么東西，只是模模糊糊的一片。
后來，我看電視——是介紹望遠鏡的功能的'。于是，我全神貫注地看了一個下午。可也沒有媽媽說的功能——從一個地方觀察或監視另外一個人。自己又冥思苦想，想著想著，媽媽是在捉弄我。我真笨！
不過，媽媽也是為了我好啊，如果我天天都吊兒郎當的，不務正業也不會有今天的好成績了呀！這就是人們常說的：美麗的謊言了吧？
媽媽的望遠鏡作文 篇3
今天，在我的苦苦哀求下，父親終于同意讓我在網上挑一架望遠鏡，于是我在網上搜索了半個多小時，找到了一架物美價廉的望遠鏡，于是我確認了貨到付款的方式。他下了命令。
兩天后，我的望遠鏡終于到了。我很快就把父親給我的錢給了送貨員，然后帶著我的望遠鏡高高興興地回家了。當我到家時，我趕緊打開行李，拿出望遠鏡。我左顧右盼。我發現望遠鏡是由10%防滑橡膠制成的，但也有軟目鏡蓋和軟目鏡蓋。他還送了一塊鏡布。所以我迫不及待地拿著望遠鏡看外面的東西，于是我拿出望遠鏡跑到屋頂去看風景。我拿著望遠鏡看了看，遠處的'山就在我的眼皮底下，我看了看下面的人，那些人不再像螞蟻一樣小，而是像普通人一樣大！
幾天后，我的好朋友小王來了，我向他介紹了我新買的望遠鏡。小王很羨慕，想看看我的望遠鏡。所以我們都決定去看看明天之后的距離。但是明天有我最喜歡的電影，但是我的心已經被望遠鏡吸引了，所以我決定去望遠鏡看風景。
那天，我和小王騎自行車去了郊區。我們拿出望遠鏡，邊走邊看。我們到處都能看到山、河流、雞、巨大的火車和鮮花。風景很美。通過這個小望遠鏡，我更接近大自然，感受到大自然的神奇力量。也讓我知道了很多知識！
媽媽的望遠鏡作文 篇4
我有一個寶貝，是一副望遠鏡，我給它起了一個名字叫“獨眼龍”。它是我爸爸的一個朋友送的，我一看見爸爸拿了回家就迫不及待地拿起來望，哇，還真不賴！
我為什么叫它“獨眼龍”呢？是因為，有一次我不小心沒有拿穩它，掉了下來，把它一只“眼睛”給摔掉了，后來那只眼睛不見了，它就成了“獨眼龍”了，唉，都怪我！這個望遠鏡是墨綠色和黑白相間的，前面還有一對橙色的大“眼睛”，閃閃發光，看起來非常神氣！
它可是望遠的好幫手，我一望，可以望到遠處街上的人在匆匆忙忙地走著，可以看見對面房子里的人在各做各的事，可以看見小鳥們在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，跳著舞，可以看見樹葉就近在咫尺，就像伸手就能抓住。這個寶貝在晚上同樣可以看得見，因為它是夜視望遠鏡，它的功能非常神奇吧？
我和它幾乎是形影不離，當我每天寫作業的時候，我的眼睛會很累，我就經常拿它看遠方綠色的.美景，有時還能看見小鳥在做巢、在為找食物打架的有趣情景呢！我的眼睛一會兒就不累了，整個人也精神煥發啦！
看，這就是我的寶貝，你喜歡嗎？
媽媽的望遠鏡作文 篇5
在家里有一樣我最心愛的玩具——天文望遠鏡。這是我今年生日的時候，阿姨送給我的禮物。
那天阿姨給我禮物時，我迫不及待地讓爸爸幫我一起拼裝。這臺望遠鏡是黑白相間的，由三腳架、主物鏡、調焦筒、目鏡、反射鏡等十個部位組成。我和爸爸對照說明書上的圖紙研究了好一會兒，擰螺絲，固定支架，在爸爸的幫助下，望遠鏡很快拼裝好了。粗一看，還挺像一門威風凜凜的大炮，我高興得手舞足蹈。
望遠鏡真的是好玩極了！它能夠把物體放大好多倍，可以把遙遠的東西給拉到眼前，看得特別清楚。中秋節的夜晚，月亮像個大玉盤，皎潔又美麗，我真想近距離看看它神秘的`樣子。于是，爸爸小心翼翼地將望遠鏡搬到陽臺上，幫我調整好了觀測角度。我瞇著眼，弓著腰，俯在鏡頭上看，興奮地大喊：“快來看啊，爸爸媽媽！月亮又大又美麗，它就在我眼前呢！”我又仔細地看了老半天，疑惑不解地問：“可是，為什么我看了半天都沒有看到嫦娥呢？”媽媽在一旁哈哈大笑，說：“傻孩子，嫦娥是神話故事中才有的。”
我心愛的天文望遠鏡，它給我裝上了“千里眼”，使我懂得了更多的知識，我真喜歡它！
媽媽的望遠鏡作文 篇6
“知識就是望遠鏡，知識越多就像望遠鏡越高級，讓人看得越遠，知道的越多，你們要認真學習呀……”這是老師經常在我們耳邊說的話。由于聽得多，我也不以為然，覺得這只是形勢，可到了初中，我才發現這是真的。
我的學校是有三個年級的'，七年級是在四樓，八年級是在三樓，九年級在二樓，學校對面有一座大山。
讀七年級時，在教室里看對面的那一座大山，看到的是山尖，孤陋寡聞的我自以為是，就覺得，哦，山是這樣的呀，不就是一個小山包上幾棵樹嘛。
讀八年級時，在教室在教室里看對面的那一座大山，看到的是山腰，山腰上有幾戶人家，自以為是的我沾沾自喜，肯定只有我才知道山上有人家，哦，山是這樣的呀，真是漂亮極了，肯定只有我這個滿腹經綸的我才能欣賞，我心想到。
讀九年級時，這是，在教室在教室里看對面的那一座大山上有人家，有成群的家畜，還有一條波瀾壯闊的長江，沾沾自喜的我這才恍然大悟，原來的我是多么的淺薄愚昧。
造成這些結果的主要原因就是知識，知識越多，我們自己的望遠鏡越高級，讓我們看的越遠，知道的越多。
媽媽的望遠鏡作文 篇7
我們家有一個天文望遠鏡，普通的望遠鏡和照相機差不多，而天文望遠鏡非常大。上面是一個長筒，對著天的口很大，筒的下面有一個豎起來的小圓柱，里面還可以放放大鏡，我們就會死通過這個來看的。它的中間是齒輪和方向盤，可以上下移動，也可以左右移動。下面是三根細細的柱子，把天文望遠鏡支撐的牢牢的。
今天我跟寧波的程程弟弟約好吃完飯一起看月亮，因為程程很想看天文望遠鏡，所以我叫爸爸很早搬到外面。我先把天文望遠鏡架好，再把瞄準器對準月亮，然后把長筒鏡對準月亮，接著開始移動到合適的位置，終于看到月亮了。但是月亮看起來小小的，看不到它上面坑坑洼洼的小洞洞了。想起以前賞月時，都可以看見上面的小洞洞。這次看到的是月牙，所以看不到小土坑。月圓的時候通過天文望遠鏡可以清晰的看到月亮上坑坑洼洼的小洞洞，我在書籍里看到，月亮上的'土坑其實就是月坑，也就是月海。
用天文望遠鏡時，我想起了數星星的孩子——張衡。他刻苦鉆研，成了著名的天文學家。我也要向他學習，認真讀書，長大了也要成為著名的天文學家。
媽媽的望遠鏡作文 篇8
我有一個小巧精致的望遠鏡，是哥哥送給我的禮物。
我第一次見到它的時候，就迫不及待的從哥哥手里接過來，仔細觀察，它的表面是用橡膠制作的，摸起來手感光滑舒適。望遠鏡由兩個圓筒組成，圓筒前還裝著小鏡片，它可以使我很清楚的看到很遠的地方。兩個圓筒是用一個小支架連接起來的，在這個支架中間，有一個旋轉調試器，把它向左旋轉，你看的東西就會慢慢變小，把它向右旋轉，你看的東西就會逐漸變大。
我把望遠鏡放在眼前，慢慢的撥弄調試器，遠處的風景逐漸拉近，很清楚的呈現在我眼前，仿佛身臨其境，這個望遠鏡真奇妙真有趣啊。每當我拿起這個望遠鏡，向遠方眺望的時候，我就感覺自己像彭德懷元帥一樣，是一位久經沙場的老將。
每當我看見這個望遠鏡時，就會讓我想起很多美好的回憶。雖然它現在已經非常破舊了，但它在我的.心中永遠是獨一無二的。這個望遠鏡陪伴著我成長，帶我領略過許多美麗的景色。讓我發現更多美好、有趣的事物，我很喜歡這個望遠鏡。
媽媽的望遠鏡作文 篇9
我家的客廳里擺著一個天文望遠鏡，它是姑姑送我的生日禮物。
這個望遠鏡是紫藍色的，支架像三支大鉛筆，支架中間有一個盤子。望遠鏡主鏡筒的外觀酷似火箭筒。在主鏡筒的旁邊有一個尋星鏡，不知為什么用它看出來的影像總是倒著的。在尋星鏡對面，有一個帶環的桿子，這根桿子很像一個螺絲，它的`作用是控制上下移動，將環向順時針方向轉是往下，向逆時針方向轉是往上。
只要是有月亮或星星的夜晚，爸爸就會拿著望遠鏡到陽臺上幫我和弟弟尋找星星的方位。有了望遠鏡，我知道了一些新知識。有一天，我正在看電視，爸爸突然說：“快來看月亮！”我激動地跑過去，湊到望遠鏡上一看，發現月亮的輪廓上全是環形山。我又指著離月亮最近的一顆星星問：“看看這顆星星，是什么星星？”爸爸說：“這是土星，我們可以調整方位去瞧瞧�！痹诎职值膸椭�，我們調整了方位，由于天氣不是很好，我只看到了土星隱隱約約的光環。
我希望我的望遠鏡朋友能教我更多的知識，看到水星、火星、木星、天王星等天體的真容。
媽媽的望遠鏡作文 篇10
在家里有一樣我最心愛的禮物----天文望遠鏡，這是大伯伯給我的新年禮物，也是我十歲的生日禮物，更是我盼望了五年的禮物。
那天，大伯伯給我送禮物時，我特別的高興。他一邊裝一邊給我介紹。原來，天文望遠鏡分兩大部分。第一部分是那個單管望遠鏡筒。鏡筒中間是銀白色的。兩頭是黑色的，裝著鏡片。前面大的鏡頭叫物鏡。平時，上面還有一個蓋子保護鏡片，后面和鏡筒成直角的是目鏡。有趣的是鏡筒上還有一個瞄準鏡。它呀，不但使望遠鏡更漂亮了，還能幫助我更快地找到月亮和星星。第二部分是三腳架，將望遠鏡和三角架連在一起，粗一看還像一挺最新式的機關槍呢。我看著聽著，不住地點頭。
一連三天都是陰天，我急得直跺腳。好不容易第四天放晴了。晚上，爸爸小心翼翼地將望遠鏡搬到陽臺上，我按照大伯伯教我的方法瞇著眼，躬著腰，俯在鏡頭上看。啊，眼前終于出現了那又圓又亮的月亮，我仿佛看見在舞蹈的嫦娥！可惜不是夏天，天空中沒有滿天眨眼的星星。
我心愛的`天文望遠鏡，它給我裝上了“千里眼”，使我懂得更多的知識，給了我歡樂和美好的理想。
媽媽的望遠鏡作文 篇11
生活是豐富多彩的，時刻為我們創造機會，讓我們進行新的嘗試。這不，最近我家就發生了一件望遠鏡趣事。
我生日那天媽媽給我買了一個純黑色的望遠鏡。我一拿到望遠鏡就興高采烈的玩了起來。望遠鏡可以看到天邊的云彩、星星和月亮�？墒�，望遠鏡太大太重了，我歡快的心情一下子就變得沮喪起來。哎！只好將就著用吧！
十月的一天，不知道什么原因，爸爸變出了一個三腳架，我欣喜若狂地叫道：“三腳架！”我沖上前去，仔細看了看，摸了摸三腳架。“三腳架不承重，你可要小心呀！”爸爸話音剛落，我鬼使神差一般，腳一滑，只聽見啪！撲通！只見我倒在地上，三腳架也無力的躺下了，爸爸媽媽看到我狼狽的樣子，笑得前仰后合，我本來摔得都要哭了，看到爸爸媽媽笑得那么開心，我也眼含淚水地哈哈大笑起來，頓時房間里充滿了歡聲笑語。
我寫完作業來到客廳，忽然，發現三腳架被爸爸修好了，三腳架只是短了一節兒，正好符合我的`身高，我又歡呼起來。真是峰回路轉，柳暗花明呀！
通過這次趣事我知道了，做事情不能毛手毛腳的，遇到困難嗎，只要想辦法堅持不懈總能解決。
媽媽的望遠鏡作文 篇12
這天，我懷著一顆滿好奇的心情來到了牛頓科學班,心里想著：今天老師會帶我們去探索什么神奇的科學知識呢？
這時，老師給我們每人都發來了各種各樣的零件。這么些零件組合起來會是什么呢？那就讓我們的科學老師來講一下望遠鏡的.來歷、用途吧。老師說：“望遠鏡能使我們看到遠處用肉眼無法看清或看到的物體，它延長了人眼的視線，實現了人類千里眼的夢想，我們這次制作的單筒望遠鏡，也可以通過伸縮目鏡和物鏡的距離，把遠處的物體看得很清晰�！崩蠋熢捯魟偮�，我就迫不及待地想親手制作這神奇無比的望遠鏡，看看它能給我帶來什么樂趣。
老師一聲令下，我們就紛紛動起手來。首先我將目鏡裝進較小的黃色蓋子里，把物鏡裝進較大的黃色蓋子里，把貼紙按大小分別貼在兩個木筒上，再將放目鏡的黃色蓋子蓋在小木筒上，將放物鏡的黃色蓋子蓋在大木筒上，最后把兩個木筒套在一起，一只單筒望遠鏡就出爐了。
同學們不約而同地跑向窗口，遙望著窗外的美景。個個贊嘆不已：“這小小的望遠鏡真是神奇呀！”是呀，在日常生活、科研、軍事領域都有廣泛的運用。它是人類探索世界的一個非常使用的工具。
媽媽的望遠鏡作文 篇13
望遠鏡里的春天,別有一分情趣,幾分細膩。
遠看枯黃蜿蜒的樹枝，在望遠鏡中，竟綴滿了點點珍珠大小的嫩葉，讓人徹徹底底感到嚴寒中一絲溫暖的春意。那些棕色的枯葉消失了嗬，望遠鏡中瞧一瞧吧，那嫩綠的新葉來接班兒了！那圓溜溜的老種子從樹枝上滾落下來，樹上已經沒有他們的落腳之地了吧？細嫩的新蕾早已迫不及待地探出小腦袋了！
遠看珍珠一般的嫩葉上閃爍著光芒，那是什么呢？在望遠鏡中，竟變成了點點滴滴的露珠。那是第一場春雨留下的足跡、留下的腳印��！這閃耀著靈光的小精靈，就是古代的“油”�。⌒⌒〉�'露珠，泛著七彩的光彩，滑落下黃綠的嫩葉……
遠看，那是因為春土潮濕而生長的綠苔蘚,在望遠鏡中,竟成了一片片的綠色。蒼翠欲滴的，一股涌動的綠色爆發在了草坪里，有柳樹柳枝那般婀娜色彩，有松樹強壯的陽剛感覺，還有樺樹陽光的活潑色彩，全集中在草坪里了！它們肆無忌憚地蔓延了整個草坪，不，是整個春天。
春天的一分情趣，幾分細膩，全包含在望遠鏡的鏡頭里了。
媽媽的望遠鏡作文 篇14
“哈利·波特，你不是有超強的魔力嗎，你能帶人們穿過時空隧道，回到遠古時代嗎？”。哈利·波特聽見我的問話，臉刷地紅了起來，慚愧地低下了頭。
“我有個好寶貝——時空望遠鏡，它可以穿過時空隧道，帶人們回到遠古時代�！蔽艺f道。
我的時空望遠鏡是全世界最先進的`。它可從看到一切過去人類和自然生活場景，重現各個時代的歷史事件、名勝古跡、優美風光等等。它還有自動講解功能，可以自動講解，不用為反復講解而怨煩。
正說著，時空望遠鏡帶著我和哈利·波特來到了春秋時期，我們拜訪了偉大的思想家、教育家孔子。孔子告訴我們：“敏而好學，不恥下問”。后來，這句話被人們所吟誦長達二千多年。
接著，我們來到了唐代，看見著名大詩人李白正在廬山瀑布前飲酒作詩：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川……”。
“是用‘生紫煙’好，還是用‘升紫煙’好？”李白問我。
“哈哈哈……”，我大笑一場，一下子笑醒了。原來，我做了個夢。
夢醒了，我卻有了一個夢想：將來我一定要發明出這時空望遠鏡來。
媽媽的望遠鏡作文 篇15
我的心愛之物有許多，有郁郁蔥蔥的小文竹；有成千上萬的樂高；有令人捧腹大笑的課外書。而我的心愛之物就是望遠鏡了。
這臺望遠鏡是10歲那年爸爸買給我的`。它有一根手臂那么長，寬10厘米，長43厘米。披了一件綠茵色的衣服，在陽光下可耀眼了。
晚上，對著圓月一看，仿佛看到了雪白的玉兔被嫦娥喂得圓圓的，在月球上打滾呢！再往其它星球一看，又看到了小王子在他種滿面包樹的星球上用心為他的玫瑰花澆水。我似乎聽到了小王子對玫瑰花說：“我再也不離開你了！”
我實在太喜歡這臺望遠鏡了，拿著它望著月亮，望著望著，一下忘了時間，一看就幾小時。它不僅能望向天空，還能看向地面，仿佛看到了蔣一輪老師在一片遙遠的土地上和白雀演《紅菱船》。
更有趣的是，它仿佛讓我看到了鶴仙橋。牛郎和織女在七月初七這天相逢了。如果王母娘娘手下留情，讓他們天天見面，那是多么美好的事情呀！
這就是我的心愛之物望遠鏡，它沒有玩具那么誘人，沒有漢堡那么美味，但它卻讓我增長了知識，開拓了我的新視野。
媽媽的望遠鏡作文 篇16
今天是一個特別特別的日子——上帝的10000001歲大壽。這不，今天觀音代表佛祖送來了賀禮，一個好大的盒子，看得上帝兩眼冒光，口水都流下來了。
趕緊打開看看，原來是一個單筒望遠鏡，上帝愛不釋手，拿著看這看那，觀音說：“這個......""好啦.好啦.....你可以回去啦，不要嘮叨了�！薄疤焓顾涂�.......”上帝拿著望遠鏡看月球。“哇！好荒涼啊......”然后看他女兒：“說你真么越長越小�。∥艺媸抢狭耍劬Χ蓟耍 庇挚吹厍�，上帝不管人間的祈禱，不管去其他事，成天拿著望遠鏡看其他的星球，這是人間發現地球越來越�。∫粫r間報紙.電視都在報道，這一驚人發現，而人們則有一些在準備逃生，一些則認為是無稽之談。三天后，天文學家證明：地球的確變小了！人們開始恐慌，佛祖來找上帝：“這個望遠鏡可以把你看到的東西變小”“你怎么不早說啊！”上帝焦急的`說�！澳菚r觀音像說了，可你沒讓啊……”佛祖無奈的說�！澳乾F在怎么辦啊？”上帝問。兩個人忙活了一會，可還是無可奈何。
后來聽說沒變小的地球比現在大十倍呢？
媽媽的望遠鏡作文 篇17
爸爸為我買回了一架天文望遠鏡，我好奇的左看右看，心想：這個家伙可怎么用呀？這不，機會來了。爸爸說今晚要帶我看月亮。我激動的歡呼著，說：“太好了，終于可以見到月亮了�！�
夜晚，只見月亮像一個害羞的小姑娘慢慢地露出了笑臉。我們趕忙架起望遠鏡。它最粗的那個鏡筒叫“主筒鏡”是用來觀測的。在它上面，還有一個指北針，在指北針的下面有一個“調焦手輪”是用來調整距離，找到最清晰的畫面。在旁邊還有一個“尋星鏡”，是用來尋找星星的。
調整好后，我對準月亮的位置�！鞍�！看到了！”平時在我們眼中光潔明亮的`月亮，在天文望遠鏡中卻是完全的不一樣，他表面坑坑洼洼的，爸爸說那就是“環形山”，我并沒有看見傳說中的嫦娥、玉兔、吳剛，美好的神話，曾經給我留下了無限地遐想與憧憬，而今我認識了月亮的真面目。聽爸爸說，月亮是迄今為止人類足跡到達過的唯一外星球。我看得入了迷，一點兒也沒覺得累。漸漸的，月亮轉出了我的視野。
觀察完后，我不由得贊嘆不已，太美了！不過，天文望遠鏡屬于精密儀器，要小心保存，避免物鏡、目鏡上落灰，落雨，以免沾污光學零件，影響觀測效果。
媽媽的望遠鏡作文 篇18
科學是什么？科學在開始的時候幾乎就是好奇心�？茖W在我們生活上是不可缺少的。所以我們也要不停的發現我們身邊的問題，勇于向科學提問。
家里有個望遠鏡，能把很遠的地方都看的一清二楚。這是為什么呢？下面我來給大家介紹一下吧。望遠鏡是一種利用凹透鏡和凸透鏡觀測遙遠物體的光學儀器。利用通過透鏡的光線折射或光線被凹鏡反射使之進入小孔并會聚成像，再經過一個放大目鏡而被看到。望遠鏡的第一個作用是放大遠處物體的張角，使人的眼睛能看清更小的細節。望遠鏡第二個作用是把物鏡收集的光束，送入人眼，使觀測者能看到原來看不到的暗弱物體，就像一個放大鏡一樣。1608年漢斯·利伯希發明了第一部望遠鏡。1609年伽利略發明了40倍雙鏡望遠鏡，這是第一部投入科學應用的實用望遠鏡，通過這些發現了許多原來肉眼都看不清的.星星。
這就是望遠鏡在科學上的運用，只有把科學充分運用到為人類文明發展中來，不斷提高改善人們的生活環境才是科學的真諦。我們要像望遠鏡一樣不斷發現，不斷探索，發現更多的科學知識。
媽媽的望遠鏡作文 篇19
春天，本該是“煙花三月下揚州”的美妙景色�？墒�，由于新型冠狀病毒導致的疫情，我們始終不能走出屋子，去觸碰久違的大自然。于是，我一計不成又生一計——用望遠鏡！這可是一石二鳥的好辦法，既保護了自己，又能模擬踏春。
我拿出塵封已久的望遠鏡，打開蓋子，向遠方眺望過去，可是，哪里看到的是盎然春色，只有灰蒙蒙的一片。原來啊望遠鏡的鏡片被灰塵遮住了。我立馬把它擦干凈，心想：“這可不能壞了我的踏春大計�！�
等一切準備就緒，我迫不及待地用望遠鏡朝遠方望去。剎那之間，我看到了鶯歌燕舞、樹木、草叢一派生機的樣子。其優美程度遠勝過家里面養的花花草草，沒有一句話可以形容，即使是朱自清的《春》也不行。要是你也在場，絕對會和我一模一樣地語塞。
一片烏云也跑過來湊熱鬧，高興的把自己都化作小水滴，想下來一探究竟。在細雨迷蒙中，春景顯得更加嫵媚。我不禁吟誦起《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生”
在這個不能去踏春的春天，一個小小的`望遠鏡滿足了我對春天的向往。當然，這一次“望遠鏡踏春”也將會被我永遠銘記，畢竟，它是兩全其美又不失童趣的踏春嘛。
媽媽的望遠鏡作文 篇20
下午，我剛打開手機，就看到了一個驚天動地的好消息，我的天文望遠鏡到貨了。
我立刻向著家的方向飛奔，持續的奔跑使我氣喘如牛，面色通紅。汗水一滴又一滴得從額頭上滾落。我卻目不轉睛地盯著門前像橫臥的'巨龍一樣碩大的快遞包裹上面清楚地寫著“天文望遠鏡”五個大字，露出了欣喜的笑容。
我多想快一點安裝好望遠鏡！但是我不能這么做。我小心翼翼地拿起了一把剪刀，把它淺淺地插入封口處的膠帶間，接著順勢一推，這樣打開了無數層防沖擊包裝，一點也沒有劃傷箱內精密的光學儀器。
首先，安裝的是三腳架。我用力把幾公斤重的三角架從箱子里抬了起來，使之側躺在地。為了讓三腳架保持水平，每一條腳的長度都要一模一樣，我拿了一把卷尺，以毫米為單位，一絲不茍的量著。這里微調一些，那里微調一些，為鏡筒的安裝打下良好基礎。
然后，該安裝鏡筒了。鏡筒也不輕。橢圓形的鏡身上凸起了兩道條紋。我先把它從成堆的泡沫板中拿了出來，又擰松了三腳架上的固定螺絲。隨著螺絲轉動，三腳架頂端的凹槽越來越寬，很快就能容納那兩道凸起了。于是我把鏡筒舉了起來，把凸起放入凹槽，又擰上了螺絲。我剛松開手，就看見鏡筒在緩慢下滑。我手忙腳亂地托住了它，頭上直冒冷汗。一檢查才發現，螺絲少擰了兩圈。此等小事差點使得“災難”發生。
最后，則要安裝各種小配件。轉接環、目鏡、正像天頂鏡每一個都帶有一前一后兩個防塵罩。由于它們長得都很像，我把不同的防塵罩搞混了，導致我還以為其中一個丟了呢，急得上竄下跳。
天文望遠鏡不僅讓我收獲了觀星的趣味與方法，更讓我領悟到“做事要細致、耐心的人生哲理。
媽媽的望遠鏡作文 篇21
此刻，我的面前擺放著一個魔幻望遠鏡，雖然它的外表與其他望遠鏡沒有什么兩樣，可，它卻能看到未來的奇異景象。
我先按了按胸口狂跳的“小兔子”長舒了一口氣，之后，我端起了望遠鏡，輕輕的放到眼睛上，當我再一次睜開雙眼，夢幻般的景象映入了我的眼簾。
——這是一個綠色的國度。松柏的深綠；楊柳的翠綠；青草的嫩綠，一個綠重疊著一個綠，綠與綠神奇的組合在一起，在陽光的照耀下，不同的綠仿佛剎那間變為了一個個跳動的、綠色的'小精靈，千篇一律的生活被小精靈舞活了舞出了生命的活力！
你會輕輕的閉上雙眼，深深的吸一口氣，嘴角也會因為氣體的進入而變得微微上翹，只因為——草葉的清香在身體的每一個部位回蕩，空氣中彌漫著的，滿是泥土的芳香！
綠茵茵的草坪之上，盛開著點點花兒，它們并不是什么名貴花種，但，草坪卻因為有了它們的點綴而更加絢麗！
花朵的香與青草的香交織在一起，你怎能說，生活在這樣的環境中不是一種美的享受！
——這是一個綠色的國度。飯菜中，不再會有地溝油、過口油這類惡心的字眼；奶粉里，三聚氰氨的身影也將消失得無影無蹤；吃辣椒，也不再用擔心是否有蘇丹紅的存在；西瓜，再不會因為膨大劑而被人拒之門外......
一切的一切，都不用再擔心，它們，都將會是大自然孕育的兒女，它們，也將真正是綠色的食品！
我癡癡的看著這一切，忽的，一面鮮艷的五星紅旗高高的懸掛在，這片綠色的國度之上，這就是未來的中國，這就是我的祖國！
我相信，未來的中國一定很美很美......
媽媽的望遠鏡作文 篇22
每個人都有自己的心愛之物，有的人的心愛之物是可愛的小倉鼠，有的人的心愛之物是一只陪伴在身邊多年的文具……但是我的心愛之物可能跟你們不一樣，它是爸爸送給我的一架入門級的天文望遠鏡。
它的支架像一只有著三支銀白色大爪的“三爪魚”，這只“三爪魚”上面頂著一個長長的腦袋，腦袋上竟然還有著兩只可以望到很遠的“千里眼”，它由黑和白兩個顏色組成，于是我就稱它為“熊貓一號”。自從“熊貓一號”來到我的家中，通過它去觀察也成了我的愛好之一，只要我把眼睛輕輕的放在鏡片上，這個小小的鏡片便會爆發出強大的.力量，再模糊不清的東西也會被它給“馴服”。之前對月亮十分好奇的我，終于看到了月亮的“真”面目，月亮的身上坑坑洼洼的，上面有一座座環形，上面的山有的擠在一起，而有的卻冷清清的縮在那月亮的一角，顯得十分寂寞。月亮的周圍散發著綠、藍、紫的神秘光芒，為月亮又鋪上一層令人琢磨不透的面紗。我觀察月亮的時間越來越多，我對月亮的認識也就逐漸增多了起來，我也明白了，關于月球上的一些神話故事，是虛構的。
我和“熊貓一號”一起生活的時間越來越長。每當我寫作業不認真時，它那兩只“炯炯有神”的大眼睛仿佛正盯著我，提醒到：“要好好學習喲！”。每當我考試沒考好的時候，它那兩只大眼也會望著我，鼓勵我：“加油，要更加努力學習哦！”。每當我長時間看電視時，它仿佛正提醒我：“要保護好眼睛哦！”。日久見“鏡”心，我們也就成了一對形影不離的“好伙伴”。
這就是我的心愛之物——“熊貓一號”天文望遠鏡，有它在，我的視力便得到了保護，我對探索宇宙奧秘的熱情也越來越強烈。有它在，我的生活也無形之中又多了一份無可言表的快樂。
媽媽的望遠鏡作文 篇23
“��！望遠鏡”我打開爺爺寄過來的包裹，不禁喊了起來。
我想著想著，不由得回想起這件事。去年夏天，爺爺所在的村子辦夜校，可是沒有好的老師，只有爺爺的文化水平比較高，村長三番五次的來爺爺家，磨破了嘴皮勸說爺爺，可爺爺還是不想去，可是爺爺有礙不過面子。后來爺爺把他的矛盾給我說了，我想了想，便去買了一個玩具喇叭給爺爺郵寄過去，告訴他：四化不斷的需要人才，要顧全大局，不要光為了自己。
過了十來天，爺爺寫信給我，信里說，他已經收到我寄過去的東西，還告訴我他已經在夜校上課了，
沒有想到他會以牙還牙，寄給我一個望遠鏡，那他為什么要寄給我這樣一個玩具呢？哦！原來，我聽媽媽說我初中畢業了，因為爸爸在政府工作，媽媽要爸爸向鎮委書記說個情給我找個工作，那以后我就不愁吃穿了，我也覺得媽媽說的有道理，所以覺得反正我以后也是不愁飯吃了，就不要上學了了吧！可是我這一決定遭到了爸爸的強烈的反對，爸爸說：凡事都要靠自己，不要整天在靠別人，等你自己讀上高中，考上大學，到社會上自己找到工作了，那才是真的有本事呢！
聽了爸爸的.話，我也覺得有道理，但是，我選擇媽媽的話呢，還是爸爸的意見，在我為難的時候，我就給爺爺寫了封信。
很快爺爺就給我回了封信，說“我現在寄過去一個望遠鏡，其中的含義你自己慢慢體會”。
現在，我終于明白了爺爺送我望遠鏡的含義了：四化不斷需要人才，不要只顧鼻子底下。
爺爺送我的禮物，是我一生中得到的最好的禮物，雖然爺爺不在我們身邊，但他一直在注視著我們。
媽媽的望遠鏡作文 篇24
“授之以魚，不如授之以漁”和“竭澤而漁”告訴我們：人無遠慮，必有近憂�！斑h慮”就是人生的望遠鏡，只有擁有了人生的望遠鏡，我們才會不斷地進步。
自從我的座位調整以后，我的四周就擁有了一群熱衷侃侃而談的人。他們不僅課間休息時口若懸河，上課了也根本停不下來。要知道，我的自制力強不夠強，抵制不住誘惑，便經常加入了滔滔不絕的隊伍。就這樣，我的成績開始直線下滑，而我卻渾然不知，依舊沉迷眼前的歡樂。
直到有一天的數學課上，聊得熱火朝天的我被李老師點名站了起來。李老師用略帶調侃的語氣對我說：“你總是說得多，做得少�！苯又陀型瑢W跟著起哄：“語言上的巨人，行動上的矮子�！蔽衣牭竭@句話時，臉上火辣辣的，如果地上有個洞，我一定會鉆進去。
這些話狠狠地打醒了我，它讓我“垂死病中驚坐起”，我開始審視自己。
我這個人常常貪圖眼前的歡娛，很少想到明天以后的事，對將來的前途更是想都懶得想。后來吳老師講到了望遠鏡，并鼓勵我們要經常用用“人生的望遠鏡”。
從此以后，每當上課，無論同桌怎么前后轉著講話，無論他講的話題我多么感興趣，無論他說的.笑話多么可笑，我始終保持著上課的高效率。每當我想加入“茶話會”時，我都會使用“人生的望遠鏡”來說服自己：“如果你現在講話了，開心一時了，那考試時你該如何面對考題呢？”就這樣我堅持了三個月，我的努力有了成效，我的成績有了明顯提高。
望遠鏡助我們看清遠處的美景，而人生的望遠鏡助我們時刻思考學習的目標，走好眼前的每一步路。
媽媽的望遠鏡作文 篇25
有這樣一則小故事，講的是兩棟相對的樓里住著兩個人，他們都有特殊的生活習慣。住在東邊的那個人喜歡拿著望遠鏡看遠處，使得西邊的那個人認為他在看自己；住在西邊的那個人喜歡舉著放大鏡，使得東邊的那個人認為他是在照自己。
時間久了，兩人都很不得其解，終于有一天，他們碰到了一起。
東邊的那個人問：“你怎么老是舉著放大鏡呢？是不是我穿的不整齊？”西邊的那個人說：“沒有啊！我舉著放大鏡是在看自己呢。也許在別人眼里，我的缺點不多，但是舉著放大鏡看自己，就可以放大自己的缺點，就能更好的要求自己。對了，你呢？你天天拿著望遠鏡看我干什么？”在東邊的人恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。]，說：“原來如此。說起來我們倒是差不多。我是一個挑剔的人，如果用放大鏡看別人，別人會顯得很小，就看不見她的'缺點了，只有這樣，我才不會看不起別人�！�
用放大鏡看自己，放大自己的缺點；用望遠鏡看別人，縮小別人的缺點。多有趣的方法呀！我們在生活中不是也應該這樣嗎？不要老是注意著別人的缺點，斤斤計較[注: 斤斤：形容明察，引伸為瑣碎細小。只對無關緊要的事過分計較。]挑挑剔剔，這樣你會覺得所有人都不值得你交朋友。人不是完美的，如果用太高的眼光看是不行的。但是，對于自己的缺點，我們就需要放大。不要以為一點小毛病就不是毛病，也許這個毛病會影響你。比如說考試時，由于你寫字寫的不清楚，就被扣了分多么冤枉呀！所以，我們要特別注意自己的毛病缺點，好像用放大鏡一樣，把每一個小細節都改過來，這樣你就會變得很好，很接近完美。
所以，我們要用望遠鏡看別人，用放大鏡看自己
媽媽的望遠鏡作文 篇26
我的心愛之物是一臺精美的天文望遠鏡。
它的主鏡筒是雪白的，在主鏡筒上“長”出一個尋星鏡，在側面還“生”出一個目鏡，當然這一切還得靠一個鐵色的三角架支撐。
天文望遠鏡是我用兩個一百分與媽媽換來的，所以我特別愛惜它，如同它就是我的朋友一樣。我得到這件禮物時的心情要比考到滿分時的心情激動千萬倍。
我和它的情誼如同朋友一樣深厚。每到月光明亮的夜晚，我便會拿起它去觀測夜空。今天又是一個適于觀測的好時機，吃過晚飯，我立刻沖向書房，小心翼翼地把望遠鏡搬到了陽臺上。用尋星鏡瞄準月亮，用右手扶住主鏡筒，用左手小心地把固定螺絲旋到最緊，又走到望遠鏡的左側目鏡旁，小心地湊上前去看。從望遠鏡中我看見的不是肉眼所見的那樣像盤子一樣平平整整的月亮，而是坑坑洼洼的`“麻子臉”，像是在月亮上長出的一顆顆小豆豆，月亮上的斑也更明顯了，像是一塊塊被天狗弄破的金色衣裳。我又用手撥了一撥調焦距的旋鈕，望遠鏡中月亮的形象更清楚了，它離我那么近，仿佛不是在太空中，而是在我的眼前一樣，真神奇！為了對我所見的夜空奇景了解得更清楚，我上網查找了資料，知道了月球表面的物質構造、大小……我還在這臺天文望遠鏡中看見了一顆顆在人眼中很微小的星星。天文望遠鏡是我的第三只眼睛，它讓我看到了太空的奧秘。
我十分愛惜這架天文望遠鏡，每一次我觀測完太空，總要拆下鏡頭，放在專用的保護盒里。我一有時間就給它擦拭灰塵，讓它始終保持最佳狀態。
這就是我的心愛之物——一臺天文望遠鏡。是它，領我進入了我喜歡的天文世界；是它，讓我看見了浩瀚無邊的太空；是它，給予了我對太空的天限遐想……
媽媽的望遠鏡作文 篇27
每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物是—天文望遠鏡。
這個天文望遠鏡是爸爸在我九歲生日時送給我的禮物。當時我興奮的不知所措，使勁地掐著自己，才知道這不是夢。
這個天文望遠鏡大部分是銀白色的，就像天上的一粒一粒星辰，而其余部分是黑色的，就像那深幽宇宙中的那一片黑暗。而主鏡里裝著幾片干凈美麗的鏡片，眏照著美麗的星輝，如同一道光，進入我的眼簾。它有著復雜的結構，優美的身軀，以挺拔的'姿態面向昏暗的天穹，在它的主鏡上支著一個支架，這個支架上面安裝著一個毫不起眼的小鏡子，叫尋星鏡。雖然它很不起眼，但正因為它的存在，才使觀察更加快速，原來，在尋星鏡確定一個大范圍里，主鏡才能開始找尋。
我經常玩天文望遠鏡，早上，它映襯著晨輝，被我用來看天上的啟明星；晚上，我就在它的陪伴下進入甜蜜的夢鄉。
有一次，我和爸爸把它拿出去看月亮，在電梯里，它的頭朝著我，好像在調皮地說：“主人，快點拿我去看月亮吧。”我聽懂了它的話，便快速將它帶到一個空曠地方，用尋星鏡找到月亮。在主鏡里，便出現了一個明亮的大圓盤，之后再調焦聚，一個清晰，明亮的月亮便出現在我的眼里了。
看完月亮，我隨意的用望遠鏡胡亂的在天上揮動，忽然間，一個圓球快速地劃過，是月亮嗎？不是！那是什么？我把天文望遠鏡對準了那個“圓球”，原來，是一顆行星。因為恒星除了太陽外，在望遠鏡里都是一個小圓點，而不是圓球。直看到天上沒有星星之后，我和爸爸便興奮地回去了。
天文望遠鏡不僅教會了我知識，還帶給了我快樂，這就是我的心愛之物—天文望遠鏡。
媽媽的望遠鏡作文 篇28
從我記事起，媽媽就常說，不是自己的東西不要拿，要做到心底無私天地寬。那時我還不懂什么叫心底無私天地寬，通過一件事，我似乎有些懂了。
我和豆豆是一對好朋友，從小一起長大，我們家在同一個小區，經常到彼此家玩。
寒假的一天，我去找豆豆玩，豆豆帶了個小望遠鏡，我們在花園里玩偵探游戲。玩累了就到我家休息，午飯時間到了，豆豆匆匆忙忙的回家了。當晚我發現豆豆的望遠鏡丟在我家了，我心想：望遠鏡真好玩，先玩幾天吧！
于是，我帶著望遠鏡去了白云山，俯瞰麗水城，高樓大廈就像妹妹玩兒的積木，都在眼底。我帶著望遠鏡去了南明山，南明湖像一條銀色絲帶，就在腳下。
爸爸看見望遠鏡，問：“你哪來的望遠鏡？”媽媽聽見了，也投來疑惑的目光。我一聽，慌了，卻故作鎮定的說：“上次豆豆來玩，我跟他借的。”
回家以后，我卻輕松不下來，我不僅說了謊，還拿了不屬于自己的東西，我這樣做對嗎？
媽媽看我心事重重的樣子，問：“你有什么心事，可以和媽媽說一說嗎？”
我考慮再三，就把望遠鏡的事告訴了媽媽。媽媽聽完我的話，說：“你還記得媽媽說過的話嗎？你想把望遠鏡留下來，就有了私心啊，你有私心，有了雜念，雖然擁有了喜歡的東西，但那不屬于你，所以你才不會開心��！”
聽了媽媽的話，我明白了自己應該怎么做。第二天，我拿上望遠鏡就去找豆豆了。豆豆說：“啊，原來望遠鏡在你那呀，真是太好了，謝謝你！”
我難為情的`說：“對不起，應該早點來還給你的”
從豆豆家回來我腳步一下子輕快起來，小區的樹枝已抽出綠葉，藍藍的天上飄著朵朵白云，沒有了望遠鏡，我反而看到了更遠處的風景。
媽媽的望遠鏡作文 篇29
這個星晴天上幼兒園的兒子除了要做以外，還額外布置了一項艱巨的……托乒乓球。剛一放學兒子就愁眉苦臉的望著我說：“媽媽，這個星期天你一定要教我練會托乒乓球！說他在家用望遠鏡看著，誰不練星期一就不要來了！”
因為下個星期學校幼兒園要舉行，中三班的.節目就是托乒乓球往前走十米，之前已經練了好多天，兒子始終不會我決定讓兒子參加！“兒子實在練不會，咱就給小們做拉拉隊也不錯！”兒子隨即就興高采烈起來，可是轉念一想又怕老師神奇無比的“超倍望遠鏡”！
還像平時一樣星期天做好作業獎勵看會動畫片，要在以前一星期沒看動畫片這種獎勵準會歡呼雀躍。“媽媽我還是練會球吧！不然老師的望遠鏡會看見我的�！庇捎趦鹤拥氖盅蹍f調能力不好，所以球就像跟兒子捉迷藏，于是桌子下、床下、沙發下，兒子不停的手里拿著笤帚滿旮旯里找乒乓球。索性讓兒子坐在床上練，心想等練熟練了托著往前走不就容易了？！可是托乒乓球這個技能對于不到五歲的兒子來說實在是不易�！拔疫�是給小們喊加油吧！”說著又看起了動畫片，但是卻沒有了往日里的。
直到星期一兒子怎么也不愿意，“媽媽，老師肯定用超倍望遠鏡看見我沒練會托乒乓球！”“沒關系一會我給老師說兒子在家好好練習了！”平時我只要把兒子送到幼兒園樓下就可以了，今天我要言而有信和老師說說兒子確實努力過了。
班里好多小朋友都在里托乒乓球，可是卻與兒子練的不一樣，不需要乒乓球在拍上上躥下跳，只要靜靜的用球拍端住球不落地就行。經過詢問老師，呵呵這樣不是容易多了！我決定臨陣磨槍教教兒子，兩趟下來兒子已經小有成就。
等到放學時兒子興奮的撲到我的懷里激動地說：“媽媽我練會了！老師表揚我學得最快，還讓我參加比賽！”
呵呵，老師一副神奇的“超倍望遠鏡”時時警醒著孩子要努力！要加油！……
媽媽的望遠鏡作文 篇30
每當你走進我的房間時，就可以一眼看見書桌旁擺放著的那架醒目的望遠鏡。它全身黑得發亮，像一支利箭直指長空。
說起這架望遠鏡，還有一段不小的來歷呢。那是我8歲的時候，我在展覽館里看見了天文望遠鏡，一下子就迷上了它，吵著要爸爸把它買下，當作我8歲的生日禮物。爸爸同意了，但他說要買就買最好的，所以一直等到我10歲生日的時候，爸爸才從地球的另一端美國打來電話，說已經買好了望遠鏡，馬上就給我寄回來。我高興得失眠了，這對我來說是多大的喜訊啊!
拿到望遠鏡后，我迫不及待地進行講裝。哈，真漂亮!一管一米長的“黑筒”，很光閃內，三個支架呈很灰色，顯得十分精致。還有一個小型的望遠鏡，用來尋找目標，配件一應俱全。組裝完成后，還真有些天文臺里望遠鏡的味道呢!去年的火星凌日，正是望遠鏡派上用場的好時機。我戴上護鏡，透過鏡眼仔細觀察，經過10分鐘的`等待，終于發現了火星。橢圓形的火星渾身披著濃云，一身棕色，若隱若現，讓人捉摸不透，但我仍高興得手舞足蹈。同學們知道后，紛紛到我家，一個個爭先恐后地搶著用望遠鏡觀察天象，十分興奮，不斷嚷著:“哇!我看見了!”這讓我更加自豪。
今年中秋，月亮格外圓，我又拿出望遠鏡觀察起來。這回看得可真過真，一座座環形山密密麻麻地分布在月球上，月海平坦無凸，奇特的景象不會亞于空間望遠鏡的效果。而且，我還看見了難得一見的風暴洋，這一發現讓我更加高興。我仔細端詳著這顆地球衛星，不禁浮想聯翩，仿佛看見美麗的嫦娘和玉兔在桂花樹下玩耍，又仿佛走進了月宮.....
這架望遠鏡給我的童年增加了無限的樂趣，也激起了我對萬象宇宙的好奇。將來，我一定要親身去探索那神秘的月球、火星，揭開一個個宇宙之謎。
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