愛哭的同學的作文（通用43篇）

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的愛哭的同學的作文，希望能夠幫助到大家。

　　愛哭的同學的作文 篇1

　　“嗚——嗚——”唉！不用看就知道這是我們班的愛哭鬼。

　　“愛哭鬼”有著長長的頭發，兩只眼睛又大又圓，她就是我的同桌。

　　她最能哭了，一天能哭七八遍。無論誰動她一下，她都能哭得天昏地暗，所以我們班的同學一般都不敢惹她。

　　上故事課時，老師講完了書上的內容就自己編了一個童話故事，正講到小公主哭的時候，愛哭鬼忽然哭了起來，把講故事的老師嚇了一跳。老師四下搜索，目光最后定格在愛哭鬼的座位上。這時，這位小公主已經哭得天昏地暗了。老師調查了一下是誰惹了她，然后把鬧事的男孩打的鼻青臉腫。

　　“愛哭鬼”也有不哭的`時候。有一天，愛哭鬼一整天都樂呵呵的。不問不知道，一問嚇一跳，原來是因為愛哭鬼的數學和語文都考了一百分，而且還一整天都沒人敢動她！自從那天過后，同學又開始動她了，一動她就哭。

　　唉！我的糟糕的日子又要開始了。她可真是名副其實的愛哭鬼��！

　　愛哭的同學的作文 篇2

　　看到這個題目，你一定很奇怪吧？他怎么這么愛哭呢？如果想知道就跟來看看吧！

　　這件事發生在一個星期日，我和伙伴們在玩“鬼捉人”，首先，我來捉，沒多久，我捉住了鄧迪風，鄧迪風卻哭了，我想：他怎么這么愛哭啊？“為什么�。俊薄澳阕ノ�，不抓別人，”沒辦法，我只好硬著頭皮再來抓一次。玩著玩著，我把他碰倒了，他又哭了，而且把臉都哭紅了，委屈地說：“呀，看你把我的手碰爛了！怎么辦？”為了不讓老師發現，我馬上扶起他，火箭般沖進醫務室，喊：“曹老師！”老師馬上出來問：“怎么了？”我說：“他出血了！”曹老師馬上拿藥出來幫他涂，鄧迪風見了，又哭得全身是汗，并且都顫抖了，傷心極了！我把手放在他嘴邊，說：“你咬我吧，咬了就不疼了�！彼麚u頭：“就不咬！”不久，藥就涂完了，我們又開始玩游戲了。

　　他雖然很愛哭，但是卻很可愛，我漸漸地喜歡上了他，你是不是也喜歡上了他這個小愛哭鬼呢？

　　愛哭的.同學的作文 篇3

　　全身上下圓滾滾，十分結實，如同個炸彈；臉上的肉多得鼓了起來，兩眼大大的，似乎隨時會爆炸！這就是王濤。

　　那天上作文課時，老師為了讓同學們有題材，便笑瞇瞇地問大家： “我們班誰的性格最特別？” “性格最特別？”一聽說這話，有好幾位同學都不約而同地將眼神瞟向王濤。

　　看到大家的'目光都盯著自己，王濤立刻“怒發沖冠”，兩眼瞪得老大，兩腮漲得紅鼓鼓，大嚷道： “我怎么了！你們再看我一眼，信不信打飛你們！”邊說，還邊朝那幾個看向他的同學揮揮拳頭。 “不得了，這顆‘炸彈’威力真大！ “嚇得那幾個同學趕緊收回了眼神。

　　也許正是因為王濤性子太急了，一遇上難受的或者委屈的事兒，他就會嘩啦啦地哭。

　　那次數學考試，卷子有些難，好多同學都在撓頭皮，我也不例外。正當我在苦苦思索的時候，后面忽然傳來“砰” “砰”的錘桌子的聲音。 “誰那么吵啊”，我回頭一看，眼前的一幕令我目瞪口呆：原來王濤做不出題目，急得錘桌大哭了�？吹剿�眼淚“吧嗒” “吧嗒”地掉下來，一邊還大喊： “急死我了！急死我了！”全班同學都想放聲大笑。但礙于王濤的暴力，所以大家都只得捂著嘴偷偷地笑：原來“炸彈”還會流淚啊？

　　從那以后， “愛哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩，更文雅。

　　愛哭的同學的作文 篇4

　　她帶著一副近視眼鏡，她的嘴笑起來時，嘴巴兩邊就有兩個小酒窩，可是說話的時候特別響，后來聲音慢慢變小，最后幾乎沒有聲音了。

　　今天，她帶著魚罐頭來到食堂，李濯男看見了就去告訴應老師，應老師讓她把魚罐頭放了，再來吃飯，她放好魚罐頭，就在教室里哭，當我們飯吃完回到教室，看見應老師正抓著林芷安的衣服，搖來搖去，只聽見應老師說：“你到底吃不吃飯？”她只是用手檫眼淚，“我給你兩個選擇：①去吃飯，②在這里哭�！睉�老師說。她什么也沒說，我看見她的眼睛都哭紅了。我心里想：你不要哭啊，哭是解決不了問題的�？墒橇周瓢矝]想到這一點，還在繼續哭，過了一會兒，林老師來上課了，我們把數學作業做完了，我出來看見她哭起來，眼鏡也掉了下來，她用手頂了上去，而且她的手又臟又黑，擦眼淚的.時候，把自己的臉抹成小黑臉，我不禁笑了起來。

　　這就是我們班愛哭的——林芷安。

　　愛哭的同學的作文 篇5

　　我以前是一個愛哭的小姑娘，一丁點的小事兒就會惹得我哭鼻子�，F在我逐漸改掉了這個壞毛病。

　　我以前的時候非常愛哭。有一次，老師讓我們寫課堂作業，看著同學們一個個的把作業本交到了講桌上，我開始著急了，但越著急越是出錯，我的眼淚就忍不住流了下來。老師和同學們看到了，都過來問我怎么了，是不是身體不舒服。我的心里既委屈又羞愧，一句話也說不出來，眼淚卻像決堤的河流一樣流個不停。還有一次在家里，馬上就要吃晚飯了，可我的作業還有很多沒寫完。爸爸看見了，走過來對我說：“你寫不完就別吃飯了。”我聽了眼淚又忍不住流了下來，心想：怎么能不讓我吃飯呢？吃了飯才有力氣寫作業呀！

　　后來我意識到愛哭是一個壞習慣，現在我已經逐漸改掉了這個壞毛病。有一次做值日時，我們一直做到很晚。老師很生氣，責問我們是怎么回事。一個同學說是因為我掃地掃得太慢，拖了大家的后腿。但事實是因為拖地的同學一邊拖地一邊玩耍，才拖了我們的后腿。因為這件事老師批評了我們組，還罰我們組第二天繼續做值日。雖然我覺得非常委屈，但是我始終沒有哭。還有一次，在一個周末，我帶著我最喜歡的課外書去奶奶家玩。可沒想到的.是，我的堂弟居然在我沒留意的時候，把我的書給撕了好幾頁。雖然我很心疼，但我還是堅強地沒有哭。

　　我已經逐漸改掉了愛哭的壞毛病，我相信我會越來越堅強的。

　　愛哭的同學的作文 篇6

　　從小，我就是個愛哭的女孩，只要有一星半點不如意的事情就嚎啕大哭，總愛拿哭當武器，逼迫旁人滿足自己的欲望或要求。因為我愛哭，加上我名字里有個“霖”字，所以大家都笑我是《紅樓夢》里那個愛哭的“林妹妹”。

　　我的哭常常讓原本美好愉悅的事變成壞事。有一次，媽媽帶我去公園玩，一路上我們開開心心地說笑著，突然媽媽接到一個工作電話，說有緊急事情要去加班，媽媽跟我商量：能不能改到明天再來玩？我聽了，頓時像頭小獅子暴跳如雷，眼淚像決堤的洪水奪眶而出。媽媽聽了很是生氣，匆匆將我送回家，轉身離去，大家不歡而散。那一天氣氛特別糟糕，媽媽也收回了第二天和我玩的承諾。

　　我的`哭有時影響了我和同學之間的友誼。一天，我的好朋友兼同桌小麗不小心將鋼筆的墨水甩到了我的本子上，雖然只是一個小墨點，不影響我作業本的美觀，但是我仍然很委屈地哭了起來，還邊哭邊數落她的過錯，周圍不知情的老師和同學還以為我被她欺負了。雖然最后弄清了原委，但是小麗還是很傷心，再也不跟我玩并逐漸和我疏遠了，我們再也不是無話不談的好朋友了。

　　學期結束時，我看到成績單上老師的評語：“霖妹妹，希望你……”時，覺得很懊惱，決定以后不再做動不動就哭的“林妹妹”了！當我碰到委屈時，我學會了堅強；當我遇上困難時，我學會了勇敢；當我不開心時，我學會了微笑，我變了，變成一個陽光自信、開朗上進的好女孩。我明白：哭，是不能解決問題的！

　　愛哭的同學的作文 篇7

　　我家有個降雨器，如果把它惹急了，不是一陣暴風雨就是一頓臭罵你猜猜這個降雨器會是誰?當然是我的表弟。我的表弟很調皮如果說他幾句，就會下一陣特大暴風雨。

　　有一次放學回家，我馬上放下書包毫不猶豫的奔向廚房，拉開冰箱門看看我的那瓶可口可樂被表弟喝光了沒有，往里一看，心中暗喜，趁表弟不知道趕快喝完誰知我剛喝了幾口就聽見一陣

　　熟悉的腳步聲，心里想:“慘了，被表弟發現了，肯定又會有一場狂暴風雨了，回頭一看，表弟居然來的這么快，我趕忙把剩下的可樂都喝完了。表弟見了嘴張的老大老大，眼角也有點濕潤了。不好了，要下暴風雨了。一瞬間，表弟就哭了起來，我趕忙走過去叫他不要哭，可他不聽，眼里不知哪來那么多淚水，一直哭個不停，媽媽聞聲趕來一看就明白了七八成。對我說：“你怎么那么不聽話，不是叫你別打弟弟嗎？”我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

　　又有一次，我放學回來，剛開開門，咦，表弟怎么沒來迎接我？會不會被人販子抓走了？我趕忙推開門，只聽咣的一聲，一陣暴風雨來襲，奧，原來表弟在門后面想嚇唬我啊。我趕忙放下書包拿來玩具給表弟玩，叫表弟別哭，表弟非但不聽，還哭得更厲害了，哭聲如雷我哄了半天還是無濟于事。于是我想:“他哭煩了可能就不哭了吧?想罷我就去寫作業了。最后終于不哭了，我也會心的笑了。

　　雖然這個“降雨器”很難修理但是我一定會竭盡所能把他修理好的.。

　　愛哭的同學的作文 篇8

　　我的妹妹有一頭烏黑發亮的蘑菇頭，水汪汪的大眼睛，紅紅的鼻子，大概是因為她經�？薨伞７勰鄣男∽煲徊桓吲d就嘟起來，雖然我的妹妹很愛哭，但是她那滿臉通紅的樣子，還真的'蠻可愛呢！

　　一個晴朗的日子，我與她比賽下棋，輸了的人就要把電視遙控器乖乖交給對方，最后我大獲全勝，心里不禁得意：小樣，你如果贏了，那我這4年的圍棋不就白學了嗎？她不愿意把遙控器給我，我硬搶了過來，剛換了臺，她就嚎啕大哭，晶瑩的淚珠像豆粒般，順著她那紅彤彤的臉頰，滑落下去。我在旁邊看的可著急了，怕把媽媽引來，連忙把遙控器往她手里一塞，她立馬不哭了，咧開了嘴。終于安靜下來了，哎，真是個聰明、機靈的小家伙。

　　還有一次，辛苦一天的媽媽從公司回來，特地給我們帶來了最喜歡吃的食物——香噴噴的雞腿。妹妹迅雷不及掩耳之勢把其中的一個雞腿消滅掉了，她眼巴巴地看著我手中的雞腿，垂涎三尺。我看了看她，明白她的用意，但是我就想氣她，于是故意在她的面前咬了一大塊雞肉。她立即忍不住了，哽咽著，兩眼淚汪汪地看著我，嘟著粉嘟嘟的小嘴，我立即心軟了，把剩下的雞腿不情愿地給了她。拿著雞腿，她的眼睛直發光，狼吞虎咽地吃起來，我在旁邊看得哈哈大笑。

　　雖然我的妹妹很愛哭，但是，她那個樣子真的挺可愛呢！我喜歡我家這個愛哭的妹妹。

　　愛哭的同學的作文 篇9

　　我的妹妹天生愛哭鼻子，媽媽給她說話語氣稍微重點她就哭，做錯事了哭，考試考少了也哭�？傊�，稍微有不順心的事她就哭。

　　妹妹不能受點委屈。那次，我給她為了爭一支鉛筆，爭不過她就哭。在廚房做飯的媽媽聽見了連忙跑來，焦急地問：“怎么了？怎么了？”“姐姐拿我的鉛筆了！”妹妹哭著說。“別哭了，明天我給你買個更好的鉛筆。”媽媽安慰道�！安灰�！我就要這支！”看見媽媽來了，哭得更厲害了，扯著嗓子哭，哭得臉紅脖子粗，咳嗽不止，偶爾口吐白沫。無論媽媽怎么勸說，她總是不聽。媽媽氣得直跺腳，就是不舍得挨她一指頭，只好拿著明晃晃的.刀在石頭上“嚯嚯”地磨起來，故意制造恐怖，要殺她的脖子嚇唬她，開始還起點作用，時間一長了，看媽媽不是真正的殺脖子，這招就不起作用了。無奈，媽媽又想起了別的辦法，只要她一哭，媽媽就提著行李假裝出遠門，因為媽媽曾經出過遠門，把她丟在家里，在那種沒人關心疼愛又思念媽媽的日子里她怕了，所以這才算管住她不哭。有時哭起來沒玩沒了，直到哭得在地上睡著了為止。

　　等她不哭了，特別乖。媽媽說：“咱家誰愛哭鼻子呀！”她奶聲奶氣地說：“是我呀，下次我不哭了，不惹媽媽生氣了�！痹捠沁@樣說，但如果有人惹她，她還是老樣子。

　　妹妹就是這樣愛哭的人，她在我家是最小的，雖然愛哭，但我們全家都疼愛她，關心她。

　　愛哭的同學的作文 篇10

　　我有一個愛哭的妹妹，動不動就哭，真是煩透了。

　　有一次，我不小心叫了她的鉆，她馬上從晴天轉到了陰天，再由陰天轉成了大雨，再從大雨轉到了雷陣雨。“哇——！”“哎呀！”不妙，三十六計，走為上策，開溜！妹妹見我溜了，就去找爸爸媽媽來搬救兵，爸爸媽媽可是妹妹的頭等“侍衛”，妹妹說什么爸爸媽媽都會聽，至于我，就是當妹妹發泄的小雞，這不，我又被罰洗衣服了。

　　還有一次，我在寫作業，她在那兒看電視，搞得我最簡單的思考題答不出來了，我正想沖出去，把她罵得狗血噴頭，但轉念又想，我可不要再洗衣服。我得忍。

　　過了一會兒，妹妹把它的嗓音彪到了最高，嚇得我把手中的筆都弄掉了�？蓯�，我忍無可忍，無須再忍，沖上去痛罵了她：“你把音量調小點兒不行嗎？告訴你，即使洗十年的衣服，我也不會怕你。”妹妹見我罵了她趕緊使出了她的必殺計——哭，只聽她“哇——”的一聲，我就被罰洗了兩個朋的.衣服，500字的檢討和這個月的零花錢也被沒收了。天哪！這比洗十年的衣服還嚴重呀！老天爺，你擾了我吧！大不了我以后都不欺負妹妹了、。

　　這就是我的妹妹，一個沒人敢欺負的女孩。

　　老師點評：你的語言通順、生動，傳神，淋漓盡致地展現了妹妹愛哭的特點，但遺憾的是你表達心中因欺負妹妹而被罰的不滿的情緒寫得多了點，如果能多寫寫妹妹哭時的表情，動作，那就更好了！

　　愛哭的同學的作文 篇11

　　我有一個愛哭的表妹，她圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，就仿佛“水龍頭”一樣，里面的淚水無窮無盡流個不停。只要一有不順心的事，表妹就會哇哇大哭，只要別人說他幾句，碰她一下，表妹的眼淚就會不由自主的.流出來。由于她長時間哭，臉上還有淚水的痕跡。

　　有一次，大家一起去撈蝌蚪，可只有兩個漁網，“我要大魚網”。弟弟爭分奪秒的說，好像誰要和他搶似的，表妹聽了不服氣說：“憑什么，我最小，該讓著我�！钡艿苈犃嘶鹈叭�丈，又喋喋不休地和表妹斗嘴，倆人互不相讓，吵得不可開交，“哇哇”表妹又開始哭了，她一會在地上打滾，一會又跳個不停，這哭聲、吵聲，喧鬧聲驚動了爺爺，爺爺過來一看說：“你們讓著點表妹嘛，總是欺負她�！睜敔斶呎f邊安慰表妹，表妹聽了更得意了，她得寸進尺地說：“就是、就是�！闭f著表妹含著淚水，從弟弟手里搶過漁網，去撈蝌蚪了。

　　要想讓表妹一個星期不哭比登天還難，因此，姑姑總順著她，隨她咋樣。也就是因為這一點吧，讓表妹成了一個嬌嬌女，成天游手好閑，除了玩就是看電視。這天姑姑實在忍無可忍了，她看著那堆積如山的作業，十分生氣。于是姑姑大發雷霆，讓表妹去寫作業，表妹聽了又失聲痛哭起來，淚水直流三千尺。但這回，這一招失靈了，姑姑不動聲色，表妹見了哭的更厲害了，但依舊沒用，她見絕招都使出來了還不行，只好聽天由命。

　　這就是我愛哭的表妹。

　　愛哭的同學的作文 篇12

　　我的弟弟最大的特點就是愛哭，他總是因為雞毛蒜皮的小事而哭鼻子。幾天前，弟弟又大哭了一場，如果想知道原因那就跟我來吧！

　　那一天，我在超市給我和弟弟買了兩瓶相同的.飲料。到了家，我把其中的一瓶給弟弟，弟弟三下五除二就把飲料喝得干干凈凈。接著，他貪婪的眼神落在了我的飲料上。“哥哥！我還要！”弟弟笑了笑說。我把飲料舉過頭頂說：“不給�！薄案绺�！好哥哥！就給我嘛！”弟弟竟撒起嬌來。但我還是不給，這下弟弟急了，跑過來搶，但他太矮了，怎么也拿不到。弟弟生氣了對我大聲喊道：“你這個臭哥哥，你為什么不給我？你為什么不給我？”說著說著，弟弟的眉毛和眼睛似乎變紅了，淚水在眼眶里打轉，嘴巴撅著似乎都可以掛水壺了。

　　我知道這是火山爆發的前奏，我便忍痛放棄了那瓶飲料，把它仍在沙發上，跑到了我的房間，說時遲那時快，在我鎖門的那一剎那，弟弟的哭聲像火山噴發一樣涌了出來，一陣高過一陣，我都把飲料給了他，他還哭！我十分無奈。他還時不時捶著我房間的門罵我是“大笨蛋”，“壞哥哥”這些噪音把我的耳朵震得“嗡嗡”直響，都快要失聰了。我把頭套在被子里，不想再聽弟弟的哭聲。過了好久，弟弟的哭聲才慢慢地消失了。

　　哎，弟弟什么時候才能改掉愛哭的毛病呀！這個毛病可把我害苦了。

　　愛哭的同學的作文 篇13

　　在別人眼中我的表姐各個方面都很好，可是我卻知道她有一個不為人知的秘密，那就是愛哭。

　　我的姐姐皮膚很白，圓圓的臉蛋上嵌著一張櫻桃小嘴，濃密的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，看上去像一個可愛的洋娃娃。她學習很好也很優秀，人人見了都禁不住夸她兩句�？墒�，這雙大眼睛卻總是淚汪汪的。

　　這不，晚上爸爸媽媽都去參加朋友的宴會，我和姐姐獨自呆在家里。吃過晚飯后，我和姐姐擠在一張床上睡覺。我們都有睡不著，我靈機一動，說給她講故事。開始，她聽得津津有味，后來我就講鬼的故事，還不時地說：“鬼來了，鬼來了！”只見她把被子往頭上一蓋，一會兒，便傳出“唔唔”的聲音。我疑惑地往里一看，原來，姐姐哭了！哎，真不愧是一個愛哭的人！

　　媽媽說：“愛哭的人心眼小”。這可真是如此。一天我看見接姐姐的水晶球。我起了歹心，把它裝進了自已的.口袋。果然，當姐姐發現她最珍愛的東西沒有了之后，躲進自己的房間，抱著枕頭又大哭一場。當我知道時她已兩眼紅腫，我看到了便立刻把東西還給了她，還調皮地像她眨了幾下眼睛。不料，她又眼淚嘩嘩，我趕緊跑開了。哎，真是驗證了媽媽的話。

　　我這個姐姐雖然很愛哭，但有時也愛笑，笑時還有兩個小酒窩呢！可愛極了！我更喜歡笑時的姐姐。

　　愛哭的同學的作文 篇14

　　“嗚嗚……嗚嗚……”又怎么啦？一天到晚動不動就哭。聽到如雷貫耳般的哭聲，我就忍不住想抽他。他是誰呢？他就是我的弟弟，有事沒事都要哭一場，有時莫名其妙地就嚎啕大哭。我給他取了個綽號：“愛哭大王”。

　　我的弟弟長得很帥氣，烏黑亮光的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，水靈靈的眼眸總含有淚光，好像隨時都準備哇哇大哭起來。長而濃密的睫毛一眨一眨的，總像給眼球做掩護似的。加上他高挺的.鼻梁，櫻桃似的嘴巴，安靜的時候他還是挺可愛的。但要是他哭起來，誰也阻止不了，眼淚一開始如泉水一般涌出，慢慢就像一股巨浪撲面而來。

　　這“愛哭大王”在家愛哭。和別人下象棋輸了，哭；作業寫不好生氣，哭；稍微不順心不如意，哭……‘哭’是他戰勝別人的殺傷性武器。

　　這“愛哭大王”不光在家愛哭，在外面也一樣愛哭。

　　有一次，爸爸媽媽帶我們去超市買零食。在汽水箱房他抽風了他最愛的可樂。他就炒著爸爸媽媽買。爸爸說喝可樂對身體不好，不要買了。他一聽，刷的一下就躺在地上，張牙舞爪地就號啕大哭起來。媽媽見此狀況，將他又摟又抱，低聲細語地對他說了一大堆好話�？伤麉s拳打腳踢，死活不肯罷休，還越哭越大聲。走過的行人都紛紛地指指點點。媽媽實屬無奈，被氣得淚水奪眶而出。爸爸一氣之下抱起他，扛在肩上，揚長而去……

　　這一次我們都快被他給氣炸了。而這樣的事情上演過一次又一次。你說我這個弟弟是不是“愛哭大王”？

　　愛哭的同學的作文 篇15

　　你們大家班上都有愛哭的人吧，是不是很煩人��！而我，卻非常喜歡我們班上那個愛哭的人，她的眼淚啊，使我們的班出名啦！

　　功能NO1

　　我們班里有幾盆花，還是上個月帶來的，聽說明天校領導來檢查，這花怎么辦��？就在這個急死人的時候，那個愛哭的人竟然被她同桌碰了一下．我們全班出奇的一致，都用手捂住了耳朵，這＂淚人＂的哭聲可是聽不得的，不然不得個耳膜震破也得的個突發性神經�。畬�這，我以深有體會，每一次都是教學大樓狂抖了幾下才完事．＂嘩嘩嘩＂你可別以為是黃果樹瀑布搬我們學校了，這堂堂＂淚人＂的'眼淚如同洪水，差點沒把教室給淹嘍！而這時，那奄奄一息的花草變得鮮艷無比．第二天，領導一看，立刻就把＂綠色教室＂稱號送給本班了，這可都歸功于＂淚人＂啊！

　　功能NO2

　　前兩天，全國都說什么節約用水，我們的城市屬于缺水城市．現在，唯一的水源就是＂淚人＂的眼睛．科學家們槍著發明濾水機，這樣眼淚就可以喝了．全市人民都希望＂淚人＂大哭一場，她同桌故意碰了她一下，＂哇－－＂驚天動地的聲音�。疁I水流到了大街上，科學家們早等在那里，把淚水變成了泉水．就這樣，＂淚人＂哭了三天三夜，拯救了城市啊！市長還給她發了證書，表揚她樂于助人，我還挺羨慕她的呢！

　　現在，我和＂淚人＂成了同桌，我很小心，可不能碰著她，如果她再哭下去，地球就要改名為＂水星＂了．

　　愛哭的同學的作文 篇16

　　有人問我：”你是男孩，為什么愛哭呢？“我告訴你們，我真得很愛哭。

　　上午，我們最終一節課是體育課，我們飛跑到風雨操場的前面。上課了，我們整齊地排列著，像四條長龍。教師說：”我們今日做游戲。“教師把我們帶到操場，說了一下規則，是這樣的：分成兩組，一排男生和一排女生成為一組，各組有20名同學，第一次，一組拿上筐里的寫有數字的礦泉水瓶分散到各個位置，可是不能超過操場，藏好之后，第二組報數，自己報到的數要記住，報數之后，開始出發，找自己的數。開始了，我們先藏瓶，對方找，我把水瓶藏在足球門上。對方開始找了，王懷玉飛快地向足球門跑去，像明白似的，很快找到了。

　　該我們組找了，對方飛快地向實驗樓跑去，我們開始了，我報的`是十，我東張西望，一會跑到這兒，一會跑到那兒，就是找不到。我看見有許多人都找到了水瓶，我心里很著急，等人都跑光了，我還是沒有找到，我越想越著急！最終找到了，我趕緊跑回去，可我還是成了最終一名。我哭了，眼淚滂沱。同學們都莫名其妙：”這樣的事還能哭？“他們說他們的，我照哭不誤。

　　想明白我的名字嗎？雖然我不好意思說，但我還是誠實地告訴你，我叫楊家熠，我相信我會慢慢改了愛哭的毛病，努力學習，必須會成為楊家熠熠生輝的一位！

　　愛哭的同學的作文 篇17

　　今天，我來到作文班剛坐下來，就又聽到爸爸喊我的聲音，原來，妹妹看見我進去了，非要我出來，讓我送送她。

　　我拉著她，一邊走一邊說：“小妹呀，你怎么這么不聽話，下次可不讓你來了。”

　　我把她送到了門口，她還是不愿走，非要跟我去上課，我說：“不行呀，你要是在這里，我的作文準會寫不好的！”誰知我剛說完，她就又哭了起來，所有的同學都聽見了，伸長腦袋往外看。媽媽發火了，抱起她就走。

　　妹妹不光在這里哭，平時在媽媽的單位里也哭，而且每天在幼兒園和家里還要哭上三四次。

　　有一天，放學后，我去媽媽單位寫作業。突然，媽媽接到了爺爺打來的電話，電話里有妹妹“哇哇”的哭聲，也有爺爺說話的聲音。媽媽說，讓爺爺把妹妹送過來，送過來后，我一不小心得罪了她，妹妹就又開始“哇哇”地哭了起來，哭得整個單位的人都能聽見。

　　現在放假了，我每天都要去接送她上幼兒園。有一次，我去送她時，那天下著蒙蒙細雨，我把她送進教室，她的.眼圈紅了紅，但沒哭，可是外套卻忘了脫掉，我又去給她脫外套，誰知？她抓著我的衣服不讓我走！她這一哭，把其他小朋友都帶哭了，最后還是老師把她抱進了教室。

　　在家里，只要一睡醒，妹妹就開始找麻煩，接下來便是大哭一氣，真是太氣人了！

　　妹妹的哭聲那真是驚天地、泣鬼神啊！就是因為這樣，她才有了“哭神”的稱號。

　　愛哭的同學的作文 篇18

　　媽媽細心的擦乾我那像水龍頭般的淚水，然后對我笑了一下，我便整理一下自己那起伏不定的心情。接著，將整件事的來龍去脈，一五一十的說給媽媽聽。

　　那時我年紀還小，看到別人威風的騎著腳踏車，開心的享受著迎風的樂趣，令我羨慕不已。于是，我拉著爸爸的衣袖，叫著：“爸爸，我也要學腳踏車！”經過我苦心婆心的千拜託萬拜託，爸爸終于答應了。那時，我立了一個心愿：我一定要學會騎腳踏車。

　　于是，爸爸帶我到公園的空地，然后一步步的慢慢教我。爸爸先叫我踏上踏板，但是，萬萬沒想到，我突然重心不穩，向左邊傾斜，一瞬間，腳踏車像從山頂掉下來的落石，重重的壓在我身上。這時，我痛得哇哇大叫，把站在不遠處聊天的爸爸嚇了一跳，連忙跑了過來，幫我把腳踏車挪開，把我扶了起來，拍拍我身上的.泥土。

　　等我情緒平復后，爸爸問我：“你還要繼續嗎？”我點點頭，因為那可是我的心愿呢！經過爸爸耐心的教導和我努力的練習，我終于學會騎腳踏車了！

　　想到小時候愛哭的模樣，買不到自己喜歡的東西也要哭，爸爸叫我倒垃圾也要哭，連不帶我去逛街也要哭，什么事情不順自己的意都要哭，什么事都用哭來解決。生氣、傷心、害怕、感動、高興，哭無時無刻陪伴著我，還真像我不可或缺的好朋友一樣呢！

　　愛哭的同學的作文 篇19

　　從一年級到五年級，我的哭，在全班乃至全校都是出了名的，誰都知道，五四班有個愛哭的同學，可千萬別惹她，不然你后悔莫及。為什么？她會哭唄！這都不懂？惹哭了她，眼淚能把你衣服淋濕，讓你晴天打傘！同學們打趣說：“你長大當演員把，專演悲劇，一個人臺上哭，一群人臺下哭，包管淚流成河一戲演火�！�

　　上課，由于前一節課落下了沒上，便問同桌借筆記，結果談判不成，沒借到。我又急又氣，犯了老毛病，竟趴在桌上，抽抽泣泣下起“雨”來。模樣把他嚇壞了，他趕忙把筆記傳了過來，男孩子怕“泡”，我沒想到如此奇效，便立即破涕為笑。

　　自認為這是一個絕招兒，但家人卻不以為然。媽媽說：“脆弱”，爸爸嫌我“沒長大”，爺爺責備“我沒出息”，就連那個調皮的弟弟竟然也笑我“心太軟”。我自己也不想哭��！幼兒園的老師說過愛哭不是好孩子。同學們嚇唬我說把臉哭腫了，就不漂亮了。但由于淚腺過于發達，遇到丁點兒不煩心的事，那不爭氣的.眼淚，就像夏天出汗，止不住地往下流。看來我這輩子，成不了女強人了。唉！

　　愛哭的孩子才可愛，我干嘛要把可愛改掉呢？至少，老師批評我時要講點方法，爸爸打我時下手輕點兒，媽媽罵我時語氣柔和一點兒，男同學不會欺負我，女同學不敢招惹我。這樣，不也很好嗎？

　　當然女孩子只會“哭”是不夠的，更重要的是有品位，有知識，將來才能成為一個好學生。

　　愛哭的同學的作文 篇20

　　我的妹妹眉毛黑黑的，眼睛大大的，小巧的嘴巴像個櫻桃似的，身體長得胖胖的'�？瓷先�，她就像動畫片里的“天處星”。

　　只要說起妹妹，那就一定會說到她的哭了。

　　有一次，我和妹妹在房間里看電視。本來開始還好好的，我們都在津津有味地看著動畫片，可不一會兒，一節動畫片結束了，出現了廣告，我妹妹大叫道：“看見沒，是廣告，換個臺！”我一見她這個樣子，想跟她開個玩笑，“不行，不行，不就一分鐘嗎，不換�！蔽倚χ�說。可我剛講完，她就啊嗚，啊嗚，嗚嗚……地大哭起來。我媽媽一聽便跑過來。還沒等我反應過來就聽到了媽媽的大罵聲：“李明宇，又欺負妹妹了？快向周佳瑤道歉�！蔽译p手一背說：“對不起�！笨晌颐妹脷獾媚闷饟u控器把電視一關走了，我卻是“啞巴吃黃連有苦說不出”。

　　還有一次，她要偷喝我放在桌子上的汽水，可才摸到瓶子，汽水全都潑在了她身上，我在房間里笑出了聲，我妹妹一看又大哭起來，她一邊哭一邊說：“哥哥給我買一瓶，給我買一瓶……”，我止住笑，走到了她跟前，她一把抓住我的衣服說：“給我買一瓶可樂。”我笑著說：“要把衣服洗一下嗎？”“不要，不要，我現在就要買�！蔽冶隳闷鹞业牧慊ㄥX去買了一瓶可樂。她才喝了一小口就說：“難喝死了，我再也不喝了。”接著又“哇哇”地哭了起來。

　　看吧，我妹妹就是這樣，關于她的事還多著呢？比如說：因為買氣球哭，因為毛毛蟲哭……，我下次再說吧。

　　愛哭的同學的作文 篇21

　　我有一個妹妹，她愛哭極了，只要我們不按著她的想法做，她就會眼睛一紅，嘴巴一張，哇哇大哭起來。

　　有一次，媽媽給我們買了餅干，妹妹看看我的，又瞄瞄自己的。嘟著小嘴一臉不悅地說：“我要姐姐的�！蔽野扬灨赏�身后一藏，說到：“不要，這是我的�！眿寢屢娢覀冎�間的火藥味越來越濃，忙對妹妹說：“寶貝，你和姐姐的餅干都是一模一樣的，為什么一定要姐姐的呢？”妹妹的眼淚已經在眼睛里打轉了，她大聲地叫道：“我就要嘛！”我不管她，撕開包裝紙，就往嘴里喂，妹妹被我驚呆了，呆呆地看著我。忽然她的`眼淚流了下來，嘴巴一咧，“哇”的一聲哭了起來。我走進房間，不想聽見妹妹的哭聲，但這根本不管用。妹妹的哭聲一陣高過一陣，弄得我耳膜直發痛。這時妹妹的救兵，媽媽來了，“寶貝，就把你的那袋給妹妹吧！你的都吃了，妹妹的還沒打開呢！”我無奈地打開門，看見妹妹的眼睛紅紅的，像兔子的眼睛。眼淚像水龍頭一樣關不住，肩膀還一抖一抖的。我嘆了一口氣，把我的餅干給她，妹妹這才破涕而笑。

　　還有一次，我和妹妹在江邊玩，突然身后傳來一陣哭聲。發現妹妹摔倒了，我心一緊，暗想沒把她摔傷吧？我抱起她，上看下看，左看右看，也沒見她怎么樣。我問她怎么了，她哭著說：“我腿疼�！蔽颐�看，發現她腿上只是沾了點灰。我無奈地說：“好了，不哭了，我給你買吃的去。”妹妹聽了，才擦干凈眼淚。結果走起路來，比我還快。

　　這就是我的妹妹，你喜歡她嗎？

　　愛哭的同學的作文 篇22

　　同學們，我在學校里最愛笑。可你們知道我在家里卻是個“愛哭鬼”嗎？能讓我哭的事很多：別人把我的書弄臟了，我哭；媽媽做的飯不香，我哭……總之很多事情都是我“飛流直下”的導火索。下面就給你們說說吧！

　　記得我五歲時，有一次在家里和朋友玩捉迷藏，他藏，我找。我說：“我一定能找到你！”他說：“那可不一定�！比缓笪覀兙烷_始玩，沒想到我還真的'找到他了！我開心地跳了起來，一不小心摔了一跤，膝蓋上一陣鉆心地疼。我的眼淚一下子沖到了眼眶里，立刻大哭起來。他連忙過來扶起我勸說：“沒事。你看，腿也沒摔破。”可我無論如何也是不高興，仍繼續大哭。他生氣了，對我說：“你真是個愛哭鬼，沒出息！”我一聽，哭得更厲害了，直到一個小時后我哭累了，才肯“罷休”。

　　還有一次，我三年級的時候，有一次數學考試才考了89分。媽媽看到試卷，皺著眉頭說：“你怎么連90分都沒考到？”我以為媽媽要打我了，哇哇地哭起來。媽媽說：“別哭了，我不打你行了吧？”可我還在哭，媽媽使出渾身解數，我還是不甘心，媽媽終于失去了耐心，舉起尺子喝問我：“你還哭？”我一看形勢不妙，趕緊不哭了。

　　我知道愛哭是一個壞習慣。我以后想要鍛煉自己成為一個堅強的人。你們愿意幫助我嗎？

　　愛哭的同學的作文 篇23

　　小時候爸爸媽媽經常叫我愛哭鬼，我也不生氣。因為我確實愛哭�？墒亲詮纳狭艘荒昙�，我忽然覺得自己長大了，我學會獨自睡覺了，我學會自己穿衣服，自己做飯，自己干任何事情了。我不再是那個愛哭鬼了。

　　曾經記得我準備上一年級的那一天晚上，我激動得一晚上都沒有睡著。因為我覺得我長大了，我要上一年級了，我要學會自己住校了，我心里已經做好了準備。第二天上學時，我沒有哭鼻子。睡覺也沒有哭，我每天都不哭。因為我長大了。記得我的一位同學總是哭。我身為同學應該去安慰她，可是她卻對我說：“你不用安慰我，我已經長大了。我學會了獨自睡覺，離開了媽媽，我已經長大了，我哭完了，告別了那個愛哭的我，我以后不會再哭了。”我一聽感覺特別驚訝，也特別為自己沒哭而驕傲。此時，我感受到自己長大了，不再是那個愛哭鬼了。

　　我已經長大了，我從那時腦海里閃過一道光，那道光便是我的`記憶，是小時候的記憶，我只會把它放在腦海深處。因為我再也不是曾經那個愛哭的小姑娘了，而是一個獨立的少年了，我在那一刻突然覺得自己還有很多的知識要學，自己的路還很漫長還很遙遠，在某一刻不經意的瞬間自己都會悄悄長大，都會把曾經當做美好的回憶留在腦海里，現在的我會學到許多有用的東西，我現在要開始學會自己去做任何事了，我不是愛哭鬼了，而是勇敢的少年。

　　每個人都會長大，只不過是你沒在意而已，我現在比以前更堅強了，比以前學會了更多的技能。

　　愛哭的同學的作文 篇24

　　說我是一個哭泣的男孩，一點也不冤枉。不，我今天哭了三次。

　　第二節課后，我享受著課間休息時難得的便利。看著學生們打鬧，周思影突然沖了過來，把我的頭推到墻上。哇，好痛！我努力忍住眼淚，但眼淚還是流不出來。一些學生看到我的眼睛是紅的，知道要下雨了。他們一個接一個地來安慰我。他們真的可以欺騙人，這讓我感到尷尬，但他們想笑和害羞。他們只能忍受，假裝不高興，并迅速逃到自己的座位上，害怕自嘲。

　　哭過之后，石新雅正在和戴著紅圍巾的同伴玩鞭子。在奔跑中，一根鞭子打在我的`臉頰上。那痛苦，我忍不住哭了，我的眼淚止不住流了下來！為什么我這么倒霉？史新雅看到我哭，就過來哄我。許多其他學生聚集在一起。我感到非常羞愧，以至于我不能鉆進地上的一個洞里！但是我無法停止我的眼淚。真可惜！這傷害了我作為男人的形象！

　　在課堂上，老師理解并批評了他們。我真的不應該哭，讓他們受到批評。然后我們去操場玩游戲。當我們玩得很開心的時候，我的下巴撞到了張杰的頭。真的很痛！我的牙齒在流血，我忍不住哭了。方老師趁機偷偷拍照。當我到家時，媽媽看著照片笑了，這讓我有點羞愧。

　　俗話說得好，男人流血時不會流淚；男人不容易流淚；我怎么能哭這么多？

　　愛哭的同學的作文 篇25

　　有人問我：你是個男孩，為什么哭；我告訴你，我真的很喜歡哭。

　　早上，我們的最后一節課是體育課。我們跑到暴風雨操場的前面。下課后，我們像四條長龍一樣整齊地排列著。老師說：“我不知道；我們今天玩游戲，“老師把我們帶到操場，告訴我們規則。他們分成兩組。一排男孩和一排女孩組成一個小組。每組有20名學生。第一次，一組拿著籃子里有數字的礦泉水瓶，把它們分散到不同的地方，但它們不能超過操場嗯。隱藏后，第二組報告了號碼。記住自己報告的號碼，在報告號碼后，開始查找您的號碼。讓我們先把瓶子藏起來。另一方尋找它。我把水瓶藏在足球門上。另一方開始尋找它。王懷玉飛快地跑到足球場門口。好像她明白了，她很快就發現了。

　　輪到我們小組找到它了。另一方迅速跑向實驗樓。我們開始了。我報了十個。我環顧四周，到處跑，但找不到它。我看到很多人找到了水瓶。我很擔心。他們都跑掉了。我還是沒找到。我越想越著急！終于找到了，我趕緊回去，但我成了最后一個。我哭了，眼淚流了下來。學生們困惑不解：“這是一個很好的例子�！�；你能為這樣的事哭嗎“當他們說他們說的'話時，我哭了。你想知道我的名字嗎？雖然我很難說，但我還是誠實地告訴你我的名字是楊佳怡。我相信我會慢慢改變我的哭習慣，努力學習。我一定要成為楊家的一員！

　　愛哭的同學的作文 篇26

　　在湖面上出現了一個人：大大的眼睛，小小的嘴巴，又少又長的頭發。對了，那個人就是我，一個十分愛哭的人。

　　這一天，英語課上，老師讓我們聽寫，然后同桌交換打分。打分的時候，我看見我的同桌在我的聽寫本上這里畫一個圈圈，那里畫一個圈圈。后來，我發現我們倆的分數一樣，我心里就不太舒服了。我就哇的地聲哭了起來，我的前同桌坐在我同桌的前面。他對我同桌說：“哈哈，你死定了，你把班長弄哭了！哈哈哈……。”我同桌無語。過了一小會兒，我同桌就畫去了幾個圈圈，又安慰我說：“你別哭了，你看！我已經把幾個圈圈畫掉了，你就別哭了，要是把Miss謝弄來了，你我都會很倒霉��！”我過了一會兒，終于不哭了�？裳劬ο裢苛祟伭�，紅紅的。臉上不斷地流著什么也買不回的“珍珠”。

　　我和姐姐總是一起比賽誰的作業寫得快，可我不想比她慢。

　　有一次，她的作業寫得比我快。我的'“珍珠”又吧嗒吧嗒地流下來，留下了一條深黃色的淚痕。

　　大掃除的時候，因為東西太多，如果不收拾就會被媽媽訓。我可能就要通宵收拾。我那珍貴的小小“珍珠”又掉下來了。還沒掉到下巴，就被我“破壞”了。

　　我到現在還弄不明白，為什么痛苦的“珍珠”會落下來，我的手會情不自禁地去破壞它。

　　愛哭的同學的作文 篇27

　　矮矮的個子，長長的睫毛，鼻梁上架著一副軟框眼鏡，還有快要并在一起了的眉毛，這就是我們班鼎鼎大名的“愛哭鬼”。

　　“愛哭鬼”可不是徒有虛名的`，遇上一點兒小事就會掉“水晶豆豆”。

　　有一次，“愛哭鬼”正在抄作業，楊老師說道：“開始計時，排在前五名的拿十顆笑臉的進步卡�！闭f著就按了秒表的“計時鍵”。那些事先就整理好書包的人拿起飯盒，一個箭步沖出了門外�！皭劭薰怼边�剩下最后一條作業，干脆就不抄了。草草的整理了一下書包，像一只離弦的箭一樣沖出了教室，剛好前五名都到齊了，排了個第六名。楊老師給前五名發了進步卡，“愛哭鬼”看了真是“眼紅”啊！便唉聲嘆氣道：“不是吧！我是第六個！”楊老師看了“愛可鬼”，說：“待會兒最后一名的人發一張獎給你�！薄皭劭薰怼甭犃�，立刻轉悲為喜。但是最后楊老師還是沒有給“愛哭鬼”一張進步卡。出了校門，“愛哭鬼”的眼睛發起了“眼淚攻勢”，盡管很想抵抗，但還是沒有抵住眼淚強大的“攻勢”，在爸爸的車里流下了一滴“水晶豆豆”。

　　還有一次，王老師正在批評那些作業沒交的人，其他人看了一定是心里直叫爽，“愛哭鬼”看了，居然變得眼淚汪汪的，還好最后沒有哭出來。用“愛哭鬼”同桌的話來說，那叫做“同情心泛濫成災”。

　　大家一定很想知道這個“愛哭鬼”是誰把！我來告訴你們吧，他就是我呀！你一定很奇怪吧，“哭”纏著的都是女生，什么時候感染到男生了？沒辦法，誰叫我的淚腺如此發達呢？

　　愛哭的同學的作文 篇28

　　看她剛剛還好好的，不知怎么的就哭了，左手拿著一包紙巾，右手擦眼淚。

　　“弋可，她怎么哭了呀？”我問�！安恢�道�！边�可說。問了半天身邊的人才問出來，原來是中午玩魔方，名字被寫在黑板上了。

　　我走了過去，她的眼睛像兩個大紅桃，她擦著自己的眼睛，眼淚繼續不停地流下來，好像一個壞了的水龍頭。

　　哭著哭著，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……把一群她的好朋友引了過來，一個女生受她傳染，一邊哭一邊勸：“你別哭了，你哭我也難受，不就是罰寫一篇作文嘛，平常很多男生一天都要罰好幾篇，你別哭了。”越是這樣，她哭得越厲害，從水龍頭壞了變成灑水車壞了，開始大規模地噴水，很快地上有了一個小水洼。

　　“我不就是玩魔方，又沒有說話，憑什么罰我？”她說�，F場馬上安靜了下來，沒有說話聲，大家都同情她。一分鐘后，她又從壞了的灑水車變成了壞了的`水庫，正在飛速地泄水，不管怎么安慰，她都是這樣，最后到老師來了才被老師勸停下來。

　　還有一次，我要去上廁所，走著走著感覺有什么東西好像被我踩住了，一看，不好，我踩住了她的腳。一看她的臉，已經“淚水流下三千尺，疑是銀河落九天”了。我把腳抬了起來，馬上去安慰她。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……最后上課了她還是沒停，我便被老師訓了一頓。

　　這就是愛哭的她，左手拿著一包紙巾，右手在擦眼淚。

　　愛哭的同學的作文 篇29

　　我是一個愛哭的人。有時我會因為成績差而哭；有時會因為作業做得差而哭；還有時我被冤枉了而哭……

　　我印象中最深刻的一次哭是那一次。

　　那天，晴空萬里，我沒出去玩，反而留在家里。當時我在專心致志地寫讀后感。寫完后，我把作業本拿給爸爸檢查。爸爸還沒看完一半時，我看到爸爸的臉一下子從多云轉陰。我想這下完蛋了。果然不出我所料，爸爸立刻從沙發上站了起來。爸爸對我罵道：“你在干什么？一點自己的感想都沒有，我看你這兩年書都白讀了……”

　　聽著爸爸的罵聲，我的眼圈變得紅紅的，豆大的'淚珠在眼眶里直打轉，像是下一秒就要蹦出來似的。

　　爸爸罵完后，我眼眶里的淚珠就像斷了線的珠順著臉頰流了下來。

　　盡管如此，爸爸全然不顧我的感受，甚至把我寫的讀后感給撕了。爸爸又大聲喝道：“天辰，你把讀后感重新寫一遍！”我一邊哭一邊回到書房，腦袋一片空白，讀后感一個字也寫不出來。當時我只顧著哭，后來才發現眼淚居然把本子給打濕了。

　　媽媽聽到我的哭聲，連忙來安慰我。沒過多久，我停止哭泣。聽到媽媽語重心長地對我說：“爸爸嚴厲也是為了你好�！蔽乙裁靼琢税职值目嘈�。最后在媽媽的陪伴和指導下，我重新完成了一篇。

　　哭是我宣泄情感的好辦法。哭完后，我的心里確實舒服了很多。

　　愛哭的同學的作文 篇30

　　每當我看到別人的哭臉時，我都會想起她。她叫笑笑，是我的同班同學。她雖然名字叫笑笑，可卻有一個絕對鮮明的特點，那就是愛哭！而且她哭的理由千奇百怪，有時我們全班都沒有一個人能弄清楚她為什么哭，我常常會想是不是因為她的名字起錯了。

　　有一次我們上音樂課，老師生病了，是一個新老師臨時替課。我們全班人的心都提到了嗓子眼，都為笑笑捏把汗。因為大家知道所有給我們上過課的“舊”老師都清楚我們班有位愛哭的笑笑，上課讓她回答問題時都是滿面微笑，和藹可親，而且不管她回答的對不對，老師們都會輕聲細語地對她說：“請坐！”生怕一不小心就會把她弄哭了。

　　這次可真是不幸啊，笑笑沒能逃過這一劫。老師第一個就點了她來回答問題，她慢慢站了起來卻一個字也沒說，那張緊繃的臉漲得通紅，鼻子一吸一吸的`，嘴角微微向下彎，眼睛里開始轉起了淚花，這回可真成了“水汪汪的大眼睛”啦。頓時全班人都緊張了起來，知道笑笑就要啟動大哭模式了�？衫蠋焻s并沒有網開一面，開始不耐煩了，大聲喝道：“你不回答問題還哭，那就出去哭吧！”說著就要把笑笑往外拉，這時笑笑眼睛上的“大壩”終于抵擋不住兇猛的“洪水”徹底決堤了，笑笑淚如雨下，泣不成聲，肩膀猛烈地上下抽動著，仿佛一朵被雨水淋透了的海棠花。見到這個局面老師也只有妥協了。

　　哎，這就是愛哭的笑笑，要是她能改掉這個習慣，像她的名字一樣笑口常開該多好啊！

　　愛哭的同學的作文 篇31

　　我是一個愛哭的女孩，在我遭到了失敗和失去了心愛之物的時候；我是一個愛笑的女孩在獲得了成功和得到了渴望已久的東西的時候；別一個有著雙面孔的人，但我不這樣認為。我覺得我是群體中一個有鮮明個性的人，一個洋溢著生命活力的十五歲的女孩。

　　在長輩和老師眼里，十五歲的女孩應該是乖巧、懂事和聽話的，可我不符合這樣的`要求。雖然有時我會一個人站在欄桿旁發呆，在別人看來，我肯定是很文靜，其實這是誤解。我的內心，永遠是充滿著無比精彩的世界。獨自一人，或者與朋友們在一起的時，我活蹦亂跳，無拘無束，常常情不自禁地唱和跳，仿佛沒有停下來是時候。只要避開了老師和家長，我就愿意做一些刺激的游戲，敢于做一些別人不敢做的事情，爬到高樓上往下看吧，有些女孩會感到頭暈眼花，被嚇得心跳加速，不敢多看幾眼，我卻能毫不懼色，好像沒事人一般，而且樓層越高，我越覺得過癮。攀登青成山吧，有些女孩累得四肢乏力，走到中途就打腿退堂鼓了，我卻能堅持到底，勇攀高峰。玩電子或電腦游戲的女孩不多吧，我卻能在學習之余玩上一些時間，玩時手舞足蹈，樂以忘憂�；�冰時我怕摔交，游泳時我不怕嗆水；獨自出遠門，或者一人走夜路，沒有關系，從不介意。

　　因為我已經15歲了，是時侯該改掉壞毛病了。要向前看，過去的就讓它們都過去吧。我想當一個以后不愛哭的女孩，會是一個愛笑的女孩。

　　愛哭的同學的作文 篇32

　　我這個人呀，特愛哭。嘿，一照鏡子，小美的臉蛋，白里透紅，細嫩得像剛剛出水的荷花。我是個男孩子，長的是個女兒像。哈，這是我愛哭的原因吧！

　　其實這也緣于我性子急呀！與同學一頂上一句半句的，考試成績不夢想時，一想不開，那“金豆豆”便蹦了出來，想停也沒法停，不管別人怎樣刮臉喊著，怎樣細細勸慰。唉，我這個人呀，是個犟脾氣，可哭的久哪！可這絕不代表我脆弱。只是我喜歡這種發泄心的不暢和仰郁。雨過天晴的.時候，我就會以燦爛得笑臉去排解小糾紛的，以更飽滿的斗志應屆生和學習中的挑戰的，我這個人呀，是絕對不會向困難低頭的！

　　我十分擅長下象棋，棋風像大人一樣鬼道，虛虛實實，真假難辨。每逢周末，我總是死纏硬磨的讓爸爸陪我下棋，爸爸的棋藝很高，和他下棋，終能有不少收獲。可是和爸爸下棋時，你來我往，幾個回合，我就漸漸落下風，總是，孔夫子搬家——凈是書。輸了之后，眼淚也是在眼睛里一向轉圈，爸爸看見我的表情，就說兒子來，在殺一盤，這次，爸爸有意讓著我，最終和他殺了個平局。這時，媽媽走過來說：“你要穩穩的掌握主動，將優勢堅持到最終，憑自己的開闊，周密的布局，才能品味出人生如棋，棋如人生。

　　我這個人呀，既急性子有異常馬虎，既犟脾氣，又很愛哭，其實我很平凡，也很普通，可是我與眾不一樣的地方，那就是特愛哭，為了我的夢想，當然也少不了淚珠的陪伴！

　　愛哭的同學的作文 篇33

　　我的妹妹今年六歲了，可愛中帶著討厭。她有一對灰褐色的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，配著一張圓臉，十分可愛。

　　妹妹喜歡唱歌跳舞，樣樣都好，但有一點瑕疵，就是愛哭。在她的武功’’中，只有哭功是最厲害的。

　　有一天，爸爸媽媽有事情出去了，我和妹妹在屋中。我閑的無事可做，邊拿起書看。而妹妹卻叫了幾個小孩來家里玩。突然，妹妹的其中一個伙伴伸手把我的墨水碰灑了，正好灑到了我的假期作業上。我大發雷霆，沖著他大叫。那幾個小孩也紛紛逃走了。

　　由于我的假期作業太多，忍不住會生氣，就推了妹妹一把。妹妹‘哇’的一聲尖叫。這尖叫聲，十里都能聽見。她就開始對牛彈琴了。由于他的打擾，我只好拿著書到隔壁鄰居家去看書了。

　　我把那本書看完了，時間也消逝了三個小時了，我悄悄的從鄰居家到我自己家門口往里看，雖然不哭了，但是還在抽抽鼻子，明顯是剛剛才哭完。見她不嚎啕大哭了，我進屋了，可我不小心碰到椅子，椅子晃動的響聲又把妹妹的哭功引了出來。哎，我又得逃離此地了。不然，妹妹的尖叫會把我的耳膜給震破的。只要妹妹一哭，他的意志可比石頭還頑固，給他什么她都不要，連她的'心肝寶貝——芭比娃娃也不要了，一口否定。

　　妹妹呀，妹妹，你的那種頑強的意志是值得學習的，但是，你不能把你那頑強的意志結合在哭聲中呀。

　　你們看，我的妹妹討厭嗎？

　　愛哭的同學的作文 篇34

　　我是一個愛哭的小女孩，碰到一點兒小小的挫折就會抽抽噎噎的哭起來。

　　我長著一雙水靈靈的大眼睛，小巧的嘴巴，鄰居們都說我長得很可愛，可就是愛哭，連爸爸媽媽都受不了。

　　有一次爸爸媽媽帶我去姥姥家，我非常興奮，活蹦亂跳的往前走，正走到小區大門口時，只聽“撲通”一聲，我被高低不平的路面絆了一跤，于是“哇哇”大哭了起來，爸爸抱起我說：“你怎么那么不堅強！連摔一跤都要哭！”我越聽越傷心，哭的'聲音就更響了，媽媽被我吵得頭都痛了，只好安慰我說：“以后走路小心點兒

　　看！我是多么愛哭呀

　　還有一次我剛上小學一年級，在游泳時，我游泳的姿勢不正確，教練就大聲的對我說：“你的姿勢不正確！”于是教練像在太空里步行一樣走過來教我正確的游泳姿勢，這倒也沒什么。但第二次我游泳姿勢又錯了，老師脾氣暴躁的向我走來，當時我還不知道呢教練就把我的頭按到水里去了，我再水里掙扎了幾下，害得我嗆了口水，教練把手放開，對著我罵道“你怎么有犯錯了！我小聲的哭了起來。

　　回到家，我對媽媽說：“今天，教練把我的頭壓倒水里，嗆了好幾口水！”媽媽在此安慰我：“這是應該的，這是對你的懲罰！”我嘟著小嘴，輕聲的哭了起來。

　　我多么想改掉愛哭這個壞習慣��！

　　愛哭的同學的作文 篇35

　　我記得我小時候特別愛哭，有一次我到別人家去玩，突然，有一條大狗向我跑來了，嚇得我直哭，媽媽聽到了我的哭聲，趕緊跑了過來，把我帶回了家。

　　我每次去上學的時候，媽媽都對我說，上學去，別總是哭，這樣是不好的習慣，要做個堅強的女孩子！但是我也不知道為什么我總是因一些小事而哭起來。

　　我不知道從什么時候我開始愛哭的.。但從我愛哭以后，媽媽每次想領著我出去玩，我幾乎都不跟著她出去玩了。

　　但是，有一次媽媽想要領著我去公園玩，我說我不想去，可媽媽非要我去。于是在媽媽連哄帶騙下，我和媽媽一起去了公園，到了公園之后，我問媽媽：“我們在公園玩什么呀？”“我們來比賽一下吧！看看誰先從這棵樹跑到噴泉那兒，誰就贏，好不好呀？”媽媽說�！昂醚�！好呀！”我連忙說。結果，剛開始媽媽比我跑得快多了，我忍不住快要哭了出來，但是我突然想起了媽媽對我說的話，不要總是哭，這樣總是哭是不好的習慣，要做個堅強的女孩子！我努力把眼淚憋了回去，我終于超過了媽媽，最后，我贏得了勝利，我很開心！媽媽對我說，你真棒呀！我對媽媽說，其實我在跑步的過程當中，忍不住快哭出來了，但是我想起了您對我說的話，我終于戰勝了自己，沒哭，還跑過了您。媽媽高興地點了點頭。

　　從那以后我再也不愛哭了。

　　愛哭的同學的作文 篇36

　　?在我們班里有一位女同學，平時在學校里是有說有笑，和同學們玩得可好了。其實這位看似堅強的小女孩，在家里可愛哭了，不管是大事小事，只要是爸爸媽媽批評她的不是，甚至隨便說她一下，她的眼淚就像沒關緊的`水龍頭一樣，流個沒完。

　　有一次，他的數學沒考好，回到家后，爸爸媽媽問她：“這次數學考多少分？”她說：“70分�！庇谑前职謰寢屳p描淡寫地只說了她一下，她的眼睛一“擠”，眼淚就下來了。別人更不能惹她，要是誰不小心惹了她，那可真是闖了大禍了，就見她的眼淚“嘩啦嘩啦”地往下流，好像她受了天大的委屈，所以，凡事誰都讓著她，不跟她一樣。但是鍋沿不可能不碰碗沿，同是一個班的同學，又是好朋友，天天在一起學習、做作業，因此我們之間發生點矛盾或誤會，是常有的事。她哪，話還沒有說出來，眼淚就下來了，那眼淚，比孟姜女都多。

　　時間長了，大家也見怪不怪了，每次不小心惹了她，大家都裝作聽不見也看不見，她哭得沒趣了，就自己寫作業去了。一天晚上，別人問她一道作業題，她不但不給別人講，甚至別人看她的答案都不行，有一個同學不知趣，硬是看了她的作業，沒想到她竟哭了，哭得眼淚一把鼻涕一把，跟吹喇叭一樣，爸爸媽媽勸他都沒有用。長此以往，她就落了一個“愛哭的女孩”。講到這里，我想你一定想知道她是誰？

　　我呀，噓！把耳朵貼過來，我可以告訴你，她就是我，你千萬要替我保密，不告訴別人吆！

　　愛哭的同學的作文 篇37

　　“哇哇……”咦，到底是誰在哭��？一定是我那愛哭的妹妹，哈哈，果然是她。

　　妹妹有雙濃眉大眼，一張櫻桃小嘴長在好看的小鼻子下面，你怎么也不會猜到她是那么愛哭吧！

　　有一次，媽媽給我買了一個小貓咪的儲蓄罐，只要輕輕地搖一搖，小貓咪的眼睛就會轉來轉去，可愛極了。我把它藏了起來，因為如果給妹妹看到了，妹妹一定會找我要的，可它還是沒有逃得過妹妹的“火眼金睛”，妹妹看見了，立刻嚷著：“我也要，我也要！有福同享，有難同當。看在我的.份兒上你就送給我嘛！”我立刻說：“不給，不給，這是媽媽買給我的，想要，讓你媽買去呀！”妹妹聽了，很生氣，坐在地上，使出了“終極必殺技”――哭！我不當回事，仍然說：“哭，就知道哭，你就不會自己買，偏偏要拿別人的東西……”這時媽媽來了，她大聲罵我：“你這個當姐姐的，就不知道讓著妹妹一點，妹妹要，你就給！”我聽了，只好把“小貓咪”給了妹妹，妹妹笑了，看了看我，得意地回屋子了。

　　妹妹在自己家里也十分愛哭，聽她媽媽說，有一次，她在吃飯，奶奶說：“昕昕呀，快點來幫奶奶看一看，這書上寫的什么？”妹妹不理奶奶，奶奶只好又叫了一聲，并且又加上一句：“快點兒呀，來看看！”妹妹聽了臉一板，又掉“金豆豆”了。

　　唉，我那愛哭的妹妹喲……

　　愛哭的同學的作文 篇38

　　窗外的雨聲響起來了，聽到“滴滴……”的雨聲，如同鬧鐘敲響的雨聲，我會欣喜若狂地跑到陽臺欣賞雨景，眺望沉浸在纏綿細雨中望不到邊際的田野，邊欣賞田野風光邊傾聽清脆的雨聲，這是一種讓我悠然自得的樂趣。

　　雨不知什么時候靜靜地走了，周圍只聽到悅耳的.鳥聲，吸一口清新的空氣，那感覺讓人回味無窮。

　　之后，我也不會走得很遠，因為我要到院子里探望我的“綠友”了，他們是仙人掌啦，桃樹啦，吊蘭啦，看著他們爭分奪秒地允吸新鮮的雨露。我的心會顯得格外愉快。

　　所以，我愛聽雨。我感激雨給我帶來的一切。

　　我愛聽雨，但我更愛哭，喜歡默默地哭，遇到不愉快的事情，我們都會哭，這是我們人類的特征，但在我哭泣的故事里大多數都不是因為某些難受的事。往往是一些十分傻的事。

　　當我看到媽媽，家里人或別人，拔著一只雞脖子上的毛，我知道她們要宰雞了。一剎間，淚水如泉涌般地流出來，看著在掙扎，最后死去的雞，我不由得失聲哭了。我只能跑回房里偷偷地哭，有好幾次都如此。

　　但我會對此事發生有所抵抗，當家里人把一只雞關進籠子里，一粒米也不給它吃的時候，我便知道那只雞的災難來臨了，家里人都忙開了，我便偷偷地把那只雞給放了。這樣一天下來，家里人就尋雞了。

　　愛大自然，愛哭，愛鬧笑話，這就是我。

　　愛哭的同學的作文 篇39

　　她有著一雙有點紅的大眼睛，總是淚汪汪的，好像是哭出來的。一個大大的鼻子上，終年有著一顆顆細小的汗珠。她總是那么愛哭，也那么野蠻。所以，我們給她取了個外號——“愛哭婆”和“野蠻婆”。

　　有一次，我們辦了的大個——胡立鏗再走路時，我們班的愛哭婆沖了出來，撞到了胡立鏗，摔了一跤。這時，她的'眼睛淚汪汪的，好像要哭了。胡立鏗連忙彎下腰，小心翼翼地把她扶起來，說：“對不起，是我不好，把你撞到了�！彼�馬上站起來，要打胡立鏗，胡立鏗立刻逃跑。她馬上追了上去，打了胡立鏗一下。頓時，胡立鏗拉下臉來，來到愛哭婆座位前，拿起她的書包，來了個“帥哥撒書”，愛哭婆書包里的書飛了出去，“嘭”的一聲，書被搞得七零八落。愛哭婆看到了這些，馬上放聲大哭，誰也勸不住，直到老師來了為止。老師問她為什么哭，她卻說是胡立鏗把她撞倒，還把她書包里的書扔了。老師聽了這些，拉下臉來，把胡立鏗狠狠地罵了一頓。老師走后，她笑了，向胡立鏗吐了吐舌頭。

　　還有一次，王老師說要交聽寫本。她馬上把聽寫本交給了組長，組長把她的聽寫本放在了桌子里。中午了，要交聽寫本了，組長說她的聽寫本沒交。她馬上說：“我第一個交給你的�！闭f著，她在組長桌子里找到了自己的聽寫本。只見，聽寫本上濕濕的。她立刻放聲大哭，老師來了后，把組長罵了一頓。

　　這就是我們班的“愛哭婆”“野蠻婆”——孟曉悅。

　　愛哭的同學的作文 篇40

　　又是一堂英語課，學生們正在我的帶領下，進行著英語閱讀比賽，他們一個個爭先恐后地爭著起來讀，課堂氣氛被調動的火熱火熱，我也受他們的感染而熱血沸騰起來，這時卻聽一個學生喊到：“老師，王文睿又哭了�！表樦�大家的視線我看到了那個此刻正張著大嘴哭的女孩，她的臉上掛滿了淚水。奧，是她呀！看到她這個樣子，我覺的又感動又好笑。這個女孩呀！她太好強了，一定是他們小組得的分數不如其他小組了，一問果然是。

　　她是我接手這個班后，第一個給我留下深刻印象的孩子，在我給他們上的第一堂課上就哭了，第二次是英語考了98分而不是滿分時，當時我光勸了勸她，也沒在意，沒想到今天她又哭了。我決定好好和她談談。

　　下課后我把她叫到辦公室，首先肯定了她的集體榮譽感，然后我又問她：“王文睿，你覺得成績不如他人就哭，對嗎？”她羞澀的搖了搖頭，“那么我們應當怎樣做呢？”“好好學習”“對呀，只有好好學習才能趕上其余的同學，才能取得好成績，愛哭可不是好孩子的表現，以后我們的生活中可能會碰到很多不如意的事，光哭是解決不了事情的，我們應當堅強的`用行動來證明我們是好樣的，你說行嗎？”她抬起頭用力的點了點。

　　下一節的課上，我看到了一張笑臉正專著的看著我，我倆會心一笑，我知道她一定會堅強起來。

　　愛哭的同學的作文 篇41

　　我有一個同學，她一遇到不順心的事就愛哭。

　　有一次，她來我家寫作業。那天剛好是輪到她寫作文，她寫完作文后，把作業本往沙發上一放，就不管了。后來她媽媽要她回家去，在匆忙之中，她把作文本和校服落在我家了。第二天早上，媽媽提醒我說：“你把雅雅的作文本帶上吧�！蔽艺f：“好的�！蔽业搅说叵峦＼噹�，在陸祥瑞家的車位上等著。過了一會兒，陸祥瑞和賴海雅他們也都來了，賴海雅還沒有走到我跟前就焦急地問：“毛毛，你有沒有幫我把昨天落你家的作文本給帶來�。俊蔽已b著一本正經地跟她開玩笑說：“��？我也把這事給忘了呢，要不你現在去我家拿一下好嗎？”她聽了這話時，我就見她眼眶紅了起來，同時眼里的.淚水不聽話地往外滾。過了一會兒，就嚎啕大哭起來。這可把我嚇壞了，趕緊說：“雅雅你別哭了，剛才我是逗你玩的呢�！彼�聽了這才停止哭泣，同時還用那雙漂亮的眼睛“狠狠”地瞪了我一眼。

　　還有一次，我們上體育課的時候，老師讓我們比賽跑步，在中途賴海雅摔了一跤，我看她摔的一點也不嚴重，只是擦破了一點皮而已，可她卻大哭了起來，不管是誰去安慰都沒有用。后來她自己卻停下不哭了，還堅強地跑到了終點呢。

　　這就是我的朋友賴海雅，一個愛哭泣的好朋友。

　　愛哭的同學的作文 篇42

　　我的同學陳美鈴，她很愛哭。

　　說起她的愛哭，那真是數不勝數：你瞧，今天她自己沒背書，老師還沒罵，她就“叭嗒叭嗒”掉眼淚了；有一次，別人只碰了她一下，她就紅著眼圈鼻頭紅紅的；現在，別人開個玩笑說她是“丑八怪”，她就“嗚嗚”地哭個不停……

　　有一次，她遲到了，站在門口，老師瞥了她一眼，沒讓她馬上進教室，她一下子就在門口“哇哇”放聲哭，那聲音真是驚天動地。全班同學都看她，她哭得更起勁了。老師無奈，只得讓她回到座位。她一屁股坐下，抹著眼淚，像個淚人似地……同桌用手臂碰碰她，她才停止了抽噎……

　　還有一次，有個同學打趣她：“美鈴，你哭的聲音真像仙女一般美妙！”其他同學也嘻嘻地看著她笑。她的哭神經馬上被激活了，扁著嘴唇，嚶嚶地掉淚，那樣子，真像是電視中的林黛玉。

　　愛哭是她的缺點，上課認真是她的.優點，可能是她從小養成的吧！

　　我很喜歡美鈴。雖然她愛哭，但是成績優異。她第一次考100分的時候，她的眼睛就要飛出來了，迅速地從老師手上搶過卷子，神采飛揚，大聲喊道：“媽媽今天一定會高興的�！�

　　回到家，她把卷子交給了媽媽，媽媽欣喜若狂地跳了起來，說：“孩子，你真棒！”

　　這就是我的愛哭，成績很好的朋友，她的聲音像仙女那么好聽！每次合唱時，是她在指著字，領著我們唱歌。

　　這是陳美鈴，愛哭的陳美鈴。

　　愛哭的同學的作文 篇43

　　我的家人一個個都有顯明的個性，如：大力士爸爸，愛美的媽媽，愛哭的.弟弟。說到愛哭，我的弟弟可是個"行家"。

　　"哇，哇"我被那個大聲又尖利的哭聲驚醒了，連忙起床查找原因。果不其然，是我家的"定時鬧鐘"弟弟搞得鬼。我一看眼前的弟弟，忍不住大笑起來：雞窩似的頭發，咧嘴大哭的表情，拖在地上的被子，真是太搞笑了。笑了一會兒，我趕緊把他抱上床，把被子給他蓋好，我便穿好衣服去客廳讀起書來，我正讀得津津有味時，一陣狼哭鬼叫撲面而來。天哪，我的耳膜都要被震破了。我不禁心想著：這哭聲簡直堪比雷聲了呀！

　　后來，爸爸見狀，連忙把"鎮哭法寶"手機，拿了出來給弟弟玩，果然起到作用了，弟弟立馬就不哭了。不過好景不長，手機沒電了，手機一沒電，弟弟就先仰起頭，吸好氣之后，張著大嘴"哇哇�。�"

　　無奈之下，我只好把電視打開了，讓他過來看電視，他一聽到要看電視，立馬就像駿馬一樣奔馳過來，他想看動畫片，可遙控器居然又沒電了，不一會兒，我弟弟就又又又哭了起來，這下我就無計可施了，不管我怎么哄他，都是"梁山泊的軍師(吳)無用"。還是媽媽懂我，連忙把電池扔給了我，這才讓我度過了一個安靜的早晨。

　　這就是我的弟弟，一個非常愛哭的弟弟，一個把哭當做法寶的可愛的弟弟。

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