有關記敘文作文600字（通用50篇）

　　相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的有關記敘文作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　記敘文作文 篇1

　　這一天，我和媽媽一起到超市買日常用品，正好，我可以挑選我愛吃的零食。

　　嗯，買果凍、巧克力、干脆面……我一邊挑選著，一邊計算著價格。忽然，媽媽叫了我，我連忙趕過去，“燁樺，你說是買榴蓮好，還是買蘋果和梨子？”我心中正在計算著的數一下子被打亂了。“榴蓮吧，天天吃梨子我都吃膩了。”說完之后又繼續了我的選購與計算，挑完以后，我心滿意足地就推著車子去結賬了。

　　一共是五十八點七元，一聲機械化的聲音響起。“哦，知道了。”應該沒錯，我算的是六十三元，估計可能是我自己算錯了。我趕緊從錢包里拿出了錢付給柜臺的小組，等拿到找回的'錢，我就和媽媽回家了。

　　打開我的購物袋，想邊看電視邊吃零食的時候，我意外地發現里面的東西竟有些不一樣。我買的明明是果凍卻變成了吸吸棒，我愛的白巧克力卻成了黑巧克力，我……

　　我一陣眩暈，袋子里怎么只剩下了我平時的小點心卡通餅干？難不成是在結賬的時候給我調了包？一股怒火從心里慢慢燃燒著，漸漸成了漫天大火。我猛地起身，拿起那變了樣的“零食”，徑直走出門去，“砰”的一聲，門被我大力關上。

　　我跑到商店，質問結賬的人，正準備開口，我身旁突然跑來一個人，他一臉嚴肅，從他的表情可以看出他同樣也很生氣，手緊緊攥著。想必他是遇到了什么事吧！否則怎么會如此生氣。心中的一個個疑惑，快速地撲滅了心中的怒火。

　　“你手里怎么提著我的東西！”那個人指著我手中的東西。“啊……啊，怎么了嗎？”我一下被他吼愣住了，“走，跟我走！”他一路把我拉到了經理辦公室，這時，我竟也發現他拿著我的東西，頓時也大喝一聲，這一喝，把他也嚇傻了。突然，我們似乎知道了什么，一起笑著走了。

　　記敘文作文 篇2

　　相對于母愛，父愛是深沉和含蓄的，正因如此，成長匆匆而過，卻忘了停下的腳步，聆聽一下父愛的聲音，或許父親的愛，并不是轟轟烈烈，它就藏在某一個細微之處需要我們仔細去品味，用一生去探索用一生去求證，不要讓這濃縮了愛的精華的.嘮叨神離我們而去。

　　那天是星期一早晨，學校門口來送孩子進校的，家長有很多大人同學熙熙攘攘，盡管已經快要上課了。我坐在車上使勁催促著，要爸爸開快一點，到了校門前看到其他同學們一個個進了校門，人逐漸變少了，我著急的大喊道：停車，停車！雖然爸爸立刻就把車停下來，但他回過頭來依然不慌不忙的對我囑咐道：在學校里記得要把水喝完啊！""哎呀！知道了，知道了！"我不耐煩甚至有點惱火我時間都不多了說完轟的一聲把車門給關上了頭也不回的像校門走去走在路上我看到一位母親騎車送他的兒子來上學，他幫兒子整理了一下稍皺的衣服對他說：吃飯前一定要記得洗手啊。兒子，點了點頭，轉身進了校門。母親這時又叫道：吃飯前一定要記得洗手啊。兒子卻沒有回頭了，頭也不回的向校門跑去。我看到了這位母親臉上的無奈，我停下了匆忙的腳步，我想這是上帝對我內心的一種懲罰嗎？倘若可以，我好想回過頭去，趕上爸爸，對他說一聲對不起，我這看似一句普普通通的主婦這里面濃縮了，多少愛和呵護。

　　再說一遍，再嘮叨一遍，再囑咐一遍，是那一份愛，讓語言都變得瑣碎而纏綿，甚至只有再說一遍心中才會感到愛，才會感到妥帖，才會感到安穩。

　　記敘文作文 篇3

　　每個人的肩上或輕或重都肩負著一種責任。父母的責任是撫養好自己的孩子；孩子的責任是好好學習；老人的責任是享受天倫之樂；警察的責任就是疏通好交通……在世界上每個人都有屬于自己的責任，下面來說說我當值周生的責任吧！

　　在上周，我可是說睡得比狗晚，起的比雞早，為什么要這樣說呢？聽我一一道來！上周，也是我們學校的老規矩，每星期都有一個班擔任值周生，值周生的責任就是替校長管理我們整個學校的紀律衛生情況，逐一檢查每個班級每位學生的行為表現情況，還要清理整個校園，簡直是馬不停蹄。而我們班就肩負起了這項重任，我還是組長，我的辛苦程度你們可想而知哦！

　　有時候，組長是最倒霉的，第一：組長不能去遲到；第二：組長要列一大堆的表格，把每個人的責任劃分清楚；第三：組員犯了錯誤，大隊老師首先批評我。所以當這個組長，可真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！整天忙得要死，還要處處約束自己的行為，真是把我累得夠嗆！

　　但是當一名值周生，也是很光榮的，為學校做出貢獻，心里真的也挺高興的，肩負起這種責任，也是很充實的！但在光輝的背后，往往是艱難地努力。值周生，要在升旗儀式上站的筆直筆直的`，在大門口守衛，也要有一絲不茍的精神，面對的老師的批評，自己所有的委屈都必須往肚子里咽，非常的辛苦！

　　就像我剛才說的一樣，每個人都承擔著一定的責任，我們值周生的責任，就是管理好校園，管理好校園里的每一位學生，規范他們的行為舉止，規范他們的一言一行，讓文明這個詞語，在校園里回蕩，在每位同學們的心中永駐！責任，重于一切！

　　在當值周生時，會覺得度日如年，每一天都很漫長，覺得很累！但我們很充實，開心面對每一天，微笑面對每一位老師和學生！因為我們知道，這是我們的責任！

　　責任，每個人都有自己應當的責任，去盡心完成自己的責任吧！

　　記敘文作文 篇4

　　去年的“三八”婦女節我媽媽過得非常快樂。

　　那一天，我爸爸為了給我媽媽過一個幸福 的婦女節，早早地就請假回家了，爸爸穿上圍裙，拿起菜刀、勺子、鍋鏟，然后便和我姐姐一起下廚房，當起了“大廚師”。做飯對我爸爸來說當然是小菜一碟，但對我姐姐來說差不多是相當于難于登天，因為這是她人生中第一次下廚做飯哦！

　　在爸爸和姐姐的精心努力之下下，已有5道菜已經大功告成了，還剩兩道最好吃的`菜還沒做好，一個是可樂雞翅，另一個是麻辣牛排，而這兩道菜是我媽媽平時最喜歡吃的菜。可是，我媽媽還10多分鐘就到家了，所以我只好出馬，去“攔截”我媽媽。我穿好鞋，二話沒說就跑下樓等媽媽，不一會兒，我媽媽回來了，我鼓起勇氣，走上前去說道：“媽，你看，你上了一天的班，也累了，我帶你去廣場玩玩？”經過一番思索之后，我媽媽不怎么情愿地和我一起去了，但沒玩一會她老說：“兒子，媽媽今天累了，我們回去吧。”但我眼睛一轉，想到了轉移話題 的方法，然后“制服”了我媽媽。

　　大約半個小時后，我想道：“時間差不多了，他們也應該做好了吧！”“媽，你累了，我們回家吧！”我們一到家，打開了門，燈還是亮的，門剛關上，燈突然間全滅了。然后就聽見幾下火機聲，幾秒鐘后，幾個噴花在閃爍著，隨著，屋里所有燈都亮了，剎那間，爸爸和姐姐拿著“噴花”，往媽媽身上噴，媽媽高興地又蹦又跳，按住我和姐姐親了又親，回頭看到了桌上香噴噴的飯菜，我媽媽淚如雨下。

　　之后我們高興的吃起來晚餐……

　　記敘文作文 篇5

　　每年的暑假來臨，我都會到外公的家里游玩，今年的暑假很特別，因為今年我學會了捉知了。

　　來到外公家，外公就滿臉幸福地跟我說：“走！我們去捉知了。“我聽后，便跟小狗一樣溫順，跟著外公到山上去捉知了了。在路上，我的心里一直洋溢著歡快的情緒，覺得抓知了一定很好玩，對這充滿了好奇和興趣。外公手上什么也沒拿，只拿了一個白茫茫的袋子，我心里想：就拿一個袋子就能抓到知了嗎？于是，在好奇心的促使下，我想外公問道：“外公，你什么也不拿，就拿個袋子就能抓到知了嗎？“外公聽了后，他笑著摸摸頭對我說：“當然可以，不信等一下我抓給你看。“我自言自語道：“怎么可能？會有這么神奇嗎？我們就這樣赤手空拳就能抓到知了嗎？“

　　說時遲，那時快。在我還在念記得剛才的那番話語的時候，我們便來到了山頂上，在一棵大大的樹上，我抬頭仰望，看見了，上百上萬只知了在不停地飛，還在不知疲倦地唱著叫人厭倦的歌曲。只見外公把手放到大大的樹根上，原來外公是要開始抓知了了。外公把起滿痕的手擺成了會動的形狀，不一會兒，那飛來飛去的知了便紛紛爬到外公的手上，外公一下子就抓到了一大把的知了，不用半小時的功夫，外公帶來的袋子就把知了裝得滿滿的。看見這滿滿的一大袋知了，我倍感興奮，從里面拿了一只出來玩。

　　回到家后，我倍感疑惑，便向外公問道：“外公，那知了本來是飛來飛去的，怎么會無緣無故地爬到你的'手上呢？“聽了這話后，外公先是喝了一口茶，然后向我解釋道：“那只鳥的眼睛對會動的物體很容易看到，但對于那些不動的東西就會視而不見，根據這個原理，我們就可以把那些知了抓到自己手中。

　　抓知了真是件愉快的事，既娛樂了自己，又讓我了解到了知了的生活特點。

　　記敘文作文 篇6

　　在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸著它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閑暇時光。

　　我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的.興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產生了一種無比的快活感。

　　我在十歲就認真閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我對《西游記》、《三國演義》……這些美麗的故事情有獨鐘，也正是它們首先打開了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。

　　時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門，內容豐富的好書，更是我必讀無疑的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了讀書的好處，一篇又一篇引人注意的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前!

　　人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。

　　讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!

　　記敘文作文 篇7

　　“兩人過獨木橋”運動項目預賽中，有二學生分別同時從兩邊上橋，相向而行，中間相遇，擁抱轉身，平安而過，雙雙成功。我不禁為他們的聰明智慧、配合默契而折服喝彩。過橋，共同目的，兩人過了，就是成功；裁判持爭議，大可不必。材料啟示我們，人類社會生活中，唯有合作才可能共贏；否則排斥搏擊，兩敗俱傷，遺憾終生。

　　合作是共贏的前提，共贏是合作的目的。

　　合作，必須理解對方的需求，原則底線，優勢劣勢，知彼知己，求得共同利益上的契合點，達成行動上的一致性，才能為共贏提供可靠保證。材料中兩學生彼此都想平安過橋，取得成功。而囿于獨木所限，只有心照不宣，手腳并用，擁抱轉體，才有可能。否則怒目相向，拳腳相加，或趁其不備，突然偷襲，都不會有如此圓滿結果。

　　合作共贏，是熱愛生活，積極向上，擁抱人生，創建和諧社會、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠矚的`戰略眼光，求同存異、海納百川的廣闊胸懷，實事求是、求真務實，與人為善、濟人之困，成人之美、積極用世的生活態度。抗戰時期的國共合作，前時江蘇女三耀熒屏的故事，就是最有說服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭，那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨行俠、霸權梟雄，向來老子天下第一，唯我獨尊，唯我獨榮，我行我素。有的是利益誘惑，圈套絞索，你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割，根本不可能施以善意、真誠合作，追求多方共贏、文明進步成果。

　　當前，社會轉型，生活多元化，經濟一體化，交流全球化，矛盾百出，糾紛迭呈，但五大洲、各地區，和平發展，科學進步，延續文明，乃全人類走向民主平等、繁榮富強利益訴求、共同主題。唯有倡導合作、堅持合作，才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界才會越來越美好！

　　愿愛好和平、追求文明進步的人們，張開廣泛合作的雙臂，擁抱自然、擁抱社會、擁抱人生事業中的你我他，迎接光輝燦爛的明天吧！

　　記敘文作文 篇8

　　生活中，有成功、有挫折；有思考，也有發現；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……是啊，在那些事當中，我常常想起那一件——

　　記得有一次，我回爺爺家，看見爺爺在竹竿上纏一些綠繩子，我走過去仔細一看，原來是用來抓知了的“小手”。那時候正是盛夏，天氣炎熱，知了也很多。爸爸準備中午帶我去消滅那些知了，可是爺爺說：“中午太熱了，別中暑。”我和爸爸只好聽從爺爺的.話。

　　終于等到了下午，我、爺爺和爸爸拿著塑料袋和竹竿出發了。一到菜園，映入眼簾的是密密麻麻的果樹，其次是那些綠油油的大蔥。從樹叢中傳來陣陣蟬鳴，知了，知了……

　　我們開始分工，爺爺和我負責抓，爸爸負責找。過了一會兒，爸爸突然停住，用手指給我們看，順著爸爸指的方向，有一只知了正在若無其事地唱著歌，但它卻不知道“死神”正慢慢地向它逼近……就在一會兒后，知——的叫聲打破了原來有節律的聲音，變得更加刺耳，成功抓獲。

　　該輪到我這個新手出馬了，不一會兒，爸爸在一棵茂密的桃樹上發現了一只知了，我小心翼翼地靠近，10厘米、8厘米、5厘米，隨著知了的叫聲，我松了一口氣，把桿子放下來一看，糟糕！原來我速度太快，把知了嚇跑了。后來爺爺一直成功，而我呢，卻一直失敗著。

　　天邊布滿紅彤彤的的晚霞，它們仿佛是時間的使者，告訴我們應該回家了。或許，你認為我的收獲只有這幾只知了，但我卻覺得，我最大的收獲是這些歡樂的時光！

　　記敘文作文 篇9

　　我相信大家都很喜歡玩知了，每當我看到知了就會想起以前玩知了的事。

　　上課了，老師拿來一只雄性的知了，那只知了發出的.聲音很大，老師把知了放在李慧珍的桌子上，其他同學圍著桌子上玩知了，特別是男同學，有一個男同學抓著知了，使勁的按了一下，知了就一直叫個不停，還故意拖長了聲音，好像在說：“好痛好痛，別再按我啦！”

　　那個男同學對弟弟說：“我把知了放你頭上，怎么樣？”弟弟膽怯地說：“不要不要，等下他咬我怎么辦？”我聽了笑了笑說：“你一個男生居然還怕知了。”他氣紅了臉說：“我才不怕呢！”

　　我故意挑釁地說：“你要是不怕，怎么不同意你哥哥把知了放在你頭上？”他說：“誰怕誰放就放。”同學們知道有好玩的啦，就大聲說：“快呀，快放啊。”于是他哥哥就把知了放在他頭上，他正要把知了從頭上拿下來時，知了的腿緊緊地拽住他的頭發，死也不肯下來，他越用力，知了就拽得越緊，最后廢了九牛二虎之力，終于拽下來了，頭發也被拽了一小處下來，他忍住不哭：“說看見沒，誰說我不敢？”

　　我看見他想哭，就說：“好好，你敢做還不行嗎？”最后我看了看知了，它有六條腿，兩只眼睛，一對翅膀，還有像波紋一樣的發音器，老師說：“知了，是害蟲，因為它用嘴上的針插入樹皮，吸取汁液，還可以食用和藥用，而且營養豐富，繁殖力高天敵少。”

　　上完這節課，我覺得自己既長見識了，也上了一節有趣的課，這是受益匪淺啊！

　　記敘文作文 篇10

　　在我的腦海里，有許許多多的往事，就像夜空中的小星星一樣忽隱忽現，有件事兒可是出了名的“大明星”。它呀，我常常掛在嘴邊，所有和我認識的人他們都知道，這件事就是——捉知了。想起來，我的話就如黃河水似的，滔滔不絕，接下來就聽我講講吧！

　　首先，要把捉知了的'工具做好。一個保鮮袋，一根竹子，一根鐵絲。我先把竹子和保鮮袋拿在一起，然后用鐵絲把他們捆在一起，再把保鮮袋抽出一個口來，簡易的捉知了工具就做好啦！

　　開始捉知了啦!先要找一棵有知了的樹木。嘿，一下子就被我發現了，我試著用手去抓，“碰”，知了沒抓著反而自己的頭被撞出一個包來，“不好”我大叫一聲，知了飛走了。我趕緊拿上自制工具去抓，我套，我套，我套套套，“真是功夫不負有心人吶！”終于抓到了，可是誰知那知了像吃了聰明藥，居然從我的網里逃了出去，還在我臉上尿尿，我氣的啊，滿地直跳。但我一點都不灰心，因為“失敗乃成功之母”。我心想：這次我一定要成功。知了就躲在我伸手可得的地方，都怪我伸手太慢，還是讓它給飛走了。我只好打“退堂鼓”了，就在我一籌莫展，垂頭喪氣的時候，一只知了飛過來，一頭栽在樹上，落了下來，我拾起知了興奮激動地說：“天助我也！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊！”

　　捉知了這件事讓我回味無窮，真想回到那個時間，永遠不要離開。你們有新鮮，有趣的故事嗎？如果有，那就快拿出來“曬曬”吧！

　　記敘文作文 篇11

　　今天，我們一家三口要回老家捉知了龜，可能拿著玩，又或者是炸著吃了。但在捉知了龜之前，我先給你介紹一下它們。

　　知了龜的學名叫金蟬，它還有許多別稱，比如結了龜、知了猴。知了龜的一生是怎么度過的？下面我來告訴你。從幼蟲到成蟲，也就是到知了龜至少要花三年以上的時間。當知了龜在了某個晚上，爬到樹上吸取了足夠的養料時，后背上會出現一道黑色的裂縫，這時他就會慢慢蛻變成蟬，這就是知了龜的一生。

　　廢話不多說，現在我們要開始捉知了龜。我們在一條大公路上，旁邊有兩排樹，說不定哪棵樹上就有著一個知了龜。我向媽媽下戰書，說：“媽媽，要不，我們比賽，看看誰找的多，好不好？”媽媽接下了戰書，我便在一排樹中找了起來。

　　過了一會兒，媽媽輕聲對我說：“金碩，你看那里！”我順著媽媽的.手指望去，只見那棵樹上有兩只知了龜并排向上爬。哎！竟然讓媽媽先找到了兩只，我頓時心灰意冷。媽媽鼓勵我，說：“兒子不要放棄！只要堅持，你一定會找到的。”聽了媽媽的鼓勵，我的信心又回來了，我下定決心，繼續找！上天不負有心人，我終于找到了我這一年夏天的第一只知了龜。時間過得很快，一會兒就到七點半了，比賽結束。我捉到了五個，媽媽捉到了七個，我輸了。

　　今天和媽媽比賽捉知了龜，我雖然輸了但是這次比賽對我很有意義，我明白了就算找的知了龜不多，但貴在一顆執著、堅持、不放棄的心。

　　記敘文作文 篇12

　　炎熱的夏天開始了，太陽把地面曬得滾燙滾燙的。知了在樹上叫著：“知了，知了……”仿佛在叫：“熱死了，熱死了……”暑假的一天下午，我和姐姐做完作業覺得很無聊，姐姐說：“我們去捉知了吧！”我覺得這個主意挺不錯的。就說：“好呀，捉幾只知了來玩玩也好的。”于是我和姐姐一起下樓捉知了去了。

　　我和姐姐來到了采荷公園。哇！采荷公園好美呀！湖里的荷花有的已經開了，花蕊里有一個嫩黃色的小蓮蓬。有的還是個花骨朵兒，倒著看像毛筆的筆尖一樣。湖邊的`柳樹像姑娘披著長長的頭發，站在湖邊洗頭洗發呢！算了算了，我才不管這些，于是我干起了正事——捉知了。我和姐姐一起尋找起知了來。突然，我看一棵桃樹矮矮的樹杈上有一只知了，姐姐叫我把事先準備好的塑料袋拿出來，姐姐用手去捂知了，可是知了太靈活了，姐姐一不注意，知了就從姐姐手里滑了出來，知了歡快地叫著，仿佛在嘲笑我們呢！幸好我眼急手快，塑料袋一套，我就把知了捉住了。我暗暗地想：“嘿嘿，知了大哥，就算你再靈活也難以逃出我的手掌心！”后面幾只知了姐姐都沒抓住，我的套塑料袋法也不管用了。眼看天色不早了，路燈都亮了。我和姐姐該回家吃飯了，我和姐姐一起向小區走去。

　　雖然今天只捉到了一只“戰利品”，可是讓我從中得到了一個啟示：“任何事情看別人做的時候都覺得的非常簡單，但是自己嘗試過以后才覺得做這件事很難。”捉知了真開心呀！

　　記敘文作文 篇13

　　夏天，知了停在樹上叫不停，我走到門口準備把這煩人的東西拿下。

　　我先找出一根竹子，又細又長。然后拿出一個大袋子，再到小店買一個綠色小球。這球是專門放在竹子頭上，只要粘住知了翅膀，知了就只能束手就擒了。

　　準備好東西，我走到小區的百年大樹下仔細一看，哇，樹上停著數也數不清的知了，我把竹竿一舉，竹子尖端打到了大樹，樹上的知了一下子飛走了一大半，球也沒用了，因為它掉到了地上的沙堆里，第一次捕蟬行動失敗了。

　　第二次，我小心的.走到樹下，不知道啥時候，樹枝把袋子勾了一個大洞，而我并不知情，我把抓住的知了直接放入袋子高興的手舞足蹈，后來發現袋子一點沒動靜，原來落入袋子的知了全跑了，我沮喪極了。

　　我又一次來到大樹下面，樹上知了叫得更歡了，好像在說：“你又來了，粗心小鬼。”我直接拿著竹竿一撲，一只大知了粘在枝頭拼命掙扎，我把它拿下來放在袋子里，就這樣不一會兒，我捉了十幾只知了高興地回家了。

　　回到家，奶奶問我黑袋子里是什么？我打開袋口，知了一下子全飛走了。我氣得把手上的東西一丟，跑上樓開空調看電視去了。幾分鐘后只聽“知知知”很大的聲音，原來是大伯過來了，手里拎著一個袋子，里面大概有二三十只知了。

　　這時我才發現，把知了捉回來才是最煩人的呢。

　　記敘文作文 篇14

　　我是個喜歡與大自然相處的活潑女孩，常常會到有花有草有樹木的地方采集各種奇花異草做標本來研究，我還喜歡采集各種各樣的昆蟲，如蝴蝶啦，蜘蛛啦，知了啦……我最難忘記的'是捉知了的經歷。

　　一次，我回鄉下去探望奶奶。探望完奶奶，我到外面玩，看到奶奶家旁邊有許多樹木花草，還散發著陣陣清香呢！突然，我耳畔傳來一陣陣悅耳的鳴叫聲，抬頭往樹上一看，哦，原來是幾只知了在樹上唱歌呀！我心想：要不，捉一只知了當寵物玩玩。說做就做，我躡手躡腳地往樹底下走去，朝一只棲息得最低的知了慢慢地伸出了“惡魔般的雙手”。手還沒伸到呢，它就“噗”地一聲飛走了。

　　“氣死我啦，好可惡啊，討厭！”正在我生氣之時，這個位置又飛來了兩只知了。“這兩只我怎么可能放過呢？”我自言自語。我更加小心了，慢慢繞到樹的后面，以迅雷不及掩耳之勢捂住了其中一只，另一只嚇得飛走了。這只知了拼命地在我的手心里撲騰著，還發出響亮的鳴叫，我怕它飛了，就把它的翅膀扯了下來。看著手中的“戰利品”，我心里別提多高興啦。后來，我把它丟在地上玩，它爬來爬去，把身子都給弄臟了。“唉，小家伙，成了臟猴了，給你泡泡澡吧！”我一邊自言自語，一邊打來一盆水，把知了扔進去，給知了泡澡。正在我玩兒得正開心的時候，才發現，它什么時候已經淹死了。

　　唉！可憐的小寵物知了，下次我不會給你泡澡了。

　　記敘文作文 篇15

　　一個夏日，火辣辣的太陽烘烤著山腳下的林間小道。這時從遠處晃晃悠悠地走來了一頭肥壯的大黃牛，牛背上坐著一個八、九歲的牧童。只見他濃眉大眼，頭上戴著一個用柳枝編織成的小草帽，光著一雙小腳丫。牧童橫坐在牛背上，一邊揮舞著手里的柳條，驅趕著牛身上的蒼蠅，一邊高聲唱著那熟悉的歌曲：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”

　　嘹亮的歌聲穿過大片大片的'樹林，回環呼應。樹林中的蟬也一起使勁地鳴叫著，好像在和牧童比賽唱歌，你唱我叫，此起彼伏。忽然，牧童停止了唱歌，用手輕輕拉了一下牛角，牛便停下了腳步，轉回頭看著背上的牧童，好像在問：“小伙子，怎么不走了？有事嗎？”。牧童“跐溜”一下滑下牛背，一溜煙地朝小路邊的一棵樹跑去。哦，原來在這棵樹的枝頭趴著一只烏黑發亮的蟬。牧童輕手輕腳的往樹上爬去。這時蟬兒似乎覺察到了什么，也不唱了，并收緊羽翼，往高處爬了幾步。牧童知道蟬的警惕性很高，于是也躲在一堆樹葉后面，一動不動，連大氣也不敢出。過了一會，蟬感覺并沒有危險，終于放松了警惕，在枝頭上張開燥熱的翅膀，繼續唱起了歌：“知——了！知——了！”牧童看到蟬不再注意四周的動靜了，就小心翼翼地慢慢地靠近，他手疾眼快一把就抓住了正在鳴叫的蟬，蟬一邊掙扎一邊拼命的叫著。牧童滑下樹來，把頭上的柳條帽拿下來改編成了一個小簍，把蟬裝了進去，然后敏捷地跳上黃牛的背，一邊高聲唱著“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”，一邊高高興興地往家里走去。

　　記敘文作文 篇16

　　在我細細長長的記憶小河里，有趣的事情像天上的星星數也數不完，對于我來說，它比藍寶石還要珍貴。

　　記得有一年暑假，我和爸爸到野外游玩，周圍風景如畫，從樹林里傳來了“吱吱吱”的聲音，不絕于耳。走近一看，是知了的聲音，它們圍在一起就像一群亂哄哄的孩子，吵吵鬧鬧，忙的不可開交。爸爸說，我們來捉知了吧！我拿著網兜，小心翼翼地慢慢地挪動身體，我微微地彎下腰，輕手輕腳地提起網兜，朝著樹枝上的一只大知了，“下了手”。說時遲那時快，那只大知了靈活地飛走了，把我氣的直跺腳。爸爸看我有點惱火，走過來輕輕地撫摸著我的頭，安慰我說：“沒關系，爸爸的`大網兜借你用，你一定能抓住知了的。”我再次拿起爸爸遞給我的大網兜，悄悄地靠近那只大知了。爸爸輕聲輕語地說：“近一點，再近一點，下手！”“啪”我猛地一拍，知了就掉入我的大網兜，它在網里拼命地掙扎想辦法逃走。我笑著說：“總算被我抓住了，跟我回家吧！”知了好像聽懂了我的話，它一動不動了。

　　在我和爸爸的互相配合下，我們抓了滿滿一大筐知了，玩的滿頭大汗。在回家的路上，我一直回想抓知了的情景，讓我明白了：做任何事都要講究方法，不急不躁，就沒有什么事是完成不了的。

　　這件有趣的事已經過去很久了，但每次回想起來，可以讓我美上一整天呢！

　　記敘文作文 篇17

　　那天在康居小區，我還捉到了許多從殼里正在往外鉆的知了，在樹比較矮的位置，我發現一團柔嫩的身體，它半倒著身子，慢慢地從蟬蛻背部的裂縫往外伸展。嫩蟬有著一對黑豆一樣的眼睛，近似透明的四肢，青綠色還沒太展開的翅膀，像一位騎士一樣騎在棕色的蟬蛻上，看起來非常可愛。我走過去，把它柔軟的小身子從蟬蛻里慢慢地拖出來，放在我的手心，它的四肢在手上輕輕地撓著。我如何捉要看情況，如果蟬半個身子都出來了，就把它拿出來再放到袋子里。如果它還沒出多點的'話，直接把它放到袋子里。

　　一只蟬在泥土里要經過三年的修煉才難變成蟬蛹，夏天到了，它從濕潤的泥土里爬出來，就近找到一棵樹爬上去，再花費一個小時，就能退殼而出，然后身體由最初的嫩綠色編程棕黑色，翅膀也由柔軟到堅實，它就可以展翅飛翔了。

　　如果蟬在半夜三更退殼的話，就不會這么大量被人發現并捉住了，可康居的知了卻在下午4點-5點，天還大亮的時候，就開始退殼，結果我一下午捉了半袋子正在退殼的知了，奶奶說：“回家用鹽閹了，用油炸著吃是最嫩最有營養的了。”，我堅決反對，這太殘忍了。

　　不過，到了第二天，它們在我的袋里都死了，我只能把它們凍在冰箱里，留著給烏龜和泥鰍吃。我的兩只小烏龜可愛吃了，我的烏龜吃了有營養的嫩知了，一定會長得很壯很壯。

　　記敘文作文 篇18

　　下午寫完作業沒事干，就和哥哥一起下樓打球。也許是天氣太熱的緣故吧，惹得院子的知了不停的叫著，我覺得很煩，就提議把知了捉住，堵上它的`嘴。

　　哥哥一聽也很來勁，說：“我去找根木棍，我扶住你，你上樹去捉知了。”哥哥去找木棍，我順著聲音找知了，看到一棵大桐樹上爬了幾只知了。我叫哥哥快來，對他說：“我們找個離地面最低地樹枝，我爬上去，你在地上等著撿知了。”哥哥不放心說：“你行不行，要不我上去？”我笑著對他說：“我再怎么也比你瘦，你要是上去，非把樹枝壓斷了！”

　　我爬到樹上，看準了一只知了，拿棍子朝他打去，結果打偏了，知了飛走了。哥哥說：“叫你逞能，沒逮住吧？”我心想：無論如何也要捉住一只，叫你服氣我。我又重新找了一只，這次我小心翼翼地對著它的背部打過去，還真的打準了，它叫了一聲掉到了地上。哥哥跑過去拿起來高興的叫道：“捉住了、捉住了！”我一著急從樹上直接跳了下來，也興奮地說：“我捉住了，是我捉住的！”知了還在“知了、知了”地叫著，好像在說：“我太倒霉了，要趕快逃跑才行。”

　　我們拿著知了仔細研究著，誰知道它卻趁我們不注意，一下子飛跑了。我兩失望地說：“算了，讓它去自由的飛吧，不要再像我們兩個，總是被埋在作業堆里！”

　　看著飛走的知了，我們兩個又開始打球了。

　　記敘文作文 篇19

　　去年六月份我在大姨家住了幾天，在那幾天里有許多精彩的經歷，最精彩的要數夜晚捉知了。

　　農村的夜晚十分的安靜，但這幾天下了幾場雨，土地濕潤了起來，知了就從土地里跑了出來，因此這幾天便熱鬧了起來了，連我和大姨也忍不住跑出來玩兒了。

　　我們準備了兩個手電筒，一根長長的'木棍和鹽水就踏上了尋寶之旅。到了樹林，已經有不少人來到了此處。許多光柱在一棵棵樹上閃爍，大家碰到一起還比一比誰捉了多少。我們用明亮的手電筒照在大樹上，用那強如鷹眼的眼睛不斷地去尋找，突然我們在一棵樹長在小坑里的樹上找到了第一個知了。它已經爬到了高處，我們舉起長長的木棍想把它從樹上撥下來，它抓得還很牢呢！再試一次，力量、角度剛剛好，它快速地掉了下來，落在了周圍的落葉中，我們跑過去尋找，我正低頭找它的時候，大姨興奮地說：“找到了，找到了！”我跑了過去，從大姨手中接過了它。頓時心里開心得像一個三歲的孩子吃到了糖一樣。它的身體在手電筒的照耀下發出了耀眼的光芒，像一個金光閃閃的寶石。怪不得叫金蟬呢。大姨把它放進了鹽水中了。我們找到第一個之后，斗志被激發了出來，不一會兒就找到了十多只，本想找下去的時候，不料睡意來臨，我和大姨不約而同地打了一個哈欠，最后我和大姨提著滿滿的收獲回家了。

　　這是我第一次捉知了，成為了那段時間里最開心、最高興的事情。

　　記敘文作文 篇20

　　今天，我們全家全副武裝向黃埔棗林棗樹林出發。

　　前天，爸爸就把家里所有的手電筒充滿電，下午妹妹一睡醒，我們便準備出發了。手電筒、長竹竿、防蚊液、小桶，所有裝備一應俱全。每個人都是長衣長褲，防止蚊蟲叮咬。早就聽說黃埔的小樹林里知了特別多，不知道這次帶的小桶能不能裝滿呢？

　　驅車半個小時，我們便到達了目的地。這時候天還沒有完全黑，月亮卻已經上崗了。從遠處望去，樹林里到處都是星星點點的亮光，公路兩旁停了很多車，看來遠道而來的“不速之客”還不少呢！

　　顯然，這里的知了并沒有我想象的那么多。雖然樹很多，但人也不少。走在林子里，感覺像踩在席夢思床的床墊上，因為鋪滿了厚厚的樹葉。林子里的'空氣倒是很新鮮，果然是負離子制造機。手電筒一照，隨處可見驚慌失措的大蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢逃得無影無蹤，還有很多蜘蛛網。坦白說，這些蜘蛛網真的可以用巧奪天工來形容，燈光下發出晶瑩耀眼的光芒，紋路清晰緊密。我突然想起了《夏洛的網》這本書，這些夏洛們真的很不簡單，一定是有技術、有智慧、有毅力才能織出如此漂亮的網。

　　由于帶著妹妹這個小不點兒，所以我們捉知了的行程并沒有持續太久，戰利品一共七個。雖然沒有滿載而歸，但是一家人在一起說說笑笑的時光也很溫暖、很幸福，也讓我們感受到了很多捉知了以外的樂趣，生活從不缺少美，只需要用心體會。

　　記敘文作文 篇21

　　盼望已久的暑假終于來了，這次的暑假我是在鄉村奶奶家度過的。

　　這天中午，太陽高照，烈日炎炎。我剛吃過午飯，幾個剛結識的朋友便來找我玩，打算和我去捉知了。我一聽，高興極了，好說好歹才過了大人的關卡。于是我們便向離家不遠處的小樹林走去，路途中我想他們問道：“知了長的翅膀可不是吃干飯的，我們赤手空拳能抓得住嗎？”其中一個小伙伴說：“干嗎要那么麻煩去抓它們，直接等他們自己到我們的手中，我們只用坐收漁利，拿戰利品回家就行了！”我聽了半信半疑。到了小樹林，只聽見很多知了在鳴叫，有效有愛的`樹木上趴著一個有一個的知了，在太陽的照耀下拼命的叫著，好像在進行合唱比賽似的。

　　這時，一個小伙伴對我說：“來，看我們先捉幾個。”幾個小伙伴走到一棵小樹下，樹上得知了像是沒發現似的繼續鳴叫。只見幾個小伙伴不上前捉，只是把手掌的后部貼在樹干上，讓手心和五指張成一個口袋形。一會兒有趣的事兒出現了：只見樹上的知了一邊叫著，一邊順著樹干往下退，一個跟著一個，像有人指揮一樣，進入了“口袋陣”里，幾個小伙伴馬上把手一組攥，知了就成了“甕中之鱉”了。啊，真怪，我也學著他們的樣子，把手張成口袋形，可是由于用力過猛，把知了摁癟了。我吸取教訓，又重試一次，終于捉住了知了。

　　啊，捉知了可真有趣呀！

　　記敘文作文 篇22

　　一放暑假，我就有更多時間和弟弟一起玩，這不，我們打算抓知了去！

　　我拉著弟弟的手，一蹦一跳來到對面小區。我剛拿出抓知了神器——長竿子和“黏性手”，弟弟就開始頑皮起來，他指著棵高高的楊柳樹，說：“哥哥，瞧！那兒有好多知了，這兒也有好多知了！”我看著空空的樹干，使勁揉揉眼睛，心想：會不會最近看書時間太久，眼睛近視模糊了？

　　正當我納悶時，弟弟狡黠的眼神讓我恍然大悟，原來他是在跟我開玩笑呢！循著知了的歡唱聲，我又揉了揉眼睛開始搜尋。突然，弟弟大叫一聲：“哥，這里有只知了！”我趕緊跑了過去，順著弟弟手指的方向看去，真的，一只知了正在楊樹枝頭得意地鳴叫！

　　我抓起竿子，用力一甩，“黏性手”一使勁，就把知了從樹上“拽”了下來。這只被抓住的知了可慌了神，一個勁地“知、知、知”亂鳴。弟弟看我一下就抓住了一只，別提多高興了，伸手就把它抓起來，輕輕捏在手里，把它當飛機玩。“起飛啦！”弟弟剛一松手，“飛機”早就逃得無影無蹤了。

　　“沒事沒事，哥哥幫你再多抓幾個！”我毫不泄氣，繼續抓著知了，終于又逮住了好幾只。我累得快趴下了，弟弟卻興高采烈，細細地打量著那些不知所措的'知了們。“哥哥，你看，這只知了是公的，它肚子上還會發出聲音；那只知了是母的，肚子上有小尖尖，是個悶葫蘆……”弟弟還在認真地琢磨，突然那知了“唰”一聲飛了出去，他嚇得臉色蒼白，我在邊上幸災樂禍，哈哈大笑起來……

　　記敘文作文 篇23

　　七月，天多熱 。雞耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，知了熱得不知如何是好，在樹上不停的叫著：“知了，知了。”但是，我們這群調皮、可愛的孩子可不怕熱。

　　大家帶上知了網，直奔家門，相聚在大樹下。可一到那里，知了不叫了，真是：“欲意捕鳴蟬，忽然閉口立。”抬頭一看，只見樹干上、樹枝上，有許多知了，它們正在貪婪地吸取樹中的精華。“我們來比賽捉知了吧！看誰捉得多。”小慧提出了建議。“好啊！”大家興奮地跳了起來。開始比賽了，只見小紅、小慧悄悄地舉起知了網，瞄準目標，還沒等它反應過來，便朝它罩去。一個又一個落入網中。我也不甘示弱，拿起知了網朝一只知了撲去。不但沒有捉到，而且還嚇跑了許多知了。“什么嘛！一點都不好玩，不比啦。”我既生氣，又失望。這時，小紅拍拍我的肩膀，對我說：“倩如，不要灰心，你一定能行的。加油！”“是呀是呀，我們相信你。”小慧對我眨了眨眼睛。我一下子信心十足，點了點頭，仔細的.尋找目標。瞧!樹叉上就有一只。我不慌不忙的舉起知了網，把握時機，朝它罩了過去。“知了、知了。”一個知了邊叫便扇動翅膀，在袋子里掙扎著。看著自己的成果，我高興得一蹦三尺高。

　　通過這件事，我明白了：做任何事情，都要充滿自信，堅持不懈，只有這樣才能做到最好。

　　記敘文作文 篇24

　　今天，我們借別人的捕蟬器跟媽媽一起抓知了。

　　我們頂著大太陽到處尋找知了。走著走著，一個小男孩也加入了我們的隊伍。

　　當我們發現一顆很高的樹上有一只叫得正歡得知了時，我們小心翼翼地靠近它，可是沒夠到它就飛走了，真的.好可惜啊！后來，我們又在低一點的樹上發現了一只，這次我心想：一定能抓到！心里又緊張又興奮，媽媽把網兜偷偷地伸上去，瞬間罩住知了，“抓住了，抓住了！”我們激動地跳了起來！

　　拿下一看，小男孩說：“這是一只母知了，你看，母的肚子上有個特殊的產卵器，但不會鳴叫，而公的有一個發音器，所以會叫‘知了、知了’，一般公的在樹頂上，很難抓到。”我問他：“知了吃什么？”他說：“吃桂花汁。”

　　我心里暗想：小男孩知識挺豐富的。后來，我們又在一棵桂花樹上發現一只，這次非常順利的抓住了。

　　回到家，我開心地跟爸爸說：“抓到了幾只不會叫的母知了。”爸爸說：“你弄錯了，母知了才會叫。”我馬上反駁：“你才弄錯了，母雞不會叫，公雞才會叫。樓下小男孩也說母的不會叫。”爸爸說：“你肯定弄錯了。”媽媽說：“不要吵了，百度一下吧！”然后爸爸打開手機查了下，馬上改口說：“真的雌的不會叫，雄的會叫，你說的確實是對的。”

　　我跟媽媽開始嘲笑爸爸，爸爸可真好笑，還常常夸下海口，說自己小時候是抓知了專家，連雌雄都分不清。

　　看來，生活中的很多知識與技能，還是要多思考，多探索啊！

　　記敘文作文 篇25

　　“知了，知了！”在炎熱的夏天，知了的叫聲聽到很讓人覺的很吵。爸爸告訴我今天晚上他帶我去捉知了，我期盼著晚上的到來。

　　晚上終于被我盼來了，我纏著爸爸，一直問爸爸幾時去捉知了。爸爸被我纏的不耐煩了，說：“去的人很多，大約有5個人。”我原本以為就我和爸爸兩人去捉知了，沒想到有這么多人呢！爸爸接著說；他們都是廚師，我疑惑不解的問：“叫廚師來干嘛”“廚師本領大”爸爸笑著說。說完就把我拉上車，開著車子去接廚師，我接著問:“廚師本領有什么大？”有一個廚師說：“廚師本領大的'很，會爬樹......”說著說著，不過一會兒就到了捉知了的地方。

　　我們下了車，來到一棵樹面前，抬頭望著樹，看到樹上爬著許多知了，有一位廚師爬上樹，爬的時候，我們所有人的目光都投向那位廚師，那位廚師小心翼翼的爬著，因為樹下便是潺潺的小河，爬上了 樹，那位廚師不停的搖樹。知了像下雨一樣落在地上，落在地上的知了就飛了起來。知了叢我腳飛過我頓時覺的知了好嚇人。我不停的的鼓勵自己，我看見有幾只知了停在地上，我一抓，知了就在我手中，知了不停的叫著，好像在說：“我上有老，下有小，你放過我吧！”我心一軟，就把知了放了，我嘗試過抓知了的感覺就不忍心抓了，因為我可憐它們。

　　聽爸爸說，他們抓了一千多只知了，他們煮吃了。

　　記敘文作文 篇26

　　星期天下午，我們一家人全部出擊，去捉一個小不點，你們猜猜它是誰呢？告訴你吧，它就是知了。

　　到了晚上8點，我們全家便到了目的地，我一看，就這么個小不點，我們單挑吧！我把一只知了從它爬著的樹上拿下來，一看樹干下面，竟然還有這么多，讓我來數一數1吧，天哪，總共有六七十個呢！不到2秒鐘，這些知了就“跳”進了水中。我問老爸：“這知了有你說的那么好吃嗎！”“聽我的，肯定好吃！”老爸的語氣里充滿了自信。

　　不知不覺就已經9點了。“啊！啊！救命啊！”聽見小弟的呼救后，我急忙趕了過去。原來，小弟遇到了兩只超級無敵大的知了。他這個膽小鬼，躲在旁邊，連大氣兒都不敢出。哎，只好我出馬了。我左手拿著水桶，右手拿著手電筒，三下五除就把那兩個知了給捉住了。我心里一直在感嘆：“我的小弟啊！不怕虎一樣的'對手，就怕有豬一樣的隊友，你可真膽小呀！”

　　經過一個多小時的奮戰，捉知了終于告一段落了。小弟瞪著眼睛問我：“哥，你捉了多少只知了？我說：“你自己看。”“哇！好多呀！好像有200只。”弟弟一看，驚訝地張大了嘴巴，一句話也說不出來了。

　　10點了，我們要回家了。爸爸說：“你們數一數一共捉了多少只吧！”十分鐘后，終于數完了，一共169只呢！

　　怎么樣，我們今天收獲不小吧！

　　記敘文作文 篇27

　　每到夏天，知了的叫聲就會穿過樹葉，透過窗戶，飛到我們的耳朵里，使得我們心煩意亂，真想把它們抓住解解氣。

　　終于有一天，我再也按捺不住了，準備好了一團面筋，一根像擎天柱般的長竹竿和一個塑料盒，與爸爸媽媽們一起出發了。

　　來到郊外，周圍風景如畫，從樹林里傳來的知了聲不絕于耳。到目的地后，知了的叫聲就更嘈雜了，知了們就像一群亂哄哄的小孩子，吵吵鬧鬧，忙得不可開交。我們揪下一小塊面筋，粘在竹竿的最頂上，開始了我們的"粘知了工程"。

　　我在爸爸的.協助下，把竹竿扶起來，對準一只知了，一粘，呀，粘歪了，狡猾的知了一下子就溜走了。我只好再重新尋找目標。這次，我小心翼翼地選了一只位置比較低的，自以為動作可謂狠、準、猛，沒想到雖然看似粘在了知了背上，可等把竹竿放倒了一看，卻只有可憐的半截翅膀粘在上面。原來，知了見跑不了了，干脆把翅膀掙斷后逃之夭夭了，我不禁火冒三丈，小小的知了竟然這么難對付！于是，我重新換了一塊面筋，拿起竹竿，粘準知了后先搖了一下，確定完全粘住后才把竹竿放倒。就這樣，我終于抓住了第一只知了。哈哈！

　　不一會兒，山坡后面就升起了縷縷炊煙。這時，盒子里已經有五六只被俘虜的知了了。它們垂頭喪氣地躲在盒子里猜測自己的命運，叫聲也不似開始那么趾高氣揚了。

　　回家后，知了成了美味的晚餐佳肴，既安慰了我肚子里的饞蟲，又為大樹媽媽除了害，何樂而不為？

　　記敘文作文 篇28

　　夏天，十分炎熱，火辣辣的太陽照射著大地，讓人們熱的喘不過氣來。

　　森林里的小動物們都躲在家里不敢出來，而只有小熊不怕炎熱的在森林里蹦啊！跳啊！玩的可開心了。玩累了小熊就躺在一顆大樹底下乘涼，森林里的樹木特別茂盛，空氣十分清晰，陣陣微風吹過，讓人心曠神怡。忽然它聽見了一陣陣悅耳的聲音，原來是樹上的知了“熱啊！熱啊！”提著嗓門拼命的叫著呢！小熊想我如果把它捉回家，不是在家里每天都能聽到這動聽的“歌聲”了嗎？于是小熊就沿著知了的叫聲去找，從這棵樹找到那棵樹，終于在一棵樹上發現了一只知了，可是樹太高抓不到怎么辦呢？于是小熊決定爬上樹去，它倆只手抱緊大樹，腳往上蹬就這樣一步一步的'往上爬，眼看就要抓住樹枝了，但是小熊的手一滑從樹上滑了下來。但是小熊又繼續往上爬，它爬呀爬，爬的汗流浹背，氣喘吁吁，終于爬到了一根樹枝上，眼看離知了的距離越來越近了，一米、半米……小熊高興極了，左手抓牢樹枝，腳蹬著樹干，迫不及待的伸著右手去抓知了，誰知樹枝搖晃了一下，聰明的知了發現了危險逼近，抖著翅膀飛走了。小熊撲了個空，失望極了，爬下了樹坐在地上傷心的哭了。

　　小熊的媽媽聞訊趕來，問明了原委，摸摸小熊的頭說：“我們都要愛護小動物，珍惜小動物從我做起，讓它們在森林里自由自在的生活。”小熊聽了媽媽的話，點點頭笑了。

　　記敘文作文 篇29

　　在記憶的長河里，我有數不清的往事：歡樂的，悲傷的，驚訝的，可笑的……它們都像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的腦海里。如果要數其中最充滿童趣的貝殼，那便是——捉知了。

　　記得那年夏天，樓下的小花園里傳來一陣陣“知了，知了……”音響——那是蟬兒在放聲歌唱呢！是好奇心，驅使我去捉知了。我在小林子里尋找了半天，雖然看見許多知了，可是它們都高高的懸在樹的.頂梢。我郁悶的緊，但還是不肯放棄。于是，回家搬救兵。回到家，我纏著哥哥，好說歹說，他也不肯幫我捉，我假裝急的要哭，哥哥見狀趕忙答應我。

　　我和哥哥準備好了工具，便朝林子出發，聽哥哥說蟬十分機警，稍聽到一點風吹草動，便會逃之夭夭。果然，我不小心碰到了樹枝，知了就飛走了，經過這次教訓，我不會在那么魯莽了，我小心翼翼的接近了一只蟬，待它正在享受陽光時，我以迅雷不及掩耳之勢揮出了竹竿，“YES！哈哈，你們多么精明，還不是落入我們手里。”我對這知了說。啊，這還是一只剛蛻皮的蟬哩！柔軟的薄薄的翅膀，玲瓏無比的身軀，黑珍珠般的眼睛，簡直是一個活脫脫的小精靈！我捧著它，去給哥哥看，哥哥還夸我聰明呢！

　　后來我們又陸續捉了幾只蟬。那時候正值七月，烈日當頭，可我們一點也不感到炎熱，有的只是無與倫比的喜悅！

　　捉知了，是我童年最美麗的“珍珠”，它給我帶來了無比的快樂吧！

　　記敘文作文 篇30

　　“知了……知了……知了！”烈日炎炎的夏日，人們都躲在家里，就連昆蟲們也都將自己隱藏起來，只有知了才會叫得如此大膽、猖狂。

　　我覺得很煩躁，準備來一次抓知了的“秘密行動”。說干就干，我拿著一只瓶子，來到一棵大樹下。這棵樹不算太高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，稠密的樹葉綠得發亮，乍一看根本看不到知了藏在哪里？我只能沿著知了的`叫聲尋去，一只，兩只……大大小小一共有五只，它們看上去就像被涂了膠水似的，緊緊地貼在樹干上。我在媽媽的眼中就是個“假小子”，所以爬樹這事兒對我來說就是小菜一碟。我悄悄地爬上樹，生怕把蟲兒驚跑，可還是免不了弄出一些聲響，知了迅速停止了鳴叫，我也抱緊樹干一動不動。過了一會兒，知了又重新叫了起來，我看準時機，準備對一只知了下手。可剛把手伸過去，它就警覺地振翅飛走了。我很不甘心，準備抓那只看起來比別的知了都“笨”一些的，但“蟲”不可貌相，我又失敗了。

　　總結了失敗的教訓，于是我學聰明了，左手抱著樹干，右手五指并攏呈半圓形慢慢貼近知了，大概離知了只有五厘米的距離時，便出其不意猛地伸出“魔爪”，將它“擒獲”，迅速地把它放到瓶子里。

　　瓶子里的知了不再猖狂，叫聲變小了，薄薄的像工藝品一樣的翅膀拍打著瓶子，我真擔心它脆弱的翅膀會折斷，連忙把瓶口對著樹干，讓知了爬了出來。

　　夏天依然很炎熱，但知了的叫聲似乎不再那么煩人。

　　記敘文作文 篇31

　　鄉村的生活多姿多彩，爬樹，摸魚，玩水……這些都不算好玩，捉知了才是最好玩的。暑假的一天，我來到外婆家玩，到午后，天氣炎熱，知了也叫得很歡， “知——了”，“知——了”，“知了——知了”，“知了——知了”……我和小伙伴們帶上外婆給我制作的捕捉工具——一根細長的.竹竿，竹竿頂端用鐵絲箍住了 一個塑料袋，三五成群地到樹林里去捉知了。

　　順著知了的叫聲，我們來到樹林里。可是我們剛走近，那叫聲就停了。看來，知了也挺聰明，知道有 人來了。于是我們都屏住呼吸，眼睛四處巡視，終于在一棵柳樹的樹干上發現了一只知了的身影。我悄悄地摸到樹下，輕輕地舉起竹竿，慢慢地舉高靠近知了。當塑 料袋離知了只有幾厘米時，我猛地一罩，那只黑乎乎、胖嘟嘟的知了就落入了我的“法網”了。小伙伴們見我得手了，都興奮地跑過來看熱鬧。我也想在小伙伴面前 好好地展示一下戰利品，可哪想到那只知了張著翅膀在我的手心里轉啊轉，弄得我手心癢癢的。我忍不住一松手，它竟然從我的手心鉆了出去，“撲”一下飛走了。

　　唉！”我氣得直跺腳，還不住地埋怨要看知了的小伙伴。

　　有了前一次教訓，我懂得如何制服它們了，只要捉到一只，我就把它裝進袋子里。沒多久，我就捉到了五、六只知了。它們在口袋里拼命掙扎，連吃奶的勁也用上了。

　　沐浴著夕陽的余暉，帶著“戰利品”，我和小伙伴踏上了歸途。

　　記敘文作文 篇32

　　暑假的一天，我們全家到鄉下外婆家看望外婆，來到外婆家吃過午飯后，烈日高懸，酷暑難當，就聽見“嘶呀、嘶呀”的叫個不停，是誰？發出這么奇怪的聲音？哦！原來是知了啊！它就像一個鱉腳的.歌唱家，在用一個調門反反復復唱個不停。正在這時弟弟提議說：我們和阿姨去捉知了吧！”“好！”我便一口答應了。

　　來到了樹林間，看見這夏天的歌手在兩旁的樹干上靜靜地伏著，翅膀像輕輕的紗透明好看，身體黑黑的。阿姨悄悄地說：“我捉給你們看”。我們一起走到一棵樹下，樹上的知了像是沒有發現似的繼續嗚叫。阿姨五指并攏，張成口袋形，把手背貼在樹上，知了叫著一邊順著樹干往下退，像是有人指揮似的，這樣知了就成了“翁中鱉”了。捉到了知了，我和弟弟興奮不已，打心里佩服阿姨的本事。我也學著阿姨的樣子，由于我嫌費事，所以直往樹干上一拍。沒想到，把知了嚇跑了，還把手打疼了，真是“損了夫人，又折兵”，我不甘心，又用我的方式試了一遍，沒想到，知了竟然像小精靈似的又逃走。最后，我還是學著阿姨的樣子，當一個知了鳴著退下來的時候，我的心怦怦直跳，在知了退到我手里，我一抓，不想用力過猛，差一點把它捏死了。

　　我們一共捉了五只知了，外婆找來一個小籠子把它們放到里面。看著它們我心里樂滋滋的就跟吃了蜜似的，我還把它們帶回了家讓它們成為“城里人”。

　　記敘文作文 篇33

　　在暑假里，我高興的事可多了，我現在就講一件我和爺爺捉知了的事吧!

　　一天，我在家里很無聊。突然聽到外面的知了在叫，我想:我為什么不捉幾只知了玩玩呢?我跑出去問爺爺：“爺爺，怎么捉知了呀?”爺爺說：“想捉知了呀，行!等會兒我去準備東西。”

　　我等了一會，看到爺爺拿來了竹竿、鐵絲和塑料袋。我問爺爺：“爺爺，竹竿可以伸到樹上，可這鐵絲和塑料袋有什么用?”“把鐵絲弄成一個圈，放在竹竿上，然后把塑料袋套在鐵圈上，這樣就像一個網子，就可以捉知了了。”

　　爺爺做了兩個，我們一人一個。拿著網子，來到了我家的樹下。我們四處尋找知了。終于找到了一個，爺爺讓我先捉一個試試。我慢慢把網移到它身邊,“啪”一聲,我把它拍在了樹上,哎呀，它竟從旁邊的'縫隙跑出去了。爺爺對我說：“捉知了可不能那樣捉，要用網的頭捅它，這樣一捅，它就掉下來了，正好掉到袋子里。”我恍然大悟：原來捉知了也有技巧的呀!

　　爺爺招手，示意我那邊也有。我跑過去對爺爺說：“爺爺，我再試試吧。”“行!”我像爺爺說的，慢慢地把竹竿伸過去，沖著知了后面一捅，知了就掉進了網子里。哈!捉到了，我高興地大喊。后來我們又捉了很多只，然后一起把它們放了。

　　那天真是無比快樂!

　　記敘文作文 篇34

　　童年的趣事太多了，如果它們是一串風鈴，那回憶就是微風，輕輕一吹，它們便會發出清脆歡樂的鈴聲。回顧童年的幸福時光，不由得想起一件快樂的事來。

　　記得我五六歲的時候，媽媽帶我去看鄉下的外婆，我非常高興。因為夏天到了，我又可以做花栗村最流行的'游戲——捉知了。一到村里，我就找來三五個好朋友，找到村里最大，知了最多的那片樹林。到了樹林我們便走不同的方向去捉知了。還不到一刻鐘我就大叫：“捉到一只了。”伙伴們聽了，忙從不同的方向奔來。我兩個手指使勁的掏著，洞里的知了見了，用它的爪抓我的手指，憑著我的經驗，趁著知了不抓我時，手猛向洞里一伸，用手指一夾，我就捉到了一只，伙伴們羨慕極了。把我稱為“知了大師”，聽了他們的夸獎，我驕傲極了。

　　嗨！我又打量著另一棵樹，轉了一圈又一圈，終于找到一個更大的洞，我兩個指頭插進去，同伙們又圍過來，我摸索了半天也沒有摸到。“這一定是個有經驗的知了。”我說“它一定很大。”伙伴們聽著，我吊吊他們的胃口，他們目不轉的看著洞，奇怪？平時知了一定會反擊的，這個為什么不反擊呢？我忽然摸到了一個輕輕的軟軟的東西，我手一捏，便把它提了出來，你猜是什么？是一只小青蛙，伙伴們哈哈大笑起來，我臉上紅一陣白一陣的，明白了驕傲使人落后呀。

　　童年如五彩的貝殼，每一件事都是五彩的童年真好。

　　記敘文作文 篇35

　　童年，就像一條五彩繽紛的河流，里面有許多閃光有趣的回憶。隨著時間的流逝，有的回憶被塵封，而有的回憶卻隨著時間的流水沖刷的更加璀璨。

　　暑假的一天，我和弟弟帶好黏知了的面團去捉知了，還沒上山，老遠就聽見知了的演唱會，我湊到一棵大樹前，看到粗壯樹干上有一只灰褐色的知了，他正在樹枝上用它那金嗓子唱著歌。我想要是把它捉過來觀察一下，那該多好呀！

　　我們拿著自制的'捕蟬工具來到大樹林，聽見四周都是蟬的叫聲。我四處打望，卻怎么也看不見蟬，我有些不耐煩了；可當我正想放棄的時候，卻發現在一根樹杈上面有個黑色的東西動了一下。我定睛一看，好來，正是一只蟬！我立馬拿起網，猛的罩去；可我這一網非但驚走了蟬，還因為用力過猛而摔了一大跤。

　　我坐在地上，一邊揉著發疼的屁股，一邊細心地看著弟弟怎么捕蟬。只見弟弟躡手躡腳地站在樹下，在找準目標后，小心翼翼地舉起網并靠近。弟弟在找好角度后，將網迅速向蟬罩去。呀！又一只蟬被弟弟捉住了。

　　我一下子得到了啟發，學著弟弟的樣子，在找準目標和角度后，小心翼翼將網罩去……耶，我捉到蟬了！我成功了！就這樣我用表哥教給我的方法捉住了好多蟬，并且越“捉”越勇，直到肚子“咕咕”地叫個不停，我們才戀戀不舍地提著戰利品回家。

　　現在，每當我回想起捉蟬的經歷，尤其是摔跤的那一幕，我總會不禁的笑起來。它想跳動的音符，為我的童年增添了一段快樂的旋律。

　　童年真美好啊！

　　記敘文作文 篇36

　　“知了，知了。”樹上的知了不知疲倦的叫著，“都是外面那些蟬，整天沒完沒了的叫，煩死人了！”我埋怨道。“不如我們去捉知了猴吧！”媽媽的提議讓我來了興致，于是晚飯后我拿著手電筒和瓶子，便和媽媽興致勃勃的到樓下冬青叢里捉知了猴。我們從樹下的冬青叢里開始找，知了猴的顏色和土壤一樣，不細心很難發現它。我仔細找啊找，冬青葉底下，上面，冬青叢深處，一個角落都不放過。這時，我看見葉子底下有一個，興奮極了，但是，當我撿起來一看，原來是個皮，我非常失望。媽媽倒是好眼力，一會就捉住了好幾只，我是看在眼里，急在心頭。為什么我發現不了呢？我垂頭喪氣地坐在路邊上，媽媽見我灰心了，便安慰我說：“你要沉住氣，我教你一個捉知了猴的好辦法，你只要看見冬青葉動了，就可能有知了猴……”

　　于是，我按照媽媽教我的辦法，更加仔細的找，不一會兒，我終于發現了一只，在冬青葉上慢慢的`爬，哪里跑！我興奮的把它捏在手里，大聲的和媽媽喊道：“逮到了，我終于逮到了。”萬事開頭難，有了第一個，我信心大增，又陸續逮了幾只，心里樂開了花。天漸漸越來越黑，我和媽媽便回了家，我數了數一共捉了多少只知了猴，哇，竟然捉了十只，我非常高興，打算明晚還要來捉知了猴。

　　記敘文作文 篇37

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……“我聽著《童年》這首歌，便想起了小時候的一件趣事。

　　那是，我才九歲，樹上的知了不停地叫著：“熱死了——熱死了“，這使我變得更加煩躁，嘿，看來我張哥是要收拾一下你們了，看你們還叫個有完沒完。

　　我腳尖離地，使勁一蹬，太好了，我飛起來了。突然，我感覺自己的身體好像不聽使喚了，地心引力一直在把我往下拽，看來，這個方法行不通了。

　　對呀！爸爸以前不是捉知了的高手嗎？我可以去請教他呀！哈哈，我果然是個天才！

　　我像一匹脫韁的野馬奔向家里，當我向爸爸說明了情況后，爸爸笑了笑，并拿出了一根竹竿；上面用袋子套起來，再用鐵絲固定一圈，一個“捉知了神器“就這樣誕生了。

　　之后，我再次回到了“戰場“，哼，叫你們得瑟，現在，我張哥有了武器，不怕你們了，“神器在手，天下我有“。沖啊，我向瘋了似的沖向大樹，可是，聲音太大，把知了都嚇跑了，可惡！不，我要冷靜！

　　我躡手躡腳地走向大樹，將“神器“緩緩靠進知了，找準時機，神不知鬼不覺地套住了知了，看著它拼命掙扎卻束手無策的樣子，我心里美滋滋的`。

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……“歌聲依舊，我卻再也不會去捉知了了，但是，這件童年的趣事卻成了我最美好的回憶。

　　記敘文作文 篇38

　　樹林里隱藏著許多昆蟲，有螞蚱、知了… …但今天我們的“目標”只有一個――知了猴。

　　我和爸爸拿著竹竿，提著水桶，帶著膠帶“浩浩蕩蕩”到了樹林，我問爸爸：“你帶膠帶干什么呀？”“一會你就知道了。”爸爸神秘地對我說。

　　我們來到一片茂密的樹林里停下，只見爸爸用膠帶在每棵樹的下面纏了有二三十厘米，爸爸說：“知了猴出了洞要爬到樹上，因為膠帶太光滑，知了猴是爬不上去的，你就在這兒等著拾‘戰利品’吧。不過你要每隔五分鐘走一圈，每一棵樹都要仔細看，要不然它們就會在膠帶這兒‘金蟬脫殼’了。”我點了點頭。爸爸又到別的地方去捉了。我可是個急性子，能等得了5分鐘嗎？爸爸剛走一會兒，我就開始去捉了，但我只捉到兩只，我又回到原位。突然，我又聽到“啪”的一聲，我一抬腳，原來是一只知了猴被我踩扁了。

　　這時，我看到了一只小青蛙便和它玩了起來。不一會又不知從哪兒冒出一只蜻蜓，我又放下青蛙，去捉蜻蜓了。這時感覺自己真像《小貓釣魚》里的小貓一樣心不在焉。不一會兒，蜻蜓飛走了，我又開始認真捉起知了猴來。一會兒的`功夫，我的手里就拿滿了知了猴。但是它們的爪子像刀一樣鋒利，把我劃得“啊啊”直叫。我真想把它們丟進水里，把它們淹死。但一想起它那美味可口的肉，我又忍著痛把它們放進了水桶里。就這樣反反復復，不一會兒水桶就滿了。爸爸來了，直夸我是個好孩子。

　　啊！捉知了猴真有趣！

　　記敘文作文 篇39

　　炎炎夏日，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得直吐舌頭，到處都是知了的叫聲，此起彼落，熱鬧極了。

　　我做完作業，覺得很無聊。于是爸爸提議說：“我們去捉知了吧。”說干就干，爸爸先找來一個網袋，一根長木棍，用鐵絲把網袋綁在木棍的頂端。就這樣捉知了的“神器”完成了。我們拿著捉知了“神器”向樹林出發了。

　　我們來到了最大的一棵柳樹下，這棵柳樹是知了的“大本營”，有很多知了在上面“知了，知了……”地叫個不停。首先爸爸給我們示范，先找到了知了停的位置，然后爸爸看準時機，以迅雷不及掩耳之勢輕松地套住了一只知了。我心想：捉知了還是很簡單的`。我已經迫不及待地要上去試一試了。我照著爸爸的樣子，先找打了知了停留的位置，然后舉起“神器”看準時機，屏住呼吸，快速往上一套，可是被狡猾的知了逃走了。它飛到了另一棵樹上，繼續“知了，知了”地叫著，好像在嘲笑我：“你捉不到我，你捉不到我。”我氣得雙手叉著腰直跺腳說：“你別小看我，早晚會把你捉住。”

　　過了一會，我又瞄準之前那只。我悄悄地靠近柳樹，一步兩步，眼看離知了越來越近了，可是知了好像知道有危險想準備離開，我毫不猶豫地拿起“神器”套了過去，剛好逮著。“哈哈！哈哈！我捉住了，我捉住了。”有了這次經驗，我們越來越順，不一會就逮到了十只，大豐收啊！

　　時間過得真快，這就天黑了，我們只好帶著勝利品回家了，明天再來捉！

　　記敘文作文 篇40

　　夏日的午后，驕陽似火。茂密的枝葉無精打采，一動不動。知了在樹上一個個大喊大叫，使人心煩意亂。本來想好好睡個午覺，可現在翻來覆去，怎么也睡不著。爸爸問：“我們去捉知了好嗎？”“好啊，好啊！”我高興地跳起來。

　　我們先找來一根細長的竹竿，再找來一小截細鐵絲彎成橢圓形。把它綁在竹竿的頂端。最后我們找到家門口的石榴樹上有個大蜘蛛網。用鐵圈在網上繞幾圈。終于大功告成。我扛著竹竿還帶上了小木籠子，出發了。

　　我們先到屋后去捉。在一棵茂盛的香樟樹下，我一眼就發現了一只黑色的大知了。我趕緊舉起竹竿準備去粘它，可這只知了好像知道似的`，拍著翅膀就飛走了。好可惜。這時爸爸在另一棵香樟樹上也發現了一只知了。爸爸用食指放在嘴邊，意思叫我不要發出聲音。我躡手躡腳地來到樹下。朝爸爸指的方向望去，果然有一只綠色的知了叫得正歡呢！我舉起竹竿輕輕地靠近它，對準知了一粘，黏住了。知了拼命地掙扎，可來不及了，我已經把它裝進籠子里了。雖然我和爸爸汗流浹背，但是我們收獲不小。捉了十幾只知了。這下我就可以每天逗它們玩了。

　　我知道知了會吸食樹汁，那它是不是害蟲呢？我又去查了資料，知道了知了還可以食用，營養還很豐富。它蛻的殼還可入中藥。想到這些最后我還是把籠子的小門打開讓它們飛回了大自然。

　　記敘文作文 篇41

　　離我家很近的地方有幾棵大樹。樹上的知了整天大合唱，沒完沒了。我真恨不得把它們捉來千刀萬剮。

　　午飯過后，煩人的知了聲又傳入了我的耳朵，我越聽越生氣，那些知了簡直成為我的眼中釘。這時，哥哥約我和他一起去捉知了。

　　一路上，驕陽似火，一會兒功夫，我就流下了豆大的汗珠。

　　來到樹蔭下，這里的溫度和太陽底下簡直不能相提并論。樹蔭下涼風習習。

　　我們開始找知了了，可我找了老半天還是沒見知了的蹤影。我又循聲找去，可是聲音太雜了，根本無法分辨不出是從哪里發出來的，急得我直跺腳。哥哥走過來胸有成竹地對我說：“知了的顏色和樹枝的顏色差不多，需要耐心和細心才能找到，這也是考驗你有沒有耐心和細心的時候。”于是，我仔細地找著，突然看見一只知了在樹上“唱歌”，我想機會來了，用網猛撲下去，知了不但沒捉到，反倒打草驚蛇，樹上的知了一下子飛得無影無蹤。哥哥走過來，笑著說：“言中了吧，看我的.！”說著，他又仔細地搜尋下一個目標。有了，只見他小心翼翼地把網兜放在知了的旁邊一下猛撲，逮住了一只知了。我學著哥哥的樣子，也逮住了十幾只知了，這才滿意地回家了。

　　今天真是大豐收啊！我不但捉了知了報仇雪恨，還明白了做任何事都需要耐心和細心的道理。

　　記敘文作文 篇42

　　今年夏天，我和姥爺每天晚上都去捉知了，每次收獲都不小。大家一起來看看吧！

　　一天晚上，我和姥爺拿著竹竿、手電筒和塑料袋開始了“尋寶之旅”。我們家后院的大樹上有很多知了。我先用手電筒照了照地上的洞穴，發現多了幾個洞口，于是我又仔細地照了照樹上，哇！我在樹干上發現了一只脫了殼的知了，它背上的皮已經裂開，露出了一半的身體。它是金黃色的，也有地方摻雜著淺綠色，翅膀已經展開，腋下不斷流著濃黑色的'墨汁。我太高興了！立刻叫了一聲姥爺，姥爺拿起了竹竿，將它“逮捕”起來。

　　接著，我和姥爺朝池塘邊走去。我們走著走著，突然聽見了右邊的土里有“咯吱咯吱”的聲音，我叫了一聲姥爺，他把手電筒照向發出聲音的地方，我輕輕扒開了地上的葉子，又一只！在樹葉下面的土坑里還有一只正往外爬的知了，它也被我抓了起來。

　　我們朝著河邊嫩綠的柳樹出發了。每年柳樹上都有不少知了，所以我們每次都要去那里看看。我左手拿著手電筒，右手拿著竹竿，開始“地毯式搜索”。一只知了沒有逃過我的法眼，被我捉住了。這樣，依靠我的“千里眼”和“順風耳”抓住了許多只知了。

　　這天晚上我和姥爺一共收獲了24只戰利品，看著這豐碩的戰果，我心想做事情一定要仔細呀。

　　記敘文作文 篇43

　　一天晚上，我和媽媽決定去捉知了猴，便各自拿著一個手電筒，我拿著一個瓶子，又在身上噴了點驅蚊花露水，一切準備完畢，我們向著知了出沒的地方出發了。

　　來到公園的小樹林，我和媽媽便開始了耐心的尋找。月亮姐姐正忙著在天空上釘銀釘子，見我和媽媽捉知了猴，連忙跟過來湊熱鬧，想看看我們到底能捉幾只知了猴？我不服氣的想：“哼！月亮姐姐，你不要小看我們，我們馬上就捉一只給你瞧瞧！”

　　“玥玥快來，我捉到一只！”媽媽在不遠處喊我，我激動得慌忙跑過去，只見是一只肥肥胖胖的知了猴，媽媽用手捏著知了猴身體的兩側，知了猴‘手舞足蹈’的'，但是我又有點不敢拿它了，我小心的接過知了猴，生怕它那鉗子似的爪子夾著我，趕緊把它放進瓶子里，我笑瞇瞇的把瓶子舉起來對著月亮姐姐照了照，月亮姐姐扭頭鉆進了云層里。

　　我和媽媽還在耐心的尋找著，后來又捉到了三只，不過都是媽媽發現的，我只負責拿瓶子和把知了猴裝進瓶子里。也許我們是出來晚了，在捉到四只以后就再也捉不到了，媽媽說：“算了，不捉了，等明晚上早點出來再捉吧！”我沮喪地說：“哦！那好吧！”

　　我和媽媽走在回家的路上，雖然收獲不多，但是我還是很高興，因為這四只知了猴是我和媽媽冒著被蚊蟲叮咬的危險才捉到的，我非常喜歡這四只知了猴！不知什么時候月亮姐姐又跑了出來，正在取笑似的跟著我們，我生氣的說：“哼！操心釘你的銀釘子吧！我明晚多捉幾只給你瞧，等著瞧吧！”

　　記敘文作文 篇44

　　每到炎熱的夏天，歌唱家知了就會上場演奏交響曲。“知──了──知──了──知──了──”每每這時，我和小伙伴們便三五成群地去樹林里捉知了。

　　有一回，我和兩個伙伴去捉知了。順著知了的叫聲，我們來到樹林里。可是我們剛走近，那叫聲就戛然而止了，看來聰明的知了知道有人來了。于是我們屏住呼吸，眼睛四處巡視，終于在一棵樹上發現了一只知了的`身影。我悄悄地摸到樹下，輕輕地籠起手掌，慢慢地舉高手臂靠近知了，當手掌離知了只有幾厘米時，猛地一罩，那只黑乎乎胖嘟嘟的知了就落入了我的“法網”。

　　小伙伴們見我得手了，都興奮地跑過來看熱鬧。我也想在小伙伴面前好好地展示一下戰利品，可哪想到那只知了在我的手心里轉來轉去，弄得我癢癢的，我忍不住一松手，它竟然從我的指縫里鉆了出去，“撲”一下飛走了。“唉！”我氣得直跺腳，還不停地埋怨要看知了的小伙伴。

　　失敗是成功之母。有了前一次的教訓，我吸取了經驗，只要捉到一只知了，我就小心翼翼地把它們裝進袋子里。沒多久，我就捉了十多只知了。它們用上了吃奶的勁兒，在袋子里拼命掙扎。哈哈！但它們再也逃不出我的手掌心了。

　　捉知了，是童年的快樂；捉知了，是友情的見證；捉知了，是見聞的豐富。現在我真希望能再回到那充滿快樂的時光里。

　　記敘文作文 篇45

　　夏天到了。在這個炎熱的陽光季節，有許多有趣的活動和各種美食，如：我們可以在水上公園玩耍，享受香甜可口的冰淇淋。還有一個特別的夏季項目，——，捕捉蟬猴。

　　隨著城市的發展，蟬在城市里變得越來越難見到，我們只能在有大量土壤的郊區或公園里才能捕捉到它們。

　　夏天的`一個晚上，是八點鐘。是時候出來了。我和父母出發去河邊公園。當然，我們必須有合適的工具。我們帶了水桶、手電筒和鏟子。當我們來到濱河公園的草地時，我們開始在地上尋找小洞。爸爸突然喊了：“啊，我發現了一個小洞，但不知道是不是？”所以我們用小鏟子挖了個洞，但是什么也沒有。我用手電筒搜查了那棵樹。過了一會兒，我看見一個黑色的東西爬上了樹。我太高興了，我立刻從樹上把它抓起來，放進我的桶里。哈哈，我抓了一只蟬猴。我想知道爸爸媽媽過得怎么樣。我看了看爸爸媽媽的水桶。哇！爸爸媽媽的桶里有十幾只知了。蟬在里面爬來爬去，我很高興看到這一幕！我們帶著獎杯興奮地回家了。在家里，我媽媽告訴我，猴子是蟬的幼蟲，它們蛻殼成為蟬。貝殼是治療咳嗽和感冒的良藥。知道猴子還能吃！我媽媽把洗干凈的蟬猴帶到廚房，倒了一點油。當油熱的時候，我媽媽把蟬猴倒進油鍋里，油鍋里發出爆裂聲。煎一會兒后，香氣撲鼻。在鍋里放一點孜然粉，放進嘴里。它又脆又香又好吃！

　　捕捉蟬是我暑假里最有趣的事情。我不僅吃了美味的食物，還增長了我的知識。我也想捕捉蟬！

　　記敘文作文 篇46

　　放暑假了，我跟爸爸媽媽回到農村老家。在一個伸手不見五指的夜晚，烏云密布，電閃雷鳴。爸爸、媽媽卻要帶著我去捉“知了龜，”我們拿起手電筒興沖沖地出發了。

　　我們走在小樹林了里，偶爾傳來幾聲青蛙地叫聲，這時我還有點害怕，禁不住握緊了媽媽的手，但是我看到樹林有許多小眼睛似的亮光在來回晃動，爸爸告訴我這是和我們一樣捉知了龜的人打的手電筒，于是我的膽子大起來，就東走走，西逛逛地找知了龜。剛開始我怎么也找不到，我十分著急。媽媽鼓勵我說：“不要泄氣，功夫不負有心人嘛！”于是我手拿著手電筒眼睛瞪的大大的，仔細地找呀找呀，不放過一棵樹。我心想：“知了龜呀知了龜，你想逃出我的掌心，難了！”忽然，我看到一個黑黑的小東西在樹上爬呀爬，我激動的心砰砰直跳，輕手輕腳的.走過去猛的用手一抓，嘴里叫到：“嘻嘻，這個家伙終于送上門來了”。爸爸把它放進袋子里，就這樣我們乘勝追擊，繼續尋找。這時，我們又在一棵樹干的中間發現一個知了龜，它正在起勁的向上爬，爸爸趕緊用力一跳向它夠去，可是這小東西卻一下子掙脫爸爸的手，跳到草叢里逃走了。我們全家搜索了一會沒有找到，只好遺憾的去找下一個目標了。慢慢的一個又一個知了龜都成了我們的俘虜。

　　天眼看就要下雨了，我們就美滋滋的帶著我們的戰利品回家了。

　　記敘文作文 篇47

　　今年暑假里的一天，雖然驕陽似火，但我還是興致勃勃地跟大舅、小表弟豪豪一起，開車向郊外的小樹林出發了。因為大舅要帶我們去郊外捉知了，這是我渴望已久的趣事，你說我能不興奮嗎？

　　車子在寬闊的馬路上飛馳，車窗外是無垠的田野，滿眼綠色，一排排士兵似的樹木直往后跑，我的`心卻早已飛到了小樹林里了。不一會就到了目的地，一下車我就聽到一陣陣知了的叫聲：“知道！知道！”我高興地拿了一支長竹竿，用鐵絲捆上一塊粘油塊，這時，我看準了一只蟬，小心翼翼地用油塊粘住知了的翅膀，知了就動彈不得了，只好束手就擒，乖乖地當了我的俘虜，被關進我事先準備好的籠子里。

　　我一手拿著竹竿，一手提著籠子，在茂密的樹林里像個偵察兵一樣認真搜尋，突然，一只知了又闖入我的視線，只見它輕盈地落在枝頭上，我猛然一伸竹竿就抓住了它。我一直捉，一直捉。渴了，喝點礦泉水解渴，餓了，吃點面包充饑，累了，就在樹陰下享受自然風，聽聽蟬鳴的聲音，真愜意！我愛大自然！我情不自禁想起小時候學的一首詩:“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”

　　時間過得可真快，一眨眼到了下午，該回家了。清點戰利品，每人捉了約20只，我們收獲真不小！夜幕降臨，我們只好戀戀不舍地回家去。在夢里，我又回到了那片小樹林......

　　記敘文作文 篇48

　　知了報夏，才是一夏，在高樓林立的都市越來越少聽見知了的叫聲，蜻蜓因為那首膾炙人口的《紅蜻蜓》已成了童年的代名詞之一，我的'童年記憶里，抓知了也是一件開心快樂的往事。

　　回憶童年的故事一幕幕恍若昨日，點點滴滴都是歷歷在目。童年的暑假，大人都去上班，大孩子帶小孩子，常常是跟著哥哥一起學習玩耍，寫完作業他常常代我去家附近的體育場抓知了。

　　女孩子和男孩子喜歡的游戲當然是不同的，但是哥哥和朋友定好要出去抓知了，我也就必須跟著去，讓我看我就也得細細觀察，發現目標就要馬上報告給哥哥，由哥哥完成接下來的任務。他總是小心翼翼的靠近……知了可不是小笨蛋，它是知道有敵人靠近的，經常拍拍翅膀飛走了，哥哥只能落下一聲嘆息，所以抓知了也不是一件簡單的事情。

　　為了抓到知了，哥哥還經常改良工具，常常是大網試一試，小網再試一試，偶爾會抓到幾只大的，樂得哥哥和小伙伴兒合不攏嘴。幾天下來還不忘記總結成功的經驗，嘴里常常小聲嘀咕著自己總結的小口訣：“動作要輕，速度要快”。后來聽說用面團粘也是好辦法，家里的白面就倒了霉，哥哥進行各種粘度試驗，弄得面粉到處都是，大人回來當然少不了一頓揍。孩子的好奇心就是這樣，知道一些方法就總要自己動手試一試，但是結果還是好的，真的粘到了不少的知了。

　　記敘文作文 篇49

　　鄉下的童年總是那么的有趣，每當回憶起來，都是滿面笑容。它似一股神奇的魔法，帶我走進了那童話般的世界里面。那里有著我們喜愛的人和故事，還有那值得珍藏的美好回憶!

　　奶奶家的池塘邊，有一棵很大的榕樹。茂密的榕樹上住著各種小動物的家，最引人注意的，還是那知了的叫聲。每當聽到它那動聽的聲音，我就想起我童年做的傻事。那時很好奇，叫這么響的動物是什么。我看到奶奶在房間睡覺的時候，偷偷摸摸地跑到榕樹下，準備爬上去一探究竟。我借助那木制的`長提，爬到大榕樹的枝干上，開始搜尋那個小家伙。

　　在那樹上找了半天，都沒有找到，只看到一大群的螞蟻在那里爬上爬下。我心里默默地念著，我就不相信了，我一定要找到。又找了半個鐘，終于發現了一個特別的昆蟲，它的顏色和枝干的顏色融為一體。不認真看的話，根本看不出來。我想伸手去抓它，一探究竟。可是，腳一滑，整個人重重地掉到池塘里面，濺起一片水花，嚇得周圍的蜻蜓都飛走了。奶奶聽到外面的大動靜，急急忙忙地走出來。看到我掉到池塘里面，有點慌了，池塘的水深比我的身高要高。她看到旁邊有個長梯子，就把這個梯子放到水里，讓我爬上去。

　　之后，我才從奶奶口中得出，那個叫得很響亮的昆蟲叫蟬，別名叫“知了”。每次聽到知了叫，我就會想起這件事，總是尷尬地笑著。

　　記敘文作文 篇50

　　今天我們一家三口來到了濟南的后花園----九如山，那里不僅風景如畫，還讓我收獲了很多樂趣。

　　一到九如山就聽見蟬聲如織，于是我們便展開了捉知了大戰。首先爸爸從樹上發現了一只知了，只見爸爸躡手躡腳的悄悄逼近知了，手慢慢的伸出，然后“叭”的一聲捏住了知了的翅膀，知了“吱吱”的叫著，絕望的顫動著，爸爸滿意的笑著把它裝進了袋子里，又嬉皮笑臉的對我說：“怎么樣？你也試試膽量？”這話并沒有把我嚇倒，因為在爸爸捉的時候我仔細的看著，很快就學會了。我暗下決心，一定要超過爸爸。于是我便四處尋找，終于在一棵樹上找到了五只知了，我欣喜若狂，但卻又很快平靜下來，心中暗想，如果我動靜太大，用力太猛肯定會把它們都跑，我要想辦法把它們統統裝進袋子里。正在我苦思冥想、緊皺眉頭的時候，忽然看見了遠處搜尋的'爸爸，便靈機一動，把爸爸叫來說：“咱倆分工吧，你抓兩只我抓兩只。”果然，三下五除二，它們統統進袋。我們繼續往事前走，到了一個小店，媽媽又給我習了一個網子，我便又有了一個捉知了的新武器。來到了天英瀑，那里樹木繁多，知了叫聲震耳欲聾，其中有一棵古樹被知了所覆蓋，于是我拿起網子，向知了扣去，再上下移動一下，讓知了在網里亂飛，然后叭的一下把網扣在地下，就這樣用手的用手，用網的用網，不一會就逮了一袋的知了。

　　轉眼間就到了和九如山分別的時刻，我戀戀不舍的和九如山告別，期待下一次的到來。

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