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寫老師的作文

時間:2023-03-22 14:51:14 老師作文 我要投稿

精選寫老師的作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的寫老師的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選寫老師的作文4篇

寫老師的作文 篇1

  現在,我的初一年代過去了,我又迎來了新的生活,新的挑戰。

  由于升班的原因,使我告別了同班的好朋友,換了新的'教室,新的老師,新的同學,周圍的一切都是新鮮而又陌生的。

  下面讓我來介紹一下我的新班主任吧!在我升入八年級之前,我聽說她狠,我就想,如果我能升入她的班級多好啊,嚴師出高徒嘛!如今,皇天不負有心人,使我來到了她的班級,讓我更加深入的了解她,在與她相處的這段日子里,我感受到了她的嚴厲,同時,也敢受到了她對我們的愛。

  我們的班主任長得很漂亮,她有一雙大大的眼睛,她的個子不是很高,身材有一點的胖,她一向穿的很樸素,她只希望我們能有一個好的未來,好的工作。

  老師常常告訴我們:我是一班人,一班是我班,我為一班而驕傲,一般因我而自豪。

  聽了老師的話,我們班在為這個目標而奮斗著!

  這就是我的新班主任,我喜歡這個班主任!

寫老師的作文 篇2

  這次體驗,其實老師也挺不容易的,即使說的口干舌燥,也必須堅持!他們要給學生一個榜樣,老師多么辛苦,默默無聞的,他們就像丁香花一樣綻放。

  啊!當老師的感覺真好。

  又是一個星期日,做完了一天的'功課。開始了玩耍,這個禮拜,過得很充實、很開心。想想老師,站在講臺上多威風啊!我何不……

  想著想著,“姐姐!姐姐!”的喊聲傳了過來。原來是二年級的兩個小妹妹來找我玩!哦,何不來一次當小老師的活動!

  一聽說我要上課,兩個小妹妹樂的又蹦又跳。小妹妹回家把書拿來。于是我們搬來凳子要上課了!

  鈴聲響了,我大步走向“講臺”。喊道:“上課!”同學們站了起來,有模有樣的說:“老師好!”,“同學們請坐!”我答道。

  她們坐下了,我開始上課:“請同學們把書翻到‘一株紫丁香’。”

  “我們看題目,“一株紫丁香”,這篇課文介紹的就是一株紫丁香花。這株紫色的丁香花在老師窗前綻放,老師也像丁香花一樣美麗!”

  “誰來把題目讀一遍?”同學們舉起了手,我讓讀,她讀:“一—株—紫—丁—香!”她的聲音壓過了我們的呼吸,我們情不自禁的拍起手來。她羞澀的低下了頭,我又開始講生字,一會兒,下課了!看著他們開心的跑出去,我也放松了下來。

寫老師的作文 篇3

  我們的語文老師姓楊,從二年級就開始接管我們班了。

  他去講課非常有趣,我記得他有一次講了一個能讓人笑掉大牙、有趣的故事:從前一個小偷,他跑到一戶人家偷衣服見到那一戶人家的孩子便說:“我的名字叫逗你玩!闭f完就偷偷摸摸地走到晾衣服的支架旁手忙腳亂地偷衣服起來。小孩一見不好:“媽媽!有人偷衣服!”“誰呀?”“逗你玩!”媽媽以為是個惡作劇,就沒在意。小偷越偷越有勁。小孩又一次地喊叫著:“媽媽!媽媽!這個人還在偷衣服呢!”“誰呀?”“還是逗你玩!”媽媽還是沒在意。不一會兒小偷就走了。小孩大聲叫著:“媽媽!那個人要跑了!”小孩的媽媽實在受不了了。于是急忙地跑下來生氣地問:“誰呀?”小孩被嚇到了哭著說:“逗你玩!”媽媽一轉頭,小偷早已無影無蹤了。

  聽了這個故事,我笑地合不攏嘴,只好哈哈大笑(笑到失態的`程度了)。每當楊老師講起古文、詩、詞。就會將它們翻譯成一個引人入勝的故事。聽完后,會有一種身靈其境的感覺。

  現在我聽了數十個故事,學到了數不勝數的知識。楊老師在我心里刻下了一個深刻的印象。

寫老師的作文 篇4

  “愛是用錢買不到的”這句話一直在我的耳邊縈繞著。就在我即將離開母校的時候才體會到這句話的真諦。因為母校的老師對我的恩澤,不是用三言兩語就能表達的,她是要用心去感受才能體會到的。

  想到就要離開母校了,一股酸溜溜的滋味如潮水般的涌上心頭。六年來,老師們對我的關心和愛護一一浮現在眼前。

  六年前,媽媽把我送進了像家一樣溫暖的錦江學校。剛踏入學校的大門的我,是一個不懂事的小孩子,整天就知道玩,根本不知道為什么要讀書。那時擔任我的班主任是馬老師,馬老師長得不高,但青春活潑。記得當時盡管我對學習不大感興趣,可馬老師從來沒有罵過我,反而是苦口婆心地教導我。她常對我說:“湘婷,不要緊,只當生活剛剛開始,不要回頭,朝前走,一切都還來得及。老師說的這句話你一定要牢牢記住,慢慢你就會明白了!碑敃r我只是似懂非懂的點點頭。后來我才漸漸地領悟到馬老師對我寬容和期望。“不要停留在自己的腳下,更重要的是把下一個步子走好,調整得更加協調,不要為一時的失敗和挫折而過分地責備自己,更不要為客觀的不利因素而無謂地怨天憂人,走你的路,要堅信未來的一切都是美好的————”這就是馬老師經常鼓勵同學們的話語。

  上了五年級,學校給我們班換來了一位男教師。我覺得這位男老師很奇怪,每天下課都要和同學們說說笑笑。我想這位老師一定不嚴格。誰知我錯了,只要同學們的作業有一點兒馬虎或者上課不注意聽講,老師就會在下課后把他叫出去,當然是免不了挨一頓批了。他經常摸摸我的頭對我說:“學如逆水行舟,不進則退啊,讀書雖然辛苦,你要知道'吃得苦中苦,方為人上人'這可是千古流傳下來的良言啊。要是有不懂的`地方你可要多找老師探討哦!笔堑模覀兙拖衲媪髦行〈,不使勁地劃,不但不能向前進,反而會被水流沖回原地,要是你不努力地去學,肯定會退步的。

  謝謝您,老師!是您為我提供了美好的學習環境,是您給我提供了最好的老師,是老師們給了我整個春天、給了我整個海洋、給了我整個楓林、給了我整個銀色的世界……我怎么舍得離開和我朝夕相處的老師和同學們呢,但是我知道天下沒有不散的宴席。不過,老師請你相信我:今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。

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