請為我點個贊作文（精選23篇）
每一個贊，都是一份力量。請為我點贊，讓我匯聚更多的力量去實現目標！下面是小編為大家收集的請為我點個贊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
請為我點個贊作文 1
我騎著自行車找朋友玩了一個下午真的很盡興。在回家的路上，天還沒有黑，路旁的樹被風吹打得“呼啦——呼啦”作響。可我不管這些，心里像灌了蜜一樣甜。因為今天我幫助了位老奶奶，你們應該為我點一個贊吧！
感謝你們喲！哦，事情是怎么一回事——
今天是星期天，我寫完了作業閑得無聊，便騎上那我幾年沒騎過的自行車出去找朋友玩。
我出了門，門外正刮著大風，我打了一個哆嗦，趕緊把衣服收回了家，又多穿了一件衣服，鎖上了門騎車而去。
到了朋友家，他還在寫一些作業，忙得不樂乎。見我來了，他讓我搬了一把椅子，讓我坐在他旁邊。我坐在他旁邊，看著他寫這些作業。
少頃，他完成了，陪我打了一會兒手機游戲。沒有家長在家，游戲玩得真挺嗨的。看天色不早了，防止媽媽找我，便匆匆回家。
在回家的路上，我到了一個路口，直行是紅燈，所以我停下車，腳撐著地在等綠燈。眼看還有幾秒了，又沒有車經過，我剛想騎過去，忽見一位身體瘦弱的老奶奶正在過馬路，我連忙把自行車泊在樹旁，跑上前扶著老奶奶走，正好有一輛小汽車疾馳過來想沖過這幾秒的綠燈，我連忙向開汽車的司機點頭致意，小汽車停住了。
突然，從這條路前面跑來一男一女，看到了我和老奶奶，那個男的一下子扶住老奶奶，狠狠地盯著我看里一眼，然后大叫起來說：“媽，您怎么和他在一起？”“兒啊，媽看到了你小時候你最喜歡吃的牛皮糖，便去買了點，不小心走丟了，摸不著回家的路了，是這個小朋友幫助我過馬路的”。老奶奶慈愛地看著我，然后像變法一樣，從懷里掏出了一個裝有二十多塊糖的糖袋子，“要不是這個小朋友，早就被汽車撞了。”她抓起我的手，硬往我手上塞了好幾顆牛皮糖。
那個之前拽我手的`叔叔聽到老奶奶的話后，紅了臉，說：“對不起啊，小朋友，我之前還以為……不好意思，不好意思！”
哈哈，怪不得開始要這樣看我，原來以為我是一個壞孩子呀！沒事，生活中總會發生這樣那樣的誤會，是不是我長得真像一個壞孩子？
回家后，媽媽和弟弟早就回來了，我分了幾塊糖給我的小弟弟吃，媽媽問我哪來的，我沒有告訴她。這就讓它成為你我之間的一個小秘密吧！
請為我點個贊作文 2
今天又是一個陽光明媚的一天，我背上書包，坐公車去學校。
“時間剛剛好。”我自言自語地說。因為一到公交站臺，車就來接我了。話不多說，快上車，我仔細尋找了一番，那還有個位，上啊，不然就被搶啦！
我火燒火燎地躥上座位，坐下，然后安然地吃著手中的早餐，等著到學校。這時車上來了一位佝僂的老奶奶……
現在這個時間段，正是車上人最多的，當然大部分人都站著的，老奶奶拄著拐杖站在人群，仿佛下一秒就會倒地。這時，我腦中浮現出一個畫面：老師告訴我們，要做個好孩子，要學會給老人讓座。之后，我的心中就現了“給老人讓座”的念頭。
在這個問題上，我在心里做了好長一段思想斗爭：我一定要給老奶奶讓座，我要爭當有愛心的.好少年。不行，不行，如果現在讓座，等一下還得站好長時間呢！
正在我猶豫不決的時候，“哎喲”地一聲，把我從斗爭中拽了出來，好奇心迫使我去尋找聲音的源頭，司機來了個急剎車，老奶奶拐杖一歪，摔倒在地上，嘴里還不停地喊著：“哎喲，哎喲。”老奶奶貌似閃到腰了。
去讓座吧，老奶奶都成這樣了，讓她緩緩神。不行，不行，不行，讓座的話，我又夠不到拉手，等下我還不得摔個“狗啃泥”。我望了望窗外，到底是讓，還是不讓呢?讓吧，不然我總感覺自己干了件喪盡天良的事兒。
我站起來，扶起老奶奶去座位，在我扶的時候，全車人用一種奇怪的眼神望著我。當我回頭看時，他們有的閉著眼睛假裝睡覺，有的假裝在聽音樂，有的則在玩手機，來逃避我的眼睛。
車上人們的表現，使我很尷尬，可我還是硬著頭皮，把老奶奶扶上了座位，奶奶和藹地笑了笑，可是怎么也熬不住這奇怪的眼神，快到站吧！
到站了，我向教室的方向飛奔而去,但我想很多人都在心里為我點了個贊吧。
請為我點個贊作文 3
人生的每一天都應該是充實的。生命因我而精彩。社會因我而文明。
——題記
路過小樹林，一陣微風迎面吹來，好舒服啊！我正面向剛升起的金色太陽慢步跑著，早起鍛煉身體好。我是個愛鍛煉的陽光女孩，請為我點個贊。
一路小跑，跑進公園，看到有人遛狗，讓小狗隨地大小便，我鼓起勇氣上前制止，并講了一些道理，那人聽了頻頻點頭，還夸我做得對，并接受了我的建議，我是勇敢正義的小公民，請為我點個贊。
跑了一大圈，來到我家附近的敬老院，那里的工作人員見了我，很高興，我經常會去那里幫忙給老人們喂飯，陪老人們聊天給他們講故事，唱歌......總會逗得爺爺奶奶們大笑，我是善良熱情的青年，請為我點個贊。
和爺爺奶奶們說過再見后，我又跑回家，吃過早飯，開始了一天的學習生活，雖然不在學校，但也是按學校的大概流程，認真學習，盡可能多做習題，用最大的.勁解出一些難題，我是勤勞刻苦的學生。請為我點個贊。
愉快的一天結束，我下廚為全家人準備了一頓豐盛的晚餐，正所謂四菜一湯，營養搭配，葷素都有。我是家里的小神廚。請為我點個贊。
除了這些，我的業余生活還很豐富呢！
前段時間，我接到琴行老師打來的電話，說要排一個節目，我興奮極了，一有時間便抱著心愛的吉他練習，一遍又一遍，我是細心謙虛的吉他手。請為我點個贊。
由于臨時變更，我不必參加那個節目了，而是要執行我之前的業余職業——當主持人。我要主持這場晚會！于是我每天都努力著練臺詞，越來越有感情，越來越投入。我是大方優秀的主持人。請為我點個贊。
我一直都在充實著自己的生活，時間是寶貴的，我沒有浪費時間，時間并沒有在我手中溜走。我會努力奮斗的。我是熱愛生命珍惜時間的中國孩子。請為我點個贊。
生命因我而精彩。我會將最炫的生命展現出來！
為我點贊吧！
請為我點個贊作文 4
在人生的旅途中，有很多不可預料的磨難與挫折，為自已點贊，你會發現，戰勝困難一點也不難
為了在舞臺中完美的展示自已，我在每次的演出中積累著經驗，慢慢地戰勝了自己的膽怯與害羞。
暑假，快板老師讓我參加了一次大型的才藝比賽，我高興得一蹦三尺高。因為是大型的比賽，所以我更加努力的練習快板，一遍又一遍，反反復復練，并讓父母給我提建議。我在心里暗暗給自己加油、打氣！
很快到了比賽的日子了，我在臺下緊張等待著，一只手不停地搓著衣角，另一只手里攥著的快板已經是濕的了。看著臺上的選手一個個被淘汰，我的心里像揣了一只小兔子似的，心里嘀咕著：我會不會也被淘汰？會不會突然忘了詞？打錯了板？
該我上場了，我小心地走上舞臺。突然一道耀眼的燈光打在我的身上，我緊張得不知所措，趕緊調整自己的狀態，再定定神色看著臺下觀眾期待的.目光，心里頓時充滿了力量。一定會做好！快板在嗒嗒”兩聲后，開始了富有節奏的表演，現在的快板像一只聽話的小鳥在和我完美的配合著，那一聲聲動感、清脆的聲音讓它有了生命，如音樂精靈在歌唱。開場板的成功演奏讓我信心大增，接下來的表演我聲情并茂，一串串生動的話語從我口中流淌出，快板為我稱職地伴奏著，我已經完全融入了這個舞臺，用快板向大家介紹著這個故事。表演結束，臺下響起了熱烈的牚聲，我的心里美美的。
種瓜得瓜，種豆得豆。你付出了多少就會收獲多少。我戰勝了自己的膽怯，我為自己點贊！也請你為我點贊！
請為我點個贊作文 5
生活小技能，人生大道理。
每當我看見別人騎著自行車在操場上飛馳而過，嘴里還喊著“嗷哦”的歡叫時，我非常羨慕，也想加入他們的行列。我趕緊跑回家，對爸爸說：“爸爸，明天幫我租一輛自行車吧。”爸爸聽了有些驚訝，但還是答應了我。
學無止境
生活中有很多我們不會的技能，所以需要我們時刻保持好奇心與好學精神。失敗的.時候，不要灰心，風雨過后總是彩虹！成功的時候，不要浮躁，虛心使人進步，驕傲使人落后。
第二天是周末，爸爸幫我找了一輛自行車，我非常高興，迫不及待地就想騎。爸爸攔住我：“騎自行車是要有技巧的，可不能盲目去做哦。第一，要把車龍頭扶正。第二，身體要坐正。第三，坐上去之后，右腳慢慢蹬，左腳再猛地一踩，就騎起來了。”聽了爸爸的話我有些緊張，但還是勇敢地坐上車。我按照爸爸教的方法，慢慢地嘗試著。車輪沒轉幾圈，喜悅的笑容尚未來得及綻放，突然，“啪嗒”一聲，我摔倒了。我哭喊道：“好疼呀！我不學了！”爸爸連忙把我扶起來，安慰道：“學一項本領，不可能馬上就會的，要有耐心。別急，慢慢來！”在爸爸的鼓勵下，我終于學會了騎車。
堅持不懈
做什么事情，只要有三種心就可以— —虛心、恒心、耐心。我們有了它們，無論是多難的事情，都能夠駕馭掌控它們！
每天晚上，我騎著自行車融入小朋友的隊伍，在操場上自如穿梭，心中別提多得意了，我對著天空大喊了一聲：“我也會騎車啦！”
聽完我的故事，請為我點贊吧！你的點贊，會使我騎自行車時更開心哦！
請為我點個贊作文 6
伴著初升的太陽，聽著小溪的歌謠，感受著風兒的洗禮，凝視著瓦藍的天空；我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：云，孤獨的掛在天邊，又勾起我無盡的幻想。
假如我是雨過天晴的一道繽紛彩虹，請給我點贊；看，蒙蒙的雨霧中，藍藍的天空上出現了一道巨大的七彩拱橋，色彩斑斕，鮮艷嬌美，如同少女的發帶。請給我點贊——我這一身綢緞來之不易，是與大雨的拼搏換來的。對，是拼搏。
假如我是一只斷了翅的蝴蝶，請給我點贊。看，我在與那命運死神頑強抗爭卻再也飛不起來。但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什么？是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那寧死不屈的堅持？要記得，請給我點贊，因為我堅持了。
假如我是一支粉筆，請給我點贊。你看吶，我耗盡自身，卻留下知識最潔白的記憶；望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹葉上凝著晶瑩的'晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪；望著望著，我會心一笑，閉了眼......你看到了什么？是我矮小的身軀，是可怕耀眼的白色，還是我無私奉獻的精神？請給我點贊，要記住，為真理獻身，是人類永恒的回憶。
假如我是枯黃的樹葉，但我愿意“化作春泥更護花”；假如我是破舊的三角尺，我愿意規范出最直的路，因為我知道身正為師，或正人先正己......請給我點贊。
剎那間，我被一陣輕風打破了思緒。輕輕抬眸：云，依然孤獨的掛在天邊，不同的是，多了一點你給我的贊。
幻想被打破，但心卻回味著：什么時候你能再給我一個贊呢？
請為我點個贊作文 7
文明是核心價值觀中榮耀的一詞，它或許有時不太起眼，但它永遠使我們的心靈感動，并以此學習。
記不清是哪一天，但事情依然歷歷在目，很平常的一個上午，我獨自乘車到圖書館，對車上的一切都小心翼翼，坐在座位上紋絲不動。跟個雕像一般杵在那兒，小小的，不起眼。
到了下一站，上來一個特殊的乘客，一位老態龍鐘的阿婆，手里抱著一個嬰兒。全車人靜了下來，四周很安靜，只剩下那稚嫩的嬰童的哭聲。我環視了一下四周，離阿婆近的一位年輕女士往后挪了挪，眉毛高高挑起，雙手不滿的叉腰，雙眼死死地瞪著啼哭的'嬰兒，滿臉的贈惡感。
再看看其他人，有的人雙手塞住耳朵，用夾子夾住鼻子，似乎不愿聞到那散發開來的鄉土氣息；有的人向阿婆翻了一個白眼，扭過頭不愿看到他們；也有的人盯著手機，假裝若無其事。
這是人性的扭曲還是道德的淪喪？昔日的文明不復存在了嗎？
“阿婆，您請坐！”平地一聲驚雷，我的聲音在人們耳邊炸響。我那時想到的是語文書上的《將心比心》；是核心價值觀中的文明；是一種精神，是一種品質！在文明面前，膽怯又算得了什么！不用在乎別人諷刺的眼光，新時代的少年理應勇往直前！阿婆眼中閃過一絲微亮，投來了感激的目光。全車人驚訝極了，眼中閃現出一絲慚愧。隨即贊許地看了我一眼，默默地跟我一樣站了起來。我清楚地看到有人拍了幾下手，豎起了大拇指，一路上雖然有些酸澀，但那個大大的贊，卻讓我認為為文明奮斗很值得。
所以，陌生人，請為我的文明點贊，那將是我一直前行的動力！
請為我點個贊作文 8
瞧，那邊有個小女孩正坐在窗臺上認真地看書呢，她是誰呢？哈哈，那就是我，我比較喜歡看作文類的書，因為這類書可提高我的作文水平。我有一句人生格言：閱讀使我快樂，閱讀使我舒暢。為什么這么說呢？因為每當我生氣或不開心的時候，我都會把自己一個人關在房間里，捧著書在陽臺邊上看，吹著舒適的輕風，讀著優美的句子，我頓時感覺愉悅、舒暢了許多。這也許是我喜歡閱讀的理由吧。
你們別看我在閱讀時盡顯優雅的品質，在平時我可是一個好動并且力氣很大的'“女漢子”。哦，我喜歡運動，因為運動使我健康，使我強壯，使我更自信等等。我喜歡運動，單單這樣說你們一定不信，那么我就舉幾個事例給你們聽聽吧。例如，每天晚上我都會隨著爸爸媽媽一起到公園散步、運動，每次都是累得滿頭大汗才肯回家；又如每次值日結束以后，我都會拉著爸媽來到操場上跑幾圈或者跳一會繩才肯回家……你看，我是不是一個運動小健將呢？
你們不會以為我的課余生活里只有閱讀與運動吧，偷偷告訴你吧，我也非常喜歡畫畫哦！聽爸爸說，在我還沒有上幼兒園的時候，我對畫畫就產生了濃厚的興趣。所以，上了幼兒園以后，爸爸就給我報了繪畫班，老師說我畫的不錯，夸獎我在這方面很有天賦，所以給了我很大的學習動力。睡午覺的時候，老師也經常叫我一起批改其他同學的畫作。記得有一次，老師按往常一樣叫我批改畫作，結果她看到一幅畫，看了半天也沒看明白小朋友畫的是什么內容，就來問我。沒想到我看了一眼就立刻說出答案，老師非常驚訝，直夸我聰明。我咧著小嘴說：“這是因為我們小孩子的世界大人是猜不透的！”
這就是我，一個多才多藝的我，你們喜歡我嗎？如果喜歡就請為我點贊吧！
請為我點個贊作文 9
風雨過后，你總會看到美麗的彩虹。
——題記
天氣晴朗，萬里無云。我去韋力兄弟那練搏擊。
一到場地，我們做完準備活動，教練就讓我們來做抗擊打。哦，什么是抗擊打呀？還沒等我想完教練就讓我們開始了。先對方打，我防守。我先站好實戰式。兩只胳膊彎曲。然后靠在頭上。剛做完。對方一個后直拳，突然，我又一想：不好，胳膊沒夾緊！還沒想完。只聽呯”的一聲。拳從雙手兩側沖”了過來。重重地打在臉上。我向后猛退幾步。啊，疼死了。對方剛打完拳。又來了一個鞭腿將我狠抽一下。正當他要用正蹬腿將我秒殺”時，教練說結束了，交換。我長呼一口氣。哦，太好了。躲過去了。終于可以反擊了。過了一會兒，對手也抱好架子。準備挨打″。我左手和右手分別從臉上出發。使出了個左右直拳，緊接著我又一個鞭腿猛抽對方一下，最后又來了一個前擺和后擺。剛要再打時，教練又一聲結束，交換。我無可奈何的'又一次接受挨打″。對方先一個直拳，又一個正蹬腿，將我踹倒在地。教練看見，走了過來，大喊著：起來，王子軒！”我慢慢地扶著地起來了，什么是抗擊打，就是硬著頭皮往前沖，不退縮，這就叫抗擊打！″我心中的那團火焰，微微地燃燒起一點來。你來韋力搏擊的目標不就是防身嗎？那萬一真有人將你打倒，你就這樣坐以待斃嗎”就在那一瞬間，我心中的那一團火焰又突然燃燒起來。我又一次抱好架子”往前沖，不退縮好像就在那一個時間段里，我感覺自己的身體一點也不疼了。
我成功啦！我成功的跨”過了阻擋我前進路上的攔路虎”，請為我點贊吧！
請為我點個贊作文 10
小時候，我總會因別人的一句贊美而興高采烈，因別人一句指責而心灰意冷。記得讀四年級的時候，爸爸當時告誡我:不要讓他人左右你的情緒，你要時常贊美自己，覺得自己是最美的，最棒的。爸爸的話，一直讓我難以忘記，我便把它視為格言。
在學校里，看見自己的學習成績不如同學就會感到無地自容，便在心里默默地念著:“楊梅啊，難道你就真的這么笨嗎?為什么就不如人家呢?”總是這樣自責，從而對自己失去信心，以致學習成績下降。換個角度想想，其實，我還有其他優點啊！在學校里舉行寫字比賽、作文比賽，都獲得過獎賞，而且，我還會打籃球、打乒乓球等等，一次學校乒乓球比賽，我還奪了一個女冠軍哩！其實，我也不差啊！什么技不如人，都只是一些客套話。不過話說回來，做人還得謙虛點才行，俗話說得好“取長補短”吧。
讓自己自信最好的方法就是要不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由，就像人們常說的一句話:“愛是不需要理由的`”。同樣，愛自己，贊美自己也不需要理由，隨時隨地你都可以對自己說：我今天做得真是太棒了。
有人說，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰所有自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢?我敢肯定，越贊美自己，你就越自信，越快樂。
每天都發自內心地、真誠地對自己說上一聲:今天，我做得很成功！長此以往，你會發現自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會離你而去。
朋友，你對自己有信心嗎?如果沒有，那就學我吧！多多贊美自己，請為我點贊。如果生活中沒有贊美，那生命的舞臺就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由！
請為我點個贊作文 11
那一刻，隨著炫酷音樂的戛然而止，我擺出最后一個Poss，從評委眼中的驚訝以及認可中讀出了我的勝利。
一起來尬舞啊！
我從容不迫地走上DK舞臺，所有的人都驚訝極了，因為幾乎沒有女孩子能登上全國街舞大賽的舞臺，所有評委、觀眾眼中都帶著看玩笑的情緒看著我跳舞。勁爆的音樂響起，我沒在乎別人異樣的眼光以及冷嘲熱諷，每一個姿勢都十分到位，我用一種居高臨下的眼神看了觀眾一眼，臺下的.人從懷疑到驚訝，最后變成了贊嘆。哼，誰說女子不如男，我就讓他們看看，什么才叫真正的街舞！
我從5歲開始學習街舞，總是希望能登上全國街舞大賽的舞臺，可是每當我想去參加比賽時，導師和全體學員總是拿不屑的眼光看著我。“哼！”“就你也想參加全國大賽?”沒有一個人相信我的實力，不管我怎樣努力，得來的終究是一聲聲冷嘲熱諷。終于，在我的不懈努力下，我改變了別人對我的傲慢與偏見，在一場場比賽中，我不斷突破，獲得了無數的榮譽與掌聲，同時也讓那些看不慣我的人對我有了新的認識。這些榮譽就是一張張通行證，讓我得到了全國大賽的參賽資格。哈，真不枉我這么久的苦練。地獄之神勃爾特，保佑我渡過這次大賽。
一路上我過五關，斬六將，終于沖上了決賽的舞臺。那天的比賽讓我終生難忘，人山人海，人頭攢動，黑壓壓一片。隨著時間的推移，我握了握手，喝了口水，終于到我表演了。上勾，下勾，華麗麗地轉身，回旋，音樂聲越來越激越，熱血沸騰的我，動作越來越快，“轟”的一聲踩穩……潮水般的掌聲襲來，我閉上眼睛，享受著成功的喜悅，我終于成功了，經歷了風風雨雨，見證了屬于我的彩虹。
在人生的路上，我再也不會再迷惘，亦或是彷徨，再也不會放棄機會。只要不懈努力，就可以摘取成功的果實。因此，請為我艱辛的付出而點贊吧！
請為我點個贊作文 12
我身上的閃光點非常多，瞧，那只在水里悄無聲息游動的“青蛙”就是我。
游泳第一天，我起得比公雞還早，5點半起床，5點50就到了游泳池，我這也算是喚醒城市的人吧。路上，我一直想：游泳有什么難的，動動胳膊動動腿的事兒，那還不是三下五除二就學會啦。
到了泳池邊，我就看見教練正像一條魚似的在水里自由自在地暢游，真令人羨慕呀。我迫不及待地換了衣服，跟著教練下了水。啊，這里的水好涼啊，我似乎都要凍成冰塊了。我們先學憋氣，我從來沒悶過水，心中忐忑不安。我小心翼翼地把頭埋進水中，好痛苦呀，池水仿佛拼命地往鼻孔里鉆，耳朵里咕嚕咕嚕地直響，不會是水鉆進耳朵里了吧?我暗自嘀咕著，可是腦袋又不能露出水面，教練警告我們，在規定時間內，他若看見誰的`腦袋露出水面，就把誰的頭狠狠往下壓……
學了幾次后，我才深刻體會到學游泳之不易，各種技巧和要求，難度頗大，有點不想學了;但又不想讓媽媽失望，哎，既然來了，那就得做到最好！于是我下定決心，一定要好好學。第六天，教練教了我們蹬壁滑行、蹬底滑行的方法，就是一只腳踩地，一只腳靠池壁，然后單腳發力，雙手夾頭，可以蹬出去3至4米的距離，像一發魚雷似的，呼的一下就沖這么遠，很過癮。漸漸地，我可以在踩不到底的池子里游泳了！雙腳在水中一蹬一蹬地，活像一只小青蛙。嗨，人們不就是根據青蛙的動作發明了蛙泳的嘛！
我不只可以當一只“青蛙”，我還會打羽毛球。一開始我連球都發不出去，更別提打球了，可是，世上沒有做不到的事，只有想不到的人，經過千錘百煉、千辛萬苦、千難萬險……呵呵，我終于可以百發百中了，雖然還有一些小錯誤，比如我總是喜歡反手接球等等，當然，這些小問題我會努力改正的！
聽了我的故事，如果大家喜歡我，就請為我點贊，說不定這能讓我游得更快、打得更準哦！
請為我點個贊作文 13
一張感人的圖片、一個動人的故事或一項卓越的能力都能觸動我們的心靈，讓我們情不自禁地為他們點贊。今天，我想毛遂自薦，說一說我的能力和品格，請你們也為我點點贊。
我的愛好是圍棋，我非常喜歡它，因為下圍棋可以讓我浮躁的心情變得冷靜，可能這就是我靜下心來思考問題和認真考試的'原因吧。
記得一開始學圍棋下得很糟糕，被同學們“吃”得片甲不留，差不多每次在棋盤上只剩下一點點“勢力”。于是，我就想退出這個高手如云的班級。但轉念一想：逃，解決不了問題，只有面對現實，戰勝他們才是唯一解決的方法。回到家里，我拿出習題書勤加鍛煉，因為高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。但是，像趙括紙上談兵也是毫無益處的，不懂得運用書中的“絕招”也就罔然的。“成功是99%的汗水加上1%靈感”，現在1%的靈感有了，尚缺乏99%的汗水，所以我打開電腦的奕城圍棋軟件，開始匹配對手，鍛煉自己的實戰經驗，取他人的長處，彌補自己的短處，還能從高手那學兩手。
一個月后，我終于有了進步，終于可以體驗到吃子的快感了。以前的高手，現在的渣渣，不管是誰來挑戰，我都可以把他們打得滿地找牙，落花流水。我得意洋洋、心花怒放，又一個大BOSS出現——老師。“初生牛犢不怕虎”，我不想認輸，我要戰勝他，成為班上的巔峰。幾局下來，我發現老師十分難纏，真是“老奸巨滑”呀！失敗的我沒有氣餒，就算老師再厲害，也有破綻。于是，我回家坐在床上，回憶老師的破綻之處，并想出一條妙計。果然，我在第二節課上贏了老師一顆子。回想以前，同學們贏我很簡單，可現在連老師都得讓我三分，真是一個鮮明的對比呀。
我永不言敗，堅持不懈的品質值得你們認可嗎？如果值得，請為我點贊吧。
請為我點個贊作文 14
“絲瓜花，南瓜花，別人不夸自己夸。”今天，我就要好好地夸夸自己。不過，大家聽了可要為我點贊哦！
“趙藝舟”是我的鼎鼎大名。這個好名字，是冰雪聰明的媽媽給我取的。聽說，之所以取這個名字，一是希望我長大以后能成為一個有藝術修養的人，二是在學習上能像小船一樣劈波斬浪，勇往直前。
我的興趣愛好廣泛，有彈琴、書法、信息技術……其中，最感興趣的非彈琴莫屬了。要知道，十歲的我已經鋼琴六級。雖然跟鋼琴大師無從比較，但是每當寫完作業，我都會走到鋼琴前認真地彈上一番。幾曲彈罷，總能看到媽媽向我投來贊許的'目光。這時的我，別提有多自豪了。
我還是個運動小健將，每一項運動我都信手拈來。比如說：跑步、踢足球、游泳、打羽毛球……其中，我最擅長的便是游泳了。要知道，早在兩年前，我就掌握了游泳的各種姿勢，什么蛙泳、仰泳、潛水、自由泳，都不在話下。怎么樣？是不是對我刮目相看呢！
這就是我，一個普通的小男孩。看到這兒，大家是否會情不自禁地為我豎起大拇指？那就別等了，趕快為我點贊吧！
請為我點個贊作文 15
我雖然是一個謙虛的孩子，但我也希望別人能多夸夸我。
在一個炎熱的上午，我做完作業，覺得無聊，心想：媽媽工作這么累，要不我幫她做頓涼皮吃吧。我飛快地跑向超市，買了麻汁、涼皮、黃瓜。回到家，我把黃瓜洗干凈，晾上。
開始做涼皮了，首先就是切。我先把黃瓜放在案板上，想著能把它切成黃瓜絲，可它像調皮的小寶寶一樣，就是不聽我的`話，最后被我切成了黃瓜條。該切涼皮了，涼皮摸上去軟軟的，涼涼的，想著這么軟肯定能切成寬寬的、長長的。可事與愿違，涼皮經過我的加工，最后竟成了一條寬，一條窄，大小不一。唉，沒想到切菜也這么有學問。最后該搗蒜了，我左搗，它向右跑，我右搗，它向左跑，還有調皮的蒜寶寶飛了出去。我只好學著媽媽的樣子：用手捂住容器口搗，最后，大蒜終于被我征服了。最后一大關：調料。我先放了一點麻汁，再放上涼皮、黃瓜和面筋，最后灑上醋、鹽和其他調料，然后攪拌均勻。大功告成了，看著自己調制的涼皮，真讓人垂涎三尺。
媽媽回到家看見我做的涼皮，又驚又喜，直夸我長大了。你們是不是也覺得我很厲害呀？請為我點贊吧！
請為我點個贊作文 16
那天周末上午，我受媽媽的委托到菜市場買菜。發生了一件事，至今讓我記憶猶新。
市場里熱鬧極了，有的人在討價還價，有的人守在自己的攤前吆喝叫賣，讓我應接不暇。媽媽讓我買青菜，我放眼遠眺，還真看到一個青菜攤，急忙跑了過去。一瞧，菜葉上全是蟲眼兒，而且還有些發黃，讓人看了很不舒服。我打量著眼前這位賣菜的老人，他看起來已年過70，頭上戴著一頂大草帽，穿著破舊的衣服，一張飽經風霜的臉上透出一絲微笑。他看了看我，說道：小朋友，買菜嗎？”我點了點頭，他親手挑起了菜，我以為他會趁機將不好的菜挑給我。但是我錯了，老爺爺就像給自己買菜一樣，東挑挑，西揀揀，不一會兒，一袋新鮮的青菜就挑好了。老爺爺語重心長地告訴我：老天爺不下雨，種的菜就有了麻煩，招了蟲子，難看點，但我們不打農藥，絕對的無污染，拿回家可以放心大膽的吃，為的'就是一個健康啊。”突然間，老爺爺的話讓我感動，鼻子有點酸酸的
就在他找錢的時候，我在他的菜堆里夾上了一張十元的人民幣，然后默默的離開了。其實社會上還有很多很多這樣的老人，雖然他們的年齡都一大把了，但是為了生活還是在盡心盡力的忙碌著，我們應該為他們做點什么。
請為我點贊！
請為我點個贊作文 17
雖然我寫作、朗誦、下棋……都一般般，但是有一項，可以自豪的說全班第一呀！
這一項就是打花棍，我曾作為花棍表演隊主力隊員參加過“出彩滁州人”的演出呢！
當時我們跟著音樂節拍打著花棍，只見小小的花棍在我們的手上上下翻飛，全場觀眾都屏住了呼吸。
輪到我走上前臺，我打著“出水芙蓉”上場，花棍從右手轉到左手，又從左手轉到右手，花棍兩端的彩條飄起來像極了盛開的蓮花。
我首先做了“張飛翩馬”。我的左腿輕輕一抬，形成了一個“山洞”，左手便把花棍從左邊轉著進入了“山洞”，右手把它從“山洞”的右邊接住。接著我從右邊打到左邊。左右反復，我就像張飛一樣駕著他那匹馬忽左忽右。觀眾們的掌聲立刻響起來了。
我第二個節目是“膝上生花”。我的膝蓋用力一頂，花棍像盛開的花升起，落下，又被頂起。臺下的.觀眾看得眼花繚亂，紛紛叫好。
我的第三個節目是“白鶴晾翅”。我右手的棍子猛地上挑，花棍迅速飛上了天空，我雙手握棍展開胸膛，抬頭仰望在天空中的花棍。那姿勢帥極了。更帥的是在花棍快要落地時我用兩根花棍又把它夾起來……臺下拍照的閃光燈接二連三地亮起。
我的花棍表演如何？如果你認為好的話，請你為我點贊哦！
請為我點個贊作文 18
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，我就是這樣一位愛與書籍交朋友的學生。
有一次，我到書店去看書。看著那一排排的書架和一本本帶有油墨味的書，我真想擁抱它們。看看這一本，覺得很好看，看看那一本，也覺得很有趣。我仿佛自己已經到了書的`世界。
我快速地拿起一本書，認真地看了起來，生怕忘看一個字。大約過了半個多小時，媽媽過來了，催我說:“看好了吧，我們回去吧。”“再看一會兒。”我回答道。媽媽只好無奈地走開了。一本書看完后，我又拿了另一本書，找了個角落，認認真真地看起書來。這是一本《哈利.波特》的書，里面講的是在哈利.波特遇到了困難時他的同伴幫他度過一次又一次的難關，我仿佛自己就是其中的一員，當他遇到困難時，我也緊張地急著想知道結局，于是，緊張地一頁又一頁的看著。滴答，滴答，時間一分一秒地過去，而我卻像木頭人一樣渾然不知。
過了一會兒，爸爸來了，他對我說:“兒子，看完了嗎?我們要回家吃飯嘍！”“再看一會兒！”我頭也不抬的回答道。也許時間真的不早了，爸爸一個勁地催促我。最終，我只好放下手中的書，跟著爸爸媽媽戀戀不舍地離開了書店……
這就是我，一位熱愛閱讀的學生，請為我點贊吧！
請為我點個贊作文 19
在人生的道路上，我們都在不斷地前行，追求著屬于自己的夢想和目標。而在這條路上，總有一些時刻，我們希望得到他人的認可和鼓勵，就如同在寒冷的冬天渴望一抹溫暖的陽光。今天，我想請大家為我點個贊，因為我在這個過程中付出了努力和汗水。
記得那次學校的'演講比賽，我鼓起勇氣報名參加了。在準備的過程中，我反復修改演講稿，一遍又一遍地練習發音和語調。那段時間，我幾乎把所有的課余時間都用在了這上面。比賽當天，我緊張而又興奮地站在臺上，用盡全力去講述我的故事和觀點。最終，我獲得了一個不錯的成績，這讓我更加堅信，只要付出努力，就一定會有回報。
這個過程中，我收獲了成長和進步，也學會了如何面對挑戰和困難。因此，我想請大家為我點個贊，為我的勇氣和堅持點贊。同時，也希望大家能夠在生活中保持這種積極向上的態度，勇敢追求自己的夢想和目標。
請為我點個贊作文 20
那一刻，我站在罰球線上，雙目凝視著籃筐，等待進球的一瞬間……
這個事情發生在前不久的一場籃球比賽，我們是參賽隊伍之一。比賽前，我坐在一旁，仔細觀察即將要和我們比賽的對手，揣摩他們的實力、打法和團隊默契度，我的心就像上緊了弦的弓箭，指不定下一秒就開弓了。老師貌似看出了我的緊張，輕拍我的`肩膀：“不要擔心，只要我們照常發揮，應該沒有問題。”聽了老師的話，我心里那根緊繃的弦松了一些。
隨著上一場比賽的結束，新一輪比賽也即將開始。我們先帶球上場適應一下場地。“嘟——！”比賽開始，我們回到休息區域，老師點名道：“5號，8號，6號，13號，15號上場。”我是13號，聽到命令我立刻站起身，站到我的.習慣位置。隨著我方8號的挑球成功，球正好落入我的手中，我沒有遲疑，立刻帶球跑入三秒區內，當我上三步籃時，對方才趕過來，但也無濟于事，我成功拿下了本場“一血”。我們清楚自己的缺點，體力不行，所以我們決定以速度取勝，快速碾壓對方讓他們沒有翻身的機會。在我們的猛烈攻擊下，比分成功拉到12:2。后面兩節，對方奮勇直追，比分追趕到30:26。經過5分鐘的休息后，最后一節也開始了，我們早已疲憊不堪，只能采用節省體力的防守戰術。最后30秒時，比分拉到34:35，我們落后一分。幸好，老天開眼，我在籃下接球，投籃的瞬間被對方打手了，所以我得到投兩球的機會。
此時此刻，我心里就像有一只小兔子在四處“蹦噠”，我的雙手在微微顫抖。這時，籃球啟蒙老師對我所說的一句話跳入腦海:“在最緊要的關頭我們需要的只是鎮定。”我做著深呼吸，心里想著團隊的榮譽。我按照老師教我的動作――腳尖內扣，雙腿半蹲蓄力，電光火石之間出手，一道完美的弧線形成，球進了！場下掌聲雷動。我調整呼吸，一揚手，第二球更是一個完美的空心球。我們贏了！
這件事突顯了我們團隊的堅持與努力，所以請為我們點贊。當然，我更希望你為我關鍵時刻良好的心理素質點贊。
請為我點個贊作文 21
每個人的生命中都有那么一些瞬間，我們希望自己能夠得到他人的認可和贊賞。今天，我也想為自己這段時間的努力和進步請求一個贊。
在最近的數學競賽中，我積極參與，并投入了大量的`時間和精力去準備。我翻閱了無數的資料，做了大量的練習題，甚至犧牲了一些休息的時間。雖然過程艱辛，但當我看到自己在比賽中取得的成績時，所有的付出都變得值得了。
這次競賽不僅讓我在數學上有了更深的造詣，也讓我學會了如何面對壓力和挑戰。我更加明白，只有不斷努力，才能取得更好的成績。因此，我想請大家為我點個贊，為我的努力和成果點贊。
在未來的日子里，我會繼續保持這種積極向上的態度，不斷追求進步和成長。我也希望大家都能夠為自己的夢想和目標付出努力，共同創造一個更加美好的未來。
請為我點個贊作文 22
王婆賣瓜，自賣自夸。今天，我也來夸夸我自己。
我可是一個很厲害的女孩，學習好字也寫的好，而且我跑步跑得很快，古箏也彈的十分動聽。什么？你不信！那我就讓和你說說我彈古箏時的情況。”
星期二那天，社會實踐活動正式開始，我作為歡迎社會實踐的教官的代表，上臺演奏了一曲《高山流水》。
在我上臺前，臺下還有些說話的聲音，我感到非常的緊張，輪到我上臺了，我給臺下的觀眾深深鞠了一躬，然后開始演奏那悠揚的《高山流水》一個個音符在指尖上跳動，一段段優美的段落在觀眾的耳旁回響。演奏完曲子，臺下毫無反應，正當我回想著我是哪里彈錯時，一陣雷鳴般的掌聲把我拉回了現實中。是的.，我成功了，我贏得了觀眾的掌聲，也贏得了臺下的媽媽的肯定。我再次深深的鞠了個躬，興高采烈的走下來主席臺，看見同學和老師贊揚的大拇指和媽媽肯定的微笑。
其實，古箏并不是我天生就能彈好的，我五歲就開始學古箏和寫字，每一天都在認真的學習以及練習。我享受這個過程，我也感謝這個過程，這個過程是我成長的過程，更是我通向成功的過程，而歡迎儀式的古箏演奏就是我古箏路上的一個腳印，我相信，以后會有更多的腳印印在我的古箏的路上，印在我的成長路上！
這就是古箏彈得好的我，請為我點贊！
請為我點個贊作文 23
隨著微信這種溝通方式的不斷普及，點贊越來越成為炙手可，的流行詞了。的確，我也喜歡常打開朋友圈，看看朋友們的話題，順手送出一個一個的“贊”，朋友們也很受落。我的話題也常能收到朋友們的點贊。真正的是送的開心，收的歡喜啊！呵呵！
稍微深入地想一下，這其實是現代人的一種認同的需求，特別是像我們一類的中學生們。平時在學校總是或多或少地接受老師各種批評，即使是沒有批評但能受到老師表揚的總是極少時候。在同學間也是相互間較勁的多，能得到認同的少。在家里就更是難以得到認同和認可了，所以說能有一個地方自己的觀點和所做的事情能得到大多數人的認同，這實在是給予了我極大的滿足和幸福。
說來大家可能不太相信，我們認真地付出，當然也需要別人的肯定，認同，支持，贊賞和鼓勵。只要有一點一滴的.被肯定，我們的心里都會美滋滋地。都會生出無窮的動力去勇往直前。曾記得，還在孩童時代，人們對我們總是表揚和稱贊，就是犯錯了也總是包容和體諒，但是一路走來，我慢慢長大了，稱贊越來越少了，取而代之的`是各種懷疑，否定。大人們一面要求我們要有自己的思想，要學會自己思考和決定，一面又要求我們絕對服叢。真讓人不知所措，無所適從啊。
那么，朋友們，請不要吝惜你的稱贊吧。請用贊美的眼光回望我們的成長道路吧，當我成功時，請用稱贊表示你的祝賀，當我失敗時，請用贊賞肯定我的付出，當我在努力地趕路時，請用點贊為我加油！
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