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【推薦】開心作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的開心作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開心作文 篇1
今天我和瞿心逸交了好朋友，我們課間的.時(shí)候一起在教室門口玩石頭剪刀布，玩著玩著太開心了。
一個(gè)姐姐來問我們，你們是幾班的啊？然后瞿心逸就回答說我們是一（1）班的，結(jié)果姐姐把我們記在本子上了，然后姐姐笑著告訴另外一個(gè)姐姐，偷偷地在她耳邊說著一些話，我估計(jì)是我們被記了！哎！真倒霉！
開心作文 篇2
這事由一句簡(jiǎn)單的游戲話引起。
記得上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們班玩了一個(gè)小小的游戲。在一張紙條上寫上你在班上最喜歡的同學(xué)，不管是男生、女生。沒別的意思，就是讓你知道自己的優(yōu)點(diǎn)，開開心。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都寫好了，第一個(gè)念：“我喜歡張某某，喜歡他個(gè)頭大，喜歡他老實(shí)。”話音剛落，又一個(gè)同學(xué)說：“我喜歡和某，喜歡她大大的眼睛，喜歡她動(dòng)聽的歌聲。”同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的說，而我卻發(fā)現(xiàn)我們班的“啞女”，她的名字還沒有被提到。雖說是”啞女”，但她并不啞，只是不愛交朋友，不愛講話，就算你主動(dòng)和她去講，也難開她的尊口，所以同學(xué)們都不喜歡她，于是我想說一個(gè)小小的謊。
“我喜歡劉某（劉某就是“啞女”），喜歡她的文靜，喜歡她的.眼神。”
她吃驚了嗎？激動(dòng)了嗎？還是高興了？不久，她眼睛中流出了幸福的淚水，同學(xué)們都鼓起掌來。
一句話而已，她用得著這樣嗎？我不解地想。
畢業(yè)了，以前的同學(xué)考到了不同的學(xué)校上初中，我們每個(gè)人都要開始一種新的生活。在一個(gè)新的環(huán)境下，我們是否會(huì)有一個(gè)新的形象呢？對(duì)，有的。我在初中不久后，收到一封令人激動(dòng)的信，是她——?jiǎng)⒛硨憗淼摹?/p>
“謝謝你，通過六年級(jí)的那件事，我變了，現(xiàn)在我是一個(gè)開朗、活潑的女孩了，學(xué)習(xí)也大有進(jìn)步了，我不再是‘啞女’，同學(xué)們還選我當(dāng)班長(zhǎng)了呢！”她在信中寫到。
我只是說了一句簡(jiǎn)單的話，這句話卻變成我們倆美麗而難忘的記憶。
開心作文 篇3
1月1日，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。有貼鼻子，咚咚嗆，單腳跳等等等等。
我先玩了我們班的投籃游戲，再去了高年級(jí)的`哥哥姐姐那里玩了貼鼻子，玩得可開心了，我還獲得了一些獎(jiǎng)品呢！希望明年學(xué)校還有這個(gè)游園活動(dòng)，我能獲得更多的獎(jiǎng)品。
開心作文 篇4
每個(gè)人心中都有件讓人很開心的事，而我最開心的事情就是回到鄉(xiāng)下。每次一放暑假和寒假就是我最開心的時(shí)候，我和弟弟就可以回奶奶家，奶奶的家在鄉(xiāng)下，空氣新鮮，風(fēng)景如畫，環(huán)境也好，沒有城市那么喧嘩，可以看到許多動(dòng)物，植物，還有一些蔬菜。
在鄉(xiāng)下基本每家每戶都會(huì)養(yǎng)雞，鴨，鵝，豬，羊，兔子。還為它們弄一個(gè)窩，讓它們?cè)诶锩嫠X，下雨天為它們遮雨，平時(shí)把它們放出來找東西吃，雞悠閑地走來走去，鴨子伸長(zhǎng)脖子嘎嘎的叫著，鵝也在搖搖擺擺的晃著，讓我想起來一首古詩(shī)：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮水，紅掌撥清波。看到這些可愛的動(dòng)物，我和弟弟就想上去捉一只雞來觀察觀察，我們悄悄的圍捕過去，想捉它個(gè)措手不及，可它太靈活了，馬上就跑了，我倆就放棄了雞去追鴨，弟弟高叫：‘有只鴨被我逼到角落里了姐姐快來。’我馬上跑過去想幫他一把，可是我倆餓行動(dòng)被動(dòng)物的`主人發(fā)現(xiàn)了，弟弟見情況不對(duì)勁，撒腿就跑了，我可不像他，做錯(cuò)事就應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)嘛，想不到動(dòng)物的主人沒有罵我，反而原諒了我，我連忙說了一聲“對(duì)不起，下次不會(huì)在弄它們了。”動(dòng)物的主人摸了摸我的頭對(duì)我說：“知錯(cuò)就改就是好孩子，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了哦。”這時(shí)我開心的笑了。
開心作文 篇5
人有時(shí)是受思維定式所引導(dǎo)的。事實(shí)生活中大部分事物并不是像數(shù)學(xué)題一樣只有一個(gè)答案。生活中解決問題的方法并非只有一種而是多樣化的。像胡汀尼他太專注于具有象征意義的鎖了，他的目標(biāo)在不知不覺中由“逃生”換成了“開鎖”。門本沒有上鎖，自然也不用開鎖。然而胡汀尼心中的門卻上了鎖，這樣就是因?yàn)樵谒哪X里行成了一種“開”鎖的思維定式。而卻忽略了其它的原因。
正因?yàn)槿绱耍瓉硇兄行У姆椒ǖ浆F(xiàn)在卻不靈了。如果你認(rèn)為解決問題的方法和事物的答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到了某個(gè)解決方法或答案以后，就會(huì)停止不前只賴于一種思維定式會(huì)使你缺乏創(chuàng)新能力，只限于一個(gè)答案。如果別人問你是吃川菜還是魯菜，你一般只會(huì)
人有時(shí)是受思維定式所引導(dǎo)的。事實(shí)生活中大部分事物并不是像數(shù)學(xué)題一樣只有一個(gè)答案。生活中解決問題的方法并非只有一種而是多樣化的。像胡汀尼他太專注于具有象征意義的鎖了，他的目標(biāo)在不知不覺中由“逃生”換成了“開鎖”。門本沒有上鎖，自然也不用開鎖。然而胡汀尼心中的門卻上了鎖，這樣就是因?yàn)樵谒哪X里行成了一種“開”鎖的思維定式。而卻忽略了其它的原因。
正因?yàn)槿绱耍瓉硇兄行У姆椒ǖ浆F(xiàn)在卻不靈了。如果你認(rèn)為解決問題的方法和事物的答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到了某個(gè)解決方法或答案以后，就會(huì)停止不前只賴于一種思維定式會(huì)使你缺乏創(chuàng)新能力，只限于一個(gè)答案。如果別人問你是吃川菜還是魯菜，你一般只會(huì)回答其中一種，就難以去想其它的菜。這也是受思維定式影響；又如給你一個(gè)畫框叫你畫上一幅畫，由于只能話在框里，框里的空間是有限的，只能畫上一小部分的.東西。這個(gè)框就像我們的思維模式，框住人的思想讓你只限于思維定式中，漸漸地失去創(chuàng)新力，我們應(yīng)該的是創(chuàng)造性的思維模式，不滿足于一個(gè)答案，不放棄探求。我們才能在問題和一些細(xì)小的事物中有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所進(jìn)步。
思維定式就像我們心理的一把鎖，鎖住人的思想。在追求真理和對(duì)事物進(jìn)行探索是，我們不能被這把：鎖“給鎖住，而是要保持懷疑求真的態(tài)度，用知識(shí)不斷探求思路，并留意身邊一些細(xì)小的想法，去發(fā)展新能力。
我們運(yùn)用我們的創(chuàng)造性思維這把鑰匙去打開思維定式這把無形而又有形的枷鎖。打開心“鎖”去看門外的那條新思路，不要再被思維定式著把‘心鎖“鎖住。
開心作文 篇6
你知道開心果嗎？開心果除了這個(gè)名字外，還有一個(gè)別名叫“仙果”，這說明當(dāng)年神仙也喜歡她呢。開心果富含維生素E，人吃了會(huì)健康多多，快樂多多呢。
剛開始的時(shí)候，我還不知道開心果為什么有這個(gè)名字，我總是在想，是不是人吃了她就會(huì)變得開心呢，其實(shí)這就是個(gè)名字而已。我在家拿起一顆開心果仔細(xì)的觀察她們，發(fā)現(xiàn)開心果有一個(gè)小小的白色外套，就像一件干凈的'白色夾克，真漂亮啊！再看看開心果的個(gè)頭，她的個(gè)頭可不太高，大概也就一厘米左右，可以算是一個(gè)“小個(gè)頭”了。開心果的表情可以用豐富多彩來形容了，你看她們有的緊閉著嘴巴，一副不高興的樣子；有的張開嘴巴大笑；還有的在角落里閉目養(yǎng)神呢。看到這里，我高興的實(shí)在忍不住了，拿起開心果，捂著她的嘴巴，“啪”的一聲，開心果裂開了，里面露出了她的“小寶寶”。好像在她們熟睡的時(shí)候，我把她們放在嘴巴邊，一邊咬一邊說：“對(duì)不起，我要吃掉你們了”。
開心果真的是一種既好吃又吉祥如意、健康時(shí)尚的好食品，記著要多吃多開心啊。
開心作文 篇7
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將過去，在這個(gè)學(xué)期里，曉橋又懂事了不少，每次回家吃好飯后馬上就把老師布置的作業(yè)完成好，然后就開始幫助媽媽打掃衛(wèi)生，只要她能做到的，她都打掃的很認(rèn)真，很仔細(xì)，我是看在眼里，喜在心里，直夸她是個(gè)孝順愛勞動(dòng)的好孩子。但是，曉橋還有個(gè)不好的習(xí)慣，就是有點(diǎn)愛撒謊，雖然她的謊言程度還不是很大，但孩子就猶如一顆小樹苗，如小時(shí)候不及時(shí)扶正，長(zhǎng)大后就會(huì)難以改正，以后在生活中，如果別人不信任自己，那將是一件最悲哀的事，所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她撒謊時(shí)，我就說：好!我相信不過下次如果真的做錯(cuò)事一定要承認(rèn)哦，小朋友不能說大話的，誠(chéng)實(shí)的孩子大家才 喜歡，我想如果我的態(tài)度過于嚴(yán)厲，孩子就會(huì)感到慌亂和震驚，使得她做出本能的反應(yīng)——撒謊。她這樣做，其實(shí)不過是想盡早結(jié)束談話，擺脫我的糾纏，以不給自己帶來更大的.麻煩。每次我聲音都盡量平和，溫柔。那樣她就會(huì)覺得我明明做錯(cuò)了，心里就會(huì)有一種愧疚感，慢慢就會(huì)把這壞習(xí)慣改掉。經(jīng)過我每次的善導(dǎo)，以明顯的發(fā)現(xiàn)她改正了不少，至少不會(huì)象最初那樣，因?yàn)楹ε逻�拒不承認(rèn)。我希望所有的家長(zhǎng)朋友們當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)自己的孩子撒謊時(shí)，不應(yīng)隨隨便便，或者不假思索地提出問題。要盡量穩(wěn)定自己的情緒，使孩子從內(nèi)心里真正意識(shí)到撒謊的錯(cuò)誤性質(zhì)。而不是表面上的承認(rèn)錯(cuò)了。
最后，我想對(duì)曉橋說：橋橋，你永遠(yuǎn)是媽媽的乖女兒，你給媽媽帶來了好多歡樂，也是媽媽的動(dòng)力，我們一起努力，奮斗！
開心作文 篇8
我的下鄉(xiāng)支教生活即將接近尾聲，為了能給孩子們帶來一個(gè)愉快難忘的回憶，我策劃了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，所以舉辦的前一天我都在忙著構(gòu)思活動(dòng)、購(gòu)買器材，而且一大早還得爬起來布置場(chǎng)地，這樣緊張且奔波的準(zhǔn)備活動(dòng)和不足的睡眠確實(shí)讓我感到很疲憊。再加上天氣炎熱，著實(shí)讓人脾氣暴躁。所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦過程中，我累得只站在一邊看著孩子們開心地玩耍。有種心有意而力不足的感覺。
就在我休息的時(shí)候，旁邊的一個(gè)小女孩引起了我的注意。她孤獨(dú)地坐在石板凳上，眼睛一直在盯著其他玩游戲的同學(xué)，手中還緊緊地拽著那張用來游戲蓋章?lián)Q獎(jiǎng)品的紙。我能從她的動(dòng)作看出她對(duì)參與游戲的渴望。于是我拖著灌了鉛似的雙腿走過去低聲詢問她為什么不去和同學(xué)們一起游戲。她低著頭沉默不語(yǔ)，于是我就鼓勵(lì)她和我一起去玩游戲，說我會(huì)陪著她一起。這樣她就有點(diǎn)心動(dòng)了，我接著乘勝追擊，拉著她的手去玩二人三足。一直沉默不語(yǔ)的她竟然在游戲中發(fā)出來爽朗的笑聲。我的疲勞被她的笑聲漸漸消去。
接下來我就帶著她去玩不同的.游戲，她也漸漸開朗起來。在不經(jīng)意中，她告訴了我她之前不肯參與游戲的原因：有男同學(xué)欺負(fù)她不讓她玩游戲。聽到這里我很生氣，也很心疼這個(gè)瘦小的女生。于是我就繼續(xù)拉著她的小手到處玩鬧，陪她開心陪她鬧。游戲中她不再孤單，因?yàn)樾θ菀恢睊煸谒樕稀⑿β曇恢卑殡S著她。
說實(shí)話，我真的十分疲累，無力到只想睡覺，但因?yàn)槟茏屗Γ渌坪醵疾恢匾耍驗(yàn)槲沂撬睦蠋煟_心就好。
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