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花開的季節作文

時間:2023-03-20 13:35:39 花作文 我要投稿

花開的季節作文【精】

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的花開的季節作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

花開的季節作文【精】

花開的季節作文1

  春天來了,在我們美好的回憶中,春天總是芳草如茵,“花兒朵朵”,春風拂面,熱鬧非凡。

  而今,又到了花開的季節。你看,青綠的枝葉,各色美麗的花朵,俏麗枝頭,爭相趕趟似的露出久違的歡笑。藍藍的天空上飄蕩著搖擺不定的白云,倒映在解凍的河水溪水中,正在與魚兒嬉戲呢!

  在微風中,在田野間,鳥兒們奏響了歡樂的歌曲,聽起來讓人心曠神怡。一切都顯得美好而自然。也不知道什么時候,在陰涼密集處,一群漂亮的女孩兒挽著花籃,在樹叢中尋找著什么。走近一看,原來她們是采蘑菇的小姑娘。你看,她們彎著腰,在這些樹木堆里尋覓著,把這鮮嫩的.“小雨傘”一個一個地裝進籃子里。不一會兒,豆大的汗珠兒沁出來,可她們仍然不減高昂的興致。她們是多么勤勞啊!

  青翠的樹木,在陽光照射下留下斑駁的影子;到處是翩翩起舞的蝴蝶;成群結隊的燕子來回飛舞,好像很久沒有這么來勁兒了。

  這樣的色彩,這樣的季節,這樣的畫卷,美,真美!

  你我都會多么想一直停留在這里!

花開的季節作文2

  每一朵花都會盛開。春桃開,夏荷綻,秋菊盛,而梅則是在積蓄了三季的力量終在寒冬蓬勃迸發,于白茫茫一片中傲然孤立。每一朵花都會盛開,只不過有些需要等待與耐心。

  每一朵花都會盛開。如今尚未開放又何妨,只需相信,只需懷著勇氣等待,只需不斷積蓄充實自己,豐滿自己的羽翼,終有一天,會以自己最美的姿勢去迎接你生命中的春天。

  每一朵花都會盛開,即使盛開時已是秋風蕭瑟,寒冬三月。

  著名詩人蘇洵,雖虛度了他寶貴的年少時光,卻在半老之年頓然醒悟,閉門謝客,苦讀詩書,專心治學,最后終是成就大學問。還有那著名畫家齊白石,他雖然家境貧寒卻勤奮好學,喜愛畫畫。但上天似乎并未看見他的`勤奮刻苦,以至于他而立之年卻并未成名。但他沒有放棄自己的藝術之途,依舊磕磕碰碰地前進,終在五十知天命之年厚積薄發,一舉成名。

  命運這東西,生來就是要被踏于足下的。如果你還未有力量反抗它,只需懷著勇氣等待,等待那朵花開的季節。我們都是花朵,我們必會開放。

  也許是春,在萬千嬌美中或奪一席之地,或作點綴;也許是夏,頂著烈日驕陽開得火熱;也許是秋,于瀟瀟秋風中微醺搖曳;也許是冬,傲立于茫茫白原。等,一朵花開的季節。

花開的季節作文3

  當童年的小舟隨著溪水飄向遠方,我們便迎來了人生的花季——青春。梔子花開的季節,細雨霏霏,在雨中,我們用最美的姿態將自己放飛,讓一顆充滿童真的心隨著雨點在風中輕舞飛揚。

  清晨,一陣陣清香撲面而來,滿屋都充滿香氣,揉揉朦朧的睡眼,一株梔子正悄然開放,那是我從家鄉帶來的,因為覺得梔子是世界上最潔白無瑕的花朵,所以從小就十分喜歡它,它身上每時每刻彌散出的優雅氣質深深吸引了我,一朵一朵的梔子花呀!那么素雅,花瓣中,露出潔白的花心。一陣微風吹來,花兒就翩翩起舞。我欣賞著這美麗的梔子花,恍惚中,我看見一個純白小精靈在綠葉中沉沉睡去。

  過去的已隨風而逝,剩下的只是回憶。

  我們在這如水的青春中,如一朵朵美麗的梔子,即使有做不完的作業,記不完的單詞,解不完的方程,但是,我們仍是一朵芳香四溢的花朵,我們來自不同的地方,所滋潤的東西也不同,但是,我們仍開出最美的花朵。我對著窗臺上的'梔子花,它的葉子綠得發亮,細細的,長長的,有的新芽直挺挺的站在那兒,即便是花枯萎了后,它的葉子也會保持碧綠,雖然只有幾天。梔子沒有玫瑰的華麗高貴,卻有桂花的十里飄香,它也沒有荷花的出淤泥而不染,卻有梅花的樸實,它沒有櫻花的嬌艷,卻有雅蘭的清雅。

  梔子花的花語,如同生機盎然的夏天充滿了未知的希望,同多滋多味的青春布滿了荊棘!我喜歡這梔子花,它不貪慕不屬于它的五彩繽紛,只是默默的像世人奉獻自己的清香。

花開的季節作文4

  陽春三月,各種花兒都開了;小草從地里鉆了出來;小燕子撲扇著一對小巧的翅膀,從南方飛回來了,春天多么美好呀!

  當百花還沒有開的時候,迎春花已經張開了笑臉,它向人們表明:春天來了。它的朵兒不大,僅有四片小巧的花瓣組成。十幾朵連接在一起,一叢叢,一簇簇,開放在瘦長的枝條上面,遠遠看上去,黃澄澄的一片。

  天氣漸漸轉暖,各種花兒都陸續開放了。粉紅的桃花、杏花,雪白的梨花,金黃的油菜花,黃中帶紅的君子蘭,紅白相間的瓜葉菊。花香引來了無數只小蜜蜂“嗡嗡”直叫,正忙著采蜜,美麗的蝴蝶翩翩起舞,在傳播著花粉,到處一派欣欣向榮的景象。

  你看,小河兩旁的樹木也抽出新的枝條。瞧!那河對面一片杏花,都開了,遠遠看上去,似紅云,如朝霞,異常美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著,一棵棵高大的楊柳在春雨中吮吸著甘露。一陣春風吹過來,我感到格外柔和,這不禁讓我想起了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”的詩句。

  一顆顆小草從酣夢中醒來,它們破土而出,舒展著它們那幼嫩的綠葉。田埂上,也都是嫩草,那上面向陽的.草高一點、稠密一點。太陽照耀下的草地,散發出一股沁人心脾的幽香。這些綠草,就像地毯一樣伸向遠方,一直伸到了田埂的盡頭,綠草中摻和著雪白的野菜花,好不漂亮!

  花開時節到處都充滿了勃勃生機。

花開的季節作文5

  那一世 你我相遇在美麗的季節

  和風吹拂著楊柳

  紫丁含香 柔情輕漾

  你如前世的精靈 掉落凡塵

  等我的到來

  //

  那一日 我如約而至

  不為一場 盛世的繁華

  只為感受你的溫柔

  只為捕捉你的溫暖

  為了這一刻 我已等待了千年

  //

  愛 于空落的枝頭 繁華一夢

  以為我們會再續前緣 一生相伴

  卻發現 這只是一場流年的花祭

  暗香散盡 回眸 你 依舊天涯

  //

  流過了多少世 輪回了多少年

  你依然 在云煙盡處的彼岸

  是你忘了承諾 還是我記錯了時間

  擦肩而過的瞬間

  我們誰都沒有停下腳步

  //

  我是那只心甘情愿撲向你箭鋒的白鳥

  因為若不如此 我怎能與你結那段塵緣

  你是那只飛入伴我苦讀燭火的飛蛾

  因為若不如此 你怎能讓我們

  有這一世目光的交錯

  //

  生生世世 都是相似的'故事

  當你來了 我就走了

  當我從花樹下走過 你的花卻落了

  漫天花雨撲向我的背影

  那瞬間,漫天都是 思念

  殘留的回憶原創空間/

花開的季節作文6

  我們都是一朵花,有自己的芬芳。

  ――題記

  新生萌芽

  記得初一剛入學,班主任讓我們在講堂上作自我介紹,站在講臺上的我看著眼前50多名陌生的面孔感到異常興奮,我們雖然來自不同的學校,但是眼神中卻有一樣共同的東西――激情。我們第一次離開父母、第一次要面對升學的壓力,第一次寄宿在學校……以前的我們像一顆珍貴的種子,被父母小心翼翼地藏在口袋里,現在,這一顆顆珍惜的種子已經開始萌芽,茁壯的挺立在祖國大地上。

  含苞待放

  進入初二,大家已經明顯感覺到有些緊張,初二是關鍵時期,我們必須做出要升入初三轉入大復習的準備。大家都默默的'積攢著力量,誰都不肯讓步,一場無聲的戰爭就這樣平靜的爆發了!看著可見老師們還沒來得及休息就被請教問題的同學緊緊地圍住了;一間教室被討論問題的同學分成了好幾塊……初二了,我們一起手拉手,緊隨老師的步伐,一起走向明天!

  那時花開

  初三,我們有許多撲面而來的卷子,有做不完的作業,有壓力,有競爭……這一切的一切都是那么不讓人接受。“抓緊點時間,離中考不到100天了!”班主任每天都要提醒我們要努力學習。越來越緊張的學習氣氛壓得我有些喘不過起來。坐在教室一動不動的我們就那么無聊嗎?我不相信,看,教室里兩位同學在互相請教問題,兩位同學如同親姐妹一樣親密;看到班上哪位同學不認真都會相互提醒一句,換來的則是感激、是教誨!

  讓我們一起聆聽那花開的聲音,一起走進那花開的季節!

花開的季節作文7

  畢業以后的日子依然很漫長,也許我不能再遇上這樣的你們,像耳機里不斷循環的某種旋律這樣的熟悉,這樣的親切和自然,但是你們予以的祝福,不論是代表著春的盎然,夏的收獲,秋的成熟還是冬的'回旋,我都會一直帶在身邊,走走停停,漸行漸遠,這溫暖的空氣里彌漫的全都是你們的氣息,一個角落也不落下。

  我們在短暫的、難得的下午暢飲,歡笑,懷舊,享受。太多的話語述說不盡,太多的歌曲歡唱不完,太多的故事敘寫不下,太多的太多,我們還是勇敢地來到了這沒有真正意義上終結的終點。

  我記得有一天中午,在一個同學的留言本上寫道:“在我們眼里,幸福就是動詞,然而我們在尋找幸福的同時,又會嘗到許多的不快,但我們都還要義無反顧地去尋找幸福,即使在冥苦中掙扎,也要狠狠地抓住希冀的光芒。其實人生就是這樣,也許有時候我們沒有看到光芒,也許我們獲得的只是微弱的星光,但是星星也很偉大啊,那么多星星聚集在一起,不就擁有整一片星空了嗎?

  “多年之后我們又會面臨著離別,但我相信往后的離別絕不僅僅是一本留言簿,一個擁抱,或者是幾滴淚水可以代替的,它承載了太多。”

  ——放心去飛,勇敢地去追,追一切我們未完成的夢,放心去飛,勇敢地揮別,說好了這一次不掉眼淚。

花開的季節作文8

  我們,一群懵懵懂懂的青春少年,帶著童年的稚氣,學著中年的老成,在這個花開的季節,寫下只有我們自己才能破譯的心聲密碼。

  你還好嗎,在那花開的季節?你是否忘了,你的春天的記憶。

  不錯,記憶讓人醉,足以讓人醉,也足以讓人醒。或許只有失去了才懂得珍惜,才知道的.過去的美麗,才倍感珍惜,可是就像套了光環的天使,一切那么遠,那么遠……。

  或許我們點起一顆顆燈籠,又被風吹滅,或許,遠方的柵欄,星星已經升起,遠方的燈點起火光層層疊疊。

  或許你的身影,總是甜甜蜜蜜,或許你的微笑,總是清亮清亮。

  或許,我們又相遇了,可使我們害怕的是:我們的擔心,已成為事實……。一聲輕輕的“對不起”卻把我們拉的很遠,很遠……

  或許我們根本沒有權利去說對與錯,只是時間分隔了我們,在十字路口,兩條不同的路。兩種不同的選擇。

  在那花開的季節,我們的相遇,在那花開的季節,我們的陌生,難道我們真的忘記,可是我們都知道:記得,忘記了太殘忍。真的記得……

  花兒又開了,兩條不同的路,兩種不同的選擇。我們在春天的扉頁中夾下花瓣,難道僅僅想把春天留住,僅僅留住這花開的季節…

  回憶,那個鮮花盛開的季節……

花開的季節作文9

  幾片潔白的云朵,點綴著蔚藍的天空,構成了一幅和祥而美好的畫卷。

  ——題記

  陽光照射大地,喚醒夢中人。抬頭望去,只只候鳥歸來。我輕聲問自己:“春天來了,花開了,孩子,你能做些什么呢?”

  飛一樣地翻山越嶺,“征服”自然?還是與鄰家孩子到山上摘野果?還是編個柳帽戴在頭上?OH!不!這一切,留給我的只是無窮的向往和無限的想象,如今,我們的世界和大腦早已被枯燥乏味的X、Y硬生生的塞滿。

  回想起夢中的那一幕幕,那火紅的.高粱,那笑彎了腰的麥子,那熟透了的蘋果……我無憂無慮的在他們當中穿過。跟這個打聲招呼,跟那個聊聊天,幸福極了。哦,對,說到“幸福”,人們說“我們是最幸福的一代”,其實,我們遠離了自然,也就遠離了歡樂,遠離了幸福……

  聽著老師為我們講述他們的童年生活,看著書中作者描寫他們親近自然的過程,無需用華麗的語言加以渲染,我們也早已垂涎三尺。是啊,這種生活何嘗不是我們想要的呢?

  真想去親近自然。或是去爬山,或是去踏青。去傾聽鳥兒的笑聲,去享受花兒那沁人心脾的香味,與心愛的人兒坐在山上,看太陽漸行漸遠的身影,看晚霞布滿天空,一起等待——花開的季節。

花開的季節作文10

  有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡白雪紛飛的冬天,而我喜歡萬物復蘇的春天。

  春天,大雁已經飛回來了。太陽公公用溫暖的手撫摸著我們;春雨用她甘甜的雨露滋潤著大地;春雷轟隆隆地喚醒沉睡的`大地;害羞的小草悄悄地探出了頭,花兒競相開放著,柳樹長出了嫩綠的“頭發”。

  河水也解凍了、歡快地奔跑起來,小魚兒們又在水面上吐泡泡了。它們有的時不時地跳出水面,展示自己曼妙的身材;還有的在水里做游戲,你追我趕,可有趣了!

  天空中飄動著各種各樣的風箏:有威武的老鷹,有展翅的小鳥,有美麗的蝴蝶……野餐的人們在嫩綠的草地上嬉戲,玩得可開心了!小孩子在草地的盡頭發現了無邊無際的油菜花地,開始爭論不休:有的說像一片金色的海洋,有的說那是滿地的金子,還有的說那是春姑娘用來畫畫的金色的顏料。寫生的人們也出來捕捉春天了,他們的畫栩栩如生,畫中的春天是那么地美麗,那么地有生氣!

  我喜歡這萬物復蘇的春天!我喜歡這生機勃勃的春天!

花開的季節作文11

  開學了,我們班被分散了,我們是三班,從以前,都是我們,但是上學期,我們班考得很差,于是,我們班被最終分散了。。。我,被分在了二班,從那一開始,我們相處得很不融洽,也許是我們自己多慮了,總覺得大家在針對我們,于是,我們很生氣,也很難過,那次,在英語課上,我的語法出了一點錯誤,就被大家笑話了狠久,我很傷心,很討厭大家。。。

  ——9月3日

  終于,我們和一個成績狠好的同學做了盆友,我們聊得很開心,也調了座位,英語,我也讓大家對我有一個心得看法了,和大家一起玩,狠開心,覺得自己狠幸福。所以,我想說,請,讓我喜歡你們~我一定會重新考進全年級前十,成為班上有一個人才,乒乓球,額一定會再次奪冠,為班級爭分!

  ——9月4日

  今天呃,離開了同學們,發現自己竟有那么一點點的舍不得,大家都狠開朗,和大家在一起狠快樂,大家給予了我家的.溫暖。雖然原來的那個三班,已經沒有了,但是,我們還是永遠屬于三班的,相信和大家在一起,我的成績一定會比以前更好,成為我們的“一代驕子”。

花開的季節作文12

  “不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”花如此,人亦如此。

  孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨。”而今,社會中卻少不了所謂的“小皇帝”、“小公主”,大人們如此溺愛,能讓這些孩子健康成長嗎?

  我們知道:在藍天上展翅飛翔的老鷹,曾經一次又一次地折斷翅膀,才換得一對如此健壯的羽翼;青松熬過一次又一次的風雪,才換得“歲寒”美稱;海燕躲過一次又一次電閃雷鳴,才躍過遼闊無際的大海。只有經歷過飄雪的寒冷,梅花才能綻放最絢目的花朵。

  你知道蜜蜂如何釀造一斤蜂蜜嗎?一只蜜蜂釀造一斤蜂蜜必須飛過1200多公里路程,吮吸15000朵花的花蜜。而這時的.蜂蜜因為水分太多不便儲存,成群的蜜蜂必須不停地煽動翅膀,使水分蒸發直至易儲存環境。如此艱辛的過程,只為獲得一句人類的贊譽。

  智慧的詩人說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”司馬遷歷經千辛萬苦,《史記》終成;勾踐臥薪嘗膽十年,復國大業載入史冊;渺小的幼芽歷經風雪,才長成參天大樹。

  作為新一代的“90”后、“00”后,似乎已習慣在蜜餞中成長,少了一份挫折,少了一份磨難。沒有饑渴與傷痛,但這甜蜜的生活,或許會讓我們折掉翅膀。

  “吃得苦中苦,方為人上人”。我們應經受些磨難,讓苦難成為生命的財富。學會在飄雪的季節等待花開,成功之花才會開得更絢爛,結出更芬芳的果實。

花開的季節作文13

  “冷處偏佳,別有根芽,不是人間富貴花。”納蘭容若的一闋詞,在飄雪的季節里散開,六角晶瑩,帶著他孤獨的心,在飄散中,守侯溫暖,等候花開。

  守侯花開。花開是畫,花落是詩。

  守侯花開。花開花落兩由之,閑庭信步,一卷在手,偶爾抬頭,仰望云聚云散,雪漫遠山,等待,歷練,涅般,我們守侯心中的理想與信念!

  飄雪。雪,紛紛揚揚,遮天蔽地,冷透了心,凝成了霜。

  飄雪。雪,揮揮灑灑,心靈在飄飛中找尋方向。

  永不言敗,守侯花開。

  看,花開了。

  聽,心在歌唱。

  看,所有的夢想在開花。

  聽,年輕的歌聲多嘹亮。

  一念一清凈,心如蓮花開,卻又恍惚不知何去何從。

  仿佛一場霧,散了,于是陽光又照進我心靈,溫暖又催開了我的花兒。

  也許早已有點累,也許心早已疼痛不堪,但我們要堅持,歷練、涅般,相信自己,理想之花定能翩然而開。撒花紅萬千,舞花蕊翩翩,馨香滿天……

  記住,在飄雪的`季節里,努力守侯花開!

花開的季節作文14

  我記得那里的國色天香,我記得你們的笑靨,我記得飛鳥飛過的天空,我還記得那是花開的季節。

  花開的季節,甜蜜的小幸福。流光溢彩的時光里,我們相見、相知、相伴。每天相約在同一時間里,我們開始了一天的并肩作戰,邀游在題海中,徜徉在書香中,飛翔在花兒的天空中。因為有你們,所以懂得了珍惜。

  翩翩起舞的蝴蝶使你漂亮的臉龐更迷人。我欣賞你是天生的樂天派,對待問題總是那么積極,無論何時何地都有自己快樂的理由。因為有你,我更相信,花開的季節里,芳香彌漫。你又是那樣的平易近人,所以大家都喜歡讓你來講題。

  花開有聲,花落無痕。難免遇到被烏云遮住的.天氣,我們會對著成堆的練習題嘆氣,喊一聲苦,叫一聲累!而青春又是塊巧克力,苦中帶甜,濃郁而醇香。我們彼此支持,彼此加油,在困難面前,我們昂首挺胸,步伐從容,在花開的季節里,我們收獲滿滿。曾經溜走的歲月,有婆娑有傷感,有過淚水、汗水,但如今一切都被驕傲感、幸福感所代替。花開的季節有你相伴,青春也亦有別樣滋味。

花開的季節作文15

  花兒,這總象征美好的事物,在如此斑斕的季節里,為什么散發出了一種莫名的感傷氣味?我呆呆地望著遠方,腦海中不知從哪兒擠出了這句話,情不自禁地就從我口里冒了出來。

  花兒也通人性,懂人心吧!小Q突然從我旁邊跳了出來,著實把我嚇了一跳。她看著我詫異的神情,笑著說:一個人在這感慨呢?加我一個吧!說完,她靠著我坐了下來。那天,伴著黃昏的降臨,我們談了很多,也想了很多

  是啊,我們總喜歡在花開的季節陶醉,卻不懂得花落后遺留的`那淡淡憂傷;我們總喜歡在清晨享受陽光的沐浴,卻不知道黃昏時也有別樣的風景;我們總喜歡從慣性的角度看待事物,卻不能夠活躍思維換換角度。也許,這就是人,這就是我們所特有的吧!

  有的人愛聞花,是因為他們喜歡享受芳香;有的人愛賞花,是因為他們喜歡欣賞美麗;有的人養花,是因為他們喜歡體驗快樂。而我們愛花,是因為花是我們生活中不可缺少的一部分。

  在這花開的季節,我感受到了人世間最真摯的愛,最深刻的道理。

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