在花開的季節作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的在花開的季節作文，希望能夠幫助到大家。
在花開的季節作文1
窗外，雨滴淅淅瀝瀝，房屋都籠罩在一片水霧當中。聆聽，那花骨朵打開的聲音，輕而柔，思緒回到了那時，那個花開的季節。
我的青春，充斥著叛逆和不羈，因為我認為，青春就該如此，此時不熱血沸騰、敢做敢說，更待何時？難道要等到兩鬢斑白、腰背傴僂的時候后悔青春沒有好好“瘋一把”嗎！于是，我一直把個性放在第一位，年輕人，就該如此！
十六七歲的年紀，總是認為父母的所有想法都是那么古板老套。這天，在商店里的一件價格頗高的衣服吸引了我的眼球，鼓起勇氣跟父親說想買它，可父親卻堅決不同意，聲稱這件衣服太成熟不適合我，并且它的價格太貴。我對父親直截了當的拒絕非常不滿，身體里開始滾動逆反的血液，“我想與眾不同難道有什么不對嗎？難道都得像您一樣默默無聞，由平凡變得平庸才正確嗎！”父親被我正在氣頭上的話激怒了，他的臉漲得通紅，眼睛里滿溢著恨鐵不成鋼的憤恨，我絲毫不肯示弱，兩眼直視著父親。父親忍無可忍，揚起手臂，我可以清楚的感覺到手臂揚起時空氣的流動，身體本能的一閃，可父親那揚起的手臂并沒有落到我的臉上，他放下手臂，轉身離去。
他要打我！從小到大不舍得碰我一根手指頭的父親要打我！此時眼淚像決堤的河，我轉身甩門而去。
時值春日，空氣中彌漫著陽光那暖暖的味道。在家門口的拐角處有一株櫻花樹，前兩天看到它時它正含苞欲放。而今天，卻又是另一番景象：所有的花骨朵都開了，一團團，一簇簇，在風中翩翩起舞，花瓣雖然嬌小，但玲瓏小巧惹人憐，香氣撲鼻，陽光照射，燦爛生輝。
而這一切，都是那么自然，那么平寧，毫不張揚，仿佛一眨眼間就完成了華美的蛻變，順其自然，沒有鋒芒畢露的姿態，沒有尖銳的棱角，在輕與柔之間，我突然懂了。
青春并不是只有放蕩不羈才能顯示活力，花季并不是只有追求驚天動地才能無愧于己，極不理智，無限沖動的棱角很容易將他人傷害。看那櫻花的開放，平靜自然，沒有聲響，沒有張揚，卻給人一種視覺的震撼，在平凡之中顯示出的美麗會更加美麗！
走過花開的季節，傾聽一樹花無聲的盛放；走過生命的花季，在平靜自然中實現青春的價值。我在等待生命之花無聲但絕美的盛放。
在花開的季節作文2
那一年，梔子花開；那一天，梔子花落，白色的花瓣紛紛揚揚，你的眼淚與花瓣一起，融入我的心中。
——題記
三年前，你初來乍到，文靜溫婉，如一朵純白的梔子花。我與你成為了同學，成為了朋友。在三年的時光中，我們形影不離，心有靈犀，在每一個午后一起看書，坐在那顆梔子樹下，陽光灑下光斑，傾落在我們身上，像是天地間最美的畫面。節日前，我們一起祝福，考試前，我們一起鼓勵，放假前，我們一起告別，約定下學期的再見。
在18年的二月，我們同樣互相告別，約定下學期的再見，卻未曾想過，這一次竟是真正的告別。
我轉學了，匆忙的，急促的，悄無聲息的。
等到下期開始時，你卻發現我的座位已坐上了新同學。我猜你想過來找我，卻發現我的通訊方式已經封鎖。茫然，傷心，失落交織，是你當時的心境嗎？也許直到全班都收到了我送來的明信片時，你才確信我的離開。給其他人的明信片，我都寫了很多。而給你的，我只寫了兩句：“你若盛開，清風自來，要像梔子花一樣盛放呀！”簡短，卻又似千言萬語，我想你懂。
我打開班級群時，發現全班都在轟炸我，我看了，卻什么也不想說。因為，我只是他們生命中的一個過客，很快便會被淡忘，而對于你，我知會有一抹梔子花的香拂過你的鼻尖，在每個春風吹拂的時節。
轉眼間，開學四周又過，我在新的學校漸漸熟悉。我喜歡學校沁園中的那棵樹——那一棵梔子樹。現已經開出了滿樹的梔子花，就像原來一樣。只是時光荏苒，再也不是三年前的那棵梔子樹。我思索著，一陣風吹過，幾片花瓣落下，落在身上，留下一縷清香。我似乎又看見那個女孩，那個坐在梔子樹下的文靜女孩，只是身邊沒有了昔日的我。
在這個梔子花開的季節，我們相遇，又別離。只留下純白的梔子花，守著春的到來，守著美好如花的友誼，彌散著淡如花香的思念。
在花開的季節作文3
三月，春雨綿綿。拖著裝滿輔導資料的沉重大袋子，撐著傘，行走在車水馬龍的大街上，鞋子被雨水浸濕。我長長地嘆了一口氣。初三，令人窒息。考試總是失利，對自己已完全失去信心的我疲憊而又沮喪，不愿再在這個世界競爭，更不想再走進媽媽花了大筆的錢給我報的補習班。
我就這么漫無目的地在街上行走，突然瞥見不遠處的公園里，木棉樹已開滿了木棉花，鮮紅如血，熾熱如火，燦爛如朝霞。
走進公園，地面全是樹上落下的木棉花，像是春給大地鋪上了一層紅地毯。木棉樹下，一位老人靜靜地抬頭賞花。
幾個月的閉門學習，我似乎已與世隔絕了很長時間，看到這公園的美景，不禁深深地驚嘆——像這樣的景色，作為初三的學生，由于繁重的學業，很多人都會錯過欣賞的機會。我開始羨慕樹下賞花的老人。
“老爺爺，您的生活可真好，不用為競爭與考試而煩惱，春天還有閑情逸致來看木棉花。我真想一下子變成像你這樣的老人。”我對老人說。
他緩緩地轉過頭來，詫異地看著我。接著，他笑了起來，笑得就像一朵木棉花：“小姑娘，你真想一下子變老？”
我撅了撅嘴，不知該怎么回答。
“哈哈。孩子，你還小，將來還有很長的一段路要走。等你進入了社會，你會遇到比現在更多的困難與挫折。面對這一切，你必須要堅強，要勇敢地去拼搏。”他親切地微笑著“要知道，一個沒有競爭過、沒有努力過的老人會很痛苦，因為他會為‘遺憾’而煩惱。”
他默默地走了。
我呆在了那兒……
又是一個木棉花開的季節。今天的我是市里一所重點高中的一名學生。再次來到公園，卻不見那位老人。抬頭看看木棉花，他的笑容似乎又浮現在我面前。
老爺爺，你知道嗎？你的話改變了我對生活的態度。這滴水之恩，要我如何感謝？
在花開的季節作文4
在那花開的季節……
東風走了，在那花朵的流浪的季節，默默的注視著……
或許失去了才懂得珍惜，或許路過的心根本不懂的距離，無法冬眠的呼吸，在默許中明白……
或許我們總是錯，開始是錯，結果也是錯，或許在離開的時候才明白：你的對的，或許我們真的不懂珍惜，只是微茫的記得，記得。或許我們永遠都不會忘記……
哪天的東風把你吹醒，在那花開的季節，相識的美麗……
于是，也許，我們約許考上同一所師范，心中默許的你的笑容，我們一起交上團員申請書。在那花開的季節……你的天空純凈純凈的，撩起倔強的漣漪，你海風，交錯著彼此的眼神。
你還好嗎，在那花開的季節？你是否忘了，你的春天的記憶。
不錯，記憶讓人醉，足以讓人醉，也足以讓人醒。或許只有失去了才懂得珍惜，才知道的過去的美麗，才倍感珍惜，可是就像套了光環的天使，一切那么遠，那么遠……
或許我們點起一顆顆燈籠，又被風吹滅，或許，遠方的柵欄，星星已經升起，遠方的燈點起火光層層疊疊。
或許你的身影，總是甜甜蜜蜜，或許你的微笑，總是清亮清亮。
或許，我們又相遇了，可使我們害怕的是：我們的擔心，已成為事實……一聲輕輕的“對不起”卻把我們拉的很遠，很遠……
或許我們根本沒有權利去說對與錯，只是時間分隔了我們，在十字路口，兩條不同的路。兩種不同的選擇。
在那花開的季節，我們的相遇，在那花開的季節，我們的陌生，難道我們真的忘記，可是我們都知道：記得，忘記了太殘忍。真的記得……
花兒又開了，兩條不同的路，兩種不同的選擇。我們在春天的扉頁中夾下花瓣，難道僅僅想把春天留住，僅僅留住這花開的季節……
東風走了，在那花開的季節……回憶。
在花開的季節作文5
感謝那個花開的季節，讓我學會了自立；感謝那個花開的季節，讓我懂得了感恩。
——題記
一直以來，我都覺得得到別人的關心是理所當然的。
我就像是一棵溫室里的小樹苗，肆意的吸收著別人提供的營養物質，沒有經過風雨，即使風雨來了，也有人為我遮擋。可是，那個花開的季節來了，小樹苗的情況也就改變了。
小學畢業，我即將步入初中。離家的悲傷被那種激動與喜悅的心情所沖刷。媽媽帶著幾分難舍的表情搖了搖頭，我卻不以為然。
等到那個花開的季節，終于步入了初中校園時，我甚至有點不敢相信，這樣就能過上自由自在、無人拘束的'生活了嗎？到校前幾天，我的心情是一片陽光，學校也滿足了我追求自由的生活。可是又過了幾天，心情就有些低落了。再沒有人隨時隨地提醒我注意添衣服，把一切都為我準備好，學校的飯菜也不太喜歡吃。我開始有一點懷念家的感覺。可是也告訴自己要堅強，自己不是離開家就不能活，就這樣故作堅強著。
終于有一天，我因晚上蹬被子而感冒了。躺在醫務室的病床上，望著那一滴一滴接連落下的小水滴和那只連著吊瓶的手，我終于受不了了，淚水不受控制的涌出。那一刻，我思念著媽媽的照顧和親人的關懷。白色的墻壁讓我感到孤涼，不知為什么，我不想把自己生病的事告訴家里，也許是怕他們擔心吧。
從那時起，我抹去了眼淚，知道了得到別人的關心不是理所當然的。我也學著去關心他人，回到家里，我也幫媽媽做著力所能及的事，自己照顧自己。
經歷了一次風雨，小樹苗逐漸成長，它要用自己的綠蔭，為他人遮風擋雨。
感謝那個花開的季節。
在花開的季節作文6
他說，六月是梧桐花開的季節，幽香的氣息會流淌到到心坎里，心可以觸摸到她的溫柔；他說，初三了，我們之間的天空只剩下對視的明朗，于是，我開始躲藏，去幻想，觸摸梧桐的香。
——題記
教室里安靜的肅殺之氣，即使在六月也使人顫抖。岑經，我們無所謂的看著別人畢業的場景，現在，當自己也慢慢在時間的推移下走向那天時，卻開始畏懼了，因為這個時候，是堅強給了不舍，看著窗外的景色，淚水早就順著臉頰流淌——于是，我選擇了沉默，任書本將我埋沒，不知道當我再抬起頭，目光會流露出什么，只是深深的低著頭，任寂寞暴走。
還記得初次見面的時候，陌生而熟悉的面孔，單純而稚嫩的思想，語言；進而是互相理解后的高談闊論，推心置腹；再后來，便只剩下心中的依戀。每個場景都歷歷在目，卻無法阻止他即將被忘卻的時候，重新上演，心中溫暖了，原來一直沒有將它們放下，只是暫存在心靈的缺口。
還有啊，真后悔將自己的任性隨意揮撒，將自己的不快分成了多份，想向別人說聲抱歉應不晚，但那股倔強卻硬要把它變成遺憾，請原諒吧，我無法與時間抗衡，只是在心里希望忘記那些不快吧。
真不敢想象，老師把我們召喚到操場上，像上一屆畢業生一樣，擺著預訂好了的姿勢，不情愿的站在一起，和老師一起強忍著淚水，等待著相機咔嚓一聲，將一切定格在那一張張僵硬的臉上，那復雜的表情變得蒼白，只是在陽光里看的每個人的眼中都閃著淚光。
我一直都害怕在同學錄上寫下自己的名字，因為，不想將記憶留在紙上，那些回憶怎能是幾個字便可以留住的？那些感情豈能是幾句話便可以詮釋的？因為我們不相信留住過去。
你會忘記我嗎？你說一輩子都不會，卻不知道，一輩子是多么奢移的承諾。我一點點撿拾著殘留的歲月，珍藏起與你在一起的零星對話、迷人的微笑——如果讓我們的友情加上期限的話，我希望是永遠。
他說，初三了，快畢業了，無盡的愁緒參雜著花的香氣流浪，那是梧桐的香味，澀澀的，滿是憂郁，低下頭才發現，淚水流到嘴里，不舍卻倒流回心里。
在花開的季節作文7
每當鳳凰花開的時候，就會知道，夏天已經來了。
鳳凰花是夏天的花，鳳凰花是嶺南的花。小的時候，家鄉的小城里，環城路上種滿了鳳凰花，花開的季節，花朵是那樣的鮮艷，而葉兒是那樣翠綠，更襯出花的紅艷。雨后的早晨上學，路上鋪滿了紅色的花瓣，金色的晨光就從翠綠的葉兒、鮮紅的花枝間灑下，走在灑滿花瓣的路上，就好像踩著紅地毯似的。
嶺南不乏鮮花，春天的紅棉、夏天的鳳凰、秋天的三角梅、冬天的紫荊花，唯有鳳凰花的顏色最鮮紅，有人曾經形容：鳳凰花開似彩云。是的，鳳凰花開的時候，遠遠看去就象朵朵彤云。在肇慶七星巖里，有一顆鳳凰樹長在山腰處，花開的時候，就像山崖帶著的胸花。
不過，我的記憶中，鳳凰花是與民居相連的。這種原產于非洲的樹，特別適合嶺南，老早被培養成行道樹。我們小時候，拿鳳凰花能玩出不同的花樣：比如拿花蕊的花柱來拼拉鉤、拿初開的花骨朵的護萼吹成彩珠，更在鳳凰樹結果的時候拿來當大關刀打架……鳳凰花，就是孩子們的花。
是的，鳳凰花是孩子們的花。別的花兒，會引起文人墨客的傷感，寫出不少酸溜溜的詩篇，鳳凰花是那樣的燦爛，很難令人把它和傷心相連，它是開心的花。
鳳凰花開的季節，知道是時候穿上花裙子了。鳳凰花開的時候，六一也快到了。在鳳凰花下，我們開始排練六一節的節目。
如今，鳳凰花越來越少見，就像我們的年華，童心也慢慢的消失了。
這個氣溫接近三十度的早晨，來到老城區，看到一個老教堂的邊上，鳳凰花仍然燦爛，好像又回到了從前。
六一節也快到了吧?
在花開的季節作文8
17歲，那是一個右眼開著花，左眼含著淚的年齡。
還記得蓄薇花開的時候，天空很藍很藍，但誰還記得那些朦朧的日子里，這個右眼開著花，左眼含著淚的年齡。它如一年之初的春天，春天是做夢的季節，邊飛邊夢，美麗的蝴蝶就像活潑、青春的年輕人。這時總在想像;我是多么的美麗不凡，我是多么的風流倜儻，我是多么的英俊瀟灑，我是多么的與眾不同。我，就是當代的莎士比亞，用一顆憫人的心來普渡蕓蕓眾生。我，就是當代的阿基米德，給我一些有機材料，就可以改變全世界。我，就是當代的魯迅，用銳利的眼神拯救墜入黑暗的人。
每天上課神游太虛，老師在上面口沫飛濺，我們卻不知云云，睡得天翻地覆。
18歲，這是個花一年的年華。
想起梔子花開的時候，花朵很香很香，卻有著淡的憂愁，淅淅瀝瀝的春雨，綿綿的柔柔的，在輕輕訴說它的故事。
它如一年的盛夏。夏天是播種的季節，總是在努力播作，辛勤耕作，嬌艷的花朵如激情、熱辣的年輕人。每天來來去去，去去來來，三點一線來回奔波。此時的我們不再自諭;我的酷、炫賽甘潘安，我的發型勝過流川楓，我的美麗，嬌柔西施也比不了。
每天上課聚精會神，老師在上面濤濤不絕，我們的筆如行云流水，忙得揮汗如雨。
19歲，肯定是一個充盈的年歲。
想象楓葉紅的時候，楓葉艷得火熱、紅的激情，但其中有夾雜著蛻變的心酸記憶和刻骨的失敗，緩緩談論著那如火煉獄般的日子。
它如一年的秋天。秋天是收獲的季節，收獲著屬于我們的果實。那時的我們亦不驕不躁，不會因一句別人不中聽的評論，開始無硝煙的戰爭;我們學會自謙的笑笑;哪里，哪里，都是老師的功勞，同學的幫助，我才會取得如此優異的成績;我們也會不時的展望理想;天將將大任于斯人也!
每天上課會認為是在修身，老師在上面海闊天空，我們覺得在養性，在磨煉適應社會的能力，也可隨時自得其樂。
在花開的季節，不一樣的經歷，會收獲不同的感悟與認識。
在花開的季節作文9
春天還是在草綠花紅中來了，一個溫暖而安適的季節。正如海子說的：“春暖花開。”
暖而柔和的風和陽光使人感到懶懶的，可我還是覺得細雨紛飛春寒料峭的才是春天。前幾天也確實下了一陣雨，把整個校園打得濕濕的，潤潤的。園中的花兒都開了，樹葉也舒展著身子，綠的發亮，毛毛的雨絲成了一片云霧，校園煙雨朦朧的像到了江南。
地上的水跡和很久以前的一樣，靜靜地躺在那里，讓我想起了我還小的時候，跟著一群小朋友在地上踩著水追趕的情景。在細雨剛下過的時候，總有幽香清涼的空氣帶起一陣陣的風，吹來了一片綠綠的麥田，吹過一陣陣笑聲，吹走了一年又一年的雨季。
去奶奶家的路，一條路走了好幾年，沒有了腳印只剩下模糊的記憶，模糊卻又那么真實。
背著個小書包、低著頭，撅著嘴一直走，一個人或幾個小朋友一起：回家要寫作業，找大家玩。那時家里只有一臺很小的黑白電視機，接收不到幾個臺，我也還小，不懂看些什么，這卻留給了我和小朋友們充足的童年，和鄰居、同學、小貓小狗也在內，一起玩耍的時間，至今是我很懷念的時光。
記得那時的奶奶家所在的胡同里，兩邊種著幾棵桐樹，當樹上飄然落下一朵朵桐花時，我們一腳踩扁一個。小學二年級時學自行車。在鄰居的屋后涂鴉……
現在回去卻看到胡同確實狹窄的可憐，深深地通向了上了鎖的老院內，通向了那些被時光定格、封存的世界，花開花落靜靜的等在那里。
在校園里，桐樹也開花了，大把大把的滿校都是。卻也不紛紛落下了，數下一個一個走過的是匆忙木訥的身影。抬頭看著片片浮云，云中仿佛還有一個昨天，還有一個六七歲的孩子，背著書包，抱著個大大的皮球，在那個已有些老舊的胡同口看著我笑……
春暖花開的季節，是溫暖而舒適的。作者開篇表達了喜愛之情。接著描寫了春天的陽光，春天的細雨，春天的微風，寓情于景，情景交融。進而描寫了發生在春天的故事，層層深入。
在花開的季節作文10
花，誰不喜歡呢？
見到花，就讓人雜念頓消，心曠神怡，因為花是一種美好的物，美好的事物可以讓人心情舒暢。不過，花的種類數不勝數，各人的愛好也各不相同。
有人愛牡丹，花中之王，象征富貴；有人愛荷花，高潔淡雅，清新脫俗；有人愛玫瑰，鮮艷美麗，高貴優雅；有人愛菊花，花中隱逸者，超脫塵俗。而我卻花中偏愛梅。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅的堅韌不拔，傲寒俊俏打動了我。“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”梅的謙遜脫俗，豁達大度打動了我。古往今來，詠梅的詩句不少，但并不是這些詩句引人注目，而是梅自身煥發的光彩不得不吸引人的眼球去觀賞它。梅的美不在它的外表，在于它的內涵，它的精神。雖然它不及玫瑰艷麗，不如荷花淡雅，但是它的精神相比其他花毫不遜色，甚至遙不可及。
梅在初春開花，她為人們早早地報了個信兒。春天是萬物復蘇的季節，但梅卻不能長留。她只是悄悄的報個信兒，不知何時又悄悄地凋零逝去。梅默默無聞，等到其他鮮花都競相開放時，她仿佛功成身退，不愿與群芳爭春，自己悄悄地離去，但她無怨無悔，留下的是喜悅與那一縷芳香，即使化作春泥也更護花。對于梅來說，也許別人的喜悅就是她的快樂。
所以，我從不愿錯過初春，從不愿錯過梅開放的季節。
站在梅樹下，地面白雪皚皚，與紅梅交相輝印。雪花紅梅飄在心中，總能讓人感到心動，感到愜意！雪的純潔清新摻雜著梅的芳香，總能沁人心脾。其實我也害怕寒雪的刺痛，但每當看到梅花，刺痛變化為暖流。與梅相處，也與梅相融，心情像花一樣紅。雪與梅是最好的組合。落地的梅瓣與白雪相映襯，給大地抹上一縷粉紅色彩。就這樣，靜靜地站在梅樹下，靜靜地領悟梅的真諦，領悟人生的真諦。
從不愿錯過梅開的季節，梅開之際，也是給心洗禮之際，給心加油之際。
一縷殘紅也可以托起整顆心，給心充滿正能量！
在花開的季節作文11
六月又是下雨的天，黑云依舊沉沉的壓在每個人心中，然后下雨了，雨水灑遍了大地，忽然整個世界寧靜了，停住忙碌的步伐，發現花，竟如此悄悄地開遍了全城。
又一滴被地心引力拉得長長的雨水打在稚嫩的花瓣上，發出嗒嗒的聲音。有時聲音很悠長，有時又恨清脆，那是花的歌聲嗎?啊，她們在這雨中賦著動聽的歌曲，她們是不是想把歌聲獻給哺育她們的大地，還是想把歌聲傳遞給雨水，讓雨水把她們的歌聲傳到每一處。那就讓雨下不停，讓歌聲不息，讓幸福傳到每一處。
雨漸漸地變小了，世界又漸漸地恢復到一片喧鬧聲中，喧嘩把她們的歌聲淹沒了，像一個黑洞，貪婪的吸收著一切接近它的東西，不管是物質，抑或是光。這時又會有誰能在此驛住，靜靜地傾聽來至這些花的歌聲。人總是在時間的縫隙中逝去，那急促的腳步何時能停下，這樣的走不是很累嗎?是，我累了，所以選擇不與蒼白的時間摩擦，而選擇把心蒼白一刻，讓花的芬芳侵染盡整個心靈，是一種灑脫，我聽到你的歌聲，能不停息嗎……
抬頭看見一朵花盛開在翠綠的樹上，猶如少女頭上的發夾，我走近，輕輕的把她扶在手中，是茉莉花，我在心中喃喃她的花語:和藹可親。是，她綻放的芬芳讓人神怡，我仰望著她，在天空低下竟有如此讓人溫馨的花，她是長在天空上的花?
雨停了，花也停止了歌唱，這時告別了一棵又一棵開滿鮮花的樹。而我一直是認為每棵樹都能聽懂聲音，我的聲音，大家的聲音，世界一切的聲音。于是塔就會有喜怒哀樂，是這樣的嗎?每當要離開一出熟悉的地方時，我會輕輕地向栽在道旁的樹道別，我真希望它們能夠說話，也在我離開之時輕輕的向我道別，或許它們是有在說話，只是我聽不到而已，所以不必傷心，到花開的季節它會以一朵花的絢爛把歌聲傳給你。
這時一道光劃破了黑云，像是哪個英雄騎著蒼天巨龍，手持光劍，向無盡的黑暗刺去，解放出受困已久的陽光。于是太陽出來了，洗禮了整片的黑暗，光也泄在別雨水打得濕濕的花兒上，渾圓的的水珠折射出斑斕光彩，把花兒修飾的淋漓盡致。花開的季節，如此動人。
花開的季節，是晴天，抑或是雨天，蒼白一刻心靈，栽一畝心田，一切都很寧靜。
在花開的季節作文12
成長的故事，如星空繁星閃閃，數不清。對著星空傻傻的笑著，仿佛，看到了曾經的自己。
——題記
在長大的過程中，有許許多多的事情難以忘懷。又跟同學吵架之后的不服氣；有跟老師頂嘴后那一句“她能奈我何。”；或是取得了小小的成就一蹦三尺高……太多太多。即便如廁，那些不論好與壞的回憶都讓人產生了無限的遐想和回憶……
那顆白玉蘭樹，在我心中，是抹不掉的字跡。它包含了我太多太多童年的回憶。聽老師說，這棵白玉蘭很早就有了，經過風吹雨打，沒有斷枝殘葉，而是筆直筆直的站在那，讓我看到了小白楊的影子。在當時我的眼中，顯得格外的成熟。小時候，每當到了花開的季節，我們幾個小毛孩就站在樹下，圍成個圈，唱著歌等待著花瓣輕輕落下。有時，偶爾有一陣小風吹過，花瓣紛紛落下。看到這幅畫面的我們，高興的哇哇直叫。
在樹下站了一小會兒，每個人身上都有一種獨特的香味，那是什么？是白玉蘭甜甜的香味和孩子們天真無邪的愿望。記得當時的我最喜歡聞這種味道。教室里都彌漫著清香。我摘了幾片花瓣，回家后放在我的小桌前，聞著那淡淡的清香做每一件事情。
白玉蘭的香味，一輩子都不會忘記，它不僅僅包含了本身的清香，還包括了當時我們幾個小屁孩天真無邪的童年回憶。而現在，那幾個孩子都已經長大，也不會在樹下唱著現在覺得幼稚的歌，像“瘋子”一般去搖樹，拾花瓣。
轉眼間，我們到了六年級，最后一次凝望著它。我靜靜的坐在樹下，看著風吹過帶著花瓣緩緩飄落。猛然發現，花瓣落地姿勢是那么美，那么悠然。那縷縷清香是那么濃。也許我是最后一次聞著這棵樹的花瓣，最后一次站在這樹下，但是這味道，肯定不會忘，不會忘，銘記于心……
那縷縷清香，連接著絲絲溫情；那縷縷清香，連接著純潔的友誼；那縷縷清香，連接著我們天真無邪的童年回憶。連接的，實在是太多太多。
那顆白玉蘭，我心存感激，它教會了我什么是童年的友誼，那清香，勾起了我多少童年回憶。在那最后花開的時節。我最后一次伴著它的清香入睡。聞著花香靜下心來，都會想起有幾個小毛孩，圍在玉蘭樹下，拾著花瓣，唱著歌。伴我度過最后時節……
花落，人走——后記
在花開的季節作文13
啊，又到了山花爛漫的季節了。我那摯愛的花海!
滿山的花，各種顏色，各種形狀，透著那種有點嬌艷，又帶著鏗鏘的感覺。在我的記憶里，這里曾是我兒童的樂園。可除了這，我什么都不記得了。七年前，我因要到天津上學的緣故，離開了這，從那時起，便再也沒有回來過。記得以前每到這個時節，這個不大的小山頭就如花海一般，山花爛漫，在我學到的詞匯中無法形容。這最淳樸的小村莊，是珍藏我童年的地方，我愛這兒，更愛這花海!
“還記得嗎，妮子，你小時候可喜歡這了。可一眨眼，七年了。你一次也沒回來過，一次也沒來看看我們。看看你的花海。我以為你在也不會回來了呢!”說這話的是我外婆。老人家說的也對，這里養育了我六年，我竟一次也沒回來過。說起對這兒的記憶，是那樣朦朧。似無比熟悉，而又有點陌生。外婆隨手摘下一枝花來，編了幾下，成了一個花環。外婆正要把它戴在我頭上，我卻拒絕道，：“外婆，臟!”外婆嘆了口氣說：“是呀，你是城里人了，啥都要講究個‘衛生’，你小時候可從不顧及這些呦。”說著，外婆眼里竟閃出點點淚光了。我知道我傷了外婆的心，連忙道歉。外婆擺擺手：“妮子，你沒錯。”
又到山花爛漫時，人卻再也不一樣了。是我變了，還是別的什么?
望著爛漫的花海，我心里暗暗愧疚：不就是讀過幾天書嗎，在外婆面前怎能說出這樣的話。我知道我不能回到小時候那樣純真爛漫了，如這花一樣的純真爛漫。如今的我已讓故鄉的人感到陌生了，我知道，我的心已經與他們疏遠了。
我又是多么懷念以前呢。不知道下個花開的季節，我又會變成什么樣子。那個單純可愛的姑娘還會回來嗎?
在花開的季節作文14
花開的季節斑駁的石板橋凋謝了花開的季節，嗅到了感傷的季節，遍布的薰衣草掩藏著過去的背包，還在等待著一句挽留，淺淺的微笑，淡淡的花香縈繞孤獨，遠方是否有過希望……遠方的櫻花是否還在風中飛舞，抑或是凋謝旋落在花開的季節，靜靜留下來的我不知道是什么，帶著一抹淺淺的憂傷，飛舞著飄落在了我的身邊，粉粉的顏色，是它對我最真實的感覺，不需要其他的修飾，這樣已經很美啦，真的。習慣了漫步在某個場景中，不需要太多的陽光，也許淡淡的就好，只要能夠看得清楚前方，僅此而已。然后灑脫的走進幽徑之中，忘記前塵往事，不敢再奢求多一道光芒的出現，某些東西抓不住就稍縱即逝，散落在茫茫的人海之中，不復存在。麻木的感覺早就已經滲透，遠遠的天空留下的只是不敢奢求的虛渺，走在慢慢變老的心靈里，除了心碎還有什么呢？早已疲憊的心靈再也容不得半點碰撞啦，只能縱容著脆弱侵襲，無力的才是自己，傻傻等候的花早已凋謝，也許只為一聲離別吧，叢林的深處只剩下沒有撿起的過去，默默等待著。花開的季節里滿是憂傷，浸透著沒有余地的傷感，破碎的東西再也無法復原，這就是生命的脆弱吧，只能靜靜的去等候，自己卻無法做些什么事情彌補。在我的生命中不知道花是否曾經真的開過，不知道是否該去相信，還是自己一直欺騙著自己，我不知道，也無從得到，也許靜靜的等待可以沖刷掉一切，包括以前的記憶，都可以遺忘吧，我不知道，知道那個花開的季節里曾經留下了我的一抹憂傷，淺淺的，淡淡的，自己也是剛剛察覺。轉身向右，不同的季節擦肩而過，復習有過的溫柔，感傷融在昨天的星語夜，手心向背，相悖的時令漸行漸遠，梳理曾經的回憶，無言留在那天的煙花雨，相顧一視，漸遠的身影模糊視線，回憶過去的歲月，寂寥侵襲明日的瀟雨軒。
在花開的季節作文15
生活就像是四季的變化，時而溫暖、恬靜，時而寒冷、呼嘯，有時會有紅葉的點綴，又有白雪的氛圍。如果我們能在飄雪的季節守候花開，生活就會更加絢麗。
生活中，人會遇到無數的困難，往往在面對后會有兩種結果：一種是成功者，戰勝了困難，堅定了信念，也最終成就了夢想。在漫漫雪海中，他們能守候花開；一種則是，被大雪掩埋，最終化作空氣中的塵土，開始不幸的生活。
雖然已經過了五千多個日子，但我的生活平平淡淡，沒有站在高處望烽火，也沒有站在低谷眺望遠方。但生活需要精彩，也需要起伏，想一想，在飄雪的季節我是否看過花開。
想起來了！
那是中考期間，所有的同學都在備戰，但總有一個沒有多大心眼的孩子不認真學習，那就是我了。現在想想，那時真是一個傻頭傻腦的姑娘，好在媽媽關健時刻給我敲響了警鐘，媽媽告訴我中考的重要性，要我好好復習考一個好成績。后一段時間，我明白我的任務艱巨，我不能辜負父母的期望，我要努力，要緊定自已的信念，去拼搏，直至愿望的實現。
雖然結果不盡如人意，中考成績不到500分，但希望還在繼續，等待我去實現，在高考中實現。
一頁歷史，是一面鏡子，擦亮鏡子，呼喚著理性與良知。
一段時間，是一條小路，走過以后，就不能后悔走過。
一次生活，是一部電影，放映之后，等待觀眾掌聲。
在飄雪的季節守候花開，是一個戰勝困難的信念，是一把鑰匙，開啟困難的大門，也是一種生活，困難大門打開后的美妙生活。
在飄雪的季節守候花開，多么淡定，多么從容；在飄雪的季節守候花開，何等開朗，何等豁達；在飄雪的季節守候花開，無比興奮，無比快樂！
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