【熱門】初中生活作文55篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的初中生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　初中生活作文 篇1

　　有人說：小學生的時光是歡樂的，中學的時光是苦悶的，對此我是深有體會了。

　　每一天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學去了。到了學校還是學習，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學們最歡樂的時刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什么活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數學還沒做完呢，語文教師來了，好不容易完成了語文，英語教師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。

　　這不，我這個星期天就又沒休息好：早上七點鐘就趕往補課班，教師講了兩節數學又講了兩節英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回來就立刻寫作文了，我的靈感也正好來了，半小時內我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數學題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的時候了我還有別的作業沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點酸酸的`，眼淚應當就快落下來了，唉，學習還真是苦呀。

　　期中考試的成績下來了，我一看傻眼了，這么努力還差點就成全班的第一名了--倒數，這可怎樣辦呀，怎樣跟父母交待可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽，早想到的媽媽會大發脾氣，結果正是如此，我被狠狠的教訓了一頓，跟媽媽發誓下次必須讓成績有所提高，肯定會更努力的學習，媽媽見我的態度十分好，也就相信了，沒舍得再訓，更沒舍得打。我感激媽媽的信任，可是我要怎樣樣才能把成績提高呢恐怕是要更晚睡更起床了喲!

　　為了不讓父母和教師再次失望，我會更努力的，學習苦，可總比下地做農活好呀，為了今后的生活我也要好好學習，請大家都相信我、支持我、我會成為一名國家有用的人材!

　　初中生活作文 篇2

　　與上學期期末的時候盼著放暑假剛剛相反，現在我反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水，透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，要說有多么平淡，請聽我慢慢道來。

　　我每天早上七點準時自然醒畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會買來豆漿和油條，這也讓我感到無比的驚喜，吃著豆漿和油條，我會覺得非常的有滋味。吃早飯的同時，我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網玩游戲，嘮叨我要多復習功課，嘮叨我上的輔導班要好好學。

　　爸爸媽媽出門后，我一個人就開始踏上了去輔導班的征途。英語、數學、物理….中午胡亂在外面吃了一口后，就渾渾噩噩地趕往下一個“戰場”， 下午，我還得做一些暑假作業，復習一下功課和看一些課外書，這些也沒有什么新鮮的玩意，就連看武俠小說，我也做不到投入自己的熱情，只能做到認真完成了而已。

　　到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂的一件事了。但是，爸爸身體不好，不能經常去，媽媽又是個在泳池里“玩不起”的人，我只能在家無聊地看電視。只有在看到《我們都愛笑》的`時候，我才會被搞笑的場景句和模仿秀的糗事逗得前仰后合。

　　暑假期間，又去了一次遼寧省青山溝，這幾年我們東北三省都走遍了，景色都差不多，也越來越沒有新意。唯一開心的就是可以“拋開學習，自由玩幾天”罷了。可以想到回家的作業，整個人也泄氣起來！

　　暑假里，我常常想：其實，開學也挺好的。

　　初中生活作文 篇3

　　快要到寒假了，這是初中的第一個寒假。

　　回家后我陷入了沉思，我應該先玩幾天再寫作業;不對，我要先寫作業，再玩。沉思了很久，我還是沒有得出最終答案。不久后，爸爸媽媽回來了，問我：“想什么呢?”“我正在想放假之后做什么。”我的話音剛落，爸爸媽媽就說：“放假之后你要學習，除了寒假作業你還要去上補習班。”我不知道哪里來的勇氣，竟然開口質問爸爸媽媽：“為什么，我計劃要出去玩的，你們這樣打亂了我的計劃。”他們什么都沒說，只是看著我搖了搖頭然后回自己的房間里去了。一股委屈之情涌上我的心頭，我的眼淚在眼眶里不停地打轉。站在原地發愣了一會兒，我回到了自己的房間。

　　拿出剛發的寒假作業，我看著一頁一頁的空白，賭氣似的想到：學習學習，我把這些空白的全部都寫滿，看你還讓我學什么習。想到這兒，我便提起筆刷刷寫個不停。爸爸媽媽喊我吃飯我也不曾回應，他們看到我的行為竟然笑出了聲，我的'委屈之情突然宣泄出來。

　　爸爸媽媽望著淚流不止的我，說：“傻孩子，我們是希望你能學到更多的知識，不是為了讓你完成作業啊。你只有學到更多的知識，以后才有能力找到好工作呀！”我似懂非懂地點了點頭，不再抗拒爸媽給我的安排。

　　這就是我初中的第一個寒假，我學到了很多知識。

　　初中生活作文 篇4

　　軍訓結束了，大家都爭著和教官合影留念，其實在樂呵呵的臉上，大家都藏著離別的不舍。

　　晚自習班主任和我們去送教官，我們把我們的思念讓老師帶給教官。回來，老師和我們講起了送教官的場景。老是說當她和教官說同學們很思念教官時，教官含著淚花，望著我們曾經軍訓的操場，一幅幅我們軍訓的場景似乎在教官的眼里映射出來。終于淚水把畫破壞了，有淚不輕彈的男兒還是流下了離別不舍的淚水，大家對教官的思念都爆發了，大家都沉默著思念。

　　一張流淚的臉帶給我們思念。

　　天下沒有不散的宴席，更沒有沒完沒了的.軍訓，仿佛前一秒我們軍訓的號角還在操場回蕩，現在軍訓早已逝去，教官雖然已經揮手遠去，可教官帶給我們的嚴格、快樂、溫暖、思念是我們一生的財富，軍訓教給我們戰勝困難，更記錄著我們在烈日下朝陽似火的青春，是我們一生的懷念。

　　初中生活作文 篇5

　　進人初中了，我真是感觸良多，不吐不快啊。下面請看我初中生活的幾個細節吧。

　　細節一

　　俗話說得好：愛美之心，人皆有之。進人初中之后，我在打扮上可是花了不少心思。頭發剪成了流行的“刺猜式，再抹上一層厚厚的摩絲，要是別人不留意看，還真以為有只刺猜趴我頭上了呢。

　　外套也是力求樣式新穎，跟著潮流走。鞋子雖然舍不得買名牌貨，但是買雙漂亮的打折鞋還是可以承受的。經過一番折騰，我自認為“成熟、時尚、帥氣”，可是老媽卻老是潑我冷水，說我像社會上的“二流子”、“小混混”。唉，真是可怕的代溝。人家大詩人李白都說過“云想衣裳花想容”，男孩子就不能打扮打扮啊？

　　細節二

　　進人初中后，同學間的關系也得到了全面“提升”。今天是小胖的生日，為了顯示我的“闊綽大方”，我花了不少錢，從禮品店買來一個漂亮的音樂盒。為了顯示我“有品味”，我又對它進行了一番精細的包裝。當看到小胖高興地“搶”過禮物，一臉興奮時，我臉上雖然也強擠出笑容，可是心里卻很疼：那可是我一個月的零用錢啊！

　　好不容易熬過了小胖的生日派對，還沒來得及沖出門檻，就聽到另一位仁兄非常委婉而又興奮地宣布：“親愛的兄弟們，下個月的12號是我生日，到時候大家都去啊，一個也不能少！”天啊，我暈，我的零花錢啊！

　　細節三

　　初中共有七門課，才初一，我就出現了嚴重的“偏科”現象。

　　政治是我的最愛，不僅因為我覺得它“簡單”，老師講課幽默，還因為我是課代表，時刻想著“以身作則”。除此之外，我還喜歡數學和語文。不知為什么，我特別喜歡代數、幾何，每次一拿到代數、幾何題我就興奮，再多也不怕，特別上癮。至于語文呢，它的魅力簡直使我無法抵擋，每次聽著老師在講臺上繪聲繪色地講解，我就有把他腦子里所有的知識都“偷”來的.沖動。

　　可是對于英語，我是一提起來就頭痛，只能記住一些最簡單的單詞和句子，與幼兒園的小弟弟小妹妹們的水平差不多。因此我經常被英語老師“請客”，剛一開始還是“素的”，比如講講道理、分析分析原因什么的，后來見我一直“營養不良”，終于開始上“葷菜”了，時不時地罰我抄寫100遍單詞什么的，唉！

　　細節四，細節五，細節六……總之，初中生活真是豐富多彩，有數也數不清、寫也寫不盡的細節。

　　初中生活作文 篇6

　　站在茫茫人海中，平凡的我們并不閃耀。

　　生活猶如夢幻，無論述寫著什么樣的歡樂，什么樣的悲傷，什么樣迷離的故事，我們都會是夢幻里的主角。故事是悲愁迷離，是歡快怡然，都會是美麗價值的過去。

　　生活，就像一場夢幻。時間是永恒的，生命是不斷繁延。昨天開心的笑顏或悲傷的淚簾成為夢幻中的過去。迎接我們的是未知的明天······雖然過去的事情是真實，但它就像一場夢幻的'演出被記憶留在腦海里隨著光陰消逝······

　　生活，就像一場夢幻，童真童趣的我們有著愛麗絲各種神奇的幻想；花季少年的我們有著赫拉克勒斯超越自我的冒險精神；青春活力的我們有著午夜王子撿到玻璃鞋，灰姑娘的憧憬，王子的牽念；年過半百的我們還有什么呢？我們還有回憶人生的夢幻，就像老街燈一樣品味人生······

　　冬去春來，夕陽印照著晚霞，晴空早已消逝，愛麗絲的幻影依舊縈繞，灰姑娘的憧憬依然存在······歲月在夢幻中流逝，夕陽在夢幻中西下。

　　生活，難道只是一場夢幻嗎？

　　初中生活作文 篇7

　　我們生活在這個世界中，世界中有許許多多的普通人，他們有普通的外表，普通的職業……可是他們有一顆不普通的心，散發著無盡的陽光，溫暖著他人，也感染著社會，你們身邊有這樣的而普通人嗎？我的身邊有這樣的普通人。

　　“叮鈴鈴……”幾聲急促的門鈴聲將我從香甜的睡夢中無情的.拽了出來，大周末的好不容易的睡個懶覺，竟然這么早把我叫醒。我看著鬧鐘上顯的是九點，不滿意的嘀咕了幾句，我揉著睡眼惺忪的眼從睡夢中醒了過來，想著爸爸媽媽應該有事出去了，所以我強忍怒氣下床去開門。“您好，我是來送米的，麻煩你讓我把米送進去”。蒼老而沙啞的聲音傳了進來，我透過貓眼向外看去，他瘦瘦的，有著黑黝黝的皮膚，額頭上掛著幾滴豆大的汗珠，我因為剛起床，起床氣沒處發，我沒好氣的說：“家里沒人，誰知道你是好人還是壞人，你下午再來吧”！老人嘆了口氣，把米背了下去。

　　時間過得很快，轉眼間就到了下午。

　　下午我和媽媽坐在沙發上看電視，忽然一陣門鈴聲，媽媽叫我去開門，我心里忐忑不安的去開門。“您好，我是來送米的……”竟然是他，我心里除了驚訝，更多的是愧疚。他進來了，他沒有小肚雞腸的給我媽媽說早上的事，媽媽讓我給他拿錢，走近他的時候，我小聲的給他說了一句：“對不起”。他爽朗的說：“沒關系，這里壞人多，不要緊”。我給他錢的時候，無意的碰了一下他粗糙的手，那雙手是歷經了多少風雨啊！

　　看，他只是一個普通人，他的品質是多么高尚，容忍別人對他的誤解，還可以笑對他人。

　　初中生活作文 篇8

　　我的初一生活充滿了艱辛與幻想；我的初一生活充滿了追求與友誼的歡樂；我的初一生活將用勤勞的汗水把青春的凱旋門奠基！

　　我的初一生活單調的日子似乎讓青春失去了光彩，可是它正是幸福的醞釀。

　　清晨，伴隨著第一縷陽光射進我的小屋，我便連忙起身穿好衣服。走進洗手間，伴隨著冰冷的水沖洗著我的面頰，我一下子精神了許多。我仿佛是一只脫了韁的野馬，向樓下跑去，向著夢寐以求的中學學校跑去。當我邁出家門的那一刻起我便意識到了：我已不再是小孩子已是中學生了。我不再像小學那樣無憂無慮無拘無束，而多了一份成熟，一份思索，更多了一份煩惱。

　　友誼就像歡樂的小鳥，載著期望向遙遠的天空飛去。一路上我遇到了不少的好友，個子高高的姜云博，學識淵博的王開君等等。在路上我與王開君討論著絕對值的問題，又與姜云博談論著“相見歡”中李煜的悲慘心境，又同辛棄疾領略了“破陣子”壯志難酬的`凱歌。

　　同時我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識充滿了渴求！在語文課上，我領略了印度作家泰戈爾筆下兒童無憂無慮，無拘無束的生活，又學習了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數學課上，幾何問題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨；地理課上我又明白“東經”“北緯”。

　　夢想正是引領你人生前進的導航燈塔，引領你走向成功的彼岸！初一的生活雖然很枯燥，但我堅信在三年后會金榜題名，這是我發自內心的渴望，這也正是我心中的夢想，我會一向向這個夢奮進的！我小時想當天文學家，看著滿天星斗而欣喜；當我上了小學我又想當科學家，見電路圖什么“并聯”？什么“串聯”使我對科學又有了濃厚的興趣；待我再長大些，我又想當教師，看見教師不顧惜自我的身體，把自我的知識都傳授給學生們是多么偉大！我心中此刻這個目標仍然沒有改變，向著這個平凡而又神圣的位置奮進做教師中的佼佼者！

　　我的初一生活讓我對知識充滿了渴求；我的初一生活讓我對人生有了朦朧的認識，我的初一生活寫滿了酸甜苦辣和青春的無悔！我愛我的初一生活！

　　初中生活作文 篇9

　　后天就要離開這座相處了三年的建筑，離開我的初中生活。

　　中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？

　　初一，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的`好孩子，在老師的視線范圍內捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學，并淡定地說以后一定去這兒那兒。

　　這么充實而精彩的三年，這么頑固而倔強的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。

　　那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。

　　都是我怎么也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。

　　如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。

　　再見，我的初中生涯！

　　初中生活作文 篇10

　　我的課余生活豐富多彩，有時畫畫、有時看課外書，但我最喜歡的是跳大繩。

　　星期六中午，我寫完作業就去找我們小區里的朋友，趙寶巖、趙博涵、晨晨哥到樓下來跳大繩。

　　我負責帶繩子，繩子的色彩非常漂亮、五彩斑斕。

　　晨晨哥和趙寶巖掄繩，我和趙博涵跳，由于他倆掄得太猛，繩打的'地面“啪啪”作響，使我們產生了恐懼心理。

　　但是在晨晨哥的鼓勵下，我勇敢的沖了上去，第一下成功了，我又跳了第二下，就這樣我一共跳了28下。而趙博涵跳了29下

　　就在這時有一個想法浮現在腦海里：我第一次成功了，為什么不再第二次挑戰自我，玩出點花樣呢？

　　于是我重登“舞臺”，一會兒雙腳跳、一會兒交叉跳、一會兒單腳跳，我輕巧地變換著姿勢，好像翩翩起舞的花蝴蝶，大家見了連連稱贊。

　　這就是我的課余生活，怎么樣，是不是對我刮目相看啦？

　　初中生活作文 篇11

　　我想，確實在初中生活中，我碰見了許多曾經沒有見到的人。可是，這短短的一個學期我交了小學時期從未有的類似于知心的朋友，可我每次在學校里覺得不高興的時候，我從未想過對人傾述，回到家，為了不讓父母擔心，我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔心。初中，處處充滿無奈。

　　第一次月考的成績下來，我認為已經完全盡力了，卻無法考好，那一陣，心中確實不大歡快。后來，我發現自己每次用一樣的力，一樣用心，

　　卻一次比一次好。其實，我擔心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會向下。這，也是無奈。

　　但我站在初一的角度看初中時，就像我當初站在一年級看小學時一樣，想著，三年的.時間多么漫長。可我怕，在我還不經意間，這三年就過去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶。現在，見到小學同學，互相像不認識，擦肩而過。有時候，我會回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學，我怕，三年之后，又像小學，相見不如不見。這，又是無奈。

　　是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無奈，我不知道為什么，看似從無悲傷的我，卻有這么多的無奈。這，就是初中的生活。

　　初中生活作文 篇12

　　時間就像流水。轉眼間我進入初中已經快三個月了。想到開學就好笑。

　　剛進校門，我好奇地看著這個嶄新的世界。首先映入眼簾的是“教萬物學道理，學萬物學做人”的橫向批判。這句話深深打動了我，我立刻大膽表態。在兩棟高聳的教學樓中間，有小草坪。草坪上的花五顏六色，樹木生機勃勃，草地翠綠，給校園增添了一絲綠色。

　　幾天后，我和同學們認識了。下課后，還是和同學們手拉手走在林吟大道之間；或者默默地坐在座位上“讀詩讀書”；或者和同學說笑的`時候，“墻快死了”；或者一邊玩一邊玩得開心；或者在老師辦公室“接受教育”。

　　上課沒有上課有趣，但也不無聊。語言、數字、外語：自然不敢走神，專心聽老師講課；全面、校本：最后，你可以在仙境中享受美麗的夢境；地理、歷史、生物、政治：噪音很大，但有時老師會“火山爆發”，給個很好的訓練；計算機課：玩游戲是必不可少的，但上帝總是對我們不公平。 網線拔掉了，電腦課無聊；體育課：在頭頂烈日下，在球場上展現自己的冷靜和英雄姿態，真的很好。午休：雖然寂靜，音符卻在四處飄落。我不知道他們是誰的房子。有些倒霉的人會被砸到腦袋，角落里不時有幾個士力架；晚自習：兩個人坐在一起竊竊私語，可能會被值班人員或老師抓到，要小心。

　　寫到這里，我忍不住吐了吐舌頭，因為老師的形象還留在我的素描本里。有些禮貌發生，有些和藹可親；有的溫柔賢惠，有的認真自律。

　　我想為中學生活寫美麗的張文。

　　初中生活作文 篇13

　　我們身邊，有很多默默付出的人。他們那么卑微，卻又那么重要。他們從早期就開始工作，為我們的城市做出了貢獻。有這樣一個垃圾工，他就是其中之一。

　　八月的一個早上，我早起鍛煉。當我下樓時，我看到一輛垃圾車，上面有許多蒼蠅在飛。一個五十多歲的老人，戴著草帽，穿著骯臟的工作服，正費力地把垃圾倒進垃圾車。烈日炎炎，大多數人還在睡覺的時候，你為什么不在床上享受一會兒呢？而是呆在又臭又臟的垃圾桶旁邊。啊，我明白了。你在為城市的美麗而努力。

　　在仲夏季節，老人努力工作。在雪花飛舞的干燥秋冬，他是如何兢兢業業的工作的？

　　十月的一天，我像往常一樣走出家門。一個佝僂病的老人在垃圾桶旁邊工作引起了我的注意。他穿著綠色的'軍鞋，卷起袖子和褲子，除了皮包骨什么都沒有。他的頭轉向我。這是一張怎樣的臉。他那布滿皺紋的臉就像一片干涸龜裂的沼澤，他的眼睛像兩個干涸的池塘，他的嘴唇像兩條干涸的河流。面對涼爽干燥的秋風，老人的皺紋似乎更深了。

　　在一個下雪的冬天，那個瘦小的老人的身影再次出現在垃圾桶旁邊。他穿著單薄的衣服，在寒風中瑟瑟發抖，但他用顫抖的雙手和深灰色的水把垃圾桶洗得干干凈凈。這時，他的衣服已經被雪覆蓋了，于是他鉆進了搖搖欲墜的垃圾車，艱難地走著。

　　這位可敬的垃圾工人，在他年老的時候，仍然獻身于這個城市。

　　初中生活作文 篇14

　　小學時一直在想象步入初中的情景，有一次在夢里夢見了初中的課堂！那的確很不一樣！終于小學6年級畢業了，我滿心期待。到了開學的日子了，我懷著異樣的心情走進了我向往的初中校園。就這樣初中生活開始了。

　　這是一個嶄新的世界，它比小學生活更加精彩，情感更加豐富！

　　第一天來到學校我看見很多陌生的面孔，好奇的打量著這里的所以事物。因為我是住宿的所以第一天的晚上，全宿舍的同學和我一樣都激動的睡不著，因此我們彼此就更早的認識了。

　　在初一里我們進入了青春期，說起來和小學不同的是我開始關注異性，害羞和緊張。沒辦法控制自己的情緒，從而鬧出了很多笑話。這是一次最尷尬的笑話，我和同學在去教室的途中，我看見了我特別關注的人，走著走著突然我一頭撞對了樹，弄的旁邊的同學都笑我，我很尷尬的揉了揉頭很無奈的接受了他們的`取笑。

　　初一的生活很快就過去了，上了初二，學習壓力更重了，更加緊張了。但是我門也有樂子，沒天中午晚上不是動象棋幾哦是打籃球，沒能緩解壓力，而我的棋藝來全班來說可以派來了第而，而那第一就要數我們的學習榜樣學習委員了。

　　在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事，但這都已經過去我們要面對的是初三升學帶來的考驗！

　　我會記住這美好的回憶，留給以后的我漫漫的回憶與品味！

　　初中生活作文 篇15

　　現在，我已經告別小學，升入初中了。在開學前，我十分期待初中生活，不知道跟小學會有什么不同。放完高溫假之后，我終于踏入了初三中的門口。下午，分班情況就出來了，我成了七年級十三班的一份子。我進入了教室，哇！全部都是新同學，還有新的教室和新的.老師。我找了個位置坐下，看著眼前的課桌，恍然發覺我現在要開始新的征程了！

　　初中生活和小學生活可就不一樣了，學科增多了，除了語、數、英，還有歷史、地理、政治等科目，還要上晚自習。我們晚上八點多才放學回家，回到家還要做功課。初中生活的旋律是緊張的，我們的生活節奏比以往更快一些了，所以我們做每一件事都要雷厲風行。

　　從開學第二天開始，我們要參加為期一周的軍訓。一聽到“軍訓”兩個字，我非常激動，我從來沒有參加過軍訓。剛開始，我們站軍姿站了很久，重復著各種訓練，中間我還因為胃痛請了一天假。到后面幾天，我明顯感覺到自己的體質變得越來越好了，站軍姿能站更久了。在最后幾天的時候，教官從我們隊伍里挑了四個人去練軍體拳，其中就有我。練軍體拳更辛苦、更累，但我還是感到很幸運，因為軍體拳能鍛煉我的體魄。

　　軍訓結束后，我感覺我們已經破繭成蝶了。老師也開始正式上課，我已經真正成為了一名初中生。以后也許會更累、更忙，作業堆成山，但在接下來的三年里，我決心要珍惜時間，好好努力、奮斗，為班級增添光彩的同時也不辜負自己的青春時光。

　　初中生活作文 篇16

　　時間過得真快，轉眼間，我已經從一個不知情理的小孩子變成了一個初中一年級的學生了，真是一點也猜想不出時光是如何流逝的，時間是如何運轉的，初中的三年過后就是高中了，人生也從此正式開始。我想，我一定要把握住這童年的尾聲，決不再留下什么遺憾。

　　為了讓以后的人生路更加順暢，我準備為這條布滿青草的石子路加上最后一個完美的臺階-----一個理想的初中。我的`要求不高：可以沒有劍橋如同城堡一樣的完美學習環境，但一定要有一個干凈，整潔的教室;可以沒有一個個世界聞名的教授，但一定要有全心為學生著想，英明的講師;可以沒有神童似的同學，但一定要有能夠你追我趕的對手，和講義氣的朋友。

　　清晨，伴隨著鳥兒的叫聲來到學校，開始一天的生活，用心朗讀課文，預習接下來的課程。

　　上課時，同學們都專心致志，有時積極地回答老師的問題，有時聚精會神地聽老師講課，就像唱歌，跟著鋼琴的節奏走一步一步的核對節拍。

　　下課時，走廊里靜靜悄悄，同學們都在自己的座位上寫作業，汗珠滴在了自己的作業本上，窗外的白云飄過了一朵，又一朵......

　　放學回到家，一天的學習生活已經結束，都大家都沒有疲憊的意思，都在復習這一天的課程。

　　第二天，也是同樣......

　　這便是我理想的初中生活。

　　初中生活作文 篇17

　　隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最完美的一頁。

　　小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，教師多，作業多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了趣味的學科，認真慈愛的教師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘可是氣來，可是和藹的教師們總能輕輕撥動我們心中的`學習之弦，奏出美妙的樂章。

　　剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不明白是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很簡便。歡樂，彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的團體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

　　喜歡此刻的班級，因為那里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡此刻的教師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡此刻的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。

　　可甜的背后，必定會有苦。

　　也許因為不適應初中生活吧，升入初中后的我，成績一向都不夢想，雖然認真的聽著每位教師的諄諄教誨，但成績一向都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我明白人應當向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我必須會更刻苦。努力的。

　　苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！

　　初中生活作文 篇18

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們便從小學畢業。馬上，我們便要步入初中，暑假里，我常常在想，這個人生的新起點會是什么樣的。

　　面對即將到來的初中生活，我心中充滿了期待，我心目中的初中生活是快樂、勞逸結合、有趣而又刻苦的。

　　初中的知識是廣博的，如同無垠的大海，我們就如一艘小船，在無垠的知識海洋中探索。小船對于大海是渺小的。大海有時風平浪靜，有時又波濤洶涌，所以我們不可能一帆風順。

　　就如我們做練習題，有時覺得很簡單，有時又百思不得其解，只有我們深度鉆研，才能得出答案。這些困難在初中是常有的，但不經歷風雨，怎么見彩虹，只有度過這些難關，我們才能綻放自己，想到這些，我便更有信心去面對了。

　　初中生活同樣是不缺樂趣的。科學課上，我們能了解更多科普知識，學到曾經不知道的物質，我們還可以去實驗室做實驗，接觸更多實驗器材，實驗成功的那一刻，是多么的令人激動，有時還能從實驗中看到各種奇異壯觀的.景象，真是別一番的風趣。

　　在體育課上，我們還可以學到更多的運動方式來強身健體。在賽場上努力拼搏是多么光榮！取得勝利，是多么令人激動！揮灑汗水時，是多么自豪！

　　這就是我心中的初中生活，這就是我期待的刻苦而又有趣的初中生活。

　　初中生活作文 篇19

　　時光在書的翻合中逝去，轉眼間六年的小學生活已經結束。春風依舊和煦，陽光依舊明媚，而我卻已不再是那時的我，告別了小學，告別了童年，告別了那還不成熟的我。我，邁入了中學的大門！早在小學的時候，我就有些擔心中學那堆積如山的`作業和每天枯燥乏味的學習生活，可現實告訴我，并不像我想象中的那樣，中學有了午休時間和自習課，供我們休息和做作業，家庭作業雖然多，但是和我想象的有著天壤之別。有時在學校作業就做完了一半。老師們在講臺講得眉飛色舞，我們在下面聽的津津有味，可有一門課例外。

　　數學課上，老師在講臺上講課，其他同學都積極回答問題，我卻聽得云里霧里，我嘴里不停的嘮叨著：“怎么這么難，他們怎么都會呢？”

　　晚上我回家時，把我在學校的情況如實地告訴了爸爸，其中當然少不了聽不懂數學老師講課的事情，爸爸聽了，語重心長地對我說：“剛上初中，老師講的事情聽不懂是一件很正常的事情，不用把它放在心上，你只要在回家后認真完成作業，這樣的情況很快就會有所改善的！”我將信將疑，最后還是決定試一試。剛開始，我認真聽講，但最后還是昏昏欲睡。我想，還是不要勉強自己了。到現在，我的數學成績還算可以，也許是過渡期還沒過吧！

　　初中生活，我繼續期待著！

　　初中生活作文 篇20

　　哦！初中生活。如詩如畫，如夢如煙。

　　畫——醉看小荷立池間

　　夏天，清涼的風令人沉醉。帶著這份醉，走近了初中的大門，看到學校的第一眼，便是——小荷立池間。如同一幅風景畫卷，它不停地變幻，伴我度過了紅葉舞蹁躚的秋天、浩雪伴身邊的冬天和風飄細雨搖的春天。在這畫卷中，我愛上了我的初中生活。哦！畫一般的初中生活。

　　詩——蕭蕭暮雨子規啼

　　山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規啼。如果說蘇軾這首《浣溪沙》體現了他積極向上的個性，那在初中生活中，我們也張揚了自己的個性。學校辯論會中，大家從三皇五帝夏商周的文明歷史談到唐宗宋祖元明清的詩詞小說。這般雖無東坡詩中的“山下蘭芽，松間沙路，暮雨子規”卻也如詩一般。在詩詞中，我愛上了我的'初中生活。哦！詩一般的初中生活。

　　夢——點點閑愁落心間

　　一學期的大考小考，一抹抹閑愁早已飛落心間。一年，過往閑愁如夢一般，雖心中一起一伏，卻也足夠讓我愛上了我的初中生活。哦！夢一般的初中生活。

　　煙——追憶流年亦如煙

　　一年，又一年。前一年的喜悅也好，閑愁也罷，都如同一抹過眼云煙，隨風而過。一年的初中生活，讓我適應了，習慣了，也愛上了。那么，讓我忘記過去的云煙，隨著風走向新的初中生活吧。哦！煙一般的初中生活。

　　哦！初中生活。如詩如畫，如夢如煙。美好的生活，還有美好的希望。

　　哦！初中生活。

　　初中生活作文 篇21

　　當春天到來，萬物復蘇時，我們試著習慣春日的萬紫千紅；當夏天的腳步漸漸逼近時，我們試著習慣夏日的炎熱；當秋天步入我們的生活時，我們試著習慣秋日的悲涼與凄美；當冬天成為我們生活的一部分時，我們試著習慣冬日的嚴寒。每個季節，我們都在試著習慣，每天，我們也在試著習慣。

　　步入一所新的學校，成為一個新的.班級的成員，我們試著去習慣，試著習慣超快的學習節奏，試著習慣新老師的授課方式，試著習慣新同學的優點與缺點，在習慣中感知，在習慣中認識，在習慣中成長。

　　好友離開了，寂寞開始吞噬孤獨的心。一個人走在過去熟悉的小道上，踏著落葉，想著過去快樂的時光，心傷感起來，不習慣一個人走，不習慣一個人鬧，到頭來，卻還是得面對，還是得逼著自己習慣。

　　人總是這樣，一旦某個事物成為習慣，當它改變時，便會煩惱，便會不舒服，并試圖讓生活來適應自己的習慣，驀然回首，才發現，自己在要求生活習慣自己時，早已習慣了這種新生活。

　　書上說，21天可以形成一個習慣，但現實卻告訴我們，有些東西真的很難習慣，譬如至愛的離去，譬如太突然的改變。如果這些也能很快習慣，也許世界會是另外一個樣子吧？

　　試著習慣，試著忘卻，試著快樂……

　　也許，這便是生活的真諦。

　　初中生活作文 篇22

　　若把人生比喻成一盤菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因為它兼具苦辣酸甜。而好好品嘗它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個漫長的過程。

　　初中生活之味道——苦

　　記得剛上初中那會兒，科目增多，無論是生物、數學還是朝文、漢語，好多知識點紛至沓來，再者從早到晚奮斗十幾個小時，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過就像老子所說：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏。”，“痛苦”的初中生活，卻給了讓我前行的`動力。

　　初中生活之味道——辣而酸

　　初中生活競爭激烈，競爭者不計其數，學習方面最為明顯。別看平時你說我笑，暗地里就怕對方比自己多看一本書，多做一道題。誰知道哪一場考試，他就會在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競爭就是如此辛辣。

　　沒考好時，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

　　初中生活之味道——甜

　　初中生活中最甜的莫過于自己的努力得到回報時：得到了老師的表揚;父母感到欣慰而自豪;同學們羨慕的目光……這時，心里總是甜滋滋的，感到無比開心。

　　初中生活之味道，多味摻雜著，細細品總會有喜歡的味道。有句話說得好“酸甜苦辣都是營養，成功失敗都是經驗。”有苦有樂的人生才是真正精彩的。

　　初中生活作文 篇23

　　不知不覺我升上初中了，也說明我長大了，懂事了。一升上初中，要經歷的第一件事就是“軍訓”。軍訓，顧名思義，就是軍事化管理。可這字眼光是聽起來就讓我膽戰心驚，更不要說讓我去經歷一場了。

　　經過幾個小時的顛簸，我們終于到達目的地了。(⊙o⊙)，哇！這么多教官啊。看看他們一個個目視前方，面部緊繃，真嚇人啊！我有些怕了，可還是面不改色的和新同學們討論著。

　　接下來的幾個小時里，我們分好了宿舍。教官讓我們換上了軍服，就開始訓練了。晚上大家一起列隊站軍姿。我在心里想著：腳好酸啊，也不讓我們動一動，真煩人！可是轉念一想，我們來軍訓時為了什么？不就是要培養我們吃苦耐勞，團結一致，勤勞自律的精神嗎？堅持，堅持就是勝利！我會獲得成功的，相信自己！也不知站了多久，我已全身麻木，毫無知覺了。就在這時，我聽見教官渾厚的'聲音發出：“好，全體休息。”啊！聽到這一聲令下，同學們都一下子癱軟了下來。哦，對了，忘記告訴你們。在這站軍姿期間，有同學亂動，都被教官揪出來做俯臥撐了呢！此時，訓練場地上到處都散發出這種聲音“動什么動，打報告了嗎？”這是教官發出的聲音。而學生呢，則說“報告，身上癢。”“癢，癢也不許動！”說著，教官脖子上的青筋就暴出來了。學生也就不敢吱聲了。

　　唉，軍訓生活就是這樣苦！可是這也是為了我們好，我們當然要接受了。這次軍訓，使我成長了許多，也收獲了許多！

　　初中生活作文 篇24

　　生活在世，短短數十載，生不帶來死不帶去，而大家唯一應該珍惜的，就是當下。

　　好多人會后悔，當時沒好好珍惜，比方說童年的時光，那時候那樣純真無邪單純，無憂無慮。比方說青春年華，那段時光大概是回憶中最深刻的一部分，愛過、恨過、哭過、笑過，瀟瀟灑灑，只須真真切切的感受過，就已是不負好時光了。

　　在我看來，身處浮世，物質生活雖然是大家孜孜不倦所追尋著的，但是物質能帶給大家的享受只是一時的。

　　并非說資金無關緊要，相反，它非常重要。有錢，就可以生活的更輕松些，不需要再整天為了吃飽喝暖犯愁，不需要由于擔憂家的錢運轉不開，耽誤了小孩上學而整宿整宿的睡不好覺，也不需要再在面對一些突發的狀況時會看上去有的束手無措。

　　人啊，疲于奔命一輩子，也不過是為了生活的更好些，社會地位稍微高那樣一些，不需要再讓人瞧不起，不需要去看哪個的`眼色生活。

　　其實何必呢？活得那樣累，甚至沒了自己，大家應該努力生活，擁有更好的物質條件，在面對選擇時讓自己擁有更多選擇的權利，同時也可以在一定量上去保護我們的家人。但是，做這部分的首要條件，是你要快樂！由于假如不快樂，那樣賺再多的錢又有哪些意義，假如不快樂，那樣生活還有哪些期待感，還有哪些樂趣，假如不快樂，大家為何還要讓自己過得那樣累。所以，讓自己快樂些，讓生活輕松些，自然點，所有都會好的。

　　初中生活作文 篇25

　　這個冬天的寒假結束了，還是有那么一點懷戀的。

　　現在的我已經是初二的學生了，不過自己在學校當中還是有點不專心，初中的數學我認為好難，自己什么都不懂，可是雖然在學習上不好，但是在學校中還是很快樂的，每天和同學們在同一個教室里學習，一起討論問題。 特別在中午的時候特別搞笑，我們班的男生就在那里瞎叫，

　　還欺負我們班那個弱小的女同學，讓 人看到有些氣憤，但是只要班長一出來事情還是會解決的，對于那些調皮的男同學班長也就只好叫老師了，老師一來他們就什么都不敢說了，老師說他們一天閑著沒事干老欺負女同學，男同學應該保護女同學怎么可以欺負女同學呢?老師說完我們班就笑起來了。

　　還有我們班的班主任老師對我們也很好，雖然我們常常惹她生氣，甚至有時候還把她氣哭了，這讓我們心里感到很難過，我們知道老師說我們也是為了我們好，可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受，班主任也是我們班的數學老師她對我也蠻好的'，因為我的數學成績不好可是自己又不敢去問老師，所以老師也有時候會把我叫到辦公室去慢慢的教我，這些數學題目該怎么做，可是有些題目老師講了我自己還是不太懂，所以老師就反復的對我講一直講到我懂了位置，這讓我感到很高興，讓我的初中也過的很快樂。

　　我的初中生活很快樂，也有一些不開心，但是有了同學老師們就變的豐富了，那你們的學習生活怎么樣？

　　初中生活作文 篇26

　　從小學到初中的時候，其實心里有很多顧慮。從小學到初中，不知道有多少精英，但不能讓父母失望。杭州以外的錯誤讓我無法走出她的陰影。

　　我想，在我的初中生活中，我遇到了很多以前沒見過的人。但是，在這短短的一個學期里，我交到了小學從未有過的知心朋友，但是每次在學校感到不開心的時候，我從來沒有想過要告訴別人，回到家就埋在心里，免得讓父母擔心。這輩子找不到人聊，也不想讓父母擔心。初中處處充滿無奈。

　　第一次月考結束，我以為自己已經完全盡力了，但是考不好。那一刻，我的`心里真的不開心。后來發現自己每次用的力和心都是一樣的。

　　但是每次都變好。其實我很擔心我這次考試或者某次考試會再考下去。這也是無奈。

　　但是當我從高一的角度看初中的時候，就像從高一看小學的時候一樣，我在想三年到底有多長。但我怕，不知不覺，這三年已經過去了。我要珍惜這三年，就像那六年一樣。我知道三年會像那六年一樣遠去，所以我抓不住他們，只有回憶。現在看到小學生，不認識，擦肩而過。有時候，我回頭，卻再也不去想。初中的時候，我設法有了這么好的老師和同學。我怕過了三年就像小學了。相見不如不見。這一點，是無可奈何的。

　　不知道為什么我好像從來沒有難過過，卻有那么多無奈。這就是初中的生活。

　　初中生活作文 篇27

　　我的初中生活就像桌子上擺放著四樣小菜：苦瓜，辣椒，番茄，蜜棗。

　　初中生活苦似瓜

　　升入初中，生活便不再像小學那樣輕松自由，取而代之的是堆積如山的作業和永遠做不完的試題。真的好累，真的好困，真的好想在溫暖的床上多躺一會兒。直到此時，我才發現原來學習是如此苦的一件事，而這苦必須和淚一起吞下，不能退縮，不敢退縮，往前走，才會苦盡甘來。

　　初中生活辣如椒

　　每當那一張張打著紅叉的試卷發下來的時候，一股股悲傷便會涌上心頭，我不住地問自己：你還可以再差點嗎？你的努力難道就是換這么多的錯誤？淚水不住的往下流。此時我就好像吃了一串辣椒，渾身似油噴火燒。

　　初中生活酸而澀

　　升入初中，看問題已不再是小學時的那般單純。發生一點小事，就亂七八糟想上半天。而大人人也總以懷疑的目光看我們，說我們不懂事，看問題不全面。可是，誰又知道我們的痛，誰又能解我們心中的`煩呢？愁緒如柿，表面看著鮮艷美麗，卻不知有多少的酸澀包含其中啊！

　　初中生活樂如蜜

　　一步步走來，回望那曾經的歲月，不禁要輕笑自己的幼稚，那曾經的努力換來的如今的得心應手，又不覺要暗自欣賞自己。遙望前方，雖然依舊茫茫，但心中已經點燃了那盞照亮前路的燈，這份快樂恰似一羮蜜，吞下它，快樂之感溢滿胸膛。

　　人生有了苦辣酸，才能品出蜜的甘美，在我初中生活即將結束的時候，回味三年，綿長永遠。

　　初中生活作文 篇28

　　一眨眼，六年的小學生生活過去了，我成為桐鄉六中一名初中生，面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶，七上八下的。

　　甜：在新的學校、新的學期中，我會有一個新起點，新目標。在新的學期里，我會學到更多的知識，交到更多的朋友。想到這兒，我心里比吃了蜜還甜。

　　苦：在初中生活中，作業比以往多多了，上學時間每天早晨6：20起床，7：00匆匆到校。上課是，忍不住要打哈欠，下午到17：00才走出校門。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時，起得早，街上人影稀少，店鋪的'門多半還沒開呢。但是，毛主席有句話說：“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮。”戰勝自己的懶惰，戰勝自己的焦慮。

　　辣：在初中，各老師更嚴厲了，對我們的要求更高了。當我們上課紀律不好，受老師的批評時，心里就覺得火辣辣的。因為，作為一個初中生，上課還管不住自己的嘴巴。

　　在新學期里，我的目標是：語文生字、課文、練習做好預習和復習；數字的知識（如公式、方法等）每天鞏固。并且預習下一課內容；科學要多觀察，多做實驗，仔細記錄觀察現象；英語可是要多聽、多做、多看了，每天記5個單詞，2個句子，可以增加自己的詞匯量。（壓力可不小）爭取做到語文穩定，數學鞏固，英語不放松，科學不能差。在初中的生活，我會慢慢適應的，成為一名優秀的中學生。

　　我相信，我的初中生活一定是美好的，會給我留下美好的回憶！

　　初中生活作文 篇29

　　初中生活是豐富的，但豐富中卻缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但快樂中也蘊含著許多憂愁和悵惘。

　　它就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。“叮鈴鈴”，下課了，同學們再不像小學那樣，一窩蜂的涌出教室，一個個都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。

　　面對一科科堆積如山的作業，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時間。我們沒有任何遠大的抱負，而只是想著完成屬于自己的“作業”。心中只有一個念頭：就是學習，學習，再學習。

　　隨著年齡的`增長，我們漸漸成熟了，都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關己，

　　高高掛起”，除了孤獨，還是孤獨。

　　每天上學路上只有一個念頭：就是這條路向前直走有一棟樓，樓里有一個空位置在等我，桌上有堆積如山的作業在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。

　　初中生活讓我變了。

　　初中生活作文 篇30

　　又是一個鳳凰花開的季節，送走三年級的學長后，無疑宣告著下一個上戰場的就是二年級的我們了，面對升學壓力的痛苦，開始排山倒海的襲擊我們，堆積成山的復習講義以及接踵而來的大小考試把我們拖的疲憊不堪。就算是每年期待的暑假似乎也變得沒那么有吸引力了，暑假扣掉暑輔后就剩下沒幾個禮拜，后面也得復習考試，因為一開學就要復習考了。

　　看似漫長的暑假，但在那之前的兩三個禮拜，就已經把所有課程安排妥當，準備讓我們過一個非常充實的暑假，儲備未來在會考的實力。美其名是這樣，其實只是一直讀書一直復習著以前的課程來應付考試。

　　還記得小學的時候最期待暑假，就因為暑假是個讓我們能夠好好休息、放松的時候，尤其是升初一的那個暑假，更沒有暑假作業的壓力。每天就無憂無慮的.玩，沒有煩惱，期待上初中，甚至開始幻想初中的生活會是多么美好。

　　但等到上了初中才發現，這是夢靨的開始。原本每天的24小時剛剛好夠用，上了初中之后可能連一天48小時都不夠用!初中的課業壓力真的很大，尤其在暑假不能夠太放松要繼續讀書，復習也好預習也好，就是不能夠讓自己閑下來，不然到開學絕對會跟不上大家的腳步。現在到了國三要準備大會考了，我看就算一天有240小時好了，可能也用不完吧!把每分每秒都花在讀書上，一刻不得閑。

　　一下子暑假就過了，一直復習一直念書，幾乎沒有休息時間的我們感覺時間好像被偷走了，被這些課本、知識跟考試偷走了!

　　初中生活作文 篇31

　　每天，都像一首快節奏的歌曲。跳動的音符伴著我人生的步伐，陪我度過忙碌的一天。生活就像一首小詩，匆匆中也不乏一些精彩的瞬間。

　　早晨，我揉著惺忪的睡眼，從床上爬起來。客廳的桌子上放著媽媽為我做的“愛心早餐”。我匆匆吃了幾口，便抓起書包向學校奔去。

　　鳥兒在空中婉轉的唱著歌，蝴蝶在草叢上劃出一道道美麗的弧線。可我無暇關注這些，只顧騎車向學校趕去，忙碌的一天，就這樣開始了。

　　來到教室，拿出課本就開始讀書。朗朗的讀書聲，使我很快沉浸在書的海洋里。本想一直沉浸在這之中，可一打下課鈴，我就得馬上去收作業。每天都會有沒寫完作業的同學，我需要將他們的名字記下，交給代課老師。緊接著，急促的上課鈴響起，我便開始了一天中最漫長的學習生活……

　　數學課上，煩人的'數字在紙間跳動；英語課上，字母在我的大腦中紛飛；語文課上，大大小小的方塊字組成了優美的詩句；歷史課上，夏商周時的景象仿佛就在我的眼前……一天的課程，就在這忙碌和快樂中結束了……

　　晚上，我和朋友一起騎車回家。吃完晚飯，便打開燈寫作業。夜色朦朧，幾顆星星在空中閃爍。我奮筆疾書，桌子上滿是打草紙，床上放著各種輔導資料。九點左右，我把作業寫完，開始收拾這片快樂“狼藉”。忙碌的一天終于結束了。

　　生活的節奏就是如此，我在忙碌中度過著快樂每一天……

　　初中生活作文 篇32

　　不知不覺中，初一生活已經過去了一個月，回想起這一個月的點點滴滴，讓我有許多的感觸。

　　我們的語文老師姓潘，名字給人一種“五光十色”的感覺，和藹可親，講課時內容非常詳細，總是把這篇文章的語法和解題方法一塊講。有時一句略略幽默的話語，總把我這個“詞窮”的語文課代表救回來，緊張與害羞的心情一下子灰飛煙滅。上她的課，我總是十分充實又輕松。

　　數學課也是我喜歡的課程。數學老師年齡不大，個子和她的姓一樣，高高的，她挺喜歡穿裙子的，幾乎每天的.穿著都跟裙子有關，連衣裙、短裙、布藝裙、棉布裙----------她不僅是人兒美，說話時也喜歡“美”，常常逗得我們哈哈大笑。

　　“噓----------”教室在下課時也安靜了許多，想你也猜到了吧!這當然是我們的班主任兼英語老師。他對我們十分嚴格，打扮的也不隨性，一看就有些嚴師的風范，默寫不能默90分以下，下課時不能太吵，可是，一上起課來，我們便都拋下了對他的偏見，他講課十分生動，繪聲繪色。看著講臺上他的一言一行，有些同學私底下叫他“美男子”，你可別告訴他喔!

　　下課時，我和同學們一起在走廊里聊天，窗臺上的盆栽長得茂盛，綠瑩瑩的，在陽光的照耀下，勝是好看，我上前擺弄著它們，想著充實的初中生活充滿了陽光，心中不禁歡喜。

　　初中生活作文 篇33

　　德國著名時間研究專家塞維特說：；平靜的生活與其說是一場運動，不如說是人們對現代生活的反思。

　　在當今快節奏的生活中，人們沒有時間冷靜下來思考“生命的真正意義是什么”。物質欲望驅使我們前進，時間一如既往地每分每秒都在流逝。我們的生活在某些方面似乎很豐富，但在另一些方面卻越來越貧乏。

　　我們沒有時間享受溫暖的陽光，沒有耐心觀察花朵盛開，沒有興趣感受微風，沒有心情體驗閑暇時光。

　　在這個繁忙而令人窒息的城市，越來越多的人開始反思自己生命的價值。

　　今天，當我們已經解決了溫飽問題時，我們變得簡單而自由。不僅那些有錢有閑的人可以享受它。忙碌，是對的，但超負荷的忙碌或忙碌，會使我們的心很累，甚至累到生病。

　　想想看，忙碌往往是被迫的。我們強加給自己的`東西太多了，但我們的自我本性早已被快速發展的社會所埋葬。

　　我們正處在一個健康受制于時間和壓力的時代。如今，忙碌和不正常是忙碌心理帶來的傷害，這可能超出了我們的想象。那種不眠之夜的工作實際上是一種自殺式的生活方式。

　　明智而有品位的人一直提倡安靜的生活。這是最好的健康生活方式。

　　平靜的生活：一種使生活平衡和諧的生活方式：忙于工作，不忙于活動，不被感動。

　　初中生活作文 篇34

　　生活似一朵綻放在空氣中的花，香飄四溢，清香宜人；生活又如一碗清澈的水，清淡卻又內容豐富；生活是過山車的刺激；生活也是也是草原上翱翔的豪放……總之，我來自生活，是生活創造了我，也是我豐富了生活，是生活給予了我別樣的情懷與理想，也是我給予了生活繽紛與色彩……

　　生活生活，生簡單，活也容易，但是當生與活這兩個簡單的字交接在一起時，卻沒有那么簡單了。生活就像圓周率之后便是無窮無盡的數值，永遠也不知道它的本值到底是多少，永遠也不清楚這個無限不循環小數全部的秘密；生活又如黑暗中指引你前行的`燈塔，引領你駛向成功的彼岸；更像是一片玲瓏精致的落葉，紋路雖然清晰，卻需要你認真仔細地去觸摸，去觀察，才能真正體會到其中的奧秘。當然前提是一定要學會品味生活。

　　品味生活，則就是享受生活。有人就問了，怎樣享受生活呢？很簡單，譬如在一個清爽的早晨，迎著拂面而來的微風，嗅著空氣中大自然的香味，看著頭頂被雨水洗刷過的藍天，以及悠悠飄蕩的白云，想象著生活是多么美好，人生在朝你微笑，希望就在前方……更簡單到只需選一個好天氣，獨自一人背上背包，帶上MP3，到郊外踏青，然后呈大字型躺在草地上，靜靜聆聽著優美的輕音樂，聆聽生活的多彩……在我看來，這就是享受生活。

　　初中生活作文 篇35

　　告別了長達六年的小學時光，我踏入學習生涯的另一個階段——初中。上了初中之后，我的生活有了不一樣的改變，最明顯的當然就是在作息方面了。

　　初中之后的遲到時間是七點三十分，因此我必須比以前早三十分鐘起床，七點整就要從家里出發，否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時間而已，放學的時間也做了些變動。小學時的放學時間是四點鐘，但由于初中多了第八節的輔導課，所以放學時間往后延到五點鐘。

　　暑假時，我整天巴望著早點開學，對于初中生活向往得不得了。那時的我，以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來源——補習班的.課程及作業將會在初中之后大幅減少，我傻傻的認為初中是黑皮的開始，沒想到事實竟然與我的構想相反。上了初中，來自于學校的壓力遠遠超過補習班的壓力。并不是因為跟不上課程進度或作業太多，寫不完，而是來自于干部。

　　我在班上擔任衛生，負責監督外掃區的掃地工作和資源回收。由于我本來就不擅長管別人，有些人掃完沒來找我登記就自己溜掉了。當我發現他們沒掃干凈時，掃地時間都快結束了，一想到要是老師覺得不干凈，要我負責，我就倍感壓力。

　　上了初中，我才感受到什么是真正的壓力，但或許也是這種壓力在推動我往前進步，這是我第一次打從心底想把一份工作做好，心里彷佛有種動力要把我往前推進。

　　初中生活作文 篇36

　　在我開心的童年里，有很多發現，盡管它們不是那樣地驚天動地，但是依舊使我感到十分興奮，畢竟是我一個人發現的嘛！在這當中，有那樣一件事讓我記憶猶新。

　　有一次，我和幾個好朋友下課去打乒乓球，大家玩得不亦樂乎，打著打著，乒乓球不小心掉在地上，被一個同學踩壞了，那位同學急忙對我說：“對不起，對不起，我不是有意的，我是不小心的。”看到那位同學這么誠懇地向我道歉，我連搖著頭說：“沒關系，一個乒乓球而已嘛。”

　　這件事情就過去了，但是，雖然我嘴上說著沒關系，心里卻還是有點心疼，畢竟那個兵乓球已經跟隨了好長期了。我悶悶不樂地攜帶癟成一團的球走進教室，一時間腦袋空白，忘記了自己要做啥。走回教室，我在窗戶邊的`一個座位上看著遠方，腦海中又想起了那個兵乓球，我想：我要把乒乓球修好。可是，我花盡心思都想不出來一丁點方法，想著想著，無聲無息就上課了。

　　這節是科學課，大伙都聽得很出神，聽完老師講的“熱漲冷縮”原理時，我迫不及待地舉起手向老師提問：“老師，假如乒乓球被踩壞了如何解決？”“就用我剛才講的熱脹冷縮原理，但記住必須要用熱水喲。”

　　下課了，我立刻拿著乒乓球跑到衛生間，打開熱水把水池裝滿，再把乒乓球往水池里放，兩分鐘后，奇跡出現了，乒乓球真的脹了起來。

　　兵乓球的從癟到脹，讓我了解了：在日常，大家做什么事情都要擅長觀察，勤于考慮，那樣你就會得到意料之外的驚喜和收獲。

　　初中生活作文 篇37

　　讀了初中，長大了很多，也學到了更多的道理，不再像小時候那么幼稚。

　　在這半年的初中生活中，我學到了更多的知識，明白了更多的道理。小學的時候，我不太清楚什么是學習，為什么要學習。小學的時候，總覺得時間過得很慢，總是對學習不感興趣。總想著怎么玩夠。每天大部分時間都在玩，但還是覺得不夠。

　　剛進小學的時候，認識了新老師新同學，交了更多的朋友。那時候我什么都不懂，但是感覺有更多的朋友可以一起玩。隨著時間的推移，我們進入了初中階段，不僅僅是生理上的成長。進入初中，我們的朋友圈很廣，交了更多的朋友。當我們遇到新老師時，我們必須融入新的班級。隨著時間的流逝，我們體會到了時間的珍貴，體會到了“每一寸時間都抵得上每一寸黃金，每一寸時間都很難買到”這句話的'含義，對“逝者如斯夫，不舍晝夜”有了新的認識。時間寶貴，時間一去不復返。如果你以前的日子都浪費了，那么你以后的日子會更充實，更有意義。

　　進入初中，各種新的東西都有，一切都是新的，要學習的科目明顯多了，但是放學后還要繼續努力很久，興趣小組課卻多了。同時，在初中，我們不僅要鍛煉身體，還要多磨礪自己，這樣才不會天天后悔，因為世界上沒有后悔藥賣。只要你決定做哪件事，你就必須堅持去做。每天保持開心快樂。只有當你開心的時候，你的一天才會更充實。

　　進入初中后，我成長了很多，明白了時間一去不復返的道理。我會珍惜每一天。

　　初中生活作文 篇38

　　初中是一個新的起點；初中是充滿幻想的青春時節；初中是邁向人生道路的第一步。回眸初中的生活更是豐富多彩。

　　初中生活包含著四季的特色。初中，它具有春天滿心喜悅的笑容；初中，它具有夏天對學習的熾熱；初中，它包含著秋天對失敗而滑落臉頰的淚水；初中，它吹著冬天振奮精神的冰風。

　　初中，我歡笑過。是同學們的熱情將我感化，我感到不再阿阿孤寂，我那顆曾一度冰封的心開始溫暖起來，冷冰冰的我，臉上出現了發自內心的笑容，我敢笑了，很開心的笑了，因此，我不再有不滿，滿心喜悅的度過我的初中生活。

　　初中，我發憤過。在剛剛踏入初中生活時，我可謂是寒窗苦讀，同桌體諒我，給了我一個安靜、自由的空間，我一個人默默的'在此努力，只要無愧于我心，累點、苦點也沒有關系。

　　初中，我失落過。淚水從我的臉頰流下。人人都說：“學好數理化，走遍天下也不怕”。可是，我的物理成績怎么提也提不起來，看到別人的進步，而我卻......唉，想到這里淚水禁不住滑落下來，我的心也涼了，心里很不是滋味，好像冰冷的寒風在心中無情的肆虐。

　　初中，我振奮過。冬天來臨的時候，望著雪花在窗外飛舞的身姿，心里頗有些觸動，一陣寒風吹來，我不禁打了一個冷顫，頓時間明白了許多以前不曾想通的道理，于是振奮精神，努力拼搏。

　　這是多么美好的一個時節，在這個時節里，生活是多么的豐富多彩，我度過了一個如此幸福的初中，我也無怨無悔了。

　　初中生活作文 篇39

　　“叮叮，快起床，目前時刻7時30分。叮叮……”是哪個在叫我起床呢？哦，原來是我的“寵物”——機器人小愛在叫我了。

　　我穿好衣服走下床，洗漱完畢，就“滑”下了樓。什么？滑下了樓？你們肯定會如此問我。哦，目前的樓梯是雙層的。一層是電梯，另一層就是平日走的樓梯。假如想訓練，就走樓梯，假如想省事，就走電梯。哈哈，“懶惰”的我一定要走電梯了。

　　我走進廚房，從冰箱里拿了一塊五花肉和兩個雞蛋，放進“自動做飯”的那個箱子里，就外出晨練了。目前的生活幾乎不需要自己來：下樓是自動的，做飯要“午餐大廚”來……根本就無需自己做。像自己吃早飯，你僅需把食材備好，放進“自動做飯”的箱子里，過不了多長期，熱氣騰騰的早餐，就在你的眼前了。

　　8時我準時回家，取源于己的早餐：一盤紅燒肉和兩個煎蛋。我狼吞虎咽地吃過早飯，8時20分就去上班了。

　　我在一個醫院上班，不一樣的是：你給其他人看病，僅需動動手指頭，病就好了。電腦里有一種微信小程序，你僅需把病情輸入電腦里，機器會自動給病人治病。

　　假如病的太緊急，可以把幾十種名貴藥材做成的醫藥書給病人看。聞著藥的`氣味，病就會好一半。書里的藥，也會滲進手里，不只活血，還會叫你變得更健康，也會增漲知識，真是一舉多得。

　　天，日漸黑了，我也該下班了。我邊走心里邊感嘆著：目前的科技真是太發達了！

　　感覺沒走幾步就到家了，由于，道路是帶傳送功能的……

　　初中生活作文 篇40

　　我們都進入初中了，在初中里，我們就不再小了。

　　我們進入初中的這一個多學期以來，我們都經過了很多風風雨雨，在這些風雨中我們在成長、在長大、在進步。

　　我映象最深的是那一次拔河比賽。那天，天氣還是比較熱的，我們希望我們能夠拿到名次，可我們剛比完一場就遇到”強勁對手“——十班。

　　十班上有一個大胖子，又高又胖，力氣又大，我們看見她就被”嚇馬威“了，我們用盡自己所有的力氣來比，個個都脹紅了臉，腳一步一步向前。

　　眼看就要失敗了可我們堅定不放棄，因為有那在大胖子在后面押柱，我們無論如何也使不上勁，我們失敗了。

　　雖然我們失敗了，但我們知道，比賽并不重要，友誼才重要。力氣不大不是我們的錯，現在，要比的是學習。

　　而后，下了一場大雪，我們南方人是很難看到雪的'，下了一場這么大的雪，絕對是非常少見的，這可把我們班同學樂壞了，一下課，就跑到樓下去玩，快上課的時候，還要帶一大堆雪上來，下課教室里人特別少，他們也不閑著，打開窗戶就抓一把雪進來，一直玩到它完全融化成水。

　　中午就更不用說了，干脆不吃飯了都要玩雪，還有幾個同學把雪上加點可樂吃。我是不愛玩的，我只是看看風景，你想啊：樹枝上散落下一點雪，驚起樹下的半現出的草，多美啊！

　　回家的路上，都是密密麻麻的腳印，加上回家路邊的山中綠林的白，多美妙！

　　啊！初中告別了童生，我們長大了，這也許是最后的童年印記。

　　初中生活作文 篇41

　　曾經讓我快樂又開心的童年，已漸漸結束，我來到了一個令我苦惱的初中生活!

　　初中的課業絕對會比小學的難好幾倍，而且又面臨了中考的問題，非讓我讀書不可，以前我認為“人際”是最重要的事，現在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經常叫我讀書，對升學這方面比較有機會，除此之外，我還學了許多樂器作為加分用的，我也有出去外面補習，數學、英語都沒有少，而且培訓班還規定不論大考還是小考都要一百分，不然就得接受處罰，面對這樣的壓力，雖然很辛苦，但是以后就會變得很輕松!

　　所謂“先苦后樂”不是很好嗎?我也是一直朝這個方向去努力的。

　　我以前都覺得讀書事件苦差事，所以就放棄了這項興趣，一直到了我上初中的時候，有堂“閱讀指導課”，幫我找到了讀書的興趣，也讓我在預習功課這部分更加有自信，更讓我成為了大家的模范！

　　前幾天，妹妹有好幾題數學作業不會寫，我看了看，一下子就達出來了，媽媽很驚訝，因為我的數學不是很理想，接著我告訴媽媽初中的'數學課本隱隱約約也有提到小學的東西，他就更驚訝了，因我以前都不讀書，我還在想，為什么我以前都沒有發現“書”是那么的有趣呢?

　　雖然過去我沒有看很多書來充實自己，但是現在可以，我要用書來讓我的人生更多采多姿!

　　初中生活作文 篇42

　　鄉村的氣味是獨特的；鄉村的生活是樸素的；鄉村的風景是漂亮的。

　　在一望無垠的田野里，處處可見一排排整齊的小麥，上面撒滿了農民伯伯對豐收的期待。一陣風吹過，一整片的小麥都跳起舞來，田野頓時變成了金色的'海洋。

　　幾個熊小孩在嬉戲打鬧。空氣中洋溢著他們身上的汗味，還夾雜著鄉村泥土特有些芬芳。瞧！那個熊小孩的嘴角掛著幾粒飽滿的米粒，嘴里還叼著一個大雞腿，正津津有味地啃著。還有幾個熊小孩在用木柴燒火，他們爬在地上看為何火還沒有燒著，忽然火著了，熊小孩的頭發被燒焦了，空氣中又彌漫著一股燒焦的味道了。

　　伴隨這股燒焦的味道，我來到了一條清澈見底的小河邊。小河的水碧綠碧綠的，仿佛被綠顏料浸染了一樣。忽然一個熊小孩往河里扔了一枚小石子，河面頓時泛起一一層層的漣漪，像旋渦一樣朝四周擴散開來。旋渦的邊緣一只鴨母親正攜帶鴨嬰幼兒們在河面上游戲。

　　向遠望去，可以看見連綿持續的山巒，山上有很多小草，它們像一個個靈活的森林精靈，在山間跳來跳去。山上還有牽牛花、菊花、杜鵑花……它們一朵朵爭奇斗艷，都想把自己最好的一面展示給大伙。

　　鄉村沒城市的喧囂，也沒城市人的急躁，他們只有安寧和祥和，他們在用最樸素的辦法擁抱著大自然！

　　初中生活作文 篇43

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間，六年的小學生活就這樣如流水般過去了。再有不到一年的時間，我就會離開我的母校---春暉小學，成為一名初中生，我不禁對初中生活有了極高的憧憬。

　　初中的學習任務很重，主科比小學的一倍還多。為了能保證成績不掉隊，所以我必須盡快適應快節奏的學習模式，嚴格要求自己。初中的學科都是小學連見都沒見過：物理、化學、生物、政治、歷史、地理，這一個個新學科對我來說像一個個新朋友，每一個朋友都蘊含著不同的魅力和新奇！物理，我們將進入一個充滿電和力的世界；化學，帶我們認識元素組成與物質結合的變化；歷史，從古到今，像電影般映入我們眼簾……，我已經對初中的這些“新朋友”感到渴望。

　　還有初中的老師將會是怎樣的？男的？女的？幽默的'？嚴肅的？我對老師也開始有了期望。

　　當然，初中也會有各式各樣的新朋友，以我的性格，應該能很快融入到新集體中吧！小學生活中我們幾個愛打籃球，又能聊得開的同學，組成了一支“籃球隊”，上初中后，“籃球隊”必定會解散，但我們仍會每周約著打打球，聊聊天。我還會在初中找到志同道合的“球友”嗎？我相信，在初中生活我一定可以組成一個新的“球隊”。

　　我對初中的生活又愛又恨，既有期盼也有恐懼，愛的是對初中生活的期盼，恨的是離開我相處六年的老師和同學們。

　　初中生活作文 篇44

　　初中的生活是匆匆的，也是美好的的。

　　回想到以前，心中有一些后悔，也有一些傷心。

　　初一，倔強而單純的我們，那時什么也不懂，學的努力，玩的開心，都是家長和老師心中的好孩子，那里的友誼最真，那里的我們最純，那時沒有逆反心理的我們，是那么的可愛。

　　初二，瘋狂的我們，在面對老師和家長沒有絲毫的害怕，像一匹匹野馬，我們肆無忌憚的瘋跑，到處可以看到我們的身影，那時的我們令家長擔心，那時的.我們腦袋里裝著童話世界，那時的我們不知道學習的重要性，不能覺悟。

　　初三，心事重重，多愁善感的我們，變沉默了，變穩重了，學會了思前顧后，學會了考慮后果，學會了自尊自愛。沒有初一那份單純，沒有初二那份瘋狂。沒有了稀奇古怪的想法，迎來了最后的拼搏。

　　回想以前，那些可愛的天真與單純都已回不去了，那毫無掩飾的笑容，再也透露不出以前的天真，那些逝去的東西，都將停留在我的心里。時間的流逝，只得讓我們珍惜眼前的日子。

　　初中的日子，所有的愛，所有的恨，所有的眼淚與歡笑，所有刻骨銘心的年華，都在這個煩瑣而離散的日子一起遠離。

　　心中的再多不舍也只是枉然，那就讓彼此珍惜剩下的日子，不留下任何的遺憾，讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。

　　初中生活不枉如此。

　　初中生活作文 篇45

　　自己的初中生活，確切的說應該是分為兩段的，前一段就是自己在鄉鎮中學的時候，那個時候應該算得上是自己最美好的年華吧！就是玩的比較愉快吧！

　　因為在自己剛進入初中的時候，是以好學生的身份進去的，那個時候就是無論是老師還是學生，都是對自己比較好的，然后身邊也有好多要好的朋友，每天日子真的是過的無憂無慮的！

　　那個時候自己每天最大的愛好就是寫寫日記，然后在期中考試或者期末考試的時候也能夠取得稍微不錯的成績！所以要說起初中時候的美好事情，大概也只是在那個時候！

　　有著看著還不錯的學習成績，有著特別要好的朋友，有著老師們的厚愛，真的`算得上是特別美好的時候了！

　　第二階段就是自己轉學以后，到了縣城重點初中以后，那個時候因為重點初中的壓力也比較大，所以從那個時候開始，大概自己就比較有點自卑吧，就覺得自己其實并不是真正的優秀！

　　雖然那個時候自己也有每天在努力，但是最后的結果依舊是不盡人意的！

　　所以現在要說起來美好的初中時代，也只能說是自己第一個階段的初中時代吧！第二個初中時代禮，自己也許真的收獲了知識，但是也改自己以后無窮無盡的自白埋下了根源！

　　現在回想起過往的那些事情，就覺得整個初中時代的現在，對于自己來說，基本上就處于空白的，因為曾經那些要好的朋友就是也漸行漸遠！

　　反而真正收獲的友誼是到了縣城中學的時候，收獲了自己一輩子的好朋友！

　　這大概就是人生的世事無常吧！

　　初中生活作文 篇46

　　在初一的這段日子里，對于我就像一顆未成熟的李子，酸酸的；又像一塊鮮紅的西瓜，甜甜的；也像一杯沒放糖的咖啡，苦苦的；更像一顆顆大蒜，辣辣的……總而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。

　　酸

　　在明亮的燈下，“手在抖，筆在動”似乎在奮筆疾書。無奈，明天又要測驗了，不下點功夫怎得了，“一分耕耘，一分收獲”，沒辦法，頭腦不靈活，反應遲鈍，也只有靠“辛勤+汗水”了，感覺酸酸的。

　　甜

　　春天你播下幾粒種子，秋天你就能收獲幾分果實。當你完成一件艱巨的任務時，心里樂滋滋的。當然，當你收獲有成時候，此時的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的'成績，心里像灌了蜜似的，但“虛心使人進步，驕傲使人落后”，還是虛心點吧！

　　苦

　　生活不可能無坎坷、荊棘，總有那么點挫折等著你去面對。從每一次的測驗中，成績直線下降，天天產生畏難情緒，見到難題就怕——太深奧了！學校信心全失，心里真不是滋味，感覺苦苦的。

　　辣

　　宿舍又到消毒的時候了，大家都忙著搬東西，一個不小心，隨時會撞傷。手里拿著抹布的我，一邊與同學聊天，一邊擦去床上的灰塵。“噔”的一聲，我的頭撞到了窗邊，引起同學的發笑，耳邊傳來幾句冷嘲熱諷，真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁，如徐遮進曹營——一言不發，感覺辣辣的。

　　幼苗總是要長高的，我們將在磨練中走向成熟，步步都充滿了酸甜苦辣！只要我們去細細品味，這些味道一直伴隨著我們成長！

　　初中生活作文 篇47

　　現在已經快初中了，我都很為初中學校而著急。在學校里的初中生活對我來說已經知道的清清楚楚。

　　早上五點半起來，先去早機會然后去吃早餐，吃完是上課，接下來又下課跟我們小學一樣。中午吃飯，初中先吃然后在小學在吃。在后來的時候初中有三種一是休息，二是午睡，三是學習，時間都是一小時半，時間到后，有進入平常的上課時間。晚上初中也有兩種，如果是星期日那就是看電影，如果不是那就是上課學習。然后一直到九點才去睡覺，最讓我恐懼的是他們竟然要自己洗衣服，并且睡覺時間那么短，放假時間又是太短了。

　　在我向往的初中生活是這樣的：玩歸玩，學歸學在學校里上課就要好好學習，下課就能放心玩。在早上我們不會誤掉半就起來，而是像小學一樣六點半起床，這樣才有充足的準備，免得有些人會在課上睡覺。吃早餐不是我們先，他們后，而是初中一個餐廳在那吃然后像小學生一樣什么時候上課就什么時候上，下課也一樣。在上課的`老師不會很嚴厲，也不會太嘮叨還對人很友善。對了，最重要的一點那就是那兒的伙食好，就算比我現在這學校好一點都行。在初中的寢室方面老師并不會太在意，誰叫我們都已經是初中了呢

　　在學校的外觀也別有風味，在那里有許多的綠化植樹，無論學校在大那綠化植樹也比學校面積大。雖然已經是初中了但活動還是必要的，其中不可缺少的是出去玩。在景區能自由歇息還有保持好態度。

　　我向往的初中生活實在真是太多了，都已經描述不下來了。

　　初中生活作文 篇48

　　告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學時光，我跨進了中學學校的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進初中的第一天，心里十分興奮，因為我看到了自我六年就成勞動成果。記得小學，我說多么渴望能盡快的進入初中。今日我最終實現了我的夢想。

　　當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活潑可愛的小學同學。看到每位新教師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師，我看到了這寬廣的教室，使我想起了那狹窄的小學課堂。

　　當我在座位上悶悶不樂時。同學們都在一旁問長問短。當我需要幫忙時，他們都會伸出援助之手來幫忙我。那一刻，我感受到我的初一生活是甜的。

　　上初一了，感覺壓力好大。從小學的三科增加到此刻的七科，我學習資料比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。初中的學習比小學更加緊張。學習的競爭也相當激烈。上到初中，那里人才濟濟。此刻的我，不再拔尖，顯得那么微小。以前的.冠軍光環也漸漸的暗淡下來，從而也會有必須的壓力，稍不留神成績就會在隊伍后面，所以絲毫不能放松。

　　初中是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是拼搏的戰場。初中的學習生活更加緊張，競爭更激烈。可是全國的初衷都一樣，沒有緊張的學習怎樣盡快地掌握知識。沒有競爭怎樣能迅速提高自我。為了我們的前途，為了我們的夢想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學習生活。

　　初中生活作文 篇49

　　我的初中生活，仿佛就在彈指一揮間，原本覺的漫長的初一生活的光陰就在不經意間流去。就像流水一樣悄無聲息的流走了，初一的生活就此畫上了句號，但初中生活還是一個省略號，前方未知的路等著我們去探索，去輝煌，讓自己的初中生活不流遺憾。

　　初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路的風光應接不暇，在這里，它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹木的郁郁蔥蔥，花兒的爭奇斗艷，小草的勃勃生機，也讓你感受到樹葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。

　　初中生活就猶如樂曲的組曲，踏著一天天不停更的黑白兩鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧曲的豪邁，這里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而低沉的音符。

　　初一是充滿生機的，我們就像那一棵棵散發著生機的小草，雖然渺小，但卻充滿生機。來到一個陌生的地方，對周圍的一切都感到那么新奇，新的`集體充滿了朝氣，老師新穎的教學讓我們耳目一新，同學稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑，在那份輕松面前，煩惱，憂愁顯得如此渺小。

　　初中生活讓我真正認識到了時間的重要性，現在回想，時間就像是洪水一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我總是匆匆起床，匆匆地忙完這一切，匆匆地趕往學校，一切都像是快進過了的。

　　在書山學海中步履艱難的苦，卻迎來成功的樂，但正是這苦和樂才使前進的每一步都是那么的堅定而有意義。在嘗過失敗后的苦后，才使我變得更加自信，更加堅強。

　　初中生活作文 篇50

　　一葉花瓣的靈魂就是它的香氣，一個名字的靈魂就是它所牽引的記憶，紅顏昭君青黛香溪，穿越兩千余年的風雨煙霧，碎珠濺玉的琵琶聲仍在飛揚……放縱我們是班級里最瘋狂的學生，我們總是做了他們不敢做的事情，我們經常惹老師不高興，老師批評了我們下來后也還是嘻嘻哈哈的，放縱的.我們在操場上瘋瘋癲癲，用其他人的話來說我們就是一群瘋子，我們經常在操場圍個大圓圈打坐，有時腳對腳暢躺在操場，我們可以在操場上大聲呼喊我們的承諾，時光不老我們不散，初中生活的支柱就是那幾個放縱的名字：紅，輝，花，嬌，菲。

　　輕狂所謂年少輕狂，在我們看來也不過如此，我們輕狂了么？是的，在他人面前我們是輕狂的，但是我們只是玩心很大，哪談得上輕狂二字，但似乎我們做的種種事都帶有那么點輕狂的感覺，上課總是遲到，下課總是狂奔，在大庭廣眾之下也總是臟話連篇，你推我嚷，用物理老師的話來說我們就是瘋狗。

　　不羈世上所說的不羈也就是我們這種，我行我素，不被人所管教的風格了吧，在班上，我們跟好多女生性格不合，在她們眼里我們都是壞孩子，認為我們在混，可我們沒有，只是野了點，我們就像脫離韁繩的野馬不被人所管教。

　　這瘋狂的初中生活，有那么五個人伴我左右，她們的名字注入我的靈魂，永不忘她們，不忘瘋狂的初中生活。

　　初中生活作文 篇51

　　對于中學生活我三年級時就開始憧憬，幻想著有一天自己能長到他們那么高，并穿上那海藍色的衣服，擁他們那么多的知識。

　　……

　　轉眼間我上六年級了，教室隔壁就是初中，這下我才發現，中學生活對我來說是多么富有挑戰性。

　　首先，到了初中就要軍訓，而我是比較懶的人，除了學習細胞活躍外，運動細胞就不怎么活躍了。我喜歡在家看著電視吃零食，有時為了保護眼睛才勉強出去玩一會兒，所以，這長達一個星期的軍訓肯定會讓我吃不消，這對我可是一個很大的挑戰。

　　其次，是一到中學就有7門科目要考試，還要布置星星一樣多的作業，現在光想想就有點喘不過氣來，這還不算什么，最糟糕的是初中大部分時間是自學的，老師只講主要的，這不是讓我變成無頭蒼蠅嗎？到那時，我可能會把書讀上十遍也想不出什么門道來，所以這也是讓我頭痛的。

　　……

　　我想了很多很多，越想越愁，所以，我想為以后做點打算，免得到時再發愁。

　　為了迎接殘酷軍訓的'挑戰，我打算多鍛煉身體，多出去打籃球，然后，我打算在這個暑假使勁看電視，直到看煩了為止，免得在以后緊張的學習生活中克制不住電視的誘惑。

　　最后，我要多預習，等老師講時再把自己想的與老師講的做比較，提高自己的學習能力……

　　啊！我期盼已久的中學生活，你快來吧！我會全力以赴地迎接你的挑戰！

　　初中生活作文 篇52

　　隨著其他的到來，我開學了。我來到山西現代雙語初中。剛來到學校時，我十分震驚，這個學校的面積竟然是我小學的七八倍，但當時我還是十分傷心的.，因為前一天，因學校要求我把頭發理到只剩六毫米了，十分的丑。而且我竟然沒有和我妹妹分到一個班，我和妹妹都依依不舍。

　　剛進教室，都是陌生的面孔、陌生的老師、陌生的教室，剛登記完我便去宿舍了。在宿舍，整理好衣物后，便不舍地與父母分別了。回到教室，老師便安排同學們開始看書，到了下午六點，便去食堂。我本以為食堂十分的老舊，飯菜十分的難吃，但眼前的景象卻讓我大吃一驚，在食堂里老師們有序地領導我們排隊，拿一個喇叭喊，生怕我們聽不到。整個食堂煥然一新，飯菜也十分可口。

　　晚上回到宿舍，我本想和室友們坐下聊天，但生活老師卻把我們轟起來，說：“馬上打鈴了，你們幾個趕緊起來洗漱去。”我們只能乖乖照做，沒想到泡腳泡到一半，竟然打鈴了，我們趕緊把水倒掉爬上床去。夜晚，我們都十分不適應，十分想家，都睡不著，我們便開始聊天。沒想到生活老師突然進來，讓我們趕快睡覺。

　　早上，六點起床，剛起床大家都在伸懶腰時，生活老師就讓我們去學習如何疊“豆腐塊”，讓我們一直練習。剛疊完被子，就去體驗打針、抽血，這使我們十分疲勞。直到開始上課了，感到上課有一絲樂趣，才不那么疲勞，也可以說成累并快樂著。

　　初中，也許是一個轉折點，但我感覺他像一個起點，一起從“0”開始。

　　初中生活作文 篇53

　　我的小學在西安市大學南路小學，兩個多月前我對那個坐落在城南的、四四方方的美麗校園并無多少留戀。可是，剛開始的初中生活卻讓我想起小學里無憂無慮和放肆任性地玩耍，也有放學后還被老師追著改作業的狼狽不堪。畢業前一個多月小升初的沖刺，我被媽媽左手的搟面杖和右手的紅筆，敲一下，走一下，就這樣我被趕進了高新一中。

　　沒想到，高新一中給了我大大的驚喜，美麗的校園、豐盛的午餐、高大上的社團，以及橫掃今年高考戰場拿下文理雙狀元的學長……都讓我體會到無尚的自豪和榮耀，就連穿在身上的.高新一中這身藍白相間的校服，也散發著學霸的氣質。我想，我也一定要守住高新一中這塊陣地，從這里跨入名牌大學的校門。

　　當然，開學這一周，我不僅僅體會到來自高新一中的自豪與榮耀，也發現了自己與其他同學之間的差距：完成作業總是馬馬虎虎，以致字跡潦草，皆直聽天書一樣的英語課堂……一切都讓我感到前所未有的壓力。

　　書上說：空袋子難以直立！我一定要努力學習，化壓力為動力，要用知識來武裝自己的頭腦。夢想要有，可我們也要腳踏實地；千里之行，始于足下，再不能像小學那樣玩得樂不思蜀；要一天定一個小目標，一點一點改掉我的壞習慣；學習阿甘的精神，不放棄任何一個機會，無愧于藍天白云的校服，成為名符其實的高新俠！

　　初中生活作文 篇54

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就從小學生升級到中學生，步入初中學校那一刻，就意味著我要脫離小學生活進入初中生活了，就意味著我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔任并完成中學生的任務和遵守青少年的規章制度。

　　因為父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學校里住宿，開始我的第一段住宿生活，我想一開始肯定會有點不習慣，畢竟是第一次在學校里住宿并且又是新學校，可是久兒久之就會慢慢習慣的。以前我在小學的時候，常常以為學習并不重要，就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急，直到六年級畢業考的.時候我才醒悟，可那時已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中后必須要好好讀書，常言有到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書又不難，你肯努力就行了，愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我明白光憑嘴說是沒用的，必須靠實際行動才會有人相信你，所以我必須會把成績追上去的，我必須會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油啊！盈熹！你行的，你比誰都聰明！

　　媽媽常說我只要好好讀書長大以后就會成天才，我不覺得我長大以后會是天才，可是我只是會竭盡全力去讀去做，去想，去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話，那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西能夠不經過辛勤勞動而能夠得到的。

　　初中生活作文 篇55

　　光陰似箭，一晃又是三年。回首往事，像一部小說，有開端、有高潮，其間有翻滾的波濤，也有寧靜的湖面。

　　跨進中學大門，我們相識了，在以后的日子里，我們相知了。

　　剛進人初中，我們還是那樣頑皮。還記得那次體育課，我們班有好多同學穿著皮鞋，被老師罰繞操場跑五圈。隨后，體育老師宣布:“下不為例，否則脫了鞋，打赤腳上課。”以后的體育課，再沒有人不穿運動鞋了。

　　還有一次，班主任帶我們去青山水庫野炊，至今我還清楚地記得當時的情景，老師和同學們那燦爛的笑臉將伴隨我一生。

　　初三時，我班小紅和小剛在第三屆“語文報杯”全國中小學生作文大賽中榮獲省級二等獎。老師和同學都為他們鼓掌，這掌聲中包含著幾分自豪、幾分鼓勵。老師的.目光中充滿了歡樂，小剛還給我們講了他的寫作體會。

　　在友愛的氛圍中，我們一起走過了三個春秋。我們很快就要分別了，在此之際，我們該為學校做點什么呢?想來想去，我們在班委的組織下，在教學樓旁邊，為教學樓植了一排小樹。

　　在這三年里，緊張繁忙的課內學習，豐富多彩的課外活動，同學之間的純潔友誼，師生之間的真摯情感……伴隨我告別絢麗迷人的童年，度過燦爛多彩的少年，步人輝煌壯美的青年。此時此刻，回顧往日的情景，仿佛在讀一部小說，這小說的作者正是我們自己。

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