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我最喜歡的課文作文

時間:2023-03-20 08:33:38 關于我的作文 我要投稿

我最喜歡的一篇課文作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我最喜歡的一篇課文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最喜歡的一篇課文作文15篇

我最喜歡的一篇課文作文1

  我們這個學期雖然還沒有結束,但是我們已經學了不少的課文,要是讓我從里面選一篇我最最喜歡的,我就會選第六單元中的課文,這是因為這一個單元都是在將不放棄的內容,要是讓我選擇的話,我就會選擇第二十課。

  這整篇篇作文講了一個深刻的道理:只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之云,換一個說法就是失敗是成功之母。在我們的生活中,我們肯定會遇到許多麻煩的事情,但是我們只要有課文中談遷永不言敗的精神,我們就會做成任何事情,又一次我剛剛打好的一篇很長的日志但是我一直沒有保存,結果突然停電,我打的日志瞬間全沒了,我非常的難過,但是我知道干等著是沒用的,于是我就重新打了一遍,這一邊內容更加豐富了,我非常高興,我真正的試驗了文中的道理,只要有厄運打不垮的信念,希望之光就一定會驅散絕望之云。

  這篇課文不僅僅讓我明白了深刻的道理,還讓我知道怎樣來面對突發性的事情,有一次我就是因為我畫了一幅用時很長的畫,結果我丟了,但是我很傷心就覺得我白畫了,于是我就把別的`畫給撕掉了,但是我讀了第二是課后,我才明白,我那樣做不僅僅是去了我的那幅畫,還是去了我的信心,當時談遷用大半輩子寫成的《國榷》被偷了,但是他沒有倒下,他又重寫了一部更加翔實、更加精彩的《國榷》。

  所以說,失敗是成功之母。

我最喜歡的一篇課文作文2

  在眾多生動有趣的課文中,我最喜歡《滴水穿石的啟示》一篇。它讓我受益匪淺。

  的確,一滴水并不起眼,但它貴在持之以恒。千千萬萬滴水夜以繼日地滴在石塊上,千百年來從不間斷,終于滴穿了堅硬的石頭。那光滑圓潤的.小洞,就是歲月的痕跡。

  世間萬事,貴在堅持。

  去年6月中旬,我開始了我的“70天日記系列”,到現在,已是第3個“70天計劃”了。很佩服自己能堅持下來。記得有次,我們一家人去外地玩,由于沒有提前預定好住的地方,又趕上節假日,我們一直晃悠到8點都沒有下落。我們只好先吃了晚飯,訂好明天的住處,然后寄宿在一位熱心腸的大媽家里。我艱難地蹲在地上,把本子放在小柜子上,快速寫完。我每天都不曾間斷,現在已經積累了3萬字左右,連同我的作文,一起發表在我的公眾號“小黑貓的春天”上。

  回想這些天,有風有雨,也有雨過天晴后最美的彩虹!

  盡管中途無數次想放棄,但我總有能激勵自己的方法——課文中說:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。是啊,只要找準目標,持之以恒地為其奮斗,就一定能成功。

我最喜歡的一篇課文作文3

  我最喜歡的一篇課文,當然是第22課《滴水穿石的啟示》了。

  為什么我喜歡這篇課文?因為這篇課文的含義是要持之以恒、孜孜不倦、堅持不懈、鍥而不舍……教育我們怎樣成才,要立下決心等等,還講了明代著名醫藥學家李時珍,從小立志 。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫,嘗百草,經過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學巨著《本草綱目》;美國發明家愛迪生,沒有受過正規教育,有念舊自謀生計,當小販、報務員等等。但他迷戀點血實驗研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權;現代著名書畫家齊白石,在他數十年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過。”就是到了晚年,也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為齊白石老人堅持不懈的創作,他的技藝才達到爐火純青的境界……

  我最喜歡的,就是這兩個自然段:

  水滴的力量是微不足道的',可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什摸實情做不成呢?

  我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。

  當學完這篇課文,我終于明白了:我們要持之以恒、孜孜不倦、堅持不懈、鍥而不舍,不要半途而廢、三心二意,只要立下了理想、決心就要堅持下去,千萬不可以半途而廢。

我最喜歡的一篇課文作文4

  在我學習的生涯中,學過上百篇課文,也懂得了很多得道理。相比之下,我最喜歡的一篇課文是《滴水穿石得啟示

  這篇課文主要講的是在安徽廣德太極洞內有一塊狀如兔形的巖石,巖石正中有一個滑圓潤的小洞。小洞的上方有水滴接連不斷的滴下來。一年、兩年、十幾年、幾十年、幾百年……過去了,形成了今天洞內的一大奇觀。本文還舉了李時珍愛迪生齊白石例子。告訴我們:只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的'理想!

  這篇課文使我想到了唐朝詩人――李白。他小時候很聰明,但是很貪玩,經常逃學。有一次他逃學去捉蜻蜓,一直跟到蜻蜓來到了河邊。他看到了一個老婆婆正用一根粗大的棒磨,很好奇,于是就問位老婆婆:“老婆婆,你在干什么呀?”“我在磨一根繡花針!”老婆婆和顏悅色地回答道。“啊?什么用這么大的一根棒磨一根細小的針?”李白根本不相信自己的耳朵。“是呀,只要有堅持不懈的精神,就一定會成功!”李白聽了,似乎知道了些什么,忙回家苦學。果然,功夫不負有心人,李白終于成了一名著名的詩人。

我最喜歡的一篇課文作文5

  我最喜歡的一篇課文是《諾貝爾》。在課文中我認識了擁有熱愛科學、造福人類、無私奉獻精神的諾貝爾。

  這篇課文的主要內容是諾貝爾為發明炸藥,投入了整個生命。在發明炸藥的過程中,弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,有一次自己也被炸得滿身鮮血,險些喪命。諾貝爾逝世后,立下遺囑,設立諾貝爾獎,將自己的遺產捐獻給科學事業的事,表現了諾貝爾的博大胸懷,無私奉獻的精神和對全人類的熱愛。

  在這篇課文中,我最喜歡的一段是諾貝爾為了發明爆炸力更大的`炸藥,連續不斷地加緊實驗。有一次,他在實驗室里親自點燃了導火線,雙眼緊盯著緩緩移動的火星。近了!近了!火星已經接近炸藥了!諾貝爾的心怦怦直跳,但雙眼仍然盯著炸藥不放。轟!巨大的爆炸聲震撼著大地,滾滾濃煙從實驗室里涌出來。人們慌忙趕來,齊聲驚呼:“諾貝爾完了!諾貝爾完了!”這段詳盡地描述了在一次實現的大爆炸中,諾貝爾險些喪命,給我留下深刻的印象,讓我感受到了諾貝爾為了科學研究而置危險于不顧的探索精神。

  這篇課文讓我明白了只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能有所成就,實現理想。

我最喜歡的一篇課文作文6

  我最喜歡的一篇課文是第四課一一《去打開大自然綠色的課本》。它是一首旋律優美結構完美也非常出色的詩歌。我非常喜歡這首詩歌,因為它代表了大自然,召喚人們去“打開大自然綠色的課本”。

  《去打開大自然綠色的課本》這首詩歌簡要地說明,大自然是一本書,更是一個大課堂!里面充滿了奇趣妙景,展現了大自然的絢麗多彩。它為我們的學習提供了豐富的素材,為我們的發展提供了廣闊的'天空。這首詩歌召喚人們去探索大自然;去尋找大自然。大自然對于人們來說就相當于“一片清涼的綠陰”,展現了大自然的美好,讓我們去呼吸大自然山水間芬芳的空氣;讓我們用我們那雙明亮的眼睛,去發現大自然的神秘和奇趣;讓我們用我們的雙手,拿起手中的畫筆,去描繪大自然的絢麗色彩;還希望讓我們能與大自然中的種種生物和平共處,因為大自然不單單是人類的家園,同時也是植物、動物們的家園!只有這樣,我們的生活才會變得更加的溫馨、愉悅和美好!盡情地攀登、奔跑,去感受大自然送給我們的明媚早晨及愉快黃昏吧!現在的家長們認為,去參加春、秋游及夏令營等課外活動不僅是浪費時間,更是危險的。但這首詩歌卻清楚地告訴我們:要多接觸大自然。

  這首詩歌使我們明白:大自然不僅僅是人類,也是其它生物們的共同家園。這里充滿了神秘與奇趣,只要我們敢于探索、善于發現,大自然就會給我們留下豐富的饋贈!

我最喜歡的一篇課文作文7

  我最喜歡的一篇課文,就是《厄運打不垮的信念》了。我從課文中明白了許多道理。

  首先,人要有志向。詩云:“有志不在年高,無志空活百歲。”談遷小時候就要立志寫一部史書。如果他沒有志向,可能就渾渾噩噩地度過一生,也就不可能有這部名垂青史的歷史巨著《國榷》了。可見,志向就是一個目標,一個靶子。

  其次,不光要有志向,還要有行動力。《論語》開篇說:“學而時習之,不亦樂乎。”就是在講實踐的重要。在實踐中不僅能收獲成果,還能體驗樂趣。談遷如果只有夢想沒有行動。他也不可能完成這部巨著。他的書稿被小偷偷走之后,又重新開始編寫,繼續向目標前行。所以,行動力也是很重要的!

  最后,在實現志向的路上總會遇到困難,甚至絕境。這時,就要用樂觀的心態來應對困難了。樂觀,不是呵呵傻笑,不是以為忘了困難就過去的幻想。而是遇到困難的時候,用一種積極的心態來面對此刻的哀傷,去解決它。談遷的.書稿被偷走時,如果沒有樂觀的心態和勇氣來支撐著自己,別說是他這樣體弱多病的老人了,就算是朝氣蓬勃的少年也會一蹶不振,天天垂頭喪氣,甚至抑郁成疾。而他,因為有樂觀向上的力量,才會東山再起,重新編纂這部史書。所以樂觀在人生中是必不可少的!

  在這篇課文中,志向、樂觀、行動力都是人生旅途中的正能量!

我最喜歡的一篇課文作文8

  “在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之云。”這句話出自我最喜歡的課文——《厄運打不垮的信念》。它就是這篇課文的點睛之筆,現在也成為了我的人生格言。

  《厄運打不垮的信念》這篇課文講述了史學家談遷在困境中兩次撰寫明朝編年史——《國榷》,使我深切感受到談遷在逆境中不屈不撓、堅定信念、自強不息的可貴品質。作者在敘述時運用了許多數據,更清晰地表現了談遷治學的'刻苦、艱難,也使我懂得:在人生旅途中,面對挫折、失敗時,只要有厄運打不垮的信念,就會有希望。

  在人生的道路上,確實不會一帆風順,總會有崎嶇和坎坷。在面對這些困難時,有些人選擇退縮,有些人選擇臣服,有些人選擇躲避……面對困難,到底該怎樣?談遷就是榜樣。在自己二十多年的心血轉眼之間化為烏有時,相信許多人都會茶飯不思、夜難安寢,但有沒有想過重新再來呢?物品丟了,可以再得,但信念丟了,就很難再振作起來。我們不能向厄運低頭,要勇敢的去面對,才能收獲屬于自己的果實。

  張海迪說過:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。”從現在起,做一個不向厄運低頭的人吧。

我最喜歡的一篇課文作文9

  在這個學期里我學習了《爭吵》這篇文章。這篇文章主要寫了兩個同學之間發生爭吵:“我”正在寫作業,克萊諦不是故意的把墨水碰灑了。而“我”卻故意地碰了他一下,然后我們倆就發生了爭吵。后來克萊諦主動向我伸出了友誼之手,反思這次爭吵“我”感到非常羞愧。

  讀了這篇課文我受到很大的觸動。其實在生活中人與人之間經常會發生各種各樣的爭吵:爸爸和媽媽有爭吵;陌生人也經常有爭吵。前幾天我和我的同學張源之間也發生了一次爭吵。

  那是在上課的時候,張源忘記帶橡皮了。我看到他著急的樣子,趕快把我備用的一塊橡皮借給他,可是第二天他把橡皮還給我的時候,我看我的橡皮壞成了兩瓣了。我生氣地問:“張源,這是怎么回事?”張源不好意思地說:“昨天我使勁擦本子,然后橡皮就斷了。”我想:把橡皮弄斷了也不說一聲對不起。我不滿意地罵了他一句:“討厭!”他聽了用拳頭使勁打了我后背一下。我剛想舉起拳頭還擊時,上課鈴響了,我們只好回到各自的座位。在那一天的時間里,我們倆誰都不理誰了。

  又過了一天,張源給我買了一塊新的橡皮,主動找到我說:“對不起,這是我賠你的'。”看到他真誠的樣子,我不好意思地說:“沒事,不用賠。其實我早就不生氣了。”就這樣,我們又重歸于好了。

  朋友之間的友情是最珍貴的,是用無數金錢也買不來的。同學們我們要珍惜和朋友之間的感情。愿人與人都能和諧相處!

我最喜歡的一篇課文作文10

  我最喜歡的一篇課文是《高爾基和他的兒子》。

  這篇課文記敘了高爾基和他的兒子之間發生的“栽花賞花”以及“寫信教子”的故事,表現了父子之間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛心。高爾基在意大利休養,他的妻子就帶著兒子來探望他,路途遙遠也隔不斷父子間的深情。就像我和爸爸,雖然爸爸在上海,但我每天都在思念他,過年時,爸爸就會回來,回來的時候,我總是先給他一個大大的擁抱,再也不想分離。

  高爾基的兒子只有10歲,他顧不上休息就為父親栽花,這也是兒子對父親的愛和回報。高爾基在欣賞花時,不僅欣賞花的美麗,更欣賞他的兒子!他為有這樣的兒子感到自豪!“瞧,那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的`臉龐啊!”我從中體會到一個父親對兒子的思念之情。

  “你回去了,可是你栽的花留了下來。我望著它們,心里想:我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。要是你無論在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會多么愉快呀!”這段話給我印象最深,它讓我明白了:奉獻,使心靈更加豐滿而充實,也會使我們獲得更多快樂!

  這就是我最喜歡的一篇課文,它告訴我們:幸福不在于索取,而在于奉獻,快樂不在于接受,而在于給予!

我最喜歡的一篇課文作文11

  這學期我們學習了許多課文,其中我最喜歡的則是《艾滋病小斗士》,其中主人公恩科西,以他永垂不朽的精神.堅韌不拔的意志和生命,譜寫了一篇傳奇!

  他是一個生來不幸的男孩,感染上了一種致命的可怕疾病,艾滋病!但他不甘讓本五光十色的人生在這里暗淡!他不甘心!于是,他抱病參加了南非世界艾滋病會談,在這里,看似弱不禁風的他,卻堅強有力的說下了他的愿望,以及所以艾滋病病人的愿望:“要愛護艾滋病病人,一個溫暖的擁抱是不會傳染的!”這短短的二十個字,卻深深地打動了在場每一個人的心。

  時光轉的飛快,轉眼間,恩科西已經12歲了,他每天過的`快樂,充實,他甚至夢想以后要當一名艾滋病專家,周游世界,改變人們對艾滋病的看法。可病魔無情,20xx年6月1日,恩科西去世了,世界沉浸在悲痛之中......

  恩科西雖然去世了,但他的精神永存,他手把手的教會了我們“堅強”,又以生命教會了我們究竟該如何面對困難!

  恩科西的精神永存!

我最喜歡的一篇課文作文12

  滴水穿石是什么?滴水穿石是堅持不懈、持之以恒的可貴精神。滴水穿石是什么?滴水穿石是典型的“螞蟻啃骨頭”。這學期,我們學過許多課文,其中我最喜歡的要數《滴水穿石的啟示》這篇了。

  本篇課文用了著名醫學家李時珍、美國發明家愛迪生、現代著名畫家齊白石這三位人物事例。這些古今中外所有成就事業的人,都是靠著這種滴水穿石的精神,他們始終銘記著一句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,最終才滴穿一塊塊頑石而取得成功的。

  滴水穿石是什么?滴水穿石是堅持不懈、持之以恒的可貴精神;滴水穿石是什么?滴水穿石是典型的“螞蟻啃骨頭”。我的體育成績不太理想,每年總得“B"。這是為什么呢?原來,我沒有滴水穿石的精神,沒有堅持鍛煉,所有才會造成這樣的.后果,使每年的“三好學生”與我插肩而過。以后,我一定要堅持不懈,加強體育鍛煉,讓體育成績后面有一個“A"!

  雖然,《滴水穿石的啟示》只是一篇普普通通的課文,但在我的腦海中印下了一個深刻的道理:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想!

  滴水穿石給予了我們的啟示,我永遠也不會忘記!

我最喜歡的一篇課文作文13

  我最喜歡的一篇課文是《嫦娥奔月》在課文中我認識了神勇、情深的后羿;認識了美麗、善良的嫦娥;還認識了奸詐、貪婪的逢蒙。

  這篇課文的`主要內容是:后羿為民除害射下了九個太陽,大家都很敬重他,很多人都拜他為師。昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥,人吃了這仙藥不但能長生不老,而且可以升天成仙。但后羿舍不得丟下嫦娥,便讓她把仙藥藏在了百寶匣里。奸詐的逢蒙知道了這個消息,在八月十五這天晚上,趁后羿不在家,闖進他家逼迫嫦娥把仙藥交出來。嫦娥機智地與逢蒙周旋,在無奈之下,她吞下了仙藥,用自己的幸福換取了百姓的幸福,飛向了月亮。文章個性鮮明,讓人感到回味無窮。

  在這篇課文中,我最喜歡的一段是:嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來,她飛出了窗子、飛過了灑滿銀輝的郊野,越飛越高,碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。這段描寫了嫦娥飛天的過程,美麗的景色給人以無限遐想,讓我的腦海里不禁勾畫出了一幅意境優美、充滿想象的奔月圖。

  這篇課文有著獨特的魅力,讓我感受到了我國的悠久歷史和燦爛文化。

我最喜歡的一篇課文作文14

  小學生活就快要結束了,我一共學習了許許多多的課文,這些課文中的知識一直在我的腦海里徘徊。不過,我最喜歡的一篇是5年級學的《厄運打不夸的'信念》。課文主要講了談遷2次寫歷史中的鴻篇巨制《國榷》。

  讀完這篇課文后,我深受啟發。知道了失敗一次并不代表永遠失敗;只要有談遷那種厄運打不跨的信念,希望之光就會驅散絕望之云。

  這篇課文雖然不長,但是內容大部分都是在寫啟示。讀完這些啟示后,我真是萬般羞慚,想起在上次作文比賽中的我:

  就在上個星期前,我報名參加了作文比賽。交作文是在8天之后。過了3天后,我就寫完了一篇1500字的作文。但是在第二天被爸爸當作垃圾給扔了。當時,我 氣憤不已,就準備放棄這次作文比賽。但在截稿日還剩1天時,我讀了《厄運打不夸的信念》,明白了其中的道理,于是我就拿起筆,重新開始寫。在經過了一晚上 的努力之后,我終于完成了作文,并按時交了稿,還在這次作文比賽中拿下了第一名……

  最后我要奉勸大家一句話:在人生的漫長旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不夸的信念,希望的光芒就會驅散絕望之云。

我最喜歡的一篇課文作文15

  在蘇教版五年級上冊的語文書上,有20多篇課文,它們篇篇都生動有趣,給我留下了深刻的印象,但我印象最深、最喜歡的一篇課文還是第16課——《黃山奇松》。

  我雖然在如皋上學,但我的老家在安徽,過年的時候總是會和爸爸媽媽一起回老家,而且爸爸還說我是在安徽老家出生的,所以我對那里的每一處風景總是有一種獨特的感情。

  新學期剛開始,語文書就發下來了。我聚精會神地看著目錄,忽然看到了“黃山奇松”這四個字,心里高興極了,迫不及待地翻到了那一頁,專心致志地看著“黃山三大名松”的圖片,只見這“三大名松”雖然長在懸崖峭壁上,但卻巋然不動,仍然屹立在那里,像三位綠色的巨人。“三大名松”的名字是根據它們的形態而取的,分別叫“迎客松”“陪客松”和“送客松”。其中,迎客松是最有名的,它已經是黃山奇松乃至整個黃山的象征了。我家的電腦曾經就用過它的圖片來做屏幕,還有許多人家喜歡在家里客廳的墻上掛迎客松的'圖片。不管是圖片上的迎客松還是現實中的迎客松,都是姿態優美、枝干遒勁的。

  現在,這篇課文雖然早已經學完了,但是“三大名松”郁郁蒼蒼的身影卻始終留在我的腦海里,永遠抹不去。

  啊,“三大名松”,你們雖然飽經風霜了,卻依然那么郁郁蒼蒼,充滿生機!這是多么難得的精神啊!等我放了假,有機會一定要來看你們!

  我愛黃山的“三大名松”!

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