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人生作文

時(shí)間:2023-03-19 17:05:15 人作文 我要投稿

實(shí)用的人生作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的人生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的人生作文6篇

人生作文 篇1

  有一個(gè)人在興高彩烈地分享親自和別人開過的一個(gè)玩笑故事……

  他說自己曾經(jīng)一次在外地的時(shí)候,有幾個(gè)當(dāng)?shù)厝耍捎跊]有曬豆醬的經(jīng)驗(yàn),聽他有這方面的經(jīng)驗(yàn)就請(qǐng)教他,他回答說:“要在太陽底下暴日晾曬數(shù)天,看起來干的時(shí)候,就要在下雨的時(shí)候,讓豆瓣沐浴天水,這樣出來豆醬不僅多,而且味道有來自天堂水的味道,當(dāng)然鮮美……

  結(jié)果不言而喻,那就是把本來很好的豆子給浪費(fèi)成霉醬了……

  他說完之后,大家都沒有笑容,他自己在哈哈笑著時(shí)候,有人摻話了:“這好像不是一個(gè)玩笑吧!就算是惡作劇的`話也有點(diǎn)過頭了吧,不是每個(gè)玩笑都可以開的!”

  在有些沉悶的氣氛中,他又開始了另一輪的話題了:東家長(zhǎng),西家短的故事繼續(xù)著……

  一些人散開了,還有一些人還沉浸在他繼續(xù)在下一輪的故事中……

  這個(gè)故事是我在現(xiàn)場(chǎng)親耳聽到的,正所謂:白米養(yǎng)百人!適當(dāng)?shù)挠哪嫘Γ梢宰屓藗冊(cè)谳p松和愉快中度過沉悶的時(shí)光,而有些玩笑似乎并不是過頭的事情了,從這里面讓人領(lǐng)悟到人性的一個(gè)陰暗面,就是有些人喜歡看到別人的失敗,來做為自己讓生活快樂中的一個(gè)項(xiàng)目。

  而生活中也有的玩笑是沒有惡意的狀況下,被開玩笑的人也許真的生氣了,這樣也會(huì)令善意開玩笑的人有些尷尬和不安起來。

  我想我們還是寬宏一點(diǎn),不要用自己以為的聰明去欺騙別人換取開心,也不要因?yàn)橐恍┩嫘θフJ(rèn)為是別人對(duì)自己的不夠尊重,讓我們生活真正輕松起來吧!用真心對(duì)人,生活自然回報(bào)的也是真情。

人生作文 篇2

  人生百年,幾多春秋.向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間.

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的.金錢買不到它,地位留不住它.“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料.”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝.時(shí)間就是生命,魯迅先生說:“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命.”這就說明了珍惜時(shí)間的重要性.

  時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識(shí)天地.科技才能進(jìn)一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華.反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無為的過日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失.

  然而,時(shí)間是寶貴的.雖然它限制了人們的`生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨.我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無謂的, 而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

  古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”.的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無法形容.樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了.正如“花有再開日,人無再少年”.時(shí)間就這樣一步一步,永不返回.而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它.猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去.我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了.當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日.我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過.這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間.

  “未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止.在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪.珍惜時(shí)間吧,它是生命中最最最可貴的東西!珍惜時(shí)間吧!朋友.

人生作文 篇3

  周末,清晨,陽光照在我的身上,溫暖而又柔和。鳥兒在窗外的樹枝上不時(shí)地鳴叫幾聲,悅耳動(dòng)聽。樹下的花兒沾著露水,映著陽光,顯得格外妍麗多姿。我站在窗邊,貪婪地吮吸著大自然給予的清新空氣,但心情依舊怏怏不樂,心里念道:“這么好的天氣,出去散散心吧。”

  沿著小徑一路向前,便是熟悉的街心公園。兩旁的樹木郁郁蔥蔥,陽光從樹冠的葉隙間濾下,星星點(diǎn)點(diǎn),像許多可愛的小精靈。此時(shí),隱約能聽到公園里傳來的縹緲的.歌聲,如林間浮動(dòng)的薄霧,若隱若現(xiàn)。再往里走,歌聲愈發(fā)清晰,心情也在這優(yōu)美的歌聲里舒緩了一些。“一定又是哪個(gè)年輕的小伙子在利用周末時(shí)間掙零花錢了。”強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我一探究竟,腳步也不由地加快了幾分。

  當(dāng)我邁過斜坡時(shí),歌聲戛然而止,一抹灰色出現(xiàn)在我的眼前:皮膚黝黑,看不出年紀(jì);身材矮小,身上套著一件略顯寬大的灰布衣衫,平添了幾分滑稽,身旁放著簡(jiǎn)陋的錄音機(jī)和擴(kuò)音器;走路一瘸一拐,與公園的美景格格不入。難道歌者是一個(gè)侏儒?這與我心中所想截然不同。剛剛提起的愉悅心情也因失望一掃而空。

  我轉(zhuǎn)過身來,緩步向前,這時(shí),優(yōu)美的歌聲又一次響起。我猛然一驚,回過頭去,只見他正唱得起勁,臉上的笑容融進(jìn)了陽光里,自然而燦爛,全然不顧行人的別樣目光。

  我呆呆地站立著,再次凝視著眼前的這個(gè)侏儒:頭發(fā)梳得一絲不茍,略顯寬大的衣服干凈整潔,尤其是臉上呈現(xiàn)出來的笑容,仿佛心中從來沒有過憂慮和痛苦。他的歌聲是那么空靈美妙,如同山野中的一泓清泉,沁人心脾。我不由自主地慢慢向他靠近,他似乎看出了我的詫異和陶醉,眼里閃爍著光芒。一曲終了,他竟大步向我走來:“小姑娘,你也喜歡唱歌嗎?”這突如其來的提問,讓我與他有了一次簡(jiǎn)單的交流。

  問與答中,有一段令我印象特別深刻。我問他:“您不會(huì)自卑嗎?為什么能這么快樂地唱歌?”他說:“會(huì),我會(huì)自卑,因?yàn)樽约汉蛣e人不一樣,但我從小的夢(mèng)想就是唱歌,所以就算過著最平凡的生活也要有英雄的夢(mèng)想,做努力爬的蝸牛,堅(jiān)持飛的笨鳥,這樣就會(huì)離夢(mèng)想越來越近。哪怕最終沒有實(shí)現(xiàn),也心中無憾。自信的人生最美。”

  那一刻,我覺得他的形象是那么高大。別樣的他,給了我最特別的人生感悟:我不能因?yàn)橐淮慰荚囀Юj廢,我要樹立信心,繼續(xù)努力,一步一步向成功靠近。

人生作文 篇4

  車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過這么一句話:人的活動(dòng)如果沒有理想而鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。是啊!人的一生如果沒有夢(mèng)想,那將變的毫無意義,即便過得再好,也是一盤散沙。

  花朵為什么綻放,是想讓人們看到它最美的一面。家長(zhǎng)是希望孩子們能好好學(xué)習(xí),而孩子們是希望家長(zhǎng)能看到自己好好學(xué)習(xí)的`一面。

  看著一次次的運(yùn)動(dòng)會(huì);看著一位位同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑;聽著聲聲開始的槍聲。我不禁心里有一絲絲的羨慕。在我的印象中,能被當(dāng)選為運(yùn)動(dòng)員,是一件十分光榮的事情。因此我特別想成為一名運(yùn)動(dòng)員。這,也是我的人生夢(mèng)想之一。

  每當(dāng)看著那一位位同學(xué)因比賽完畢揮汗如雨,大口大口地喝著一瓶礦泉水,如饑似渴的樣子,便打心底想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。時(shí)間像流水一般匆匆流去,但夢(mèng)想沒有流逝,它在我心中越發(fā)深刻……相信自己在最后的時(shí)間里會(huì)為自己加把勁。

  講到夢(mèng)想,我還想起了譚嗣同。1898年6月8日,戊戌變法失敗,譚嗣詞完全有機(jī)會(huì)逃走,可他卻為了祖國,為了改良的夢(mèng)想,與五位英雄一起寧死不屈。

  夢(mèng)想就像點(diǎn)亮我們前進(jìn)的指路燈,引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,是太陽,給你以光明和動(dòng)力!你的夢(mèng)想有多大,那你的路有多遙遠(yuǎn)。

  人生因夢(mèng)想而美好。

人生作文 篇5

  曾記否,幼時(shí)的我們,是多么的希望能夠擁有馬良的神筆啊!然而,你可知道青春的我們便已經(jīng)擁有了它。我們將會(huì)用這支神筆來畫出我們的人生。

  那么為什么說青春的我們擁有馬良的神筆呢?是因?yàn)榍啻旱娘L(fēng)采可以讓我們走進(jìn)我們的夢(mèng)想,讓我們走上陽關(guān)大道。

  眾所皆知,青春的我們,擁有健康的體魄。我們就像是一群健壯的雄鷹,直沖云霄;我們就像是一群赤兔馬,可以日行千里;我們猶如一條飛龍,正在傲視大地。

  青春的我們,擁有足以讓我們成才的時(shí)間。因?yàn)槲覀儾辉傧裥『⒆右粯拥呢澩妫膊挥孟衿渌挲g階段的人一樣擁有許多煩惱。是的,我們不怕太陽的西去,只要我們不讓時(shí)光在我們發(fā)呆及沉迷于游戲中穿過;我們不怕被狠狠的摔在地上,只要我們能夠用力的站起來;我們不怕狂風(fēng)暴雨的來臨,因?yàn)槲覀兿嘈抨柟庖欢〞?huì)重新照在我們的身上。

  青春的我們是記憶的天才。雖然我們沒有像小孩子一樣擁有驚人的記憶力,但是我們擁有敏捷的思維,我們憑借這一優(yōu)勢(shì),在記憶方面,肯定能戰(zhàn)勝所有年齡階段的人,成為記憶的天才!

  青春的我們,是一群爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孫悟空。為了一點(diǎn)榮譽(yù),我們可以戰(zhàn)勝許多讓人望而卻步的困難。經(jīng)困難洗禮過的`我們一定會(huì)在陽關(guān)大道上跨了一大步!

  青春的我們,激情澎湃。我們會(huì)為目標(biāo)而奮力奔馳。曾記否,時(shí)維初三的我們,在日夜追趕我們的成績(jī),那一年的春天,我們忘記了和煦的陽光,那一年的夏天,我們忘記了酷暑,那一年的秋天,我們忘記了葉子在空中飛舞的場(chǎng)景,那一年冬天,我們忘記了溫暖的被窩。那一年,我們用汗水,讓我們走進(jìn)了我們的夢(mèng)想……

  是的,青春的我們有時(shí)候會(huì)做一些傻事。但是如果沒有這些傻事,我們能夠迅速的成長(zhǎng)嗎。如果這些傻事可以像鏡子一樣照出我們的不足,那這些傻事也做的有意義了。因?yàn)椋覀兛梢詮闹卸昧耸裁词欠(wěn)重,什么是謙虛,什么是冷靜。因?yàn)橛辛诉@些傻事,我們才會(huì)明白這么多的道理,才會(huì)在未來的陽關(guān)大道上散步,才會(huì)使我們變得更加的成熟,更加的完美,

  啊!青春的我們,神采飛揚(yáng),就像把神筆握在手中的馬良。我們將運(yùn)用這支神筆,把我們的人生畫成一幅精美的山水畫!

人生作文 篇6

  看見的,熄滅了,消失的,記住了。我站在海角天涯,看見土壤萌芽,等待曇花再開,把芬芳留給年華。

  有人說,這就是人生的境界——就是不斷擁有和尋覓的過程。

  曾經(jīng)有個(gè)圓,在旅途的過程中不小心從山上摔了下來,只剩下了半圓。于是它又站起來,向前爬去,尋找自己丟失的另一半。在一路尋尋覓覓的過程中,這只聰明的圓一邊欣賞沿途的美景:春天的花草是那么的生機(jī)勃勃。夏天的菊花是那么的可愛紛芳,秋天的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下,也別有一番風(fēng)味,還有那銀妝素裹的冬天,也是如此妖嬈。在一路的尋尋覓覓之后,半圓又變成了一個(gè)完整的圓,而且也欣賞到了沿途的美景。

  在尋尋覓覓中學(xué)會(huì)擁有、欣賞、享受,這是一種智慧,是人生的一種境界。

  曾經(jīng),美國有個(gè)心理學(xué)家做了一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn):他找來了十幾個(gè)差不多十歲的孩子,把他們放進(jìn)一片桃林里,讓他們沿著路一路向前走去,要在樹林里找到一顆最好、最大的桃子,但前提是:不能走回頭路。后來,孩子們從林子里出來的時(shí)候,每個(gè)人都摘了一個(gè)桃子,教授問道:“你們認(rèn)為你們所摘的桃子是最大最好的嗎?”孩子們不約而同的搖頭答道:“不是!”教授問其中的一個(gè)孩子,“你為什么不摘最大最好的呢?”孩子回答道:“我剛開始一路走來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)越往前的桃子越大,在中點(diǎn)的時(shí)候,我看到了一個(gè)很大很好的,本來想摘的,卻又想著前面或許有更好的'吧!哪知一路走來,再?zèng)]看到比那更好的了,無奈就隨手摘了一個(gè)。

  現(xiàn)實(shí)生活中,有很多這樣的人,他們只是一路匆匆忙忙向前尋尋覓覓,到了終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)自己的行囊里一無所有,本來擁有的東西卻也失去了。

  泰戈?duì)栐f過:生命本來就是一段行走的過程,生命的原本目的,在于尋覓途中的美景,然后在尋尋覓覓中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)擁有、學(xué)會(huì)珍藏。

  曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中尋尋覓覓,才知道平平淡淡從從容容才是真,再回首,恍然如夢(mèng);再回首,我心依舊……

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