有關(guān)尋找作文（通用50篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的尋找作文，希望能夠幫助到大家。

　　尋找作文 篇1

　　春節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一個(gè)節(jié)日里，會(huì)發(fā)生許許多多的趣事。現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)尋找年味吧！

　　在過(guò)年的時(shí)候，我們會(huì)有很多的傳統(tǒng)過(guò)年習(xí)俗：掛起高高的、紅彤彤的燈籠；換去門(mén)邊以前的春聯(lián)，貼上一幅新的春聯(lián)；點(diǎn)燃一串串的鞭炮和煙花；還有觀看大年三十晚上的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，全國(guó)人民一起為大年初一的到來(lái)倒計(jì)時(shí)……

　　這些，都是過(guò)節(jié)必備的項(xiàng)目，可是，還有什么更重要呢？沒(méi)錯(cuò)，就是全家人從外地趕回家鄉(xiāng)，吃一頓年夜飯，也是一頓珍貴的團(tuán)圓飯。這一頓飯，我想，你一定會(huì)覺(jué)得很幸福。在我心里，年夜飯是一頓很神圣的飯，在外四處奔波的大人們，得到了一年的犒勞和休息，全家人也在這一刻，聚到了一起，好不容易一起吃一頓飯。

　　為了吃這一頓年夜飯，大人們會(huì)炸出各樣的食物，如：雞腿、鯊魚(yú)、地瓜、肉丸子紫菜……還會(huì)不惜花下時(shí)間和功夫，去做由蘿卜、米粉、豆干、雞蛋、豆子摻雜在一起的春卷。每次我都會(huì)吃得滿(mǎn)手的'油，嘴角也盡是油，但我卻不覺(jué)得油膩，反而會(huì)感覺(jué)很香。我想，這就是我所尋找的年味吧！

　　除了這兒有年味，哪兒還有年味呢？你說(shuō)得對(duì)，是媽媽和家人為了過(guò)年忙碌的身影，是十二點(diǎn)鐘聲敲響的那一瞬，是孩子們放著煙花時(shí)的那一抹燦爛的笑容，是大紅燈籠的紅光照亮著房間的那一幅美好的圖。

　　什么是年味？這就是我尋找到的年味。

　　尋找作文 篇2

　　秋天的風(fēng)，清新而涼爽。風(fēng)，吹過(guò)身旁，柔柔地，讓每一寸被風(fēng)拂過(guò)的肌膚像干癟的海綿，張開(kāi)每一個(gè)細(xì)密的小孔，都暢快的呼吸著，竭力汲取水源。我不禁張開(kāi)雙臂，沉浸在秋風(fēng)的清新里，不愿醒來(lái)

　　秋天的雨，綿密而靈逸。雨，劃破長(zhǎng)空，絲絲縷縷地的落下，輕輕地，不似春雨滴答，也不似夏雨急促。它綿密而靈逸的身體，斜斜落下，仿佛在編織一張夢(mèng)幻的網(wǎng)，罩向大地，讓每一個(gè)身處其中的生靈都沒(méi)有防備，卻又無(wú)需防備，秋雨中，你終會(huì)等到你期盼已久的消息

　　秋天的天空，高遠(yuǎn)而清凈。最讓人難忘的是到了晚霞之時(shí)，再美不過(guò)了。一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的云在天上游來(lái)游去，甚是自由灑脫，可至始至終它們都不肯離開(kāi)那橙色的天空。等到夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)的光圈，赤橙黃綠青藍(lán)紫，這五彩斑斕的霞光染得那漂浮的云也開(kāi)啟了變裝舞會(huì)。如果云朵會(huì)說(shuō)話(huà)，我想它肯定會(huì)天真歡喜地向他人炫耀自己美麗的衣裳，天空是它最廣闊的舞臺(tái)。

　　秋天的顏色，繽紛而絢麗。小草終于換上了盼望已久的金黃的衣裳，它自豪地想：我已不是春天那個(gè)肌膚焦嫩的娃娃，也不是夏天那個(gè)綠皮衣服的小伙子了，我是成熟有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕８鞣N稀奇古怪的樹(shù)也紛紛抖動(dòng)身軀，想要用樹(shù)葉為世界增添一抹色彩。楓樹(shù)；展開(kāi)一個(gè)個(gè)紅色的`手掌，在風(fēng)的節(jié)奏下?lián)]動(dòng)著；銀杏，滿(mǎn)頭金發(fā)，在秀場(chǎng)上翩翩起舞；松樹(shù)，青綠的細(xì)絲，誓要讓秋色長(zhǎng)留，永不褪色各種樹(shù)葉，金的、紅的、綠的、美的、丑的都從半空中蝴碟似的飄下，化成松軟溫暖的地毯。人們都爭(zhēng)先恐后地足彩上去，發(fā)出吱吱的聲音，奏響了深秋的奏鳴曲。

　　秋天的氣息，成熟而迷人。秋天穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到鄉(xiāng)村。蘋(píng)果撩開(kāi)枝葉，偷偷向外探出腦袋；柿子像正月十五的燈籠成群結(jié)隊(duì)向最美的柱子擠去，壓彎了枝頭；小小的棗子一閃一閃的，好像在照鏡子似的；瑪瑙般的葡萄在架子上面蕩著秋千，可有的大胖子撐破了衣裳，露出了圓滾滾的晶瑩剔透的小肚皮；西紅杮為了打扮得更漂亮，用上了奢華的口紅，可不小心弄得滿(mǎn)臉都是，多可愛(ài)啊！玉米為秋天特地準(zhǔn)備了一件美麗的衣服，脫去舊衣，看看他笑得多開(kāi)心嘵，黃黃的牙齒都露出來(lái)；大豆胖得站都站不穩(wěn)了；稻谷們好像在秀舞枝一樣在風(fēng)中形成了壯觀的千層波；高粱似一群醉漢，成天都是滿(mǎn)臉通紅，張開(kāi)嘴都是酒氣熏天，真讓人受不了呀！

　　尋找作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，我?guī)е�照相機(jī)，在家里尋找我們家的勤儉達(dá)人，準(zhǔn)備用拍到的照片做一張勤儉達(dá)人的'小報(bào)。我們家的勤儉達(dá)人是誰(shuí)呢？讓我拿著相機(jī)來(lái)找找吧！

　　我先在客廳看到了正在看電視的爸爸，他看到我在他面前走來(lái)走去，妨礙了他的視線，所以不耐煩地問(wèn)我在做啥？我說(shuō)：“老師讓我們做一張勤儉達(dá)人的小報(bào)，我正在找我們家的勤儉達(dá)人呢！”老爸說(shuō)：“我哪會(huì)勤儉節(jié)約，你去看看你媽媽爺爺和奶奶吧！”我只好去找媽媽?zhuān)瑡寢屧诿β担�我不好打擾他，爺爺找不到，終于找到了奶奶。

　　奶奶正洗好衣服關(guān)水龍頭，給我拍了個(gè)正著，這不是我們家的勤儉達(dá)人嗎？好嘞，奶奶果然在平時(shí)很注意節(jié)約用水，非常勤儉節(jié)約，是我們家勤儉達(dá)人哪！奶奶樂(lè)呵呵看我拍照，讓我節(jié)約用相機(jī)，別老是開(kāi)著，會(huì)很費(fèi)電的，你看，奶奶真的是勤儉持家的模范啊！

　　拍好了，我終于可以編我的勤儉達(dá)人的小報(bào)了，向奶奶學(xué)習(xí)，我要一次編好，不浪費(fèi)紙張。

　　尋找作文 篇4

　　過(guò)年啦！幾乎每個(gè)地方都炮竹聲聲，震耳欲聾。每家每戶(hù)都貼上窗花、貼上紅對(duì)聯(lián)。大家都著急探親訪友，拜年、燒香、拜財(cái)神、求平安、求發(fā)財(cái)······

　　燒香拜佛是每年過(guò)年人們都在做的民間習(xí)俗。每到過(guò)年，去靈隱寺里燒香的人不計(jì)其數(shù)，人們?nèi)ニ聫R燒香大多是求財(cái)神讓他們發(fā)財(cái)、求菩薩保他們平安。

　　過(guò)年了家家戶(hù)戶(hù)都在門(mén)上貼紅對(duì)聯(lián)，在室外放鞭炮，熱鬧非凡。關(guān)于過(guò)年貼紅對(duì)聯(lián)和放鞭炮有個(gè)傳說(shuō)，讓我給大家講一講吧！

　　很久很久以前，每到除夕，村里就會(huì)來(lái)一只叫“年”的怪獸，每次來(lái)都會(huì)吃掉很多無(wú)辜的人。有次在除夕的前一天，一個(gè)乞丐來(lái)到這個(gè)村子里，他對(duì)一個(gè)老婆婆說(shuō)，只要借她家住一個(gè)晚上，明天就可以讓“年”再也不敢進(jìn)這個(gè)村子。老婆婆讓這個(gè)乞丐住了一個(gè)晚上。第二天“年”來(lái)了，而村民們?cè)缫烟拥缴巾斄耍�就剩乞丐一個(gè)人，他在每家每戶(hù)的門(mén)上貼了紅對(duì)聯(lián)，再在地上放了幾個(gè)鞭炮，一點(diǎn)燃鞭炮就“噼里啪啦”地響，“年”被嚇得不敢往前，逃走了。村民們得知“年”走了就下了山，回到村里。老婆婆說(shuō)起了乞丐的'諾言，后來(lái)乞丐說(shuō)“年”最怕紅色，也怕鞭炮的響聲。從此，“年”再也沒(méi)去過(guò)那個(gè)村莊，而習(xí)俗卻留傳了下來(lái)。

　　我說(shuō)的年味是不是很有趣呀？你們也去尋找尋找不一樣的年味。

　　尋找作文 篇5

　　當(dāng)你意識(shí)到失敗只是彎路，你就已經(jīng)走在了成功的直道上。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，可它有時(shí)卻很遙遠(yuǎn)。一部電影《中國(guó)合伙人》讓我看到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和贏得尊嚴(yán)的艱難曲折，感受到了他們?cè)诮^望中尋找希望的堅(jiān)強(qiáng)。這部電影講述的是曾兩次高考落榜的農(nóng)村青年成東青考入北京大學(xué)，并在畢業(yè)后與大學(xué)好友孟曉峻、王陽(yáng)一起為夢(mèng)想而奮斗的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事。《中國(guó)合伙人》中的成東青以新東方英語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)始人俞敏洪為原型，電影把他經(jīng)歷的真實(shí)故事改編后重新展現(xiàn)給我們。

　　電影中使我印象最深刻的是1999年5月8日中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館被美國(guó)轟炸后，義憤填膺的國(guó)人帶著對(duì)美國(guó)難以發(fā)泄的怒火，把仇恨的苗頭指向了“新夢(mèng)想”——這個(gè)培養(yǎng)中國(guó)學(xué)生赴美留學(xué)的英語(yǔ)學(xué)校，他們打砸學(xué)校，毆打老師。面對(duì)著無(wú)端的指責(zé)和無(wú)辜的傷害，校長(zhǎng)成東青在這關(guān)鍵的時(shí)刻忍著被打傷流血的劇痛挺身而出，他大聲說(shuō)：“誰(shuí)是民族罪人？誰(shuí)是賣(mài)國(guó)賊？美國(guó)人炸了大使館，你們就來(lái)砸英語(yǔ)學(xué)校！要是外星人來(lái)炸地球，你們要去砸航天部嗎？中國(guó)人打中國(guó)人，懦夫！蠻橫！去向打你的人學(xué)習(xí)，直到你變得比他更強(qiáng)！……”這些話(huà)，贏得了“新夢(mèng)想”的尊嚴(yán)。是呀，一個(gè)能在無(wú)邊絕望中勇于同困難反抗、去直面現(xiàn)實(shí)的人，才不會(huì)被絕望打倒；才能愈戰(zhàn)愈勇，最終看到希望。

　　成東青說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想就是讓你一直堅(jiān)持，覺(jué)得特別幸福的事兒”。他就是憑著自強(qiáng)不息、充滿(mǎn)希望和對(duì)夢(mèng)想的努力執(zhí)著獲得了成功。我想，成東青只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮斗者的'縮影，他們都曾在路上失敗過(guò)、絕望過(guò)，但是他們總有一種不斷向上的動(dòng)力，在最痛苦的時(shí)刻、在最殘酷的現(xiàn)實(shí)中頑強(qiáng)不屈地挺過(guò)、拼過(guò)，直到那無(wú)邊黑暗中的一點(diǎn)希望的光亮姍姍來(lái)遲……

　　那些從一開(kāi)始就選擇放棄的人不會(huì)失敗，因?yàn)樗麄儚囊婚_(kāi)始就失敗了。失敗并不可怕，害怕失敗才真正可怕。只有從失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望，我們的夢(mèng)想并非遙不可及。

　　尋找作文 篇6

　　在生活中一個(gè)人隨時(shí)隨地的發(fā)生著角色的轉(zhuǎn)換。

　　在家要扮演好一個(gè)好丈夫，好爸爸，好妻子，好媽媽。在職場(chǎng)要扮演好一個(gè)上司，職員。

　　也許，每一人偶爾都會(huì)有過(guò)疲憊，有過(guò)寂寞，無(wú)論他是富貴還是貧窮，都渴望有個(gè)訴說(shuō)的人。

　　如果一個(gè)人工作上出了什么問(wèn)題。他肯定對(duì)家里人，很難啟齒，怕家里人擔(dān)心，啰嗦。

　　如果是學(xué)生呢？如果這次考試沒(méi)考好，他也許害怕回家父母責(zé)罰。

　　朋友也許是你們這時(shí)的需求，而且要得是知心朋友，那才是他們的港灣。家會(huì)給人帶來(lái)溫暖的港灣。但有時(shí)，也有時(shí)替代不了知心朋友。有時(shí)有些事都不愿意讓家里在人知道，總是用"一切都好"應(yīng)付過(guò)去。尋找這樣一個(gè)知心朋友，不一定是一個(gè)層次的人，不一定是志同道合的人，不一定是同年齡段的人，更不是互相利用的

　　現(xiàn)在不是流行一句話(huà)嗎？世上沒(méi)有絕對(duì)的朋友，利益才是絕對(duì)的。

　　追求金錢(qián)的人，可以選擇利益朋友，金錢(qián)是短暫的東西，生命也是短暫的。唯有給你開(kāi)導(dǎo)思想，指點(diǎn)迷經(jīng)那才是權(quán)益之計(jì)，才能使你開(kāi)闊，使你快樂(lè)成長(zhǎng)，心里沒(méi)有負(fù)擔(dān)。同時(shí)你們也是相到訴說(shuō)心事的'朋友，無(wú)話(huà)可談，都是互相讓自己放松的人，讓對(duì)方都彼此感受到善良，自由，沒(méi)有工作中的緊張的，

　　人應(yīng)該就是由生向死的成長(zhǎng)過(guò)程。在人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在探險(xiǎn)。也是不斷的遺忘了幾個(gè)老朋友，但同時(shí)又結(jié)交了幾個(gè)新朋友。

　　怎樣才能追求到自己那個(gè)所謂的知心朋友呢？

　　尋找作文 篇7

　　我是一顆薄公英的種子，在風(fēng)伯的帶領(lǐng)下離開(kāi)了母體，去尋找一片屬于自己的天地。

　　在途中，我不幸撞上了龍卷風(fēng)，在一陣昏天暗地的旋轉(zhuǎn)后，我迷迷乎乎地被吹到了一堆垃圾旁。到處烏煙障氣，散發(fā)著刺鼻的臭味，不時(shí)還有挖土機(jī)挖垃圾的隆隆聲。我知道在這樣的環(huán)境下，我永遠(yuǎn)不可能生長(zhǎng)成像母親那樣龐大的身軀。于是我拼命地?fù)伍_(kāi)全身的絨毛，讓風(fēng)伯帶領(lǐng)我去第二次“飛行”。

　　不知在空中晃悠了多久，我又被一株生長(zhǎng)出水面的水草給攔住了。看著下面的河水，已經(jīng)變了顏色，散發(fā)出令人惡心的氣味，早已沒(méi)有魚(yú)蝦的.存在。于是我抓緊水草，盡量不讓自己掉下去，等待風(fēng)伯的來(lái)臨，準(zhǔn)備去第三次翱翔。

　　由于沙塵暴的來(lái)臨，我飛得更高了，所以大地上的一切我都盡收眼底。由于飛的過(guò)高，我竟與工廠的煙鹵“擦肩而過(guò)”，它弄臟了我的身體，使我看起來(lái)像個(gè)污點(diǎn)在空中飛來(lái)飛去。忽然白云姐姐變了臉，看起來(lái)不再是那么溫和，而且顯得十分暴躁，不久，瓢潑大雨下來(lái)了，在“槍林彈雨”中，我無(wú)處可逃，被雨點(diǎn)擊落后，我落在了一個(gè)垃圾堆旁。對(duì)于今后，我早已不敢多想。對(duì)于生活，我早已失望。眼中不知是雨還是淚，濕潤(rùn)了，模糊了，我的身體早已被雨水拍打成了粉末。

　　不知過(guò)了多久，雨停了，天空中射出了黯淡的陽(yáng)光，我早已失去了知覺(jué)。忽然，天空中射出了一道彩色的光，我緩緩升起，這道光似乎要把我?guī)�入天堂。我的心這才有了一絲的溫暖，原來(lái)老天對(duì)我也不是那么薄，我終于要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)讓我痛心的地球，天大地大，竟沒(méi)有一塊屬于我自己的天地，這樣的地球還有什么可留戀的。去吧!去尋找屬于自己的地方吧!

　　尋找作文 篇8

　　人生的全部意義在于尋找。

　　唯有尋找，才可在艱難前行中，劈波斬浪，激起生命的浪花;唯有尋找，才可在抵達(dá)彼岸后，海闊天空，贏得生命的廣闊。

　　鐵木真不停地尋找，飲馬多瑙，建立了通天帝國(guó);鄭和不停尋找，揚(yáng)帆萬(wàn)里，致得萬(wàn)國(guó)來(lái)朝。

　　尋找的價(jià)值，不拘于成與敗，而是決定于方向。欲求名者，即使烜赫一時(shí)，聲動(dòng)天下，最終難逃欺世之名;欲求利者，哪怕腰纏萬(wàn)貫，富可敵國(guó)，終究化為一抔黃土。而淡泊名利者，即便未能尋得一個(gè)結(jié)果，也定可彪炳千古。

　　莊子尋找自由，故曳尾于涂，成其逍遙;陶潛尋找高潔，采菊于南山，全其悠然。二人不尋名而成其名，可謂造化弄人，令無(wú)數(shù)妄走終南捷徑者，羞愧欲死，無(wú)地自容。

　　孔子尋“仁愛(ài)復(fù)禮”，輾轉(zhuǎn)遷徙，顛沛流離，恍恍若喪家之犬，但其志在樹(shù)人，胸懷天下，被尊為萬(wàn)世師表。屈平尋“明君賢相”，上下求索，赤膽忠心，見(jiàn)疑被謗遭放逐，然其一心為國(guó)，不甘隨波逐流。汨羅河畔，正氣長(zhǎng)存。至今端午龍舟競(jìng)賽，一路高歌猛進(jìn)。

　　此二人雖未達(dá)成畢生之志，然其心其尋，足以令他們?cè)谑穬?cè)中熠熠生輝，燦若星辰。

　　中華民族的.歷史上從來(lái)不缺這樣的志者仁人。范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，至林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍趨避之”，以及近代譚嗣同，翟秋白等人慷慨赴死，雖然他們倒在了尋找的路上，至死也未能實(shí)現(xiàn)自己的理想，但他們用鮮血烙下的印記深深地刻在我們民族的脊梁上，他們的精神與中華民族之精神共存，亙古不變。

　　尋找，尋找那完善自己之法，尋找那致富強(qiáng)國(guó)之路，即便你倒在尋找的道路上，你也如盤(pán)古一般軀干融于九州，精神塞乎蒼溟。

　　尋找作文 篇9

　　村東真是一幅美麗的畫(huà)!小河在村前流過(guò)，河水清澈見(jiàn)底，映出怡人的藍(lán)天、白云。水邊蛙鳴，河邊種滿(mǎn)水芋，芋葉相擁，青翠欲滴。岸邊蝶舞，村后的翠綠竹林隨山連綿起伏，山雀在林中歡唱。最歡樂(lè)是夏天，我和小伙伴們?cè)谛『永飸蛩畷r(shí)的歡笑聲和抓魚(yú)時(shí)的.歡呼聲交織在一起。在河邊還常常看到一幅和諧的景象：小孩在河里沖涼戲水、婦女們?cè)诤舆呉贿呄此⒁路�，一邊嘻笑著、大爺趕著一頭牛到河邊咕咚咕咚地飲著水……

　　這就是兒時(shí)留給我難忘的景象和歡樂(lè)。

　　今年暑假，爸爸準(zhǔn)許我從城里回家鄉(xiāng)度假，我高興極了，一大早就起程，回到闊別七、八年的家鄉(xiāng)。踏上家鄉(xiāng)的土地，就看到昔日狹小泥濘的村道已變成寬敞的水泥路，公路兩旁林立的廠房、煙囪，村里一幢幢三、四層高的洋樓拔地而起，載貨卡車(chē)、農(nóng)村客車(chē)川流不息。

　　當(dāng)我回到奶奶家，行里剛放落，我就嚷著到小河游泳沖涼，會(huì)一會(huì)兒時(shí)的小朋友，尋找兒時(shí)的歡樂(lè)。奶奶說(shuō)：“小河現(xiàn)在變成臭河了，魚(yú)蝦絕跡，岸邊寸草不生，還能沖涼?”我聽(tīng)后，瞪大眼睛，根本不相信，我快步跑到河邊來(lái)：見(jiàn)不到往日熱鬧歡樂(lè)的場(chǎng)面，河邊冷冷清清，河水變成了混濁臭水了，岸邊植物已枯死了……是什么原因在短短幾年間把這條活生生的河弄死了呢?還是奶奶道明原因：河的上游建了很多工廠，工廠的老板不注重環(huán)保，將廢物、廢水排下小河，致使河水受到嚴(yán)重的污染，牲畜不能飲河水，甚至下河沖涼，引起全身皮毛已脫落。奶奶還說(shuō)：群眾投訴河水受污染的事已引起當(dāng)?shù)卣�府高度重視�?/p>

　　我不禁問(wèn)：現(xiàn)在為什么經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，生態(tài)環(huán)保就被破壞了呢?拿環(huán)保換發(fā)展，這代價(jià)實(shí)在太大了，兒時(shí)歡樂(lè)、和諧的景象何時(shí)能再重現(xiàn)?

　　尋找作文 篇10

　　我，愛(ài)看書(shū)。我喜歡在書(shū)的海洋里暢游，在海底尋找一件件珍貴美麗的寶藏——

　　尋找愛(ài)之貝殼。曹文軒的《青銅葵花》里，啞巴青銅日夜思念遠(yuǎn)在城市的妹妹葵花，因?yàn)檫^(guò)度思念，出現(xiàn)了幻覺(jué)，他坐在河邊的草垛上，恍然之間好像看到妹妹穿過(guò)層層水簾向他跑來(lái)，五年沒(méi)說(shuō)話(huà)的他奇跡般地喊出了妹妹的名字“葵花”。

　　尋找歡樂(lè)珊瑚。在我心中有煩惱時(shí)，我會(huì)拿出《3月15日》看個(gè)夠，里面的'故事情節(jié)一個(gè)比一個(gè)荒唐可笑。機(jī)器把牛殺死，變成冰凍牛肉和打磨好的牛角梳等東西，又因?yàn)殡娏刻�猛，把流水線上的牛肉、牛角梳等東西重新組裝成了牛們。這時(shí)，我的煩惱再多，也會(huì)煙消云散。

　　尋找頑皮之島。一想到“頑皮”二字，《西游記》中的孫悟空“大鬧天宮”的景象便浮現(xiàn)在我的腦海中，悟空一會(huì)兒偷飲了仙酒，一會(huì)兒偷吃了蟠桃，一會(huì)兒搶走了金丹，他的調(diào)皮事兒像冰糖葫蘆，一件串著一件，令我不禁啞然失笑。

　　尋找歷史浪花。《三國(guó)演義》里的三個(gè)國(guó)家打打殺殺，雖沒(méi)有硝煙，卻有著更濃烈的血腥味，冷兵器的戰(zhàn)爭(zhēng)更加殘酷無(wú)情，它們讓我感受到了過(guò)度“野蠻”、過(guò)度“無(wú)情”，令我不寒而栗。

　　尋找科技之光。我對(duì)宇宙飛船和宇航服非常感興趣，經(jīng)常在《科技大百科》里尋找和宇宙飛船有關(guān)的資料。我發(fā)現(xiàn)，宇宙飛船的艙內(nèi)宇航服，至少由十八層不同材料的纖維組成，內(nèi)部有水管，用來(lái)給宇航員降溫，這讓我一下改變了原先對(duì)宇航服又笨又重的看法哦。

　　我在書(shū)海里痛快地暢游，尋找到了一個(gè)又一個(gè)寶藏……

　　尋找作文 篇11

　　很多人問(wèn)：“幸福到底是什么？”幸福，這個(gè)詞看起來(lái)很抽象。當(dāng)你用心去體會(huì)、用心去感受時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——這就是幸福，簡(jiǎn)單而美好！我們每個(gè)人，都能尋找到幸福。

　　放學(xué)了，我懷著激動(dòng)的心情收拾好書(shū)包，然后向校門(mén)口走去。可是天公不作美，不一會(huì)兒就下起了雨。我在校門(mén)口躊躇著、思考著要如何回家。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，突然聽(tīng)到一聲呼喚，我抬頭一看——媽媽撐著傘向我走來(lái)，她的衣服被雨淋濕了一大半。媽媽走到我身旁，很自然地接過(guò)我的書(shū)包，對(duì)我說(shuō)：“女兒，累壞了吧？回家給你做好吃的。”頓時(shí)，我心里暖暖的！這就是我要尋找的幸福……

　　在體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，揮灑著青春的汗水。突然，前面有一塊石頭映入我的眼簾，我來(lái)不及躲閃，就被它絆倒了，直直地摔向地面。一股刺痛感蔓延我的全身，我想站起來(lái)，可是痛覺(jué)不允許我這么做。這時(shí)，一只手向我伸來(lái)，溫柔地把我扶起來(lái)，并把我送到了醫(yī)務(wù)室。我感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她帶著些許害羞道：“不用謝，應(yīng)該的！”一股暖流匯入心中，這就是我要尋找的幸福……

　　最近不知怎么的'，我發(fā)燒了。在家休息了兩天也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，媽媽便決定帶我去醫(yī)院打針。打完針后，之前沒(méi)有一點(diǎn)胃口的我終于感覺(jué)到餓了。回家后將近中午1點(diǎn)了，我走進(jìn)飯廳，看到餐桌上擺著豐盛的午餐，家人們都等著我回家吃飯，外婆對(duì)我說(shuō)：“餓了吧，我做了你愛(ài)吃的，趕快去洗手吃飯。”聽(tīng)著外婆說(shuō)的話(huà)，我紅了眼眶，這就是我要尋找的幸福……

　　幸福就在生活中，只要你用心尋找，一定能找到屬于自己的那份幸福。

　　尋找作文 篇12

　　太陽(yáng)落了又升起，花兒開(kāi)了又謝了，燕兒飛來(lái)又飛去。時(shí)間的漏斗從不因外來(lái)因素而停止漏沙，我們也就在不斷前行中一步步長(zhǎng)大。走過(guò)了幼年，送別了童年，又匆匆邁入少年的門(mén)檻。少年，應(yīng)該是如花歲月吧！

　　可是，所謂的如花歲月已被學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)壓成了一紙淡淡的悵惘。每天兩點(diǎn)一線的奔波，疲憊的神情過(guò)早的侵襲稚氣未脫的臉龐。彷徨彷徨，在心底發(fā)出吶喊：“如花歲月，你，究竟在哪兒？”

　　體育課上，壓抑已久的男生把青春的熱情灌注在籃球上，跋扈的.張揚(yáng)不需要收斂；女孩子則把平日的文靜撇開(kāi)，輕盈的羽毛球在空中劃出極優(yōu)美的弧線。勃勃的生機(jī)在每個(gè)人心中蔓延。

　　自修時(shí)間，同學(xué)們埋頭解題。不巧，一道怪題橫亙書(shū)中，難住了一大片人。啃筆冥想半天不得其解，無(wú)奈，只好尋求支援。“在e、g間作條輔助線，怎樣？”“不，還是證明這兩個(gè)三角形全等好。”“過(guò)c作垂線，在上面截取ch=bd不就得了？”爭(zhēng)論半天，仍無(wú)進(jìn)展。扭頭一瞧，數(shù)學(xué)老師裊裊而來(lái)，便帶上紙筆向老師求救。老師一錘定音：“連接eg！”于是乎，講臺(tái)下響起一片恍然大悟聲和某人毫不自謙的聲音：“怎樣？還是我?guī)洠俊?/p>

　　節(jié)假日在家閑坐，孰料好友翩翩而至。于是同座暢談，天南海北，古今中外，無(wú)所不聊。本班趣事外班怪事，心中所想他人所做，都像竹筒倒豆子，娓娓道來(lái)。不知不覺(jué)間，日已西墜，便依依送友出門(mén)。秋風(fēng)動(dòng)紅葉，“颯颯”之聲訴說(shuō)著深情厚誼。

　　哦，猛一回首，才發(fā)現(xiàn)青春的路途上灑下的汗水中竟也伴有歡歌笑語(yǔ)。忽然領(lǐng)悟——生活雖然沉重，快樂(lè)自在心中。只要放開(kāi)心胸，笑對(duì)人生，如花歲月不必尋找。因?yàn)椋�它就在我們身邊�?/p>

　　尋找作文 篇13

　　尋一個(gè)夢(mèng)，尋一片天空，尋一個(gè)真實(shí)的自己。

　　輕輕的風(fēng)，夾雜著春日的溫暖，描過(guò)森林，掠過(guò)水面，輕撫在我的面頰。身處在大自然中，絲毫感覺(jué)不到城市里繁雜的氣息，閉上雙眼，靜靜的感受。

　　被身旁的鬧鐘喚醒，望著灰暗的天空，極少的人在大街上行走，背負(fù)著沉重的包袱，從路的這一頭走向路的那一頭，總是幻想，那會(huì)是我以后的路嗎?年少的我，經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的磨礪，所以幻想成了我們共同的愛(ài)好。回想當(dāng)初的夢(mèng)想，是好笑還是無(wú)奈，或許早已放下遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

　　天黑了，需要一盞燈，照亮前方。心晴了，也需要一盞燈，照亮前方也驅(qū)散迷惘。心底沉淀的是那些我們遺忘的過(guò)去，它不會(huì)消失，只是在等待你再次回憶起，就像友情，朋友總是陪伴在身邊的。

　　虛幻的不是夢(mèng)，而是自己的心。不要把夢(mèng)置之度外，通過(guò)夢(mèng)，拾起那散落一地的勇氣，尋找一片藍(lán)天。

　　天空太大，可以任憑我們遨游，天空也太小，容不下我們的被虛偽所膨脹的心靈。

　　道路上的.崎嶇、險(xiǎn)惡，常常讓我們無(wú)力應(yīng)付，更有誰(shuí)會(huì)注意到頭頂那一片湛藍(lán)的“天空”。

　　漸漸地，盡力過(guò)太多的風(fēng)雨，容易讓人迷失，使人麻木、整天面對(duì)煩惱，欲望迅速的膨脹。終于，看不到天空的人在困難中倒下了，只因?yàn)樗�迷失了真�?shí)的自己。

　　有時(shí)，停下來(lái)想一想，自己的母的到底是什么?哪一個(gè)才是真正的自己?別把自己弄丟了，除了你自己，沒(méi)有誰(shuí)可以幫到你。做自己，讓心平靜，在找回的天空中飛翔。

　　天空，純凈湛藍(lán)，它在等待，等你去尋找，帶著最真實(shí)的心，去尋找。

　　人生，太過(guò)短暫。或許太過(guò)漫長(zhǎng)，他是年少時(shí)前方的漫漫長(zhǎng)路，是老者眼中的眨眼一瞬，尋找向前，只為體味真實(shí)的人生。

　　尋找作文 篇14

　　朋友，在明媚陽(yáng)光的照耀下，你有沒(méi)有感受到春天的氣息？如果有，你可想過(guò)探索氣息的根源？如果沒(méi)有，你可想過(guò)尋找春天？

　　尋找春天？怎么個(gè)找法？有人說(shuō)：“要想找到春天，就必須從花入手。為什么呢？因?yàn)榛ㄊ谴禾斓南笳鳎�只有在春天才�?huì)百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。”有人說(shuō)：“尋找春天，得從兒童入手，這又是為何呢？因?yàn)閮和�充滿(mǎn)朝氣，富有感染力，就像那春光般絢麗多彩！”有人說(shuō)：“春天就是那大雪紛飛之后，驕陽(yáng)烈日之前的一個(gè)短短的季節(jié)。而這短短的季節(jié)，讓多少人愛(ài)上了它，不為別的，就為那個(gè)，那個(gè)恰到好處！”

　　那除了這些，還有何“妙方”能尋找春天呢？呀！對(duì)了！顏色，尋找春天的顏色！只有找到春天的顏色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢？可能是紅色，因?yàn)樗�有烈焰般的生機(jī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”春天就是如此的生機(jī)勃勃；可能是綠色，因?yàn)榇禾毂揪褪侨绱司G意盎然，讓人陶醉其中；久久不能忘懷的是粉色，因?yàn)榇禾炀褪且粋�(gè)粉嫩而可愛(ài)的世界……啊，春天沒(méi)有固定的顏色，啊，春天就是那么的.五彩斑斕！

　　還有哪能找到春天呢？嗯，對(duì)了！我們?cè)诖禾於甲鲂┦裁矗抠p花、觀園、踏青……呀！放風(fēng)箏！前些日子我剛?cè)シ棚L(fēng)箏呢！放風(fēng)箏時(shí)，別提我有多高興了，來(lái)到新公園，只見(jiàn)那里人山人海，到處都是放風(fēng)箏的人們，這難免給我的放風(fēng)箏之旅增加了難度。可我畢竟是老手，雖然時(shí)隔多年沒(méi)有放風(fēng)箏了，但技術(shù)還在，看，飛得最高的那一只就是我的！

　　朋友們，你尋到春天了嗎？

　　尋找作文 篇15

　　我悠閑的漫步于學(xué)校小路上，思索著：幸福是什么?幸福又在哪里?絞盡腦汁后，依舊沒(méi)有答案。漸漸地，我開(kāi)始去尋找答案——

　　回到家中，疲憊的我隨意地倒在床上，凝視著天花板，感到疲憊不已。忽然，媽媽從外面遞進(jìn)一杯清茶，這茶散發(fā)出無(wú)盡的芬香，彌漫了我的房間。這是讓人感到十分舒適的味道。我小心翼翼地端過(guò)這杯清爽的茶，舔了一小口，嘴里立刻彌漫出那種甘甜的味道，頓時(shí)神清氣爽。原先懵懵懂懂的我剎那間恍然大悟，原先幸福就是父母給我的一杯清茶，是甘甜的。

　　休息了一陣后，我又回到了學(xué)校。在課堂上，我回憶著那段甘甜，思索著：幸福就只是這樣嗎?突然，老師點(diǎn)名要我做題，我從回憶中醒來(lái)，邁著沉重的腳步來(lái)到講臺(tái)，我一步一步慢慢地解開(kāi)這道所謂的“謎”。到老師評(píng)講的時(shí)候了，老師爽快地打了一個(gè)“勾”，朝我投來(lái)一縷贊許的目光，濕潤(rùn)了我的心田，甜滋滋的。這也是幸福，甜蜜的幸福。

　　放學(xué)后的.我，又來(lái)到了小路。小路還是小路。不同的是此時(shí)小路兩旁的樹(shù)上停棲了許許多多的小鳥(niǎo)，路旁不起眼的花兒在快樂(lè)地?fù)u擺，鳥(niǎo)兒哼唱著七個(gè)音符，為花兒的跳舞伴奏。我聆聽(tīng)著這大自然的歌唱，注視著花兒美麗的舞姿。多么的令人陶醉啊!漸漸地，仿佛我也成為它們中的一員，加入這讓人拭目以待的舞會(huì)。朋友的呼喚讓我醒來(lái)，此時(shí)此刻我又找到了一個(gè)答案：幸福就是親近大自然的經(jīng)歷，是快樂(lè)的。

　　如今的我茅塞頓開(kāi)，幸福不只是芳香的清茶、贊許的目光，還是陶醉于大自然的欣慰。但我相信，幸福不止這些，還有很多很多，它是空氣，無(wú)處不在;它是百味草，味道各異;它是變色龍，形態(tài)各異。

　　總之，幸福很簡(jiǎn)單，只要你去尋找，幸福就無(wú)處不在。

　　尋找作文 篇16

　　霧越來(lái)越濃了，眼前白茫茫的一片，其余什么也看不見(jiàn)——我迷失在這霧中。

　　我不斷地徘徊在這一條小路上，四周都是霧，天也是滄滄涼涼的。我的大腦一片空白，只感覺(jué)自己像是獨(dú)自一人駕駛著一艘船在海上航行，沒(méi)有羅盤(pán)，沒(méi)有星光，漫無(wú)目的，且沒(méi)有方向。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是我現(xiàn)在最好的寫(xiě)照。我不停地問(wèn)自己：到底在尋找什么？可答案還是未知。在迷茫之中尋找，卻不知在尋找什么，還迷失了自己的'方向。如同一頭羊跑進(jìn)了狼的地盤(pán)，一葉扁舟在漩渦中不斷地旋轉(zhuǎn)，一艘即將沉沒(méi)在大海中的船在垂死掙扎……

　　隱隱約約，一縷香味傳入我的大腦——花香。這香氣清芬、令人回味，在這濃霧之中更是平添了幾分神秘。

　　我尋著香氣走去，仿佛堅(jiān)定了什么一般，不再猶豫。香氣隨著我的步伐越來(lái)越濃，霧開(kāi)始漸漸的散了，大腦也被這香氣充滿(mǎn)，不再一片空白。我的步伐由剛才漫無(wú)目的的徘徊變成了堅(jiān)定的尋找，心中只有一個(gè)念頭：我要找到這花香的來(lái)源。

　　我尋著花香走了很久很久。霧不再這樣濃，香氣沁人心脾，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，一時(shí)竟感覺(jué)自己到了什么世外桃源，暗香疏影，美不勝收。

　　又走了很久，只感到自己快走到了這路的盡頭。一股清幽的香氣刺激著我的大腦——是蘭。

　　霧散了，陽(yáng)光明媚，映得這蘭花更生出幾分神韻。“蘭生幽谷無(wú)人識(shí)，客種東軒遺我香”，這正是我眼中景的寫(xiě)照。我站在這一條小路上，身邊是草地，還圍繞著幾株零星的蘭花，“春蘭秋菊”，別有洞天。此時(shí)我的心中如同一只羊逃出生天，一葉扁舟平穩(wěn)地駛向岸邊，沉船上的人都獲得了生的希望……

　　在一陣嘈雜的機(jī)械音中，我睜開(kāi)了雙眼。往窗外看去，霧色朦朧，可我卻不再退縮……

　　尋找作文 篇17

　　《尋訪夏商周》這本書(shū)向我們介紹了中國(guó)的史前文化，一般可為分為舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代。

　　書(shū)中寫(xiě)了人類(lèi)祖先的神話(huà)，有寫(xiě)遠(yuǎn)古時(shí)期的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，還有再現(xiàn)先民的真面目。比如：盤(pán)古用身體創(chuàng)造萬(wàn)物，不斷改建的“樹(shù)屋”，山頂洞人愛(ài)美麗等等。

　　故事中說(shuō)：在遠(yuǎn)古蠻荒時(shí)期，原始人不知道有火：即使后來(lái)他們看到了自然界里的火，也不會(huì)利用，反而心生害怕。所以，那時(shí)的人們只能吃生的食物。植物果實(shí)還好，可打來(lái)的野獸，也是連毛帶血地吃，就很容易使人得病。

　　有個(gè)叫伏羲的天神看到人們受到黑暗、寒冷和疾病的折磨，心里非常難過(guò)，決定要幫助人類(lèi)認(rèn)識(shí)“火”。伏羲氏施展神通，在山林中降下一場(chǎng)雷雨。隨著一聲巨響，雷電劈在樹(shù)木上，樹(shù)木燃燒起來(lái)，很快就變成了熊熊大火。人們嚇壞了，四處逃散。有一個(gè)年輕人躲在離大火最近的一塊石頭后面，驚訝地觀察著這一切。不久，雷歇雨停，年輕人第一個(gè)來(lái)到了火邊。他發(fā)現(xiàn)周?chē)�的野獸也都嚇跑了，剩下一些來(lái)不及逃走的`則被燒死在了火堆旁，似乎還散發(fā)著陣陣香味。他順手拾起一塊被火燒過(guò)的野獸肉放進(jìn)嘴里：“哇，太好吃了！”接著，他把逃散的人群召集到了火堆旁。人們一邊取暖，一邊分食燒烤過(guò)的野獸肉，不禁感嘆火的可貴。于是，他們不斷地?fù)靵?lái)樹(shù)枝，往火上添柴，輪流守候著火種，不讓它熄滅。

　　舊石器時(shí)代的人們是以打制石器為主要生產(chǎn)工具的，他們主要靠采集和狩獵為生。新石器時(shí)代大約始于公元前一萬(wàn)年，是氏族公社由盛轉(zhuǎn)衰的階段。它的基本特征是出現(xiàn)了磨制石器、陶器，人們開(kāi)始定居并發(fā)展原始農(nóng)業(yè)。

　　我們偉大的祖國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，歷史悠久，有“上下五千年”的說(shuō)法。我們應(yīng)該為自己是中國(guó)人，是炎黃子孫而感到自豪。

　　尋找作文 篇18

　　勇敢其實(shí)很重要的，在我們生活中。

　　閑來(lái)無(wú)事，我們總是有太多的情緒。偶爾想去做做飯，但是又怕這怕那。有時(shí)候一個(gè)人生活反而質(zhì)量會(huì)降低。因?yàn)榭偸怯X(jué)得做什么事情都很麻煩，就不愿意再去張羅，正所謂一個(gè)人吃飽全家不餓。

　　可是有的人卻生活很精致，他們什么時(shí)候都要有儀式感。有時(shí)候就連泡面都要吃出西餐的感覺(jué)。也許在我們說(shuō)笑的時(shí)候，偶爾也會(huì)感覺(jué)這是一種良好的生活態(tài)度。

　　從來(lái)都不去想著去抱怨，而是勇敢的去往前走。

　　無(wú)論未來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么樣的事情，內(nèi)心總是有著很好的底氣，還有強(qiáng)大的信念。也許遇到挫折的時(shí)候你會(huì)難過(guò)一段時(shí)間，但是過(guò)去了這一陣子就變成了更加勇敢更加堅(jiān)強(qiáng)的自己。你看那么多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們都經(jīng)歷了這個(gè)考研的大關(guān)，如果一旦通過(guò)，那么他們就可以順利的成為一名研究生。

　　他們的世界可能會(huì)變得更加的不一樣。

　　小茹從第一天起我們就知道那些所謂的爭(zhēng)吵，其實(shí)都是因?yàn)閮r(jià)值觀不合。可是如果你從一開(kāi)始就能夠找到那樣一個(gè)人，也許所有的.一切都不會(huì)是那么簡(jiǎn)單。你并不一直喜歡他們，但是卻可以依賴(lài)著他們的陪伴。后來(lái)我們都越漲越大，我們失去了那么多人的聯(lián)系方式，甚至覺(jué)得這一切都有些不可思議。

　　它們遺忘掉了你的過(guò)去，可是你卻在一個(gè)人的世界里打滾。

　　你不知道這些聯(lián)系到底意味著什么，更不知道他們是否會(huì)徹底的遺忘掉你。就好像你畢業(yè)了之后再想回到那個(gè)學(xué)校去看看你的老師卻沒(méi)有了什么理由，甚至連看門(mén)的大爺都不讓你進(jìn)。

　　后來(lái)慢慢的你就知道了生活的含義，你知道了原來(lái)自己為什么會(huì)變成這個(gè)樣子。但是這并不影響你改變現(xiàn)在改變自己的決心。

　　無(wú)論環(huán)境怎樣，你永遠(yuǎn)朝著那個(gè)優(yōu)秀的自己大步邁進(jìn)。

　　尋找作文 篇19

　　人來(lái)到這世上仿佛一直在尋找著什么，有人追求功名，有人在尋找宇宙真理，也有的人一直在尋找那個(gè)對(duì)的人。但人的命運(yùn)是不同的，有的人能遇到皆大歡喜的結(jié)局，也有人只留下“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)”的遺憾。

　　二十世紀(jì)最出色的驚悚小說(shuō)大師斯蒂芬·金的代表作《肖申克的救贖》，講述了因冤案入獄的年輕銀行家安迪的故事。在整篇故事里，安迪的`隱忍和堅(jiān)持讓我驚嘆。他在監(jiān)獄受盡欺辱，卻依舊堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，把監(jiān)獄長(zhǎng)拉下馬，用一把鶴嘴鋤挖出一條越獄的通道，一邊嘔吐一邊爬出了幾百米長(zhǎng)的下水溝。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他爬出下水道時(shí)那場(chǎng)明亮的雷雨，那雷聲就像《勇敢的心》中華萊士最后那聲著名的“Freedom”一樣振聾發(fā)聵。是的，安迪承受了二十年的痛苦，但從來(lái)都沒(méi)有放棄尋找自由的光輝，他以無(wú)與倫比的毅力和智慧尋找到了屬于他的自由。

　　我曾經(jīng)無(wú)法理解海子為什么會(huì)在自殺前寫(xiě)下“從明天起，做一個(gè)幸福的人”，寫(xiě)下“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”。最終，這位25歲的詩(shī)人選擇了臥軌自殺。這令我又想起了畫(huà)家梵·高，他的結(jié)局也一樣令人唏噓。梵·高和海子，一個(gè)尋找知音，一個(gè)尋找愛(ài)情，但最終都走向了悲傷的結(jié)局。

　　這個(gè)世界太大了，人群川流不息，每個(gè)人都加快步伐追趕著什么。他們或許很累，但從不會(huì)停下腳步休息，他們一直在尋找自己內(nèi)心深處最干凈的地方。或許正如柴靜在灰蒙蒙的蒼穹之下所說(shuō)：“即使在北京滿(mǎn)是沙塵，沒(méi)有星光的夜里，靈魂自會(huì)尋找方向。”

　　尋找作文 篇20

　　這本書(shū)主要講：三只小貓去樹(shù)林參加一個(gè)朋友聚會(huì)，分別交了一個(gè)小伙伴。胖頭交了一個(gè)酒肉朋友，二丫交了一個(gè)做作虛偽的朋友，三寶交了一個(gè)沒(méi)有孝心的朋友。幸運(yùn)的是，小貓很快就和朋友分手了。交朋友的經(jīng)歷讓小貓們害怕交朋友，但也讓三寶做出了一個(gè)重要的決定，那就是他想在拉貝杜找一個(gè)曾經(jīng)是搜救犬的——尋回犬的黑騎士。三寶，爸爸的笑貓和老球鼠出城了。他們走遍了城市的.東郊、南郊、北郊，不怕艱難險(xiǎn)阻，卻始終堅(jiān)持。

　　經(jīng)過(guò)重重阻礙，我終于在西郊的一棟別墅里找到了一個(gè)已經(jīng)是導(dǎo)盲犬的黑騎士。我在那個(gè)中秋節(jié)晚上實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

　　我餓極了，看完了這本書(shū)，松了一口氣，輕輕合上書(shū)，閉上眼睛思考著這本書(shū)的深刻含義，品嘗著這本書(shū)帶給我的無(wú)盡回味，久久不能忘懷。

　　在一個(gè)人的一生中，有很多朋友，有些是工作關(guān)系，有些是興趣，有些是同學(xué)。但是我們這輩子交了多少真正真誠(chéng)正直的知心朋友呢？非常少。交朋友要看他的性格和想法。真正的好朋友經(jīng)得起時(shí)間和風(fēng)雨的考驗(yàn)。我們需要用心觀察，用心對(duì)待，用心相處。

　　如果你有幸交到一個(gè)真正知心的朋友，一定要懂得珍惜，用心呵護(hù)這段友誼，坦誠(chéng)相待，在人生的道路上互相幫助。因?yàn)橹�心朋友如此稀少，所以很多人可能一輩子都沒(méi)有知心朋友也就不足為奇了。

　　一個(gè)好老師和朋友，在朱者赤附近，墨西哥附近，是黑人。朋友是影響我們生活的重要因素。所以一定要謹(jǐn)慎交友，一定不能因?yàn)榻挥讯�做出后悔的事情。我想如果能遇到像黑騎士這樣品德高尚的人，我一定會(huì)歷盡千辛萬(wàn)苦，得到像書(shū)中三寶這樣知心的朋友。

　　尋找作文 篇21

　　"春天在哪里呀，春天在哪里。"春天到底在哪里呢？我情不自禁地唱起了這首歌，并發(fā)出了這個(gè)疑問(wèn)。我決定，要去尋找春天的足跡。

　　我走出了家門(mén)，漫無(wú)目的地尋找著春天。"春天到地在哪呢？"我自言自語(yǔ)地嘀咕著。忽然，一個(gè)輕快敏捷的身影從我眼前掠過(guò)。我定睛一看，啊！這不是春天的使者燕子嗎？！剪刀似的尾巴，全身烏黑光亮，只有那可愛(ài)的毛茸茸的小肚子上張著雪白的羽毛。頓時(shí)，我眼睛里出現(xiàn)了光芒，這不正是說(shuō)明了春天的到來(lái)嗎？可是，我覺(jué)得光憑這一點(diǎn)并不夠，于是繼續(xù)尋找著春天。

　　咦？我覺(jué)得有什么東西滴在了我的頭上。我伸出手，原來(lái)是天空下起了雨。我慌忙地躲到了樹(shù)下，拍了拍身上幾滴晶瑩的雨水。我想：這應(yīng)該就是春雨吧！我感慨到：下吧，下吧，給大地喝足水，好讓我尋找春天的足跡。"

　　我躲在樹(shù)下，風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)枝，樹(shù)上的綠葉掉了下來(lái)，落在這棵樹(shù)的周?chē)�。我這才仔細(xì)地看了周?chē)�的情況：落在周?chē)�的�?shù)葉積在了一起，形成了一張巨大的地毯，也形成了一幅美麗的`圖畫(huà)。我又驚又喜，心中暗暗地想到：這場(chǎng)雨下的可真好呀！我湊近了樹(shù)干，想發(fā)現(xiàn)更多的春天，果然，我再一次發(fā)現(xiàn)了————樹(shù)干上已經(jīng)抽出了新的樹(shù)枝，還有幾片嫩黃的葉子在上面掛著呢！我可終于找到春天了！這次的任務(wù)圓滿(mǎn)完成！~~

　　這次尋找春天讓我深刻地體會(huì)到：想要找到任何一件東西其實(shí)并不難，只是要靠你的仔細(xì)和認(rèn)真，就能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)它。

　　尋找作文 篇22

　　月亮姐姐徐徐走來(lái)，猶抱琵琶半遮面，半遮了吧。爸爸、我跑步，到了8：00多，我先回來(lái)。老姐埋頭翻箱倒柜，在找什么東西。

　　“快過(guò)來(lái)幫我找英語(yǔ)書(shū)！”姐姐額頭滲著汗，火急火燎地請(qǐng)求。“等一下，我剛回來(lái)，沒(méi)力氣。”我大口喘著，躺在沙發(fā)上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才慢吞吞去找，東找一下西看一下，啥也沒(méi)找到，于是打了個(gè)哈欠，掙脫老姐的拉手，一粘上床睡著了。老姐找啊找，連個(gè)影子不見(jiàn)，老媽也下來(lái)幫忙，結(jié)果也兩手空空，最后上網(wǎng)買(mǎi)了一本，我哈哈大笑。啊，我做夢(mèng)啦？醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)老姐還是一無(wú)所獲，走到一邊沙發(fā)看電視。

　　老姐滿(mǎn)頭大汗狠狠地摔著，叫我?guī)兔φ視?shū)。我就裝睡暗暗偷笑，怎么樣啊，你拿我沒(méi)辦法吧。

　　啪嗒啪嗒下樓聲，是爸爸！我立即關(guān)電視，拿起本書(shū)，看來(lái)虛驚。老媽下來(lái)，問(wèn)老姐：“怎么啦？”聽(tīng)說(shuō)在找英語(yǔ)書(shū)，隨即尋找起來(lái)。我不緊不慢找著，眼睛看著電視，問(wèn)東問(wèn)西：“這里頭了沒(méi)，那樓下呢？”

　　“都找過(guò)了。”老姐抽泣著。老媽?xiě)岩衫辖阊巯箾](méi)看見(jiàn)，在每個(gè)角落都翻了一遍，到了10：00多還是無(wú)影無(wú)蹤，不耐煩地責(zé)備：“連自己的書(shū)都找不到，真沒(méi)用。”

　　他們放棄了，在網(wǎng)上買(mǎi)了一本，明天到不了“你說(shuō)明天網(wǎng)課怎么上啊？”

　　“手機(jī)上有電子書(shū)看。”

　　我的夢(mèng)難道可以成真？那真是奇怪。

　　第二天中午，我在雜物間無(wú)意發(fā)現(xiàn)那本英語(yǔ)書(shū)，見(jiàn)媽媽下班帶回來(lái)個(gè)包裹，估計(jì)是那本英語(yǔ)書(shū)，從背后拿出從雜物間找到的'英語(yǔ)書(shū)晃了晃。

　　“這不就是我的英語(yǔ)書(shū)嗎？”姐看著兩本英語(yǔ)書(shū)，瞬間崩潰了。我哈哈大笑，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。

　　尋找作文 篇23

　　我一直在尋找，尋找我們已逝去的曾經(jīng)。

　　—題記

　　你看不慣我吊兒郎當(dāng)、放任不羈的作風(fēng)，我也看不慣你的主觀、固執(zhí)、農(nóng)民式的自私和對(duì)權(quán)力的崇拜。

　　其實(shí)我很想找回兒時(shí)的你我，雖然我們也會(huì)斗嘴，但總是你拉下臉來(lái)給我道歉，雖然在我經(jīng)歷挫折的時(shí)候你并沒(méi)有過(guò)來(lái)安慰我，但是我知道你絕不會(huì)坐以待斃，你會(huì)默默的在背后為我付出。

　　但是現(xiàn)在，你漸漸的，變得沉默了，雖然你大部分時(shí)間都不在家，但是即使是在家的時(shí)候我們也說(shuō)不上幾句話(huà)，偶爾也是說(shuō)一些日常必說(shuō)的話(huà)：“爸，吃飯”“爸，我出去一下”“爸，我媽呢?”除此之外，并無(wú)它言。

　　某個(gè)星期五，下午，我望著陰沉沉的天空，心想：這天氣等下恐怕是要下雨了，我似乎好像沒(méi)有帶傘，等下怎么回去啊?完了完了，等一下又要淋雨回去了。放學(xué)后，我已做好了淋雨回家心理準(zhǔn)備，然而，我一出教室門(mén)便看到了一張熟悉的'臉，你一邊微微笑著遞給了我一把傘一邊說(shuō)“知道你沒(méi)有帶傘，特地來(lái)接你回家。”我接過(guò)傘，和你并排走出了校門(mén)，接著你開(kāi)始問(wèn)我各種問(wèn)題，有關(guān)于學(xué)習(xí)的，有關(guān)于生活的。

　　我突然覺(jué)得，你好像還是我原來(lái)的那個(gè)爸爸，只是沒(méi)有以前那么多話(huà)了，對(duì)我的關(guān)心還是沒(méi)有減，突然覺(jué)得，我好久沒(méi)有這么的對(duì)你那么關(guān)注過(guò)了。

　　我一直在尋找，現(xiàn)在我終于找到了，你還是那個(gè)你，我們都沒(méi)有改變。

　　我覺(jué)得人生其實(shí)挺殘酷的，我們一直在長(zhǎng)大，一直在相遇，有一直在離別，我們這一路上遇見(jiàn)過(guò)許許多多對(duì)我們?nèi)绱藴嘏�的人，可我們唯一能做的，只是�?dāng)我們?cè)俅纹鸷綍r(shí)，好好記住他們?cè)��?jīng)給過(guò)我們的溫暖，我愛(ài)父親，雖然我以前最恨他!

　　尋找作文 篇24

　　尋找，有的人尋找腰纏萬(wàn)貫，有的人尋找忠貞的愛(ài)情，還有的人尋找功名利祿，而我，就不再尋找。

　　其實(shí)尋找，找的是自己所需要的東西，就如同上面所說(shuō)。我們有很多次被告誡“世上沒(méi)有十全十美的人”，誠(chéng)然，每個(gè)人都有自己的.影子，自己的陰影。畫(huà)的立體是由陰影體現(xiàn)的，那么人更是如此。我們常常說(shuō)，人要追求完美，但是我們?cè)谧非笸昝赖耐瑫r(shí)，其實(shí)也逐漸的在喪失“完美”。一個(gè)人必然會(huì)有陰影的存在，我們看待它就應(yīng)像看到自己的影子一樣普通。——“缺陷也是一種完美。”所以我們不必關(guān)注一張白紙上的黑點(diǎn)，而是要花時(shí)間放在白的地方，所謂“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，就是這個(gè)道理。

　　至于不再尋找，不是對(duì)缺點(diǎn)的屈服，而是坦然。在《海上鋼琴師》上有一段話(huà)：“陸上的人喜歡尋根問(wèn)底，虛度了大好光陰，冬天憂(yōu)慮夏天的姍姍來(lái)遲，夏天則擔(dān)心冬天將至。所以她們不停地四處游走，追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方。”草在結(jié)它的種子，我們于是不再去尋找草地。四季各有各的特點(diǎn)，而我們要做的，或者能做的就是，理解每一個(gè)四季。對(duì)于缺點(diǎn)，也是同樣的。

　　陶淵明和張岱之所以隱退山林，不是對(duì)于現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)，而是致力于心靈上的慰藉。而我們要做的就是“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲”（魯迅語(yǔ)）。做三月的事，到六月時(shí)必有答案。與其苦苦尋找能夠根除自己的缺點(diǎn)，倒不如發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，去改良它。

　　尋找，我們不能否認(rèn)它自身的重要與價(jià)值，而我們需要做的是，去坦言面對(duì)尋找，有些尋找是在黑夜里獨(dú)行，而有些尋找是在白天打著燈籠的無(wú)知。

　　尋找作文 篇25

　　尋找著，尋找著，尋找著意義，尋找著，尋找著，尋找著歲月。尋找著，尋找著，尋找著永恒。當(dāng)生命之光綻放，降臨在世界上，化作一個(gè)個(gè)嬰孩。他們的命運(yùn)是什么？他們生來(lái)就是為了尋找，為了留下，為了綻放。歲月的痕跡在廣袤的土地上，留下了無(wú)法掩去的傷疤。先祖生活在這片土地，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。開(kāi)拓了一片片荒土，天上地下無(wú)不有他們的足跡。一塊小小石頭，上面都有他們留下的余溫。他們?cè)趯ふ抑�什么？他們�(cè)谔魬?zhàn)著什么？他們?cè)谄蚯笾�什么？尋找，尋找，一寸寸的尋找著，一遍遍地尋找著。我們究竟尋到了什么？我們終于明白了什么？春去夏來(lái)，夏去秋來(lái)，秋去冬來(lái)，冬去春來(lái)。一遍遍地循環(huán)著，一次次地的重復(fù)著給于我們無(wú)限機(jī)會(huì)，給予我們功成名就的`日子，就算有了這么多，我們還在前進(jìn)，還在尋覓，愛(ài)情，勇氣，忠誠(chéng)，善意，親情，野心，自由……時(shí)間。還在尋找什么？

　　尋找年輕精神的品質(zhì)。

　　真理的追求者，博愛(ài)的實(shí)踐者，勇敢的戰(zhàn)士。唯其如此，才需要我們夜以繼日，終生地追求。

　　沐浴在神光下，傾聽(tīng)著大自然的禱告低語(yǔ)，張開(kāi)雙手，去觸摸縹緲，去擁抱夢(mèng)想，去迎接未來(lái)夢(mèng)想之于人，猶如翅膀之于鳥(niǎo)，有了飛翔的翅膀，就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)限精彩，才會(huì)明自人生的意義。

　　也許，在尋找的時(shí)候會(huì)迷茫，但要記住一點(diǎn)：要有勇氣，要有信心。要有創(chuàng)造奇跡的毅力。只有這樣。成功就會(huì)與你同在，輝煌離你只有一步之遙，人生巔峰不再是口頭禪，你就會(huì)從人群中脫穎而出。

　　背起行裝出發(fā)吧！去放肆地尋找！

　　尋找作文 篇26

　　清新的早晨，我背起行囊，出門(mén)尋找我的好心情。

　　我尋向那清脆悅耳的源泉，在樹(shù)叢中涌動(dòng)一股小溪，唱著歡快的歌兒，不斷前行。“為何你如此快樂(lè)？”我問(wèn)。“有不斷前行，就有好心情！”小溪回答。

　　我攀上威嚴(yán)雄偉的山峰，滿(mǎn)山郁郁蔥蔥的.樹(shù)木包圍著我，我開(kāi)口詢(xún)問(wèn)那幽深的山谷：“你因何而快樂(lè)？”山谷告訴我：“有生機(jī)，就有好心情！”

　　我沿著時(shí)間的小溪逆流而上，不知不覺(jué)，來(lái)到一間破陋的茅草屋前，對(duì)面一位詩(shī)人懷抱菊花，吟誦著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”向我走來(lái)。面對(duì)他爽朗的笑容，我不禁開(kāi)口問(wèn)：“你為何心情如此之好呢？”詩(shī)人不禁笑道：“有自由有清雅，遠(yuǎn)離喧嘩，遠(yuǎn)離紛亂，就有好心情！”告別了詩(shī)人，我繼續(xù)我的行程。

　　抬頭仰望天空，小鳥(niǎo)們唧唧喳喳：“只要有自由就有好心情。”低頭回想，老人們常說(shuō)：“兒女子孫們的陪伴讓我心情愉快幸福。”商人們毫不猶豫地呢喃道：“數(shù)錢(qián)是最讓我開(kāi)心的呢！”

　　這么多，卻沒(méi)有我的，單單屬于我的，令我心情愉快、幸福的好心情在哪兒呢？

　　帶著迷茫，一路追尋，可怎么也尋不到自己的好心情，路似乎是無(wú)止境的……

　　唉，我漸漸放棄了追尋，回到故里。我向大家敘述了雄偉秀麗的山峰以及那滿(mǎn)山的綠意，小溪不知疲倦的奔忙，以及夕陽(yáng)西下時(shí)，那隨意漂浮的五彩斑斕的云彩，此時(shí)眼前的一切一切……

　　有人輕輕拍肩，回頭一看，是久違的老朋友，“心情不錯(cuò)啊！”淡淡的問(wèn)候，朋友眼里難掩重逢的喜悅。

　　我微微一愣，最終釋然一笑。

　　原來(lái)我的好心情在這兒啊，我早已有了自己的好心情。近在眼前，卻讓我追尋已久。

　　啊！原來(lái)每個(gè)人只要有所追尋，就會(huì)有一個(gè)好心情。

　　尋找作文 篇27

　　那一天，我尋找著您的足跡。

　　——題記

　　初到故居憶起您

　　暑假的一天，天空一片蔚藍(lán)，火辣的太陽(yáng)炙烤著大地，蟬兒不停地鳴叫。我與母親來(lái)到了您的故居。

　　走上前去，只見(jiàn)門(mén)口寫(xiě)著幾個(gè)大字“冰心故居”。這令我想起了冰心寫(xiě)的小詩(shī)，她的詩(shī)形式短小而意味深長(zhǎng)，語(yǔ)句委婉柔和而情韻悠長(zhǎng)。沉思了片刻，再定睛看了看門(mén)，我仿佛找到了冰心的足跡。

　　參觀故居尋足跡

　　感嘆片刻后，我走進(jìn)故居。眼前一切都吸引著我，然而最吸引我的還是一個(gè)蓮花缸。一個(gè)大大的瓦缸里種著蓮花，我立刻想到“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”這句冰心寫(xiě)的句子，讓我片刻便感受到了溫暖的母愛(ài)，蓮花缸讓我依稀看到了冰心的足跡。

　　此處游覽完，我來(lái)到一棵樹(shù)下坐在了石凳上。抬頭仰望天空，天還是那么的藍(lán)，白云朵朵。我想夜晚這里的星星一定很美，想著想著，不知不覺(jué)憶起了“繁星閃爍著，深藍(lán)的天空何曾聽(tīng)見(jiàn)了他的對(duì)語(yǔ)，沉默中，微光里他們深深地互相頌贊著”的句子。

　　觀看展物尋足跡

　　走進(jìn)冰心的`書(shū)房，只見(jiàn)里面有一張古色古香的書(shū)桌和椅子。這一定是冰心平日寫(xiě)作的地方。我仿佛看到晚上的時(shí)候月亮睡了，星星睡了，一切都睡了，唯有她屋里的燈光還亮著，她在書(shū)桌上伏案寫(xiě)作，沉浸在寫(xiě)作的快樂(lè)中而無(wú)法自拔。

　　書(shū)房里還有一些玻璃柜，里面擺放著一張張文章的草稿。泛黃的紙張透露出年代的久遠(yuǎn)，字里行間注入了一位作家的心血，這一張張草稿留下了她的足跡。

　　我就這樣走著、看著，一步步尋找著您的足跡。

　　尋找作文 篇28

　　“附公者不皆君子，間公者必定小人，憂(yōu)國(guó)如家，二百余年遺直在；廟堂倚之為長(zhǎng)城，草野望之著時(shí)雨，出師未捷，八千里路大星頹。”

　　在福州西湖林文忠公祠堂，刻著這么一副對(duì)聯(lián)。他是晚清第一硬漢左宗棠寫(xiě)給一位老人的挽聯(lián)。這位老人是誰(shuí)？讓我們舉槳泛舟，穿過(guò)歷史的硝煙，去尋找這位老人吧。

　　我在尋找，我在虎門(mén)找到了他，他目光堅(jiān)定，神情嚴(yán)肅，義正辭嚴(yán)：“我們中國(guó)人絕不屈服！”熊熊的大火是向世界宣告我們中華民族反對(duì)外來(lái)民族侵略的決心。

　　我在尋找，我在新疆伊犁找到了他。他正帶領(lǐng)著新疆的百姓開(kāi)墾荒地，興辦水利。他不辭勞苦，四處奔波，勘察，他提出鑿渠引河灌田的'建議，親自承修引水工程。功夫不負(fù)有心人，他引領(lǐng)百姓終于建成100多公里長(zhǎng)的水渠，這就是至今造福百姓的“林公渠”。

　　我在尋找，我在湖南長(zhǎng)沙找到了他。在那個(gè)偏僻幽靜之處，他渾濁的眼睛變得炯炯有神，他心情激動(dòng)：“我終于找到一個(gè)可以收復(fù)新疆的人了！”他把自己在新疆整理的很多珍貴的軍事等資料交給了這位勇士，告訴他：“此地有崇山峻嶺，茂林修竹；是能讀三墳五典，八索九丘。”他也告訴他：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。他滿(mǎn)懷希望的離開(kāi)了長(zhǎng)沙。不久就與世長(zhǎng)辭了。20年后，這位勇士——左宗棠，果然沒(méi)有辜負(fù)他的期望，收復(fù)了新疆。

　　我知道，他是智慧，他是勇氣，他是精神。但我依然尋找。盡管他出師未捷，但他的英名一直長(zhǎng)存在人們的心中。他是誰(shuí)？他是民族力量——激勵(lì)我們一直前行的林則徐爺爺。

　　尋找作文 篇29

　　今年春天的雨，落得是淅淅瀝瀝，讓人不免生起幾絲愁意，站在空無(wú)一人的巷子里，青石板鋪的路漸漸被打濕，上面的青苔仿佛又獲得了新生，我低頭看著腳尖，被風(fēng)拂起的發(fā)絲沾染上了雨滴。我遲遲不敢邁出一步，不敢從這青石白墻邁到車(chē)水馬龍中……

　　在喧嘩的都市里，到處彌漫著一股水泥和汽油的味道，你從人山人海中經(jīng)過(guò)，卻找不到一點(diǎn)留下的蛛絲馬跡。不知何時(shí)，生活變了質(zhì)，變得面目全非，就算這場(chǎng)雨，也洗刷不了人心的惡臭味。麻木覆蓋在了人們的臉上，嬉笑變成了嘲笑，每個(gè)人都仿佛變得陌生起來(lái)，臉上掛起的虛偽的.笑容背后，是一顆顆冰冷的心……

　　這種生活把人壓得喘不過(guò)氣，讓人想要逃離這片沼澤，活在這的人們開(kāi)始不再對(duì)現(xiàn)實(shí)生活存有希望，網(wǎng)絡(luò)是他們抒發(fā)自己情感的最后地盤(pán)，可帶有個(gè)人色彩的東西太多，便成了一團(tuán)亂麻，網(wǎng)絡(luò)暴力就出現(xiàn)了。當(dāng)面具帶多了，就會(huì)忘記自己原本模樣，在現(xiàn)實(shí)世界中喪失了自我。

　　又一陣清風(fēng)吹過(guò)，夾雜著一股清香，我也停住了思考。

　　這里是條老巷子，是我們家的故居，墻上依舊殘留著兒時(shí)的涂鴉，現(xiàn)在這里住的人不多了，都是些老人和孩子，可這里卻保留著我最初的純真，這里的鄰居不只是住在旁邊的人，而是沒(méi)有血緣關(guān)系的親人，這里沒(méi)有那些冷眼和嘲笑，只有幾個(gè)孩子的打鬧追逐聲，可是現(xiàn)在這里的白墻上畫(huà)著一個(gè)紅色的“拆”，巷子前面已然是一條公路了……

　　雨這時(shí)也停了，卻沒(méi)有看見(jiàn)希望的彩虹。突然一聲刺耳的車(chē)?guó)Q聲，響徹在這巷子里，是前面公路傳來(lái)的，這聲音仿佛把我那顆沉睡的心給打醒了，我向巷子深處跑去，奮不顧身地去擁抱心底最后的柔軟……

　　尋找作文 篇30

　　我在閑置的庭院中踱步，突然幾株與雜草一般的嫩苗讓我停下了腳步。

　　陽(yáng)光熹微，照在鮮綠的葉上，交織在一起，漸漸地，揉碎在我的眼中。我先是一愣，瞬間驚喜的跳了起來(lái)，像孩子找到了自己心愛(ài)的玩具。我忙把爺爺拉了過(guò)來(lái)，爺爺也笑了。原來(lái)是幾天前，爺爺種菜撒種，好奇的我跟在一旁，卻發(fā)現(xiàn)爺爺一遍一遍捏出一些種子丟棄一旁。我很不解的問(wèn)道：“爺爺，這些種子干什么用呢?”爺爺沒(méi)抬頭，繼續(xù)干著手中的活兒，沉思了片刻說(shuō)：“這種子啊，全都是干癟的，種下去是不會(huì)發(fā)芽的。”我小心地搓弄著地上被遺棄的種子，仿佛聽(tīng)得到種子的痛哭，是啊，它們有缺陷，不完整，這可能是生長(zhǎng)期水肥沒(méi)有跟上，可能是陽(yáng)光沒(méi)有關(guān)照到它，但它即是一粒種子，再癟也應(yīng)該有發(fā)芽的權(quán)力啊!不給他土壤這對(duì)他是多么的不公平啊!我似乎聽(tīng)到它們?cè)诤埃赫?qǐng)給我屬于我自己的春天!我用手指一粒粒把這些種子撿了起來(lái)，把它們僅僅的攥在手心里，我感到種子它們?cè)谖沂掷飱^力的掙扎，似乎要掙脫出來(lái)，去尋找屬于他們的春天。我跑到爺爺面前，說(shuō)：“我要把這些種子全種下去!”爺爺抬起頭，望著我，仿佛在說(shuō)：傻孩子，他們是不會(huì)發(fā)芽的。但我堅(jiān)信他們一定會(huì)發(fā)芽，一如種子對(duì)春天的堅(jiān)定。爺爺看著我堅(jiān)定的目光，說(shuō)：“好吧!種在地邊上試一試吧!”我認(rèn)真的刨坑，小心翼翼的撒種，輕輕的澆水，均勻的蓋土。直起身子，我看到爺爺笑了，和著春天的'微風(fēng)，隨新的葉兒飄蕩。我心想：人的生活不也如此嗎?或許你是被揀出的那一顆，或許你是被命運(yùn)扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那一個(gè)。

　　但是，誰(shuí)都無(wú)法剝奪你發(fā)芽的權(quán)力，只要你堅(jiān)信自己能行，你就一定會(huì)找到屬于自己的春天。

　　尋找作文 篇31

　　人生的歷程，就是不斷尋找真善美的過(guò)程。尋找心愛(ài)的物品，尋找美好的情感，尋找生活的快樂(lè)，尋找人生的坐標(biāo)......

　　有一段時(shí)間，我在尋找著生活中的公平，公正。無(wú)論是古代還是現(xiàn)代，都有不少贊美老師的詩(shī)句，名言。而老師于我來(lái)說(shuō)也是十分偉大，高尚的。他們用自己的“乳汁”澆灌著我們，把他們自己的所學(xué)所知毫無(wú)保留地傳授給我們，他們總是積極鼓勵(lì)我們，及時(shí)糾正我們的錯(cuò)誤，批評(píng)教育我們，他們是多么的了不起啊！但，現(xiàn)實(shí)卻不都是美的！在我的身旁就曾出現(xiàn)過(guò)一些瑕疵。

　　一天，偶兩位同學(xué)的科學(xué)默寫(xiě)紙沒(méi)教。一位同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，而另一位成績(jī)相比較差。科學(xué)老師不分青紅皂白，就問(wèn)那位差生：“是不是你把她的默寫(xiě)紙藏起來(lái)了？”而事實(shí)卻是那位優(yōu)秀的學(xué)生慫恿差生不教默寫(xiě)紙的。這位老師雖用的.是疑問(wèn)的口氣，但，于差生而言，這是多大的羞辱和諷刺啊！這件事看似微不足道，但卻反映出了老師偏愛(ài)好生這一現(xiàn)象。可能有些人會(huì)說(shuō)是差生太斤斤計(jì)較了。

　　但我認(rèn)為，這可以證明一位老師道德品質(zhì)的缺失。雖說(shuō)人無(wú)完人，但這種品質(zhì)卻是一位知識(shí)傳播著必須具備的。這對(duì)差生是不公平的。我們總像是一只只饑餓的小怪獸，一直在尋找著什么。

　　也許這種尋找能帶給你許多新的發(fā)現(xiàn)。從中你可以認(rèn)識(shí)到社會(huì)中的種種問(wèn)題，使它們暴露在你眼前！雖然我們沒(méi)有什么強(qiáng)大的力量，但我們卻可以用萬(wàn)人之力來(lái)消滅對(duì)社會(huì)不利的病毒。

　　沒(méi)有做不到的，只有你不想做的。我相信總有一天，我會(huì)尋找到所謂的公平，公正的！

　　尋找作文 篇32

　　一個(gè)難得的好天氣，一個(gè)美妙的夜晚，伴著春日的陣陣暖風(fēng)，帶上足球，叫上父親，一同出門(mén)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

　　這是沉悶了一個(gè)寒冬后的第一腳觸球，沒(méi)有場(chǎng)地，僅有小區(qū)單元門(mén)前的狹長(zhǎng)道路，路的兩旁是齊腰高的冬青。盡管踢之前有太多的顧慮，可是當(dāng)球飛出的那一瞬間所有顧慮也煙消云散。然而這球在空中的路線是愈發(fā)的不對(duì)，愈來(lái)愈往左旋，直到飛入那漆黑的冬青叢里。我依舊呆站在那里，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一切為時(shí)已晚。父親和我不顧一切地沖入冬青從里。

　　那樣漆黑一片的冬青，想在這里找球無(wú)疑大海撈針。“別急，好好找找!”父親略帶生硬地朝我說(shuō)道。手機(jī)手電筒的光雖亮但卻小，向樹(shù)叢中一照也只能看到不到一米的距離—一籌莫展。父親的眼中思考著什么，他拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“我進(jìn)去找找”。“別，里面扎!”而父親卻已經(jīng)走進(jìn)了冬青叢中。

　　冬青沒(méi)過(guò)了父親的腰間，樹(shù)叢中不斷傳來(lái)冬青被踩斷的聲音。以及樹(shù)枝掛著父親褲子的聲響。顯然這并不容易。“你別進(jìn)來(lái)!里面臟!”我哪敢怠慢不顧父親的勸阻也進(jìn)了樹(shù)叢。這是另外一個(gè)方向。一個(gè)冬天的塵土似乎都落在這樹(shù)叢里。迎面撲來(lái)的是令人窒息的塵土。手電筒的.光下，無(wú)數(shù)的塵土漫天飛舞，無(wú)拘無(wú)束。我能感覺(jué)到腿被冬青無(wú)數(shù)次地劃著，接連的疼痛。我望了望父親，他的背深深地彎下去，把頭埋在冬青里，手電筒星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光從樹(shù)叢中映出來(lái)，照出了父親的面龐。因?yàn)榛覊m太嗆，他的臉也扭曲也在了一起，手用力地翻著冬青，嘩嘩的聲響一直在耳邊回蕩。那白色的襯衫在昏暗的燈光下背后的汗?jié)n顯得格外扎眼。“要是不踢那一腳該多好!”我自言自語(yǔ)。

　　足球沒(méi)有找到，我略顯失落，但是我找到的卻是和父親多年未有的深情。

　　尋找作文 篇33

　　我想找到那個(gè)模糊的影子，但我不知道它是什么，也不知道該去哪里尋找它。但我會(huì)繼續(xù)尋找的，不管要找多久，我會(huì)一直一直的尋找下去的。——題記人生是一個(gè)不斷失去，又不斷尋找的過(guò)程。在尋找的過(guò)程中，兒童漸漸長(zhǎng)大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老```一個(gè)青年思索著自己的心理路程，或許是在尋找失去的微笑，或許是在尋找失去的童真，又或許```一位老人翻看著相冊(cè)，在回憶尋找著。或許是在尋找以往的青春，或許是在尋找以往的甜蜜時(shí)光，也或許```一只熒火蟲(chóng)展開(kāi)雙翼，點(diǎn)著微弱的光芒，在月光下尋找著什么。或許是在尋找迷失在路口的小孩，或許是在尋找它未歸的孩子，亦或許```那我呢？我又在尋找什么？這幾年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多。我學(xué)會(huì)了忍耐，我學(xué)會(huì)了拒絕，同時(shí)也學(xué)會(huì)了偽裝```可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然```在眾多的失去當(dāng)中，我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里。可它的失去卻又是真實(shí)，它的`失去使我陷入了沉思```我好象在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)它，也好象在我發(fā)呆的時(shí)候遇到過(guò)它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它————就離我?guī)撞街�遙的地方，每次，我都跑過(guò)去。但卻怎么也追不到它，反而離我越來(lái)越遠(yuǎn)，最終消失不見(jiàn)了。我想，我要尋找的東西就是它了吧！雖然我不知道它是什么，也不知道要去哪里才能尋找到它。但我總要尋找下去的吧？那就繼續(xù)尋找下去咯！直到我尋找到了為止。不管在哪里。

　　尋找作文 篇34

　　一年有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬，我最喜歡的還是那迷人的春天。春天來(lái)了，媽媽帶著我和弟弟一起去“找春天”。

　　我們來(lái)到郊外，首先映入眼簾的是那大片大片的麥田。走近細(xì)看，只見(jiàn)麥苗經(jīng)歷冬天，矮小的身體長(zhǎng)高了許多，顏色也變得嫩綠起來(lái)。遠(yuǎn)處是一片片黃色的油菜花。一陣春風(fēng)吹過(guò)，陣陣油菜花香撲鼻而來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了，香氣仿佛就要把你醉倒！在麥苗的襯托下，油菜花顯得格外亮麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的.圖畫(huà)。

　　走過(guò)田野，來(lái)到河邊，微風(fēng)吹來(lái)，一排排柳樹(shù)既像一個(gè)個(gè)舞蹈家在河邊跳舞，又像姑娘在梳理著美麗的長(zhǎng)發(fā)。沿著河邊往前走，我們看到了一片楊樹(shù)，突然，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催@里我找不到‘春天’呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“那可不一定哦！”她邊說(shuō)邊把我領(lǐng)到楊樹(shù)下，把楊樹(shù)枝拉低讓我看，果然，楊樹(shù)也發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽，不知怎的，柳樹(shù)都已長(zhǎng)出了小小的葉子，而楊樹(shù)才露出小小的角，仿佛它比柳樹(shù)睡醒得晚似的。

　　沿著河邊繼續(xù)往前走，那一朵朵淡粉色的桃花呈現(xiàn)在我們的眼前，它們就像一朵朵淡粉的小棉花掛在桃樹(shù)枝頭。桃花的香氣聞起來(lái)清新自然，讓人心曠神怡！在回家的路上，媽媽忽然驚喜地叫道：“瞧，寶貝，其實(shí)地上也有‘春天’呢！”我低頭一看，原來(lái)是小草呀！雖然它在路邊被無(wú)數(shù)游人踩過(guò)，但它依然堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，紛紛從地里探出“頭”來(lái)。它們這種頑強(qiáng)不屈的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　啊！美麗的春姑娘喚醒了大地，讓花草樹(shù)木變得春意盎然，春天真是無(wú)處不在，我找到了許多“春天”，我愛(ài)這美麗的春天！

　　尋找作文 篇35

　　“你在找誰(shuí)？為什么你這么奇怪？竟然會(huì)說(shuō)話(huà)！”小女兒?jiǎn)枴Ｋ�中的錦鯉搖了搖尾巴，他說(shuō)：“我不記得了，我只記得她手上帶著珠子……奇怪嗎？我也覺(jué)得，也許是老天讓我說(shuō)話(huà)的吧！”“哎！你知道嗎？我也在找一個(gè)人……也許是個(gè)人吧！但我不記得了，他在我的夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)，他在對(duì)我說(shuō)：為什么拋棄我。我想，我們兩個(gè)很像。”小女孩笑了笑，“我有點(diǎn)想把你帶回家，不過(guò)你太大了，沒(méi)法兒把你帶回家，媽媽會(huì)把你吃了的！”“放心吧，人們不會(huì)吃錦鯉的，我們是好運(yùn)的象征啊！”錦鯉笑了笑，在水里來(lái)回游。

　　“好吧。”小女孩鼓起勇氣，把錦鯉捧在手上，向家的方向跑去。

　　“媽媽?zhuān)∥一貋?lái)了！”小女孩走進(jìn)房間。“湘湘，你回來(lái)了！快來(lái)吃飯吧……哎！你手里捧的是啥？”女?huà)D人好奇的問(wèn)。“是錦鯉！我聽(tīng)村里的老人說(shuō)，錦鯉是管好運(yùn)的'！”小女孩撒了一個(gè)謊，村里人沒(méi)說(shuō)過(guò)這句話(huà)。“行，你養(yǎng)著吧！別費(fèi)太多精力，明兒還要上學(xué)呢！”婦人轉(zhuǎn)身回廚房。“知道了！”小女孩給錦鯉找了個(gè)木桶，放了些水。

　　多少年過(guò)去了，小女孩學(xué)業(yè)有成，去城里上大學(xué)了。但不論過(guò)了多少年，木桶還在，木桶里的錦鯉還在。

　　又是一個(gè)清晨，錦鯉在水里來(lái)回游著，嘴里小聲念叨：“湘湘，為什么拋棄我……”說(shuō)罷，便魚(yú)肚朝上了。婦人來(lái)喂食的時(shí)候，看見(jiàn)了這一幕，嘆了口氣：“湘湘今天就要回來(lái)了，你怎么就熬不過(guò)這段時(shí)間呢？哎……”話(huà)語(yǔ)剛落，傳來(lái)一陣敲門(mén)聲：“媽?zhuān)∥一貋?lái)了！”“哎！來(lái)了來(lái)了！”婦人聞聲趕去。

　　昔日的小女孩已經(jīng)成人，個(gè)子長(zhǎng)高了不少，五官也都長(zhǎng)開(kāi)了，但最吸引人目光的，是湘湘左手那串在日光下，泛著微光的珠子……

　　尋找作文 篇36

　　遠(yuǎn)離了城市的喧囂，聽(tīng)著山林中悅耳的畫(huà)眉叫聲，只覺(jué)得一身的煩悶都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　清晨，漫步于山間小道，四周滿(mǎn)是綠色，翠綠欲滴，風(fēng)兒襲來(lái)，不時(shí)有幾片樹(shù)葉掉落，發(fā)出輕微的響聲。樹(shù)，默默立在身邊，伸出褐色的手，和其它伙伴拉在一起，像撐開(kāi)的巨大遮陽(yáng)傘。站在“傘”下，能感到微風(fēng)沁出的.絲絲涼意。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中灑下，地面映著點(diǎn)點(diǎn)的光斑，樹(shù)葉的脈絡(luò)在陽(yáng)光的照耀下清晰可見(jiàn)，我不禁采下幾片，想回去做成標(biāo)本，這樣在家里也能感受到森林的氣息。

　　繼續(xù)向前，忽然看到一間茅草屋子，屋前有一條小溪，緩緩地流著。屋前的木桌木椅向我訴說(shuō)著這里的古樸、祥和與安寧。一張涼席，兩張板凳，三片人影……住在這深山中，面前是潺潺的小溪，背后是蔥郁的竹林，手拿一把檀香扇，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，聞花兒芳香，品茶水韻味，感風(fēng)兒沁涼——世上還有比這更好的事嗎？

　　黃昏，天邊的火燒云，簇?fù)碇�金黃的太陽(yáng)，云層中還露出星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。晚霞把河水、竹林、茅屋，不，應(yīng)該說(shuō)是整座山都映得金黃。太陽(yáng)的顏色漸漸變深，金黃、橘黃、橘色、橘紅、淺紅、大紅、紅色、血紅、深紅……夕陽(yáng)西下，幾片火燒云卻還留在那里，久久不愿離去……

　　夜，漸漸到來(lái)。月亮懸在半空，星星散發(fā)出螢黃色的光亮。我的左、右手各捧一片西瓜，甜甜的、涼涼的，是夏天的味道。蟬在耳邊鳴叫，是一首大自然的催眠曲。躺在搖椅上，閉上眼，一搖一晃間，我早已昏昏沉沉，快要睡著。風(fēng)緩緩吹來(lái)，像母親一般撫著我的臉龐。不知什么時(shí)候，我竟睡著了，嘴角微揚(yáng)，做了一個(gè)很美的夢(mèng)……

　　尋找作文 篇37

　　小時(shí)候做過(guò)的夢(mèng)還倚在身旁不肯溜走，這許多美麗的情節(jié)，就映照著我們的影子，足以讓我們以后的歲月不再荒蕪。總會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候想起曾經(jīng)的快樂(lè)，總會(huì)在喧鬧的時(shí)候想起小時(shí)候玩過(guò)的游戲，回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我是那么無(wú)拘無(wú)束，天真快樂(lè)。

　　你還記得你小時(shí)候吃過(guò)的零食嗎？你還能想起你小時(shí)候玩過(guò)的游戲嗎？也許，這就是我們成長(zhǎng)之后所付出的代價(jià)吧。我一想起小時(shí)候的事情，眼睛總會(huì)有一種光，那是對(duì)小時(shí)候的懷念、憧憬。誰(shuí)說(shuō)回憶只能當(dāng)做標(biāo)本珍藏，再也回不去！我尋找的不僅是當(dāng)初的感覺(jué)，還有當(dāng)初遺失的夢(mèng)與倔強(qiáng)。

　　對(duì)于＂老鷹捉小雞＂這個(gè)游戲我始終有一種特殊情懷，也正是這份情懷，我才會(huì)想要去尋找，并付之一笑。那種奔跑起來(lái)的韻律，那種磁性的笑聲，那種特別的快樂(lè)，都是我無(wú)法用言語(yǔ)表述出來(lái)的感動(dòng)。

　　尋找，會(huì)讓我對(duì)眷戀抱之一笑地溫情離開(kāi)，在這樣一個(gè)時(shí)代優(yōu)美存活，并燦然自若。翠峰巖是一個(gè)系了很多不同情感的地方，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它技術(shù)了我很多在記憶中無(wú)法抹去的感動(dòng)。就是在這個(gè)地方，我尋找到了，不僅尋找到了這個(gè)游戲的`意義，還尋找到了最初的激動(dòng)與純真。

　　一開(kāi)始以為會(huì)不好玩，但沒(méi)想到跟當(dāng)年比會(huì)毫不遜色。大家緊迫地排好隊(duì)，靈活避開(kāi)老鷹的攻擊，躲在雞媽媽的身后，在逃命過(guò)程中挑逗老鷹和瘋狂亂躥。尖叫聲打破了這封塵的記憶，所有的不舍只因游戲會(huì)讓人想起，會(huì)讓人感謝，會(huì)讓人珍惜和挽留。

　　尋找，會(huì)讓你懂得很多，也會(huì)讓人珍惜很多。何不尋找找你遺失在記憶中的某些東西，何不尋找那些缺憾。

　　尋找作文 篇38

　　也許，我在尋找……我不知道我在尋找著什么，我只有茫茫然地在這個(gè)千家萬(wàn)戶(hù)的世界中躑躅。

　　也許，我在尋找快樂(lè)。我的快樂(lè)哪去了？被別人偷走了么？我的快樂(lè)哪去了？被我自己遺棄了么？也許，我在尋找快樂(lè)。我只能斷定，“快樂(lè)”被我遺棄了，被我狠心地踢出了門(mén)外，被我殘忍地逐出我的內(nèi)心世界；我只能斷定，“快樂(lè)”被我遺棄了，它傷痕累累地被別人攙扶回來(lái)，我又一腳把它踢開(kāi)，它奄奄一息地被別人抬回來(lái)，我又一手把它拽開(kāi)……我好矛盾，我不是在尋找快樂(lè)么？但為什么它回來(lái)的時(shí)候，我又如此地對(duì)待它呢？為什么？也許，我在尋找……

　　也許，我在尋找憂(yōu)傷。我的憂(yōu)傷在這，在我那無(wú)情的內(nèi)心世界里；我的憂(yōu)傷在這，可我卻無(wú)法找尋到它；我的憂(yōu)傷在這，正在無(wú)聲無(wú)息地闖蕩著……也許，我在尋找著“憂(yōu)傷”，我在思念著“憂(yōu)傷”，我在期盼著“憂(yōu)傷”……不知為什么，對(duì)于“憂(yōu)傷”，我總有一絲親切感，總覺(jué)得它就在我的身邊纏繞著我……也許，我在尋找憂(yōu)傷，可是，我為何要尋找“憂(yōu)傷”呢？“憂(yōu)傷”給予了我無(wú)限的愁感，給予了我悲憤的感官，給予了我無(wú)情的淚水……為什么？也許，我在尋找……

　　也許，我在尋找燦爛的笑容。笑容，在我那回憶的長(zhǎng)河中……我依稀記得，在以往，笑容的`綻放，已成為我生活的支撐柱，可是現(xiàn)在呢？笑容，何為是笑容？它令我木訥。

　　也許，我在尋找傷感的眼淚。眼淚，在那以往的日子里，似乎早已滅絕了蹤跡，可是現(xiàn)在……也許，對(duì)于傷感的眼淚，我已知道它已存在，它常常在我的身上徘徊不定，它釀造了我傷感的性格，可是，這又如何呢？是我自暴自棄對(duì)不？是我同流合污對(duì)不？我寧愿自暴自棄，我寧愿同流合污，也不愿意被束縛，也不愿意被控制……

　　也許，我在尋找……

　　尋找作文 篇39

　　每個(gè)人的快樂(lè)不是生來(lái)就有的，而是要靠自己尋找得來(lái)的。有多少努力，就有多少份快樂(lè)。

　　很久以前，一位母親在月光之夜產(chǎn)下了一名女?huà)耄�女�(huà)腴L(zhǎng)得十分可愛(ài)，相信長(zhǎng)大一定是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的姑娘，但很不幸，這個(gè)女?huà)霙](méi)有聲帶，也就是說(shuō)她不能說(shuō)話(huà)，不能像其他女?huà)胍粯臃怕暣罂蓿�長(zhǎng)大后也不能像女孩一般有美妙的聲音。女?huà)氲哪赣H很傷心，她說(shuō)：“如果能讓我的孩子有聲音，我什么都愿意！”突然，一束耀眼的光出現(xiàn)在她面前，一位高大男子的身影顯現(xiàn)在那位母親的面前，那男子說(shuō)：“如果你愿意把你女兒的快樂(lè)給我，我就給她天下最美的聲音。”母親想了想，覺(jué)得沒(méi)有快樂(lè)總比沒(méi)有聲音好，于是她答應(yīng)了。從此女?huà)胗辛颂旎[般的`聲音，當(dāng)她長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女時(shí)，她被挖掘成了歌星，但她并不快樂(lè)，因?yàn)樗�已�?jīng)沒(méi)有快樂(lè)了，從小她就知道她與別人不同，別人都能笑口顏開(kāi)，而她就算是嘴邊抽動(dòng)一下也不行。母親也總是格外疼愛(ài)她，雖然她有個(gè)哥哥。她知道自己的缺陷，就算聲音好聽(tīng)，那又怎么樣，永遠(yuǎn)不能讓別人，甚至是自己聽(tīng)到笑聲，她抱怨，甚至痛恨來(lái)到世上。

　　而在無(wú)意間，她聽(tīng)到了一個(gè)消息，說(shuō)有個(gè)地方能讓人找到快樂(lè)，于是她放棄自己的前途，開(kāi)始尋找這個(gè)快樂(lè)之地，但她走了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有找到，最終她累倒了。當(dāng)她醒來(lái)，她已躺在一張床上，身旁坐著一位男子，那男子笑著面對(duì)她，在那一瞬間，她被這笑容吸引了，也被這笑容感染了，她嘴角不由自主地向上翹了一下。哇！這是她生平第一次笑，雖然只是淺淺的一笑，但她知道快樂(lè)離她不遠(yuǎn)了。

　　快樂(lè)是尋找來(lái)的，只要堅(jiān)持不懈，就一定能找得到。

　　尋找作文 篇40

　　今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)ァ翱诖�公園”尋找春天。為什么叫“口袋公園”呢？因?yàn)檫@個(gè)公園很小很小，就像我們衣服上的口袋一樣，所以稱(chēng)之為“口袋公園”。

　　步入公園，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，好像在歡迎我們的到來(lái)。還有一些老爺爺老奶奶在樹(shù)下開(kāi)心地聊天、打牌，整個(gè)公園充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。

　　忽然大家被一股花香所吸引，同學(xué)們都隨著花香去尋找鮮花的蹤跡。原來(lái)，我們聞到的花香是櫻花的香味，櫻花的顏色有很多種，有淡粉色、粉紅色，美麗極了。花瓣一層一層的包裹著花蕊就像襁褓包裹著睡覺(jué)的小寶寶。有的櫻花還未綻放，還是花骨朵，小小的幾乎看不見(jiàn)。櫻花的`葉子是成對(duì)兒成對(duì)兒的開(kāi)放，用手摸一摸，樹(shù)葉像絲綢一樣的柔軟，滑滑的十分舒服。當(dāng)我在一旁認(rèn)真整理自己的觀察記錄時(shí)，一位同學(xué)的疑問(wèn)打破了我們的寧?kù)o，“這是什么花呀，這么漂亮？”我們跑過(guò)去一看，哦，原來(lái)是連翹。

　　連翹每一朵花都有四片花瓣。淡黃色的花瓣一團(tuán)團(tuán)一簇簇的長(zhǎng)在一起，四片花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，特別柔軟，花朵中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，像花仙子一樣亭亭玉立地站在花瓣的正中央。連翹花聞上去有一股淡淡的清香。與其他植物相比不同的是，樹(shù)枝的中間是空的，用手摸上去，樹(shù)枝比較粗糙。成團(tuán)成簇的連翹花連在一起，我們置身其中，仿佛身在花的海洋。

　　公園里的景色美不勝收，除此之外，還有碧綠挺拔的松樹(shù)，美麗的玉蘭花和紫葉李姿態(tài)萬(wàn)千，共同裝扮著春天。我愛(ài)這公園一朵朵、一簇簇美麗的花朵，更喜歡這生機(jī)勃勃、五彩繽紛的春天。

　　尋找作文 篇41

　　告別了漫天飛舞的雪花,我們迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

　　春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，到處呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。讓我們隨同春風(fēng)的飄動(dòng)，去尋找春天的足跡吧！

　　春天來(lái)到了花園，花園里的花兒開(kāi)了，草兒從土里鉆出來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜，蝴蝶跳起了歡快的舞蹈。

　　春天來(lái)到了小河邊，魚(yú)兒從水里探出頭來(lái)，青蛙從河里跳了出來(lái)，小蝌蚪也在水中自由自在地游來(lái)游去。

　　春天來(lái)到了天空上，藍(lán)天白云露出了甜甜的笑臉，太陽(yáng)公公露出了紅紅的.臉頰。

　　春天又來(lái)到了山坡上，小鳥(niǎo)正在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)地唱歌，五顏六色的野花散發(fā)出了迷人的芳香。

　　春天是絢麗繽紛的，春天是欣欣向榮的，春天給我們帶來(lái)了希望，帶來(lái)了歡樂(lè)與笑聲！

　　我終于盼到了立春的這一天，這天我高興的去尋找春天。可是春天像淘氣的孩子在跟我捉迷藏，不讓我找到一點(diǎn)信息。

　　于是，我細(xì)心的尋找起來(lái)。我來(lái)到枯黃的草叢中，尋找綠色的嫩芽，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，于是我快速的向哪個(gè)目標(biāo)飛奔過(guò)去，仔細(xì)一看，啊！我驚不住的雀躍起來(lái)，我高興說(shuō)到：“小草發(fā)芽了，小草發(fā)芽了！”春天邁著輕快的步伐來(lái)到人間，給人間帶來(lái)了生機(jī)。我來(lái)到去年葉落的枝頭，我仰望著它，忽然我又發(fā)現(xiàn)了新的目標(biāo)，呀！枝頭上也已經(jīng)長(zhǎng)出了黃豆粒的疙瘩，桃樹(shù)也長(zhǎng)出了小小的圓球，我向遠(yuǎn)處望去，啊，一片片綠色呈現(xiàn)在我的眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。

　　其實(shí)，春天無(wú)處不在，只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就能找到春天的腳步。

　　尋找作文 篇42

　　在人類(lèi)生活的地球上，細(xì)菌無(wú)處不在。什么地方都有它們狡猾的痕跡。今天我準(zhǔn)備清理清理這些小東西，交給中央政府。

　　尋找地點(diǎn)一：家里

　　我在家里搜羅起來(lái)，來(lái)到洗衣機(jī)旁，一股撲鼻而來(lái)令我窒息。我腦子里靈光一現(xiàn)，這就是細(xì)菌，這是臭襪子細(xì)菌。記下了臭襪子細(xì)菌的芳名，我繼續(xù)大清查工作。不查不知道，一查嚇一跳，我可愛(ài)的小床上竟然直挺挺地?cái)[著三條換下的`褲子，正舒舒服服地享受小床的溫暖和柔軟呢！是可忍、孰不可忍。一定要記下來(lái)上交政府、上交國(guó)家。

　　尋找地點(diǎn)二：校門(mén)

　　起床后，我想起昨天尋找細(xì)菌的任務(wù)尚未完成，便拿起小本子來(lái)到學(xué)校繼續(xù)尋找。進(jìn)入學(xué)校，香氣撲鼻，細(xì)細(xì)分辨，還不止一種。抬眼一看，原來(lái)是同學(xué)們吃的小食品。啊，簡(jiǎn)直是視校規(guī)為無(wú)物。學(xué)校嚴(yán)禁“三不”竟然大模大樣地吃零食。轉(zhuǎn)過(guò)身，更大有驚奇在等著我呢，有的同學(xué)竟然膽子大到不系紅領(lǐng)巾就進(jìn)了學(xué)校，當(dāng)然躲過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗是混進(jìn)來(lái)的。我記下了零食細(xì)菌和擾亂校風(fēng)細(xì)菌的大名。

　　尋找地點(diǎn)三：教室

　　教室本來(lái)應(yīng)該是安靜的好地方，但是我們的教室可不然。存在的細(xì)菌數(shù)不勝數(shù)。這不是，我又發(fā)現(xiàn)了，預(yù)備鈴三分鐘后，我觀察到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，教室里沒(méi)有一點(diǎn)安靜的跡象，這不奇怪嗎？教室本來(lái)是鴉雀無(wú)聲的知識(shí)天堂，怎么傳承了我們這里就變了呢？

　　尋找地點(diǎn)四：大街

　　放學(xué)之后，我沿著大街往家走。一群壞細(xì)菌搗鬼的身影又開(kāi)始泛濫了。有一些小商小販?zhǔn)帜么种?/p>

　　濫造的小本子，聲稱(chēng)是沙平壩退休老教師的杰作，可用兩年，能寫(xiě)五萬(wàn)道題！

　　兩天時(shí)間，我在家里、校門(mén)口、教室、大街調(diào)查了36種壞事細(xì)菌，細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的細(xì)菌。大家都來(lái)改良它們吧。

　　尋找作文 篇43

　　無(wú)意中，踩著風(fēng)中的雨點(diǎn)，踏進(jìn)了充滿(mǎn)回憶的校園。

　　光陰似水，多少年華走出了我們的視線？就讀的6年時(shí)光，一轉(zhuǎn)眼便不見(jiàn)。如輕煙，被清風(fēng)吹散；又如薄霧，被初陽(yáng)蒸融。如詩(shī)如歌，似夢(mèng)非夢(mèng)。一顆顆晶瑩的露水是心血凝結(jié)成的汗，也是感情凝結(jié)成的淚……

　　相見(jiàn)不如懷念，轉(zhuǎn)身離開(kāi)校園。戀戀不舍地離開(kāi)校園，再度浮現(xiàn)眼前……

　　也許這一天我屬于回憶，身陷其中無(wú)法自拔。紛飛的小雨點(diǎn)，牽引幾多掛念？一點(diǎn)、兩點(diǎn)、每一點(diǎn)，已染在人面……漸漸追憶起從前，漂過(guò)一張笑臉。風(fēng)雨聲、哭聲、笑聲，雨傘內(nèi)重現(xiàn)……瑟縮的雙肩，難負(fù)心中的掛念。千萬(wàn)天、昨天、今天，這歲月難辨……踏著風(fēng)中的小雨點(diǎn)，粉碎幾多的片段。一再想、癡想、妄想，我再度思念……寂靜的街中飄雨煙，恍見(jiàn)它風(fēng)中再現(xiàn)。這暗影、纖影、背影，似擦亮閃電……任雨水灑濕我面，寒風(fēng)吹打中閃過(guò)電。如夢(mèng)散去了，街中只冷漠留下小雨點(diǎn)……此刻才發(fā)現(xiàn)，寒風(fēng)瀟灑地嘲笑，誰(shuí)令校園終于消失風(fēng)里面？……

　　在這樣的校園里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，學(xué)習(xí)過(guò)，嬉戲過(guò)；又是在這樣的校園里，我們被夸獎(jiǎng)過(guò)，被批評(píng)過(guò)，被贊揚(yáng)過(guò)，被嘲笑過(guò)……我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地在這里學(xué)習(xí)，游戲。歡樂(lè)也好、悲傷也好，努力也好、放棄也好，這6年過(guò)得是如此充實(shí)，如此快樂(lè)！

　　我恨！恨我為什么沒(méi)有珍惜這6年的.時(shí)光？恨我為什么不將這美好的記憶永遠(yuǎn)埋葬心底？

　　每個(gè)人都有一雙翅膀，這雙翅膀可以帶著他(她)到處飛翔。它就是回憶。而這回憶的翅膀在我踏出校園的那一刻便化成無(wú)數(shù)潔白的羽毛，飛散到各處……我要找回我失散的羽毛，再度戴著它在廣闊的天空中翱翔！

　　現(xiàn)在我就要出發(fā)，到夢(mèng)里、歌里、校園里尋找浮現(xiàn)的、蕩漾的、觸碰到的我的記憶。

　　尋找作文 篇44

　　春天是童話(huà)中的仙女，所到之處，萬(wàn)物蘇醒，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，鮮花張開(kāi)笑臉，大地披上了綠色的新裝。

　　春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙悄悄地來(lái)到了我們學(xué)校，給校園增添了許多生機(jī)。

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。

　　我懷著愉快的心情來(lái)到了操場(chǎng)，深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無(wú)意中撲進(jìn)一幅巨大的畫(huà)卷：我眼前的一棵棵爭(zhēng)奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開(kāi)得燦爛無(wú)比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發(fā)出一股股誘人的清香，令人感覺(jué)到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。

　　再看，操場(chǎng)附近的一棵寶巾樹(shù)，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來(lái)了，她們左搖右擺的，個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的`蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆：“多美啊!”

　　操場(chǎng)里的樹(shù)木都脫下了舊衣，披上了新裝，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里，忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥(niǎo)也突然亮開(kāi)了歌喉，快樂(lè)地唱個(gè)不停，大概在歌頌?zāi)敲利悺⒚匀说拇禾彀?地上的小草悄悄地探出頭來(lái)、粉紅色的小花也從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)，似乎在爭(zhēng)看著春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話(huà)中的畫(huà)片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，的確，春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上，像被媽媽的手撫摸過(guò)的感覺(jué)，我望著這如詩(shī)如畫(huà)的美景，此時(shí)才知道春天已經(jīng)來(lái)臨了!

　　啊!春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎?

　　尋找作文 篇45

　　春天是童話(huà)中的仙女，所到之處，萬(wàn)物蘇醒，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，鮮花張開(kāi)笑臉，大地披上了綠色的新裝。

　　春姑娘的步伐多么輕盈！

　　她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙悄悄地來(lái)到了我們學(xué)校，給校園增添了許多生機(jī)。

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。

　　我懷著愉快的心情來(lái)到了操場(chǎng)，深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無(wú)意中撲進(jìn)一幅巨大的.畫(huà)卷：我眼前的一棵棵爭(zhēng)奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開(kāi)得燦爛無(wú)比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發(fā)出一股股誘人的清香，令人感覺(jué)到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。

　　再看，操場(chǎng)附近的一棵寶巾樹(shù)，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來(lái)了，她們左搖右擺的，個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆：“多美啊！”操場(chǎng)里的樹(shù)木都脫下了舊衣，披上了新裝，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里，忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥(niǎo)也突然亮開(kāi)了歌喉，快樂(lè)地唱個(gè)不停，大概在歌頌?zāi)敲利悺⒚匀说拇禾彀桑?/p>

　　地上的小草悄悄地探出頭來(lái)、粉紅色的小花也從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)，似乎在爭(zhēng)看著春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話(huà)中的畫(huà)片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。

　　春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上，像被溫柔的小姑娘撫摸過(guò)的感覺(jué)，我望著這如詩(shī)如畫(huà)的美景，此時(shí)才知道春天已經(jīng)來(lái)臨了！

　　啊！

　　春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎？

　　尋找作文 篇46

　　夏天來(lái)了，夏天是什么樣子的呢？我并不知道。所以，我今天準(zhǔn)備去找夏天。剛走出房子，外面真熱啊！太陽(yáng)似一個(gè)大火球，烘烤著大地。“ 知了，知了，知了”什么聲音？我聞聲尋去，來(lái)到了一棵大樹(shù)下。我翹首一望大樹(shù)，仔細(xì)尋找著聲音是從哪兒發(fā)出來(lái)的。我在樹(shù)葉上找到了答案。原來(lái)是各種各樣的昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音。它們仿佛在說(shuō)：“ 熱死啦！熱死啦！我快被烤焦了！”哦，我找到了夏天，夏天是熱鬧非凡的！

　　我走上前去前面有個(gè)池子，池子里有許多荷花。有的只是一個(gè)蓮蓬，有的是一個(gè)小小的，估計(jì)是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的一個(gè)花苞，有的張開(kāi)了笑臉。那一朵朵荷花猶如一位位亭亭玉立的.少女。在荷葉的襯托下更美了。池子里的水也清澈見(jiàn)底，那些小魚(yú)游來(lái)游去，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。池子旁的參天大樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)不是綠芽了，而是一片片新葉。它們宛如一個(gè)個(gè)巨人，守衛(wèi)著它們自己的家園，不被壞人損壞。哦，我找到夏天了，夏天是五彩繽紛的！

　　到了夏天，學(xué)生們真是爽呆了！不用每天早起去上課不用每天都被老師管著，不用每天都要做作業(yè)。放了暑假了，可以每天都吃冰激淋，可以每天都看電視、玩電腦，可以每天想干什么就干什么。不用很拘束，可以很放松。到了夏天，我們可以穿游泳衣去游泳館游泳。在水里嬉戲、玩耍。在水里進(jìn)行游泳比賽、翻跟頭比賽。到了夏天，我們還可以去各個(gè)地方旅游，了解各地的文化知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界。哦，我找到夏天了，夏天是令人愉快的！

　　夏天，有熱鬧非凡的外表，有五彩繽紛的氣質(zhì)，有令人愉快的心情。我找到夏天啦！

　　尋找作文 篇47

　　一顆，兩顆，三顆……星是無(wú)數(shù)的，而月卻只有一個(gè)。

　　月似乎是我的影子。蘇軾曾說(shuō)過(guò)，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但月和我一樣，當(dāng)我悲時(shí)她也悲，我歡時(shí)她也歡。但，我常常悲，也不曾看見(jiàn)她的滿(mǎn)。

　　那天，心情像是被打開(kāi)的門(mén)一樣敞亮，心想今天應(yīng)該可以見(jiàn)到她的滿(mǎn)了吧！

　　走在路上，看著日暮四合，繁星出現(xiàn)，心里不由得高興起來(lái)，老師教過(guò)一個(gè)詞叫月明星稀，今天星星這么少，月應(yīng)該很滿(mǎn)的吧！這樣一想，不由更加快了腳步。

　　還記得上次，心情想刀扎一樣疼，不由地心生怨氣。“不就是成績(jī)嗎？那么計(jì)較干什么？不就是沒(méi)考好嗎？干嘛那么兇啊！”躺在床上想起了這件事，不由得嘟囔道。嗯，我怎么忘了我的影子，她的心情會(huì)和我一樣么？想著，邊鞋也不顧得穿，跑向了窗前。嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，你不愧是我的影子，還是你懂我。

　　原來(lái)，今天的月亮特別的彎，像是彎下的嘴角，又像在說(shuō)：“就是嘛，成績(jī)?cè)趺戳耍�干嘛這么兇啊！”想到這里，心中的烏云就煙消云散了，她也似乎飽滿(mǎn)了一點(diǎn)，亮了一點(diǎn)。

　　還有一分鐘三十幾秒，九點(diǎn)了。推開(kāi)窗戶(hù)，滿(mǎn)心期待地仰望著天空，咦？怎么回事，月亮呢？月亮不見(jiàn)了蹤影。

　　不由地心跳加快，暗想：不會(huì)，她不會(huì)不見(jiàn)的.，她一定是藏起來(lái)了，我一定要找到她，可她會(huì)在哪呢？

　　就這樣，我在漫無(wú)邊際的夜空中，尋找她……

　　她不會(huì)不見(jiàn)的，無(wú)論什么時(shí)候，她都會(huì)陪我的。或許是因?yàn)樗�太累了，也可能是我做的還不夠好，所以她才沒(méi)出現(xiàn)吧！慢慢安慰住了我那顆不安的心。

　　我要用已準(zhǔn)備好的心態(tài)來(lái)迎接只屬于我的滿(mǎn)月，就算暫時(shí)沒(méi)有，我也一定會(huì)堅(jiān)持尋找……那個(gè)只屬于我的圓滿(mǎn)的月亮。

　　尋找作文 篇48

　　以前，我總是喜歡坐在角落里，因?yàn)槟莾喊察o，但是有得必有失，一年四季，陽(yáng)光從不青睞我。

　　而現(xiàn)在，我的座位換到了東面的窗戶(hù)邊，每天早晨我總能第一時(shí)間受到陽(yáng)光的青睞。這一刻，便成了我一天中最快樂(lè)的時(shí)光。

　　“你擋住我的陽(yáng)光了。”我不耐煩地對(duì)同學(xué)說(shuō)。“擋住了，又怎么樣？”同學(xué)故意抬杠似的。我無(wú)可奈何，只得重新去尋找陽(yáng)光。因?yàn)樵陉?yáng)光的呵護(hù)下，我總覺(jué)得很溫馨，心中的.不快都被驅(qū)走了。

　　可是有的早晨就沒(méi)有陽(yáng)光出現(xiàn)，每每在這個(gè)時(shí)候，我總要出去尋找陽(yáng)光……

　　夏日的早晨，要是晴天，絕對(duì)已經(jīng)艷陽(yáng)高照。可是今天，在上學(xué)的路上天突然變了臉，開(kāi)始是烏云聚攏，不一會(huì)兒，豆大的雨珠便落了下來(lái)，雨珠打得我背上生疼，雨簾模糊了我的視線。我想要避一下雨，周?chē)鷧s沒(méi)有可以避雨的建筑，我只得硬著頭皮繼續(xù)騎車(chē)，任雨珠直往臉上落。“嘿，孩子，躲躲雨吧！”雨幕中一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)，我的心一震。

　　逃出雨幕，一張蒼老卻慈祥的臉映入我的眼簾——那帶有陽(yáng)光般微笑的臉。

　　我在雨中也找到了陽(yáng)光。

　　一個(gè)晚自習(xí)，黑暗逃離了太陽(yáng)的禁錮，紗布般籠罩下來(lái)。我望著沒(méi)有太陽(yáng)的天空，郁悶極了，甚至學(xué)習(xí)都很不專(zhuān)心。

　　窗外樹(shù)葉沙沙，它們好像在說(shuō)著話(huà)，凜冽的寒風(fēng)似乎更是給這黑暗又增添了一份漆黑。我無(wú)可奈何地望著那半明半暗、忽隱忽現(xiàn)的殘?jiān)聯(lián)u了搖頭。窗外立著一個(gè)身影，我不經(jīng)意一瞥卻發(fā)現(xiàn)是媽媽?zhuān)�她在風(fēng)中皺著眉頭，仿佛在瑟瑟發(fā)抖，眼光一直定在我身上。

　　我仿佛又感覺(jué)到了早晨那縷陽(yáng)光射在了我身上，溫暖了我的心房，令我振奮，我又埋下了頭繼續(xù)讀書(shū)。

　　我等到了黑暗中的陽(yáng)光。

　　我是如此喜愛(ài)陽(yáng)光，更是如此盼望陽(yáng)光，盼望每一天的那一縷溫暖的陽(yáng)光。

　　尋找作文 篇49

　　一天下午，因?yàn)槲乙幌抡n回家就玩平板游戲，媽媽加密了平板電腦，而且不告知密碼……那幾天，我像熱窩上的螞蟻，急得要死，天天拿著平板試密碼，害得平板電腦都罷工，關(guān)機(jī)了。

　　后來(lái)慢慢地習(xí)慣了，也不常用，只在學(xué)習(xí)上使用，癮也慢慢減退了。真要使用，讓媽媽輸密碼解碼。每次也許是媽媽不常用，她總是忘記密碼，要從自己手機(jī)里找密碼，也就是說(shuō)，密碼記錄在她的手機(jī)里！我知道手機(jī)密碼，也能指紋開(kāi)她的手機(jī)！太棒了！一個(gè)壞主意一閃而過(guò)，又挑起了我對(duì)平板電腦的渴望。

　　于是，接連幾天我就以搜資料的名義，時(shí)不時(shí)東翻西翻媽媽的手機(jī)。功夫不負(fù)有心人，一次在整理資料時(shí)候，居然意外讓我發(fā)現(xiàn)了那日思夜想的四位數(shù)字密碼！趕緊記下來(lái)！可是哪兒才最安全，才不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)呢？我的日記本！沒(méi)有我的允許，誰(shuí)也不能看。可是不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)，我的計(jì)劃就泡湯了！寫(xiě)在日記本縫里吧。聽(tīng)到媽媽在叫我還手機(jī)，趕緊記！不對(duì)，怎么多了一位數(shù)字？管不了那么多了，先記！

　　第二天，趁媽媽還沒(méi)回家，用顫抖的.小手輸入密碼，輕輕地“啪嗒”一聲過(guò)后，電腦開(kāi)了，我心跳得好快。不知是心虛還是激動(dòng)，還有一些后悔找到密碼，像是背叛了媽媽一樣，又想開(kāi)心地大叫，心情特別復(fù)雜……最后，我還是默默地合上了平板。

　　過(guò)了很久，才敢重新打開(kāi)，因?yàn)閶寢尳z毫沒(méi)有還我的意向，我又忍不住去看一眼過(guò)癮。有一次，在微信上回了同學(xué)一次，被已有警惕感的媽媽發(fā)現(xiàn)，干脆就直接沒(méi)收了我的平板。我又要開(kāi)始尋找的漫漫長(zhǎng)路，不過(guò)這次比尋找密碼要難很多，這么多衣柜和包包，說(shuō)不定還隨身帶呢！道高一尺魔高一丈，誰(shuí)讓我耍小聰明呢。

　　尋找作文 篇50

　　“五點(diǎn)鐘貼一角夕陽(yáng)，六點(diǎn)鐘掛半輪月光，做做夢(mèng)，看看墻。墻頭草長(zhǎng)了又黃。”

　　——題記

　　小時(shí)候看到過(guò)一篇故事，講的是一對(duì)住在鄉(xiāng)下的父子某一次一起去城里，遇到岔路口是，兒子選擇了黃少漫天的近路。而父親選擇了遠(yuǎn)得多但鮮花遍地的另一邊。不久，父子都到了城里。兒子風(fēng)塵仆仆，滿(mǎn)臉倦容，而父親面色紅潤(rùn)，悠閑自在。

　　父子倆的目的地是一樣的，不同的是父親在沿途享受了鮮花，兒子一心求快，只有黃沙迎接他，所以到城里后，父子倆的精神狀態(tài)大不相同。

　　在生活中，我們很多時(shí)候是像“兒子”一樣的，急功近利，為了盡快到達(dá)目的地放棄了沿途的風(fēng)景。這樣，走得很快，卻一身疲憊。感受不了，也享受不了生活。

　　曾國(guó)藩一生中也屢有急中失智、走向極端的時(shí)候。根據(jù)曾國(guó)藩弟子黎庶昌編著的《曾國(guó)藩年譜》以及《曾文正公全集》《湘軍志》等權(quán)威資料記載，曾國(guó)藩因與太平軍作戰(zhàn)受挫曾有五次自殺經(jīng)歷。可見(jiàn)，“急”有多大害處！

　　海子說(shuō)過(guò)：“你來(lái)人間一趟，你要看看太陽(yáng)，和心上人一起走在街上。”海子對(duì)生活的理解很簡(jiǎn)單，只是看日出、和心上人在一起。但生命的意義不就蘊(yùn)含在這些小事上了嗎？

　　生活中有許多點(diǎn)滴的小美好，需要我們慢下來(lái)，去尋找。比如倚在窗邊，捧杯熱氣騰騰的豆?jié){，翻晨報(bào)版面，聞樹(shù)木清香，看漸次白的.黎明時(shí)分的天。午后，看陽(yáng)光亭亭起舞在古老的屋檐，聽(tīng)窗外的麻雀在電線桿上多嘴。晚間，也可看風(fēng)沉重地垂掛在每一個(gè)慵懶不動(dòng)的樹(shù)梢上，然后枕著明月，就著清風(fēng)，將一枝牡丹插在亭上。

　　你看，生活中的美好無(wú)處不在，只要你慢下來(lái)，去尋找……

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