精選可愛的小學作文匯編10篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的可愛的小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學作文 篇1
今天，小姑姑過來辦事情，順便給我帶來一只小白兔。我高興得又蹦又跳。
這只小白兔的毛很白很白，跟雪一樣白，只有腳掌下面是黑色的。尾巴很小，小小的尾巴中，白色透著淡淡的黑色，胡子長長的，眼睛是紅色的，有點恐怖，但習慣了就不恐怖了!
我把它放在一個箱子里，放了很多白菜和草。它看了看我，就高高興興的吃了起來。好像幾天沒吃了飯一樣。它吃菜的樣子又搞笑又可愛，胡子跟著嘴巴動啊動!我摸了摸它白白的毛，滑溜溜的可舒服啦!
它吃完了飯后，我把它抱出來，讓它和我一起玩。它站在地面后，停了一會兒，然后跳，跳得很快。我抓都抓不住，抓不住的'原因呢有兩個。一是他跳得很快;二是它的毛滑溜溜的。但我還是抓住了。我把它抱在懷里。開始它還不動，后來它兩只有力的后腿一蹬一蹬，掙脫了。我快速的將它抱起，放在箱子里面，它趴在箱口，看著我，好像還想出去玩。我就和它在箱子里玩!玩久了，它和我熟悉了，不在蹬我了。我讓它在我懷里，它安靜的在我懷里，不一會兒就睡著了。我輕輕把它放回箱子里，拿了個紙板遮住了光線，讓它睡得舒服些......
我喜歡這只小白兔，我會好好照顧它的!
可愛的小學作文 篇2
我家養了一條小狗，它的名字叫多多，它全身毛茸茸的，尾巴像兔子尾巴一樣短，眼睛水靈靈的.，長得十分可愛。
它特別喜歡吃面條，每次只要我們吃面條它就會很高興地跑向飯桌，在飯桌下蹦呀，跳呀，但是我們還是不給它吃，它只好坐到一邊去了。我看電視的時候喜歡把鞋脫了，它跑過來汪汪地叫著，我不明白它說的什么意思，它往下望了望，我一下子就明白了：原來，它是讓我把鞋穿上。每當我放學回來，一開門，它就使勁地搖著尾巴，圍著我轉圈，像是在熱情地歡迎我。
多多不僅可愛還是我的小衛士。有一次，我帶著多多去公園玩，碰到一只兇惡的狗，它呲著牙，咧著嘴好像要咬我似的。多多看出那只狗不懷好意，于是就不顧一切地沖上去，朝著那只狗“汪汪”大叫，最后終于把那只狗嚇得落荒而逃了。我情不自禁地蹲下來，輕輕把多多抱起來，對它說：“謝謝啦，我的小衛士！”多多伸出舌頭輕輕朝我叫了一聲，好像在說：“主人，不用怕，我會保護你的！”
多多是我的好朋友，我不高興的時候它會逗我開心；我孤單的時候，它會和我玩，它是多么善解人意啊！
我喜歡小狗多多！
可愛的小學作文 篇3
“他”——我們班的語文課代表，是一個既可愛又認真，還多才多藝的人。
說他可愛是相貌上的，本是一個男子漢，卻有些像洋娃娃：機靈的眼睛，粉紅的嘴巴，一張肉嘟嘟的小臉，肉肉的小手，如同一個小嬰兒。
他在發怒時也很可愛，兩腮鼓起，雙手叉腰，雙眼圓瞪，眉頭微皺，嘴里發出：“嗯！”的聲音。雖然如此，卻不想發怒，反而像賣萌。因此得到不少女生喜愛。
而認真則表現在學習上的。他在學習是目光不象平時那樣靈活了，死盯著題目，如找到蜂蜜的'小熊。他時而仔細看題，時而提筆速寫，時而扶腮思緒。雖說他這時依舊可愛，可這時打擾他，他會真怒的。
他會玩電腦會寫文章會吹樂器，除了體育沒有他不擅長的，但他最熟練的還是樂器了。他吹小號時肉嘟嘟的小手緊握小號，手指放在那僅有的三個鍵上，小臉漲得紅彤彤得，如同一個紅蘋果。別看他這是如此不堪，但流出來的音韻卻美妙極了，時高時低時快時慢就像音樂大師一樣。
他雖然有缺點，但在他的可愛面前一切都是浮云。你看，這便是我們那可愛的課代表！
可愛的小學作文 篇4
我家有一只虎皮貓，是我從外婆家中逮來的，我叫它“花花”。它非常惹人喜愛。
它非常的漂亮。它的皮和老虎的皮差不多，身體胖胖的，毛絨絨的四條小腿支撐著又胖又圓的身體，它的眼睛圓溜溜的，夜里發出夜光，小尾巴走起路來一搖一擺，屁股一動一動，非常好玩。
當然了花花也是一只小饞貓。有一次，爸爸從河邊釣來了幾條大肥魚，因為沒放好，結果讓“花花”找到，一下子，都吃光了。它怕讓爸爸發現，又把盤子舔得干干凈凈，然后當沒事一樣，在地上閉目養神呢，好象魚不見了，跟它一點關系也沒的似的'。
我和它之間也發生了許多的趣事。記得有一次，我拿來一魚塊，對它說：“花花，想吃魚不？”它聽到魚字，就一跳一跳的，好像在說：“當然想了�！笨晌揖褪遣唤o它，而在空中一轉一轉的，這個魚塊好像是給“花花”加了法術，叫它干啥，它就干啥。花花跑累了，臥在地上，好像在想，“這個小主人真狡猾，明知我愛吃魚，可就不給我吃。哼，不過這也難不倒我這聰明的花花，只要騙騙他，自然會過來的。”它裝著睡覺，等我不注意，立刻把魚塊搶走了，津津有味地吃著，吃連骨頭都不舍得放下。
沒過多久，它卻走丟了，但我到現在還十分想念它。
可愛的小學作文 篇5
鄰居姐姐養了一只小灰兔，叫小灰灰。她要住校了，把小灰灰交給我繼續喂養。小灰灰長著長長的耳朵，漆黑的眼睛，短短的尾巴，我一眼就喜歡上了它。
我把小灰灰放進一只籠子里。一開始，它呆呆地在籠子里臥著，一動也不動，只有吃東西的時候才站起來。我每天都用心喂它，給它梳理絨毛，漸漸地，我們熟悉了，小灰灰開始在籠子里蹦蹦跳跳玩耍。我把籠子門打開，想讓它出去活動活動，它只敢把腳伸出去，嘴四處嗅著，試探著有沒有危險。慢慢地，它也許覺得沒有“敵情”，才大著膽子跑出來玩。它在屋子里到處跑，書房、客廳、臥室，仿佛對什么都感興趣。
漸漸地，小灰灰的膽子變得越來越大。我寫作業時，它悄悄跑到我的腳下。我絲毫沒有察覺，仍然埋頭寫作業。它竟然一下跳到書桌上，嚇了我一大跳。它在桌子上興奮地玩耍，把書、本、鉛筆盒弄成了一鍋粥，還把水杯撞倒了，淌了一桌子水。
雖然小灰灰闖了這么大的禍，我還是舍不得責怪它。我把它抱起來輕輕放在地上，拍著身子給它講道理。它好像聽懂了我的話，眼睛滴溜溜轉。
鄰居姐姐養了一只小灰兔，叫小灰灰。她要到美國留學了，把小灰灰交給我繼續喂養。小灰灰長著長長的耳朵，漆黑的眼睛，短短的尾巴，我一眼就喜歡上了它。
我把小灰灰放進一只籠子里。一開始，它呆呆地在籠子里臥著，一動也不動，只有吃東西的時候才站起來。我每天都用心喂它，給它梳理絨毛，漸漸地，我們熟悉了，小灰灰開始在籠子里蹦蹦跳跳玩耍。我把籠子門打開，想讓它出去活動活動，它只敢把腳伸出去，嘴四處嗅著，試探著有沒有危險。慢慢地，它也許覺得沒有“敵情”，才大著膽子跑出來玩。它在屋子里到處跑，書房、客廳、臥室，仿佛對什么都感興趣。
漸漸地，小灰灰的'膽子變得越來越大。我寫作業時，它悄悄跑到我的腳下。我絲毫沒有察覺，仍然埋頭寫作業。它竟然一下跳到書桌上，嚇了我一大跳。它在桌子上興奮地玩耍，把書、本、鉛筆盒弄成了一鍋粥，還把水杯撞倒了，淌了一桌子水。
雖然小灰灰闖了這么大的禍，我還是舍不得責怪它。我把它抱起來輕輕放在地上，拍著身子給它講道理。它好像聽懂了我的話，眼睛滴溜溜轉。
可愛的小學作文 篇6
我有一個小布熊，那是我七歲時，媽媽送我的生日禮物，在我所有玩具中，我最喜歡它了。
小布熊渾身雪白，它頭上戴了一頂水藍色的帽子，帽子上有一個粉紅色的小球，身穿黃色的連衣裙，四肢摸起來毛絨絨的，一雙烏黑發亮的眼睛上長著又長又細的眼睫毛，鼻子是三角形，圓圓的頭上長著兩個半圓形耳朵，嘴巴上仿佛隱藏著淡淡的笑影。
它還有許多功能呢！比如：你拍一下手，它就會倒立或和我們一起拍手。我不高興時，就會抱著它，不是對它自言自語就是把它往天上拋時再用雙手接住。好像這樣就能把我的不高興也拋走了一樣。
我非常愛它。有一次，小表妹到我家，媽媽讓我把小布熊借她玩，我抱著小布熊不撒手，說我所有的玩具都可以給表妹玩，除了小布熊。表妹噘著嘴，好一陣的不高興。
我每天都會檢查小布熊哪里壞了沒有，每個星期都要洗它的'小衣服，因此，媽媽常說：“都這么大了還玩小孩子玩的小熊�！�
我愛小布熊，我希望它能陪伴我度過一個快樂、幸福的童年。
可愛的小學作文 篇7
一天，媽媽和我到姥姥家玩，發現表弟來了，還帶著一只可愛的小花狗，它可真讓人喜愛。
小花狗有圓圓的腦袋，有白和黑的顏色，一雙水汪汪的`大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，可真惹人喜愛！
我和表弟喜歡逗它，有一次，表弟摔了它一下，小花狗叫了起來，好像在說：“不要摔我”。
表弟要走了，要是我也有一只小花狗，那該多好呀！
可愛的小學作文 篇8
今天，爸爸帶我去森林公園玩，我和爸爸抓了幾只小蝌蚪，回到家里，我把它們放到小魚缸里。小蝌蚪長著黑黑的身子，短短的`小尾巴在水中搖搖擺擺的，黑黑的小眼睛看著我，好像對我說： “小朋友，以后我們做好朋友吧！”我看著他們在水里游來游去，非�？蓯�，我想等小蝌蚪長大了變成青蛙，成為我們人類的好朋友，幫助我們捉害蟲，我決定把它們放了。我對小蝌蚪說：“小蝌蚪， 我們永遠是好朋友，我長大了也要做對祖國有用的人”！
可愛的小學作文 篇9
我的家里有一只可愛的小烏龜。
那只小烏龜的殼是黑色的，像一座小山，肚皮是白色的.。眼睛是瞇瞇的。它總背著一個硬硬的殼，殼上有一圈又一圈的細紋，他很愛吃魚食，特別是趴在石頭上吃魚食。他非常膽小，每當我一靠近他，他就把四肢縮進殼里，十分有趣。
小烏龜給我帶來很了多歡樂。
可愛的小學作文 篇10
我家小貓有一歲大了，媽媽說在貓的生命里已算是成年了，是小帥哥了。它的的皮毛是灰白相間的條紋，讓我喜歡的是它那雙透亮靈活 的大眼睛，早晨像栆核，中午就瞇成了一條線，夜里 就變成了兩只綠燈泡。我很喜歡它，因為它很滑稽，一個線球和一個木塊都能成為它的很好的玩物，我一進家門它就追著不撒，因為我總是把我的好吃的與它分享。
我最愛偷看 它撲老鼠的樣子，它會盯住目標一動不動，尾巴 翹的直直的，回身的毛都豎了起來 ，一但有了機會，就蹭的一下咬在嘴里，發出嗚嗚的'生音，它一時還不肯吃下去，一會放 開，一會按住，它還會自己關門。它總是把自己的糞便埋的嚴嚴實實的，還時常甜嗜這自己的皮毛，打扮的干干淨淨，我很想接近它抱著它不放。
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