競選小組長的發言稿（通用25篇）

　　在日新月異的現代社會中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編為大家收集的競選小組長的發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　競選小組長的發言稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我能站在這里競選小組長崗位，我心中無比的高興。

　　因為我上課不怎么愛回答問題，總是覺得回答錯了會被老師批評，所以害怕發言。我的性格比較內向，做事缺乏信心，所以我想借用這次競選小組長崗位的機會來鍛練一下自己，希望大家能相信我：“如果我當選了小組長崗位，我一定會認真做好這份工作�！�

　　如果我當上了小組長崗位，首先，我要把自己的這些壞毛病改掉，嚴格要求自己；然后，我會和其他小組長崗位齊心協力共同學習互相幫助，我會動員小組成員成績好的來幫助成績稍微落后一點的組員，讓我整組成員的成績都有共同提高,一起進步；我還會以身作則積極回答問題，不懂就問，給小組成員做個好榜樣�？傊�，我會盡最大的力量來管理好我們這組。

　　可能我還有許多不足的地方，離你們心目中的.小組長崗位還有差距，希望大家都能給我指出來，讓我能當上一名合格的小組長崗位。

　　我真誠地希望大家能投我一票，讓我有機會為大家服務，謝謝大家。

　　競選小組長的發言稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　今天我能站在演講臺上發言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學對我的信任。

　　小組長是每個同學都向往的職位，它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的，但我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的小助手，同學的小老師！正如著名軍事家拿破侖所說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言，我就有足夠的信心擔任小組長，

　　我有足夠的信心勝任小組長一職。

　　第一，我有責任心，能幫助小組處理日常學習事務。

　　第二，我學習不錯，可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發揮出自己的聰明才智。

　　第三，我愛好眾多，手抄報做的也不錯，因此，我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然，我也有一些缺點，比如，對待事物的.主動性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點改正了！

　　親愛的伙伴們，如果我競選成功了，我會發揚自己的優點，改正自己的缺點；我會與同學和睦相處，打成一片，絕不會因為我是小組長，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，我還會整治我們小組的紀律衛生。

　　馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學，請投給我寶貴的一票吧！我會用自己的努力來告訴大家，當初的選擇沒有錯。讓我們團結一致，共同進步！

　　競選小組長的發言稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我想競選組織組長這個位置。我覺得我有能力干好組織組長的工作。要問為什么？其實，我很有組織方面的才能，因為上一次元旦聯歡會就是我主編的。我很想管理一個組，把這個組治理得井井有條，這是我的心愿。我想借此和大家搞好關系，幫助各位同學完成各項任務。第二，我以前當值周班長時，經常輔導同學完成作業，我在那里也找到了一些樂趣，我希望能在這個位置上，繼續幫助同學們。

　　如果，我坐在了這個靈霄寶座上，我會履行以下的諾言：一是盡我最大的'努力，認真管理這個組，盡我最大的努力；二是認真檢查每人每天的作業，如果有人沒有完成，我會下課陪著他完成作業；三是認真加減分，不搞任何特殊；四是幫助各個組長搞好一切工作；五是如果有人上課搗亂，我會警告他說：“我要手下不留情了，那你就死定了�！�；六是如果有人哪方面不好，我會盡最大的努力幫助并輔導他。直到他弄懂為止。以上的幾條規矩，我要時時刻刻嚴格地要求自已，相信我一定做得到。聽了我的競選稿，是不是對我信任了呢？如果信任我，就給我投上一枚比金子還貴重的一票吧！謝謝大家！

　　競選小組長的發言稿 篇4

老師、同學們：

　　大家好！我叫冉冀揚，這次班干部改選，我競選的職務是小組長。雖說小組成長是個“芝麻大”的官，可也不是好當的。所以，我競選小組長的目的就是為同學們服務。

　　另外，我競選小組長的'原因如下：我背書較快，背書任務可以提前完成，有時間聽同學背書。在改選以前，我當小組長時組里的同學的背課文的任務很少沒有完成。當小組長，我有一定的優勢。

　　1、我背書較快，課文、作文可以在家提前背完，留出早讀時間聽同學背書，決不耽誤自己的背書任務。

　　2、在以前，我一般都擔任小組長這個職務，有一些經驗，知道怎樣才能做好。如果我真的選上了，我一定會盡快完成我的任務，空出早讀時間督促同學背課文、作文，不讓同學們把背書的任務落下，到星期五才匆匆忙忙地背起來。

　　而且，收作業時，我一定會催著同學利用“邊角料”時間寫完，盡快收齊作業，不讓老師向“要賬”一樣追著同學要作業。希望大家能支持我。

　　當然，如果沒有選上也沒有關系，我會觀察新小組長身上的優點，取長補短，努力改進自己，并爭取在下一次班干部競選成功，再一次為同學們服務。

　　競選小組長的發言稿 篇5

老師、同學們：

　　你們好！

　　我叫梅碩，我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選，我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現在的這個機會，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。我認為我參加競選的優勢有以下幾個方面：

　　首先，我已經有四年的班干部工作經驗了，我當組長可以充分地表現自己，充實自己，讓自己的學校生活豐富多彩。其次，我是個非常細心的孩子，做起事情來一絲不茍，在班級管理上不會因為粗心而出什么差錯。我還有很強的管理能力，只要我動點腦筋想出好的點子，我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。我的`親和能力較強，人際關系較好，這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。我還有超強的應變能力，能夠處理好各種班級突發事件，當我們組的成員有什么困難和問題，我會盡量去幫助他們，盡量滿足他們的需求。

　　我還有能力處理好各種事務，我的組織能力和協調能力還是不錯的，憑借這一優勢，我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。別看我的年紀小，我的學習成績還不錯哦，我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。假如我當上了組長，我一定會努力幫助那些需要幫助的人，我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學；假如我當上了組長，我會和我組里的成員齊心協力，團結一致，一起戰勝各種各樣的困難；假如我當上了組長，我會成為老師的得力助手，成為同學們心中的榜樣。當然，假如我沒有當選，我想，一定是我還有別的差錯。我會再接再厲，不會灰心喪氣，我會努力找到自己的缺點，然后去改正它，再等待下一次競選的機會。

　　如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神圣的職務，那么就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。

　　競選小組長的發言稿 篇6

尊敬的各位領導、同事們：

　　感謝大家對我的信任與支持，讓我能站在這個競選的舞臺上，讓我能表達自己的觀點，讓我能擁有一個展示自己的機會。新成立的小組，這是一個全新的平臺，而小組長是這個平臺中最關鍵的部件，是小組工作開展的發動機，是小組團結奮進的潤滑劑，是敢于承擔責任，是勇于奉獻，是帶頭沖鋒，是先于吃苦，是后于享樂。而如果你當上了小組長，并且你想要把他當好當合格的話，很明顯必然是以下的結果：你將更累了，你將更苦了，你的壓力也就更大了，生活將必現在更加的苦悶和痛苦。

　　你不得不做更多謀劃來規范開展小組工作、完成大隊交辦的任務。你不得不費更多的時間來搞好同事關系，協調與其它部門的關系，所謂分工不分家，你總是不能只顧做好自己小組的事，而不管其它的吧。你還得做到公平公正，吃苦你先去、享樂你后來，這樣兄弟才能服你，而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結局，很尷尬的局面。到了那時，你今天站在這里所講的.每一句豪言壯語、迸發出來的每一次激情萬丈、表達的每一個雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們，兄弟們你們想到這一點了嗎？你們鎮的清楚那是你們想要的結果嗎？

　　我這個人向來沒什么優點，不過就是喜歡為別人多做點事，給自己多找點麻煩，寧愿自己多受點罪，也不愿別人受苦。而平時我為人大家也知道，競選小組長既是這么痛苦的事情，我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么？所以我好心的給你們提個醒，可是小組長總是要有人來當的嘛！佛說的好�。何也幌碌鬲z，誰下地獄。那就讓我來擔了這份罪吧。說到這里想來大家心里已經有了底了，那么就請開始投票吧，你也清楚該投給誰了吧?

　　謝謝大家！

　　競選小組長的發言稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　同學們好！我今天走上講臺競選小組長，同學們也許感到驚訝，因為同學們都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在同學們的心中，學習好是當選的首要條件。

　　是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。

　　一個人最大的幸福，莫過于知足；一個人最大的.悲哀，莫過于自己不相信自己。

　　我當班長，有自己的優勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替同學們做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年里，同學們以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學習的；三是我很受同學們喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

　　當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發展的好學生。

　　最后，請同學們投我一票。

　　競選小組長的發言稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸的參加這次組長競選，心情很激動。

　　我叫xxx，在大家的眼里，我是一個內向、不愛多說話，還有點缺乏自信的男孩。不過，我要告訴大家，我其實是一個興趣廣泛，有責任心、愛心、善心，上進心的男孩。

　　組長不只是收作業本、檢查組員背書，作業完成情況，還是老師的幫手和聯絡員。

　　如果我當上組長，我會更加嚴格要求自己，爭取各方面做的`最好;我會不折不扣地完成好老師布置的任務，讓老師放心和滿意;我會把組員的信息第一時間反饋給老師，讓老師及時地作出處理，從而提高我們的小組整體素質。

　　如果落選了，也沒有關系，說明我還不夠努力，我會繼續加油。

　　最后，我希望大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！

　　競選小組長的發言稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我今天走上講臺參加競選班委的活動，我相信，以我的勇氣和能力去競選大組長，我相信，這是一次很好的磨練，我對自己很有信心。

　　我為什么要競選大組長呢？因為我已是一位連任四年的大組長了，我對我們組非常有信心，我對我組的每一位組員都很了解，而且我有非常豐富的經驗，我會以“三心二意”的方法對待組員，“三心”的意思是，以“平和之心”、“寬容之心”和“進步之心”，“二意”的意思是“新意”和“詩意”。“平和之心”是指：當有組員犯錯時，要心平氣和的`與他談話，認識到錯誤之處。“寬容之心”是指：組員有錯誤之處，是盡量寬容他，以免下次再犯同樣的錯�！斑M步之心”是指：組長要鼓勵組員有進步之心，有了進步之心，就不會怕學習有障礙，就不怕小組不進步了。“新意”只指在活動中表現要突出，給人一種新意之感和與眾不同之感�！霸娨狻闭f的是學習之中要有些樂趣，這樣記憶才會更深。

　　其次，就是我對組員的要求，我的要求就是：作業要做到干凈、整齊、正確，不能有懶惰的現象在組內發生。

　　以上是我對組員要求，請大家相信我，我一定會改變我的組員，請大家多多向我提建議，我一定會接受，請大家多多支持我！謝謝大家！

　　競選小組長的發言稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是張志華。這次，我要競選的職務是我們組組長。

　　在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。每天早晨，我都要檢查他們的作業，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

　　如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

　　因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的'解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

　　每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。

　　請大家支持我，謝謝大家！

　　競選小組長的發言稿 篇11

各位同學、老師們：

　　大家上午好！

　　現在，又到了桃花盛開的季節，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競選組長。組長的職務雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業，這件事可以說再簡單不過了。但是，如果沒有組長來收作業，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊并統計好。

　　我要競選組長是為了盡力為大家服務，做好這項重要的工作。高效率地提交作業，正是現在班里所欠缺的。因為我以前當過組長，有經驗，知道該怎么當好組長，所以，我相信我能出色地完成這項任務。

　　如果我選上了組長，我會盡職盡責，做好份內的事。當同學們遇到問題時，我會幫助他；當組員們發生分歧時，我會盡量調解；當老師不在的時候，我會管好組內的'紀律。

　　老師、同學們，我真的十分想選上組長，好為大家服務，請投給我神圣的一票吧！

　　最后，祝大家心情愉快！

　　競選小組長的發言稿 篇12

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　今天是我第一次參加競選�？梢哉f，這次競選者當中，我可能是學習落后的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情.同時也鍛煉自己的管理能力.我相信同學們投我的票不會錯，因為我將盡我最大的努力為同學們服務.我會帶著全組同學共同進步，把成績趕上來，不會落下任何一個組員，并且還要做好老師的小助手，一定不會讓大家和老師失望。

　　如果我沒被同學選中，說明我離做組長的標準還有一定距離。我不會灰心，依然會在自己努力的同時，盡我的'努力為同學們服務老師和同學們大力支持我，投我的票。

　　謝謝！

　　競選小組長的發言稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是濱江小學501班的李小明。拿破侖大將軍曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！苯裉�，我就要來競選將軍——語文組長

　　我為什么要競選我們組的語文組長呢？因為我十分喜歡語文，而且我的語文成績非常好，是班上的前十名。每次聽寫都遙遙領先，至少是94分。同時我還喜歡閱讀，什么中外名著啊、小說啊我都看。當然我也要會帶領同學們一起進步，如果有同學不會哪題，我都會認真的給他講解，直到他會了為止。我會讓我帶領的.組員成為班上的佼佼者。再次，我還會協助老師、班長，并做一個老師、班長的小助手。最后，我們組的作業我會盡量收齊，就算有人沒交，我也會及時上報老師、班長，絕不會徇私。以上都是我的優勢。

　　假如我競選上了組長，我不會由此變得懶惰，而是會更加勤快。老師班長如果說要發長江、書法、詞語本或生字本，我絕不會慢騰騰的，而是會風似的跑來，再以最快的速度發完。如果說要收長江、書法、詞語本或生字本，我也會以最快的速度收完。還會更加的努力學習。做一個大家心目中最好的語文組長！

　　當然，如果我沒競選上，我也不會因此氣餒。而是會根據這次競選找出自身所存在的缺點和不足，再加以改正，相信下次競選我會選中。因為，失敗是成功之母嘛！最后，我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　競選小組長的發言稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！今天我能站在這里參加這次組長競選，既高興又自豪。

　　我叫郭方興。我以前性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別是在課堂上，老師提問時，我老是怕出錯，回答的聲音就會很小，甚至常常會默不作聲。

　　可是現在，我要搖身一變，成為一個活潑開朗，積極樂觀的孩子，希望老師和同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

　　這次競選小組長，讓我想起了香港特別行政區競選剛剛結束的時候，曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作！”在這里，我也跟大家許下諾言：“我也會做好這份工作！”

　　假如我真當上了小組長，我會照顧好我的'組員，讓那些和我曾經一樣膽小，從不發言的同學們變得熱情，善于舉手發言。讓大家相互學習，共同提高成績。因為學習才是我們學生的主要任務。

　　假如我落選了，說明我還是有些不足之處，我將不斷糾正，不斷進步，決不放棄，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學們投我一票，謝謝大家！

　　競選小組長的發言稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這次班級干部競選活動中，我要競選的是值日組長。在班級的組織當中，值日組長對班級衛生、保結區衛生和我們的學習環境起著至關重要的作用。

　　在我才三四歲的時候，我的爸爸媽媽就讓我養成了很好的勞動習慣。從我剛上小學開始，就已經能幫大人干活了：洗襪子、洗碗、煮飯……樣樣都不在話下；二三年級時就能自己達掃房間、整理書本、衣服等一些生活用品和學習用品、現在都能洗一些比較輕的衣服了。自己的事情自己做，使我養成了愛勞動、愛勞動的好習慣。另外，我平時做事比較謹慎、熱心幫助同學的好品質，更是為我贏得了良好得人際關系，我這所有的一切都將幫助我對班級衛生和我們的學習環境的管理。

　　如果我競選成功的話，我將幫助同學們都基本養成一個良好的衛生習慣，在我們班的`班級的衛生清潔中，走在最前面，用我自己的行動來帶動大家、影響大家。做好我自己的本職工作，營造整潔有序的生活環境。使班級的物品擺放整齊、合理，保持地面的清潔和窗臺的干凈度，把爭做“文明班級”作為我的工作奮斗目標，帶給大家一個衛生、健康的生活空間，讓流動紅旗一直安家在我們班。請大家相信我，投我這寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

　　競選小組長的發言稿 篇16

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　今天，我想競選背書組長。雖然我背書速度并不是那么快，語文成績也沒有那么好，但是我很榮幸能夠站在講臺上發言，很高興同學們能夠給我這個機會。

　　如果我當上語文背書組長，那就一定不會辜負大家的期望。我會嘗試著改變自己，改正缺點，做一個好組長。我還會當好老師的左膀右臂，督促同學趕緊背書，不再讓老師操心，不再讓老師為我們組擔心背書情況。

　　其實在第一次競選背書組長的時候，我是想上去演講的，可是我對自己的信心完全不夠，我也沒有那么勇敢，怕會在大家面前出丑，所以不敢上去。不過快要臨近放學的時候，我突然對自己又找回了信心。因為那時壽涵喆上去了。我對自己說：“壽涵喆，那么不主動的人，今天這么主動了，我也應該放開去博一回�！辈贿^可惜的是我沒膽舉手。

　　錯過了第一次，絕不會放過第二次。在這一次選舉中，我不會再退縮。因為我將靠自己的口才，靠自己的勇氣面對大家，我要完成我未了的`心愿。

　　我再次謝謝大家，謝謝你們給我這次機會。我會更加努力的。

　　最后，希望大家能夠為我投上寶貴的一票！謝謝！

　　競選小組長的發言稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。

　　是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。

　　一個人最大的幸福，莫過于知足；一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。

　　我當班長，有自己的優勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的`同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年中，大家以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心中，我一直是愛學習的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

　　當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發展的好學生。

　　競選小組長的發言稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我叫蘇伊科，是五年級的一名小學生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興，競選小組長的發言。

　　我的優勢是：字寫得還可以，每次作業本上老師的批語不是“字如其人---帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。

　　我要當小組長的原因：我想讓我們組同學每次考試的成績都得優，讓我組的同學們個個都評上“三好學生”， 讓獎狀貼滿我們的教室，我還會時刻檢查我們組的.衛生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。

　　假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人；然后，會時常提醒組員人人當“細心的小醫生”，決不讓大家考試時因為粗心而失分。當然，衛生一定要做到最好，因為天氣一天比一天熱了，不講究衛生會得病的。

　　同學們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數的，因為我是個男子漢��！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

　　競選小組長的發言稿 篇19

敬愛的老師們、同學：

　　大家好！我是二十七班的學生xxx，很榮幸的站在了這個競選的講臺，我本次競選的職位是小組長。

　　我認為有一句話不是很對，不想當將軍的士兵不是好士兵，那不想當班長的孩子就不是好孩子了嗎？因為我想為大家服務，所以今天我來競選小組長。我競選小組長的優勢就是，如：關心他人，幫助他人等，并且我以前也做過小組長，我能比較快的速度收交作業本，并很快的交到學習委員的手里，既沒耽誤自己的事情，又沒浪費他人的時間，我假如當上小組長后，我會更加關心他人，把自己的缺點改正，我會吸取他人好的行為習慣，把我們組的'衛生幾率管理好，減輕班長、學習委員、老師等人的負擔，做組員的好榜樣，嚴格要求自己，總自我做起，幫組員他們改正一些不好的習慣或行為，我要讓大家知道，組長不只只有收作業的工作，還有很多其他的任務，我會讓同學感到學習中的趣味，假如我沒有競選上也沒關系，我還是會繼續努力，不會灰心，這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我將讓大家看見一個努力認真的我，一個全新的我。

　　奮斗是我的性格，成功是我的目標，改良是我的習慣，希望大家投我圣神的一票，讓我以良好的精神狀態和飽滿的熱情為大家提供最好的服務吧！謝謝大家！

　　競選小組長的發言稿 篇20

各位敬愛的評委老師，親愛的同學們：

　　你們好！今天，我想競選的職務是小組長。我認為，我能承擔的起這個責任和這個義務。

　　首先，我在餐廳是餐桌長，在宿舍里是宿舍長，擁有和掌握著豐富的`管理能力。而且，還能和同學們打成一片，經常可以解除同學在餐廳或是宿舍之間的矛盾，讓他們和睦相處，團結友愛。宿舍里不管是宿舍紀律，還是內務整理，或是防傷害等內容在開會的時候經�？梢垣@得老師的表揚，永遠能做最好的那個。

　　如果我競選上了小組長，我一定會把我的組員管理的很好，不會讓他們發生爭執或是同學之間鬧別扭。我還會很有責任心，老師交代的任務決定能在規定的時間內保質保量的完成，不會拖延。如果我的任務做的不好，我也不會去責怪組員不配合之類的，而是會從自己身上找原因，來“責備”自己，當然也不會責備其他人。而且，我不僅能自己的學習、自理、紀律、衛生等方面做得好，我還會督促組員，讓他們也做得好，一起進步，一起前進，共同成長，爭取次次小組能拿第一名。

　　希望大家也能擁有責任心，不因為別人做的不好就去責備，也不因為一些小事兒傷了同學之間的和氣。而且也要把老師交代的任務認真完成，不拖延，也別說誰不配合，有什么事從自己身上找原因，并從這件事里吸取經驗。

　　希望大家能選我為小組長，我絕對能擔任好這個責任。

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

　　競選小組長的發言稿 篇21

敬愛的老師，親愛的同學：

　　你們好！

　　我是五年級一班的同學，我記得拿破侖曾說過不做將軍的士兵不是好士兵，因此我今天競選語文小組長。

　　我的成績雖然并不是班級中最好的'，如果我當上了語文小組長，我會嚴格要求自己，每天早點來到學校，不能比組員遲到，認真完成老師布置的作業，保證書面整潔，字跡清晰，上課認真聽講，積極舉手發言，爭取做到一個好學生的標準。

　　老師說過在我們班級里，可以沒有老師，但是不能沒有組長，因此我知道組長在班級里的重要性，如果我當上了語文小組長，我不僅要以身作則，更重要的是我還要管好自己的組員，如果他們到齊時，我會檢查他們的作業，看看他們有沒有完成老師布置的作業，如果沒有，我會讓他們補好作業再出去玩，如果當天是我們小組值日，我會帶領我們小組認真打掃衛生，爭取不讓班級扣分。

　　是花就要盛開，是樹就要成為棟梁，如果我當上了語文小組長，我一定會讓我和小組更上一層樓，如果我沒有當上語文小組長，我也不會放棄，而是從自己身上找錯誤的原因，爭取下次當上語文小組長。

　　謝謝大家！

　　競選小組長的發言稿 篇22

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！今天，我能站在這里參加這次選數學組長選舉，我既高興又自豪。

　　我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，不敢舉手。通過我經常學習，鍛煉自己，如今，我變勇敢了。

　　我想通過這次競選數學組長的機會，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

　　假如我真的當選數學組長，我會和其他班干部團結一心，同心協力搞好課堂的紀律，幫助同學們提高數學成績，并且協助老師完成好任務，我會教不會做的同學，直到弄懂為止，我還會主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了數學組長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的'反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率。此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。

　　假如我落選了，我將不斷自我提高，爭取進步，決不氣餒，爭取下屆選上。

　　最后，我再次真誠地希望同學們選我當數學組長，讓我做同學們的忠實“老師”，請大家投我神圣的一票吧！  謝謝大家！

　　競選小組長的發言稿 篇23

各位領導、老師們：

　　大家上午好！

　　首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業, 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的英語教師。今天我競聘的崗位是英語學科組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：

　　一、我有一顆熱愛教育事業的心：我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心投入到學科管理中。

　　二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我就在教導處幫忙，20xx年任廣運中學教導主任，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。

　　三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經驗。我深知英語學科在初一、初二和初三年級的不同特點，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英語學科組長要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛本學科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進行教學，是我最大的樂趣。

　　四、具有奉獻精神、大公無私，老師的利益高于一切：讓老師們得到實惠是我的快樂，為了老師的`專業發展著想，為老師們的利益而努力，提高本學科組的幸福指數和學科成績。

　　如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的工作，提高本學科組的教學水平。

　　1、個人建設方面：加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學科組的良好形象，努力調動老師們主動發展，努力提高自己的業務能力。

　　2、快樂教育方面：以身作則，團結本學科組教師，以“規則、自由”為指導思想，創建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣，獨立有創意的開展學科組工作。大家知道，學生很渴望老師的夸獎和鼓勵，教師更是如此，對成績的認可是教師發展的不懈動力，物質獎勵固然重要，精神認可更不可缺少。

　　3、教育教學方面：協助初一英語教師搞好搭橋課程建設，豐富音標教學內容，讓學生打好英語學習基礎。幫助初二英語教師做好一個課題，那就是學生兩極分化問題，注重初三學生英語學習的均衡發展，讓每一個學生都不掉隊。

　　4、及時與本組教師交流溝通，發現需求和問題及時解決。

　　競選小組長的發言稿 篇24

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好，我今天走上講臺競選小組長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

　　我叫念文欣，平時喜歡幫老師做事，每次老師叫我幫他做事的時候，我都會非常愿意的接受。我將老師交給我的事情完成了，就會受到老師的表揚，這讓我小小的心靈中充滿了愉快。

　　我覺得想當小組長，想如何做好。首先，我認為，想當小組長就應該將組內的作業收齊，然后再問什么人沒有交作業，將他的學號記下來交給老師。其次，我會努力做到將組員團結在一起，互相幫忙，征求同學的意見，增強組內的凝聚力和向心力，增加組內學習的透明度。最后，我將力求讓組內的`每個同學提高學習效率，使組內同學有良好的學習效果，在最短的時間內做到最好。假如我真的能當選小組長，我會在第一時間制定好組內學習計劃，保證組內學習在最短的時間內順利進入正軌。

　　也許有時候我太喜歡坐在座位上，一到下面玩，玩到不到五分鐘我就上樓來，所以有些同學說我有自閉癥。我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

　　希望大家支持我，謝謝！

　　競選小組長的發言稿 篇25

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我叫王義天，今年十一歲，是一個活潑開朗、謙虛好學的男生。今天我非常自信地走上講臺參加班長競選活動，因為我有“三顆心”：愛心、責任心和寬容心。

　　我從小媽媽就教我做人一定要善良，就是要有愛心。我為人和善，喜歡說笑，跟同學們能友好相處，遇到有困難的同學我一定會毫不猶豫伸出援手幫助他，對于老師布置的任務，我也會積極協助去完成，絕不找任何理由。

　　我還有很強的責任心，不管做什么事情都要有始有終，遇到困難絕不退縮半途而廢，就算做錯了也不會推卸責任，對班級或學校的活動我會積極組織同學們參加并努力完成好，為班級爭光。

　　我最大的優點就是有一顆寬容心，每個人都有不足之處，我們不能只盯著別人的缺點，要多看別人的優點，我心胸寬廣，不會為一些雞毛蒜皮的'小事斤斤計較，也會盡我所能幫助其他同學化解矛盾。

　　如果我當選了班長，我一定不會辜負老師和同學們對我的信任，我會讓同學們手拉手心連心，努力學習，共同進步，讓我們的班級更加優秀！如果我沒有競選成功，我也不會氣餒，說明我還有很多不足，我會繼續努力，虛心接受同學們對我的意見和建議，不斷地提高自身的素質和辦事能力。

　　最后請同學們相信我、支持我，為我投上你那寶貴的一票吧！我的演講到此結束，謝謝大家！

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