關于描寫樹的作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的描寫樹的作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
提起國寶，大家一定會馬上聯想起大熊貓，可是你是否知道，銀杏也是我們的國寶呢？
在遠古時期，銀杏家族可是“人丁興旺”，足跡遍及世界各地，但由于第四世紀冰川的襲擊，銀杏等植物均遇到了毀滅性的破壞，瀕臨滅絕。值得慶幸的`是，我國南部冰川結構的間斷性，使銀杏躲過這場浩劫。
銀杏又名“公孫樹”。顧名思義，祖輩種樹到孫輩才能派上用場。銀杏的生長速度緩慢，樹齡可長達千年！可以與龜媲“壽”。是樹中的老壽星。另外銀杏樹具有欣賞，經濟，藥用價值，全身是“寶”。銀杏樹是第四紀冰川運動后遺留下來的最古老的裸子植物，是世界上十分珍貴的樹種之一，因此被當作植物界中的“活化石”。世界上最大的銀杏樹在貴州福泉，這棵銀杏樹是棵公樹，銀杏樹齡大約有5000--6000年，根徑有5。8米，比一般的客廳還寬，該樹的一代樹已經死去了，心空了，外圍是二代樹。黃絲鎮李家灣的這株千年古銀杏樹，樹高50米，胸徑4。79米，要13個人才能圍抱得過來。
山東省日照市莒縣浮來山的定林寺內有一棵大銀杏樹，已有3000多年歷史了，和世界上很多珍稀古樹一同被列為“孑子遺株”！傳說這棵銀杏樹是西周初期周公東征時所栽。史載銀杏周公東征曾東過“龜蒙”，那么踏足浮來山也就有幾分可信。這棵銀杏樹生命力極強，至今仍枝葉茂盛，當代書法家王丙龍先生揮毫為之寫下了“天下銀杏第一樹”的題字。
現在，銀杏在我國各地已被廣泛栽培。我相信，只要真正保護銀杏，銀杏必將大放光彩！
描寫樹的作文 篇2
我在我家門前種了一棵小樹。一有空我就給它澆水、施肥、拔草、捉蟲。小樹在我的精心照料下，漸漸長大了。
春天，小樹長出一片片嫩綠嫩綠的葉子，給大家帶來春的氣息。夏天，小樹的葉子茂盛了，枝條茁壯了，像一把巨傘為大家遮擋陽光。秋天，小樹的葉子枯黃了，像一只只美麗的蝴蝶紛紛飄落下來。冬天，厚厚的`積雪把小樹的葉子化成肥料，仿佛是讓你在明年春天再與我們相見。
描寫樹的作文 篇3
當每年第一縷陽光直射大地時，春天就來了。望著這春意盎然的大自然，它不禁使我回味無窮。今夜，我與春天有個約會!當夜幕降臨，我再次回到了我的小床，閉上朦朧的雙眼。一幅幅春日的美景，隱隱浮現在我的腦海之中…
春景一：清晨鳥鳴喚春醒
春日的陽光是多么的柔和、溫暖。側耳傾聽，一聲鳥鳴喚醒了沉睡的春。是呀!春天是鳥兒們的歡樂時光，春天里百鳥齊鳴，百花齊放。忽然，春景中一個細小的角落引起了我的注意。
這個角落中，隱藏著一只灰白色的小百靈，銀灰色的小翅膀輕輕地落在了它柔軟的絨毛上。它的身邊是一片片綠葉，每片葉子的尖上都掛著一顆珍珠般的露珠。它輕輕地低下了頭，好像一個害羞的小姑娘。咦!它在干什么?哦，它在吸吮著春天的結晶——露珠，露珠好像一罐甜美的蜂蜜，使她那樣的入迷。晶瑩的露珠打濕了它柔柔的絨毛，猛然間，她好像察覺到了什么。原來，在花叢中一藏著一只更小的鳥兒正和鳥兒們嬉戲。大的百靈鳥飛了過去，她多么像他的.媽媽，于是發出了一聲清脆的源于母愛的鳴叫。很快，花兒擺動了起來，草兒高了起來，小孩子們不約而同的跑出了家門。這聲清脆的鳴叫，喚醒了小花小草，喚醒了人們，更喚醒了沉睡的春天!
春景二：明媚春光柳兒綠
又一幅春景浮現在我的眼前，這是一棵棵春日的柳樹。
伴隨著春風，柳樹像一個頂級的舞蹈家。春風中，她身上的絲帶飄起來了，她擺動纖纖的身體，盡情的舞蹈。風兒是她的節奏，枝條們為她喝彩。雖然我被她的舞姿所陶醉了，但這使我不由得想起了它的成長。柳樹為何與風兒相伴，我從她的成長歷程中尋找到了答案。原來呀，在柳樹很小很小的時候，她剛剛從冬眠中醒神，溫和的春風就輕輕地吹拂著它，就將他喚醒。“年幼”的柳樹意外的結識了這個好朋友，他是多么的歡喜。于是，春風每天吹拂著柳樹。日復一日，漸漸地，柳樹在春風中慢慢長大。于是，她從那時的弱小漸漸地發芽!未來，它會更加茂盛，成為一棵枝葉繁茂的樹兒。
春景三：嬉戲蝴蝶在花叢
再一幅春景浮現在我腦海中，這是春季的黃昏時的花叢。仔細一看一株株含苞待放的花海中，竟然一藏著一只只美麗的蝴蝶。
夕陽的余輝照在了花海中，一朵朵含苞待放的花朵閃爍著金色的光芒。看著她們我展開了無限的想象：我無限的猜想著她們的顏色，猜想著她們盛開時的嫵媚，想象著當未來夕陽余暉斜照在花海中盛開的牡丹上的壯觀場面。
忽然，一株牡丹花引起了的注意。原來，一只蝴蝶正翩翩起舞，不時的落在花骨朵上。她們在干什么呢?或許她在想，這株花中怎么沒有可口的花蜜呀!春天已經到來，花兒卻沒有開放呢?很快，夜幕漸漸降臨，蝴蝶在花海中翩翩起舞，不知她是不是在尋找著一棵盛開的花朵!“鳥兒鳴叫，柳樹舞蹈，蝴蝶起舞…”一幅幅春景不斷浮現在我的眼前。第二天，陽光灑在了大地，我與春天的約會結束了。但是，我與春天有著無數個的約會!
描寫樹的作文 篇4
校園里的梧桐樹，一年四季都那么美麗。
春天，它抽出了新枝條，長出嫩綠的小芽兒。看，那小小的芽兒正在掙扎，掙扎著把身體拔出來，穿上綠外套，然后在風中跳舞，在雨中歌唱。
夏天，梧桐樹已經長大，在操場邊撐起一把巨大的綠色的傘，走到傘下，你就能感受到一陣清涼。當同學們樹下乘涼時，好像聽到了樹葉在為自己歌唱。
秋天，秋風吹起，那一片片梧桐樹葉子在校園的上空不停地飛舞，有一些直接落了下來，還有一些在空中翻了幾個跟頭之后，才戀戀不舍地落下來，飄落在地上的樹葉，有的被孩子們撿起，小心地夾在書中，被壓得平平的，當作書簽；有的則被時間分解成了樹的肥料。
冬天，雪花在飛舞。梧桐樹的枝干雖然變得光禿禿的，但是穿上了雪白的大衣，戴著雪白的帽子，看起來仍然很美麗。
我愛梧桐樹，我更愛我們校園里的梧桐樹，它給我們帶來了無盡歡樂。
現在的人們都能非常地忙碌，上下班都早出晚歸，路上的車川流不息。如果你忘記工作，漫步走在大街上，不輕易地抬起頭，你就會看見不為人知的粗壯的梧桐樹。
現在，大街上的水泥路凹凸不平，是因為梧桐樹或其他的數跟造成的，你看不見樹的根，但是你只要仔細地看一看就會發現的，凹凸不平的路面下面是大樹的跟，它就像一位力大無窮的巨人，在過上一段美好的.日子，大地就會被撐破。
你如果用手摸一下梧桐樹的皮膚，非常的粗糙，仿佛就像一位老人經過了風吹雨打，那枝條姿態各異，有粗的，有細的。碧綠的葉子真是美極了。春天，葉子綠的就像一塊碧綠的玉，像春姑娘一樣婀娜多姿，那碧綠的身影真是美麗極了；夏天，葉子又像一位健壯的青年，為我們遮風擋雨，在炎炎烈日下能給人們帶來陰涼；到了秋天，葉子又像一位年邁的老人變得枯黃了，落葉歸根，飄落在地上的樹葉像是為大地鋪上了一層地毯，如詩如畫，也很美麗；冬天，葉子就冬眠了。
我愛梧桐樹，你為人們遮風擋雨，為人們無私奉獻，我愛你梧桐樹！
描寫樹的作文 篇5
秋天來了，樹葉們紛紛衰老變成黃色，如蝴蝶般飛舞，慢慢的跌落在地，結束自己的生命，樹葉們已經習慣了這樣的規律，認為這就是樹葉生命的過程。可在一棵老梧桐樹上，有一片葉子卻并不這樣想，他想：“樹葉們都是這樣說，可就是沒有去嘗試，我就不信我不能保持著我的綠色活到春天!”啊，他的身上一片綠的可愛，真是看了有一種春意盎然的感覺，在一片片黃葉的簇擁下，這片樹葉顯得格外奪目，可能正因為如此，他才會有這樣大的口氣吧!
在深秋的一天夜里，寒風瑟瑟吹來，天空中飄落起雨點來，這雨點雖然不大，但寒瑟如冰，一個個砸落在大地上。那些雨點看見了老梧桐樹上的那片樹葉，便問道：“咦，你怎么還是綠色?”“我為什么不能是綠色的!”那片樹葉有一種被人侮辱的感覺，高聲答道。雨點見那片樹葉沒有與他談話的意思，便說：“哦!那祝你好運!”雨點剛說完，雨就下大了，這一個個雨點如一塊塊石頭，砸落在老梧桐樹上，許多葉子因沖擊力太大而掉落在地，只有那片綠色的樹葉依然挺立在那里，他望著那一片片散落在地的樹葉，十分悲傷。但他馬上又振作起精神來，心里暗暗的想：“加油!我一定不能掉下去!我要成為一片能夠活到春天的綠葉!”他緊緊地拽住樹枝，毫不放松。
雨勢仍在持續，突然，一大塊雨滴摔落在那片樹葉上，這巨大的沖擊力本應該把他砸落的，可因為他緊緊地抓住了樹葉，所以沒有被砸下去，結束生命。可是，雨點并沒有落在地上，而是仍在樹葉上翻騰。那片樹葉，被壓得抬不起頭來，似乎馬上就要粉身碎骨，枝折葉落。他旁邊的樹葉譏笑他說：“看來你不能活到春天了。”然而，那片樹葉并沒有向命運低頭，他心想：“雖然堅持不一定會成功，但是不堅持是一定不會成功的!”于是他卯足了勁，頑強的.直起腰來，他身上的那滴雨點順著他的葉莖滾落到地上;而他旁邊那片譏笑它的葉子卻被一滴雨點砸落在地。
這場雨使整個老梧桐樹只剩下了四分之一的樹葉，而綠葉，只剩下了那唯一的一片。那片樹葉并沒有放松警惕，因為他聽一位老樹葉講過，最難熬的時候到了，那就是冬天。
又經過了許多磨難，那片樹葉與剩下的樹葉終于熬到了冬天。在這滴水成冰的天氣里，在配上猛烈而又刺骨的北風，天已經從夏天的藍湛湛變成現在的白茫茫，原本湍流不息的大河都因為發冷而結上了一層又一層的冰，更何況是一片樹葉呢?但是，那片樹葉并沒有磨滅自己的夢想。
一天，天氣和往常一樣寒冷，只是在中午時分，天上落下了一片片如鐵片般的大雪片，又刮起了猛烈而持久的北風。那片樹葉意識到了危險來了，便緊緊的抓住了樹枝，其他沒有防備的樹葉們紛紛慘叫著落地，那聲音使那片樹葉的心都要碎了，他心想：“我現在唯一能為我同胞們報仇的方式就是活到春天，我一定會成功的，命運，我不會向你屈服的!”猛地一陣大風刮來，那片樹葉只能緊緊地抱住樹枝，風實在太大了，他的體力也嚴重透支，他身邊的伙伴們一個個的被風帶走了生命，有的臨走前發出一聲異常慘痛的悲號，有的則向那片樹葉發出最后的祝福：“加油!”，還有的被風吹得尸首破碎，慘不忍睹……他是在悲傷中戰斗，那片樹葉實在抱不住樹枝了，他的內心里似乎已經想松開手，解脫了;但是正當他想一死了之的時候，又是那一股信念：“我一定要活到春天，完成同胞們對我的期盼，也算是對他們的一種慰藉。”于是，他又緊緊地拽住了樹枝，盡管他已經沒有力氣……
或許我們生活中遇到困難的時候，也可以說，再堅持一下。或許，我們過慣了習以為常的生活之后，想著為什么一定要這樣呢？能不能改變一下呢？或許生活就會因此變的不一樣了。
描寫樹的作文 篇6
在我們的日常生活中，足球、輪胎、橡皮、鞋底這幾樣東西好像沒有任何關系，但大家知道嗎？它們有一個共性，那就是它們都是用橡膠做成的。但是橡膠又是怎么來的呢？我給大家講講吧。
有一種高大的樹叫橡膠樹。用刀子割破它的樹皮，就會看到樹干上的傷口上有像牛奶一樣白色的汁液滴下來，這些汁液粘糊糊的，很快就會粘在一起，而且還具有很強的伸縮性呢，這就是天然的橡膠。天然橡膠經過加工后，就可以生產出我們需要的'足球、輪胎、橡皮、鞋底等物品了。橡膠在我們生活中的作用可真大啊!
大自然里還有許多植物都有不同的用途，只要我們合理的開發利用，一定能做出更多的東西運用到我們的生活當中。
今天他看書時，看到了橡膠樹，于是就寫了這篇文章。加下劃線的詞是我給他加的，本來他不太明白什么叫共性，我給他講了之后，他不僅學會了，還又舉了許多能用得上“共性”一詞的例子。不錯，又學會一個新詞語。
描寫樹的作文 篇7
我居住在上海大城市，學校的街道兩旁是清一色的法國梧桐，小學生作文：梧桐樹的故事。它長得快，樹型又較為美觀，媽媽說，是建國初期極為流行的綠化植物。每到春天，成片的梧桐一起開花，淡紫色的花兒聚到一塊，連成一片，一眼望去，整條街都被籠罩在了花海當中。
我的童年是與梧桐分不開的。打從我記事起，街道兩旁的那些大梧桐樹就伴隨著我的成長。
上學后，梧桐樹仍默默地陪伴仍默默地陪伴著我們。春季萬物復蘇，每天走在放學的路上總要抬頭望，一天一天看著梧桐的新葉慢慢生長，擴張，顏色由嫩黃的羞澀轉成碧綠的張揚。淡紫色的花苞像一個個倒吊的風鈴，沒有香氣，卻總讓人感到舒暢無比。春末，花落成一地的淡紫色風鈴，讓人不忍踐踏，每每繞道而行。上學放學的路上，你追我趕，吵吵嚷嚷。嬉鬧聲，談笑聲……夏天烈日炎炎，梧桐樹濃密的樹陰為我們遮擋毒辣的陽光。偶爾幾縷光線透過縫隙投射到地磚上，就散開了一片疏疏密密的`光斑。好玩的我們，踮起腳尖，嘗試把每一步都踩進光點。成功了，得意地高呼；若是失敗了也不氣餒，吐吐舌頭做個鬼臉，眼光早已瞄準了下一個“目標”。有時一陣風，好不容易踩中的光點移了位置，臉馬上皺起來，跺著腳大叫可惜……秋天翩翩飛舞的黃葉，冬日覆蓋著白雪的枝丫，梧桐總是那樣安靜地佇立在角落，為這個工業城市平添一抹含蓄的美麗。看著梧桐一年年葉落葉繁，很容易產生時間靜止的錯覺。但錯覺終究只是錯覺，一年年的花開花落中，我們漸漸長大。
描寫樹的作文 篇8
午后我獨自騎著自行車來到公園找秋天。陽光透過樹葉照在地上斑斑點點。秋天的樹葉是千姿百態的，有綠色的、有金黃的，有紅色的……
其中，給我留下最深刻得樹葉是——楓葉，像雄雄烈火一樣鮮艷，是那么的富有生命力，楓葉葉片呈龍爪形正好五片就像一只只小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛極了，它的邊緣還不規則地鑲著一圈花邊。近看，是一個個紅紅的大手掌；遠看，是一團團的火焰在燃燒著大地。楓葉象征著秋天到來的意思，那時，楓葉就會變得特別紅，香山紅葉，就是一大奇觀，那真是紅葉滿山。
銀杏樹的樣子很奇特，它就像一把扇子，上面密密地布滿葉脈，一半綠，一半黃就像被誰染了顏色，一陣風吹過，枯黃的.樹葉在空中飄落，猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。在陽光的照耀下，色彩斑斕，是那么靈動，那么美妙，仿佛一下走到了童話世界。
我又在地上撿到了一片山白蠟樹葉，樹葉周圍是一些很小的刺，不小心用手一摸，它就會扎你一下。它身上的莖很多，數不勝收。就像人生的道路經常會碰到不順心和失敗的事，但只要堅持，就一定會得到快樂，幸福一生。
秋天的樹葉真美！它們給大地鋪上了金毯，使秋天更加美麗，我期盼著下一個金秋的到來。我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
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